總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

政治考試總結(jié)與反思篇一

緊張的期中考試結(jié)束了回顧前兩月的教學(xué)有許多值得思考的地方,。

1、解題思路,、答題技巧

2,、課節(jié)多在五、六節(jié)加上枯燥無味,，學(xué)生不易接受

3,、教學(xué)中應(yīng)注重基礎(chǔ),，但也應(yīng)為文科班培養(yǎng)幾個(gè)尖子

4、練習(xí)冊(cè)的使用,，各種資源的充分利用

1,、學(xué)生思維方式尚未思變

2、復(fù)習(xí)的較充分,，教學(xué)中應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)歷史事件的定性問題,。問答題不會(huì)分析，抓不著點(diǎn),，應(yīng)使學(xué)生學(xué)會(huì)答題方法,。

3,、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)良好的記憶方法,，對(duì)記憶成果要加大檢查力度

4、作業(yè),、練習(xí)冊(cè)的使用要充分

6,、備課、對(duì)教材不熟,，多看勤問,，備教材、備學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)生的興趣

7,、學(xué)生懶惰，值得注意多督促,，認(rèn)真檢查,，多練，為迎接會(huì)考做準(zhǔn)備,。

8,、提高自身素質(zhì)為業(yè)務(wù)考試做好準(zhǔn)備。

政治考試總結(jié)與反思篇二

這次的政治開卷考試,，考試的結(jié)果不盡人意,，但是我自認(rèn)為我還是比較重視政治的學(xué)習(xí)的。上課的時(shí)候聽講認(rèn)真,，筆記細(xì)致,。但是成績卻不近人意，我覺得原因如下,。

第一,，課后的及時(shí)鞏固與復(fù)習(xí)沒有到位，有的時(shí)候看看就過去了,，卻忽略了更深層的問題,，導(dǎo)致不細(xì)心,，錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的。

其次,，考試時(shí)候的方法也不是很好,。

然后，許多已經(jīng)會(huì)背的內(nèi)容在考試中卻特別的忘記很多,，我想可能是基礎(chǔ)不牢導(dǎo)致成績下滑,。

還有，考試前復(fù)習(xí)不認(rèn)真,，審題不仔細(xì),，答題不嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容掌握不熟悉,。

總之,，我以后會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待政治的學(xué)習(xí)的，自覺的進(jìn)行課后的復(fù)習(xí)鞏固,，不再臨時(shí)抱佛腳,。我以后應(yīng)該在開卷考試之前在書上重點(diǎn)問題的頁上貼上粘貼條，這樣,，考試前不會(huì)很慌亂,，也節(jié)省了很多時(shí)間。

希望在下次的考試中,，能看到我的進(jìn)步,。

政治考試總結(jié)與反思篇三

本次考試是政治第一次期中考試，試卷主要是反映學(xué)生開學(xué)兩月來對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,，從中反映出學(xué)生掌握不夠牢固的地方,，也啟示教師們可以通過講解試卷，分析學(xué)生的情況,，找出學(xué)生在試卷中的共性錯(cuò)誤,，從而彌補(bǔ)在教學(xué)過程中的遺漏，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解與把握,。因此，試卷講解顯得非常重要了,，那如何去講好,，這需要我們每一次的深究和思考?；诒敬纹谥性嚲?，在分析的基礎(chǔ)上，我做了如下思考和努力,。

在講解一份試卷之前,，必須對(duì)試卷有一定程度的了解,，這樣才能做到有的放矢。

1,、試卷情況分析

本次期中試卷系本校老師命題,，這樣的好處就在于對(duì)我們學(xué)生的考察更有針對(duì)性。試卷總分100分,，時(shí)間是100分鐘,，其中選擇題50分，非選擇50分,。試卷內(nèi)容主要是《生活與哲學(xué)》的1-7課的知識(shí)點(diǎn),。從試題來看，著重考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),，對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力,，同時(shí)有定量的對(duì)學(xué)生解題能力的要求，這也使得本次試卷整體上是偏易的,，難易控制較好,，學(xué)生能夠很快的進(jìn)入解題思路中。另外,，我還對(duì)本次試卷的區(qū)分度、命題意圖,、所考察知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和要求進(jìn)行了簡單的分析,，在這個(gè)基礎(chǔ)上，我確定了一個(gè)比較明確的講評(píng)目標(biāo),。

2,、學(xué)生解題情況的分析

對(duì)于這個(gè)方面，可以做到針對(duì)性糾錯(cuò),，做到以點(diǎn)帶面,，這是講解前很重要的一項(xiàng)程序。首先,，就學(xué)生的出錯(cuò)情況進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),，正確收集信息，科學(xué)整理信息,，再現(xiàn)答題過程,。在本次試卷閱改結(jié)束后，我對(duì)試卷進(jìn)行了兩下工作,，一是對(duì)25道選擇題的錯(cuò)誤率進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，這也使得我在講解試卷的時(shí)候能夠有重點(diǎn)的進(jìn)行，對(duì)于錯(cuò)誤率不高的試題,，可以節(jié)省時(shí)間出來,，用到難題的講解中,，從而達(dá)到時(shí)間的優(yōu)化整合。其次,，對(duì)解題錯(cuò)誤明顯的學(xué)生的考試情況進(jìn)行分析,，分析考試成績、答題情況,、答題模式是否規(guī)范,，卷面是否整潔，尤其是一些共性的錯(cuò)誤要專門點(diǎn)撥,，并找到解決的思路和方法,。并對(duì)學(xué)生規(guī)范答題提出要求。在試卷講評(píng)是,，對(duì)答題非常規(guī)范的試卷進(jìn)行展示,，成績優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，目的是發(fā)揮示范帶頭作用,。在本次試卷講解時(shí),，我便對(duì)10名學(xué)生的試卷進(jìn)行了典型分析，讓學(xué)生對(duì)自己的錯(cuò)誤有了更清晰的認(rèn)識(shí),，使得后面的周練中這方面有了很大的改善,。

在課堂上，根據(jù)之前所做的那些鋪墊,，作為我們老師已經(jīng)對(duì)試卷和考試情況有了很深入的了解了,，在講解試卷時(shí)也能對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行一定的側(cè)重，也能針對(duì)我們教師總結(jié)出的錯(cuò)誤,，對(duì)錯(cuò)誤原因和解題技巧幫助學(xué)生進(jìn)行分析,，還能根據(jù)考試情況進(jìn)行拓展，舉一反三,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，點(diǎn)燃他們智慧的火花，挖掘?qū)W生的潛能,。同時(shí),，更加注重師生之間的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與講解的積極性,，讓學(xué)生進(jìn)行自我分析,、自我糾錯(cuò)、自我評(píng)價(jià),，這也能提高學(xué)生的分析能力,、解題能力，形成良好的課堂氛圍，取得更好的課堂效果,。在本次期中試卷的講解時(shí),，我重視到學(xué)生主體性作用的發(fā)揮，在發(fā)下試卷后,，對(duì)10位同學(xué)進(jìn)行了一定的任務(wù)布置,，如果做對(duì)了，就讓別人分享他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，如果做錯(cuò)了,，就説出自己當(dāng)時(shí)那樣選的原因是什么？我把這種方法叫做“回到考場(chǎng)”,。事實(shí)證明,，這樣的方法取得了成功，學(xué)生的積極性明顯提高,，這10為同學(xué)也為他們的講解進(jìn)行了很多的準(zhǔn)備,，間接的使他們不僅解決了自己試卷中存在的問題，還鞏固了他們對(duì)知識(shí)的深化和擴(kuò)展,。

1,、錯(cuò)題集的整理

學(xué)生根據(jù)錯(cuò)誤的原因，講解后解題的方法與思路,，還有知識(shí)點(diǎn)的綜合與歸納建立“錯(cuò)題集”,，通過上課時(shí)所作的筆記，著重思考錯(cuò)在何處,，并分析正確的解題思路和答題技巧,，研究答題規(guī)范模式，想想怎么能讓自己能占有更好的得分優(yōu)勢(shì),，以徹底解決學(xué)習(xí)中存在的問題，引導(dǎo)學(xué)生走出學(xué)習(xí)的誤區(qū),。

2,、補(bǔ)充練習(xí)

針對(duì)考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，教師根據(jù)針對(duì)性的原則,，找到一些針對(duì)性的試題對(duì)學(xué)生修正錯(cuò)誤的效果進(jìn)行反饋,。讓學(xué)生去做去練，使學(xué)生再一次進(jìn)入“考場(chǎng)”,，從而能使學(xué)生真正的把教師在講解試題時(shí)所教授的知識(shí)與方法轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自己的東西,。以此，便能達(dá)到試題講解的實(shí)效性,?？傊ㄟ^對(duì)本次期中考試試卷的分析和講解，我認(rèn)識(shí)到了,，我們教師的講解不是為了講解而講解,，我們要把講解的課堂不僅作為修改錯(cuò)誤的課堂，更應(yīng)該是讓學(xué)生從錯(cuò)誤中得到啟示,，能夠舉一反三,，更能拓展知識(shí)的課堂，提高學(xué)生能力,、讓學(xué)生自己主動(dòng)學(xué)的課堂,。

政治考試總結(jié)與反思篇四

在這次《思想品德》這門課期中考試我只考了84分，考得不好,！

做卷子時(shí)就覺得挺難的,，感覺不太好，果然分?jǐn)?shù)下來后,，不出所料……

這主要和我的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法有很大關(guān)系。

首先,，由于我在小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，雖然家長和老師一再強(qiáng)調(diào)小學(xué)時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣會(huì)給初中的學(xué)習(xí)生活帶來很大x煩,，但還是沒有引起我的重視,，導(dǎo)致我上了初中，一下子適應(yīng)不了,，每天忙著應(yīng)付語數(shù)外三門課的作業(yè)已經(jīng)很吃力了,，更別說平時(shí)去復(fù)習(xí)《思想品德》這門課，除了有兩次聽老師說要提問,，小組長要檢查,，趕緊利用中午時(shí)間看書、背書以外,，只是在考試前花了半天時(shí)間復(fù)習(xí)了一下,，這種臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)方法注定不可能考出好成績,。

其次，我平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)《思想品德》這門課就沒什么多大的興趣,，上課時(shí)也只是被動(dòng)地聽老師講，不知道記筆記,，老師叫記才記,，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,，學(xué)習(xí)效果可想而知,。

第三，學(xué)習(xí)方法有問題,，學(xué)習(xí)效率低。我在復(fù)習(xí)背誦書中知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,，總是死記硬背，要花很長時(shí)間才能記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，而且因?yàn)闆]有真正理解，特別容易忘,，知識(shí)掌握的不牢,，學(xué)習(xí)效率很低,，更別說靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解答問題。在這次考試中就遇到了這個(gè)問題,，比如試卷第二部分第十六題“用心生活”的三道問答題。我在看這道題時(shí),，就有些糊涂,，不知應(yīng)從哪些方面來解答,，對(duì)于“心才是快樂的根”這句話并不理解，所以也就瞎寫一氣,，其實(shí)這里的“心”指的就是“心態(tài)”，我在復(fù)習(xí)時(shí)背了相關(guān)的知識(shí),，但也僅僅是死記硬背地“背”了,，并沒了解它真正的含義，舉了個(gè)實(shí)例,，換了個(gè)說法，就不知所云了，這說明我并沒掌握這部分知識(shí),，不會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí),。

政治考試總結(jié)與反思篇五

1,、上課時(shí)有點(diǎn)開小差，學(xué)過的知識(shí)沒及時(shí)復(fù)習(xí),。

2、上課時(shí)精力沒有集中有些沒有搞懂的知識(shí)沒有當(dāng)時(shí)提出,，學(xué)了1半扔1半,，小問題不會(huì)多了就成了大問題,。

3、沒有按照老師所說的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”有些實(shí)驗(yàn)懶得做,，導(dǎo)致出題時(shí)不知道實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論。

4,、沒有堅(jiān)持做筆記，在練習(xí)冊(cè)上有些不會(huì)寫的題目就空著,，老師講后沒有更正和修改,。

5,、課本上的重要知識(shí)點(diǎn)沒有背,，導(dǎo)致考試時(shí)不會(huì)寫。

以上便是我的高三期中政治考試反思,，雖然還有很多不足，但是我會(huì)努力的,、我會(huì)正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，不斷的進(jìn)步不斷得積極向上!

政治考試總結(jié)與反思篇六

考試已經(jīng)結(jié)束,，從考試中可以看出同學(xué)們的不足之處,，同學(xué)們不能放松,，一定要把不足之處學(xué)習(xí)好。同學(xué)們一定要寫一篇考試反思,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思和總結(jié)，下次考個(gè)好成績,。更多關(guān)于考試反思作文盡在應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng),。

這次的政治開卷考試,，我的成績不是很理想，但是我自認(rèn)為我還是比較重視政治的學(xué)習(xí)的,。上課的時(shí)候聽講認(rèn)真,，筆記細(xì)致,。但是成績卻不近人意，尤其是當(dāng)老師發(fā)下試卷那一刻,。

當(dāng)講臺(tái)上“老班”的聲音“侯翔，83分”響徹云霄時(shí),，我的血液幾乎都要凝固了,?！?3”突破了我所有大考的分?jǐn)?shù)，高高的抬起了驕傲的頭顱,，把我踩在了腳底下。天空是灰色的,，灰一般的寂靜。

政治考試中,，后面的大題還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的,，漏了5分,，可前面的選擇題就不容原諒了，兩個(gè)鮮紅的“x”吞掉了整整6分!選擇題的錯(cuò)誤與平時(shí)的讀課本還是有關(guān)系的,。基本知識(shí)沒掌握,，到了該運(yùn)用片段的時(shí)候便好像沒有頭緒的拼圖，總是會(huì)錯(cuò)兩道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明,，”我現(xiàn)在只付出百分之一的汗水,。

讓我現(xiàn)在腸子都悔青了的,，便是我的判斷改錯(cuò)，因?yàn)榇中拇笸醯墓馀R,，讓我的腦海中驟然抹去了“改錯(cuò)”兩個(gè)字，草草地判斷,，便顯得雄心滿滿,，記得當(dāng)時(shí)我還得意洋洋的幻想著自己考100分，我真傻!不認(rèn)真,，哪兒來的100分?其實(shí)，這6分都可以回答正確的,，如果……世界上沒有后悔藥可賣,，把一切“如果”拋去吧!以后的道路上,，努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走!

這次政治考試上我獲得許多反思，也給我?guī)砩羁痰恼鸷场?/p>

緊張而又忙碌的半學(xué)期過去了,，我想我可以長長的吁一口氣了,。但還沒等放松,，那鮮紅的成績便又壓得我喘不過氣來，政治便是發(fā)揮最為失常的一門了,。我覺得原因如下,。

首先,，課后的及時(shí)鞏固與復(fù)習(xí)沒有到位,，有的.時(shí)候看看就過去了，卻忽略了更深層的問題,，導(dǎo)致不細(xì)心，錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的,。

其次,，考試時(shí)候的方法也不是很好,。

然后，許多已經(jīng)會(huì)背的內(nèi)容在考試中卻異常的忘記很多,，我想可能是基礎(chǔ)不牢導(dǎo)致成績下滑。

還有,，考試前復(fù)習(xí)不認(rèn)真，審題不仔細(xì),，答題不嚴(yán)謹(jǐn),，內(nèi)容掌握不熟悉,。

總之，我以后會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待政治的學(xué)習(xí)的,，自覺的進(jìn)行課后的復(fù)習(xí)鞏固，不再臨時(shí)抱佛腳,。我以后應(yīng)該在開卷考試之前在書上重點(diǎn)問題的頁上貼上粘貼條，這樣,，考試前不會(huì)很慌亂，也節(jié)省了很多時(shí)間,。

希望在下次的考試中,，能看到我的進(jìn)步,。