人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

詩詞伴我成長篇一

我母親是個喜歡古詩的人,。她經(jīng)常告訴我,，中國是一個詩歌之鄉(xiāng)，詩歌之鄉(xiāng),。

我父親是個旅游者,。他總是叫我讀幾千首詩，行幾千里,。

從小,，媽媽教我詩歌，爸爸帶我去旅游,，我經(jīng)常走唐詩宋詞,。

我記得我說話的時候，媽媽會抱著我念“春天我睡不著,，到處都能聽到鳥兒的歌唱”,，“床前的明月，我想是地上的霜”,，我會跳舞,，喃喃地說“鵝，鵝,，向天空歌唱”,。

三四歲的時候，爸爸喜歡帶我到郊外游玩,，有一次當(dāng)我氣喘吁吁地爬上一個小山包時,，媽媽讓我往遠(yuǎn)處看，“你發(fā)現(xiàn)了什么？”我說：“好爽,！”她笑了：“傻孩子,，還記得‘欲窮千里目’嗎？”我恍然大悟,，和爸爸一起大聲接下去：“更上一層樓,！”下山后，已是夕陽西下,，爸爸牽著我的小手,，沿著河邊慢慢走，天邊那個太陽,，像一個紅紅的大氣球,，美極了，我久久地望著它,，忽然想起了一句詩“夕陽無限好,，只是近黃昏”，我搖頭晃腦地“吟誦”起來,，媽媽趕緊把這一瞬間給我拍下來,，并給這張照片提名為“安然誦夕陽”。

五歲時,，我第一次游江南,，在漫長的路途中，媽媽給我講白居易的杭州,，蘇軾和楊萬里的西湖,，張繼的姑蘇城。然后,，我一一見到了“春來江水綠如藍(lán)”的太湖,，“夜半鐘聲到客船”的寒山寺，在西湖邊上,，遇到了滂沱大雨,，我又冷又怕，緊緊抱著媽媽,，爸爸安慰我：“忘了你媽剛教你的了,？水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇,，陰晴不定就是西湖的特點啊,。”果然,，很快就雨過天晴了,。漫步在蘇堤白堤上,，我覺得西湖更美了，真不愧是“淡妝濃抹總相宜”呢,?？上菚r是春天，我沒看到“接天蓮葉無窮碧”的景象,。

七歲時，在福建武夷山下的九曲溪漂流,，青峰碧水,，非常迷人，我在日記里引用“水是眼波橫,，山是眉峰聚”,，把媽媽逗得笑彎了腰。

八歲那年盛夏,，去李清照紀(jì)念館參觀,，雖然沒有看到海棠，卻見到了滿湖怒放的荷花,，我高興地大聲叫：“快來快來,，這里可是‘紅肥綠瘦’哦！”興致勃勃地在湖里“爭渡”了一番,，卻沒驚起一只鷗鷺,。

九歲那年的深秋，站在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上,，我第一次感到天地之大,，我之小，禁不住大聲吟誦：“千里川,，銀山下,，天空如穹頂，覆蓋四片田野,。天是灰色的,，野是廣闊的，風(fēng)吹草看牛羊,。

今年的婦女節(jié),，我陪媽媽去廬山，在“躍上蔥蘢四百旋”的盤山公路上,，旅游車上的阿姨們被顛得七暈八素,，導(dǎo)游姐姐讓我表演節(jié)目給她們放松一下，我搜腸刮肚給他們背“望廬山瀑布”“大林寺桃花”“橫看成林側(cè)成峰”,，“采菊東籬下,，悠然見南山”,，“天生一個仙人洞，無限風(fēng)光在險峰”……我知道的廬山詩詞很快背完了,，還是沒到山門,，我只好再唱一首歌，林黛玉的《詠白海棠》,，她們逐漸忘記了暈車,，熱烈鼓掌：“好個典雅的小姑娘！”

我看過“江作青羅帶,，山如碧玉簪”的桂林山水,，我走過“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的揚州,，我去過“空翠濕人衣”的婺源,，我住過“海上明月共潮生”的普陀，我行走在祖國廣袤的土地上,，體會著唐詩宋詞的無邊魅力,，我愿意永遠(yuǎn)這樣詩情畫意地生活。

詩詞伴我成長篇二

小時候,，媽媽總帶我去散步,。那時的時光是詩意的，風(fēng)景是美好的,。

初春的湖邊是美麗的,。柳樹以湖水為鏡，梳洗著自己綠色的長發(fā),。那長發(fā)仿佛是翠綠玉石雕成的,，顯得十分清秀。媽媽便說：“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。”

盛夏的湖面是美麗的,。荷花亭亭玉立,，一張粉紅的臉上繡滿了高潔。媽媽又說：“風(fēng)含翠蓧娟娟凈,，雨浥紅蕖冉冉香,。”

初秋的湖岸是美麗的,。五彩的秋葉落了一地,，裝飾了兒時的夢。媽媽就說“秋風(fēng)起兮白云飛,，草木黃落兮雁南歸,?！?/p>

隆冬的湖面是美麗的。寒冷凍結(jié)了湖水,。媽媽說：“皓月方離海,，堅冰正滿池?！?/p>

一年四季的風(fēng)景都潤在清香中,，更添一絲情趣。

長大后,，已不再需要媽媽為我讀詩了,。我常常在閑暇之時，欣賞唐詩宋詞的美,。

一路走來，詩詞豐潤了我青澀的青春,。

詩詞伴我成長篇三

詩詞曲伴我成長,，教會我怎樣做人。

——題記

詩詞曲,，伴我走過了歡樂的童年,；詩詞曲，伴我領(lǐng)略了古人的風(fēng)采,；詩詞曲,，伴我學(xué)會了做人的真諦。

在我咿呀學(xué)語的時候,，“慈母手中線,，游子身上衣”讓我知道了母愛的'偉大與崇高，母親渴望看見孩子急切的心情讓人動容,。它讓我懂得了我們應(yīng)該對母親孝順,。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我體會到小草的頑強生命力,，以及春風(fēng)為大地的無私奉獻(xiàn)精神,。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”表現(xiàn)了蜻蜓對小荷的喜愛,，突出了蜻蜓的友好和善,，讓我明白了，我們應(yīng)該友善地對待萬事萬物,。

上三四年級了,，讀的詩詞曲漸漸豐富起來?！皷|邊日出西邊雨,，道是無晴還有晴”讓我體會到了：不論在什么時候,，都要豁達(dá)樂觀地直面人生，不能逃避,?！坝炙屯鯇O去，萋萋滿別情”讓我仿佛見到了親人之間難舍難分,，依依不舍地動人場景,。《憫農(nóng)》更是讓我感受到了農(nóng)民的艱辛與不幸,。我們應(yīng)該珍惜糧食,，關(guān)愛農(nóng)民。詩歌中的畫面：農(nóng)民在烈日下勞作,，汗水一滴滴往下流的辛勞場面久久地留在我的腦海中,。

詩詞曲是一座取之不盡用之不竭的寶庫，詩詞曲是我人生路上的好伴侶,。是詩詞曲陪伴我一步一步走向成熟,，走向成功。

詩詞伴我成長篇四

詩詞是我們祖先留下來的文化瑰寶,，蘊藏著無數(shù)的知識底蘊,。我從小就與古詩詞結(jié)下了不解之緣。

孩提時,，父親總是給我講許多關(guān)于詩故事,。印象最深刻的是父親講《靜夜思》的內(nèi)容：有一個人漂泊在外面，住在一個小旅館里面看到窗外的月光,，想起了遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)的親人,。每個夜晚，我都依偎在父親的懷中,，聽著似懂非懂的古詩詞故事入睡,。

好景不長，到了六歲時,，我上了一年級,，學(xué)會了拼音。認(rèn)識大量的漢字,，迷戀上了另一種文字之美——小說,，因此我摒棄了難以理解的古詩詞。

直到后來,，我來到父親在外勞工的城市小住了幾日,，恰好趕上中秋佳節(jié)。黑暗的庭院內(nèi),，在皎潔的月光下有了一絲光亮,，一縷一縷月光照在小樹的“面龐”——葉子上面,，把月光透進(jìn)地面，一束束銀白色的光,，樹上幾只烏鴉“嘰嘰喳喳”得鳴叫著,，將庭院襯得更美了。此情此景,，一旁的父親吟出王建的《十五夜望月》：“中庭地白樹棲鴨,，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,，不知秋思落誰家,？”我呆呆的愣在那兒，這才發(fā)現(xiàn)：“原來難以理解古詩的意境是這樣美,！”之后,，我瘋狂地迷戀上了詩詞，整日整日的在家背誦詩詞,，最終成為了全班有名的“詩詞大王”,。

詩詞，你伴我成長至今,，我感激不盡。相信,，在我未來成長的道路上,，詩詞一定會扮演更重要的角色。

詩詞伴我成長篇五

品香茗,，賞詩詞,，漫步在傳統(tǒng)文化的長河里。光陰好似一闋古詩,，簡約淡雅,，千回百轉(zhuǎn)。我,，曾煢煢孑立,，踽踽獨行過許多路口，這時,，有風(fēng),，從遠(yuǎn)方游弋而來。讓我遇見了你――親愛的詩詞,。

起風(fēng)時,，驚鴻舞，朵朵花開,。你與我追隨時間的腳步,，賞三月春色,，品“桃之夭夭，灼灼其華”的艷美,，一起“兒童散學(xué)歸來早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，牽手走在栽滿梨花的阡陌,；漫步于西湖,，看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景色,，也一起做“小娃撐小艇,，偷采白蓮回。不解藏蹤跡,，浮萍一道開”的游戲,，學(xué)李清照“爭渡，爭渡,，驚起一灘鷗鷺”,。

落葉時節(jié)，跑至花叢中,，尋“花之隱逸者也”的菊,，不禁感嘆：“噫！菊之愛,，陶后鮮有聞”,，又邀約“待到重陽日，還來就菊花”,。霎時,，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”,。在落雪的庭院里,，聞到陣陣清香，看“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨自開”,，讀王冕的《墨梅》，贊嘆梅花“不要人夸顏色好,，只留清氣滿乾坤”的高潔品質(zhì),。猛然憶起中華民族和梅花很像，由衷祝愿日月浩蕩中華魂,，萬古長春更精神,。

學(xué)琵琶時“猶抱琵琶半遮面”，彈奏時“輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺”,，聽琵琶時“大弦嘈嘈如急雨,，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈,，大珠小珠落玉盤”,。看到瑟這個樂器的時候,，我想起了“錦瑟無端五十弦,，一弦一柱思華年”。開始珍惜時間,，不再“莫待無花空折枝”,。

花兒一低頭，也眷戀了時光,。倉央嘉措說：“我行遍世間所有的路,，逆著時光行走，只為今生與你邂逅,?！边@一路走來，苦樂都有你,。因為那桌上清茶,，有你的恬淡，雖不是時刻光芒萬丈,，小雨霏霏卻也不失柔情,。“流光容易把人拋,，紅了櫻桃，綠了芭蕉”,。詩詞,，是你，讓我愛上了傳統(tǒng)文化,。又一年陌上花開,，我再次遇見你時，起風(fēng)了,。

詩詞伴我成長篇六

1：永日向人妍,，百合忘憂草。午枕夢初回,，遠(yuǎn)柳蟬聲杳,。蘚井出冰泉，洗瀹煩襟了。卻掛小簾鉤,，一縷爐煙裊,。

2：直道相思了無益，未妨惆悵是清狂,?！钌屉[無題六首其三

3：壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血,?！稘M江紅》

4：國破山河在，城春草木深,?！啤ざ鸥Α洞和?/p>

5：21．種豆南山下，草盛豆苗稀,。(陶淵明《歸園田居》)

6：人生不相見,動如參與商,。

7：同來玩月人何在，風(fēng)景依稀似去年,。

8：黑革黔履裝肅穆,，唯他越后將忠良；

9：細(xì)觀玉軒吟,，一生良苦心,。雕琢復(fù)雕琢，片玉萬黃金,。

10：守望生命,，會發(fā)現(xiàn)有一種隱隱的傷痛正以悲喜的滋味緩緩地滲透青春的劇情，年輕的歲月里,，我們肆意揮灑著生命,。

11：醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼,。

12：只愿君心似我心,，定不負(fù)相思意。－李之儀《卜算子》

13：人歸落雁后,思發(fā)在花前------隋.薛道衡

14：凝眸一顰失魚雁,，對鏡三笑怯花顏,。

15：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭,。 ——宋·楊萬里·小池

16：當(dāng)時明月在,，曾照彩云歸?！杜R江仙》

烈士暮年,，壯心不已。——《龜雖壽》

17：多情自古傷離別,，更那堪冷落青秋節(jié)(柳永《雨霖鈴》)

18：不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章《詠柳》)

19：人生自古誰無死,？留取丹心照汗青,。《過零丁洋》

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20：相見爭如不見,，有情何似無情,。－司馬光《西江月》

21：黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處花,。---（宋趙師秀《有約》）

22：粉蝶雙雙穿檻舞,，簾卷晚天疏雨?！跽稹肚?樂》

23：眼枯即見骨,，天地終無情。

24：東家之子,，增之一分則太長,，減之一分則太短；著粉則太白,，施朱則太赤,。

25：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器,?！獎③?/p>

26：當(dāng)愛情來臨，當(dāng)然也是快樂的,。但是,，這種快樂是要付出的，也要學(xué)習(xí)去接受失望,、傷痛和離別.從此,人生不再純粹,。

27：取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君

28：大漠孤煙直,，長河落日圓,。王維：《使至塞上》

29：林花掃更落,，徑草踏還生,。唐孟浩然《春中喜王九相尋》

30：問世間情為何物？直教人生死相許,！

31：燕山雪花大如席,，片片吹落軒轅臺。唐·李白《北風(fēng)行》。

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34：孤云將野鶴,，豈向人間?。?/p>

35：春草如有情,，山中尚含綠,。——《金門答蘇秀才》

36：三載重陽菊,，開時不在家,。《九日》

37：曉鏡但愁云鬢改,，夜吟應(yīng)覺月光寒,。

38：櫚庭多落葉，慨然知已秋櫚庭：櫚巷庭院,。晉·陶淵明《酬劉柴?！?/p>

39：《元日 玉樓春》 （宋）毛滂 一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沉凍酒,。 曉寒料峭尚欺人,，春態(tài)苗條先到柳。 佳人重勸千長壽,，柏葉椒花芬翠袖,。 醉鄉(xiāng)深處少相知，只與東君偏故舊,。

40：淚眼觀花淚易干,，淚干春盡花憔悴。憔悴花遮憔悴人,，花飛人倦易黃昏,。

詩詞伴我成長篇七

魯迅的樂土，是兒時的海濱小村,；王徽之的樂土,，是心中永不熄滅的正直；陶淵明的樂土,，是南山下的田間小屋,。我捧一卷詩詞，煮一壺清茶,，抽一絲時光,，進(jìn)入我心中的那一片樂土。

初逢――偶遇成知己

初逢,，你已在我的心中扎根,，在塵世的喧囂聲中,，你！成為我心中的那一片樂土,。

再見――如故友重逢

手中的筆,，在紙上“沙沙”作響，知識的堆積,，卻打不開我心中的靈性,。擲下手中的筆，抬首間,，我看到了你,。一行又一行清秀俊麗的字句；一個又一個美妙的詞語,；一位又一位才華橫溢的詩人,，不停地打動著我。

枯燥的生活,，繁重的作業(yè),，日復(fù)一日，年復(fù)一年的苦悶人生,，好似一道道的囚筆,，將我緊鎖其間?？涩F(xiàn)在,，我又一次找到了你，我心中的樂土,。

五柳先生,，寧愿“帶月荷鋤歸”，也堅持要“守拙歸田園”,，他不愿為那區(qū)區(qū)的五斗米,，而彎下自己的腰。所以,，他毅然離開了那追名逐利的官場,，悠然生活在田間，看著那窗前的花開花落,，天邊的云卷云舒,，淡泊似水，寧靜恬淡,。他的那一份堅持與淡泊,，好似一陣海風(fēng)，吹進(jìn)了我心中的樂土,，吹靜了我心中的苦悶,。

樂土之中，琴聲忽起,，悠揚婉轉(zhuǎn),，悅耳動聽，走進(jìn)竹林之中,，只見詩意流溢,，一人獨坐林中，白衣勝雪,，一張古琴,，王摩詰，只有他,，才能彈出那令我身心洗滌的琴音,。他的目光，好似看穿了唐朝的奢華,，找回了自己的本心,。

初心不改，淡泊可貴,，清風(fēng)明月共醉,。心中樂土的琴音，使我找回了自己的初心,。

再見,，雖物是人非，但仍是不變的本性,，好似故友重逢――我心中的那片樂土,。

我心中的那片樂土――詩詞，是你在繁重的生活學(xué)習(xí)中給了我一片屬于自己的空間,，世間的喧囂污染不了你純凈的樂土,。啊，詩詞――我心中的那片樂土,！

詩詞伴我成長篇八

“床前明月光,，疑是地上霜。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。”一首《靜夜思》吟出了多少人的思鄉(xiāng)之情,。它通俗易懂,、家喻戶曉，是孩子們的啟蒙古詩之一,。也是它,，為我開啟了古詩詞的大門,。在這中秋月圓之夜，我不知不覺地吟哦起來,。

考試失利,，情緒低落。我獨自一人漫步在林間小路上,，*時柔和的陽光此時卻變得分外刺眼,。我與陽光相伴，心中卻是一片風(fēng)雨大作,。在風(fēng)雨中,，我看到一棵大樹被狂風(fēng)撕扯著?？耧L(fēng)幾次欲把它壓服,，即使有一次它的樹梢被壓得幾乎與地面接觸，我的心也被揪了一下,，然而風(fēng)勢一弱,，它又立馬挺直了腰桿，是啊,，人生當(dāng)中的挫折不也如此,？成績下滑，朋友誤解,，努力無果,，夢想擱淺……此時，我不由得想起了蘇軾,。他幾次被貶,，卻能豁達(dá)開朗。蘇軾在低聲吟詠著：“回首向來蕭瑟處,，也無風(fēng)雨也無晴,。”睜開眼,，小鳥在樹上唱著動聽的歌謠,，陽光亦溫柔。

身陷迷惘,，不知前路在何方,。我好似一個旅人，迷失在群山中,。在“山重水復(fù)疑無路”后,，終于“柳暗花明又一村”；就像辛棄疾,，在“眾里尋他千百度”后,，“驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”我整頓休息后，帶著微笑,，繼續(xù)上路,。

我透過古詩詞，穿越了千百年的歷史長卷,，去感受“故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年”的思鄉(xiāng)之情,，去感受“零落成泥碾作塵,，只有香如故”的高風(fēng)亮節(jié)，去感受“多少六朝興廢事,，盡入漁樵閑話”的凄涼無限,。我沒去過黃河，卻看過“大漠孤煙直,，長河落日圓”的美景,；我沒去過沙漠，卻看到過“瀚海闌干百丈冰,，愁云慘淡萬里凝”的凄情,。

我在古詩詞世界中漫步著、欣賞著,、感悟著,。

詩詞伴我成長篇九

“草長鶯飛2月天”，“小荷才露尖尖角”,，“沉思往事立殘陽”,，“詩酒趁年華”，這部分耳熟能詳?shù)脑娋?，伴隨我清晨的吟誦,，已經(jīng)融入了我的血液中，至于為何,，不為別的.,，只由于這件事。

一天,，我和父母一塊去爬香山,。往上一望，巍峨的香山像一位巨人坐在地上,。我立刻想到了杜甫的詩：“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小?！比绻夷艿巧仙?，就會像杜工部一樣了,。

大家開始爬山。1,、個小時,，我在前面追著蝴蝶，這個時候的感覺是“快快登山喜欲狂”,。我堅信肯定能立刻登到頂峰,。可是,，僅僅過了一個小時,，我便感覺有的累了。汗水從頭發(fā)上流下,，順著眼皮溜走,，在臉上繞了幾個s形圈，反射出太陽火熱的光輝,。不過,，我仍覺得大概爬到頂峰。在一個半小時之后,，我再也撐不住了——汗,，已如雨下；臂,，也已酸疼,。我實在堅持不住，便在一塊碧綠的大青石上坐了下來,。

“累了,？”母親親切的問，“也沒事,，給你看會兒書吧——《唐詩三百首》,。”我順手翻開了有書簽的地方,，一看,，正是李白的《行路難》——“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！薄皩ρ剑B一個古人都能做到,，那為何我做不到,？”

想到這里，我立刻精神百倍，立即開始跑,。我這個時候的心情可用一句詩來證明——“快快登山喜欲狂”,。山上原本同李清照一般無趣的小溪；和晏殊一般無趣的松樹,；和柳永一般無趣的巖石,，都變得好似蘇軾一般生動。

終于爬到山頂,，果然是“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”了。自此,，每當(dāng)我有問題時,，都會借用詩詞來解決。

詩詞,，最偉大的詩詞,！

詩詞伴我成長篇十

世上優(yōu)秀的古詩燦若繁星,，星羅棋布,，讓我們追尋古人的足跡，體會古詩的魅力,。遇見古詩,，讓我遇見了更好的自己！

——題記

記得我第一次遇見古詩,，是在我上幼兒園的時候,。當(dāng)時，老師在課堂上給我們發(fā)了張寫滿字的紙條,，然后我們跟著老師朗讀：“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”那時,，我們就跟著老師咿呀咿呀地讀著,。回到家,，我在媽媽面前背起詩來,，媽媽還摸了摸我的腦袋夸我是乖孩子。然而,，那時候的我并不知道李紳寫的《憫農(nóng)》的真正含義,。

這時我仿佛穿越了歷史長河，看見了古代農(nóng)民伯伯辛勤勞動的畫面。不遠(yuǎn)處的田地里,，有一群農(nóng)民伯伯頂著炎炎烈日,，正在辛勤地勞作。他們頭上戴著白色圍巾,、皮膚黝黑,，眼睛在太陽的照射下瞇成了一條縫。他們都光著膀子,，手里拿著鋤頭,，在田地里用力地鋤草、耕田,，汗水順著他們的臉頰流了下來,。然后，他們就用脖子上的毛巾擦臉,。他們就這樣反反復(fù)復(fù)地勞作,，汗水一滴一滴地流淌著。我也好奇地跑過去拿起他身邊的小鋤頭,，可是一點都舉不動,。后來，我費了九牛二虎之力,，才讓小鋤頭與地面有一點距離,。但是還沒堅持多久，我又馬上放下小鋤頭,，鋤頭砸到田地上,，田里終于裂了一個縫。這時我才明白,，農(nóng)民伯伯種田是多么不容易?。?/p>

傍晚放學(xué)回家,，吃晚飯的時候,，我把碗里的飯吃得一粒不剩。媽媽好奇地問我：“兒子,，今天怎么吃得這么干凈呢,？”我不好意思地笑著說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,?！边@時，媽媽摸著我的腦袋笑著說：“我的寶貝兒子,，長大了,！”

隨著年段的升高,，我掌握的古詩越來越多，賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》,，葉紹翁的《夜書所見》,，蘇軾的《題西林壁》……一首首古詩余香繞口，令我沉醉其中,。

文字如風(fēng),，古詩就是最涼爽的清風(fēng)，迅速地?fù)荛_我們心中的烏云,；文字如雨,，古詩就是最纏綿的雨，輕輕地洗凈我們蒙塵的心靈,，教會我們?nèi)松篮愕恼嬷B,！

遇見古詩，遇見更好的自己,。古詩一直陪伴著我成長……

詩詞伴我成長篇十一

書,、博覽萬物。如果將其比作生物,，那么,，它定是世界上最聰明的生物！就是這種聰明的“生物”,，默默無聞地伴我成長,。

幼兒園時,，很喜歡看書,。她就像一雙無形之手默默推動我，她就像一位導(dǎo)師引領(lǐng)我的腳步,，她就是我生活中遇到冰雪時出現(xiàn)的炭火,。我讀的第一本書是《西游記》，同冰心看《三國》的年齡差不多,。爺爺年邁,，無法為我長時間講書，我索性自己讀了起來,。漸漸地,，我對讀書產(chǎn)生了興趣，無論什么書,，只要能讀懂,，我都會讀。

上了小學(xué),，書更是我的良師益友,。記得一個叫劉向的人說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！币馑际?，書就像藥一樣，經(jīng)常讀書可以醫(yī)治你的愚蠢,。我覺得他說的很對,，而且我認(rèn)為，書不僅是藥,，更是神藥,，一種只會越吃越聰明的藥。在這期間,，我又掌握了一種新的讀書方法——批書,。老師讓我們學(xué)會批書，學(xué)了課文后將好的詞句畫下來,，寫作時可以引用,。就這樣，書又陪我度過了6年時光,。

上了中學(xué),，除了幼兒園、小學(xué)時看的書籍,，又接觸了更多的名著,，比如：《駱駝祥子》、《繁星》,、《春水》,、《童年》。但我感悟最深的還是笛福的《魯賓孫漂流記》,，他身處絕境但從不放棄,，這種精神對我的學(xué)習(xí)生活起到很大的鼓舞作用。

最后,，引用莎士比亞的一句話結(jié)束：“生活里沒有書籍,，就好像大地上沒有陽光?！蔽蚁嘈?，書以后一定會更多地幫助我，陪伴我走過更多美妙的歲月,！

詩詞伴我成長篇十二

我母親是個喜歡古詩的人,。她經(jīng)常告訴我，中國是一個詩歌之鄉(xiāng),，詩歌之鄉(xiāng),。

我父親是個旅游者,。他總是叫我讀幾千首詩，行幾千里,。

從小,，媽媽教我詩歌，爸爸帶我去旅游,，我經(jīng)常走唐詩宋詞,。

我記得我說話的時候，媽媽會抱著我念“春天我睡不著,，到處都能聽到鳥兒的歌唱”,，“床前的明月，我想是地上的霜”,，我會跳舞,，喃喃地說“鵝，鵝,，向天空歌唱”,。

三四歲的時候，爸爸喜歡帶我到郊外游玩,，有一次當(dāng)我氣喘吁吁地爬上一個小山包時,，媽媽讓我往遠(yuǎn)處看，“你發(fā)現(xiàn)了什么,？”我說：“好爽,！”她笑了：“傻孩子，還記得‘欲窮千里目’嗎,？”我恍然大悟,，和爸爸一起大聲接下去：“更上一層樓！”下山后,，已是夕陽西下,，爸爸牽著我的小手,，沿著河邊慢慢走,，天邊那個太陽，像一個紅紅的大氣球,，美極了,，我久久地望著它，忽然想起了一句詩“夕陽無限好,，只是近黃昏”,，我搖頭晃腦地“吟誦”起來，媽媽趕緊把這一瞬間給我拍下來,，并給這張照片提名為“安然誦夕陽”,。

五歲時,，我第一次游江南，在漫長的路途中,，媽媽給我講白居易的杭州,，蘇軾和楊萬里的西湖，張繼的姑蘇城,。然后,，我一一見到了“春來江水綠如藍(lán)”的太湖，“夜半鐘聲到客船”的寒山寺,，在西湖邊上,，遇到了滂沱大雨，我又冷又怕,，緊緊抱著媽媽,，爸爸安慰我：“忘了你媽剛教你的了？水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇,，陰晴不定就是西湖的特點啊?！惫?，很快就雨過天晴了。漫步在蘇堤白堤上,，我覺得西湖更美了，真不愧是“淡妝濃抹總相宜”呢,?？上菚r是春天，我沒看到“接天蓮葉無窮碧”的景象,。

七歲時,，在福建武夷山下的九曲溪漂流，青峰碧水,，非常迷人,，我在日記里引用“水是眼波橫，山是眉峰聚”,，把媽媽逗得笑彎了腰,。

八歲那年盛夏，去李清照紀(jì)念館參觀,，雖然沒有看到海棠,，卻見到了滿湖怒放的荷花，我高興地大聲叫：“快來快來,，這里可是‘紅肥綠瘦’哦,！”興致勃勃地在湖里“爭渡”了一番,，卻沒驚起一只鷗鷺。

九歲那年的深秋,，站在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上,，我第一次感到天地之大，我之小,，禁不住大聲吟誦：“千里川,，銀山下，天空如穹頂,，覆蓋四片田野,。天是灰色的，野是廣闊的,，風(fēng)吹草看牛羊,。

今年的婦女節(jié)，我陪媽媽去廬山,，在“躍上蔥蘢四百旋”的盤山公路上,，旅游車上的阿姨們被顛得七暈八素，導(dǎo)游姐姐讓我表演節(jié)目給她們放松一下,，我搜腸刮肚給他們背“望廬山瀑布”“大林寺桃花”“橫看成林側(cè)成峰”,，“采菊東籬下，悠然見南山”,，“天生一個仙人洞,，無限風(fēng)光在險峰”……我知道的廬山詩詞很快背完了，還是沒到山門,，我只好再唱一首歌,，林黛玉的《詠白海棠》，她們逐漸忘記了暈車,，熱烈鼓掌：“好個典雅的小姑娘,！”

我看過“江作青羅帶，山如碧玉簪”的桂林山水,，我走過“二十四橋明月夜,，玉人何處教xxx”的揚州，我去過“空翠濕人衣”的婺源,，我住過“海上明月共潮生”的普陀,，我行走在祖國廣袤的土地上，體會著唐詩宋詞的無邊魅力,，我愿意永遠(yuǎn)這樣詩情畫意地生活。

詩詞伴我成長篇十三

一杯香茗,，一本古詩詞,，這便是我一天中最愜意的時光,，天空不斷飄過白云，初夏的風(fēng)輕撫我的臉龐,，輕輕翻開封面,，不由得翹起了嘴角。

茶香裊裊,，一卷在手,。思緒翩遷到了幾千年前戰(zhàn)火紛飛的前線。她,，一個柔弱的女子,。厚重的鐵甲包裹著瘦弱的身軀，手里緊握著金槍,，長呵一聲,，騎著馬沖到了隊伍的最前面。一雙纖纖玉手被磨出厚厚的老繭,，梨花般的皮膚凝重于雨露,。

時代的重任不該由她弱小的肩旁扛起，但她終于挺過來了,，帶著些許自豪與不屑的笑容,。彎弓征戰(zhàn)作男兒，夢里曾經(jīng)與畫眉,。得勝歸來,，脫去戰(zhàn)袍，恢復(fù)女兒本色,，自然嫵媚,，又是一番風(fēng)韻。木蘭,，我想對你說,；“你的勇氣、你的堅強令所有男子驚嘆并敬佩,?！?/p>

一陣茶氣氤氳，我似乎看到了一幅鄉(xiāng)村晨景圖,，一簇簇幽幽香菊在庭院中靜放,，嬌美的蝴蝶在花叢中翩然起舞，一位老人正醉臥在花叢中,。衣冠散亂,，手中還握著酒杯，臉上的表情卻是始終悠然自得,。幽幽香菊與他做伴,，下地耕耘自給自足,，背負(fù)了太多歲月的陰影的他，毅然選擇了辭官回鄉(xiāng),。他坦然面對生活,，努力追求自己的理想，厭惡官場的明爭暗斗,，反感世間的瑣碎雜多,，他只愛那清凈如菊花的世界，熱衷于采菊東籬下,，悠然見南山的境界,。陶潛，我想對你說：“你是淡泊的,，在這繁瑣的世間,，你如菊花般淡雅?！?/p>

卻上心頭”那是何等的一份寂寞與悲涼,。易安，我想對你說：“你不會孤獨,，我相信,，在新的時代，任然還會有你精神感召下蕙質(zhì)蘭心的女子,?！?/p>

余香裊裊，茶冷香未消,。古韻悠悠,，詩詞美如斯。他們猶如琴弦上跳動的音符,，唱響了人世間最動聽的樂章,，滋潤著我、感動著我,、影響著我,。