報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇一

一,、多奉獻,，帶好頭

教師的工作要講奉獻，作為一名副校長更要講奉獻,。xx年上半年,，身兼校長助理和教導主任，我一直負責學校辦公室和教學工作,，語文教學,、教科研、教務,、編輯校報,、師訓、代課,、學籍管理,，工作頭緒繁多。xx年下半年又提任為副校長,，更覺身上的責任更重,。回顧自己的管理工作,，一年來,，能站在全局的角度，開展好學校的各項教育教學工作,，能協(xié)助校長抓好學校的各項工作;關心年輕老師,，只要一有時間，就主動和他們交流,，了解他們教育教學工作中的困難,，盡自己所能指導幫助他們備課、修改教案,、聽課,、反饋，努力幫助他們盡快提高自己的教育教學水平,，也從中不斷提高自己教育教學能力;組織做好學校的教學質量監(jiān)測工作,，以抓教學質量為重任,，結合隨堂聽課，了解教師的教育教學情況和學生學情;組織教研組開展教育教學研討活動,，以科研促教學;進行教學常規(guī)檢查,，規(guī)范教師教育教學工作。做好學校的各項接待工作,，安排,、準備課務。翻開自己的工作記錄本,，有時覺得自己真的很厲害,，每一天，每一周都有那么多事要做好,，記上的,、沒來得及記上的、不用記上的,，一件件大大小小的事,，大大小小的活動，樣樣要過問,，樣樣要操心,。雖然非常繁忙,，但我仍很坦然,，因為我很努力,，很盡心地在工作,。既然在這個崗位上,，就應該想辦法把它做好,，而不計較得失,。

二,、立本職,，爭上游

1、抓新課程教學研究,，促學校整體教學水平的提高,。以主題式校本教研為載體，加強新課程教學研究,，開展校本教研活動,，積極探索有效教學的策略和途徑，切實減輕學生的課業(yè)負擔,。

2,、抓師資隊伍建設，促教師專業(yè)化發(fā)展,。以課改為契機,，以“以校本學科研修共同體為載體，促進教師專業(yè)化發(fā)展的實踐研究”為載體,，在校內組建“學科研修共同體”,，創(chuàng)設學習展示平臺,。多位青年教師在各級各類教學研討會，展示個人教學風采,。多位老師在在溫州瑞安研討會執(zhí)教研討課,。同時通過“走出去，請進來”,，開闊教師視野,。

3、加強教學常規(guī)管理,，提高學校教育教學質量,。加強教學常規(guī)檢查，規(guī)范流程管理,。經(jīng)常性組織教學常規(guī)檢查,，規(guī)范教師教學“五認真工作”，同時狠抓重點年級的教學質量,。在xx年畢業(yè)班語數(shù)教學質量監(jiān)控中,，學校綜合值名列全市第一，為此學校于xx年暑期被評為瑞安市教育教學先進集體,。

4,、服務師生促發(fā)展。在繁忙的管理教學之余,，我還擔任學?！缎±佟沸蟮木庉嫻ぷ鳎M織校報參加xx市優(yōu)秀校報和xx市優(yōu)秀文學社刊評比,。此外,，作為學科指導組成員，我經(jīng)常深入教師的課堂,，指導課堂教學,，改變教師的教學方式和教學行為，促進教師的成長,。

三、施教改,，勤鉆研

作為一名教學副校長,，我從沒放棄語文教學，堅持教一個班的語文課,，堅守在教學第一線,。今年下半年，由于工作需要暫別語文課堂,，但一接到一位語文老師領雁工程培訓2個月的任務后,，我毅然接受那位老師的功課，工作量增加了1倍，但在平時的教學中,，我認認真真,，毫不懈怠。此外,，我虛心學習,，抓住機會聽課、聽講座,，參加學校,、市、省組織的各項培訓活動,，豐富自己的眼界,，開拓自己的教學思路。平時各種語文教研活動,，我總是全力參與試教,、研討。每個學年,，我總會上幾堂語文研討課,。同時指導年輕老師上好各種課，我想通過這樣的學習,、實踐,、研討，帶好青年老師,，起好學科帶頭人的作用,，更能提高自己的教育教學水平。此外,，我還主持溫州市的立項課題《閱讀教學中有效實施“隨文練筆”的策略研究》的研究,，撰寫的結題報告獲xx市xx年度教學研究課題二等獎。本人現(xiàn)為xx市語文學科指導組成員,、xx市中小學高級訪問學者,、xx市教壇新秀、xx市學科骨干教師,。

我也常反思,，反思自己的管理行為，反思自己的教育教學行為,，反思自己的言行是否符合一個學校干部的標準：

1,、管理工作還需要有創(chuàng)新性，有些工作還應有所突破,，使開展的每一項工作和活動能收到更好的效果;

2,、因為手頭工作頭緒多,，有些工作做得還不夠細致，在今后的工作中要用上更多的課余時間,，爭取保質保量地完成各項工作;

3,、要進一步提高自己的個人成績，多看書,，多開課,，多寫論文，多獲獎,。

每當遇到困難和問題的時候,，我就用“不想做的，都是有理由的;想做好的,，都是有辦法的,。”這句話時刻警醒自我,、激勵自我,、超越自我、完善自我,，多思制勝之策,，常尋克難良方，通過自身的努力,，全面完成任務,，從容應對工作與生活。

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇二

尊敬的領導：

我擔任副校長一職,，主抓學校教育教學工作,，協(xié)助校長抓全面工作。一年來,在上級教育部門的領導下,本人盡職盡責,積極協(xié)助熊云剛校長對前后兩個“五年辦學目標”的制訂與實施,以身作則帶領全體教職工努力工作,，圓滿完成今年的工作目標,。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。

一,、 政治思想

我作為一名副校長,是上級領導與老師對我的信任,。但如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,，這是我經(jīng)常思考的問題,，同時也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,。我在政治思想上積極要求上進，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，堅持認真看書學習,，學習“三個代”表重要思想;學習黨的十九大精神和新黨章內容;關心國家大事,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,，堅決履行“三個代表”思想,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針,、政策,，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐。

二,、個人能力

作為一名分管教學的副校長,，在教職員工面前從不擺架子，我們是親密的戰(zhàn)友,，生活中互相照顧,，工作中相互督促、嚴格要求,。在教育教學管理方面有扎實的理論水平和較好的教育教學實績,，能有效的組織和引領我校全體教職工圓滿的完年度教育教學任務。

三,、主要工作

1,、常規(guī)管理不放松

本學期，強化了對教導處和德育處的工作管理,，要求教導處對教師備課,、上課、批改作業(yè),、輔導學困生等常規(guī)管理加大了督察力度,，做到有分工，有記載,，有反饋,，有整改，有復查,。強化課堂教學質量的監(jiān)控,。要求德育處加強以師生文明禮儀教育為主要內容的學校德育教育，四進有計劃有活動有記錄有總結上課有教案,。

2,、文明禮儀有成效

結合我校具體情況，開展了以“三管,、六不,、兩會”為主題的文明禮儀教育，成立了文明禮工作領導小組,，健全了文明禮儀教育考核評價機制和校長主管,、副校長具體管,、德育主任具體抓、班主任抓具體落實,、其它教職工輔助班主任的五位一體的運行機制,。加強文明禮儀干部及專業(yè)教師培訓，讓他們走出去學,，學回來教,，本年度共辦文明禮儀專題講座五次。要求文明禮儀教育從我做起,，從小事做起,，以各項活動為載體強調文明禮儀教育務小、務實,。學生學會走路,，學會禮讓，學會主動問候等,。

3,、課改工作有特色

為貫徹落實課改精神，大力實施成才教育,，打造高效課堂,，提高教學質量，促進學生樂學,，教師樂教的富家小學教育愿景,。我結合本校師情生情提出了語文教學的“五步教學法”、數(shù)學教學的 “251515”課堂模式,、綜合科的 “學知與激趣有機結合”的課改模式,。為使課改工作務實不虛，我親自上探究課,，拋磚引玉,。親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課改中碰到的問題及解決的方法。本期語文組,、數(shù)學組,、綜合組共上展示課45節(jié)次，參與授課和聽課教師共計450人次,。讓教生說話,，讓課堂說話，讓質量說話,，實踐證明我校的課改模式是正確的有實效的,。按計劃明年將在全學區(qū)鋪開，邊實踐邊總結邊創(chuàng)新，形成我校的課改特色,。

4,、課題研究初見成果

作為《農村小學快樂教育之藝體教育實施問題與策略研究》課題的主研人員，我認真組織課題研究小組成員開展課題研究,，做到分工明確，措施得力,，保障有效,。如今我們調查研究階段工作順利完成，問題分析與策略研究理論正在形成,。我相信只要我們找準了問題,，通過教學實踐與創(chuàng)新一定會如期完成課題研究工作，交一份滿意的答卷,。

四,、主要成績

1、我校榮獲20xx學年度全縣第三類學校教學質量考核三等獎,。

2,、個人榮獲縣教育工委、縣教育委員會,、縣教育工會,，在全縣教育系統(tǒng)“解放思想、跨越趕超”學習討論活動中征文二等獎,。榮獲縣級優(yōu)秀論文一等2篇,。本期組織教師撰寫并上交市縣級論文20篇。

3,、文明禮儀工作有實效,，學生學會了主動問候，學會了走路,，學會了禮讓,，學會了講衛(wèi)生等，完成了“三管,、六不,、兩會”目標任務。

五,、存在問題

在平時的學校管理工作中,，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入,，關心也不夠;個性比較炯直,，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

六,、努力方向

1,、領導能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質,。

2,、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識,，不斷提高學校競爭力,、生命力。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興?！币庾R,。

4、努力提高個人修養(yǎng),，提高領導藝術水平,，使今后的工作更能得心應手。

回顧一年工作,，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨。一年的工作,，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”,，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領導、老師的意見,，使自己能更進一步,，把工作做得更好。

以上述職,，敬請領導,、老師批評指正。

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇三

各位領導：

大家好,，幾年以來,，在上級主管部門的關懷支持下，我校始終堅持以德育為核心,，以教學為中心,，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,，潛心教研,，學生勤奮學習，奮發(fā)進取,，校園書聲瑯瑯,，和諧綠色的嶄新局面。現(xiàn)將這一屆來的工作匯報如下：

一,、勤于學習,，不斷提高自身思想政治素質。

學習是永恒的主題和終身的任務,，是行動的先導。我認為校長只有學習,、學習再學習才能更好的做好工作,。

1、認真堅持學習鄧小平理論,、“三個代表”的重要思想,，堅持每天收看電視新聞、報紙等把自己的思想集中到黨的路線,、方針,、政策上來，擺正自己的位置,，對上級負責,，對學校負責，對教師負責,、對學生負責,。

2、加強業(yè)務學習,，不斷提高自己的管理水平和校長的業(yè)務能力,。校長在學校管理中處于主導地位，因此我積極參與新的教育教學改革,，參加培訓學習,。不斷更新自己的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列,，更好地服務于教育教學工作,。

3、堅持法律,、法規(guī)學習,，依法治校。自己首先帶頭學法、遵法,、懂法,、守法，轉變觀念,，不斷增強法律意識,，不斷提高理論水平和綜合素質。

二,、求真務實,，扎實認真地搞好學校各項工作。

我校把全面貫徹黨的教育方針,，全面實施素質教育,，全面提高教學質量，作為學校的辦學宗旨,。逐步建立健全與完善了學校的各項規(guī)章制度,，通過制度力求做到“各就各位、各盡其責”,。

1,、創(chuàng)新德育教育，堅持以德立校,，依法治校,。

學校工作始終堅持以德育為核心，堅持傳承民族文化,、民族精神,，堅持“學校無小事，事事都育人”的原則,，堅持以愛國主義,、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內容,，以各類活動為契機,，熔人格的形成于鮮活的生活實踐中。

2,、加強法制教育,，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園,。

為了使法制教育取得實效,，我校聘請鎮(zhèn)派出所副所長擔任法制副校長，定期作法制專題報告,，提高了學生辨別是非的能力,，鼓勵學生勤奮學習,。安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”,，學校成立了組織機構,，制訂了應急預案，加強了制度建設,，每學期與班主任簽訂安全目標責任書,，制定安全工作制度和值班管理制度。通過活動對學生進行安全教育,，并組織全校學生,，分年級分班輪流觀看遠程安全專題片，了解回避,、應對各種危險的常識,，對學生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控攝像頭,，設置交通警示標志,，為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎,。

3、運用科學理念,，鍛造教師隊伍,。

幾年來年,我校堅持每周一次的政治業(yè)務學習制度,認真組織教師學習“三個代表”的重要思想，狠抓師德教育,，開展師德師紀大整頓,。全校教師無違紀和違反“教師行為十不準”規(guī)定的現(xiàn)象，全面落實了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

4,、以教學為中心，堅持科研興校,，質量強校,。

1)認真落實兩個常規(guī)，加強教學管理,。

在常規(guī)教學管理中,，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法,。教師采取模塊備課,，學校領導及時督查指導，每學期進行常規(guī)教學檢查不少于四次,，并及時總結反饋,。在課堂教學常規(guī)管理上,，建立監(jiān)督機制，嚴格上課規(guī)范,，向40分鐘要質量,、要效益。

2)抓校本教研,，提高教師業(yè)務能力,。

我校從學校可持續(xù)發(fā)展的高度,，認識校本教研工作,，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質量,，靠教研上臺階,，走教研促教、教研興校之路,。深入推進課程改革,，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵,、支持和組織教師參與教育教研,，以學生主動參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學評價標準,。教師逐步把激情帶進課堂,，把激勵帶進課堂，把趣味帶進課堂,，把現(xiàn)代技術帶進課堂,。通過教研組活動和培訓學習，把我校的課堂教學改革不斷引向深入,。實現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新,，自我超越,，盡快提高教學質量,。

5、雙管齊下,，抓好校園建設,。

1)開源節(jié)流,，做好硬件建設。

上任后為美化校園親自帶領全校教職工硬化校園,、挖水井,、修建花園草坪。在任幾年,，全力解決學校面臨的棘手問題,，給學校建成了鍋爐房解決了學生中午沒有開水何的困局,，建成了儲藏室使學校的資源有了專門的存放空間，訂購活動多媒體展示臺一臺,，使每個教室用多媒體上課成為可能,，為提高教學質量創(chuàng)造了條件，自籌資金征地3.8畝擴大校園面積,，為建設教學樓打下了基礎,，緩解教師宿舍的緊張成為可能。

6,、科學設計,，整體規(guī)劃，抓好軟件建設,。

通過建設學校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用紅領巾廣播站,、宣傳欄、報欄,、校報等宣傳陣地,大力宣傳先進文化;另外,我們還開設文學,、藝術、手工等方面的課程,開展文明班級,、文明學生的創(chuàng)建活動,營造良好的文化氛圍,使先進文化覆蓋到校園的每一個角落,。

圍繞提高學生思想道德和科學文化水平這個中心,以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎,以校風學風建設為核心,以全面提高學生素質為目的,努力建設豐富多彩、生動活潑,、健康向上的具有我校特色的校園文化,。開展豐富多彩的文化藝術活動,促進學校精神文明建設。多年來,我們加強了學生各項活動的開展,舉辦了文藝匯演,、演講比賽、體育競賽,、百科知識競賽,、作文競賽等，讓學生的情操得到了熏陶,，為他們形成積極向上的人生觀和價值觀打下了良好的基礎,。在校園顯性文化方面，我們努力建設標志文化,、園地文化,、樓層文化、墻壁文化,、道路文化,、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會說話,把內涵豐富的古詩辭句,、富有指導性的文明用語布滿學校的各個角落,。構建熱情奔放,、蓬勃向上的操場文化,讓校園內每一處空間都發(fā)揮的育人效應,給全校師生以強大震撼。學校將校園的綠化和文化建設相結合,引進了品質優(yōu)良的花草苗木,并托物寓教,使“一草一木都含情,一山一石能說話”,在潛移默化中培養(yǎng)學生,，樹立高尚的人生觀,、價值觀,使學生在濃厚的文化氣息中熱愛生命、確立志向,、學會生活,。

三、今后的工作思路和奮斗目標,。

1,、抓好學校常規(guī)管理，要在細,、嚴,、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2、學校全面推行校務公開,，財務公開,。嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示,。

3,、本人堅持嚴于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到。我一直堅持提前到校,，堅持參與學校的的各項活動,。

4、堅持深入教學第一線,，堅持參與教研教改,，堅持聽課、評課,，指導教學工作,。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5,、安全教育常抓不懈,，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。

總之，任職以來,，我力求恪盡職守,，努力工作，但與要求相比還存在一定差距,，在工作思想的轉變相對不足,，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將一如既往,，加強學習,，不斷提高自身素質，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、眾志成誠,，為把大舍中心小學辦成人民滿意的學校而不懈努力。

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇四

尊敬的領導：

我自20xx年10月起擔任xx小學副校長職務,，負責教學和教科研工作,。對一年來的工作自我評價為稱職。下面我依據(jù)崗位職責要求,，作如下述職,，請廣大干部群眾給予評議：

一、德才表現(xiàn)情況

一年來,，本人始終堅持黨的四項基本原則,，堅決擁護黨的各項方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，認真學習馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀,，自覺踐行社會主義核心價值觀,。嚴以律己，寬以待人,，堅持原則,，堅持真理，遵守社會公德和職業(yè)道德,，修養(yǎng)個人品德和家庭美德,。

分管教學工作和教科研工作,，能密切團結教導處、教科室,，率先垂范,、任勞任怨開展各項工作，不計個人名利得失,，只求把工作做得更好,。一年來，我校的教學成績良好,，教科研成績優(yōu)秀,。在全縣六年級調研考試中，我?？偝煽冋既h中上等,，兩所完小分別占全縣同類學校第一名和第五名。本人主持全校課改工作,，探索出“發(fā)現(xiàn)式活力”課堂教學模式,，教師課堂教學更上水平，在縣視導檢查中,，課改工作得到了教研室的充分認可,。

許多老師在課改的引領下，在市,、縣級基本功大賽和優(yōu)質課評比中獲獎,。我校獲評省“師陶杯優(yōu)秀組織獎”，縣“教科研先進單位”“讀書先進單位”“博客建設先進單位,。課題研究和論文寫作,，也取得了優(yōu)異成績，其中省級論文大賽共有一人獲特等獎,，15人次獲二等獎,，市級論文大賽有一人獲一等獎;本年度的專業(yè)研究能力大賽一人獲市級二等獎，兩人獲縣一等獎,，三人獲縣二等獎,。

本人一直把“說真話,、做真事、為真人”作為自己為人處事和立身從教的原則，無論何時，無論何地，我都奉行老老實實做人,、認認真真做事的風格,。作為一線教師，我深深地感到教學成績要想取得一點點的進步，需要付出很大的努力。雖然工作比較繁忙,，我仍然踏踏實實地做好自己的備,、教,、改,、輔,、考、研,、行等各個環(huán)節(jié)的工作,。所代班級成績在暑前期終考試中,，占全鎮(zhèn)第四名。

執(zhí)教縣級及以上級別公開課共5節(jié),，講座6次，應邀到兄弟學校送教交流共4次。均受到聽課老師的好評，積累了一些優(yōu)秀課例。帶領語文組老師申報省市教研室教學課題《小學語文“自主發(fā)現(xiàn)閱讀”指導策略研究》,，并把它作為我校語文組課改研究的主課題，開展一系列有計劃的研究工作,，取得了一些成果，其中本人有兩篇論文發(fā)表：《閱讀教學要尊重學生對文本的獨特發(fā)現(xiàn)》發(fā)表于《基礎教育研究》20xx年第8期;《如何打造充滿活力的閱讀課堂》發(fā)表于《小學教學參考》20xx年第8期,。

懷著一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護孩子們,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,，信任他們,，理解他們，積極主動地與他們相處,。從未參加有償家教,、推銷教輔資料，從無體罰和變相體罰學生,。

總之,，一年來，本人基本完成年度工作目標,，認真履行崗位職責過程中的工作思路,，發(fā)揮了應有的作用。

二,、存在問題和教訓

由于個人能力有限,，工作中還是存在一些問題。主要是,，全鎮(zhèn)教學質量仍有很大提升空間,，本人所任班級的教學成績也需提升,，全校的科研成果仍然平平，課改實效有待評估,，課改理念仍然沒有深入到每個老師的課堂,。

三、今后的工作設想

在以后的工作中,，本人有以下幾點設想：一是課題引領,，促進師生共同成長;二是活動助推，形成團隊合力;三是真抓實干,，人人都有奔頭;四是鼓勵創(chuàng)新,，潛心思考教學。

本人將與相關主任一起制定具體工作措施,，著眼于學生成長,、教師個人專業(yè)發(fā)展，著力于全面提升我鎮(zhèn)小學教育教學質量,，群策群力,，開拓創(chuàng)新，爭取我校的教學工作和教科研工作再上新臺階,。

謝謝大家!

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇五

各位領導,、各位同志：

我20xx年x月到x鄉(xiāng)中心小學任副校長主抓教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實事,，體驗著苦與樂。在工作中,，積極協(xié)助校長和副校長搞好學校的教學管理工作,。今天借此機會，剖析自己工作的得失,，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟,、攜手并進。

一,、主要工作

今年8月底,，學校新領導班子成立以來，認真轉變工作作風,，關心教師疾苦,，主要進行了如下工作：

1.人員調整

針對班子成員分工不明確，互相推諉,、人浮于事的現(xiàn)象,，重新進行了分工，精簡了人員。對學校德育處,、教導處,、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處,、總務處和財務室的人員進行了調整,，使中層領導有上有下，有橫向交流,。調整以后,，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調,。對下屬5所村小的領導班子進行了精簡,。

2.建章立制

針對學校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,，對學校的各種制度進行了梳理,。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度,、教師考核細則,、課堂教學常規(guī)等，加強了可操作性,，明確了各種制度的考核主體和被考核對象,，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,，出現(xiàn)了人心向上的良好局面,。

3.制定規(guī)劃

對"雙高普九"出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結合學校的實際,，確定藝術教育,、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果,。在區(qū)首屆中小學生藝術節(jié)書畫作品比賽,，區(qū)小學組女排、男女籃球比賽中,，均取得佳績,。

現(xiàn)在，領導班子成員帶頭早來晚走,，深入課堂,，深入群眾，深入一線,，實現(xiàn)了工作重心下移,。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了,，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,，干群關系和諧了，環(huán)境整潔了,，教師上班來的早了,，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了,，工作的針對性強了,，總之，學校管理越來越走向正軌,。

二,、自身工作

1.虛心學習，完善自我

夯實業(yè)務功底,，積淀管理理論,，向身邊的榜樣學習。在群眾中以身作則,，率先垂范,。

2.勤勉工作，發(fā)展學以課堂為重點,，提高教學質量

以校本培訓為著力點,，推動師資建設。以青年教師培養(yǎng)為突破口,，爭名師創(chuàng)特色,。以質量績效為落腳點，確保學校辦學生命線,。

3.以德立身,，為人師表

自己在工作中能嚴于律己，為人正直,?；磉_大度，用坦然的心態(tài)處理事務,。以主人翁的態(tài)度塑造學校形象,。作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民,，要權為民所用,，利為民所謀,，情為民所系。和學校其他班子成員一樣,，自己堅持做到謀政,，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政,，把清正廉潔作為第一責任,。

四、主要問題

缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,，要提高學習的實效性,。溝通表達的方式缺少藝術，要善于凝聚人心,。思考管理的角度缺少深層次,，要著眼于全局。工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣,。

五,、今后方向

在思想上，刻苦磨練意志;在工作上,，不畏艱難,，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂,，不追求奢華,。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受,，多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失,，自己以"六個要"來自勉：做人要講德，做事要講責,，學校要發(fā)展,，師生要關心，學習要堅持,，心胸要寬廣,。自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情,。

本學期在校長領導下開展工作,，一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作,，感到非常充實,，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗教訓值得吸取，下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向大家作以下匯報：

述職人：

20xx年x月x日

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇六

我叫,，自x年8月理順中小學管理體制后我繼續(xù)擔任過xx鎮(zhèn)中心小學副校長,。這三年里，我先后分管中心小學校本部教學常規(guī)管理,、學校電教,、特長生培養(yǎng)、校長辦公室日常工作等,，現(xiàn)將三年來的工作情況匯報如下：

一,、政治思想方面

我自始至終把思想政治素質的提高當做各項工作的第一要務，堅持做到認真學習各項教育法律法規(guī),、教育政策,，提高自己的政治理論素養(yǎng)，認真研讀學校和個人訂閱的教育管理方面的刊物,，提高自己駕馭政策理論的水平,，同時將學到的理論運用到管理實踐中，在教學管理上認真落實教育“三個面向”的要求,，認真學習上級部門的文件法規(guī),，領會上級政策意圖，扎實執(zhí)行上級教育主管部門的方針,，讓我的管理沿著正確的軌道前進,。

二、我眼中的副校長崗位職責

1,、以身作則,，率先垂范。

走上這個崗位之后,，我的第一個認識是以身作則,，在我的頭腦中一直認為自己首先應該模范踐行學校的各項制度，如果我個人都不能落實制度要求,，那么我就沒有資格和講話條件去要求我的同事,。于是，我在工作中處處嚴格要求自己,。三年來,，我一直擔任語文、數(shù)學教學任務,，并且我?guī)У陌嗍侨Ｈ藬?shù)最多的,，xx學年度我所帶的四年級46人，是全校最大的班級,，xx學年度我所帶的四年級58人,，是全校的最大班級,，人數(shù)比學校的最小班級的二倍還要多。為了提高教師的教學研究積極性,，我曾主持起草了比較苛刻但又有激勵性的教研活動制度,，為了讓這一制度得到落實，我總是準時參加教研活動,，帶頭交流聽課感受,，及時書寫評課稿，積極交流各種經(jīng)驗,，認真完成教研組布置的各項任務,，我這樣做不是為了得到制度中的微不足道的獎勵，而是想讓教學研究成為一種長效機制,，推動學校更有后勁的發(fā)展,，更有潛力的前進。為了讓學困生培養(yǎng)制度得到落實,，真正轉化一批學困生,，我也確定培養(yǎng)對象，制定詳細可行的培養(yǎng)方案,，利用休息時間對他們進行單獨輔導,，交給他們好的學習方法。為了鼓勵教師出全勤滿勤,，雖然學校沒有關于出勤的制度或者是獎勵,，我也同樣每周準時趕到學校，不到萬不得己絕不耽誤一小時,。我這樣做的目的是實踐以身作則的原則,，也是想通過我的行動來感染一批人、帶動一批人,，讓學校的制度能推行開來,，讓制度的要求變成教師的自覺行動，讓更多的人在工作上更有干勁,。

2,、虛心接受領導的批評，耐心傾聽老師的意見,。

副校長這樣一個特殊的位置就是處在一個夾層中間,，領導看到工作沒有鋪開，工作沒有成績,，首先要批評我,，教師工作中的不理解也經(jīng)常找我提出自己的意見。這三年來,，蘇校長為了推動學校的工作向前發(fā)展,，沒有少給我和分管人員批評，但是我從來沒有因為受到嚴厲的批評而放松工作,，也沒有因為受到批評而心生怨言,，更沒有對人產(chǎn)生成見，我總是和教導處的一班人精誠一致,，商量工作應該怎樣按領導的指點改進,，讓工作能很好的鋪展開來。我也受到了不少中層領導的責難和教師指責,，回憶起來,，除了只有一次和田雪嬌老師在會場外爭執(zhí)起來外，其余的都是我把委屈放在心里,，下來之后認真反思自己工作中的不足,，查找自己存在的問題，然后尋思著怎么把老師反映的問題很好的解決,，要么自己親自去給人解釋清楚,，要么找一合適的領導給教師一個回復。

3,、給校長出主意,，當好校長的助手

教學質量是學校的生命線，我不管是分管校本部還是分管輔導片工作,，我心中總是想著學校的教學質量,。分管校本部時，我經(jīng)常和教導處一班人在一起商討從哪幾個方面提高學校的成績,，應該制定哪些必要的管理制度,，怎樣讓教師在工作中更有動力，怎樣讓教師能體驗到前進和成功的快樂,，我經(jīng)常和從外調進來的老師交流本校和外校在教學上的不同管理方法,，分析利弊，然后向校長匯報,，出臺了一些富有激勵性的制度,，這些制度的實施，推動了學校教學質量穩(wěn)步攀升,。在分管輔導片工作時,，我在下鄉(xiāng)時經(jīng)常和下面的校長交流管理感受和經(jīng)驗，提高他們的管理水平,，分析每個學校不同類別的教師應該用什么辦法來提高工作的積極性,，謀劃學校長遠的發(fā)展思路，解決學校存在的各種問題,，保證下面的小學平穩(wěn)運轉,。我在管理中出臺了一些制度,，填補了原來的制度空白。根據(jù)安全工作的緊迫性和安全教育的必要性,，我要求每周的值班領導周放學時必須召開放學安全教育大會,，有針對性的進行安全教育，健全過程資料,，這已經(jīng)成為我校安全管理的一項常規(guī),。

三、近年來的工作成績

1,、由于我高度重視教學科研工作,，認真組織教師投入到課程改革之中，及時總結相關經(jīng)驗,，扎實進行課題研究,，我校在xx年12月被市教育局評為“基礎教育科研工作先進集體”。

2,、—xx學年度,，我所擔任的四年級數(shù)學或鎮(zhèn)評第四名。

3,、校本部在—xx年度第二學期教學質量檢測中獲縣評第六名,。

4、在xx年組織的全省少兒作文大賽中,，我輔導的學生獲省級一等獎,，省一等獎只有兩個，上交的十篇學生作文獲獎的占五篇,。

5,、在xx年全縣學生電腦課件制作大賽中，我輔導訓練的學生制作的網(wǎng)頁作品《可愛的校園》獲縣評三等獎,。

6,、在xx年全縣師生球類運動會上，我負責訓練的男子乒乓球獲全縣第六名,。

7,、近三年來，校本部在全鎮(zhèn)教學質量檢測中兩次獲鎮(zhèn)評第一,，三次獲鎮(zhèn)評第二,。

8、xx年11月,，我和xx老師經(jīng)過一個月的調查研究,，書寫課題報告，向縣教研室報送的《遠程教育項目與基礎教育學科的有效整合》被評為市級電化教育課題。

以上成績中的集體成績,，我只是個負責人牽頭人,，其實付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導處的兩位領導及蘇校長的正確指揮。

四,、存在的問題

1,、工作中創(chuàng)新精神不夠強，創(chuàng)新勁頭不足,。這三年來,，我所分管的校本部工作一般情況下都是按部就班地進行常規(guī)性的工作和管理,，沒有大步的創(chuàng)新,，沒有創(chuàng)造性的完成工作，致使學校工作沒有亮點,、

2,、三年來我所帶的檢測學科一直未能闖入鎮(zhèn)評前三名，這是我分管校本部教學工作最說不起畫的是事情,，這固然和所帶的班比較大有一定關系,，但是最主要是未能全身心精力投入到教學工作之中，教學藝術水平有待提高,。

3,、溝通協(xié)調工作做得不好。由于性格原因,，我在工作中沒有很好的和校長做好溝通,，導致有些工作出現(xiàn)誤會，教師反映的部分問題解決不徹底,，導致工作出現(xiàn)滯后局面,。

4、靈活處理問題,、隨機處理問題的能力和水平還不高,，有些工作遲遲不下定論，干工作沒有有魄力,。

5,、工作的超前意識還不夠強，工作的前瞻性還不夠好,，一直認為在規(guī)定的時限內把工作完成,，沒有超前完成工作的想法，這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作,。

五,、今后工作的想法和思路

1、增強工作的預見性和前瞻性,，時時事事想在前,，謀劃在前,，避免工作的盲目性和遇到工作了手忙腳亂。

2,、繼續(xù)強化科研興校意識,，不斷提高教學技藝水平，把研究教學管理和提高教學水平當做一個教師一個管理人員的永恒追求,。

3,、加強學習，抽出時間學習教育法律法規(guī)和政策,，學習好的教學方法,，學習先進的管理理念和管理方法，做一名懂管理精教學業(yè)務的的教師,。

這三年里,，我付出了很多，做到了一名管理人員應該做的事情,，但深知自己的能力和水平有限,，沒有最好的完成上級交給的工作，后面不管組織上如何分工如何調整我的工作,，我將一如既往的堅持以身作則,、科研興校、加強學習的做法,，不斷提高我的管理能力,，不斷提高我的教學技藝水平。

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇七

時光飛逝,，轉眼間一年即將過去,。一年來，在上級領導的正確領導和關心下,，在全體教師的幫助和支持下,，我忠于職守，務實工作,，認真履行校長職責,，使南官莊小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此,，我真誠地感謝大家,。下面，我就從工作體會,、工作業(yè)績,、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。

一,、工作體會,。

1、深入師德學習,，樹立服務意識,。做為農村基層學校，由于師資缺乏,，條件艱苦,，課務繁多，再加上個別教師服務意識不高,，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度,。因此，我在工作中加強師德師風教育,，努力提高教師的政治修養(yǎng),，樹立全心全意為農村教育事業(yè)服務的意識,，從而推動學校各項工作有效開展,。

2、堅持以身作則,，樹立模范形象,。一年來，我把學校做為自己的家,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象,。我嚴以律己,，寬以待人，每天堅持早到校,、晚回家,，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行,。

3,、明確目標管理，樹立學校新形象,。目標就是方向,，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃,，工作就能有條不紊,。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點,，想得深一點,，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗,，掌握了解每一個管理細節(jié),，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學校的各項常規(guī),，穩(wěn)步提高教學質量,。

4,、加強安全與衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。安全工作是學校的重要工作,，我和學校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上,，放在心上,，做到天天講、時時念,，我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故,。今年我校組織了多次的安全知識講座，進行了多次安全演練,，提高了學生的安全意識,，防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對學校暴力犯罪的惡性事件的增多,，我校特制定了預防學校暴力事件應急預案,，安排教師每天24小時值班，特別是上下學階段重點值班,，保衛(wèi)學生安全,。衛(wèi)生工作也是學校的重要工作之一，我校通過潔凈校園活動,，結合每天的衛(wèi)生和紀律檢查評比,，做到人人講衛(wèi)生，減少和預防疾病的發(fā)生,。我校還積極組織大課間體育活動,，增強學生體質，開足體,、音,、美和學校課程，促進學生全面發(fā)展,。

二,、工作業(yè)績,。

1、我校全體教師上下團結,，齊心協(xié)力,，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件,。今年,，我校柴其慎、沈海然,、胡曉峰三位老師在中心校組織的賽課活動中,，榮獲總評第二名的好成績，為學校贏得了榮譽!

2,、學校各項制度更健全,。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制,，教師積極性得到充分調動,，競爭意識加強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執(zhí)行,，無亂收費現(xiàn)象,。

3、體育,、衛(wèi)生,、美育等各項工作成效顯著,。學校衛(wèi)生工作常抓不懈,，校園凈化、美化,、綠化,，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動豐富多彩,，“兩操”鍛煉高質有效;學生個性得到發(fā)展,藝術素質不斷提高,，學生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。

5,、今年,，我校在外債緊逼的巨大壓力下，購置多媒體教學設備一套,，改善了學校教學條件,，滿足了現(xiàn)代化教學的需要，改寫了南官莊小學一窮二白的歷史,。近期,，我校又對6個班級的教室安裝了高清攝像頭,，使學校整體教育管理實力進一步提升。

6,、我校的安全工作成績突出,，安全教育深入人心，安全演練效果顯著,，安全隱患能夠及時排除,。暑假期間，學校對前排房屋房頂進行了徹底翻修,，并對我校校園內的電路重新架設,，及時消除了潛在的安全隱患!正因為全校師生的安全意識高，所以我校全年沒有安全事故,。

三,、存在問題。

成績來自全體教師的共同努力,，我在工作中學到了許多寶貴的經(jīng)驗,，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：

1、在平時的學校管理工作中,，我還缺乏對學校工作的深刻思考,，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈活果斷,，工作水平還有待提高;

2,、對教師的思想工作不夠深入，談工作多,、談思想少,，對教師關心還不夠，教師工作壓力大,，報酬少,，政治思想工作有待加強。

3,、一些制度還不夠完善,，有些制度落實不到位，責任落實到人但不夠明確,，使得一些工作不能及時高效地完成,。

四、發(fā)展方向,。

工作中的成績將化為我的動力,，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長期以來的團結協(xié)作,，只有你們不懈的努力,，才能成就南官莊小學教育事業(yè)的輝煌,。今后，我將不斷地完善自我,，努力提高管理水平,，我有決心在上級領導與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好,。

以上是我的述職,，敬請各位領導、老師批評指正,。

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇八

一年來,，在上級領導和老師的關愛與支持下，我始終認真履行本人的工作職責,，思想路線保持與上級一致,，堅持原則，依法治校,，和諧相處,，無私奉獻，認真地完成上級交給的各項工作?，F(xiàn)在我想從幾個方面進行我的述職,。

一、虛心學習,，注重自身修養(yǎng)

今年秋季學期,，我在合心小學擔任有12節(jié)課，以前在合心擔任過班主任,，現(xiàn)在我就感覺到管理好一個學校不單單是努力去做就行,，還需要不斷地進行理論學習，不斷地完善自我,，提高自身的修養(yǎng)素質,。秋學期，得到上級領導的信任和支持,，我榮幸地來到了派雙小學，在感到壓在肩上的重擔的同時,，更是感到理論學習,、自身素質修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓,，如8月28日,、29日，我參加了《校長文化氣質的養(yǎng)成》和《學校廉政文化》等培訓,，增長了知識和提高了自身的覺悟,，日常學習工作中,，結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上,，我身體力行,，顧全大局，不爭名奪利,，與老師并肩工作,，和諧相處，團結群眾,，研究業(yè)務,，教書育人。

二,、求真務實,，提高工作能力

在本職崗位上，我不斷地學習和積累,，總結了一些工作經(jīng)驗,，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉,。

三,、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作

我熱愛本職工作,，能以正確的態(tài)度對待各項工作任務,。在工作中，盡職盡責,，力求做好本職工作,，起到點帶面的作用。在我的帶動下,，教師全力以赴,，遵守學校規(guī)章制度，團結奮進,，認真鉆研業(yè)務,，努力提高工作效率和工作質量，服務學生,，服務社會,。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著,。感謝老師們在我出差的時候,，毫無怨言地給我頂課，放學了,，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動,。

四,、共同奮斗，建設美麗學校

今年,，學校得到上級中心學校的資金支持,，分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚,、給操場安上不銹鋼護欄,，給學校增添了美麗與安全。

11月份我校響應上級開展“灑掃應對,，美麗校園”活動,，我們老師帶領學生們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,，還到明天小學,、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把，灑掃應對美校園”的宣傳活動,，把這環(huán)保的美帶出去分享,。得到了上級的支持和社會的好評，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道,。

有所付出必有的收獲,，我相信這句話。除了做好我本職工作外,，其他的如水電管理等等我什么都做,。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換,，電路燒了我去接,，開關壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修,。雖說校長要有校長樣,，但學校老師少，教學工作重,，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做,，學校怎么能正常運轉,。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴,，相反，學校各方面正常了,，我更覺得踏實,。

我們學校堅持放學后，集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育,，學生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有,，這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結果,，看到學生能高高興興來校，平平安安回家,，我和老師們很高興,。

五、繼續(xù)努力,，彌補美中不足

當然,，我的工作中，還有很多做不到的地方,。例如,，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全,、業(yè)務水平有限,、校園內硬件欠缺且較亂、學生整體素質不高,、學生實踐應對能力低等等,。對于這些的太多的不足，我會不斷學習探討,，借鑒整改,，學習兄弟學校校長之長，不斷地充實,、武裝自己,。在未來的路上，我將帶領全體師生,，開拓創(chuàng)新,，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學校的光亮。

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇九

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好!

現(xiàn)在,，我就一年來的思想工作情況客觀地、真實地向各位領導和老師們做一個匯報。

一年來,，在**縣教育局,、中心學校的正確領導下，學校堅持以創(chuàng)新教育為重點,，全面實施素質教育,，全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神,。

在校長崗位上，積極落實科學發(fā)展觀,，努力提高自身理論修養(yǎng),。在工作作風方面，要求自己比較嚴格;在工作制度方面,，能夠盡忠職守,、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,，深入實際,，與教師同甘共苦;在學校管理上，有事業(yè)心和責任感,，有比較清晰的工作思路,，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，進一步明確了新時期小學的目標定位和發(fā)展思路,，全面推進學校的各項改革,。

1、加強教師隊伍建設,。樹立**小學教師隊伍良好形象,，是讓家長信任、讓社會滿意,，是學校發(fā)展的關鍵;提高教學質量,，關鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高,，關鍵靠自己,。

2、狠抓師德師風建設,。利用每一次會議,，對全體教職工進行職業(yè)道德，職業(yè)紀律,，職業(yè)責任的教育和培訓,。一年來，沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生。

3,、牢固樹立“安全第一”的思想,，全面實行安全工作責任制,。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,，學校進一步強化了防范意識，制訂了“**小學處置突發(fā)事件應急預案”,，維護學校正常的教育教學秩序,。開展了“珍愛生命，火災,、地震逃生演練”等活動,。由于學校安全措施落實，因此,，沒有出現(xiàn)任何安全責任事故,。

4、學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,。通過每天的班講,，每周的國旗下講話對學生進行思想教育，通過班級競賽評比,，基本上每天做到了學生文明,，校園整潔。

5,、落實各項制度,，建設有效評價體系。我注意做好教師的使用,、考核,、獎懲和培訓工作，不斷完善約束,，激勵機制,，力求民主，公正地評價每個教師,，把他們的德,、能、勤,、績與其在學校的榮譽,，待遇掛起鉤束，最大限度地調動班子成員和全體教師的積極性,。

6,、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型,、教練型轉變,，新教師，年輕教師能夠很快進入角色,，保證教學順利,，高質量地完成。

我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,，生源來自多個村莊,，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結構,，知識結構急需更新,，學校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學質量作保證,。這種緊迫感,、危機感，責任感讓我們苦苦探索,，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下,，進一步提高學校教學質量。為此,，我們加強了教學常規(guī)管理與考核,，克服形式主義，加強獎勵力度,，全處第一名獎金單科高達400元,。注重實效，調動了教師狠抓教學質量的積極性,。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施,，今年學校教學質量檢測繼續(xù)要達到“農村小學”之首的目標。

切實開展好教研活動,，是提高教學質量,，提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規(guī)范教研活動的開展,，對教學質量的提高必將產(chǎn)生強大的推動作用,。

任職一年來，我緊緊依靠班子成員和全體教師,，在縣教育局,，中心學校的領導與支持下，我校教師團結協(xié)作,，奮力拼搏,，順利地完成了學校各項工作,，得到社會和群眾的一致好評

我的工作取得了一定的成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定差距,，工作上仍有不少的缺點和不足,，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高，必須不斷學習和吸收現(xiàn)代科學管理的知識和經(jīng)驗,。探索新課改的教學路子,，要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識,，經(jīng)常給自己充電,。

回首這一年走過的風風雨雨，有一些艱辛,，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激,，我要真誠地感謝所有教師,，真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。

回首過去的一年,，也為我還有很多的工作做得不夠好,，做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養(yǎng),，學識,，工作能力，工作藝術都還必須大力提高,。

今后的工作設想：

一個根本——教育,、管理“以人為本”

二項建設——領導班子建設，師資隊伍建設

三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術的數(shù)量與質量,，提高校園環(huán)境建設質量,，提高學校特色教育的質量。

今后,，我要不斷學習,，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，“聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展”,，進一步堅定信心,，凝聚力量，奮力拼搏,，為實現(xiàn)學校各項工作再上臺階而努力奮斗,。

以上述職,，不妥之處，請各位領導,、老師批評指正,。

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇十

各位領導、各位同仁：

大家好!

20xx學年度在平安而又碩果累累中畫上了圓滿的句號,，根據(jù)學校的行政分工,，本人在這個學年協(xié)助葛校長分管學校的教學與體育工作，主要負責澤夫小學的教學與體育工作,，今天我以“本職,、本真、本分”為題向各位述職,。

一.主動溝通,、全力協(xié)助，不折不扣地完成協(xié)管教學與體育的本職工作

20xx年秋學期,，我校開創(chuàng)了一校兩區(qū)的辦學局,，教學管理在行政會辦的基礎上分校區(qū)執(zhí)行，如何協(xié)調兩校區(qū)的教學,、教務,、教研、特色建設和教師專業(yè)發(fā)展是擺在教學管理人員面前迫切而又棘手的問題,。我們教學管理人員群策群力,，有效地利用網(wǎng)絡資源，充分發(fā)揮學校網(wǎng)站和校訊通的優(yōu)勢,，在分校區(qū)建立內部管理qq群的基礎上建立了秦小集團qq群,，兩校區(qū)的教務管理、教研互動,、資源共享,、遠程備課、專業(yè)培訓等問題迎刃而解,。在日常教學管理中,，兩校區(qū)始終是作為一個整體來通盤考慮、整體設計,、全員互動,、全面協(xié)同。無論是“優(yōu)質均衡迎國檢”還是承辦和參與全區(qū)的教研基地活動,，無論是特色巡禮周,、教學開放周還是鄉(xiāng)村少年宮的創(chuàng)建，無論是學情調研還是“春之聲”大型教研活動,，更不用說是一年一度的綜合督導和教學視導以及學業(yè)抽測,、期末考試和籃球賽,，我都是主動溝通、敢于擔當,、統(tǒng)籌協(xié)調,、精致實施，圓滿地完成了各項本職任務,。

二.不畏困境,、科學應對，心無旁騖地提升澤夫小學教學的本真質量

一所學校辦學品牌的塑造一般要經(jīng)過質量-特色-文化的發(fā)展歷程,，一所名校最初的“名”就在于質量，在于返璞歸真的“本真”質量,。澤夫小學因施教區(qū)的劃分和接受乘接送車學生以及民工子女就讀的政策原因,，形成了生源“四多”的特殊格局：農村留守兒童多、單親貧困家庭多,、學業(yè)待進生多,、頻繁轉學學生多，學生的整體素質明顯偏低,。特殊的生源構成和令人沮喪的基礎成績讓我們清醒地認識到要辦好澤夫小學,、塑造以“精”為文化核心的辦學品牌，就必須先彌補質量的先天不足,，要有所為有所不為地抓好教學,，讓澤小的教學質量返回它原有的“本真”,。據(jù)此,，我們確立“文化立校、突出質量,、精致管理、涵養(yǎng)師生”的質量原則,，開創(chuàng)了一條具有澤小特色的教學質量提升之路,。首先，我們樹立了“學生百分之百能夠合格,、百分之百得到發(fā)展,、百分之百可以提高”的澤夫小學教學信條,。讓老師們直面困難、敢于挑戰(zhàn),、勇于突圍,，確立“不比生源質量比提升幅度，不比一時成績著眼學生終身發(fā)展,、不比單科獨進力求全科突破”的質量思路,。其次，詳細制定了《鹽城市澤夫小學一日工作流程》,，讓老師們在每一時段都有事可做,、有章可循。該流程特別之處在于上午的大課間和下午的課外活動除了確保有足夠的時間讓學生參加藝體2+1活動以外,，留有一段時間讓老師和學生們對一天的學習進行質疑問難的互動,，杜絕了農村留守兒童因家中無能力輔導而致學習任務不得完成的現(xiàn)象;再次，在晨會課中開設“每周一詩”的古詩詞晨誦和午餐后一小時的“午間閱讀”,，有計劃,、有步驟地涵養(yǎng)學生的文化底蘊;最后，針對澤小學生英語,、數(shù)學基礎比較差的現(xiàn)實,，在晨檢中劃出五分鐘進行晨間英語誦讀，周一,、三,、五下午課外活動時段的后十分鐘進行由校長室主導的全校性單詞識記;數(shù)學學科開展“每天一題”訓練，來提高學生解答各種類型題目的能力,。這些制度和措施制定后,，我們澤小一群人“言必行、行必果”,，不為困難所懼,、不為流言所動，不為名利所惑,，埋頭苦干,、真抓實干，少說多干,、你追我趕,。在期末考試中絕大多數(shù)學科成績在原入校的基礎上有了長足和令人矚目的進步。

教學管理中我始終堅持“最好的管理是服務,，最好的服務是研究”,， 始終做到放下架子、蹲下身子,，潛心研究,、靠前指揮,、融入服務，為澤小的教學質量盡心盡職,、不遺余力,。一年的奮斗，汗水和喜悅同在,、收獲與遺憾并存,。一年的奮斗，我們用本真的質量讓偏僻鄉(xiāng)村的留守兒童享受到了集鎮(zhèn)甚至是城里孩子才享有的優(yōu)質均衡教育,。這一年的奮斗歷程正如我在微博中寫道“去年秋,，你我相約，東進澤小,，晨誦古今,、激情課堂、午蘊書香,、靜習夕陽,，快哉、壯哉,，不負熱血,、不辱使命”。

三.以身作則,、潛心教學,，身體力行地做好個人本分工作

“打鐵需要自身硬”已成共識，要抓好澤小教學,，我時刻銘記“其身正不令而從、其身不正雖令不從”,，始終放好樣子,、帶好頭，身體力行地做好本分教學工作,，無論是教學常規(guī),、教學五認真、教科研工作,、個人專業(yè)發(fā)展,，我都力求做得最早、最好,。在課堂教學中矢志不渝地遵從“簡潔,、實在就是有效、內涵和能力就是教學生命”的準則,，孜孜不倦地實現(xiàn)“堂堂清,、天天清,、課課清、人人清”的教學目標,，教學不求浮華,、不拘模式、不限形式,，實實在在,、簡簡單簡、真真實實的抓好教學的每一環(huán)節(jié),，本人所教的五(1)班語文有了穩(wěn)定的發(fā)展,。獨學而無友則孤陋而寡聞，這一年里,，我和兩校區(qū)五語組的老師們分享著每一份課件,、每一張試卷……

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇十一

一、思想品德方面

一年來,，本人熱愛黨,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,、作風正派、服從學校的工作安排,，用心參加各種會議,。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè),。把自我的精力,、潛力全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德,。

二,、業(yè)務知識和工作潛力方面

作為一名教學副校長，明確職責,，當好助手,，創(chuàng)造性地開展本職工作學校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,，根據(jù)新課改的教學要求,，主動去嘗試不一樣的教學方式，在探討中尋找適宜自我的教學模式,。在學校開展的教研評課中,，能運用掌握的教學理論結合聽課的實際，用心與同事交流、探討教學中出現(xiàn)的問題,。教學效果良好,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學年來,，我從未無故缺席,、請假。都力求最早,。

四,、工作業(yè)績方面

1、學習新課標:透過教研組組織教師認真學習新課標,、考綱,，以改變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學的針對性,。透過學習加強教學方法與教學資料處理研究,，提高課堂效率。

2,、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,，要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次，經(jīng)過幾學期的堅持,，教師的課堂教學水平以有必須提高,。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課,，并組織教師開展討論,。

3、抓教學常規(guī)管理,，保證教育教學工作順暢有序,。

4、自我在教學一線,，所教班級學生發(fā)展穩(wěn)定,，提升顯著。

在這些成績取得的同時,，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機,，不斷的去完善充實自我,。為取得進一步的成就而努力奮斗。

一年來,，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排,，堅持從小事做起,，不說空話，不搞形式,，認真做好自我的工作,，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學中,，本人重點從備課,、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作,。所任教班級的學生普遍基礎差,，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難,，教學的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標,。在備課中和備課組一齊努力,，研究教學資料、教學方式,，上好每一堂課,，個性是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選取,，照顧到班級不一樣層次的學生,，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題潛力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點時光,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,，培養(yǎng)學生學習興趣,。在課余時光，對班級中的部分同學,，堅持面批作業(yè)和輔導,。透過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。在工作中,，堅持學習，透過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,，提高自我的教學針對性和有效性,，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學中不斷地研究和反思,，透過研究和學習提高自我的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自我分管的工作中,，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位,，堅持和學生溝通,，家長溝通，與班主任溝通,，及時了解學生的實際困難,，幫忙學生。從管理的角度加強制度建設,，對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。做好每一天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。大到學生的行為習慣和學習習慣教育,，人生理想教育。小到每一天晚上的學生檢查,，,，每一天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每一天學生的檢查管理,。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每一天從早到晚的實實在在的工作,。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中,，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多能夠做的。繼續(xù)努力吧,。

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇十二

尊敬的領導,，各位同仁：

大家好!

自任中心校副校長以來，本人給自己的評價為“謙虛好學,、勤奮工作,、廉潔自律、熱愛生活”,。在工作中,，本人主抓小學教育教學工作，兼管中心校人事工作,。本人學習一直沒放松,，注重學習黨章、黨的紀律,，特別是教育法律,、法規(guī)，以及教育教學理論知識,。工作一直是盡職盡責,，較好地完成了分管的工作目標任務。同時注重加強黨風廉政建設,，以一名“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的標準,，嚴格要求自己，當教師的表率,，保持“工作和生活同樂”的心態(tài),。下面將一年來的工作情況和黨風廉政情況匯報如下：

一、謙虛好學,、提高自我

1,、加強政治理論學習,。一年來，我積極組織和參加了教育總支開展的深入學習實踐科學發(fā)展活動,。作為教育總支副書記,，我充分發(fā)揮帶頭作用，認真系統(tǒng)地學習了有關深入開展學習實踐科學發(fā)展觀的文件,，深刻地理解了黨中央在全黨開展學習實踐發(fā)展觀活動的重要意義,，并指導全鄉(xiāng)中心校支部、隱中支部,、中心小學支部,、明德支部和隱小支部開展此次活動。我自己認真寫自學筆記,，撰寫了學習心得體會,，到全鄉(xiāng)15所中小學(教學點)開展問卷調查，撰寫了黨性分析材料和整改措施,，并認真貫徹落實,。通過學習，提高了樹立科學發(fā)展和構建社會主義和諧社會重要性的認識,，進一步增強了學習實踐活動的自覺性,。得到了縣學習實踐活動督查小組的充分肯定。

2,、加強專業(yè)知識學習,。本人能結合新課改精神，認真鉆研業(yè)務知識,，學習教育理論知識,，使自己在新課程理念下的業(yè)務水平不斷提高。我作為小教專抓班子的業(yè)務副校長,，要提高自身水平,，就需要不斷“充電”。我除了按時參加縣統(tǒng)一組織的外出培訓學習外,，還將每周五上午定為小學專抓班子例會時間,，固定的程序有兩項：一是總結上周工作，研究制訂下周計劃;二是學習,。我向書本學習,、向同行學習、向專家學習,，通過網(wǎng)絡自我研修,。

二、忘我工作,、勤字當頭

作為主抓小學的副校長,，我?guī)ьI小教班子人員,，認真履行“管理、指導,、服務”的職能,，一年來，狠抓常規(guī)管理抓學校規(guī)范化管理,，視校情幫助各校加強了制度建設，先后制定了《xx鄉(xiāng)小學教育教學管理制度》,、《xx鄉(xiāng)小學教育教學工作基本要求》等,。

一是認真落實教學工作目標責任制，明確各校校長是教學工作的第一責任人,，校長及班子成員必須深入教學一線,，代一門學科，每周堅持深入課堂聽課,、評課,、指導教學。中心校領導班子實行聯(lián)系校制度,，與小學專抓班子配合,，實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理,。每學期對校長的任課,、聽課、評課情況檢查兩次,，檢查結果進行通報,，每學期對學校教學工作進行量化考評,，考評結果記入學校綜合目標考評,。

二是大力推進新課程改革。小學專抓班子定期召開新課程改革研討會,，以小學教師課堂教學達標考核驗收為抓手,，結合實際對教師在新課程理念下的備課,、上課、作業(yè)設置與批改,、輔導,、考核與評價等作了細致的要求，小學專抓人員現(xiàn)場聽課,、評課,、指導。到目前為止,，前三批課堂教學達標率居全縣前列,，小學課堂教學發(fā)生了可喜的變化,，課改取得了實質性進展。

三是認真做好教學質量分析,，在每次期中,、期末和抽查教學質量測試后，我都認真組織教師研討交流,，分析教情,、學情，及時查擺問題補差補缺,，充分運用考試結果,。

四是扎實安排好豐富多彩的教育教學活動，寓學生的德育于活動中,，依照上級文件精神結合我鄉(xiāng)實際,，制定下發(fā)了《xx鄉(xiāng)中小學生德育工作意見》，以弘揚和培育民族精神為主導,，以學生養(yǎng)成教育為主線,，重點抓好文明禮儀教育和行為習慣教育。先后組織了“改革開放xx年中小學生讀書演講比賽”,、“慶祝建國xx周年文藝匯演”,、“xx鄉(xiāng)第一屆中小學生讀書節(jié)”、“小學生寫字比賽”,、“拒絕零食”,、“五愛五好”等活動(《教育網(wǎng)》都有報道)。

五是指導好教研活動的開展,。我們將每周四下午確立為“教研活動日”,，以三所大校(中心小學、明德小學,、隱賢小學)為活動陣地,。這樣，活動時間,、活動陣地都得到了保證,。集體備課、觀摩研討,、經(jīng)驗交流等多樣的教研活動得到了有效落實,，同伴互助的作用得以彰顯。

六是指導好課題研究,。我秉持“問題即課題,、過程即探索、收獲即成果”的理念,，強調立足于當前教育教學實際,，側重于應用研究,、實踐研究。我鄉(xiāng)承擔的低年級學生《口語交際與寫話能力培養(yǎng)的評價研究與實踐》已經(jīng)于20xx年xx月份通過結題驗收,，受到了專家評委的好評?，F(xiàn)正在進行研究成果推廣和應用。

七是指導各校開展課堂達標活動,。在指導中,，采用解讀達標考核細則、一課多人上,、多人評一課,、集體備課等形式，結合今年繼續(xù)教育主題“上好課”要求,，對前三批擬達標教師進行了有針對性地培訓。對第四批達標積極學習,、自覺接受考核,。

對全鄉(xiāng)性的工作我都級積極主動地出色完成任務。如工資調整,、經(jīng)費管理與使用,、危房改造、教師隊伍的建設與管理,、教育宣傳工作等,。

三、大公無私,、廉潔自律

1,、我嚴格按照xx縣教育局關于師德師風建設的有關文件要求，學習各級黨委政府有實行黨風廉正建設的有關規(guī)定,，嚴格要求自己,，作到廉潔自律。

2,、我作為中心校副校長,，能夠發(fā)揮助手和參謀作用，能夠履行職責,，認真工作,，按時完成工作任務。我對自己分管的工作方面,，涉及到一些利益分配的問題,，能夠作到執(zhí)行制度、堅持原則,、秉公辦事,，不謀私利,。我管住了自己的嘴，不亂說,、不亂吃;我管住了自己的手,，從不向村級小學伸手拿一分錢，也沒向任何學校報銷一張發(fā)票;我管住了自己的心,，沒有為美色動心,，沒有為金錢動心，沒有為權力動心,。我把一顆忠誠教育事業(yè)的赤誠之心獻給了教育,，我在工作和生活中力爭做教育界中年婦女的偶像。

我在xx鄉(xiāng)已工作了20多年,，本人熱愛教育工作,，勤勉務實。xx鄉(xiāng)的教育工作正在由規(guī)范化向精細化管理的方向邁進,，我將克服自身的缺點和不足,，以更加高昂的激情和斗志投入到工作中去。教育明天更美好!

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇十三

一年來,，本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,，以科學發(fā)展的辦學思路建設學校,，以規(guī)范精細化的管理打造學校,，以求真務實的精神發(fā)展學校,。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領導作如下匯報:

這一年，我依然堅持自我做事的準則,，“誠心對人，真心做事”,?！罢\心對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強了我們這所民族學校團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F(xiàn)實行動踐行著。作為校長毫不動搖地擁戴中國*的領導,，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,，努力辦人民滿意的教育。我校始終按照吉林省的教學計劃要求開設課程,，開足課時,。帶領全校教職工學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,，并認真踐行,。

近一年來，領導班子分工明確,，各盡其責,，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾方面的工作:一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,，那就是“立足自身，搶抓機遇,，內涵發(fā)展,，提升品位”逐步推進學校文化建設;二是加強對全體教職工思想意識教育,，努力培養(yǎng)一支自尊,、自愛,、自信、自強,，為人師表,、嚴于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。強化大家的職責,、憂患,、大局、服務等意識;三是繼續(xù)加強教研隊伍建設,。首先為甘于奉獻的年輕教師帶給機遇,，讓他們參與到學校的教科研中來。努力為全體老師帶給學習培訓的機遇,，讓他們的業(yè)務素質得到提高,。四是豐富教育教學活動。開展聽評課活動,，教學技能比賽等,，促進教師的專業(yè)發(fā)展。五是著力改善環(huán)境和辦學條件,，營造良好的育人環(huán)境,。

在工作中,，能認真做到切實遵循學校的各項規(guī)章制度,，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請假，堅持出勤,、出滿勤,，

每周帶頭做好領導值周工作。學校管理工作中做到:勤思,、勤看,、勤査、勤管,、勤做,。平日，對工作勤于思考,，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心,。日常工作我還勤于動手,，不僅僅在寫記錄性材料上，還體此刻小事上,，我看見操場上有一片紙屑或一支煙頭等,，都能彎下腰去撿起來,，放到垃圾桶里這樣，學校教育教學的管理人員也能自覺地行動起來,，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點上,。由此也還來了校園的整潔面貌。

近一年,，在船營區(qū)政府和區(qū)教育關懷下,，在學校領導班子的密切配合下，在學校全體教職工的鼎力支持下,，主要做了以下工作:

1,、改善辦學條件

在市區(qū)教育局和市民委的幫忙支持下，20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學條件,，上半年區(qū)裝備辦給學校增添了先進的教學設施,，建立了計算機校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),，完善了科學實驗室,、微機室、圖書室,、閱覽室,、衛(wèi)生室、美術室,、音樂教室,、體育倉庫及等功能室。學校為了支持教師和學生學習,，為全校的每位教師和班級配備了一臺液晶電腦,，極大的方便了教師和學生們的工作和學習，實現(xiàn)了教育資源共享,，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境。

2,、制度建設

制定了《吉林市回族學校班主任工作檢測細則》,、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學校信息化建設與管理制度等規(guī)章制度》等,。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的研究討論,，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會表決透過的,。

3,、校園文化建設

抓好環(huán)境教育，綠化,、美化,、凈化，建立花園式學校。20xx年9月,，在已有文化建設的基礎上,，進一步增加標語牌和櫥窗建設。學校櫥窗建設有力地彰顯我校的辦學宗旨,、校風,、教風、學風,，極大地調動了教師和學生的工作和學習的用心性,。

4、培訓工作

我校一向高度重視對教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對教師的業(yè)務培訓,，提高教師的業(yè)務水平。堅持以校本培訓為主,，開展多種形式的教師培訓活動,，學校領導聽課、評課,、指導培訓教師,，決不搞花架子，每次學習,，每次培訓,，都要學有所得，幫忙老師確立個人發(fā)展方向,，激勵廣大教師努力工作,。樹立良好風氣。20xx年,，只要有市里或區(qū)里的學習通知,，我校就盡的努力派出教師們外出參加業(yè)務學習和培訓，因為我?；径际且粋€學科由一名教師任師,，嚴重缺失教師群眾備課、研討交流和學習競爭,，長此以往,，必定會影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此,，我們借助市,、區(qū)優(yōu)秀的教育培訓資源，以培代訓,，透過外出培訓和學習開闊教師的視野,，促進教師的專業(yè)化成長,。20xx年我校在原有的基礎上，又新增3名市級骨干教師,，1名市級學科帶頭人,，4名教師完成國培學習。我校還給的參加骨干教師學習的教師們報銷學習費用,，目的就是激發(fā)教師的學習用心性,，學以致用。

5,、教研工作

xx年結合新課程改革,，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學模式的基礎上，逐漸實現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學模式轉變,?！叭A段”是指:課前、課中,、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標定向,、自主學習、交流展示,、點拔提升,、訓練反饋。要求教師做到學生能自我學會的教師不講,，教師要注重學習方法的傳授和學生潛力的培養(yǎng),，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新潛力,。xx年4月份和本學期的10月份,，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學構建生本課堂”教學競賽活動。圍繞這一主題校內開展了講座,、備課,、上課、研討,、反思等一系列校本教研活動,，全體教師用心參與。雖然在生本課堂建立的過程中,，我校還存在著很大的差距,，但透過聽課,，我們感覺,，我校的每位教師都在努力，都在進步,，其中一部分學科已初步構成了貼合本學科特點的生本課堂教學模式,。

6,、安全工作

扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,，有專人管理,，安全應急預案、方案,、制度齊全,，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全職責人,，簽訂安全職責書,，實行安全職責追究制。學校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設為學校的安全帶給了可靠保障,。此外經(jīng)常開展安全教育,，進行安全檢查、演練,，確保學校,、教師、學生的人身安全,，安全管理措施到位,，學校安全工作已構成齊抓共管的局面。

今后,，我要不斷學習,，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，要進一步堅定信心，凝心聚力,，奮力拼搏,，為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗!

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇十四

尊敬的各位領導、各位同仁:

本人于20xx年8月走上副校長工作崗位,，根據(jù)期初校長室的分工,，我協(xié)助校長分管學校德育、法制,、安全,、衛(wèi)生、教科研,、教育宣傳,、校園文化建設等工作?；厥走@學期開學到現(xiàn)在的工作,，是在緊張匆忙中度過的,，繁雜卻充實，忙碌但不失條理,。雖然涉及面較廣,，頭緒較多，但在張校長的正確領導下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下,，各項分管工作得以順利進行。現(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思,，力求在總結中發(fā)現(xiàn)不足,，在反思中排找差距，以謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和自己加壓,，也是接受領導指點、全體同仁幫助的好機會?，F(xiàn)向各位領導和同仁匯報一年來的工作:

一年來,，本人能積極參加學校每周一次的政治學習，自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,，平時能關心時政,，認真學習xx大精神及黨的有關文件法規(guī)，時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,，能牢固樹立為學生服務,，為教師服務，為學校服務的思想,。注重自身廉潔,，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定,。和同志們和睦相處,，不自以為是，能虛心傾聽教職工意見和建議,。在自己工作范圍內的事,，能辦的辦，能改的改;在自己能力范圍之內的事,，能幫的幫,，能補的補，不浮夸,，實事求是,，表里如一。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有不斷加強學習,、牢固樹立終身學習的理念才能適應自己分管工作的需要，才能更好地指導,、解決在日常工作中碰到的各種問題,，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平,。堅持以人為本,，強化服務意識，致力為師生做實事,，關心同志,，熱愛學校，堅守崗位,，全身心投入到學校行政事務之中,，在管理實踐中真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師,，真誠地對待每一名學生,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對待同事,，我熱切關注,，用心幫助，不斷激勵,。

(一)教學和科研工作

作為一名教師,，尤其是一名青年教師，我總覺得我們的第一要務是上好課,，教好自己的學生,。雖然自己走上了新的工作崗位，但教學在我心目的地位卻沒有改變,，盡心盡責做好自己肩負的教學工作才對得起學校的信任,、學生的尊重、家長的認可,。自參加工作以來,，本人一直堅守高年級數(shù)學和英語教學工作，近些年一直擔任畢業(yè)班數(shù)學教學工作,，始終能夠積極備課,、上課、聽課,、評課,，認真鉆研教材教法,，不斷開拓教學思路，把一些先進的教育教學理念,、科學的教學方法及現(xiàn)代化的教學手段靈活運用于自己的課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的自主探究、合作交流,、創(chuàng)新等方面的能力,。此外，在搞好教育教學工作的同時,，還注重向報刊雜志這些無聲的老師學習,，向自己身邊這些有著豐富教學經(jīng)驗的前輩們學習，從中汲取精華,，以便更好地充實和提高自己,。通過自身不斷努力，20xx年度本人成功申報“泰州市教壇新秀”,，并光榮入選“姜堰區(qū)小學數(shù)學名師工作室”,。有兩篇論文在省級刊物《教師教育》和《教育周報》上發(fā)表，一篇論文獲姜堰區(qū)一等獎,，一篇教學設計獲姜堰區(qū)二等獎,。

(二)分管工作

1、安全工作

安全工作是學校所有工作的保證,，堅持把安全工作當作學校的首要工作來抓,，以預防為主、防治結合,、加強教育的原則,，強化管理，健全制度,，建立健全安全工作領導小組,、制定學校安全工作計劃、制定各項安全意外事故處置預案制度和制度落實,，層層簽訂安全責任書,，進一步夯實安全責任。校車安全更是學校安全工作中的重中之重,，為此學校老師不知付出多少努力,，不過非常值得欣慰的是我校對于校車的精細化管理舉措經(jīng)常受到各級領導和檢查組同志的好評，王登寶和朱云峰兩位老師還被區(qū)教育局表彰為20xx年度跟車照管老師先進個人,。過去的一年,，在全體師生的共同努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂,、課間活動安全排查,。結合我校實際，利用班隊會,、升旗儀式等時間,，開展安全預防教育，自護自救教育,。利用櫥窗、黑板報等渠道,，對學生進行安全知識的宣傳教育,，通過防震、消防安全疏散演練等活動,，切實提高廣大學生的安全意識,、防范能力和自我保護能力，加大安防設施投入,，保證學校教育教學工作正常進行,。學校被授予“江蘇省平安校園”稱號。

2,、德育工作

學校德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精良,、學生愛戴,、人民滿意的高素質的教師隊伍。今年學校德育工作的重頭戲之一就是進一步強化師德師風建設,，通過師德師風主題教育實踐活動和師德師風警示教育活動的開展,，幫助全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，更新教育理念,，規(guī)范執(zhí)教行為，完善管理制度,，提高師徳建設水平,，向全社會展示人民教師的良好形象。在具體工作上,，根據(jù)上級的各種活動安排,，結合學校的實際情況，制定了具體詳細的工作計劃,，使各類活動能順利開展,，德育處充分發(fā)揮個體作用和主動性，積極開展了“關愛留守兒童”系列活動、“八好”主題教育活動,、“紅領巾相約中國夢”主題教育活動,、“向國旗敬禮”主題教育活動、“節(jié)糧?節(jié)水?節(jié)電”三節(jié)主題教育活動,、“廉潔文化進校園”書畫評比活動等,，通過一系列活動的開展，狠抓學生常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣,。

3、法制工作

20xx年秋學期組織開展了“法官進校園”活動,，聘請了區(qū)人民法院少年庭副庭長周慶典,、刑庭助審員高娜同志為學校法制副校長，并邀請周慶典副庭長為五,、六年級學生作了一場法制知識講座,。為推進教師學法、用法工作,，進一步提高教師普法的實效,，自覺維護師生合法權益，組織全體教師認真學習《教育法》,、《教師法》等國家法律法規(guī),。在對法律法規(guī)有了全面、深刻認識的基礎上,，組織教師積極參加江蘇省網(wǎng)上法律知識競賽活動,。老師們認真思考、謹慎答題,。這次活動,，提高了全體教師的法律意識，強化了安全從教意識,。學校還印發(fā)法制安全告家長書,，扎實開展了法制教育“六個一”宣傳教育活動。

4,、教育宣傳工作

在學校通訊報道組全體成員的共同努力下,，葉甸小學教育宣傳工作成績喜人，學校連續(xù)兩年被區(qū)教育局表彰為教育宣傳工作先進集體,，20xx年度學校通訊報道組成員并沒有在成績面前沾沾自喜,，而是以此為動力，筆耕不輟,，進一步加大教育宣傳力度,。作為分管領導,，我始終能夠以身作則，帶頭寫稿投稿,，目前除了鼓勵大家向《姜堰教育網(wǎng)?校園快遞》欄目和《姜堰日報?教育周刊》進行常規(guī)投稿外,，還主動出擊，加強與泰州晚報姜堰工作站,、姜堰日報社,、姜堰政府網(wǎng)等媒體的溝通聯(lián)系，幫忙通訊報道組成員向相關新聞媒體推薦優(yōu)秀稿件,，應該說,，近幾年學校的教育宣傳工作在姜堰教育系統(tǒng)內產(chǎn)生了一定的影響。

5,、其它工作

20xx年秋學期以來,，本人圍繞完美教室、完美辦公室的創(chuàng)建,，文化墻,、櫥窗走廊的環(huán)境布置等還做了大量細致的工作,。其它分管工作在此不再一一贅述,，應該說一學期下來，我對林局長八月份來學校宣布人事時的講話更有體會了,，記得林局長當時說:走上副校級工作崗位,，就意味著你將比別人付出更多，奉獻更多,。其它不談,，就說這學期的學生作業(yè)，絕大多數(shù)都是利用晚上放學后這段時間或雙休日的時間在校加班加點批閱的,，為工作加班到深夜更是常事,，關于這一點很多同事有目共睹。

1,、指導教科研工作的底氣不足,，今后還需不斷加強學習，努力提升自己的科研素養(yǎng),。

2,、管理能力有待進一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質,。

回顧一年來的工作，問心無愧,，取得了一些成績,，也有不足與遺憾,。在今后的工作中，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領導和同志們的意見,，力爭在新的一年里把各項工作做得更好。

以上述職,，敬請各位領導,、同仁批評指正。謝謝大家!

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇十五

尊敬的領導：

自20xx年至今,，本人先后在xx區(qū)xx小學和xx小學擔任副校長,，主管教學工作。無論在哪里,，本人一貫堅決擁護黨的路線,、方針和政策，積極參加政治學習,，認真貫徹黨的教育方針,，積極推進素質教育。在學校教學管理中,，改革創(chuàng)新,，推動學校教學工作在改革中不斷發(fā)展，促進學校教學質量不斷提升,。本人工作態(tài)度嚴謹,，科學求實。

一,、堅持教育理論學習,，端正教育思想，樹立新的教育觀

作為主管教學的副校長,，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學習新的教育思想，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。我學習國務院有關基礎教育改革的文件，學習現(xiàn)代教育理論和名師教育專著,，并組織全體教師學習有關教育的最新理論和教育的最新動態(tài),。

根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向和本校實際，制定學校教育教學計劃,，組織學校教育教學工作,。在教育教學管理中，以教科研為先導,，積極進行課堂教學改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作,。

二,、認認真真、扎扎實實抓好課堂教育改革

1,、聚焦課堂,，打好課堂教學攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式,，提高課堂教學的實效性,，我引導教師將課題研究、專題研究與日常教研相結合,，以立項課題為重點,，以點帶面開展活動。提出了“關注課堂,，重塑行為”的口號,，以“課堂教學中的有效預設與智慧生成”為關注點。

通過同課異構,、多教多評的研究方式,，大大提高了課堂教學的實效，在全校范圍內營造了較好的科研氛圍,，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領和指導作用,，促進了青年教師在研究中不斷成長,。通過引導教師課堂研究,，潛移默化中改變了教師的教學理念與行為，改進了教學方式,，促進了“有效課堂”的形成,。

2、積極為上研究課教師提供技術指導,。

在教師上研究課前,，我常常組織相關教師為執(zhí)教者進行導課，分析教材,、教法,，提出指導意見;研究課后，我再次組織相關教師為執(zhí)教者進行析課,，以其促進課堂教學實效性研究向更深層的方向發(fā)展,，促進教師教學業(yè)務水平不斷提升。

三,、引導教研組建設步入發(fā)展軌道,，為教學質量提升推波助瀾

教研組是學校教學和教學管理工作的基層組織,，學校教學質量的高低，教學研究搞得如何,，與教研組的工作質量有著密切的關系,。教學管理中，我引導教研組建設步入發(fā)展軌道,，為教學質量提升推波助瀾,。

一是審核研究主題，幫助教研組科學合理制定計劃,。每學期開學初,，我都要逐一指導審核各教研組研究主題、教研計劃,，做到每個教研組研究主題明確,，計劃制定合理規(guī)范，可操作性強,。

二是指導,、督促研究過程扎實。我提出了構建“說”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,，讓集體備課成為有效教學的孵化器,。推行“同課異常構”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學的助推器,。通過有效備課,、上課、辯課,、反思,，引導教研組及時記載研究過程，走實過程每一步,，讓研究服務教學,，為提高教育教學質量推波助瀾。

三是提倡教師及時寫教學反思,，創(chuàng)新教學行為,。教學是日復一日持續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的過程。教師要勇于批判,、勤于觀察,、善于提升。反思是在自我分析與他人評價相結合的基礎上提升自己的教育理論水平和自我認識的過程,。

工作中,，我積極提倡教師寫教育隨筆、教學日志,、教學故事,、教學案例等,。鼓勵教師參與網(wǎng)絡教研，與專家直面對話,，把教學的困惑,，教學所得與同行分享。通過多種反思,、總結,、交流，將教育理論與實踐有機結合,，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,，讓教師享受教育的幸福。

四,、抓好教學常規(guī)管理,，提高教學管理的效能

1、將教學質量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質量目標,，對影響“教”與“學”的各種因素，進行診斷,。通過檢查,、分析、控制,，以保證教學任務的完成和質量的提高,。我親臨教學一線，掌握第一手情況,。每學年深入課堂,，堅持聽課近百節(jié)，了解掌握教學動態(tài),，適時指導,。監(jiān)控各年級教學質量,，重點抓好六年級畢業(yè)班的教學,。制定畢業(yè)年級預達目標，定期召開教師會,，加強質量分析,，及時調節(jié)。

2,、加強青年教師的培養(yǎng)指導

制定了學校青年教師培訓計劃和青藍工程實施方案,。召開一幫一師徒結對子會，并隨時檢查落實情況,。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,，關注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出改進意見。

五,、準確把握角色位置,，認真履行崗位職責

作為副校長，我對自己分管的工作高度負責,，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢,、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交,。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,，體現(xiàn)學校管理風格,。作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對群眾,，我熱切關注,，真誠愛護，用心幫助,，不斷激勵,。

不足及努力方向：

1、領導能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質。

2,、努力提高個人修養(yǎng),，提高領導藝術水平，合理安排工作,，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境,。

伏案回眸，我自認為工作踏實求實，以身作則,，堅持早來晚走,，每天處于緊張忙碌之中，為學生發(fā)展,、學校發(fā)展與老師們一起拼搏,。今后我將繼續(xù)加強理論學習，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出新貢獻,。

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇十六

尊敬的領導，各位同仁：

大家好!

xx年度我擔任章丘市實驗小學副校長,，分管學校后勤管理和學校安全工作,。在學校黨支部和校委會的正確領導下，堅持全心全意為教學和師生服務的宗旨,，服務于學校的改革和發(fā)展,，勤奮、扎實,、細致的工作,，使各項工作有條不紊的順利進行，圓滿完成了教學辦公物品供應,、設備購置,、衛(wèi)生防疫、學校環(huán)境綜合治理,、校舍維修,、建設平安校園、美術教學等各項任務?，F(xiàn)將思想,、工作情況匯報如下：

一、德：注重學習,，不斷提高理論素養(yǎng)和工作能力

本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動,，深入學習實踐科學發(fā)展觀，模范履行黨章規(guī)定的義務,，努力做到“五帶頭”,。在思想上始終和黨中央保持一致，工作中嚴格按照黨員標準去要求自己,，時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則,、團結同志、胸襟開闊,、誠懇待人、公平公正、實事求是,。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用,，做一個好兒子、好父親,、好女婿,，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會生活中,，注重自己教師和黨員的形象,，積極參加公益活動，熱心為鄰居社區(qū)服務,。

二,、能：扎實勤奮，認真完成各項工作

樹立科學發(fā)展觀,、正確政績觀,，注意總結工作中的經(jīng)驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距,，創(chuàng)造性地開展各項工作,。

1、堅決貫徹落實教育局關于學校購置教學用品和辦公用品的相關規(guī)定,，教育教學用品一律從教育超市購置,，電教設備由電教站統(tǒng)一招標，保障了學校各項后勤供應和裝備要求,。

2,、搞好校產(chǎn)校舍維護維修。通過公開招標,，進行了學校西墻更新,、實驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換,、等校產(chǎn)校舍維護工作,。

3、組織做好學校各種活動的服務性工作,。如教學年會,、運動會、家長會,、專家報告,、教育局活動、各種檢查和參觀等,。

4,、組織做好師生保健，落實晨檢、午檢制度,，傳染病流行,。

5、精心組織,，做好學校綠化提升和維護工作,。對校內樹木及綠化帶進行了補植提升。

6,、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度,，構建節(jié)約型校園。

7,、做好學校臨時工的管理工作,。從生活上、工作上等方面關心他們,、體貼他們,，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責,，較好的完成各自的工作任務,。

8、一絲不茍地做好建設平安校園工作,。(1),、實行崗位目標責任制,層層簽定安全目標責任書。(2),、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動,。(3)、組織抗震,、消防疏散演練,。(4)、每學期組織一次安全講座和普法講座,。(5),、對實驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理,。(6),、組織學校重要部門人員進行安全防火、防盜教育;組織有關人員對校舍和消防設施和防盜設施經(jīng)常性全面認真檢查,，排除各種安全隱患,。(7)、嚴格控制外來人員和車輛進入校園,。(8),、組織安排節(jié)假日,、上學放學、夜間各種值班,。(9),、會同市交警大隊城區(qū)二中隊,、車管所對接送學生車輛進行重點整治活動,，對違章車輛進行查處，保證了集體乘車學生安全,。(10),、妥善做好學校各種安全隱患和事故的處理工作，有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴大,。

三,、勤：工作中不怕苦、不怕累,，不計報酬和個人得失

認真對待每一項工作,，努力將工作做出高質量、做出高水平,。晚上,、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,，圓滿完成上級部門和學校下達的各項工作任務,，以及臨時性工作和突發(fā)任務。平日注重團結教師并不斷和他們交流,，深入他們的工作和生活,，及時解決思想上和工作中的實際問題。

四,、績：積極當好校長的參謀助手,，為學校的各項發(fā)展出力

發(fā)揮自己特長設計制作學習實踐科學發(fā)展觀的版面等。今年被評為章丘市安全工作先進教育工作者,。

五,、廉：在工作中能以共產(chǎn)黨員和干部的標準嚴格要求自己

自覺遵守上級關于黨風廉政建設的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀,、世界觀,、權力觀、金錢觀,，將工作崗位看成是為學校發(fā)展作貢獻的機會,，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,，保證清正廉潔,，無以權謀私和徇私舞弊的行為,。無論是維修施工還是設備購置、招標都清清白白,、公平公正,、一心為公。學校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求,，由教育局相關科室負責人和學校負責人員組成招標組進行招標,，并有教育局紀委全程監(jiān)督。在今年的綠化改造,、實驗樓內墻粉刷,、暖氣改造、校舍維修等數(shù)額較大的項目中,，我一心為公,、兩袖清風，嚴格執(zhí)行招標程序,，同各施工單位和商家討價還價,、精打細算，為學校節(jié)省了大量資金,。

由于自己業(yè)務水平有限,，管理經(jīng)驗不足，政治學習不夠深入,，工作中難免出現(xiàn)失誤,，今后在各級領導的關懷下，在同志們的幫助下,，我會做得越來越好,，為章丘教育的發(fā)展，實驗小學的騰飛,，做出自己應有的貢獻,。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇十七

尊敬的領導，各位同仁：

大家好!

一年來,，始終堅持黨的教育方針和正確的辦學方向,，在上級領導的正確指導下，圓滿完成各項任務?，F(xiàn)總結,、匯報如下：

一、加強學習,，更新觀念,，努力提高自身素質

社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生,。作為新時期的校長,，只有加強學習,，不斷地提高自身素質，才能適應新時期教育的需要,。

1,、加強學習，提高自身政治素質

我始終認真學習鄧小平理論,，努力實踐“三個代表”重要思想,，深入貫徹“十九大”會議精神，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動,，加強黨性知識的學習,，認真學習各種法律法規(guī),，通過形勢教育以及各種新聞媒介,，了解國內外時事，用先進的理論,、思想武裝自己的頭腦,。

2、注重自身業(yè)務素質的提高

面對新的素質教育觀,，通過各種途徑理解其內涵與實質,，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中,。積極參加各種學術教研活動,，汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務進修培訓,，認真參加教師繼續(xù)教育的同時,，積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者,，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經(jīng)驗雜志,，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際，學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平,。

二、勤政務實,，真抓實干,，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐，使我深深體會到;要搞好學校工作,，必須全心全意依靠教職工,，帶領行政一班人，團結一致,，共同努力,，依法打造穩(wěn)定,、積極、向上的環(huán)境,，讓教職工對校長,、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感,。

3,、認清形勢，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢,，正確樹立教師的競爭意識,、生存意識、發(fā)展意識,，探索試行符合校情的教師績效考核制,，形成正確的激勵機制。具體做法有：

引導教職工依據(jù)上級要求,、國家政策,，民主制定考核細則、日常工作細則,，及時進行考評公開;

監(jiān)督實施民主管理,，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度,，保證考核公平性,、透明度;

通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,，討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎,，加強團隊的整體政治素質提高工作。

4,、狠抓校風,、學風、教風建設

落實德育工作,，學校工作以德育工作為首,，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃,，團結協(xié)作,，積極開展主題中隊會、校園廣播站,、國旗下講話,、三期奪標評比等系列活動。

積極推進素質教育,，進行新課程式改革,，有的放矢地設計教研活動,，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察,、教師撰寫課改論文,、教學隨筆、階段性總結,、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,。

以目標管理為手段，以研促教,，狠抓教學管理,。強化質量管理，加強過程管理,，進行教學常規(guī)月檢,，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案,，面向全體,，不放棄每一位學生，注重學困生轉化,，嚴控后進生產(chǎn)生，全面實現(xiàn)檔案室管理,。

定期召開家長會,、開放課堂活動，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡構建,，有效開展豐富多彩的活動,，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍,，組織學生參加上級組織的各種競賽,。

5、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組,，實行月檢查,、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況,。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報,、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練,、緊急疏散演練,、安全知識競賽、防疫知識競賽,、安防交流會等安全教育活動,。

6,、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

加強宣傳，全面制定各項考核辦法,，注重平時對教職工進行全面考核,。

7、積極推進依法治校進程

完善各項制度,，認真做好落實,，年度內分別與華為警務室、河北李景玉律師事務所建立友好關系,，加大師生的法制教育力度,。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內三月份,，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目,，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室、玩具室的建設,。學校硬件設施得到進一步完善,，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三,、廉潔自律,，認真履行自身崗位職責

在文教衛(wèi)生局黨委、小學部領導的正確指導下,，嚴于律己,，廉潔行政，認真履行自身崗位職責,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，扎實做好干部作風建設年工作。

9,、財經(jīng)方面

(1),、依法管理學校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀律和制度,，不僅要求學校行政,、財務人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

(2),、嚴肅財經(jīng)紀律,，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關規(guī)定，從不虛報,、亂報,，最大限度合理使用財政經(jīng)費，一切為教學服務;

(3)、為了更好地嚴于律己,，設立意見箱,，在施教區(qū)域內公布信訪電話與校長聯(lián)系方式，定期公式收支情況;

(4),、堅決執(zhí)行義務教育收費政策,，不亂訂“教材和教輔”，不加重學生經(jīng)費負擔;

(5),、耐心解釋群眾疑點問題,。

10、行政方面

(1),、認真做好上傳下達工作,，保證政令的暢通，建立上級文件接受,、處理臺帳,，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察,、督辦,。

(2)、認真貫徹黨的教育方針,、政策,，堅持正確的辦學方向，嚴格執(zhí)行《xx省實施義務教育法辦法》,、《xx省普通中小學校管理規(guī)定》,，依法行政、從嚴治教,、依法治校，努力提升學校的整體辦學水平,。

(3)、走“民主治校”之路,，堅持“民主集中制”原則,，切實推進校務公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學校的規(guī)章制度時,，做到共商大計,，以班子會、教代會形成決議,，從不搞官僚主義,。

(4)、學校的“評優(yōu)、晉職,、晉級”等事關教師切身利益的事,，嚴格依據(jù)學校規(guī)章制度、考核辦法,，通過行政班子會,、教代會，研究討論后作出決定,。

(5),、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報,，并及時向教育局及上級黨政報告,。

四、存在的不足及發(fā)展思路

11,、存在的不足

本人治校經(jīng)驗欠缺,，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學習,，積極吸取先進經(jīng)驗,，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己,，完善自我,，也才能更好地履行自身工作職責。

12,、發(fā)展思路

(1),、強化“合作—發(fā)展”辦學核心理念。走師師,、生生,、師生、校校合作之路,，以科研為指導,，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的,，將課題研究與學校發(fā)展高度融為一體,。使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進。

(2),、爭取多方支持,，繼續(xù)做好民盟農村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作,。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇十八

過去的一年匆匆而流走,，結合一年來的個人工作實際向全體教職工作思想和工作匯報,。學校是一個大家庭，作為學校的班子成員之一,，我恪守著這樣幾條信念: 一要真誠,。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師,。二要正直,。坦坦蕩蕩地面對各種問題，客觀地分析問題,，判斷問題,，公正地處理和解決問題。三要務實,。實實在在地做一些工作,，真真切切地干一點事情。

作為一名主抓德育,，分管特色的副校長,，本人能牢固樹立德育工作為教學服務的思想，樹立安全意識第一重要的思想,，不斷推進學校素質教育成果再上新臺階,。

1.明確德育工作目標，強化常規(guī)教育和管理

每學期初,，學校和大隊部的全體同志共同確定學校德育工作目標,，制定學校德育工作實施計劃。分解目標任務,，提出階段性目標要求,，明確分工、責任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調全校性各種主題教育活動;及時處理德育管理中的問題,，及時召開班主任工作例會,，專題研究德育工作。加強了對學校各年級德育工作檢查與考評;總結經(jīng)驗,、樹立典型,、實行獎懲。

根據(jù)省“八禮四儀”相關內容以及市教育局“486德育主題活動”要求,，修訂完善《外小兒童求真求美三字歌》、《學生應學會的50件事情》等,，總體上說,，在常規(guī)的各個方面學校德育工作都提出了更明確、更嚴格的要求,，這樣就使得班主任在管理時有章可循,，學生在行為上有規(guī)可依，同時，還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍,，做到及時檢查,，及時反饋，加之以每天的常規(guī)檢查書面通報,。完備的管理制度,，規(guī)范了班級、學生的行為,，加大了獎優(yōu)罰劣的力度,，使得學生常規(guī)管理的質量有了一定的提高。

2.精心組織各項活動

開展“每月一節(jié)”：禮儀節(jié),、科技節(jié),、運動節(jié)、圣誕節(jié),、禮儀節(jié),、元宵節(jié)、感恩節(jié),、兒童節(jié),、運動會)，舉行開學典禮,、入學儀式,、入隊儀式,、十歲禮等六大成長儀式，開展預防近視,、“八禮四儀”,、國家公祭日,、緬懷先烈,、女生青春期等適合少年的活動,，創(chuàng)新形式和內容，學生參與率達100%。

分年段制定勞動技能的達標目標，通過強化教育訓練和勞動實踐基地的體驗，70%的學生熟練掌握常見的勞動技能,，養(yǎng)成良好的勞動習慣,。修訂“評星晉級”實施方案，完善并實施好“摘下滿天星綜合評價細則”,，形成多元評價機制。

3.凈化,、美化校園

教室內外衛(wèi)生學校做到“一日一查與不定時查相結合”“一日一反饋”，板報集中反饋。學校堅持重點抓好校園亂扔、吃零食現(xiàn)象。德育處、大隊部每天組織自主管理隊員在校園的不同角落，廣泛監(jiān)督,。在抓好衛(wèi)生習慣,、鍛煉習慣的基礎上，重視學生文明習慣的培養(yǎng),，保證學生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長,。完善“五星級完美班級”評比的細則，每班進行“五星級完美班級”評比,，保證評比活動制度化,、常態(tài)化，李梅,、何維娟,、陳友情在市級班主任基本功競賽中榮獲一二等獎。

4.辦好家長學校

家長學校、家長委員會工作取得新進展,，成立新一屆家長委員會參與學校學校管理。家長學校堅持按計劃下發(fā)輔導資料，在內容上努力做到與時俱進，加強了對家長育兒知識的指導,，注意心理健康教育的指導等,。開設家長俱樂部,，得到家長的一致好評。繼續(xù)發(fā)揮好“家長漂流日記”、“家長駐校輪值”等家?；拥钠脚_作用,，創(chuàng)新家校互動的形式,，提高合力育人的水平,。

5.藝術工作扎實有效

原有體藝,、科技類社團擴大招生規(guī)模,，組建合唱,、拉丁社團,，制定生活探究類課程研究方案,，每班確立研究項目，成立項目研究小組,，太極拳,、足球、“動手做,，做中學”科技類綜合實踐活動進入學校課程,，將班級特色建設融入課堂。制定《十大品牌社團活動考評細則》,，創(chuàng)設條件,，通過科技節(jié)、體育節(jié),、藝術節(jié)等活動形式,，進行三類社團活動展示。在揚中市中小學生藝術展演中,，學校選送的管樂,、合唱、舞蹈分別獲得了第一名和第二名的好成績,，其中管樂,、合唱代表揚中參加鎮(zhèn)江市級中小學生藝術展演獲得好評。編寫太極拳,、足球,、合唱、“動手做,、做中學”科技類綜合實踐系列課程(1)校本教材,，形成學校鮮明的藝術特色。

自分管學校德育,、特色工作以來,，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,，有待于今后進一步地改進,。

1.工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠,，許多工作沒有達到預期效果,。

2.工作方法上，深入群眾不夠,，調動廣大教職員工的德育熱情,，特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高,。

3.工作作風上，協(xié)同部門內人員,、協(xié)調部門之間的親和力還需進一步增強,。

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇十九

“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,，“勤勉務實,、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取,、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求,。本年度受領導的委托，我繼續(xù)擔任獅子口小學副校長,，分管學校教育教學工作,。回首本年度的工作,，繁雜而務實,，忙碌而不失條理。 在校長的領導下,，在全校教師的熱心支持和大力幫助下,，各項工作有條不紊地順利進行，并取得了良好的效果,。就這一年的工作向上級領導作如下述職：

一、政治思想

本年來,，就如何踏實履行自己的職責,，不負上級組織、學校領導對我的期望,，使我的工作得到師生們的認可,，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕,，為了更好地完成工作,，我在政治思想上積極要求上進，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，堅持學習,，學習“三個代表的重要思想”;學習“黨的xx大精神和科學發(fā)展觀的重要理論”;關心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),，努力踐行科學發(fā)展觀,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級主管部門的各項政策,，自學地抵制拜金主義,，不參與有償家教,。

二、工作思路及體會

在分管的日常工作和教學工作中,，我一直嚴格要求自己,，經(jīng)過一年來的努力工作，使我又有了更深的認識,。

1,、以身作則是做好工作的基礎。

從我擔任副校長的那天起,，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“士兵”。于是,，一年來,，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中,，我把以身作則,、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來,，我沒有請過一天假,，每天工作十多小時，我放棄了許多休息時間,，經(jīng)常早出晚歸,，特別是在今年的“訪萬家”活動中，我?guī)ьI老師走遍了鎮(zhèn)內的十六個自然村,，一個社區(qū),，54戶學生家庭，累計回訪83次,。 我可問心無愧地說,，我把學校當成了自己的家，對學校大大小小的工作,，本人都認為是份內的事,。既做領導，又做教師,，以身作則,、默默工作。有付出就有回報,，我的工作獲得了當?shù)仡I導,、群眾的充分肯定，同時也得了學校其他領導和老師們的認可,。 被上級授予“縣基礎教育科研之星”,、“公安縣明星教師”,。

2、努力學習,，提高工作水平

我們常說：“要給學生一碗水,，自己要有一桶水”。我想,，做學校的領導也一樣,，要更好地適應分管的教學工作，更好地指導,、解決老師的教育,、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平,。一年來,，我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念，吸收教育教學的先進經(jīng)驗,，還積極參加機關課程標準理念下的教學學習,，在“課內比教學”的活動中，自己上教研課一節(jié),，聽課評課三十多節(jié)次,，組織九人參加上級的教育比武，并為學校捧回了金燦燦的獎杯,。同時,，加強對“新課標、新理念,、新策略”等的學習,，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自己的能力不斷的提高,。

3、不斷地改革創(chuàng)新,，使學校不斷地進步

當今時代,，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革,，學校的教育教學工作有許多領域值得我們去研究,，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,，在務實學校的教學業(yè)務的決策,、組織和指導的過程中，我始終與汪校長同步,，以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來，在開展教學教研,、學科競賽,、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng),、校園文化建設系列活動中,，本人盡職盡責，工作一步一個腳印,。學校被市教育局授予“教育科研實驗基地學?！薄?/p>

4,、與領導,、老師團結協(xié)作，發(fā)揮團隊作用,。

學校的領導尤如學校工作的火車頭,，領導合諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學校工作的關健。而學校的教育教學工作落實于每一位教師,，我們的老師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮老師的潛能 ，是保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此,，我明確自己的職責，擺正自己的位置,，堅持從教師中來到教師中去,，努力營造領導與領導、領導與教師之間融洽的工作關系,，打造和諧的團隊,。

5、積極組織開展教學科研活動,。

一所學校如果沒有科研,，就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣,，學校就會失去活力,，失去生命力。因此,，堅持教學科研常規(guī)化是學校工作的主線,。本人作為業(yè)務副校長，對科學科研不敢有絲毫的懈怠,。始終堅持 “以教帶研,，以研促改,，以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽“推門課”,，及時與教師進行溝通,，探討教學改革實驗中碰到的問題及解決的方法。本人撰寫教育科研論文及案例,，論文《淺談信息技術與數(shù)學學科的融合》獲省二等獎,，《對有效合作學習的探索與實踐》獲市一等獎，案例《分數(shù)的除法》獲縣一等獎,。領導的重視與參與,，教師也有了積極性，效果也會逐步呈現(xiàn),。

三,、主要工作實績

1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施：學校的田徑運動會,、書畫展,、學科競賽、節(jié)目慶典等豐富了學校的校園文化,，提高了學生的綜合素質,。

2、科研工作開展有序,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務水平,，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導,，使學校的教改試驗有序地開展。

3,、積極協(xié)助校長抓好德育工作,，把德育工作形成一個系統(tǒng)，使學校的德育工作穩(wěn)妥有序開展,，學校被評為“文明學?！焙汀笆严冗M單位”。

4,、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累,。

5,、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,，教學質量穩(wěn)步上升,。

四,、自我評價

本人一年來，能全身心地投入學校工作,，做到“事業(yè)第一,，學校第一”，時時處處以身作則,，與汪校長一起帶領教師勤奮工作,，默默耕耘。本人的努力,，工作多次受到上級領導的肯定,， “縣教育科研之星”“縣第三屆明星教師”這些榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向，在工作中,，認真執(zhí)行上級的方針政策,，堅持原則，顧全大局,，尊重教師,，與人為善，恪盡職守,，踏實工作,，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務,，為我校的與時俱進盡職盡責,。

五、存在的問題

在平時的學習管理工作中,，工作還不夠細膩,，語法還缺乏靈活，理論的學習和水平還有差距,，工作水平還有待進一步的提高,，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠,，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟,。

總之，這一年的工作,，我對自己問心無愧,，但也有不足和感慨。一年里有得必有失,，俗話說得好“百尺竿頭,，更進一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見,，使自己能更進一步,，把工作做得更好。

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇二十

各位領導,、各位同志：

一,、德才表現(xiàn)

1、德

政治目標明確,，政治立場鮮明,。能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，忠于人民的教育事業(yè),。認真學習黨的各次全會精神,，深入開展學習黨的群眾路線教育實踐活動，用以指導教育教學工作,。能將思想政治學習教育始終工作貫穿于教學和行政工作之中,，做到既教書又育人。與同事和睦共處,，互助友愛,，尊重領導，熱情待人,。能服從組織和領導安排,，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，積極要求上進,。

2、勤

作為學校分管教育教學,、德育工作及職稱評聘的副校長,，我從來沒有無故缺席、遲到或早退的現(xiàn)象發(fā)生,，哪怕是病假也很少請假,，真正做到“以校為家”。一年來我每天都是7:50前到達學校,，5：00后離校,，對各級各類舉行的會議、教研等活動更是如期參加,，認真履會,。假期帶值班總是身先士卒，率先垂范,。真正做到勤字當頭,，給老師們樹立了一個模范。

3、能

我始終堅持學習,，努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平,，不斷地充電,、充實自我。作為副校長,，我對自己分管的工作高度負責,，身體力行，不敷衍,，不打折,、不畏首縮尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢，堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把問題上交。同時還把自己分管的工作緊扣學校管理目標,，體現(xiàn)學校管理風格,，作為校長的助手，工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動溝通。對群眾我熱切關注,，真誠愛護,，用心幫助，不斷激勵,。一年來,，本人多方協(xié)調，積極協(xié)助校長抓好中心幼兒園市級示范園申報驗收工作,，文明城區(qū)鄉(xiāng)村少年宮的測評工作及省教育兩項督導工作,，抓好學校教育教學常規(guī)管理的規(guī)范化、制度化,、科學化,。堅持每周至少下基層校聽課2次、督查一次,，認真做好教師職稱評聘與崗位設置等各項工作,，受到廣大教師的充分肯定和贊揚。

4、績

一年來,，在上級領導的關心及全體教職員工的共同努力下,，學校教育教學成績令人倍感欣慰。學生參加市,、區(qū)各級比賽有60多人次獲獎,，教師受到上級表彰的有20多人次。一年來,，我校先后承擔了二個省級子課題,、一個市級重點課題和兩個區(qū)級課題的研究工作，本人勇挑重擔,，均擔任課題研究主持人,，在實現(xiàn)規(guī)范管理的基礎上，抓住“課題研究”不放松,，引導中心實驗組成員潛心探索,。無論工作再忙，每周我必參加課題組的研究,。本著一個“實”字,，課題研究取得突破性的進展，實現(xiàn)了學校教科研水平的全面提升,。其中兩個課題已順利通過驗收,，市級重點課題還獲得了xx市三等獎。教研教改論文有30有多篇在省,、市,、區(qū)級獲獎匯編，本人撰寫的論文《小學中年級朗讀之我見》匯編于福建省教育雜志社,，學校教育教學質量較往年有明顯的提高,。深受上級領導的肯定及廣大干群的一致認可。

5,、廉

任職以來,，我能自覺按照黨的反腐條例嚴格要求自己，嚴以律已,，廉潔從政,，從來沒有私心雜念，得到廣大教師的充分肯定,。

二,、不足之處

在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩,，方法還缺乏靈活性,，理論的學習,，業(yè)務的提升，工作水平的提高有待進一步加強;對教師的思想工作還不夠深入,，關心方面尚有缺失;個性比較耿直,，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

三,、努力方向

1,、進一步在“落實”兩字下功夫，強化“品牌”意識,，不斷提高學校的競爭力、生命力,。

2,、不斷提高自己的理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng),。

3,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平,，合理安排工作,，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

4,、加強改革創(chuàng)新意識,，逐步完善學校教科研制度，強化“科研興?！币庾R,。

回顧過去，問心無愧;展望未來,，熱情滿腔,。“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導,，教師的意見,，用充滿智慧與藝術的管理服務教學工作，使自己能更進一步把工作做得更好,。*后我想以四句話來勉勵自己：做人講“德”,，做事重“責”，業(yè)務創(chuàng)“特”,，心胸莫“窄”,。

述職人：

20xx年x月x日

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇二十一

按照學校的分工安排,，作為學校副校長，在本學年度我分管學校數(shù)學和綜合教學及教科研工作,，兼管學校體育工作等,。回顧即將過去的一年,，雖然工作繁雜,，但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責,，較為圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務,。在此將一年來的工作情況述職如下：

一、思想作風情況：

一年來,，就如何踏實履行自己的職責,，不負上級組織、學校領導對我的期望,，使我的工作得到師生們的認可,，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕,。為了更好地完成工作,，我在政治思想上積極要求上進，堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè),，團結同志,，遵紀守法，廉潔自律,，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，樹立良好的個人形象。處處以身作則,，恪盡職守,，顧全大局，堅持學習,、踐行黨的群眾路線教育實踐活動,，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)。

二,、履行職責情況：

1.以身作則做好本職工作,。一年來，我踏踏實實地落實上級與學校布置的各項工作,。在工作中,，我以身作則,、兢兢業(yè)業(yè)，認真完成自己的分管的教學管理工作和教學工作,，身體力行,，不敷衍、不打折,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，服從學校工作安排，為學校和老師們排憂解難,。

2. 加強課程改革

(1)實施“面向個體的教育”,， 開設學科基礎類課程，積極開展數(shù)學個性化課堂教學改革,，構建以學習者為中心,、支持多樣化學習的課程模式。

(2)整合校內外課程資源,，進一步開設主題項目學習課程、生活探究課程等特色創(chuàng)新類課程,、社團系列化課程,、班本課程等，學生參與率達到100%,，在活動中促進學生素質的全面發(fā)展,，使學生富有個性地快樂成長。

(3)加大活動類課程比例,，成立太極拳,、足球俱樂部，普及校本課程(太極拳,、足球等),，開設電影課程和戲劇課程。

(4)繼續(xù)改革綜合實踐活動課程,。每學期初,，八大學科圍繞教學內容，每個年級確定好2次活動內容,，活動可自主選擇長,、短線研究，體現(xiàn)綜合性,、主體性,、實踐性。

(5)改善學校課程結構,，開設學科項目類課程,。在音樂,、體育、美術,、科學與信息課上,、要求任課教師根據(jù)學習內容、學生特點及自身特長確定項目內容,，有計劃有步驟地開展項目訓練,，學校制定考評細則，進行階段性考核評比,。

3. 開展課題研究

(1)重視常規(guī)教研工作的指導,，繼續(xù)深入開展課題研究工作。抓好課題組的課題研究實施計劃的制定和落實,，抓好課題研究過程的管理和指導,，推動課題研究的進程。人人按計劃積極開展實驗研究工作,，并及時做好資料積累,。

(2)圍繞“適合教育”辦學理念，結合各學科特點積極開展“個性化課堂”教學改革,，定期舉行教研組,、課題組研討活動。

(3)將課題研究與學科目標,、學生的學習評價進行有機地結合,。綜合學生的學習情況，動態(tài)評價,。備課組加強合作研討,，進一步提高研究的質量，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

(4)積極開展教科研活動,，豐富學校網(wǎng)站中教育科研板塊的內容和質量，每學期至少開展一次隨筆評比活動,。

(5)建立揚中市外國語小學科研管理網(wǎng)絡,，完善科研管理機制，設立科研成果獎,，引領廣大教師積極參與教科研活動,，鼓勵廣大教師積極撰寫教科研論文。

4.抓好學校教學常規(guī)管理,。重視教學工作的檢查,，通過行政定班聽課、每一節(jié)課巡課,、一課一研抽查和對教學目標,、學習資源包,、課堂教學、作業(yè),、反思,、評價任務的設計等方面的檢查，使學校各項教學工作落到實處,，促進教育教學工作的開展,。在3月份和5月份分別組織教師面向全國、揚中市開展教學展示開放活動一次,，全校老師人人參與,，共上開放課147節(jié)，有省內專家,、教育局領導和全市所有兄弟學校領導老師300多人到校聽課,、交流;在教育教學管理中，經(jīng)常深入教學第一線,，聽取教師的意見和建議,，經(jīng)常聽課、評課,、參加教研活動,，每學期聽課都達六十多節(jié)，自己也面向揚中市數(shù)學教師作講座2次,，在鎮(zhèn)江市上公開課1次,、江蘇省上展示課1節(jié),，講座一次,，獲得與會專家的一致好評。參與省珠心算實驗研究,，在學年度的珠心算調研活動中,，表現(xiàn)突出，學校被評為鎮(zhèn)江市珠心算“先進學?！?。

5.認真貫徹、落實教育局有關文件精神,，重視學校的陽光體育活動工作,。重點加強學校每天的大課間活動，對課間操,、太極拳,、長跑活動等加強管理，并關注學生綜合素質的提高,，不斷激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情,，組織,、協(xié)調、督促學校課間操活動有序開展,。通過陽光體育節(jié)和運動會的開展,，豐富學生校園群體健康活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的良好習慣,，促進學生健康成長,。

以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學工作方面的簡單總結,，在工作中我還存在著很多的不足,，在新的學期，我將繼續(xù)充實,、完善自己,，立足本職，創(chuàng)新工作,，更好地為學校做出貢獻,，為老師們做好服務工作。

農村小學教學副校長述職報告 農村完小校長述職報告篇二十二

尊敬的領導,，各位同仁：

大家好!

本學期在校長領導下開展工作,，一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作,，回顧我在各方面的工作,，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增,，又有經(jīng)驗教訓值得吸取,。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報：

一、加強政治理論和技術知識學習,，全面提高自己的政治文化素質和業(yè)務水平,。

在本學期工作中，我緊跟時代的步伐,，加強理論知識方面的學習,，進一步學習領會“三個代表”重要思想的內涵和精髓，以科學發(fā)展觀指導工作,，始終如一的貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律,，積極參加組織安排的各類培訓活動,，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學習和領會上級部門下發(fā)的各種文件,，堅持以人為本,，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨,，從各方面嚴格要求自己,，不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質,，為成為有創(chuàng)新精神的領導而不懈努力,，為促進學校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表、誠實守信為目標,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責任感,，忠誠于人民的教育事業(yè),，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設實施綱要》規(guī)定的義務和職責,，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠,、明禮誠信,、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學,、與時俱進,，在個人與集體利益發(fā)生沖突時，我能堅持個人利益服從集體利益,，局部利益服從全局利益,，眼前利益服從長遠利益,，自覺抵制不良思想侵蝕和影響,，反對拜金主義、享樂主義和個人主義,，平時我能善待他人,，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關系,，努力做到認識上有新提高,、運用上有新收獲，達到指導實踐、促進工作,、提高工作水平和服務能力的目的,。在工作中不斷的學習新技術新工藝，不斷的充實自己,，不斷的提高自己的技術水平,，來指導自己的工作。

二,、工作認真負責,，周密細致，能迎難而上,，創(chuàng)造性地開展工作,，成效良好。

本學期我繼續(xù)主管教學工作,，始終熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務,，認真遵守勞動紀律,，保證按時出勤，出勤率高,，全學期沒有請假現(xiàn)象,，有效利用工作時間，堅守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能按時完成。協(xié)助學校領導制定教學工作計劃,、工作總結,、做好教學常規(guī)管理工作，配合教務處定期檢查教師教案和學生作業(yè),，并對檢查的情況如實記錄,，及時反饋。真抓實干,，力求成效顯著,。

在競爭日益激烈，農村都重視教育的大通,，教學質量與學校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,，學校教育教學質量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運，是家長,、社會關注的焦點,。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學質量的提高，服從配合校長的領導,，經(jīng)常與三位教務主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題,，尋求最佳的管理途徑;六中教師來源多樣，歷來矛盾是非較多,，中層領導多有畏難情緒,，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI教務全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足,，努力改進,，力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則，教學質量管理細則,，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度,，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善,，調動絕大多數(shù)教職員工的積極性,。

工作做到有計劃、抓落實,、重實效,。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度，不定時的聽課,，課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況,，及時進行跟蹤調查，督促整改,，辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作,，每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查,，每學期教務處進行常規(guī)檢查,，學期結束時校領導班子集體詳查和評分，有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考,、期中,、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學成績,，及時召開成績分析會,，畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結交流會，和教師們一起總結得失成敗的原因,，及時改進工作,，不斷促進教學質量逐步提高,，健康發(fā)展;作為管理者,，我通過以身作則，加上全體教職工的團結協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,，今年,，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升,，部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng),。

另外我不因管理而荒廢教學。擔任初中年級學校健康教育課,，每周四節(jié),，還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓，現(xiàn)已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用,，公正,、平等地對待學生，尊重學生人格,，維護他們的合理要求和正當權益,，信任和關心學生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點,，接納和欣賞自己,，建立了融洽的師生關系，因此學生十分信任和喜歡我,，遇到什么想不通的事情,，都能主動和我溝通，這樣就減少了學生過激偏執(zhí)行為,，促進了他們的健康發(fā)展,。

三、以“質量”為根本,，逐步提高學校辦學效益,。

質量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準,。學校一貫強調質量意識，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上,，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新,。一學期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事，把“課程改革”工作與“確保質量”緊密聯(lián)系起來,，圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索,，在課程的設置與開發(fā),、課堂教學的優(yōu)化、信息技術及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試,。

針對我校教師年齡老化嚴重,、教學方法陳舊，青年教師初出校門,、教學經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實,，學期初結合我校實際，對個別教師進行了平衡與調整,，以新觀念,、新課程、新知識,、新技術為重點,，認真做好教師課堂教學素質培訓工作。一是在全體教師中解決一個認識問題,，樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃,，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓為主,，提高教師的學歷層次和教學水平;三是借助遠程網(wǎng)絡平臺,，以遠教課堂實錄為切入點，以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄,、交流體會,、撰寫心得、吸納融會,、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實,，兼容并蓄、取長補短,，切實革新教學方法,，提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環(huán)節(jié)，利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,，對現(xiàn)有的微機室,、多功能廳及其他電教設備的利用進行了合理的安排，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學,，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課,。制度化的規(guī)定，使得教師的網(wǎng)絡學習獲得的新知識,、新教法,、新思路有了展示的平臺，教學能力得到了不斷的提升,。

四,、以德立身,，為人師表。

“態(tài)度決定水平”,、“細節(jié)決定成敗”,。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認真負責的工作態(tài)度,，面對一項項工作,，總是能努力的去思考怎樣來完成它，然后再去想怎樣來完善它,，在允許的范圍內盡可能的去發(fā)揮,、去創(chuàng)造。自己在工作中能嚴于律己,，為人正直,。豁達大度,，用坦然的心態(tài)處理事務,。以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。

多年來,，我還一直以高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行,，遵守國家法律，遵守工作紀律,，遵守教師職業(yè)道德,，與同事團結協(xié)作，廉潔奉公,，共同致力于學校的進步和發(fā)展,。

作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民,，要權為民所用,，利為民所謀，情為民所系,。和學校其他班子成員一樣,，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政,，把真抓實干作為第一追求;廉政,，把清正廉潔作為第一責任。一學期來,，在“廉政”建設方面,，時常提醒自己,，提高警惕，認真落實中小學亂收費責任制,，嚴格按照上級要求做,，在工作中不接受別人的賄賂、不賄賂,，用人重才能,，用物重質量，不徇私作弊,。

五,、克服缺點，繼續(xù)努力

總結過去,，是為了更好地把握展望未來,。由于自己的能力和水平有限，盡管主觀上積極努力,，但離組織和學校的要求還有很大差距,。一是自身業(yè)務學習不夠。盡管自己注意了學習,，但往往忙于日常事務而時有放松,。二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好,，任務完成好,，但方式方法還有待提高。三是家離學校比較遠,，與廣大教師的溝通交流不夠,，這將在今后要認真克服。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績,，克服不足,，嚴格要求，勤奮學習,，努力工作,，盡自己的最大努力把工作做得更好!

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日