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2023年詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 03:30:05
2023年詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)(模板13篇)
時(shí)間:2023-09-26 03:30:05     小編:文軒

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇一

我母親是個(gè)喜歡古詩(shī)的人,。她經(jīng)常告訴我,中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌之鄉(xiāng),,詩(shī)歌之鄉(xiāng),。

我父親是個(gè)旅游者。他總是叫我讀幾千首詩(shī),,行幾千里,。

從小,媽媽教我詩(shī)歌,,爸爸帶我去旅游,,我經(jīng)常走唐詩(shī)宋詞。

我記得我說(shuō)話的時(shí)候,,媽媽會(huì)抱著我念“春天我睡不著,,到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱”,“床前的明月,,我想是地上的霜”,,我會(huì)跳舞,喃喃地說(shuō)“鵝,,鵝,,向天空歌唱”,。

三四歲的時(shí)候,爸爸喜歡帶我到郊外游玩,,有一次當(dāng)我氣喘吁吁地爬上一個(gè)小山包時(shí),,媽媽讓我往遠(yuǎn)處看,“你發(fā)現(xiàn)了什么,?”我說(shuō):“好爽,!”她笑了:“傻孩子,還記得‘欲窮千里目’嗎,?”我恍然大悟,,和爸爸一起大聲接下去:“更上一層樓!”下山后,,已是夕陽(yáng)西下,,爸爸牽著我的小手,沿著河邊慢慢走,,天邊那個(gè)太陽(yáng),,像一個(gè)紅紅的大氣球,美極了,,我久久地望著它,,忽然想起了一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,,我搖頭晃腦地“吟誦”起來(lái),,媽媽趕緊把這一瞬間給我拍下來(lái),并給這張照片提名為“安然誦夕陽(yáng)”,。

五歲時(shí),,我第一次游江南,在漫長(zhǎng)的路途中,,媽媽給我講白居易的杭州,,蘇軾和楊萬(wàn)里的西湖,張繼的姑蘇城,。然后,,我一一見(jiàn)到了“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的太湖,“夜半鐘聲到客船”的寒山寺,,在西湖邊上,,遇到了滂沱大雨,我又冷又怕,,緊緊抱著媽媽,,爸爸安慰我:“忘了你媽剛教你的了?水光瀲滟晴方好,,山色空蒙雨亦奇,,陰晴不定就是西湖的特點(diǎn)啊,。”果然,,很快就雨過(guò)天晴了,。漫步在蘇堤白堤上,我覺(jué)得西湖更美了,,真不愧是“淡妝濃抹總相宜”呢??上菚r(shí)是春天,,我沒(méi)看到“接天蓮葉無(wú)窮碧”的景象。

七歲時(shí),,在福建武夷山下的九曲溪漂流,,青峰碧水,非常迷人,,我在日記里引用“水是眼波橫,,山是眉峰聚”,把媽媽逗得笑彎了腰,。

八歲那年盛夏,,去李清照紀(jì)念館參觀,雖然沒(méi)有看到海棠,,卻見(jiàn)到了滿湖怒放的荷花,,我高興地大聲叫:“快來(lái)快來(lái),這里可是‘紅肥綠瘦’哦,!”興致勃勃地在湖里“爭(zhēng)渡”了一番,,卻沒(méi)驚起一只鷗鷺。

九歲那年的深秋,,站在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上,,我第一次感到天地之大,我之小,,禁不住大聲吟誦:“千里川,,銀山下,天空如穹頂,,覆蓋四片田野,。天是灰色的,野是廣闊的,,風(fēng)吹草看牛羊,。

今年的婦女節(jié),我陪媽媽去廬山,,在“躍上蔥蘢四百旋”的盤(pán)山公路上,,旅游車(chē)上的阿姨們被顛得七暈八素,,導(dǎo)游姐姐讓我表演節(jié)目給她們放松一下,我搜腸刮肚給他們背“望廬山瀑布”“大林寺桃花”“橫看成林側(cè)成峰”,,“采菊東籬下,,悠然見(jiàn)南山”,“天生一個(gè)仙人洞,,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”……我知道的廬山詩(shī)詞很快背完了,,還是沒(méi)到山門(mén),我只好再唱一首歌,,林黛玉的《詠白海棠》,,她們逐漸忘記了暈車(chē),熱烈鼓掌:“好個(gè)典雅的小姑娘,!”

我看過(guò)“江作青羅帶,,山如碧玉簪”的桂林山水,我走過(guò)“二十四橋明月夜,,玉人何處教吹簫”的揚(yáng)州,,我去過(guò)“空翠濕人衣”的婺源,我住過(guò)“海上明月共潮生”的普陀,,我行走在祖國(guó)廣袤的土地上,,體會(huì)著唐詩(shī)宋詞的無(wú)邊魅力,我愿意永遠(yuǎn)這樣詩(shī)情畫(huà)意地生活,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇二

小時(shí)候,,媽媽總帶我去散步。那時(shí)的時(shí)光是詩(shī)意的,,風(fēng)景是美好的,。

初春的湖邊是美麗的。柳樹(shù)以湖水為鏡,,梳洗著自己綠色的長(zhǎng)發(fā),。那長(zhǎng)發(fā)仿佛是翠綠玉石雕成的,顯得十分清秀,。媽媽便說(shuō):“碧玉妝成一樹(shù)高,,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!?/p>

盛夏的湖面是美麗的,。荷花亭亭玉立,一張粉紅的臉上繡滿了高潔,。媽媽又說(shuō):“風(fēng)含翠蓧娟娟凈,,雨浥紅蕖冉冉香。”

初秋的湖岸是美麗的,。五彩的秋葉落了一地,,裝飾了兒時(shí)的夢(mèng)。媽媽就說(shuō)“秋風(fēng)起兮白云飛,,草木黃落兮雁南歸,。”

隆冬的湖面是美麗的,。寒冷凍結(jié)了湖水,。媽媽說(shuō):“皓月方離海,堅(jiān)冰正滿池,?!?/p>

一年四季的風(fēng)景都潤(rùn)在清香中,更添一絲情趣,。

長(zhǎng)大后,已不再需要媽媽為我讀詩(shī)了,。我常常在閑暇之時(shí),,欣賞唐詩(shī)宋詞的美。

一路走來(lái),,詩(shī)詞豐潤(rùn)了我青澀的青春,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇三

詩(shī)詞曲伴我成長(zhǎng),教會(huì)我怎樣做人,。

——題記

詩(shī)詞曲,,伴我走過(guò)了歡樂(lè)的童年;詩(shī)詞曲,,伴我領(lǐng)略了古人的風(fēng)采,;詩(shī)詞曲,伴我學(xué)會(huì)了做人的真諦,。

在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,,“慈母手中線,游子身上衣”讓我知道了母愛(ài)的'偉大與崇高,,母親渴望看見(jiàn)孩子急切的心情讓人動(dòng)容,。它讓我懂得了我們應(yīng)該對(duì)母親孝順。

“野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生”讓我體會(huì)到小草的頑強(qiáng)生命力,,以及春風(fēng)為大地的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

“小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭”表現(xiàn)了蜻蜓對(duì)小荷的喜愛(ài),,突出了蜻蜓的友好和善,讓我明白了,,我們應(yīng)該友善地對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物,。

上三四年級(jí)了,,讀的詩(shī)詞曲漸漸豐富起來(lái)?!皷|邊日出西邊雨,,道是無(wú)晴還有晴”讓我體會(huì)到了:不論在什么時(shí)候,都要豁達(dá)樂(lè)觀地直面人生,,不能逃避,。“又送王孫去,,萋萋滿別情”讓我仿佛見(jiàn)到了親人之間難舍難分,,依依不舍地動(dòng)人場(chǎng)景?!稇戅r(nóng)》更是讓我感受到了農(nóng)民的艱辛與不幸,。我們應(yīng)該珍惜糧食,關(guān)愛(ài)農(nóng)民,。詩(shī)歌中的畫(huà)面:農(nóng)民在烈日下勞作,,汗水一滴滴往下流的辛勞場(chǎng)面久久地留在我的腦海中。

詩(shī)詞曲是一座取之不盡用之不竭的寶庫(kù),,詩(shī)詞曲是我人生路上的好伴侶,。是詩(shī)詞曲陪伴我一步一步走向成熟,走向成功,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇四

詩(shī)詞是我們祖先留下來(lái)的文化瑰寶,,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的知識(shí)底蘊(yùn)。我從小就與古詩(shī)詞結(jié)下了不解之緣,。

孩提時(shí),,父親總是給我講許多關(guān)于詩(shī)故事。印象最深刻的是父親講《靜夜思》的內(nèi)容:有一個(gè)人漂泊在外面,,住在一個(gè)小旅館里面看到窗外的月光,,想起了遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)的親人。每個(gè)夜晚,,我都依偎在父親的懷中,,聽(tīng)著似懂非懂的古詩(shī)詞故事入睡。

好景不長(zhǎng),,到了六歲時(shí),,我上了一年級(jí),學(xué)會(huì)了拼音,。認(rèn)識(shí)大量的漢字,,迷戀上了另一種文字之美——小說(shuō),因此我摒棄了難以理解的古詩(shī)詞。

直到后來(lái),,我來(lái)到父親在外勞工的城市小住了幾日,,恰好趕上中秋佳節(jié)。黑暗的庭院內(nèi),,在皎潔的月光下有了一絲光亮,,一縷一縷月光照在小樹(shù)的“面龐”——葉子上面,,把月光透進(jìn)地面,,一束束銀白色的光,,樹(shù)上幾只烏鴉“嘰嘰喳喳”得鳴叫著,將庭院襯得更美了,。此情此景,,一旁的父親吟出王建的《十五夜望月》:“中庭地白樹(shù)棲鴨,冷露無(wú)聲濕桂花,。今夜月明人盡望,,不知秋思落誰(shuí)家?”我呆呆的愣在那兒,,這才發(fā)現(xiàn):“原來(lái)難以理解古詩(shī)的意境是這樣美,!”之后,我瘋狂地迷戀上了詩(shī)詞,,整日整日的在家背誦詩(shī)詞,最終成為了全班有名的“詩(shī)詞大王”,。

詩(shī)詞,,你伴我成長(zhǎng)至今,我感激不盡,。相信,,在我未來(lái)成長(zhǎng)的道路上,詩(shī)詞一定會(huì)扮演更重要的角色,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇五

品香茗,,賞詩(shī)詞,漫步在傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)河里,。光陰好似一闋古詩(shī),,簡(jiǎn)約淡雅,千回百轉(zhuǎn),。我,,曾煢煢孑立,踽踽獨(dú)行過(guò)許多路口,,這時(shí),,有風(fēng),從遠(yuǎn)方游弋而來(lái)。讓我遇見(jiàn)了你――親愛(ài)的詩(shī)詞,。

起風(fēng)時(shí),,驚鴻舞,朵朵花開(kāi),。你與我追隨時(shí)間的腳步,,賞三月春色,品“桃之夭夭,,灼灼其華”的艷美,,一起“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,,牽手走在栽滿梨花的阡陌,;漫步于西湖,看“接天蓮葉無(wú)窮碧,,映日荷花別樣紅”的景色,,也一起做“小娃撐小艇,偷采白蓮回,。不解藏蹤跡,,浮萍一道開(kāi)”的游戲,學(xué)李清照“爭(zhēng)渡,,爭(zhēng)渡,,驚起一灘鷗鷺”。

落葉時(shí)節(jié),,跑至花叢中,,尋“花之隱逸者也”的菊,不禁感嘆:“噫,!菊之愛(ài),,陶后鮮有聞”,又邀約“待到重陽(yáng)日,,還來(lái)就菊花”,。霎時(shí),“忽如一夜春風(fēng)來(lái),,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,。在落雪的庭院里,聞到陣陣清香,,看“墻角數(shù)枝梅,,凌寒獨(dú)自開(kāi)”,讀王冕的《墨梅》,,贊嘆梅花“不要人夸顏色好,,只留清氣滿乾坤”的高潔品質(zhì),。猛然憶起中華民族和梅花很像,由衷祝愿日月浩蕩中華魂,,萬(wàn)古長(zhǎng)春更精神,。

學(xué)琵琶時(shí)“猶抱琵琶半遮面”,彈奏時(shí)“輕攏慢捻抹復(fù)挑,,初為霓裳后六幺”,,聽(tīng)琵琶時(shí)“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ),,嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,,大珠小珠落玉盤(pán)”??吹缴@個(gè)樂(lè)器的時(shí)候,,我想起了“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”,。開(kāi)始珍惜時(shí)間,,不再“莫待無(wú)花空折枝”。

花兒一低頭,,也眷戀了時(shí)光,。倉(cāng)央嘉措說(shuō):“我行遍世間所有的路,逆著時(shí)光行走,,只為今生與你邂逅,。”這一路走來(lái),,苦樂(lè)都有你,。因?yàn)槟亲郎锨宀瑁心愕奶竦?,雖不是時(shí)刻光芒萬(wàn)丈,,小雨霏霏卻也不失柔情,?!傲鞴馊菀装讶藪仯t了櫻桃,,綠了芭蕉”,。詩(shī)詞,是你,,讓我愛(ài)上了傳統(tǒng)文化,。又一年陌上花開(kāi),我再次遇見(jiàn)你時(shí),,起風(fēng)了,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇六

1:永日向人妍,,百合忘憂草。午枕夢(mèng)初回,,遠(yuǎn)柳蟬聲杳,。蘚井出冰泉,洗瀹煩襟了,。卻掛小簾鉤,,一縷爐煙裊。

2:直道相思了無(wú)益,,未妨惆悵是清狂,。——李商隱無(wú)題六首其三

3:壯志饑餐胡虜肉,,笑談渴飲匈奴血,。——《滿江紅》

4:國(guó)破山河在,,城春草木深,。——唐·杜甫《春望》

5:21.種豆南山下,,草盛豆苗稀,。(陶淵明《歸園田居》)

6:人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商。

7:同來(lái)玩月人何在,,風(fēng)景依稀似去年,。

8:黑革黔履裝肅穆,唯他越后將忠良,;

9:細(xì)觀玉軒吟,,一生良苦心。雕琢復(fù)雕琢,,片玉萬(wàn)黃金,。

10:守望生命,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種隱隱的傷痛正以悲喜的滋味緩緩地滲透青春的劇情,,年輕的歲月里,,我們肆意揮灑著生命。

11:醉里吳音相媚好,,白發(fā)誰(shuí)家翁媼,。

12:只愿君心似我心,定不負(fù)相思意,。-李之儀《卜算子》

13:人歸落雁后,思發(fā)在花前------隋.薛道衡

14:凝眸一顰失魚(yú)雁,,對(duì)鏡三笑怯花顏。

15:小荷才露尖尖角,,早有蜻蜓立上頭,。 ——宋·楊萬(wàn)里·小池

16:當(dāng)時(shí)明月在,,曾照彩云歸?!杜R江仙》

烈士暮年,,壯心不已?!洱旊m壽》

17:多情自古傷離別,,更那堪冷落青秋節(jié)(柳永《雨霖鈴》)

18:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀,。(賀知章《詠柳》)

19:人生自古誰(shuí)無(wú)死,?留取丹心照汗青?!哆^(guò)零丁洋》

好聽(tīng)的詩(shī)句名字 60句好聽(tīng)的詩(shī)句名字 60句

20:相見(jiàn)爭(zhēng)如不見(jiàn),,有情何似無(wú)情。-司馬光《西江月》

21:黃梅時(shí)節(jié)家家雨,,青草池塘處處花,。---(宋趙師秀《有約》)

22:粉蝶雙雙穿檻舞,簾卷晚天疏雨,?!跽稹肚?樂(lè)》

23:眼枯即見(jiàn)骨,天地終無(wú)情,。

24:東家之子,,增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短,;著粉則太白,,施朱則太赤。

25:操千曲而后曉聲,,觀千劍而后識(shí)器,。——?jiǎng)③?/p>

26:當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨,,當(dāng)然也是快樂(lè)的,。但是,這種快樂(lè)是要付出的,,也要學(xué)習(xí)去接受失望,、傷痛和離別.從此,人生不再純粹,。

27:取次花叢懶回顧,,半緣修道半緣君

28:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,。王維:《使至塞上》

29:林花掃更落,,徑草踏還生,。唐孟浩然《春中喜王九相尋》

30:?jiǎn)柺篱g情為何物?直教人生死相許,!

31:燕山雪花大如席,,片片吹落軒轅臺(tái)。唐·李白《北風(fēng)行》,。

好聽(tīng)的詩(shī)句名字 60句文章好聽(tīng)的詩(shī)句名字 60句出自

34:孤云將野鶴,,豈向人間住,?

35:春草如有情,,山中尚含綠?!督痖T(mén)答蘇秀才》

36:三載重陽(yáng)菊,,開(kāi)時(shí)不在家?!毒湃铡?/p>

37:曉鏡但愁云鬢改,,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

38:櫚庭多落葉,,慨然知已秋櫚庭:櫚巷庭院,。晉·陶淵明《酬劉柴桑》

39:《元日 玉樓春》 (宋)毛滂 一年滴盡蓮花漏,,碧井屠蘇沉凍酒,。 曉寒料峭尚欺人,春態(tài)苗條先到柳,。 佳人重勸千長(zhǎng)壽,,柏葉椒花芬翠袖。 醉鄉(xiāng)深處少相知,,只與東君偏故舊,。

40:淚眼觀花淚易干,淚干春盡花憔悴,。憔悴花遮憔悴人,,花飛人倦易黃昏。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇七

魯迅的樂(lè)土,,是兒時(shí)的海濱小村,;王徽之的樂(lè)土,是心中永不熄滅的正直,;陶淵明的樂(lè)土,,是南山下的田間小屋。我捧一卷詩(shī)詞,,煮一壺清茶,,抽一絲時(shí)光,,進(jìn)入我心中的那一片樂(lè)土。

初逢――偶遇成知己

初逢,,你已在我的心中扎根,,在塵世的喧囂聲中,你,!成為我心中的那一片樂(lè)土,。

再見(jiàn)――如故友重逢

手中的筆,在紙上“沙沙”作響,,知識(shí)的堆積,,卻打不開(kāi)我心中的靈性。擲下手中的筆,,抬首間,,我看到了你。一行又一行清秀俊麗的字句,;一個(gè)又一個(gè)美妙的詞語(yǔ),;一位又一位才華橫溢的詩(shī)人,不停地打動(dòng)著我,。

枯燥的生活,,繁重的作業(yè),日復(fù)一日,,年復(fù)一年的苦悶人生,,好似一道道的囚筆,將我緊鎖其間,??涩F(xiàn)在,我又一次找到了你,,我心中的樂(lè)土,。

五柳先生,寧愿“帶月荷鋤歸”,,也堅(jiān)持要“守拙歸田園”,,他不愿為那區(qū)區(qū)的五斗米,而彎下自己的腰,。所以,,他毅然離開(kāi)了那追名逐利的官場(chǎng),悠然生活在田間,,看著那窗前的花開(kāi)花落,,天邊的云卷云舒,淡泊似水,寧?kù)o恬淡,。他的那一份堅(jiān)持與淡泊,好似一陣海風(fēng),,吹進(jìn)了我心中的樂(lè)土,,吹靜了我心中的苦悶。

樂(lè)土之中,,琴聲忽起,,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng),,走進(jìn)竹林之中,,只見(jiàn)詩(shī)意流溢,一人獨(dú)坐林中,,白衣勝雪,,一張古琴,王摩詰,,只有他,,才能彈出那令我身心洗滌的琴音。他的目光,,好似看穿了唐朝的奢華,,找回了自己的本心。

初心不改,,淡泊可貴,,清風(fēng)明月共醉。心中樂(lè)土的琴音,,使我找回了自己的初心,。

再見(jiàn),雖物是人非,,但仍是不變的本性,,好似故友重逢――我心中的那片樂(lè)土,。

我心中的那片樂(lè)土――詩(shī)詞,是你在繁重的生活學(xué)習(xí)中給了我一片屬于自己的空間,,世間的喧囂污染不了你純凈的樂(lè)土。啊,詩(shī)詞――我心中的那片樂(lè)土!

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇八

“床前明月光,,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),?!币皇住鹅o夜思》吟出了多少人的思鄉(xiāng)之情,。它通俗易懂,、家喻戶曉,是孩子們的啟蒙古詩(shī)之一,。也是它,,為我開(kāi)啟了古詩(shī)詞的大門(mén)。在這中秋月圓之夜,,我不知不覺(jué)地吟哦起來(lái)。

考試失利,情緒低落。我獨(dú)自一人漫步在林間小路上,*時(shí)柔和的陽(yáng)光此時(shí)卻變得分外刺眼,。我與陽(yáng)光相伴,,心中卻是一片風(fēng)雨大作。在風(fēng)雨中,,我看到一棵大樹(shù)被狂風(fēng)撕扯著。狂風(fēng)幾次欲把它壓服,,即使有一次它的樹(shù)梢被壓得幾乎與地面接觸,,我的心也被揪了一下,,然而風(fēng)勢(shì)一弱,,它又立馬挺直了腰桿,是啊,,人生當(dāng)中的挫折不也如此,?成績(jī)下滑,,朋友誤解,,努力無(wú)果,夢(mèng)想擱淺……此時(shí),,我不由得想起了蘇軾,。他幾次被貶,卻能豁達(dá)開(kāi)朗,。蘇軾在低聲吟詠著:“回首向來(lái)蕭瑟處,,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!北犻_(kāi)眼,,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,陽(yáng)光亦溫柔,。

身陷迷惘,,不知前路在何方。我好似一個(gè)旅人,,迷失在群山中,。在“山重水復(fù)疑無(wú)路”后,終于“柳暗花明又一村”,;就像辛棄疾,,在“眾里尋他千百度”后,,“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”我整頓休息后,,帶著微笑,,繼續(xù)上路。

我透過(guò)古詩(shī)詞,,穿越了千百年的歷史長(zhǎng)卷,,去感受“故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年”的思鄉(xiāng)之情,,去感受“零落成泥碾作塵,,只有香如故”的高風(fēng)亮節(jié),去感受“多少六朝興廢事,,盡入漁樵閑話”的凄涼無(wú)限,。我沒(méi)去過(guò)黃河,卻看過(guò)“大漠孤煙直,,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景,;我沒(méi)去過(guò)沙漠,卻看到過(guò)“瀚海闌干百丈冰,,愁云慘淡萬(wàn)里凝”的凄情,。

我在古詩(shī)詞世界中漫步著、欣賞著,、感悟著,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇九

“草長(zhǎng)鶯飛2月天”,,“小荷才露尖尖角”,,“沉思往事立殘陽(yáng)”,“詩(shī)酒趁年華”,,這部分耳熟能詳?shù)脑?shī)句,,伴隨我清晨的吟誦,已經(jīng)融入了我的血液中,,至于為何,,不為別的.,只由于這件事,。

一天,,我和父母一塊去爬香山。往上一望,,巍峨的香山像一位巨人坐在地上,。我立刻想到了杜甫的詩(shī):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,?!比绻夷艿巧仙?,就會(huì)像杜工部一樣了。

大家開(kāi)始爬山,。1,、個(gè)小時(shí),我在前面追著蝴蝶,,這個(gè)時(shí)候的感覺(jué)是“快快登山喜欲狂”,。我堅(jiān)信肯定能立刻登到頂峰??墒?,僅僅過(guò)了一個(gè)小時(shí),我便感覺(jué)有的累了,。汗水從頭發(fā)上流下,,順著眼皮溜走,在臉上繞了幾個(gè)s形圈,,反射出太陽(yáng)火熱的光輝,。不過(guò),我仍覺(jué)得大概爬到頂峰,。在一個(gè)半小時(shí)之后,,我再也撐不住了——汗,已如雨下,;臂,,也已酸疼。我實(shí)在堅(jiān)持不住,,便在一塊碧綠的大青石上坐了下來(lái),。

“累了?”母親親切的問(wèn),,“也沒(méi)事,,給你看會(huì)兒書(shū)吧——《唐詩(shī)三百首》?!蔽翼樖址_(kāi)了有書(shū)簽的地方,,一看,正是李白的《行路難》——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。”“對(duì)呀,,連一個(gè)古人都能做到,,那為何我做不到?”

想到這里,,我立刻精神百倍,,立即開(kāi)始跑,。我這個(gè)時(shí)候的心情可用一句詩(shī)來(lái)證明——“快快登山喜欲狂”。山上原本同李清照一般無(wú)趣的小溪,;和晏殊一般無(wú)趣的松樹(shù),;和柳永一般無(wú)趣的巖石,都變得好似蘇軾一般生動(dòng),。

終于爬到山頂,,果然是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”了,。自此,,每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí),都會(huì)借用詩(shī)詞來(lái)解決,。

詩(shī)詞,,最偉大的詩(shī)詞!

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇十

世上優(yōu)秀的古詩(shī)燦若繁星,,星羅棋布,,讓我們追尋古人的足跡,體會(huì)古詩(shī)的魅力,。遇見(jiàn)古詩(shī),,讓我遇見(jiàn)了更好的自己!

——題記

記得我第一次遇見(jiàn)古詩(shī),,是在我上幼兒園的時(shí)候,。當(dāng)時(shí),老師在課堂上給我們發(fā)了張寫(xiě)滿字的紙條,,然后我們跟著老師朗讀:“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,,粒粒皆辛苦,。”那時(shí),,我們就跟著老師咿呀咿呀地讀著?;氐郊?,我在媽媽面前背起詩(shī)來(lái),媽媽還摸了摸我的腦袋夸我是乖孩子,。然而,,那時(shí)候的我并不知道李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的真正含義。

這時(shí)我仿佛穿越了歷史長(zhǎng)河,,看見(jiàn)了古代農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的畫(huà)面,。不遠(yuǎn)處的田地里,,有一群農(nóng)民伯伯頂著炎炎烈日,正在辛勤地勞作,。他們頭上戴著白色圍巾,、皮膚黝黑,眼睛在太陽(yáng)的照射下瞇成了一條縫,。他們都光著膀子,,手里拿著鋤頭,在田地里用力地鋤草,、耕田,,汗水順著他們的臉頰流了下來(lái)。然后,,他們就用脖子上的毛巾擦臉,。他們就這樣反反復(fù)復(fù)地勞作,汗水一滴一滴地流淌著,。我也好奇地跑過(guò)去拿起他身邊的小鋤頭,,可是一點(diǎn)都舉不動(dòng)。后來(lái),,我費(fèi)了九牛二虎之力,,才讓小鋤頭與地面有一點(diǎn)距離。但是還沒(méi)堅(jiān)持多久,,我又馬上放下小鋤頭,,鋤頭砸到田地上,田里終于裂了一個(gè)縫,。這時(shí)我才明白,,農(nóng)民伯伯種田是多么不容易啊,!

傍晚放學(xué)回家,,吃晚飯的時(shí)候,我把碗里的飯吃得一粒不剩,。媽媽好奇地問(wèn)我:“兒子,,今天怎么吃得這么干凈呢?”我不好意思地笑著說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,,粒粒皆辛苦,。”這時(shí),,媽媽摸著我的腦袋笑著說(shuō):“我的寶貝兒子,,長(zhǎng)大了!”

隨著年段的升高,我掌握的古詩(shī)越來(lái)越多,,賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》,,葉紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》,蘇軾的《題西林壁》……一首首古詩(shī)余香繞口,,令我沉醉其中,。

文字如風(fēng),古詩(shī)就是最涼爽的清風(fēng),,迅速地?fù)荛_(kāi)我們心中的烏云,;文字如雨,古詩(shī)就是最纏綿的雨,,輕輕地洗凈我們蒙塵的心靈,,教會(huì)我們?nèi)松篮愕恼嬷B!

遇見(jiàn)古詩(shī),,遇見(jiàn)更好的自己,。古詩(shī)一直陪伴著我成長(zhǎng)……

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇十一

書(shū)、博覽萬(wàn)物,。如果將其比作生物,,那么,它定是世界上最聰明的生物,!就是這種聰明的“生物”,,默默無(wú)聞地伴我成長(zhǎng)。

幼兒園時(shí),,很喜歡看書(shū),。她就像一雙無(wú)形之手默默推動(dòng)我,她就像一位導(dǎo)師引領(lǐng)我的腳步,,她就是我生活中遇到冰雪時(shí)出現(xiàn)的炭火,。我讀的第一本書(shū)是《西游記》,同冰心看《三國(guó)》的年齡差不多,。爺爺年邁,,無(wú)法為我長(zhǎng)時(shí)間講書(shū),我索性自己讀了起來(lái),。漸漸地,,我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣,無(wú)論什么書(shū),,只要能讀懂,,我都會(huì)讀。

上了小學(xué),,書(shū)更是我的良師益友。記得一個(gè)叫劉向的人說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,?!币馑际牵瑫?shū)就像藥一樣,,經(jīng)常讀書(shū)可以醫(yī)治你的愚蠢,。我覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì),而且我認(rèn)為,,書(shū)不僅是藥,,更是神藥,一種只會(huì)越吃越聰明的藥,。在這期間,,我又掌握了一種新的讀書(shū)方法——批書(shū)。老師讓我們學(xué)會(huì)批書(shū),,學(xué)了課文后將好的詞句畫(huà)下來(lái),,寫(xiě)作時(shí)可以引用。就這樣,,書(shū)又陪我度過(guò)了6年時(shí)光,。

上了中學(xué),除了幼兒園,、小學(xué)時(shí)看的書(shū)籍,,又接觸了更多的名著,比如:《駱駝祥子》,、《繁星》,、《春水》、《童年》,。但我感悟最深的還是笛福的《魯賓孫漂流記》,,他身處絕境但從不放棄,這種精神對(duì)我的學(xué)習(xí)生活起到很大的鼓舞作用,。

最后,,引用莎士比亞的一句話結(jié)束:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地上沒(méi)有陽(yáng)光,?!蔽蚁嘈牛瑫?shū)以后一定會(huì)更多地幫助我,,陪伴我走過(guò)更多美妙的歲月,!

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇十二

我母親是個(gè)喜歡古詩(shī)的人。她經(jīng)常告訴我,,中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌之鄉(xiāng),,詩(shī)歌之鄉(xiāng)。

我父親是個(gè)旅游者。他總是叫我讀幾千首詩(shī),,行幾千里,。

從小,媽媽教我詩(shī)歌,,爸爸帶我去旅游,,我經(jīng)常走唐詩(shī)宋詞。

我記得我說(shuō)話的時(shí)候,,媽媽會(huì)抱著我念“春天我睡不著,,到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱”,“床前的明月,,我想是地上的霜”,,我會(huì)跳舞,喃喃地說(shuō)“鵝,,鵝,,向天空歌唱”。

三四歲的時(shí)候,,爸爸喜歡帶我到郊外游玩,,有一次當(dāng)我氣喘吁吁地爬上一個(gè)小山包時(shí),媽媽讓我往遠(yuǎn)處看,,“你發(fā)現(xiàn)了什么,?”我說(shuō):“好爽!”她笑了:“傻孩子,,還記得‘欲窮千里目’嗎,?”我恍然大悟,和爸爸一起大聲接下去:“更上一層樓,!”下山后,,已是夕陽(yáng)西下,爸爸牽著我的小手,,沿著河邊慢慢走,,天邊那個(gè)太陽(yáng),像一個(gè)紅紅的大氣球,,美極了,,我久久地望著它,忽然想起了一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好,,只是近黃昏”,,我搖頭晃腦地“吟誦”起來(lái),媽媽趕緊把這一瞬間給我拍下來(lái),,并給這張照片提名為“安然誦夕陽(yáng)”,。

五歲時(shí),,我第一次游江南,在漫長(zhǎng)的路途中,,媽媽給我講白居易的杭州,,蘇軾和楊萬(wàn)里的西湖,,張繼的姑蘇城,。然后,我一一見(jiàn)到了“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的太湖,,“夜半鐘聲到客船”的寒山寺,,在西湖邊上,遇到了滂沱大雨,,我又冷又怕,,緊緊抱著媽媽,爸爸安慰我:“忘了你媽剛教你的了,?水光瀲滟晴方好,,山色空蒙雨亦奇,陰晴不定就是西湖的特點(diǎn)啊,?!惫唬芸炀陀赀^(guò)天晴了,。漫步在蘇堤白堤上,,我覺(jué)得西湖更美了,真不愧是“淡妝濃抹總相宜”呢,??上菚r(shí)是春天,我沒(méi)看到“接天蓮葉無(wú)窮碧”的景象,。

七歲時(shí),,在福建武夷山下的九曲溪漂流,青峰碧水,,非常迷人,,我在日記里引用“水是眼波橫,山是眉峰聚”,,把媽媽逗得笑彎了腰,。

八歲那年盛夏,去李清照紀(jì)念館參觀,,雖然沒(méi)有看到海棠,,卻見(jiàn)到了滿湖怒放的荷花,我高興地大聲叫:“快來(lái)快來(lái),,這里可是‘紅肥綠瘦’哦,!”興致勃勃地在湖里“爭(zhēng)渡”了一番,,卻沒(méi)驚起一只鷗鷺。

九歲那年的深秋,,站在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上,,我第一次感到天地之大,我之小,,禁不住大聲吟誦:“千里川,,銀山下,天空如穹頂,,覆蓋四片田野,。天是灰色的,野是廣闊的,,風(fēng)吹草看牛羊,。

今年的婦女節(jié),我陪媽媽去廬山,,在“躍上蔥蘢四百旋”的盤(pán)山公路上,,旅游車(chē)上的阿姨們被顛得七暈八素,導(dǎo)游姐姐讓我表演節(jié)目給她們放松一下,,我搜腸刮肚給他們背“望廬山瀑布”“大林寺桃花”“橫看成林側(cè)成峰”,,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,,“天生一個(gè)仙人洞,,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”……我知道的廬山詩(shī)詞很快背完了,還是沒(méi)到山門(mén),,我只好再唱一首歌,,林黛玉的《詠白海棠》,她們逐漸忘記了暈車(chē),,熱烈鼓掌:“好個(gè)典雅的小姑娘,!”

我看過(guò)“江作青羅帶,山如碧玉簪”的桂林山水,,我走過(guò)“二十四橋明月夜,,玉人何處教xxx”的揚(yáng)州,我去過(guò)“空翠濕人衣”的婺源,,我住過(guò)“海上明月共潮生”的普陀,,我行走在祖國(guó)廣袤的土地上,體會(huì)著唐詩(shī)宋詞的無(wú)邊魅力,,我愿意永遠(yuǎn)這樣詩(shī)情畫(huà)意地生活,。

詩(shī)詞伴我成長(zhǎng)篇十三

一杯香茗,一本古詩(shī)詞,,這便是我一天中最愜意的時(shí)光,,天空不斷飄過(guò)白云,,初夏的風(fēng)輕撫我的臉龐,輕輕翻開(kāi)封面,,不由得翹起了嘴角,。

茶香裊裊,一卷在手,。思緒翩遷到了幾千年前戰(zhàn)火紛飛的前線,。她,一個(gè)柔弱的女子,。厚重的鐵甲包裹著瘦弱的身軀,,手里緊握著金槍,長(zhǎng)呵一聲,,騎著馬沖到了隊(duì)伍的最前面。一雙纖纖玉手被磨出厚厚的老繭,,梨花般的皮膚凝重于雨露,。

時(shí)代的重任不該由她弱小的肩旁扛起,但她終于挺過(guò)來(lái)了,,帶著些許自豪與不屑的笑容,。彎弓征戰(zhàn)作男兒,夢(mèng)里曾經(jīng)與畫(huà)眉,。得勝歸來(lái),,脫去戰(zhàn)袍,恢復(fù)女兒本色,,自然嫵媚,,又是一番風(fēng)韻。木蘭,,我想對(duì)你說(shuō),;“你的勇氣、你的堅(jiān)強(qiáng)令所有男子驚嘆并敬佩,?!?/p>

一陣茶氣氤氳,我似乎看到了一幅鄉(xiāng)村晨景圖,,一簇簇幽幽香菊在庭院中靜放,,嬌美的蝴蝶在花叢中翩然起舞,,一位老人正醉臥在花叢中,。衣冠散亂,,手中還握著酒杯,,臉上的表情卻是始終悠然自得,。幽幽香菊與他做伴,,下地耕耘自給自足,,背負(fù)了太多歲月的陰影的他,,毅然選擇了辭官回鄉(xiāng)。他坦然面對(duì)生活,,努力追求自己的理想,,厭惡官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗,反感世間的瑣碎雜多,,他只愛(ài)那清凈如菊花的世界,,熱衷于采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的境界,。陶潛,,我想對(duì)你說(shuō):“你是淡泊的,在這繁瑣的世間,,你如菊花般淡雅,。”

卻上心頭”那是何等的一份寂寞與悲涼,。易安,,我想對(duì)你說(shuō):“你不會(huì)孤獨(dú),我相信,,在新的時(shí)代,,任然還會(huì)有你精神感召下蕙質(zhì)蘭心的女子?!?/p>

余香裊裊,,茶冷香未消。古韻悠悠,,詩(shī)詞美如斯,。他們猶如琴弦上跳動(dòng)的音符,唱響了人世間最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,,滋潤(rùn)著我,、感動(dòng)著我、影響著我,。

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