總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結吧,。那關于總結格式是怎樣的呢,?而個人總結又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。
政治考試總結與反思篇一
緊張的期中考試結束了回顧前兩月的教學有許多值得思考的地方,。
1,、解題思路、答題技巧
2,、課節(jié)多在五、六節(jié)加上枯燥無味,,學生不易接受
3,、教學中應注重基礎,但也應為文科班培養(yǎng)幾個尖子
4,、練習冊的使用,,各種資源的充分利用
1、學生思維方式尚未思變
2,、復習的較充分,,教學中應如何引導學生認識歷史事件的定性問題。問答題不會分析,,抓不著點,,應使學生學會答題方法。
3,、幫助學生學會良好的記憶方法,,對記憶成果要加大檢查力度
4、作業(yè),、練習冊的使用要充分
6,、備課、對教材不熟,,多看勤問,,備教材、備學生,,增強學生的興趣
7,、學生懶惰,值得注意多督促,,認真檢查,,多練,為迎接會考做準備,。
8,、提高自身素質為業(yè)務考試做好準備。
政治考試總結與反思篇二
這次的政治開卷考試,,考試的結果不盡人意,,但是我自認為我還是比較重視政治的學習的。上課的時候聽講認真,筆記細致,。但是成績卻不近人意,,我覺得原因如下。
第一,,課后的及時鞏固與復習沒有到位,,有的時候看看就過去了,卻忽略了更深層的問題,,導致不細心,,錯了很多不該錯的。
其次,,考試時候的方法也不是很好,。
然后,許多已經會背的內容在考試中卻特別的忘記很多,,我想可能是基礎不牢導致成績下滑,。
還有,考試前復習不認真,,審題不仔細,,答題不嚴謹,內容掌握不熟悉,。
總之,,我以后會更加認真對待政治的學習的,自覺的進行課后的復習鞏固,,不再臨時抱佛腳,。我以后應該在開卷考試之前在書上重點問題的頁上貼上粘貼條,這樣,,考試前不會很慌亂,,也節(jié)省了很多時間。
希望在下次的考試中,,能看到我的進步,。
政治考試總結與反思篇三
本次考試是政治第一次期中考試,試卷主要是反映學生開學兩月來對基礎知識的掌握程度,,從中反映出學生掌握不夠牢固的地方,,也啟示教師們可以通過講解試卷,分析學生的情況,,找出學生在試卷中的共性錯誤,,從而彌補在教學過程中的遺漏,幫助學生鞏固知識基礎,,加強對知識的理解與把握,。因此,,試卷講解顯得非常重要了,那如何去講好,,這需要我們每一次的深究和思考,。基于本次期中試卷,,在分析的基礎上,,我做了如下思考和努力。
在講解一份試卷之前,,必須對試卷有一定程度的了解,,這樣才能做到有的放矢。
1,、試卷情況分析
本次期中試卷系本校老師命題,這樣的好處就在于對我們學生的考察更有針對性,。試卷總分100分,,時間是100分鐘,其中選擇題50分,,非選擇50分,。試卷內容主要是《生活與哲學》的1-7課的知識點。從試題來看,,著重考察學生的基礎知識,,對知識的記憶和理解能力,同時有定量的對學生解題能力的要求,,這也使得本次試卷整體上是偏易的,,難易控制較好,學生能夠很快的進入解題思路中,。另外,,我還對本次試卷的區(qū)分度、命題意圖,、所考察知識點的知識結構和要求進行了簡單的分析,,在這個基礎上,我確定了一個比較明確的講評目標,。
2,、學生解題情況的分析
對于這個方面,可以做到針對性糾錯,,做到以點帶面,,這是講解前很重要的一項程序。首先,,就學生的出錯情況進行抽樣統(tǒng)計,,正確收集信息,,科學整理信息,再現答題過程,。在本次試卷閱改結束后,,我對試卷進行了兩下工作,一是對25道選擇題的錯誤率進行統(tǒng)計,,這也使得我在講解試卷的時候能夠有重點的進行,,對于錯誤率不高的試題,可以節(jié)省時間出來,,用到難題的講解中,,從而達到時間的優(yōu)化整合。其次,,對解題錯誤明顯的學生的考試情況進行分析,,分析考試成績、答題情況,、答題模式是否規(guī)范,,卷面是否整潔,尤其是一些共性的錯誤要專門點撥,,并找到解決的思路和方法,。并對學生規(guī)范答題提出要求。在試卷講評是,,對答題非常規(guī)范的試卷進行展示,,成績優(yōu)秀和進步較大的學生進行表揚,目的是發(fā)揮示范帶頭作用,。在本次試卷講解時,,我便對10名學生的試卷進行了典型分析,讓學生對自己的錯誤有了更清晰的認識,,使得后面的周練中這方面有了很大的改善,。
在課堂上,根據之前所做的那些鋪墊,,作為我們老師已經對試卷和考試情況有了很深入的了解了,,在講解試卷時也能對重難點進行一定的側重,也能針對我們教師總結出的錯誤,,對錯誤原因和解題技巧幫助學生進行分析,,還能根據考試情況進行拓展,舉一反三,,激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維能力,,點燃他們智慧的火花,挖掘學生的潛能,。同時,,更加注重師生之間的互動,,調動學生參與講解的積極性,讓學生進行自我分析,、自我糾錯,、自我評價,這也能提高學生的分析能力,、解題能力,,形成良好的課堂氛圍,取得更好的課堂效果,。在本次期中試卷的講解時,,我重視到學生主體性作用的發(fā)揮,在發(fā)下試卷后,,對10位同學進行了一定的任務布置,,如果做對了,就讓別人分享他們的經驗和技巧,,如果做錯了,,就説出自己當時那樣選的原因是什么?我把這種方法叫做“回到考場”,。事實證明,,這樣的方法取得了成功,,學生的積極性明顯提高,,這10為同學也為他們的講解進行了很多的準備,間接的使他們不僅解決了自己試卷中存在的問題,,還鞏固了他們對知識的深化和擴展,。
1、錯題集的整理
學生根據錯誤的原因,,講解后解題的方法與思路,,還有知識點的綜合與歸納建立“錯題集”,通過上課時所作的筆記,,著重思考錯在何處,,并分析正確的解題思路和答題技巧,研究答題規(guī)范模式,,想想怎么能讓自己能占有更好的得分優(yōu)勢,,以徹底解決學習中存在的問題,引導學生走出學習的誤區(qū),。
2,、補充練習
針對考試中出現的錯誤,教師根據針對性的原則,,找到一些針對性的試題對學生修正錯誤的效果進行反饋,。讓學生去做去練,,使學生再一次進入“考場”,從而能使學生真正的把教師在講解試題時所教授的知識與方法轉變?yōu)閷W生自己的東西,。以此,,便能達到試題講解的實效性??傊?,通過對本次期中考試試卷的分析和講解,我認識到了,,我們教師的講解不是為了講解而講解,,我們要把講解的課堂不僅作為修改錯誤的課堂,更應該是讓學生從錯誤中得到啟示,,能夠舉一反三,,更能拓展知識的課堂,提高學生能力,、讓學生自己主動學的課堂,。
政治考試總結與反思篇四
在這次《思想品德》這門課期中考試我只考了84分,考得不好,!
做卷子時就覺得挺難的,,感覺不太好,果然分數下來后,,不出所料……
這主要和我的學習態(tài)度,、學習方法有很大關系。
首先,,由于我在小學的時候學習態(tài)度不端正,,學習習慣不好,雖然家長和老師一再強調小學時養(yǎng)成的壞習慣會給初中的學習生活帶來很大x煩,,但還是沒有引起我的重視,,導致我上了初中,一下子適應不了,,每天忙著應付語數外三門課的作業(yè)已經很吃力了,,更別說平時去復習《思想品德》這門課,除了有兩次聽老師說要提問,,小組長要檢查,,趕緊利用中午時間看書、背書以外,,只是在考試前花了半天時間復習了一下,,這種臨時抱佛腳的學習方法注定不可能考出好成績。
其次,,我平時對學習《思想品德》這門課就沒什么多大的興趣,,上課時也只是被動地聽老師講,,不知道記筆記,老師叫記才記,,缺乏主動學習的精神,,學習效果可想而知。
第三,,學習方法有問題,,學習效率低。我在復習背誦書中知識點的時候,,總是死記硬背,,要花很長時間才能記住一個知識點,而且因為沒有真正理解,,特別容易忘,,知識掌握的不牢,學習效率很低,,更別說靈活運用所學的知識來解答問題,。在這次考試中就遇到了這個問題,比如試卷第二部分第十六題“用心生活”的三道問答題,。我在看這道題時,,就有些糊涂,不知應從哪些方面來解答,,對于“心才是快樂的根”這句話并不理解,,所以也就瞎寫一氣,其實這里的“心”指的就是“心態(tài)”,,我在復習時背了相關的知識,,但也僅僅是死記硬背地“背”了,,并沒了解它真正的含義,,舉了個實例,換了個說法,,就不知所云了,,這說明我并沒掌握這部分知識,不會靈活運用知識,。
政治考試總結與反思篇五
1,、上課時有點開小差,學過的知識沒及時復習,。
2,、上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當時提出,學了1半扔1半,,小問題不會多了就成了大問題,。
3,、沒有按照老師所說的“動手動腦學物理”有些實驗懶得做,導致出題時不知道實驗所得出的結論,。
4,、沒有堅持做筆記,在練習冊上有些不會寫的題目就空著,,老師講后沒有更正和修改,。
5、課本上的重要知識點沒有背,,導致考試時不會寫,。
以上便是我的高三期中政治考試反思,雖然還有很多不足,,但是我會努力的,、我會正視自己的缺點和錯誤,不斷的進步不斷得積極向上!
政治考試總結與反思篇六
考試已經結束,,從考試中可以看出同學們的不足之處,,同學們不能放松,一定要把不足之處學習好,。同學們一定要寫一篇考試反思,,對自己的學習進行反思和總結,下次考個好成績,。更多關于考試反思作文盡在應屆畢業(yè)生網,。
這次的政治開卷考試,我的成績不是很理想,,但是我自認為我還是比較重視政治的學習的,。上課的時候聽講認真,筆記細致,。但是成績卻不近人意,,尤其是當老師發(fā)下試卷那一刻。
當講臺上“老班”的聲音“侯翔,,83分”響徹云霄時,,我的血液幾乎都要凝固了?!?3”突破了我所有大考的分數,,高高的抬起了驕傲的頭顱,把我踩在了腳底下,。天空是灰色的,,灰一般的寂靜。
政治考試中,后面的大題還是勉勉強強的,,漏了5分,,可前面的選擇題就不容原諒了,兩個鮮紅的“x”吞掉了整整6分!選擇題的錯誤與平時的讀課本還是有關系的,?;局R沒掌握,到了該運用片段的時候便好像沒有頭緒的拼圖,,總是會錯兩道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明,,”我現在只付出百分之一的汗水。
讓我現在腸子都悔青了的,,便是我的判斷改錯,,因為粗心大王的光臨,讓我的腦海中驟然抹去了“改錯”兩個字,,草草地判斷,,便顯得雄心滿滿,記得當時我還得意洋洋的幻想著自己考100分,,我真傻!不認真,,哪兒來的100分?其實,這6分都可以回答正確的,,如果……世界上沒有后悔藥可賣,,把一切“如果”拋去吧!以后的道路上,努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走!
這次政治考試上我獲得許多反思,,也給我?guī)砩羁痰恼鸷场?/p>
緊張而又忙碌的半學期過去了,,我想我可以長長的吁一口氣了。但還沒等放松,,那鮮紅的成績便又壓得我喘不過氣來,,政治便是發(fā)揮最為失常的一門了。我覺得原因如下,。
首先,,課后的及時鞏固與復習沒有到位,有的.時候看看就過去了,,卻忽略了更深層的問題,,導致不細心,,錯了很多不該錯的,。
其次,考試時候的方法也不是很好,。
然后,,許多已經會背的內容在考試中卻異常的忘記很多,我想可能是基礎不牢導致成績下滑。
還有,,考試前復習不認真,,審題不仔細,答題不嚴謹,,內容掌握不熟悉,。
總之,我以后會更加認真對待政治的學習的,,自覺的進行課后的復習鞏固,,不再臨時抱佛腳。我以后應該在開卷考試之前在書上重點問題的頁上貼上粘貼條,,這樣,,考試前不會很慌亂,也節(jié)省了很多時間,。
希望在下次的考試中,,能看到我的進步。