演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

競聘教師演講稿篇一

大家好,！

面對基礎教育課程改革，面對日益激烈的競爭,，我有過困惑,，有過迷茫，更有些不知所措,。面對著走在課改潮頭的弄潮兒,，又有說不出的羨慕?！芭R淵羨魚,，不如退而結網”，禁錮在古老的枷鎖中,，閉關自守,，停滯不前，只能被社會所淘汰,。要想在課改的大潮中,，做個與時俱進的弄潮兒，只有積極參與,。所以,，今天我超越自我，在這里做競職演講,。

我所渴望擔任的是自然教學工作,。自然學科包羅萬象，表面知識雖然淺顯,，但是如果沒有廣博的知識,，也難以化淺顯為易懂易接受。自然學科又是培養(yǎng)學生動手實踐能力,、創(chuàng)造能力,、合作能力的最佳陣地,。本人有著五年的工作經驗、深厚的文化底蘊,、較強的動手能力,，因此本人有能力勝任這項工作。雖然教學不能全憑經驗,，不能墨守陳規(guī),，但是我卻會在原有的經驗積累中去其糟粕，去其精華,，并勇于創(chuàng)新,、積累、總結,、提高,，努力形成自己個性化教學。

我不認為自己居于學生之上,，只認定在人生的長途跋涉中,，教師知識同行的旅伴，陪學生走一段路,，那是一段重要的路[本文轉載自[,，因此需要指點。在教學中我將成為學生學習的合作者,、促進者,，給孩子一個寬松、民主的學習氛圍,，為孩子創(chuàng)造學習的條件和機會,，在自然實驗中，絕不包辦代替,，耐心細致地引導學生自己去觀察去發(fā)現(xiàn),。沒有培養(yǎng)的“過程”，就沒有教育的“結果”,。以往我們都太關注結果了,，所以急燥、簡單,、粗暴,。“授之以魚,，不如授之以漁”,，在以后的教學中我要充分調動學生的學習興趣，讓學生想學、愿學,、樂學,，掌握學習的方法和規(guī)律，事半功倍地學習,，成為一個會學習的人,。

新的機遇以為著新的挑戰(zhàn)，抓住今天,，你才有機會迎得明天,。我們擁有年輕，我們擁有智慧,，我們擁有勇氣,，還在躊躇什么,，還在張望什么,，現(xiàn)在就抓住機會，揚帆遠行吧,！請大家支持我,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

競聘教師演講稿篇二

感謝領導給我這個公平競爭的機會,，這也是對我的一個挑戰(zhàn)，為了能夠勝任,，我現(xiàn)將這一段時間以來做個工作總結,。

學校主張獨立小組，一定程度上放寬了權利,，但同樣分擔在每個獨立小組的身上責任也就加重了,。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是學校，也添加一些獨立小組的一些特性,，其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨立組的命運,，也就聯(lián)系著本身的命運。獨立組的成員的權利會一般高于非獨立組成員,，所以獨立組的責任也會高于其他成員,，但是如果能夠承擔起肩上的責任，就能夠獲得更大的利益,。

獨立組的現(xiàn)階段的任務主要是網絡優(yōu)化和網絡改造,，但這個對于獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現(xiàn)階段這兩個工作外,，更重要的是能夠完成例如調試,，安裝，施工，維持甲方關系等其他的工作,，適應將來的學校發(fā)展的需求,。小組獨立的不僅從經濟上獨立，更重要也要從技術上獨立,，綜合能力的加強,，這就需要小組要有較強的學習能力。小組的成長結果是打造一個專業(yè)化全能的團隊,，具有超強的實力,，能夠按時獨立高效完成學校總部的下達的任務,。

所以作為小組的組長需要具有以下的能力：

1.能夠分清責任

2.具有一定的技術水平,，能夠處理一般技術問題

3.具有較強的學習能力

4.具有高尚品德，團結組員,，溝通能力強

對于現(xiàn)在的我,，入職近半年，關于工程方面上的還缺少太多的經驗,，需要很長時間的磨練,，在溝通能力上更需要加強，但是還是要抓住這次機會,，給自己一個挑戰(zhàn),。

關于未來幾年的發(fā)展，就是平時每天多學點知識,，多積累點經驗,，能夠準確的處理好工作，將來做個廣電技術達人,。

在幾個月的工作中,，感覺到學校的在規(guī)劃設計中存在著矛盾，矛盾的產生來自很多方面,，但我認為主要是責任沒有真正的分清,，例如，在電纜網上設計中,，分給設計者一個區(qū)域,，偶爾部分設計者會丟掉一個樓，留下來成了光網問題,。就是設計者沒有能夠分清自己的責任,。在設計的過程中，每個設計者應該用心去做,，堅持與人方便才能于己方便,。

學校的小組組長競聘活動,，給了每個人平等的機會，更重要的是檢驗了每個人的能力,，也會激勵每個人去努力工作,。俗語說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，相信經過這次考驗,，沒有成功的人會有質的積累，成功的人會有量的突變,。

競聘教師演講稿篇三

尊敬的各位領導：

我叫呂清華,，現(xiàn)任教務科干事。我競選的崗位是理科系,。

我xx7月畢業(yè)于東北師范大學地理系,，并獲得理學學士學位。同年7月到安廣師范學校任教,。在從事地理教學的同時,，致力于教學研究。論文《“指導——訓練型”地理課堂教學模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎,?！兜乩斫虒W與學生思維品質的訓練》獲東北地區(qū)教育情報優(yōu)秀科研成果獎,，除此之外,，我結合自己的教學實踐撰寫了數(shù)十篇教研論文，多次獲省,、市級優(yōu)秀論文獎,。其中有5篇論文發(fā)表在省級刊物上。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評會,?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎；同年設計的星空儀獲省科技成果一等獎,。

xx年被評為優(yōu)秀“女教工”,。由于工作成績突出99年、20xx年被評為校級優(yōu)秀,。

xx年,，由于工作需要我到教務科任干事，協(xié)助科長主抓理科教學管理及教師工作考核,。20xx年學校成立藝術高考班后,，我還任高考班地理課，同時協(xié)助科長進行高考班教學管理工作,。在教學管理實踐中,，使我逐漸成熟,，積累了一定的管理經驗。如果我能夠受騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作,。

目前理科系教師中，還有一些教師停 留在傳統(tǒng)的教學思想上,。只注意知識的傳授,，不注重能力的培養(yǎng)。比如說數(shù)學課中定理的講授,，有些教師把知識直接交給學生,，然后學生去運用。如果換一種方式,，通過讓學生看一些輔助性材料,，引導、啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)問題,，由學生 總結得出結論,，再去應用。效果會大不一樣,。這樣做不但開發(fā)了學生智力,，而且培養(yǎng)了學生探討問題能力。久而久之,，學生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習慣,，主動去發(fā)現(xiàn)問題，掌握學習方法,。在課堂教學中,，教師應十分注重教育觀念的更新。

具體有以下幾種想法,。首先,，教師研究課要求到微格教室進行，通過實地錄像資料,，系里及時掌握各組研究狀況,。其次，開展集體備課活動,?？晒潭〞r間。在每周五下午進行集體備課,，系里隨時參與或抽查,。一方面可以提高教師教學研究水平，另一方面可以使同學科教師,、同一教學內容的教師互相學習,。第三,，青、老教師結對子,，雙向選擇,。老教師選擇自己帶的學生，中青年教師也可選擇帶自己的老師,。這樣,，迫使青老教師提高自身素質。如果以后實行評聘分開,，可以與評聘制度掛鉤,。

每學年，要求高講在省級刊物上發(fā)表兩篇教研論文,，講師發(fā)表一篇,，助講在市級刊物上發(fā)表一篇。并把有價值的論文編入理科論文集,，形成良好的學術氛圍,，從而提高教師研究水平。逐漸向學者型,、專家型教師轉化,。

構建適應專科教學等多種教學模式,，盡快實現(xiàn)信息在教師,、學生、媒體之間的多種雙向傳輸,，逐步實現(xiàn)網上教學,。

理科系專任及兼課教師共有35人，從年齡結構來看,，35歲以下18人，35---40歲12人,，40歲以上5人,。從學歷結構來看，研究生1人 ,，本科學歷32人,，專科2人,。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看,，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學習的能力,。但研究生不足0,、03%,。所以大力提倡教師提高學歷層次勢在必行。

在開展以上工作的同時,，提高教師思想道德素質對于理科系教師來說更為重要,。因此要配合校黨委領導開展政治學習，增強教師責任感,、使命感,。激勵教師把精力用在教學上、教研上,。

最后,，衷心感謝各位領導給予我展示自我的機會。

競聘教師演講稿篇四

各位領導,、各位老師：

大家好,！

我首先感謝領導、老師們的.信任和支持,，給我這個機會參加競聘演講,。春賞百花秋望月小學教師競聘上崗演講稿，夏沐清風冬聽雪,。時光荏苒,，驀然回首，彈指間,，我耕耘教壇已是xx度春秋,！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學校，成為一名光榮的人民教師,。1999—2xx年在xx師專進行大專中文函授學習,，xx年考入xx師范大學中文系進行本科函授。

我叫李紀紅,，是一名工作在教學一線的老師,，20xx年參加工作，本科學歷,，小學一級,。我競聘的崗位是小學數(shù)學教師（初十一級）。我之所以競聘這個崗位,，是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”,。我是一名教師,，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁,，而我更愿意把教師比作泥土,。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草,。在和孩子們一起的日子里,，我找到了自身的價值。

我競聘的崗位是小學語文教教師競聘職稱演講稿師,。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,，能與教育改革與時俱進,。

二、有較強的專業(yè)知識,、專業(yè)技能和教研教改的能力,，積累了諸多語文新課改經驗。

三,、有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力,，對小學語文教學駕輕就熟。

四,、有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

五,、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學生語文綜合素質較高,。

一份耕耘,，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果,，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學成績獎,；曾被評為“優(yōu)秀教師”,；“示范教師”；“教書育人標兵”等榮譽稱號,；論文《創(chuàng)設情境提高課堂教學效率》獲省級一等獎,。還有多篇論文獲區(qū)級一,、二等獎。當然成績只代表過去,，在參加工作的這幾年里,，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,，教育的改革和發(fā)展任重而道遠,。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平,。

1,、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下,，認真落實各項教學常規(guī)工作,，確保教學質量穩(wěn)中有升。

2,、結合數(shù)學學科特點和本班學生實際情況,，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的數(shù)學實踐活動,，進一幼兒園教師競聘稿步拓展學生的視野,，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的數(shù)學素養(yǎng),。

3,、加強個人修養(yǎng)，練好基本功,。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局,，維護學校良好形象,，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量,，力爭在教學中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學生,、同事的交往中凝聚合力。

一個人最大的成功是什么,？那就是讓自己與心靈等高,！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨,、無悔,！充滿陽光！假如我競聘如愿,，我將繼續(xù)努力進取,，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師,！以自然平和的心態(tài)待人處事,。一心系于教壇，腳踏實地耕耘,，致力于教研教改,，努力做一名學習型、科研型,、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長,，在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術的芬芳,，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春,。唯此,，方能常伴高潔！笑看云卷云舒,！靜觀花開花落,！亦看眾生美麗！潔身幽雅,！

競聘教師演講稿篇五

各位老師：

從xx年參加工作到至今,，我一直執(zhí)教語文這門學科,。這些年的任教經歷讓我深深感受到：女怕嫁錯郎,，女也怕入錯行，女更怕教錯科。雖然高考語文與數(shù)學、外語分值都是150分，但受重視的程度卻有天壤之別。學生自喊得理綜者的天下,，語文課堂上的表現(xiàn)是明修棧道暗渡陳倉，形而上攤開著語文書,，形而下是數(shù)理化,；班主任高呼著語文降下去總分升起來，對學生課外學習語文實行圍追堵截,；連分管領導也委婉勸慰語文老師涵養(yǎng)大科心態(tài)，增強全局意識，大家好才是真的好,，于是大手一揮就砍掉了語文的課時,。但質量分析時卻全忘了平日的圍攻與打壓。語文老師真是個悲壯的角色,！我不知道外校的語文是不是這樣的生存境地？我不知道外校的語文同仁是如何讓語文在夾縫中開出燦爛的花朵？向各位學習！

我競聘高一崗位。曾皙說，非曰能之,，愿學焉,。我不說我能勝任,，我只說我將努力去做,，我將做到以下幾點：

一、向語文組老師學習,，服從備課組安排,，指導哪打到哪,。外校的口號是實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越，優(yōu)秀是河流,，卓越是洪流，可我現(xiàn)在還不入流,。硬要算,，最多算條小溪流。小溪流只有匯入江海才能讓自己不至干涸,，我一定虛心向外校同仁學習,，與他們合作探究，爭取能早日融入外校這滾滾滔滔的洪流中去,。所以我將深鉆教材,，精心備課，認真上課,，注重落實,，力求高效，向課堂45分鐘要質量,。所以我將尊重高考分值特點,，尊重語文學科特點，尊重數(shù)理化老師的決定性地位,，不與之爭寵,。待到山花浪漫時語文老師也一定會在叢中笑。

二,、課下勤于鉆研,，努力學習，讓自己做一個與時俱進的老師,。語文課文應該是常讀常新的,，語文課也應該是常教常新的,，如何常教常新？要有源頭活水,。這就需要老師不斷學習不斷充實自己的知識,，更新自己的知識，加強理論學識修養(yǎng),，拓寬自己的知識面,，讓自己也能與時俱進。

各位老師,，我一定在外校從優(yōu)秀到卓越的大旗的引領下,，向前向前再向前，緊跟隊伍步伐,，將勝利的旗幟插到地,。演講完畢謝謝。

競聘教師演講稿篇六

尊敬的各位領導,，各位同事：

大家好,！

很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會,。

對于我來說,，在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,，我本著檢驗,、學習、提高的目的走上了今天的演講臺,。我要感謝這個時代,，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心,。

在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮,，也體會到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年,，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護,、去澆灌,。所以,，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮,。首先,，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作,，積累了豐富的工作經驗,。其次，我有搞好服務的自覺意識,，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻。

如果今天,，我競爭上了這個崗位,，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績,，不辜負各位的厚望,。

第一，擺正位置,，當好助手。在工作中尊重園長的領導,，不越權,，不越位；積極思考,，建言獻策,；團結全園所有同志，共同做好幼教工作,。

第二,，加強學習，提高素質,。今后一定加強各方面知識的學習,，向書本學，向周圍的各位同事學習,。

第三,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,。一個單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進,。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,，力爭始我園的幼教工作走上科學化,、規(guī)范化的軌道,。

各位領導,，同事們，這一次競選是勝是敗,，我想,，對我個人而言無關緊要,。最重要的是，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔,，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的,！

謝謝大家！

競聘教師演講稿篇七

尊敬的.各位領導,，大家好,！

首先我非常感謝校領導給我這次機會。

我叫××,，××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學,。在從事漢語文教學的同時，還致力于教學研究,。

在班級管理及指導學生基本功方面,，曾擔任××班、××班班主任工作,。在學生管理工作中,，注重“以愛動其心，以嚴導其行”,，注重學生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng),。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文基本功大賽的指導教師，指導的朗讀項目獲歷屆第一名,，我也因此獲得了優(yōu)秀指導教師稱號,，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,，曾兩次受到市教委的嘉獎,。

××年，我調到教務科任干事，協(xié)助科室領導主抓文科教學管理和教研工作,。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學的檢查,、指導、反饋等工作之外,，積極深入課堂教學,，參與教研活動，通過組織開展優(yōu)質課評比等活動,，極大地調 動了教師們的參與意識,，提高了課堂教學質量。

在這些富有成效的工作進程中,，我不僅熟悉了業(yè)務,，積累了經驗，鍛煉了能力,，更重要的是對繼續(xù)承擔文科教學管理工作充滿了信心,，如果我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開展工作：

一,、做好人的思想工作,，加強政治學習，把師德教育放在首位,，做到常抓不懈,。加強基層管理，提倡溝通與合作,，調動全系教師的工作積極性,，使人盡其才，物盡其用,，使文科系教學管理工作更上一層樓,，以最終適應普通大學的教學管理。

二,、大力改革教學，積極探索實施創(chuàng)新教學模式,。從課程設置,、教學管理、考試管理等方面具體展開,。實施“打好基礎,、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓練,、提高綜合素質”的教學思路,。注重開掘文科課程教學中的人文因素，實現(xiàn)認知、人文于一的教育價值目標的整合,，讓學生學會求知,、學會做事、學會共處,、學會做人,，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質的培養(yǎng)邁進。

三,、搞好全系教師的培訓規(guī)劃,。總體上說,，以師德教育為基石,、以知識更新為基礎、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點,。加強校際間的聯(lián)系,，能夠請進來、走出去,。對青年教師要通過壓擔子,、提任務、配師傅,、結對子等多種培訓方式提高其整體水平,。帶領全系教師加強業(yè)務學習，開展教學研究,，提高自身素質,，帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風正,、素質良的教師隊伍,。

競聘教師演講稿篇八

教師的春風，日日沐浴我心一位好老師,，勝過萬卷書,。競聘教師演講稿怎么寫?下面小編為你整理了競聘教師演講稿，希望對你有幫助,。

尊敬的各位領導,、各位評委、老師們：

大家好!

非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會,。此次通過公開競聘來選拔各處室干事,，必將對我園的工作起到巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者,，我本著鍛煉,、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選,。

我叫xxx今年xx歲,，本科學歷，小學一級教師,。xxxxx畢業(yè)后,，一直從事幼兒教師工作，xxxx年聘入我園工作至今,。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位。多年來,，我以飽滿的工作熱情,、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風,、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在園領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水,，也取得一些成績,。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師一直以來對我的支持和厚愛。

我今天競聘的崗位是：保教干事,。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：一是有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔子,，為我園的發(fā)展多作貢獻。二是有一線教學教研工作的經驗,。在教學工作中,，我善于循序漸進、善于思考問題,。多次承擔公開課,、示范課。在學前班當副班時,，還兼任過園數(shù)學教研組組長,，積極參與了我園的教研課題研究。上學期,，我又被上報推薦為縣骨干教師。

三是有一定的管理工作實踐能力,。在教學干事崗位上工作的近一年時間里,，自己在園領導和幾位分管領導的悉心指導下，工作能力和業(yè)務素質都有了很大提高。另外,，自己參與過我園教育教學的發(fā)展計劃的制訂和實施,，參與了保教處的多項工作，積累了許多成功的經驗,。

假如我能夠成功競聘,，我將不負眾望、不辱使命,。在園領導的正確領導下,，當好助手，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責：

1,、加強學習,，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量,。只有不斷加強相關業(yè)務知識的學習,，不斷充實自己，才能勝任崗位要求,。同時,，保教處的很多工作實際上就是服務工作。工作中我會不斷增強服務意識,，做到以誠待人,。

2、做好綜合協(xié)助,、協(xié)調工作,，處理好與領導同事的關系，確保政令暢通,。

3,、當好參謀助手，服務領導決策,。及時準確地掌握各方面工作動態(tài)和信息,，主動為領導決策提供可靠的依據。

4,、發(fā)揮自己的計算機的特長,，提高幼兒園的信息化水平。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)知識,，如何利用信息技術提高幼兒園教學,、管理上的效率將是我不斷思考的問題。

作為競爭者,，我希望在在競選中勝出,，但我也會勇于面對失敗,，如果這次競選失敗，我愿接受組織的分配和安排,。

尊敬的各位領導,，各位評委，各位同事,，大家好!

我競聘的崗位是銀行中層干部,。我叫，出生于一九七六年八月,，大學本科學歷,，學士學位，現(xiàn)任吐魯番地區(qū)**局城區(qū)所注冊室任主任職務,。非常榮幸我能參加這次競聘,，首先感謝局領導為我們青年人創(chuàng)造這樣一個舞臺，讓大家有機會站在同一起跑線上,，公開,、公平地參加競爭。并向各位匯報我的工作,、學習和思想情況,。在這次公開競爭上崗中，我擬競聘的崗位是：第一志愿,，商廣合同消?？瓶崎L;第二志愿，個體私營經濟監(jiān)管科科長,。

二,、工作簡歷部分

一九九七年大學畢業(yè)取得學士后，我在吐魯番地區(qū)**局企業(yè)登記科從事注冊登激作,，負責企業(yè)初審受理,、收費、發(fā)照以及檔案管理工作;一九九九年八月按照自治區(qū)提出的：“小局大所”的改革思路,，地區(qū)工商局決定在設立城區(qū)工商所作為試點單位,，因工作需要我被調入該所擔任注冊登記室主任職務，在所長的直接領導下主持注冊登記室的日常工作,，負責企業(yè)初審,、廣告初審、合同登記初審,、市場開辦初審以及個體登記復審等工作,，并承擔起草全所有關業(yè)務材料工作至今。其中,，曾先后四次參加區(qū)局舉人的短期培訓班,，學習經濟戶口轉件及工商業(yè)務軟件知識,，此后不斷進修學習，以適應新形勢和新工作的需要,。

一、本人具有豐富的基層管理經驗,。

本人參加工作20xx年來,，歷任出納員，會計員,，網點負責人,，大社信貸員，基層副主任等職務,，自xx年任xx農村信用社負責人以來,，在工作中，本人敢于創(chuàng)新,，敢管善管,，工作成效顯著;自xx年以來，本人連續(xù)20xx年考核均為“優(yōu)秀”和被評為“先進個人”,，本人和xx農信社也連續(xù)3年被縣,、鎮(zhèn)黨委和縣聯(lián)社、市辦評為“優(yōu)秀黨員”和“先進單位”,。

二,、本人具有較強的溝通能力和營銷能力。

任xx信用社和堯周社負責人期間,，本人注重加強與當?shù)攸h政,，業(yè)務骨干區(qū)域客戶的溝通和公關協(xié)調聯(lián)系，積極拓展市場,，促使堯周社各項業(yè)務迅猛發(fā)展,。至xx年9月底各項存款64556余萬元。本人任職一年來增加各項存款14455萬元,。在xx西部存款增量,、增幅、存款市場占有率在轄區(qū)內各金融機構中排名第一,。本人在辦理貸款,、風險控制、清收不良貸款和支農力度,、財務收支的工作等方面受到青珠縣聯(lián)社和當?shù)攸h政的肯定和支持,。

三、本人具有較強事業(yè)心和責任心,。

在上級黨委聯(lián)社的正確領導下,，本人能充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,，身先士卒，工作勤勤懇懇,，求真務實,，愛業(yè)敬崗，帶領全社員工與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，努力完成各項工作任務。

本次競聘如能成功,，本人將重點做好以下幾方面工作：

一,、是要擺正位置，認清職責,，當好領導的參謀和助手

在工作中,，應當擺正自己的位置，在自己的職責及領導授權范圍內開展工作,。同時,，與分管領導在工作上保持高度一致，做到補臺不拆臺,，聽從不盲從,，辦事到位不越位，不爭功,、不諉過,，當好聯(lián)社領導的參謀和助手。其次是培養(yǎng)自己的全局觀念,，站在領導的角度,、聯(lián)社的角度看問題、想問題,，從大處著眼,。多方面其他職能部門進行溝通、協(xié)調,，形成合力,，共同做好上級分配的各項工作。

二,、全力拓展金融業(yè)務市場份額,，強管理，嚴內控,。

一是以優(yōu)質服務為依托,，金融創(chuàng)新為手段，全力拓展農信社金融產品的市場份額,，不斷擴大服務,，拓寬服務領域,。把組織資金的重點放在加強優(yōu)質服務和降低存款成本上，達到擴張總量和優(yōu)化結構的目的,，不斷提高農信社的綜合競爭力,。二是全力打造農信品牌為主線，大力拓展城區(qū)市場業(yè)務,，通過城區(qū)業(yè)務的穩(wěn)健擴張,，實現(xiàn)新的效益增長點。三是以支農服務為主線,，把握商機，增強科技興社意識,，加快新業(yè)務拓展步伐,，實現(xiàn)多渠道獲利。四是重視和做好農信社三防一保工作,，強化內控制度的落實和執(zhí)行,，杜絕和防范案件的發(fā)生。

三,、抓好線條管理,，造就團結協(xié)造精神。我將在工作中,，要注意去發(fā)現(xiàn),、學習他人的優(yōu)點，查找,、糾正自己的缺點,，識大體，顧大局,，真正做到思想上同心,，目標上同向，行動上同步,，事業(yè)上同干,，大事講原則，小事講風格,，同心同德,，攜手共進，增強部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。團結聯(lián)社班子成員,，深刻領會并認真執(zhí)行省聯(lián)社的發(fā)展規(guī)劃和工作措施，并以創(chuàng)新的思路,、創(chuàng)新的方法,，抓好分管的各項工作,，加速推進全市農村信用社向現(xiàn)代化金融企業(yè)邁進的步伐。

以上是我對商廣合同消?？乒ぷ鞯囊恍┰O想,，如果我競聘成功，我將在局黨委的領導下,，團結同志,，按照以上思路開展工作;如果不成功，我也決不背思想包袱,，堅決服從組織安排,，一如既往的做好工作。

請同志們支持我,，謝謝大家!

各位領導,、老師：

大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師。

在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓,，教師資格考試順利通過,。回首過去的日子,，我一直擔任著英語老師,，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽,。

二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學習,，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準則,。我踏實工作，關愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率,。

四,、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質量地完成各項工作任務。服從大局,，服從領導的安排,。

五、如果我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,，提高自己的教學水平。1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據實際情況,，在適合幼兒年齡特點的前提下,，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu),。2,、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動,，突顯震幼園本課程特色,。3、加強個人修養(yǎng),，練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局,，維護幼兒園良好形象,，努力調動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力,。

六,、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：

1,、負責本級部各項工作的組織和實施,。協(xié)調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作,。2,、以身作則，在全組樹立正氣,，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作,。3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領導反映,，積極提出研究建議。4,、在工作需要時協(xié)調組內人員的工作安排及同事關系,，協(xié)助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成,。5,、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,，做好家園一致教育,。6,、及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作,。

領導,、老師們，我有信心,、有決心做好這份工作,，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

各位領導,、同事們：大家好

決定參加這次競聘前,，也曾度德量力，思慮再三,，今天,，我勇敢地站在這兒，是因為一方面,，表明我對聯(lián)社推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次競聘,，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想,，接受大家對我的評判,。我相信，通過這次競聘活動,，不管結果怎樣，對我都將獲益非淺,。

首先簡單介紹一下自己,。

下面我從以下三個方面簡述一下我競聘的理由。

首先,，競聘上崗有利于提高自身的素質,，全面發(fā)展自己。工作的調整和崗位的變化,，對人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機遇,。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識,，增長新才干,，開拓新視野，挖掘新潛力,。挑戰(zhàn)與機遇同在,，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己,，獲取多方面實踐經驗,，提高自身綜合素質。

其次,，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質,。我能以高標準要求自已，努力做到與時俱進,，不繼提高自身的道德修養(yǎng),。敬業(yè)愛崗，工作認真負責,，勤勤懇懇,，任勞任怨;工作中，我堅持學習,、勤于思考,，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹,，嚴于律已,，以發(fā)揚用事業(yè)為已任。

第三,，我認為自己具備擔當該職務所必須的知識和能力,。我于1994年考入杭州大學金融專業(yè)，通過三年的學習,，打下了較為扎實的金融理論基礎,，參加工作后，我除了做好本職工作,，一直沒有放棄業(yè)余充電,，1999年通過初級經濟師考試，20xx 通過了初級會計師考試,，20xx 年通過了中級會計師考試,，完成了電大本科會計專業(yè)學習，堅持學中干,，干中學,，通過一系列的考試學習，掌握了一定的專業(yè)知識,，學識水平也不斷提高,。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時,，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處,，以我目前的水平,，離一位出色審計人員還有很大差距，假如我被聘為聯(lián)社審計科審計員,，我將朝以下幾方面努力：

第一,、加強學習，完善自我,。根據新形勢下業(yè)務發(fā)展的需要不斷充實自我,，完善自我， 在理論方面人認真研讀經濟金融書籍,，進一步提高理論水平,，制定

學習計劃

規(guī)章制度

第二、改進工作作風,，提高工作效率,。審計工作看似簡單，其實具有很高的職業(yè)要求,。我會發(fā)揚一絲不茍的工作作風,，吃苦耐勞的敬業(yè)精神，廉潔自律,，堅持大局,，按章辦事，嚴把關口,，樹立審計人員良好形象,，當好領導的參謀,，服務于基層,。

第三、發(fā)揚開拓創(chuàng)新的時代精神,。時代在發(fā)展,，社會在進步，如果沒有創(chuàng)新意識,，逆水行舟,，不進則退,。我將根據上級有關部門的總體要求，結合本部門實際,，充分發(fā)揮工作主動性和積極性,，開拓創(chuàng)新，把審計工作做得更好,，更活,，更漂亮。

幾年的工作鍛煉我的同時也不斷考驗著我,，我承受著工作的壓力,，感受著工作的苦和樂，如果我在這次競聘中入選,，我會用心用情用才干好工作,，如果落選了，我不會氣餒,，我將一如既往在以后的崗位上盡心,、盡力、盡職,，與全體同仁共創(chuàng)信合事業(yè)的美好明天!

謝謝大家

尊敬的老板,、經理、各位領導：

大家好!

公司剛剛成立了市場部,，負責做好市場推廣等工作;并在公司內選拔市場部部長,。財務部長競聘報告這種公平公正的人事競爭，必為公司選出最出色的人才,。經過深思熟慮,，我決定并且非常有意愿應聘公司市場部部長一職。

本市場部部長應聘申請書分四個部分：一我為什么要應聘這個職位,，二我有能力,、有信心做好這個職位，三我對市場部工作的理解,，四假如我當了市場部部長的工作思路,。(包括發(fā)熱的，冷感的,、消臭的,、抗菌的)

一、我為什么要應聘這個職位

我畢業(yè)于青島職業(yè)技術學院,，?？茖W歷，學的豎際貿易專業(yè),。我熱愛經商貿易工作,，特別想做好市場的營銷工作,。先后在在青島移動大客戶部和一家貨代公司工作過，對客戶的服務接待有了充分的認識和鍛煉,，養(yǎng)成了工作細節(jié)比較嚴謹作風和認真對待工作態(tài)度,。20xx年加入財務部長競聘報告青島聯(lián)潤翔公司，在擔任經理助理一職工作期間,，接待客戶來訪,，準備客戶需要資料，跟客戶電話溝通等工作;在公司領導的栽培下,，對公司的各種產品充分了解,，走上了業(yè)務銷售的崗位，對國內市場十分了解,，了解市場客戶目前需求,，聯(lián)系客戶，拜訪客戶,，做好產品前期的開發(fā)工作,。

勇于挑戰(zhàn)的我，充分認識到,，只有“研究市場,，分析市場，把握市場”,，才能“掌握主動,，加快發(fā)展”;所以，我通過刻苦學習市場經營管理理論知識及市場經營分析方法,，增強了自己的業(yè)務銷售能力和水平?，F(xiàn)在，公司有了市場部部長一職,，它是煅煉人,，讓人展示他的才華的舞臺，也詩司工作的先鋒;為了公司的發(fā)展,，為了自己的銷售能力提升,，為公司開拓更廣闊的市場;所以，我決定應聘公司市場部部長一職,。

二,、我有能力、有信心做好這個職位

(一)不想當將軍的兵,，不是一位好兵,。對于我們青年人而言,，越是新的工作和環(huán)境,，就越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,。市場部部長就是這樣一個挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存的職位,，它詩司市場部運轉的核心,、橋梁，工作強度和工作難度都很高,，我認為在這樣的壓力下工作,，能夠學到新知識，開拓視野,，挖掘潛力,，有利于自己的全面發(fā)展。

(二)我認為自己具備了從事市場部長所必須的個人素質,。在擔任經理助理一職財務部長競聘工作期間,，通過刻苦學習市場經營管理理論知識及市場經營分析方法，增強了自己的業(yè)務能力和管理水平;有豐富的業(yè)務知識和發(fā)現(xiàn)問題,、處理問題和解決問題的能力,。并且，我有較強的敬業(yè)精神,、團隊精神,。工作認真負責。

(三)熟悉公司產品,。我在銷售部門做銷售工作有一年多時間,，了解國內市場客戶群和客戶需求，了解公司產品,。

三,、我對市場部工作的理解

(一)市場部的定義是為實現(xiàn)公司企業(yè)的經營目標制定策略的部門。即是通過市場調研了解行業(yè)信息和發(fā)展趨勢,，了解競品信息和競爭趨勢,，了解消費者信息和市場需求變化;通過開發(fā)新品來滿足消費者日新月異的需求;通過媒體、公關宣傳企業(yè)和產品形象,，樹立品牌地位,，使產品更好賣;通過制定產品的推廣策略，使得銷售部的工作更加規(guī)范和有成效;通過規(guī)范和監(jiān)管產品的市場銷售行為,，使得公司企業(yè)的市場保持穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展,。

(二)公司市場部工作目的是開拓市場、占領市場,、擴大公司的生存空間,。

(三)公司市場部工作作用是為了給公司的高層決策者提供詳實有效的數(shù)據分析結果，為公司的年度營銷目標以及新產品開發(fā)計劃提出合理化建議方案,，為新產品的規(guī)劃,、定價,、推廣、以及發(fā)展提供強有力的依據,，為公司的銷售人員提供強有力的銷售支持,，為公司的客戶提供質量部長

競聘演講稿

(四)公司市場部工作內容是市場推廣，廣告投放;信息搜索,，匯總,、分析、根據實際情況作月季,、年度分析報告;從事市場調查,、告訴業(yè)務部門我們的產品賣給誰，誰是我們的目標市場;新產品的企劃及包裝上市;品牌的樹立,，客戶關懷及支持等等,。

(五)公司市場部工作的指導思想：只有“研究市場，分析市場,，把握市場”,，才能“掌握主動，加快發(fā)展”,。

四,、假如我當了市場部部長的工作思路

(一)規(guī)劃好市場部的日常工作范圍內容、管理制度及作業(yè)流程:

1,、日常工作范圍

(1)開拓市場工作

調查研究是一切工作的開始,，是企業(yè)一切決策的基礎。市場部根據公司企業(yè)的經營目標和經營范圍,，來制定市場調研的信息收集范圍,、內容、標準,、方法,，信息匯總分析的內容、關鍵指標,、格式,，信息交流傳遞的機制和流程等項工作。

2)定期進行消費者調研,，提出

調研報告

3)定期進行區(qū)域市場調研(國內,、日本、歐美)，提出調研報告;

4)定期進行內部銷售情況分析,，提出分析報告;

5)定期分析競爭對手,、競爭品牌的調研，提出分析報告;

6)分析市場,、原料趨勢，提出市場,、原料趨勢報告及建議;

7)根據公司戰(zhàn)略以及市場趨勢報告,，研究及提出年度營銷目標。

(2)公司品牌的營銷工作

新產品開發(fā)出來以后,，如何指導協(xié)助銷售部門去銷售,，向什么樣的消費群推廣?向什么樣的市場去推廣?通過什么樣的渠道去推廣?怎樣推廣?這是市場部的制定產品的推廣策略。

企業(yè)銷售給消費者的產品,，不僅是滿足物質層面的,，更應該是精神層面的。隨著市場競爭的加劇,，產品的同質化現(xiàn)象越來越嚴重,，如何在目標消費者心目中建立企業(yè)產品的形象和地位，使企業(yè)產品和競品形成有效區(qū)隔,，樹立企業(yè)產品的差異化形象,，通過品牌形象地位的不斷提升來鞏固和提高消費者對品牌醫(yī)療保險局的基金財務部部長競聘演講稿的忠誠度，增強企業(yè)產品的銷售力,，讓公司獲勝更大的利潤,。

(3)公司銷售支持工作

產品的推向市場后，不僅存在如何銷售的問題,，更存在如何規(guī)范的銷售問題,。這就需要市場部向銷售部提供市場策略支持，并進行跟蹤指導服務,。

1)提供各種相關分析報告,，幫助銷售實時了解市場、行業(yè)以及競爭對手的動態(tài)及趨勢;

2)新產品發(fā)布及相關培訓;

3)整理客戶可能遇到的各種問題及應答,，制定q&a;

4)公司的促銷計劃,，推廣計劃，以及禮品,、日歷等及時通知;

5)其他市場部提供支持配合的事務,。

(4)公司客戶源的工作

建立詳盡客戶檔案，包括但不局限于公司名稱,、地址,、背景、聯(lián)系方式、生日,、個人照片,、愛好及拜訪次數(shù);特別是客戶照片。

以公司或相關銷售/部長名義,，根據客戶分類,，在節(jié)假日提供短信、郵件,、賀卡,、日歷、筆記本,、禮品等關懷,。

在客戶的生日，重要日子,，根據分類可以提供但不局限于以上關懷,。

以市場部名義定期給客戶提供相關數(shù)據報告，引導客戶,，引導市場,。

2、管理制度和作業(yè)流程

沒有規(guī)矩不成方圓,。圍繞提高公司的經營效益,，為了培訓部部長競聘演講稿提升市場部的競爭能力，配合公司相關部門開展了市場部規(guī)范化管理運動,，根據公司的各項管理制度,，制定好市場部的管理制度和作業(yè)流程，為市場部開展工作,、效率的提升奠定了基礎,。

(二)20xx年度市場部工作目標

配合公司經理，全力做好市場部的工作,，力求切實做到公司分配給市場部的各項工作任務,。如：一市場開拓占有率，二新產品利潤貢獻率,，三公司及重點品牌知名度提升等,。

(三)制定公司市場部的

工作計劃

1)建立和完善市場部的組織機構。市場部剛組建,，與公司決策層溝通,，確立公司方面關于市場部的要求以及想法。明確市場部各項工作歸誰管理負責,，根據工作的需要,，落實市場部的人,、財、物,。

2)建立和完善市場部的規(guī)章制度

市場部的規(guī)章制度是保障市場部各項工作順利開展,，取得預期成績的保。必須在公司上級的領導下,，建章立制,。

3)落實市場部的工作目標

根據上級落實給市場部的各項任務工作，制定初步的崗位責任制,，讓每項工作有人干,。

4)加強市場部財務管理，提高化機部部長競聘稿公司的經營效益

作為市場開拓的部門,，制定本單位的開支細則,，節(jié)約費用,，提高公司的經營效益,。

5)加強員工培訓，提高員工的執(zhí)行力和企業(yè)凝聚力

根據公司業(yè)務,，市場部的工作實際,，加強對員工知識技能培訓，提高職工工作執(zhí)行力,，增強公司的凝聚力,。

附錄：我曾經從事過的跟市場部相關的工作

1、曾在青島移動大客戶部實習半年,，對于客戶的服務接待有了充分的認識和鍛煉,。

2、在一家貨代公司任操作一職,，養(yǎng)成了工作細節(jié)比較嚴謹作風和認真對待工作態(tài)度,。

3、剛入公司擔任經理助理一職,，接待客戶來訪,，準備客戶需要資料，跟客戶電話溝通,。

4,、熟悉公司的各種產品后，開始做業(yè)務銷售工作到現(xiàn)在,，聯(lián)系客戶,，拜訪客戶，做好產品前期的開發(fā)工作,。

競爭應聘有上有下,，有進有退,，上固可喜，下也無悔,，如果經營管理部部長競聘演講稿沒有成功,，說明我自身還存在著差距，我仍會保持良好的心態(tài),，改正不足之處,，加倍努力工作，一如既往地為分行的發(fā)展作出自己應有的貢獻,。

競聘教師演講稿篇九

各位評委,，如果我競聘成功，我會做好本職工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力做到：

1,、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我,；拓寬自己的.知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階,。

2,、做教育教學的有心人。以人為本,，因材施教,，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法,，關注全體,，關注差異，教他們學會學習,，學會做人,，教他們利用數(shù)學知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，針對數(shù)學學科的特點,，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容,，以周圍環(huán)境資源為參照對象,，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。

沒有,，只有更好,，只要給我一個機會,，一切奇跡都有可能發(fā)生！兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率,。

4,、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質量地完成各項工作任務。服從大局,，服從領導的安排,。

競聘教師演講稿篇十

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

我叫**,，原來在小學工作,，近幾年來一直從事小學英語的教學,，今年因工作調動,，調整到我們小學工作，我感到非常的高興,，同時,，也非常感謝我們學校領導能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會,。我今天我競聘的崗位是三,、四年級的英語教學。

下面我談一下,，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：

我為人處事的原則是：老老實實做人,，認認真真工作，開開心心生活,。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng),，努力做到尊重領導，團結同志,，工作負責,，辦事公道，不計較個人得失,，對工作對同志有公心,，愛心,，平常心和寬容心。自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會上級教育主管部門的文件精神，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

我畢業(yè)后曾到山東師范大學進修英語教學培訓，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學的專業(yè)知識,。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究,，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展,。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,，為了這個心愿,，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,，熟悉相關學科的文化知識,，不斷更新知識結構,，精通業(yè)務,，精心施教，把握好教學的難點重點,，認真探索教學規(guī)律，鉆研教學藝術,，努力形成自己的教學特色,。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。

以上所述情況,，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作,。如果我有幸競聘成功，能擔任三四年級英語教師的話,，我將從以下方面開展工作。

一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針、政策和學校的各項決定,，加強學習，積極進取,，求真務實,，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質,、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學任務。使我校的英語教學上一個大的臺階,。

二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領。進行目標明確,、有針對性解決我校的英語教學難題,。

作為一名教師,，要無私地奉獻愛,，將自己的精力投入到孩子的學習和生活中去,，將自己的學生培養(yǎng)成社會的有用之才,。

競聘教師演講稿篇十一

各位老師：

今天是我第一次作競職演講,，借助這次難得的競崗機會,，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺，展示自我,，接受評判，我也想通過競爭,，施加壓力，提高自己,。

從96年任現(xiàn)職至今，我已基本熟悉教導處工作的職責和任務,，具有一定的教導處工作實踐經歷,，我雖沒有什么值得驕傲的資本來競爭這一崗位,，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,，相信自己能做好這份工作。

我工作盡心：教導處的工作忙而雜,，每天總有許多的事情要去做，我有吃苦耐勞,，默默無聞的敬業(yè)精神，不求聞達于人,，只求每天能做些實實在在的事,，為學校的教育工作出謀劃策,，為教師們的教育教學提供力所能及的服務,。同時我工作熱情高、干勁足,。

我好學虛心：接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神,。雖不能給大家增加獎金，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,，熱忱地采納你們的合理建議,，優(yōu)化完善教育教學管理模式。

我待人誠心：能用真情和愛心對待每一位同事,，平等負責地落實每一項學校工作,，協(xié)調各項活動,，明確服務意識,，以共同的目標團結人,，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人,。

1,、 根據教學計劃和學校遠景發(fā)展目標,，合理安排教育教學工作，制定切實可行的工作步驟,，力爭使我校在西南街道位列上游,。

2,、 努力了解每一位教師的優(yōu)點和長處，合理分配工作任務,，優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢,，發(fā)揮學校團隊的最大合力。

3,、 繼續(xù)推進教師五認真工作改革,，完善學科質量評估制度,，盡力減輕教師重復機械的工作負擔,。

4、 不斷完善教育管理制度,，堅持原則,，努力營造高效低負的教育工作氛圍。

5,、 創(chuàng)新教科研運作,、管理機制，積極創(chuàng)造條件多讓教師外出聽課,，參與教學研討活動,，與先進學校和先進教師零距離接觸。

作為競聘上崗的參與者,，我希望得到大家的支持,，獲得成功，但我絕不會回避失敗,，不管結果如何,，都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事,?！?/p>