隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

農(nóng)村小學(xué)副校長工作的述職報(bào)告篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

我20xx年x月到xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,，體驗(yàn)著苦與樂。在工作中,，積極協(xié)助xxx校長和xxx副校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作,。今天借此機(jī)會，剖析自己工作的得失,，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì),、攜手并進(jìn)。

今年8月底，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：

1.人員調(diào)整

針對班子成員分工不明確,，互相推諉,、人浮于事的現(xiàn)象，重新進(jìn)行了分工,，精簡了人員,。對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處,、安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,，有橫向交流。調(diào)整以后,，德育處的人員得到加強(qiáng),；教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué)；總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng),；德育處與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡,。

2.建章立制

針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式,、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理,。重新制訂了學(xué)校的考勤制度,、班主任工作制度、教師考核細(xì)則,、課堂教學(xué)常規(guī)等,，加強(qiáng)了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象,，逐步改變了干多干少一個(gè)樣,、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面,。

3.制定規(guī)劃

對"雙高普九"出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，確定藝術(shù)教育,、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果,。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中,，均取得佳績,。

現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,，深入課堂,，深入群眾，深入一線,，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移,。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了,，環(huán)境整潔了,，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了,，課堂教學(xué)秩序好了,，工作的針對性強(qiáng)了，總之,，學(xué)校管理越來越走向正軌,。

1.虛心學(xué)習(xí)，完善自我

夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,，積淀管理理論,，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。在群眾中以身作則,，率先垂范。

2.勤勉工作,，發(fā)展學(xué)以課堂為重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量

以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn)，推動師資建設(shè),。以青年教師培養(yǎng)為突破口,，爭名師創(chuàng)特色。以質(zhì)量績效為落腳點(diǎn),，確保學(xué)校辦學(xué)生命線,。

3.以德立身，為人師表

自己在工作中能嚴(yán)于律己,，為人正直,。豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù),。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象,。作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用,，利為民所謀，情為民所系,。和學(xué)校其他班子成員一樣,，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo),；勤政,，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政,，把清正廉潔作為第一責(zé)任,。

缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),，要善于凝聚人心。思考管理的角度缺少深層次,，要著眼于全局,。工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

在思想上,，刻苦磨練意志,；在工作上，不畏艱難,，勇挑重?fù)?dān),；在生活上，不貪圖享樂,，不追求奢華,。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事,；少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績得失,，自己以"六個(gè)要"來自勉：做人要講德,，做事要講責(zé),，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心,，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,，心胸要寬廣。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，各位教師對我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。

本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,，堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項(xiàng)工作，回顧我在各方面的工作,，感到非常充實(shí),，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取,，下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向大家作以下匯報(bào)：

農(nóng)村小學(xué)副校長工作的述職報(bào)告篇二

1,、由于我高度重視教學(xué)科研工作，認(rèn)真組織教師投入到課程改革之中,，及時(shí)總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，扎實(shí)進(jìn)行課題研究，我校在xx年12月被市教育局評為“基礎(chǔ)教育科研工作先進(jìn)集體”,。

2,、xx—xx學(xué)年度，我所擔(dān)任的四年級數(shù)學(xué)或鎮(zhèn)評第四名,。

3,、校本部在xx—xx年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測中獲縣評第六名。

4,、在xx年組織的全省少兒作文大賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲省級一等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)只有兩個(gè),，上交的十篇學(xué)生作文獲獎(jiǎng)的占五篇,。

5、在xx年全縣學(xué)生電腦課件制作大賽中,，我輔導(dǎo)訓(xùn)練的學(xué)生制作的網(wǎng)頁作品《可愛的校園》獲縣評三等獎(jiǎng)。

6,、在xx年全縣師生球類運(yùn)動會上,，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練的男子乒乓球獲全縣第六名。

7,、近三年來,，校本部在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測中兩次獲鎮(zhèn)評第一,，三次獲鎮(zhèn)評第二。

8,、xx年11月,，我和xx老師經(jīng)過一個(gè)月的調(diào)查研究，書寫課題報(bào)告,，向縣教研室報(bào)送的《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目與基礎(chǔ)教育學(xué)科的有效整合》被評為市級電化教育課題,。

以上成績中的集體成績，我只是個(gè)負(fù)責(zé)人牽頭人,，其實(shí)付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導(dǎo)處的兩位領(lǐng)導(dǎo)及蘇校長的正確指揮,。

四、存在的問題

農(nóng)村小學(xué)副校長工作的述職報(bào)告篇三

我叫xxxx,，自xxxx年8月理順中小學(xué)管理體制后我繼續(xù)擔(dān)任過xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長,。這三年里，我先后分管中心小學(xué)校本部教學(xué)常規(guī)管理,、學(xué)校電教,、特長生培養(yǎng)、校長辦公室日常工作等,，現(xiàn)將三年來的工作情況匯報(bào)如下：

我自始至終把思想政治素質(zhì)的提高當(dāng)做各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù),，堅(jiān)持做到認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)、教育政策,，提高自己的政治理論素養(yǎng),，認(rèn)真研讀學(xué)校和個(gè)人訂閱的教育管理方面的刊物，提高自己駕馭政策理論的水平,，同時(shí)將學(xué)到的理論運(yùn)用到管理實(shí)踐中,，在教學(xué)管理上認(rèn)真落實(shí)教育“三個(gè)面向”的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門的文件法規(guī),，領(lǐng)會上級政策意圖,，扎實(shí)執(zhí)行上級教育主管部門的方針，讓我的管理沿著正確的軌道前進(jìn),。

1,、以身作則，率先垂范,。

走上這個(gè)崗位之后,，我的第一個(gè)認(rèn)識是以身作則，在我的頭腦中一直認(rèn)為自己首先應(yīng)該模范踐行學(xué)校的各項(xiàng)制度,，如果我個(gè)人都不能落實(shí)制度要求,，那么我就沒有資格和講話條件去要求我的同事。于是,，我在工作中處處嚴(yán)格要求自己,。三年來,，我一直擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，并且我?guī)У陌嗍侨Ｈ藬?shù)最多的,，xx學(xué)年度我所帶的四年級46人，是全校最大的班級,，xx學(xué)年度我所帶的四年級58人,，是全校的最大班級，人數(shù)比學(xué)校的最小班級的二倍還要多,。為了提高教師的教學(xué)研究積極性,，我曾主持起草了比較苛刻但又有激勵(lì)性的教研活動制度，為了讓這一制度得到落實(shí),，我總是準(zhǔn)時(shí)參加教研活動,，帶頭交流聽課感受，及時(shí)書寫評課稿,，積極交流各種經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，我這樣做不是為了得到制度中的微不足道的獎(jiǎng)勵(lì),，而是想讓教學(xué)研究成為一種長效機(jī)制,，推動學(xué)校更有后勁的發(fā)展，更有潛力的前進(jìn),。為了讓學(xué)困生培養(yǎng)制度得到落實(shí),，真正轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生，我也確定培養(yǎng)對象,，制定詳細(xì)可行的培養(yǎng)方案,，利用休息時(shí)間對他們進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，交給他們好的學(xué)習(xí)方法,。為了鼓勵(lì)教師出全勤滿勤,，雖然學(xué)校沒有關(guān)于出勤的制度或者是獎(jiǎng)勵(lì)，我也同樣每周準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校,，不到萬不得己絕不耽誤一小時(shí),。我這樣做的目的是實(shí)踐以身作則的原則，也是想通過我的行動來感染一批人,、帶動一批人,，讓學(xué)校的制度能推行開來，讓制度的要求變成教師的自覺行動,，讓更多的人在工作上更有干勁,。

2、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評,，耐心傾聽老師的意見,。

副校長這樣一個(gè)特殊的位置就是處在一個(gè)夾層中間，領(lǐng)導(dǎo)看到工作沒有鋪開,，工作沒有成績,，首先要批評我，教師工作中的不理解也經(jīng)常找我提出自己的意見,。這三年來,，蘇校長為了推動學(xué)校的工作向前發(fā)展，沒有少給我和分管人員批評,，但是我從來沒有因?yàn)槭艿絿?yán)厲的批評而放松工作,，也沒有因?yàn)槭艿脚u而心生怨言，更沒有對人產(chǎn)生成見,，我總是和教導(dǎo)處的一班人精誠一致,，商量工作應(yīng)該怎樣按領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)改進(jìn)，讓工作能很好的鋪展開來,。我也受到了不少中層領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)難和教師指責(zé),，回憶起來，除了只有一次和田雪嬌老師在會場外爭執(zhí)起來外,，其余的都是我把委屈放在心里,，下來之后認(rèn)真反思自己工作中的不足，查找自己存在的問題,，然后尋思著怎么把老師反映的問題很好的解決,，要么自己親自去給人解釋清楚，要么找一合適的領(lǐng)導(dǎo)給教師一個(gè)回復(fù),。

3,、給校長出主意，當(dāng)好校長的助手

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我不管是分管校本部還是分管輔導(dǎo)片工作,，我心中總是想著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。分管校本部時(shí),，我經(jīng)常和教導(dǎo)處一班人在一起商討從哪幾個(gè)方面提高學(xué)校的成績,，應(yīng)該制定哪些必要的管理制度，怎樣讓教師在工作中更有動力,，怎樣讓教師能體驗(yàn)到前進(jìn)和成功的快樂,，我經(jīng)常和從外調(diào)進(jìn)來的老師交流本校和外校在教學(xué)上的不同管理方法，分析利弊,，然后向校長匯報(bào),，出臺了一些富有激勵(lì)性的制度，這些制度的實(shí)施,，推動了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,。在分管輔導(dǎo)片工作時(shí),，我在下鄉(xiāng)時(shí)經(jīng)常和下面的校長交流管理感受和經(jīng)驗(yàn)，提高他們的管理水平,，分析每個(gè)學(xué)校不同類別的教師應(yīng)該用什么辦法來提高工作的積極性,，謀劃學(xué)校長遠(yuǎn)的發(fā)展思路，解決學(xué)校存在的各種問題,，保證下面的小學(xué)平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn),。我在管理中出臺了一些制度，填補(bǔ)了原來的制度空白,。根據(jù)安全工作的緊迫性和安全教育的必要性,，我要求每周的值班領(lǐng)導(dǎo)周放學(xué)時(shí)必須召開放學(xué)安全教育大會，有針對性的進(jìn)行安全教育,，健全過程資料,，這已經(jīng)成為我校安全管理的一項(xiàng)常規(guī)。

1,、由于我高度重視教學(xué)科研工作,，認(rèn)真組織教師投入到課程改革之中，及時(shí)總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，扎實(shí)進(jìn)行課題研究,，我校在xx年12月被市教育局評為“基礎(chǔ)教育科研工作先進(jìn)集體”。

2,、xx—xx學(xué)年度,，我所擔(dān)任的四年級數(shù)學(xué)或鎮(zhèn)評第四名。

3,、校本部在xx—xx年度第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測中獲縣評第六名,。

4、在xx年組織的全省少兒作文大賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲省級一等獎(jiǎng),，省一等獎(jiǎng)只有兩個(gè)，上交的十篇學(xué)生作文獲獎(jiǎng)的占五篇,。

5,、在xx年全縣學(xué)生電腦課件制作大賽中，我輔導(dǎo)訓(xùn)練的學(xué)生制作的網(wǎng)頁作品《可愛的校園》獲縣評三等獎(jiǎng),。

6,、在xx年全縣師生球類運(yùn)動會上，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練的男子乒乓球獲全縣第六名,。

7,、近三年來，校本部在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測中兩次獲鎮(zhèn)評第一，三次獲鎮(zhèn)評第二,。

8,、xx年11月，我和xx老師經(jīng)過一個(gè)月的調(diào)查研究,，書寫課題報(bào)告,，向縣教研室報(bào)送的《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目與基礎(chǔ)教育學(xué)科的有效整合》被評為市級電化教育課題。

以上成績中的集體成績,，我只是個(gè)負(fù)責(zé)人牽頭人，其實(shí)付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導(dǎo)處的兩位領(lǐng)導(dǎo)及蘇校長的正確指揮,。

2,、三年來我所帶的檢測學(xué)科一直未能闖入鎮(zhèn)評前三名，這是我分管校本部教學(xué)工作最說不起畫的是事情,，這固然和所帶的班比較大有一定關(guān)系,，但是最主要是未能全身心精力投入到教學(xué)工作之中，教學(xué)藝術(shù)水平有待提高,。

3,、溝通協(xié)調(diào)工作做得不好。由于性格原因,，我在工作中沒有很好的和校長做好溝通,，導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)誤會，教師反映的部分問題解決不徹底,，導(dǎo)致工作出現(xiàn)滯后局面,。

4、靈活處理問題,、隨機(jī)處理問題的能力和水平還不高,，有些工作遲遲不下定論，干工作沒有有魄力,。

5,、工作的超前意識還不夠強(qiáng)，工作的前瞻性還不夠好,，一直認(rèn)為在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)把工作完成,，沒有超前完成工作的想法，這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作,。

1,、增強(qiáng)工作的預(yù)見性和前瞻性，時(shí)時(shí)事事想在前,，謀劃在前,，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙腳亂。

2、繼續(xù)強(qiáng)化科研興校意識,，不斷提高教學(xué)技藝水平,，把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當(dāng)做一個(gè)教師一個(gè)管理人員的永恒追求。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，抽出時(shí)間學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和政策，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和管理方法,，做一名懂管理精教學(xué)業(yè)務(wù)的的教師。

這三年里,，我付出了很多,，做到了一名管理人員應(yīng)該做的事情，但深知自己的能力和水平有限,，沒有最好的完成上級交給的工作,，后面不管組織上如何分工如何調(diào)整我的工作，我將一如既往的堅(jiān)持以身作則,、科研興校,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的做法，不斷提高我的管理能力,，不斷提高我的教學(xué)技藝水平,。

農(nóng)村小學(xué)副校長工作的述職報(bào)告篇四

各位同仁：

上午好!

我于20__年2月調(diào)到井崗中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,，體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),，讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧,、有戰(zhàn)斗力的群體,，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù),。分管教學(xué)的幾年來,，我深知肩頭責(zé)任重大，而個(gè)人的力量是微不足道,，個(gè)人的思維是有局限性的,，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機(jī)會,，剖析自己工作的得失,，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì),、攜手并進(jìn)。

一,、虛心學(xué)習(xí),，完善自我。

教書人也應(yīng)是讀書人,。隨著課改的推進(jìn),，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的逐步樹立,，讓我越發(fā)感受到,，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博,，那么工作就會膚淺,，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思,。

第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事,。分管教學(xué)工作,，我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,，要求教師領(lǐng)會課標(biāo),、精通教材、上好每節(jié)課,，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí),。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材,，分析教參,，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高效率,，同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩,，外面的名師各有風(fēng)格,。只要有機(jī)會，我就會與老師一起去聽名師講課,，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn),。每次外出學(xué)習(xí)，隨帶u盤，及時(shí)拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究,，在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義,。

第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn),，先學(xué)先行,，學(xué)無止境。對教育局舉辦的校長培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí),，全面,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《教育新理念》,、《教育文摘》等，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平,。

第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué),。教師是良心工作，待遇,、地位都不高,，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生,、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,，記在心里，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員,。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力,、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒,，從合作伙伴中我感受到互助,、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,，率先垂范,。

二、勤勉工作,，發(fā)展學(xué)校,。

學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭,，競爭要靠實(shí)力,，實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心,，工作中面廣,、量大,、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣,，背負(fù)重任努力前行,，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。

1,、以課堂為重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,，這個(gè)學(xué)年度區(qū)級,、片、校級教學(xué)活動頻繁,，如去年暑假的教師崗位大練兵,、數(shù)學(xué)中心備課組、片上教研活動等,，能主動關(guān)心老師的教學(xué),，協(xié)調(diào)困難，參與試教,、點(diǎn)評，做好服務(wù)工作,。

2,、以校本研修為著力點(diǎn)，推動師資建設(shè),。

我校參加了合肥市有效研修課題組活動,，如何進(jìn)行有效研修，真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。希望和課題組成員真抓實(shí)干,，努力形成一支想干、能干,、會干的教研骨干隊(duì)伍,。

3、以信息學(xué)競賽為突破口,，爭創(chuàng)學(xué)校特色,。

學(xué)校信息學(xué)競賽連續(xù)三年獲團(tuán)體冠軍，榮譽(yù)是學(xué)校的,，功勞是兩位信息學(xué)老師的,，但是成績的取得也離不開全校老師的默默支持,。每年的競賽，選手家長溝通會,、質(zhì)量分析會,、賽前動員會、區(qū)級和市級初賽復(fù)賽,，我也忙前忙后,，從不閑著，在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位,，一天就在陪同,。平時(shí)與學(xué)科老師協(xié)調(diào)孩子學(xué)習(xí)時(shí)間。

4,、以質(zhì)量績效為落腳點(diǎn),，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。

每學(xué)期都對學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測,，面對我校的地理位置,，部分生源的流失，我們立足本地,，從源頭抓起,，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì),。分別召開畢業(yè)班,、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會,，與大家分析原因,，尋找對策。平時(shí)與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理,、質(zhì)量調(diào)研力度,，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會,，贏得家長對教學(xué)的配合,，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績,、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅,。

5、畢業(yè)班推薦工作

今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)都由教育局管理,，從4月份到6月份,，整整三個(gè)月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,，本著為學(xué)生負(fù)責(zé),，讓家長放心,，耐心解釋招生政策，積極做好這項(xiàng)工作,。

三,、立足課堂，發(fā)展學(xué)生,。

站立三尺講臺,，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂,。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo),，不管任教哪個(gè)年級段哪個(gè)班級，上學(xué)期是三(4)班,，這學(xué)期是六(4)班,，潛意識里壓力很大。教好理所當(dāng)然,，教不好自己無能,，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力,。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,，空余時(shí)間就到班級給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開會,、活動落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上,，不讓學(xué)生有任何損失。

四,、以德立身,，為人師表。

路遙知馬力,，日久見人心,。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱,，雙方都會給予實(shí)事求是的客觀評價(jià),。幾年來，無論作為教師,、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待,、以理服人,，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬,。

1,、嚴(yán)于律己,，為人正直。平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格規(guī)范,、約束言行，凡事能自己做的就多做些,，要說的就當(dāng)面說清楚,，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,，不是一味說好話，對老師能公正,、公平地評價(jià),，言行舉止不違背做人原則。

2,、豁達(dá)大度,，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好,，甚至有怨言,、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,，去調(diào)整自己的心態(tài),，能用平常心、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,，我認(rèn)為人都有性格脾氣,，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人,，這是對人的信任與尊重,。

農(nóng)村小學(xué)副校長工作的述職報(bào)告篇五

面對新形勢、新要求,、新觀念,，回顧自己一年來的工作和學(xué)習(xí)，自己覺得要很好地適應(yīng)當(dāng)今的教育事業(yè)就必須學(xué)習(xí),。一年來,，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，有敬業(yè)愛崗的思想,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī),，平時(shí)能嚴(yán)于律己,，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),，為教師服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔,，不貪不占,，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題,。能積極參加教育局、鎮(zhèn)政府組織的各種學(xué)習(xí)班,、培訓(xùn)班活動,。能以人為鏡，明己得失,，和同志們和睦相處,，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議,，在自己工作范圍內(nèi)的事,，能辦的辦，能改的改,，能補(bǔ)的補(bǔ),，辦事果斷，不拖泥帶水,，不浮夸,，實(shí)事求是,，表里如一,。無病事假，更無曠工現(xiàn)象,。

本人能牢固樹立以上課為本的思想,，數(shù)年來,，一直上本專業(yè)的語文課。本年度,，本人擔(dān)任初三（1）班語文學(xué)科的教學(xué)工作,，周課時(shí)六節(jié)，平時(shí)能與初三備課組的老師一起研究,、討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路，集體研討意識強(qiáng)?，F(xiàn)擔(dān)市初中語文中心組成員,，本學(xué)年度，兩次擔(dān)任初中語文常規(guī)調(diào)研組組長,，平時(shí)能借外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，經(jīng)常將一些兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)帶回來，結(jié)合我校的實(shí)際情況一起和同組老師商討,，形成我們學(xué)校語文教學(xué)的特色,。堅(jiān)持長效聽課,，取他人之精華,，本學(xué)年共聽課36節(jié)，并對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議,，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討,、指導(dǎo),、互相學(xué)習(xí)，共同提高,。由于平時(shí)外出開會的時(shí)間多,，或多或少地給教學(xué)秩序帶來一定的影響，但從未請別人代上過一節(jié)語文課,。自己在會前或會后作妥善處置,，沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且數(shù)年來一直如此,。反之,，由于上學(xué)期因諸多因素，本人有過一個(gè)學(xué)期先后代過好多個(gè)班級的課,，全學(xué)年有一半時(shí)間上兩班語文課,，且其他工作照常開展，平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想,，積極參加新教材培訓(xùn)班活動,，有較強(qiáng)的教學(xué)和科研能力，能積極組織各年級的教學(xué)工作研討會，并提出建設(shè)性意見,，平時(shí)注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，教學(xué)效果較好,。能為新教師上好示范課，能發(fā)揮好武進(jìn)市學(xué)科帶頭人的作用,。幫助青年教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力和知識水平的提高,，有不少教師取得了較好的成績。

堅(jiān)持搞好學(xué)校的工會工作,。配合學(xué)校行政,，在全校開展“教學(xué)案例分析”“電教課評優(yōu)活動”“我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計(jì)征文”等活動，還組織全校教師在教師節(jié)期間開“社會尊重教師,，教師匯報(bào)社會”的活動,，有計(jì)劃地開展青年教師“三立”系列活動，師徒結(jié)對活動,，為配合“勤廉之風(fēng)”萬人評活動,，工會學(xué)年度還將開展師德標(biāo)兵評比活動。在各項(xiàng)活動中對獲獎(jiǎng)老師工會也作一定的獎(jiǎng)勵(lì),，提高了他們工會活動的參與意識和工作的積極性,。工會還積極組織教師開展“教師風(fēng)采展”活動，激發(fā)廣大教職工的榮譽(yù)感和正氣感,，平時(shí)虛心聽取教職工意見,，為教職工辦實(shí)事。根據(jù)教師提議,，工會還舉行“慶教師生日,，送蛋糕獻(xiàn)花”活動，以提高工會的.凝聚力和戰(zhàn)斗力,，讓他們身感集體的溫暖,。工會還開展豐富多彩的群眾性文體活動，上半年工會組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運(yùn)動會,。這些活動一方面活躍了教職工的身心,，另一方面提高了教職工的基本素質(zhì)。為推進(jìn)民主管理學(xué)校,，學(xué)校長期開設(shè)校務(wù)公開箱,，校務(wù)公開欄，建立了相關(guān)的民主管理及校務(wù)公開的制度和章程,。工會的經(jīng)費(fèi)開支年終向經(jīng)審會匯報(bào)并審查,，并由奔牛片聯(lián)合工會,、奔牛鎮(zhèn)財(cái)政所來審核。為拓寬資金渠道,、增加工會經(jīng)費(fèi)，今年工會前后召開三次工會委員和小組長會議,，對原工會的兩個(gè)小店繼續(xù)進(jìn)行社會化招標(biāo),，工會經(jīng)費(fèi)收入今年達(dá)14.6萬，比去年增長了12.1%,，教職工的福利待遇穩(wěn)中有升,。關(guān)心離退休老師也是工作工作的重要部分，今年四月組織離退老師去無錫活動,。對離退休老師,，有病的老師，工會還專門抽出一筆費(fèi)用慰問他們,，使他們感受到集體的溫暖,。

分管學(xué)校的體育工作。認(rèn)真貫徹,、落實(shí)市局,、鎮(zhèn)政府的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育工作,，強(qiáng)調(diào)從大處著眼,，小處著手，既重視各項(xiàng)競技活動的開展,，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，組織、協(xié)調(diào),、督促學(xué)校體育工作循序漸進(jìn)地開展,，重視學(xué)校體育工作臺帳資料的建設(shè)和歸檔，重視體育工作的常規(guī)落實(shí)和體育教學(xué)論文的研討和撰寫,，在我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計(jì)征文活動中,，全校收到五篇征文，其中三篇來自體育組,。學(xué)校榮獲武進(jìn)市體育先進(jìn)單位,。

講速度，從不拖沓,，為辦好奔牛初中出謀劃策,，為辦好示范初中、爭創(chuàng)模范初中作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn),。

只憑自己的要求去衡量別人,，且求成心切,，總是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一刀切，使別人不易接受,。工作態(tài)度生硬,，脾氣急躁，缺少人性味,，缺少溫恭謙讓,，平時(shí)與老師們談心，情感交流,，關(guān)心生活等方面做得還較欠缺,，這樣對調(diào)動教職工的積極性，也有一定的影響,，有時(shí),，個(gè)別同志存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，不注重批評教育的方式,，不注意批評的場合,，不注重批評的語氣語調(diào)，直言不諱,，追根究底,，缺少引導(dǎo)與委婉，缺少大度與體諒,，缺少寬容與理解,，工作方法欠妥，也容易挫傷一個(gè)同志的工作熱情,。平時(shí)聽課偏重于語文,，其他學(xué)科很少聽課，不能了解更多老師的業(yè)務(wù)能力,。

回顧本年度的工作和學(xué)習(xí),。從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力,，但對照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)

的標(biāo)準(zhǔn)來說,，相差甚遠(yuǎn)，有時(shí)還有吃老本的思想,，認(rèn)為反正自己高級教師的職稱也到頂了,，又不想其他，混混就算了,，混同于一般,，這種惰性思想，也給自己的工作帶來了負(fù)面影響,。另外,，對于學(xué)習(xí),，不能持之以恒，特別是對于社會這本無字的大書,，學(xué)得更不深不透,。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明,，這樣做一是對自身工作,、學(xué)習(xí)、生活的回顧,、小結(jié),、反省,、自勉,，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改,，使自己在今后的工作中更完善,，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天,。

農(nóng)村小學(xué)副校長工作的述職報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

過去的一學(xué)年，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以迎省督導(dǎo)評估和特色辦學(xué)為目標(biāo),，通過大力開展校本革命，扎實(shí)建設(shè)校園文化,，使得校園面貌日新月異,，各項(xiàng)工作躍上了新的臺階。根據(jù)工作安排,，我將自己一年來的工作向全校教師作書面述職,，接受大家的評議。

一年來,，始終能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和管理水平,。跟全體教師一道,，積極參加“三師”活動,，主講了師德報(bào)告，認(rèn)真撰寫師德剖析材料,。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷,，能帶領(lǐng)學(xué)校完成好上級安排的各項(xiàng)工作。

工作中,，作風(fēng)民主,，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，有批評和自我批評精神,。但凡重大問題和決策,，都堅(jiān)持以校委會集體討論決定。在財(cái)務(wù)方面,，嚴(yán)格按照文教體局財(cái)務(wù)制度規(guī)定,，接受學(xué)校民主理財(cái)小組和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,。

遇到困難,，能夠協(xié)同中層領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師共同解決，出現(xiàn)誤會,，也能開誠布公,，坦露心跡的互相交流，直言不諱的批評,。但要求當(dāng)面說,，背后不說；不利于團(tuán)結(jié)的話不說,，不利于工作的話不說,。

充分發(fā)揮教代會的職能，定期召開教代會,，商議和研討學(xué)校的重大事項(xiàng)和重要工作,，主動爭取教職工代表的民主監(jiān)督，可以說,，我校的各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施都經(jīng)過了教代會的充分討論,、通過。

管理程序規(guī)范,，追求公平公開,。無論是老師職稱評定，還是各類先進(jìn)表彰,，均對全體教師公開,，由校委會和教代會進(jìn)行具體操作。

校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的招牌,，是立足的根本,，也是學(xué)生成才的必要保證,。我們十分重視校風(fēng)建設(shè)，要求教師做到的自己首先做到,，要求學(xué)生做到的,，教師率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開各種會議,，研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題,，及時(shí)解決，逐一落實(shí),，每周召開全校教師大會,，通報(bào)學(xué)校情況及問題，共謀解決落實(shí)措施,。

每周一下午召開一次班主任會議,，及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，學(xué)習(xí)動態(tài),，不良傾向等,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,，對于學(xué)生違紀(jì)事件能做到一有發(fā)現(xiàn),，及時(shí)制止，做到處理一起,，教育一片的作用,。

通過大家的共同努力，校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)基本向著良好方向發(fā)展，教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，工作作風(fēng)日益濃厚,，學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，深入鉆研,，不斷進(jìn)步,。

在學(xué)生管理上積極推行無縫隙管理，每天24小時(shí)都有老師在校值班,，及時(shí)處置各類突發(fā)情況,。為此，我校要求班主任召開專題培訓(xùn)班會,，倡導(dǎo)學(xué)生“自主,、自立、自律”,，努力探求提高學(xué)生的自我管理能力,。

加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：重新修訂了在校生一日常規(guī),，對自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣,、食堂就餐,、自行車排放、交通安全,、防止意外傷害,、寄宿生宿舍安全等作了明確的規(guī)定，我們在每學(xué)期初都安排近一周的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，收到良好效果,，較好地促進(jìn)了習(xí)慣的養(yǎng)成。下一學(xué)期不僅仍要堅(jiān)持,，而且要增加課堂教學(xué)改革的部分內(nèi)容,。

1、強(qiáng)化師德建設(shè),，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

為把師德建設(shè)工作落到實(shí)處,，我們組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教師師德行為規(guī)范》、《六條禁令》等有關(guān)師德方面的材料,，在師德規(guī)范中對教師提出明確的規(guī)范要求：

一是要熱愛教育事業(yè),，這是師德的方向；

二是要愛崗敬業(yè),，這是師德的核心,；

三是要教書育人，這是師德的重點(diǎn),；四是要為人師表,，這是師德的基礎(chǔ)。教師師德體現(xiàn)在細(xì)小的各項(xiàng)工作中,，有兩件事使我印象深刻,。

一是去年冬季突降大雪，全體教師在一尺多深的雪中能步行按時(shí)到學(xué)校上班,，并且到學(xué)校后,，能積極組織和參與到清掃積雪中去，這就是熱愛學(xué)校,、愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn),。

另一件事是督導(dǎo)評估驗(yàn)收前，負(fù)責(zé)各室管理的教師都能主動行動,，不等不靠,，甚至自己花錢購置物品，從未提過什么要求，工作做的很到位,，受到省檢查團(tuán)的好評,。

2、完善制度,，做到嚴(yán)肅化和人性化的協(xié)同

在修訂和完善制度的過程中,，我們一方面強(qiáng)調(diào)制度的嚴(yán)肅性，

一方面充分考慮各類情況,，這樣才能被廣大教師所認(rèn)同并自覺地遵守,。我校從去年開始實(shí)行指紋簽到，今年根據(jù)過來一年出現(xiàn)的情況,，又重新修訂了考勤制度,，得到了大多數(shù)教師的贊同。在落實(shí)考勤制度時(shí)能詳細(xì)記錄每位教師到校時(shí)間,，遲到早退,、病事假等情況，每月進(jìn)行總結(jié),。

根據(jù)學(xué)校工作分工不同,，重新完善了各類人員的檢查標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照教學(xué)制度對教師進(jìn)行檢查督促,，期末按教師的教學(xué)指標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲,，這樣做有利地保障了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的,，對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事,，但是在其它方面我們也給予了鼓勵(lì),。

3,、細(xì)化常規(guī)管理、優(yōu)化課堂教學(xué)

精細(xì)化管理要注重細(xì)節(jié),，把小事做細(xì),。學(xué)校每天安排有值日教師，負(fù)責(zé)上,、下學(xué),、衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全,、養(yǎng)成教育檢查，及時(shí)總結(jié),，及時(shí)公布,，及時(shí)彌補(bǔ)提高。我和教務(wù)處利用平時(shí)的聽課檢查等形式,，力求教學(xué)管理規(guī)范化,。堅(jiān)定不移地堅(jiān)持從過程管理入手,，嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量。

針對我校學(xué)生整體水平不高的特點(diǎn),，我們提出重基礎(chǔ),、重興趣兩個(gè)要求，并且要求教師做到“少講”,，學(xué)生做到“多說”,。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn)，力爭讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)“有愿意干的事”,。同時(shí)開展“人人講課,，人人評課”的崗位“練兵”教研活動，落實(shí)“說課—上課—議課—反思”一條龍制度,，提高教師授課水平,。

強(qiáng)化初三教師集中研討，堅(jiān)持每兩周就集中初三教師進(jìn)行一次研討,，重點(diǎn)研討復(fù)習(xí)的方向和方法,，由于本屆初三教師的辛勤付出。

今年我校普通班30名同學(xué)中被縣一中截留二名,，中考時(shí),，有500分以上一人，七人被縣一中錄取,。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取,，錄取的最后一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長了30余分。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高教學(xué)理念。

我校把每周五下午第三節(jié)的時(shí)間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時(shí)間,。內(nèi)容有：專題講座,、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會,、公開課,、說課訓(xùn)練、集體備課,、經(jīng)驗(yàn)交流座談會等,。

我們還通過各種活動形式和訂征各種報(bào)刊雜志供教師學(xué)習(xí)等，使教師逐步更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,。同時(shí)開展各項(xiàng)活動提高教師綜合素質(zhì)。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報(bào)課，給實(shí)習(xí)大學(xué)生上一節(jié)示范課,。通過上匯報(bào)課和示范課,，有效提高了教師的綜合素質(zhì)。

1,、去年在迎接兩項(xiàng)評估工作中,，我們提前在教師中進(jìn)行了意見征求，召開了校委會和教代會討論,，制定了詳實(shí)的迎檢準(zhǔn)備方案,，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，要求按時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的完成,。

全體教師犧牲星期天休息時(shí)間到校粉涮墻壁,，布置功能教室，整理檔案,，為我校迎檢付出了很多艱辛勞動,。迎檢工作中，我校投資3萬余元對校園進(jìn)行了美化,、亮化,、凈化。

投資3000余元為各功能教室重新安裝了窗簾,。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅,。對教師和學(xué)生進(jìn)行了多次培訓(xùn)，使迎檢各項(xiàng)工作都非常到位,。

2,、為進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，今年我們又投資8000余元購置了部分體育器材,，進(jìn)一步充實(shí)了訓(xùn)練用的專用器材,。

今年上半年全國安全形勢異常嚴(yán)峻，學(xué)校上下一片緊張氣氛,。我校積極落實(shí)上級有關(guān)要求,，配備安防人員和器材，加強(qiáng)校園內(nèi)巡邏和值班,。

加強(qiáng)了對教師和形勢感知教育，對學(xué)生加強(qiáng)了安全教育和防生演練,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在遇到不可知的安全問題時(shí),，教師不在身邊時(shí)的自救知識，使學(xué)生掌握了基本的自護(hù),、自救,、逃生和報(bào)警的方法。同時(shí)，安排班主任,、政教處和生活教師定期對宿舍進(jìn)行排查,，防止危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。

可以說,，我校的安全工作在全體師生的共同努力下,，做得是相當(dāng)?shù)脑鷮?shí)的，有效預(yù)防了校園周邊和校內(nèi)暴力,、傷害事件的發(fā)生,。

1、探討在實(shí)施績效工資等新形勢下,，對學(xué)校管理的新要求,，學(xué)校制度與機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步改革。

2,、建立教師合作型團(tuán)體,，讓團(tuán)體的合力得到進(jìn)一步體現(xiàn)，今年的初三團(tuán)體就是一個(gè)很好的例證,。

3,、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。工作中,，雖有勇于創(chuàng)新,、銳意改革的意識，但缺乏細(xì)致果斷的工作作風(fēng),，工作還不夠主動,、大膽。

4,、加強(qiáng)對特色建設(shè)的研討,，讓特色這把火再亮一點(diǎn)。

5,、加強(qiáng)對特長生文化課教學(xué)的改革,，做好適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的重大轉(zhuǎn)變。

6,、加強(qiáng)對校園文化氛圍的重新規(guī)劃,，使之突出鮮明教育主題。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，嚴(yán)于律己，率先垂范,，以身作則,，自覺接受各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工監(jiān)督是上級和我自身的要求,。我在工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,、失誤的地方,，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進(jìn),。

最后,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持！

農(nóng)村小學(xué)副校長工作的述職報(bào)告篇七

1,、進(jìn)取,。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn),，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。平時(shí)在工作中力爭做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一,；工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落,、誠實(shí),、守信；生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,，熱情大方,；在學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,，舉止端莊大方,，努力在各方面都成為師生們的楷模。

2,、真誠,。我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長輩,，青年的視之為朋友,，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3,、正直,。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場，不避重就輕,。凡事要以集體利益,、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，把教師和學(xué)生的利益放在第一位,，去思考問題,，說真話，做實(shí)事,。

4,、勤學(xué)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，積極參與社會公益事業(yè),。樂于理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想水平和管理能力,。今年5月21至27日參加校長崗位培訓(xùn),，學(xué)習(xí)注重實(shí)效，要求自己必須具有系統(tǒng)先進(jìn)的辦學(xué)思想,，要有獨(dú)特的視角,，能跳出課堂看教學(xué)；要有獨(dú)特的見解,，不人云亦云,；要有獨(dú)特的能力，能獨(dú)立開展工作,，不把自己份內(nèi)的事情推給他人做,；有獨(dú)特的工作風(fēng)格。

二,、踏實(shí)做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,，我堅(jiān)持做到：

1、以身作則是工作的基礎(chǔ),。做到了以身作則,，為老師和學(xué)生做好表率。做好自己分管的工作,。

2,、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。在學(xué)校工作中,，我既是“指揮員”,，同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,，擔(dān)任英語教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè),，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以提高學(xué)生的成績?yōu)橐讶?。我作為一個(gè)教師以站在課堂講課為榮，給學(xué)生傳授知識,，為學(xué)生上好每堂課,，千方百計(jì)幫助學(xué)生取得理想成績。我能以個(gè)人的勤懇努力帶動了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,。

3,、努力改變自己的工作作風(fēng)。能夠以身作則,，要求教師做到的,，自己首先做到，自覺發(fā)揮模范帶頭作用,。善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動教職工的積極性,。主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取方方面面的建議和意見，改進(jìn)教育教學(xué)工作,。

三,、努力盡職。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各種校紀(jì)校規(guī),，按規(guī)章制度要求自己和全校師生，學(xué)年開學(xué)初督促教師學(xué)習(xí)并按《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》做好教學(xué)工作,，從教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)力度、教學(xué)方法等方面要求教師,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，抓好教學(xué)常規(guī)管理，使得學(xué)校教學(xué)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

2,、做好常規(guī)管理工作及“美麗校園”工作，根據(jù)我校實(shí)際情況,，策劃,、指導(dǎo)各項(xiàng)工作。

3,、抓好學(xué)生的思想教育工作,，扎實(shí)推進(jìn)我校的心理健康教育。我經(jīng)常利用深入各班做學(xué)生前途理想教育,，并經(jīng)常深入學(xué)生了解情況,，做學(xué)生德育教育工作,，為轉(zhuǎn)變校風(fēng)學(xué)風(fēng)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。組織并指導(dǎo)好學(xué)校開展的各項(xiàng)工作,，11月份宿舉行舍,、教室文化布置比賽活動,，元旦文藝匯演活動,。月份馬山縣舉行的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)比賽活動取得了優(yōu)異成績,，3月順利舉行心理劇展演交流活動,，4月份心理主題班會比賽活動，5月份拔河比賽,、教師隊(duì)勞動者之歌參加縣表演,，經(jīng)典誦讀比賽，期中113班代表參加縣誦讀比賽獲一等獎(jiǎng),。

4,、有效指導(dǎo)師生參加民族鄉(xiāng)金銀花節(jié)活動。

三,、快樂成長

古寨初中滋潤著我的心靈,，陶冶著我的情操，提高著我的工作水準(zhǔn),，我努力成長著自己,，認(rèn)真的對待著這份職責(zé)。

我喜歡看書讀報(bào),，喜歡思考,，喜歡反思。認(rèn)識到管理是為學(xué)校師生發(fā)展服務(wù),，為學(xué)校發(fā)展服務(wù),。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事，管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事,。我崇尚用最少的時(shí)間,、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作,。

四,、取得的成績

1、親自參與教導(dǎo)處的教學(xué)組織工作,，聽課42節(jié),，加強(qiáng)教學(xué)督促檢查，本學(xué)年和教導(dǎo)處檢查教師改作,、測試情況6次,，召開教研組長會議8次,，加強(qiáng)課堂巡視力度，堅(jiān)持執(zhí)行每個(gè)午巡視課堂教學(xué)情況,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，20春學(xué)期期中考試成績排在全縣前列。初三兩次模擬考試取得好成績,，體育中考取得好成績,。

2、抓好中考備考工作,。

（1）執(zhí)行20xx年中考備考計(jì)劃,，使我校備考更有計(jì)劃性、科學(xué)性,、和針對性,。

（2）實(shí)施月考措施，及時(shí)檢查畢業(yè)班教學(xué)情況,。本學(xué)年組織8次畢業(yè)班月考（模擬考）,，并在每次考試結(jié)束后召開師生會議及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，找出存在問題,，提出整改意見,。

（3）共召開10次畢業(yè)班教師會議，統(tǒng)一思想,，研討備考對策,，使得良好效果。

（4）共召開3次尖子生會議,，給尖子生鼓勵(lì)打氣,，做尖子生前途理想教育。

（5）對畢業(yè)班學(xué)生加管理,，經(jīng)常深入畢業(yè)師生了解情況,，對問題學(xué)生進(jìn)行教育。

（6）舉辦講座3次,，給畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行中考前心理輔導(dǎo),。

4、非畢業(yè)班實(shí)行月考制度,，組織教師編制題目,，提高教師教育教學(xué)能力，考后及時(shí)總結(jié),，通過不同渠道加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,，讓學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。分年級召開尖子生會議共6次，加強(qiáng)前途理想教育,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),；召開尖子生家長會議2次，加強(qiáng)與家長溝通,。

5,、教研工作。

（1）組織我校教師參加20xx年“國培”學(xué)習(xí),，已圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),，增強(qiáng)教師科研能力，提高教師教學(xué)水平,。

（2）組織教學(xué)研究,，培養(yǎng)教學(xué)能手。組織,、支持、鼓勵(lì),、指導(dǎo)各位青年年教師進(jìn)行教學(xué)研究,，參與各教研組評課多次，以達(dá)到共同進(jìn)步的目的,，優(yōu)質(zhì)完成教育教學(xué)任務(wù),。6月份成立學(xué)校課題小組，為教師的發(fā)展做引領(lǐng),。成功舉辦心理劇展演活動,、主題班會比賽，加強(qiáng)教師之間的溝通和交流,，發(fā)揮集體智慧,，共同應(yīng)對新形勢、新挑戰(zhàn),。本學(xué)期聽課21節(jié),，加強(qiáng)教師新理論培訓(xùn)。

6,、組織師生排練扁擔(dān)舞,，6月14日參加馬山縣文化三寶展演活動。

7,、努力開展瑤族鄉(xiāng)民族校園文化活動,，年12月我校被評為自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步“模范集體”，年5月我校評為馬山縣唯一所自治區(qū)民族文化教育示范學(xué)校,。

五,、清白地行政。

身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我從沒有以權(quán)謀私,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，從不做違法亂紀(jì)的事。嚴(yán)格要求自己,，一切按程序辦事,，凡涉及到重大事項(xiàng)，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。本著“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的思想，以大局為重,，以集體利益為重,，廉潔奉公。

六,、認(rèn)真地反思

反思過去的工作,，還存在許多不足：

1、開拓意識不夠強(qiáng),，不敢放手大膽工作,，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2,、看問題站的角度不高,，視野不開闊。

3,、處理問題缺乏靈活性,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

最后,，自己以“六個(gè)要”來自勉：做人要講德,，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展,，師生要關(guān)心,，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣,。

今天趁此機(jī)會,，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

祝福我所熱愛的學(xué)校永遠(yuǎn)輝煌,！祝福老師們安康、快樂、幸福,！

農(nóng)村小學(xué)副校長工作的述職報(bào)告篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同仁們：

大家下午好!

本人____，現(xiàn)年____歲,，黨員,，現(xiàn)擔(dān)任____中心學(xué)校副校長之職，分管教育教學(xué),。

時(shí)光荏苒,，一晃一年又在不知不覺中過去了，十分感謝大家在這一年中對我的厚愛,，讓我有機(jī)會再次在那里向大家匯報(bào)工作,。回顧這一學(xué)年,，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定,、有序，主要得益于司校長和王校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和用心配合,，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫忙，使我順利開展了一些工作,，積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作,，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請大家指正,。

一,、明確目標(biāo)，思索前行

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：你不需要審視,，也不需要聆聽,，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),，以至于露出它真實(shí)的面目,。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索,，我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo),，我在思索中前行,。

1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中,，我明白了副校長不僅僅是職務(wù),，更是一種職業(yè)，它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,，無論再忙，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。

一年來,，我用心閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,，以此來提高自己教學(xué)潛力。學(xué)無止境,，我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競爭激烈的社會中立于不敗之地,。

2、準(zhǔn)確把握主角位置,。

作為副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行,，不敷衍,，不打折，不畏首畏尾,。大膽工作,，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢,、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交,。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。

作為校長的助手,，工作上用心配合，人格上充分尊重,，思想上主動溝通,。對教師，我熱切關(guān)注,，真誠愛護(hù),，用心幫忙,，不斷激勵(lì)。在那里個(gè)性要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對我工作中的大力支持!

二,、求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取

作為一名分管教學(xué)的副校長，我深知自己所面臨的形勢,。一方面農(nóng)村的留守兒童多,，他們長期得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)勁頭不大,，輟學(xué)率高,。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重,，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降,。

還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱。應(yīng)對如此困境,，我們只有腳踏實(shí)地,，一步一步向前走，方能突出重圍,。使我感動的是在我的周圍涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,，他們不求回報(bào)，默默無聞,，無私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,，像____老師，他們雖年事已高但仍奮戰(zhàn)在教育一線,，還有____老師,、____老師等等一大批中青年教師，正是他們這種務(wù)實(shí)求真,、開拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!

三,、成績顯著，收獲頗豐

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,，我校在各方面都取得了顯著的成績,。

(1)嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，建立教研組,、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見,。并協(xié)同教代會及時(shí)匯總便于績效工資計(jì)算，保證教師教學(xué)過程的及時(shí)性和公正性,。

這也在必須程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。在那里個(gè)性要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。

(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，完善教學(xué)評價(jià)制度,。

樹立成績源于過程的觀念，我校九年級開展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度),，每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，召開教師分析會，并適時(shí)召開家長會,。把握優(yōu)勢,，找出差距，確定改善措施,。

七八年級注重夯實(shí)基礎(chǔ),，提出“狠抓七八年級教學(xué)，為九年級帶給優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo),，制定措施,，定期召開教師會，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié),。教學(xué)要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。

(3)我校今年狠抓流生工作,，并取得了必須的成績,，但相對上學(xué)年來說，流生人數(shù)又開始反彈,。

主要是因?yàn)榱羰貎和?，缺乏必要家庭監(jiān)管，當(dāng)然學(xué)校也有一部分職責(zé),。針對這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象,。這在必須程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序。

(4)團(tuán)員活動開展正常,，一年來團(tuán)支部組織了多次活動,，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式,，“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文比賽和國慶____周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長了知識又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展,。在那里個(gè)性要感謝團(tuán)支部書記____老師,。

(5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動，由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室,，各組老師并沒受到多大影響,。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來豐富課堂教學(xué),。

藝體組在____老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是____老師用心參與,。同樣語文組、英語組教學(xué)活動開展用心,，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平,。

四、冷靜思考,，善于反思

一年來,，無論作為教師、黨員還是管理者,，我都力求對待工作一絲不茍,，對待同事以誠相待、以理服人,，淡泊名利,，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,，為人正直,。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚,，該布置的任務(wù)就傳到達(dá)位,。

教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行,。我常常忍讓,、克制，調(diào)整心態(tài),，用平常心、寬容心去分析問題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對事不對人。能深入各年級,，與教師交心談心,，盡心打造良好的人文管理,。

不足及努力方向：

1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,，個(gè)性是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作,，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

回首一年的工作,，雖然取得點(diǎn)滴成績,，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和推薦,，不斷充實(shí)自己,，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,。

以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正!

農(nóng)村小學(xué)副校長工作的述職報(bào)告篇九

任職以來我能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,，忠誠黨的教育事業(yè),。認(rèn)真執(zhí)行國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度和各項(xiàng)工作規(guī)范,。待人真誠,、寬容。能以一名黨員的身份從嚴(yán)要求自己,，樂于接受學(xué)校的工作安排,。能正確處理學(xué)校利益,、個(gè)人利益和他人利益。身體健康,，常年堅(jiān)持出滿勤,，始終滿負(fù)荷工作。努力以自然樸素,、大方得體的師表形象和高尚的師德修養(yǎng)贏得師生的認(rèn)可,。

在吳圩中學(xué)任副校長期間，能夠給自己準(zhǔn)確定位,，認(rèn)真做好劉言臣校長的助手,，協(xié)助劉校長開展工作，并入xx中學(xué)以來我更做到認(rèn)真虛心地向王永進(jìn)校長學(xué)習(xí),，自覺維護(hù)校長的權(quán)威,，盡力做好校長的膀臂；同時(shí)向班子成員和其他行政人員學(xué)習(xí),，和班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到“相互補(bǔ)臺不拆臺”、“同心協(xié)力求發(fā)展”,，嚴(yán)格遵守縣教體局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定,。

一年來我本著服從大局，立足本職的原則,，遇到困難與挑戰(zhàn)不埋怨,、不報(bào)怨，堅(jiān)持以認(rèn)真的工作態(tài)度與踏實(shí)的工作作風(fēng)樹立領(lǐng)導(dǎo)成員的形象,。認(rèn)真地參加班子的學(xué)習(xí)與交流會,，積極為xx中學(xué)各項(xiàng)工作的正常開展與發(fā)展建言獻(xiàn)策。在學(xué)校的安排下我擔(dān)任了初三班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，工作中我認(rèn)真向各位同仁學(xué)習(xí),，與他們團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)取,。在班級工作中,，我注重抓好學(xué)風(fēng)。初三年級對學(xué)生來說是非常重要的,，面臨中考,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重。為此,，我組織同學(xué)間互幫互學(xué)活動,，通過活動加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到了明顯的效果，又使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭,。

加強(qiáng)班級管理,，努力培養(yǎng)“真誠、嚴(yán)格,、活躍,、奮進(jìn)”的班集體。選拔和培養(yǎng)好班干部,，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,，班委會成立之后，我盡快的使他們明確自己的職責(zé),，大膽放手,，把一些具體事務(wù)分派下去，建立層次分明的班級管理體系,，同時(shí)給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督,。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高,，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心,。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,；注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì),、自我組織活動。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與控輟保學(xué)工作,。我根據(jù)班級后進(jìn)生的具體情況深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為學(xué)困生的原因，做到了因材施教,，對他們真誠相待,，耐心相幫，及時(shí)加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。以遠(yuǎn)大的理想激發(fā)他們的學(xué)習(xí)勁頭。一個(gè)人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船,，飄到哪兒算哪兒,，沒有目標(biāo)，就沒有動力,。我積極創(chuàng)造機(jī)會對他們進(jìn)行理想教育,。讓他們明確了自己的奮斗目標(biāo)，才會把理想轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),、生活的動力,。讓他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越,，而是可通過自己的努力去跨越,。一年過去，我們班沒有一名學(xué)生流失,，中考后全班四十五位同學(xué)全部升入高中,。

在做好班主任工作同時(shí)，我積極提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，努力提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極實(shí)踐杜郎口課堂教學(xué)模式，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)與中考方向,，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)與幫助每一名學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，經(jīng)過我與同學(xué)們的共同努力,，在20xx年中考中取得了很好的成績,。

作為xx中學(xué)的一份子，我深感幸福和自豪,，但同時(shí)我也深感責(zé)任重大,，在以后的工作中，我愿用我認(rèn)真踏實(shí)的工作成為一名xx中學(xué)美的維護(hù)者和創(chuàng)造者,。在王校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，和全體同仁一道，更加認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作,，繼續(xù)加油,，繼續(xù)努力，創(chuàng)造出xx中學(xué)更加美好的明天,。