做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

九年級(jí)班主任工作計(jì)劃十篇一

在學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,、進(jìn)一般步深化教育教學(xué)改革的同時(shí),，年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校及各部門的安排，完成好所制定的教育教學(xué)工作目標(biāo),。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)我校的實(shí)際情況，年級(jí)組將以當(dāng)好學(xué)校以及各部門的得力助手為己任,，充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,，強(qiáng)化整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng),。講求實(shí)效,，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與自主學(xué)習(xí),、鞏固提高與培養(yǎng)能力的關(guān)系,。確立“鞏固、超越”管理目標(biāo)，年級(jí)組將把強(qiáng)化班集體管理作為工作重點(diǎn)：注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦,、刻苦的學(xué)習(xí)精神，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和教育教學(xué)環(huán)境,，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)水平,。

1、年級(jí)組管理目標(biāo)：鞏固,、超越2012屆中考,，我校共有24人進(jìn)入了省級(jí)示范高中。這給我們2010屆既帶來壓力,，也給我?guī)頇C(jī)遇與挑戰(zhàn),，更增強(qiáng)了我們的信心。從我們九年級(jí)的現(xiàn)狀來看,，實(shí)現(xiàn)“超越”仍然有一定的距離,。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)任務(wù)還十分艱巨。主要存在的問題是：班級(jí)與班級(jí)的管理有差距,；每個(gè)班級(jí)都存在著兩極分化的現(xiàn)象，而且極差較大,；學(xué)生自身存在學(xué)科的不均衡,；這些都是我們迫切要改變的現(xiàn)狀。所以,，我們要做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,，凝聚集體智慧、務(wù)實(shí)苦干,，工作到位,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高本組教師隊(duì)伍素質(zhì),，努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù),，確立“強(qiáng)化管理，注重反思,，課體引路,，調(diào)動(dòng)潛能，課堂為主,，輔導(dǎo)緊隨,，突出特色”的教學(xué)思路，使本組教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

2,、學(xué)生的管理目標(biāo)：注意扼制住分化與散化，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神,。目前,，學(xué)生與學(xué)生之間尚存在著差距，主要是學(xué)生的行為習(xí)慣有較大的反差,。因而把各個(gè)班級(jí)納入一個(gè)整體,，用一把尺子對(duì)學(xué)生的行為作統(tǒng)一要求對(duì)扼制住分化與散化將會(huì)起到一定的作用。

3,、教學(xué)目標(biāo)：抓尖,、保合、促差,。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，第一學(xué)期要注意教學(xué)進(jìn)度，為提前進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)創(chuàng)造條件,。第二學(xué)期要抓教,、學(xué)效力，注意學(xué)生的心理變化,，以堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和良好的精神面貌迎接中考的到來,。 目前各班級(jí)中存在的一個(gè)比較嚴(yán)重的現(xiàn)象就是學(xué)習(xí)成績(jī)的兩極分化，如何有效地控制學(xué)習(xí)成績(jī)的兩極分化是提高我們學(xué)校教學(xué)整體水平的關(guān)鍵,。所以,，年級(jí)組將把“轉(zhuǎn)換情感、改進(jìn)方法,、培養(yǎng)能力,、提高成績(jī)”作為教育教學(xué)的的主要目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)課堂教學(xué),，努力轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂效益,，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式,。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

2,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加強(qiáng)備課組的教育教學(xué)工作,。各備課組要認(rèn)真研究考綱,，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。

3,、加強(qiáng)中考研究，認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，做到必考的必教,，必教的必會(huì),，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,，以使學(xué)生全面掌握知識(shí),。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效益,，向40分鐘要質(zhì)量。

5,、做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因,。尋找對(duì)策,，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,，以提高合格率,。

6、重視月考和期中,、期末考試,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷,、反思，及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問題,。

7,、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度,，對(duì)前40名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓，營造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀,；針對(duì)前40名學(xué)生,，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破,。

8,、做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒，以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。

1,、根據(jù)學(xué)校要求，定期召開年級(jí)組大會(huì),，對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開展理想,、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育,，以“拼搏創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“一分耕耘,，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心,，鼓足勇氣,，最后沖刺。

2,、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制訂出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試,。

3,、加強(qiáng)家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,，對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果,。

4、關(guān)注后進(jìn)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,，善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高,。

5,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥,。減輕學(xué)生壓力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

6,、做好常規(guī)工作管理,，尤其是教室和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的工作。

1,、 加強(qiáng)年級(jí)組教師隊(duì)伍整體意識(shí)的培養(yǎng)與提高：把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,，加強(qiáng)年級(jí)組與教研組緊密聯(lián)系，充分有效的發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),提高教育教學(xué)效率,，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道,。

2、 進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育

強(qiáng)化班級(jí)管理,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》,，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生能養(yǎng)成自覺遵守行為規(guī)范的習(xí)慣,。各班修定《班級(jí)公約》,，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，加強(qiáng)班團(tuán)干部建設(shè),。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全教育規(guī)范化,、制度化,。

3、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的精神和自主學(xué)習(xí)的能力,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教育教學(xué)的成果需要通過學(xué)生來體現(xiàn),。本學(xué)年我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情感的轉(zhuǎn)變,，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。只有做到“要我學(xué)和我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,，同時(shí)達(dá)到“我會(huì)學(xué)”的能力，我們的目標(biāo)才能夠?qū)崿F(xiàn),。

4,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和與家庭的溝通。初中學(xué)生正值青春期,，提前抓住這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀的教育,，扼制“分化”與“散化”。積極有效地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系制度,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干,、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng),。

2,、年級(jí)組老師之間進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，做到資源共享,，共同進(jìn)步,，營造輕松、愉快,、團(tuán)結(jié),、互助的氛圍，提高各學(xué)科成績(jī),。

3,、任課老師，尤其是青年教師,，要積極參加教科研活動(dòng),確立課題,撰寫教科研論文,提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、嚴(yán)明考勤制度,。各任課師應(yīng)按學(xué)校的作息制度,，準(zhǔn)時(shí)上、下班,。上班期間外出,，要嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，各老師應(yīng)嚴(yán)以律己,，忠于職守,，敬業(yè)樂業(yè)。

5,、各任課師不能向?qū)W生推銷,、變相推銷練習(xí)冊(cè)等教輔資料，（誰訂閱,，誰負(fù)責(zé)）,；嚴(yán)禁亂收費(fèi)，（誰收費(fèi),，誰負(fù)責(zé)）,；嚴(yán)禁體罰學(xué)生,。做到依法執(zhí)教，廉潔從教,，文明施教,。

6、切實(shí)組織好常規(guī)教研,，講究實(shí)效,，積極參上級(jí)教研部門的教研活動(dòng)，堅(jiān)提倡集體備課,，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享,。

7,、加強(qiáng)相互聽課，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,。達(dá)到以老帶新，以能帶新,，共同提高的目的,。

我們深信，經(jīng)過全組老師的共同努力,，大家心往一處想,，勁往一處使，力往一處出,，我們九年級(jí)組在教育,、教學(xué)工作中一定會(huì)取得更大的成績(jī)。

九年級(jí)班主任工作計(jì)劃十篇二

“沒有規(guī)矩不成方圓”,，在開學(xué)初期繼續(xù)完善班規(guī),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生參與到班規(guī)的制定中,，也讓學(xué)生以后在違反規(guī)定后無話可說,。

繼續(xù)推行值日班長(zhǎng)制，由班長(zhǎng)到值日班長(zhǎng)到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，并實(shí)行班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)組織,，帶領(lǐng)每組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日,，并批評(píng)教育,。

密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。針對(duì)每一次月考成績(jī),，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

本期活動(dòng)較多，對(duì)學(xué)生積極引導(dǎo),，讓他們?nèi)硇耐度牖顒?dòng)中,，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂和集體的溫暖。工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級(jí),，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成,，“我為班級(jí),，班級(jí)為我”的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

九年級(jí)班主任工作計(jì)劃十篇三

初三兩個(gè)班,，共68人，其中男生44人,，女生24人,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)較好,，期末考試全縣排位中游,。

1、穩(wěn)定級(jí)風(fēng),、班風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng)，著力抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生工作，切實(shí)做好培優(yōu),、扶中,、轉(zhuǎn)差工作。

2,、確保目標(biāo)：加強(qiáng)課改意識(shí),，提高課堂效率，在中考中全縣綜合排位第3名,。

3,、奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)在中考全縣綜合排位第2名,。

1,、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神

要充分調(diào)動(dòng)每位教師,、每位學(xué)生的工作學(xué)習(xí)積極性,，師生結(jié)對(duì)，生生結(jié)對(duì),，形成齊抓共管的局面,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人生觀,、理想觀,、前途觀教育

結(jié)合學(xué)校中心工作，大力做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，各班主任利用班會(huì)課,、課間操、早操的時(shí)間及時(shí)小結(jié)當(dāng)天情況,，各任課老師配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,、成功教育；學(xué)會(huì)賞識(shí),，學(xué)會(huì)鼓勵(lì),。使學(xué)生在各方面有內(nèi)驅(qū)動(dòng)力、自控力，爭(zhēng)取人人有事做,，事事有人做,。

3、實(shí)行學(xué)生自治管理

早,、中、晚“一日三查”由班主任組織牽頭,，各班干部具體,，主要對(duì)學(xué)生到校、午休,、早晚自習(xí)的情況進(jìn)行評(píng)比,，并做好記載、作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的依據(jù),。

4,、繼續(xù)抓好教風(fēng),、學(xué)風(fēng)

（1）注重提優(yōu)補(bǔ)差工作,，貫徹兩頭、保中間,，大幅度提高及格率策略,，各任科教師結(jié)合自己的實(shí)際情況分組優(yōu)，讓各組展開競(jìng)賽,，并利用飯后，活動(dòng)時(shí)間,、晚休前時(shí)間提優(yōu)補(bǔ)差,，晚飯后的老師爭(zhēng)取在預(yù)備鈴響前10分鐘進(jìn)教室,，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)老師的備課,、上課,、作業(yè)批發(fā),，測(cè)驗(yàn)閱卷,，試卷講評(píng)與考試分析、聽課、提高班輔導(dǎo)進(jìn)行考核,，對(duì)學(xué)生的上課,、作業(yè)、考試,、學(xué)習(xí)態(tài)度,，文明言行進(jìn)行評(píng)比，力爭(zhēng)完成20xx年中考優(yōu)秀率提升3%,，及格率提升5%的終極目標(biāo),。

（2）要求每個(gè)老師深入課堂聽課，取人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之短,，同課老師多交流，勤檢測(cè),，同班主任教師多溝通,，共進(jìn)步，各班展開各方面競(jìng)賽,，充分發(fā)揮合力作用,。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行月考制度，認(rèn)真組織考試,，嚴(yán)格考紀(jì)考風(fēng),，每次考試后，同學(xué)科教師共同研究認(rèn)真進(jìn)行試卷分析,，各班主任老師組織學(xué)生交流,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)......彌補(bǔ)不足之處。

5,、中考總復(fù)習(xí)備考實(shí)行一周一小考,，一月一大考制度 。

從3月份開始,，每周每學(xué)科要對(duì)本周復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行過關(guān)考試,，確保人人過關(guān)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)過關(guān),，不走形式,，每月進(jìn)行一次高規(guī)格的中考模擬考試、命題,、監(jiān)考,、閱卷采用中考要求。

6,、加強(qiáng)中考信息,、交流、拓寬信息渠道。

充分借鑒和挖掘縣內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校復(fù)習(xí)方法及試題資源,，要求每位教師利用自身的地域優(yōu)勢(shì)收集有價(jià)值的信息,，并正確處理信息。

7,、家校聯(lián)動(dòng),，完善教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的教育,、教學(xué)體系。

對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn),，學(xué)業(yè)成績(jī)要及時(shí)讓家長(zhǎng)知道,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育的積極性,，讓學(xué)生感到老師,、家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)懷，讓家長(zhǎng)與學(xué)校達(dá)成共識(shí),，形成教育合力,。

8、兩班合一,，騰出更多的時(shí)間用于復(fù)習(xí)資料和試題的編制,，更好地實(shí)行一周一小考，一月一大考,，及時(shí)地閱卷,，講評(píng)，查缺補(bǔ)漏,，針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

9、認(rèn)真做好理,、化實(shí)驗(yàn)操作考試和體育中考的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，做到組織有力，保障有力,。

總之,，初三工作是學(xué)校的'中心工作之一，做好初三工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托,，是學(xué)生的心愿,，家庭的期待，我們初三教師一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，同心同德,，以我們大局為重，奮力拼搏，為贏得20xx年中考的勝利而努力,！

九年級(jí)班主任工作計(jì)劃十篇四

下基礎(chǔ),。制定班級(jí)公約、班級(jí)奮斗目標(biāo),，班級(jí)口號(hào),。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、根據(jù)學(xué)校德育工作和年級(jí)組安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班會(huì),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

4,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部,。定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手。分工明確,、各負(fù)其責(zé),，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人,。

5,、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間，設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,，“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì)，又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用,。

6、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作,。班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,，細(xì)心到每一次考試，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高,。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長(zhǎng)會(huì),，充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,，做好學(xué)生思想工作。結(jié)合期中,、期末考試成績(jī),，開好每次的家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排。平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),。

8,、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來取得更好的成績(jī)。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

(四),、具體工作

第一,、每天必做之事

1、認(rèn)真做好考勤和晨檢工作,。對(duì)班級(jí)遲到,、缺勤情況要調(diào)查清楚，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。2,、在早自習(xí)檢查各科科代表收作業(yè)情況。

3,、升旗,、早操,、課間操，做到快,，靜,，齊，做操動(dòng)作要到位,，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì),。

4、關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題,。

5、關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況,，幫助他們解決困難,。中午安排好學(xué)生的就餐情況。

6,、自習(xí)課上,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

7,、堅(jiān)持課間到班,，加強(qiáng)班級(jí)管理。

8,、提醒學(xué)生記好作業(yè),，認(rèn)真獨(dú)立完成，做好課前預(yù)習(xí),，課下復(fù)習(xí),。

9,、做好每天班級(jí)情況總結(jié),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，批評(píng)并改正缺點(diǎn),。

10,、最好小組評(píng)比，關(guān)注每個(gè)小組的發(fā)展情況,。

第二,、每周必做之事

1、小組評(píng)比,，每周評(píng)選出三個(gè)先進(jìn)組,，對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行表揚(yáng)，指出小組內(nèi)存在的不足,。

2,、每周一各組之間換坐位,。

3、組織好班會(huì),，班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校和年級(jí)的要求或班級(jí)的情況確定,，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,，集思廣益，讓學(xué)生出主意,，想辦法,，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織,，以學(xué)生為主體,，發(fā)揮他們的組織能力，每個(gè)人都應(yīng)該抓住這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),。

4,、每周找班級(jí)一些行為或?qū)W習(xí)習(xí)慣不太好的學(xué)生進(jìn)行交談，不放棄對(duì)他們教育,。

5,、堅(jiān)持每周一次的班委例會(huì)，充分發(fā)揮他們的才能,，傾聽他們的建議,，為打造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。要求每一個(gè)班委一定要以身作則，真正起到表率作用,。

第三,、每月必做的事情。

九月份：行為規(guī)范教育月

新學(xué)期開學(xué),，做好學(xué)生的收心工作;重新學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律，二分鐘鈴遲到和行為習(xí)慣等,。

十月份：學(xué)習(xí)鞏固教育月

通過九月份的行為規(guī)范教育后,，著重抓學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過習(xí)題,、課堂檢測(cè)鞏固學(xué)生學(xué)到的知識(shí),。通過小組之內(nèi)互助和各小組之間的協(xié)助來鞏固學(xué)習(xí)成績(jī)。

進(jìn)行組內(nèi)一幫一學(xué)生學(xué)習(xí)互助活動(dòng),，有本組內(nèi)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)“承包”下組內(nèi)一名學(xué)生習(xí)慣較差的同學(xué),，幫助他鞏固每天學(xué)習(xí)的知識(shí),。

十一月份：學(xué)習(xí)提高教育月

進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上。

十二月份：期末復(fù)習(xí)和考前疏導(dǎo)工作

指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，平穩(wěn)心態(tài),，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試,。做好學(xué)期總結(jié),，假前教育等,。

(五)工作安排：

九月份：

1、收心整紀(jì),，學(xué)習(xí)規(guī)范,，抓好養(yǎng)成教育。

2,、出好板報(bào),，寫好國旗下演講稿,，按時(shí)上交德育處,。

3,、組織學(xué)生加強(qiáng)廣播操練習(xí),。

4、檢查儀風(fēng)儀表,，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

5、利用晨會(huì)學(xué)習(xí)德育規(guī)程,。

6,、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,。

7,、加強(qiáng)安全教育和法制教育。

8,、做好家訪工作

十月份：

1、組織學(xué)生拾白色垃圾

2,、開展主題班會(huì),。

3,、督促學(xué)生做好期中考準(zhǔn)備工作,。

4、做好學(xué)習(xí)情況分析,，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、學(xué)習(xí)德育規(guī)程和行為規(guī)范。

6、抓好廣播操，爭(zhēng)取人人做，人人都能做好。

十一月份：

1,、召開主題班會(huì)，進(jìn)行愛國和尊敬父母的感恩教育。

2,、期中考試總結(jié),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。

4,、做好家訪，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

5,、出好墻報(bào)：宏揚(yáng)愛國主義精神,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣動(dòng)起來。

十二月份至一月份：

1,、指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2、做好期末復(fù)習(xí)動(dòng)員,，督促學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),。

3、考前教育,，誠信考試,。

4、作好學(xué)生期末評(píng)比工作,。

九年級(jí)班主任工作計(jì)劃十篇五

為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注

重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教

育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利

完成九年義務(wù)教育,，的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計(jì)劃。

結(jié)合校德育目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,，努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，

讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展,、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會(huì),、班會(huì)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對(duì)待，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),，還要有充分的思想準(zhǔn)備，接受祖國的挑選,。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查,，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念,。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),，作好為高一級(jí)學(xué)府輸送人才的準(zhǔn)備。

開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,，確定好自己的目標(biāo)，并向著這目標(biāo)努力,。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家形成你追我趕的局面,，經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),，不斷提高學(xué)生的自信心。爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成績(jī),。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。

6,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操質(zhì)量

衛(wèi)生、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。

1,、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。

2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣,、有教師與無教師一個(gè)樣、校內(nèi)與校外一個(gè)樣,。

3,、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班中考成功。 班級(jí)是我們的一個(gè)大“家”,，讓我們一起共同努力,，把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望。

九年級(jí)班主任工作計(jì)劃十篇六

一,、班級(jí)基本情況：

本班學(xué)生人數(shù)共60人,，男同學(xué)38人、女同學(xué)22人,，他們來自不同的班級(jí),，他們是全級(jí)理科前60名，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母?。但是同學(xué)們從初中到高中,，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變,，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化,，面對(duì)這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認(rèn)為,，本班雖是全級(jí)前60名,，但還是存在有待加強(qiáng)的地方。

二,、工作的理念

葉圣陶先生說：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！彼晕沂肿⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成,。威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！备咧械膶W(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念,。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導(dǎo),，當(dāng)學(xué)生管理不對(duì)時(shí)給予指正……一個(gè)集體的輿論非常的重要,，它會(huì)影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系,，而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個(gè)人,，互愛、團(tuán)結(jié),、求知好學(xué),。對(duì)我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分,，宿舍衛(wèi)生分10分,，每次拿一級(jí)文明班且最高分。

三,、具體措施

1,、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部，加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力,。

2,、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

3,、開展培優(yōu)扶差,，尤其是成績(jī)出現(xiàn)大變動(dòng)的學(xué)生。

4,、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度,，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會(huì)。

5,、落實(shí)科代表作業(yè)檢查,、匯報(bào)制度。

6,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。

7,、建立舍長(zhǎng)匯報(bào)制度及輪值班長(zhǎng)制度,，健全班務(wù)日志。

四,、工作的具體內(nèi)容：

時(shí)間周次工作的具體內(nèi)容工作目的與效果負(fù)責(zé)人11,、組建班委會(huì)

2、同學(xué)自我介紹,，互相認(rèn)識(shí)（自習(xí)課）

3,、對(duì)班集體的精神理念提出看法和高中目標(biāo)

4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實(shí)工作,；互相認(rèn)識(shí),，盡早適應(yīng)新班級(jí)；建立健康的輿論理論,；形成良好的文化環(huán)境,。

九年級(jí)班主任工作計(jì)劃十篇七

桐嶼中學(xué)有學(xué)生1095人左右，分成24個(gè)班,，經(jīng)過幾年的“自主管理,、合作學(xué)習(xí)”課程改革,，目前全校總體常規(guī)穩(wěn)定,，班級(jí)特色建設(shè)有序開展,，學(xué)生的領(lǐng)袖工作得力，校內(nèi)校外評(píng)價(jià)比較好,，引起了教育局,、臺(tái)州電視臺(tái)的矚目。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的引擎,，示范全區(qū),。

取得成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到我們存在的問題：1,、晚自修等自主時(shí)間的效率問題,。2、各班小組建設(shè)中組長(zhǎng)的作用沒有發(fā)揮出來,。3,、各班發(fā)展不均衡。4,、學(xué)困生問題,。5、團(tuán)學(xué)線學(xué)生干部工作尚未成熟6,、各項(xiàng)創(chuàng)新性管理產(chǎn)品的內(nèi)涵挖掘,。

管理原則：把對(duì)的事情做對(duì)

管理理念：以師生為本，尊重,、引領(lǐng),、服務(wù)、激勵(lì)

管理策略：系統(tǒng)要求,、管理先行,、創(chuàng)新落實(shí)、切割營銷,、螺旋上升

管理路徑：開發(fā)自主產(chǎn)品,、形成自主標(biāo)準(zhǔn)、成就自主文化

主管業(yè)務(wù)校長(zhǎng)：全面管理校德育線工作,，構(gòu)建“社群德育”框架,，促進(jìn)各條線探索班級(jí)自主管理模式，完善新形勢(shì)下各線考核內(nèi)容,。

安保科：通過網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個(gè)安全的校園環(huán)境,。

學(xué)生處,、年級(jí)：探索各年級(jí)情況下的學(xué)生自主管理的有效模式和途徑,。

認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,，各班制訂出文明公約,，要求做到：平時(shí)不說臟話，不打架罵人,，不欺侮弱小學(xué)生,，不遲到早退，不曠課逃學(xué),，不亂拋果殼紙屑,，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝不戴首飾,，不吸煙喝酒,，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi),、有哪些不文明行為,。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,，對(duì)普通性問題學(xué)校組織集中整頓,，同時(shí)，樹立文明行為示范學(xué)生,、示范班等榜樣,，起示范帶頭作用。

團(tuán)委：進(jìn)一步完善“三三三”團(tuán)建模式,，并培訓(xùn)校級(jí)學(xué)生干部,。

宿管部：通過推進(jìn)以寢室為小組的管理模式，為班級(jí)小組建設(shè)服務(wù),。

班主任：樹立安全意識(shí),，積極探索班級(jí)自主管理有效途徑。

(三)深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打造學(xué)校德育品牌,。

學(xué)科老師：樹立安全意識(shí)，樹立“課堂是最大的德育場(chǎng)所”理念,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育,。

學(xué)校學(xué)管會(huì)：進(jìn)一步擴(kuò)大管理幅度和強(qiáng)度,，推進(jìn)各班班級(jí)建設(shè)。

1,、安全建設(shè)方面

安全工作是學(xué)校一切工作的前提,，安保科,、學(xué)生處,、年級(jí)、團(tuán)委,、學(xué)管會(huì)以及全校全體師生都要高度重視安全工作,，人人都有義務(wù)維護(hù)學(xué)校安全教育教學(xué)環(huán)境。新學(xué)期,，學(xué)校將在《路橋區(qū)平安校園建設(shè)》各項(xiàng)指標(biāo)要求下完善各項(xiàng)工作,，其中突出學(xué)生心理教育，通過各種心理建設(shè)平臺(tái),，排查各班問題學(xué)生,，保障學(xué)校各項(xiàng)安全常規(guī)落實(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有一個(gè)安全的環(huán)境,。

2,、常規(guī)建設(shè)方面：

常規(guī)養(yǎng)成教育是一切工作的基礎(chǔ)，常規(guī)是1,，其他活動(dòng)是零,，沒有1，零最多也毫無意義團(tuán)學(xué)線各干部要高度認(rèn)識(shí)到常規(guī)的重要,，要日日講,、月月講，反復(fù)抓,，抓反復(fù),。常規(guī)工作采用班級(jí)自查、年級(jí)檢查,、住宿部檢查,、學(xué)生處檢查的方式進(jìn)行。在本學(xué)期,，各班要把常規(guī)養(yǎng)成的重心放到課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面，側(cè)重在晚自修等自主時(shí)間的高效,，兼顧安全常規(guī),、儀容儀表、游食,、用語文明等項(xiàng)目,。各線干部要把常規(guī)養(yǎng)成提升到個(gè)人修養(yǎng),、文明品味的層次上來，讓常規(guī)成為修身的自覺行為,，提升全體師生對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí)。學(xué)校將圍繞課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)開展諸如開門紅班級(jí)評(píng)選,、畢業(yè)生鑒定等評(píng)選活動(dòng)，并進(jìn)行相應(yīng)展示,。

3,、切割宣傳建設(shè)方面：

切割宣傳就是把同樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、自主合作弄出完全不一樣的感覺來,。學(xué)校管理營銷切割就是站在競(jìng)爭(zhēng)的角度清晰地切割出有利于自身管理理念落實(shí)的區(qū)域,、認(rèn)知差異和品牌主線，在全體師生心智中清晰劃出師生接受我們的理念的區(qū)域,。團(tuán)學(xué)線各干部要高度重視團(tuán)委,、學(xué)管會(huì)、年級(jí),、班級(jí)的宣傳工作,，出版發(fā)行校刊《青枇杷》,，利用校園網(wǎng),、校園廣播、團(tuán)學(xué)微博,、博客,，黑板宣傳監(jiān)督、年級(jí)表彰,、小組競(jìng)賽結(jié)果展示等輿論宣傳平臺(tái);對(duì)班級(jí)的出現(xiàn)的不良行為進(jìn)行曝光,，優(yōu)秀行為進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)，尤其是班級(jí)學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀行為,，營造起積極上進(jìn),，努力學(xué)習(xí)的氛圍;對(duì)班級(jí)特色進(jìn)行提煉展示。團(tuán)委,、學(xué)生處,、各年級(jí)、學(xué)管會(huì),、宿管部要推進(jìn)自身文化建設(shè),，提煉管理文化、宣傳自身文化,，讓自主合作的精神成為學(xué)校的力量,。

4,、干部培訓(xùn)方面

培訓(xùn)是對(duì)干部最大的福利。校團(tuán)委與年級(jí)要合作形成《桐嶼中學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)系列課程》,，以“培訓(xùn)推進(jìn),、例會(huì)推進(jìn)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn),、評(píng)價(jià)推進(jìn),、表彰推進(jìn)、周行事歷上報(bào)”的方式對(duì)團(tuán)委干部,、學(xué)管會(huì)干部,、班干部、課代表,、小組長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),，保障自主管理隊(duì)伍的工作能力。我們將形成“團(tuán)委會(huì),、學(xué)管會(huì)為核心的學(xué)校團(tuán)學(xué)雙管理結(jié)構(gòu),，我們要落實(shí)學(xué)生干部考核評(píng)價(jià)制度，對(duì)團(tuán)學(xué)線各干部,、各班工作組進(jìn)行月考核,、學(xué)期述職、學(xué)期考核,，并就考核優(yōu)秀工作組進(jìn)行表彰,。

5、小組建設(shè)方面,。

”小組建設(shè)“依然是學(xué)校長(zhǎng)期以來的一個(gè)重點(diǎn),，完善各班小組模式，小組的精細(xì)化建設(shè)以及充分發(fā)揮組長(zhǎng)的作用始終是學(xué)校德育工作的重心,。德育各條線要進(jìn)一步思考各個(gè)班級(jí)工小組建設(shè)深化問題,，互通互無，進(jìn)一步精細(xì)化推進(jìn)班級(jí)小組建設(shè),。學(xué)校要求對(duì)各班小組建設(shè)的特色進(jìn)行展示,，側(cè)重在小組合作方面的成效，繼續(xù)深化七八年級(jí)各班月優(yōu)秀小組的評(píng)比工作及頒獎(jiǎng)活動(dòng),。

6,、精品活動(dòng)建設(shè)方面：

活動(dòng)是德育的重要載體，是常規(guī)強(qiáng)化,、輿論建設(shè),、小組建設(shè)的重要舞臺(tái)。校團(tuán)委、學(xué)管會(huì),、年級(jí),、各班級(jí)工作組要充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是盤活整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容,。學(xué)校倡導(dǎo)各年級(jí),、各班級(jí)、各團(tuán)學(xué)組織積極進(jìn)行精品活動(dòng)建設(shè),，形成學(xué)?；顒?dòng)特色。學(xué)校在本學(xué)期將春游,、讀書節(jié)、紅五月,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),、團(tuán)學(xué)雙代會(huì)、清明掃墓,、班級(jí)特色展示活動(dòng),、活動(dòng)課活動(dòng)安排等各級(jí)各類的活動(dòng)，借助”讀書節(jié)“”紅五月“,，開展青春期教育,、自主文化宣傳、禮贊桐中演講等活動(dòng)深入強(qiáng)化學(xué)校文化宣傳活動(dòng),。

7,、家校活動(dòng)建設(shè)方面：

家校合作才能實(shí)現(xiàn)教育功能最大化,，尤其是針對(duì)各班學(xué)生迷戀游戲,、周末學(xué)習(xí)效能差的問題，只有家校合作才能有效加以解決,。學(xué)校將不遺余力推進(jìn)各班家校合作工作：建立家長(zhǎng)學(xué)校,、校訊通聯(lián)系平臺(tái)、年級(jí)刊物發(fā)放到班級(jí),、召開家長(zhǎng)開放日,、召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議以及倡導(dǎo)各班自主多元召開家長(zhǎng)會(huì)。團(tuán)學(xué)各要積極在此領(lǐng)域開創(chuàng)性開展工作,。

8,、班主任建設(shè)方面：

班組合作、教師積極探索是一個(gè)班級(jí)最終得以成功的有力保障,，其中班主任尤為關(guān)鍵,。團(tuán)學(xué)各線要高度認(rèn)識(shí)到師生關(guān)系的融洽對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性。學(xué)校將繼續(xù)搭建班主任交流平臺(tái)、班組交流平臺(tái),。借助學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn),，完善班主任考核制度，努力打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,。

9,、關(guān)心下一代工程方面。

學(xué)校將重新啟動(dòng)”愛心基金會(huì)“,，關(guān)注校內(nèi)貧困生的生活,，組織學(xué)校前往貧困學(xué)生家庭進(jìn)行關(guān)愛行動(dòng)，積極組織學(xué)校前往養(yǎng)老院,、三爺姆等基地進(jìn)行活動(dòng),，以此推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)德育工作。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí),。

10,、宿管部建設(shè)方面

11、畢業(yè)班建設(shè)方面

維持畢業(yè)班各項(xiàng)工作穩(wěn)定開展,，推進(jìn)畢業(yè)證書發(fā)放資格審定工作,，抓好畢業(yè)班升學(xué)勵(lì)志教育，為畢業(yè)班有個(gè)良好的升學(xué)提供德育保障,。

抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)行班主任培訓(xùn)并完善培訓(xùn)制度，認(rèn)真開好班主任例會(huì),，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),，開展班級(jí)管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,，培養(yǎng)一批在班級(jí)管理工作中勤奮務(wù)實(shí),、卓有成效的班主任隊(duì)伍，從而不斷加快我校班主任隊(duì)伍建設(shè),。

日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合,。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評(píng)語的依據(jù),。使學(xué)生前有方向,，行有目標(biāo),，學(xué)有榜樣,，追求進(jìn)步，不斷提高,。

九年級(jí)班主任工作計(jì)劃十篇八

很快初三的最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始了,，初三下學(xué)期是同學(xué)們初中生涯的收獲季節(jié)，是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,，也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期,。

本學(xué)期面臨中考，我肩上的擔(dān)子很重,。既要帶好初三x班的各科學(xué)習(xí),，并使他們的英語成績(jī)提高。為做好自己的本職工作,，使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,，特制定了以下工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

重視學(xué)生德育方面的教育工作，把德育放在首位;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，使他們?cè)谧鋈伺c學(xué)習(xí)上都能獲得提高。

二,、工作重點(diǎn)

1,、新學(xué)期開學(xué)，檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況,，針對(duì)學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。組織好第一次月考并做好考后分析工作。根據(jù)同學(xué)的情況,，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)的`學(xué)習(xí)過程中,，注意做好學(xué)生的思想跟蹤,，抓恒心，及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整,。

2,、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律，利用報(bào)道時(shí)間開好班會(huì),。使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績(jī)不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注,。

4,、安排座位。

5,、進(jìn)行心理放松教育,。使學(xué)生以一種放松、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天,。

6,、進(jìn)行體育訓(xùn)練，迎接體育中考,。

“身體是革命的本錢”,，體育達(dá)標(biāo)是學(xué)生升入高中的重要一項(xiàng)。因此,，每天課余時(shí)間特別是早晨起床之后,，號(hào)召同學(xué)們進(jìn)行晨練。一方面鍛煉身體以適應(yīng)繁重的初三學(xué)習(xí)生活,，另一方面也為中考體育達(dá)標(biāo)做準(zhǔn)備,。

所以我將做好體育中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,，力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分成績(jī),。

7、進(jìn)行安全教育,。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園,、宿舍、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

8、召開家長(zhǎng)會(huì),。

9,、組織學(xué)生進(jìn)行“中考倒計(jì)時(shí)100天”宣誓大會(huì)。

總之,，使同學(xué)們快樂的進(jìn)步是我的目標(biāo),，使他們都能升學(xué)是我的夢(mèng)想,。

讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中,，用欣賞的眼光看初三2班同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!