工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那么，我們該怎么寫總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學工會工作總結美篇篇一

一,、學校安全制度

1,、成立了安全工作領導小組。

2,、學校和各科任老師教師簽訂了安全工作責任書,。

3、制定了“霞美小學事故應急處理預案匯編”,，并落實了各項措施,。

4、長期堅持教師護導執(zhí)勤制,，節(jié)假日以及敏感期,，加強值班。

5,、每周行政會,，教師例會都把安全工作作為一項重要內容。

二,、校園安全消防工作

1,、教學樓、圖書室,、學生宿舍及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范,，供電設施較完備。

2,、滅火器,、應急燈等設備部分已過期，計劃重新購置,。

小學工會工作總結美篇篇二

南 灣 小 學

“教育發(fā)展規(guī)劃綱要 ”和

1,、充分利用現(xiàn)有的教學資源和設施優(yōu)質高效地開設了音、體,、美課程,，在課程安排上力求把有特長的教師利用上，力爭把音,、體,、美課程和學校的文娛、體育,、書畫活動相結合,，使各項活動搞得有聲有色,、豐富多彩。

2,、開齊開足了課程門類，學校將嚴格按照“新課程標準”安排音,、體,、美課程，不得以任何理由壓縮音,、體,、美課節(jié)，立足上好每一節(jié)課,。一年來學校的音樂,、體育、美術課上得保質保量,，有效地發(fā)展了學生的身心,。

３、借助音樂,、體育,、美術課和文娛、體育,、書畫活動的開展,，著力培養(yǎng)兒童的興趣愛好，不斷豐富校園文化生活,，為師生營造了寬松,、愉悅的良好學習氛圍，以文體娛樂活動來帶動語文,、數(shù)學,、英語等科目的實踐活動，帶動課堂教學氣氛,，為孩子們學習文化知識奠定了良好的基礎,，讓學生全面發(fā)展，健康發(fā)展,，快樂成長,，使學校的素質教育落到實處。

４,、為了培養(yǎng)學生動手操作和繪畫能力,，在十、一慶國慶之際,，以班為單位舉行了一次愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、崇尚科學、崇尚文明的書畫展,，學生作品有手工制作,、泥捏、剪貼,、縫制,、繪畫、書法,，學生的參與意識得到了提高,。

５、大力推廣校園陽光體育運動和全民健身活動,，保證上好

“兩操,、兩活動”，堅持不懈地進行學生的體能訓練和體育達標訓練,，學校于１１月底進行了學生的體育達標測試,，于１２月底進行一次小學生冬季越野比賽。本學年學生的體育達標合格率為100 %,。

６,、為了進一步豐富校園文化娛樂活動，各班不但大力教唱愛國歌曲和校園兒童歌曲,，還利用電教媒體組織學生進行音樂欣賞,，開闊學生的視野，培養(yǎng)學生的興趣愛好,，從而提高了學生的音樂欣賞能力和愛美,、審美觀，在２０１１年元旦期間進行一次慶新年歌舞聯(lián)歡會,。

南灣小學 ２０１０年12月

小學工會工作總結美篇篇三

本學年是國家“十二五”規(guī)劃的開局之年,。莆美中心小學以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實全省教育工作會議精神和《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》,，進一步創(chuàng)新學校管理模式,，提升學校管理水平、教育

教學

一,、加強教師隊伍建設，規(guī)范學校辦學行為

1、規(guī)范各項規(guī)章制度,。依據(jù)《福建省中小學管理規(guī)范》和學?！墩鲁獭罚Y合學校具體情況,，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,，力求使學校管理制度化、科學化,、規(guī)范化,。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導向作用,，形成教師間的良性競爭，促進了教師隊伍的發(fā)展,。

2,、加強教師隊伍建設，規(guī)范教師教學行為,。學校充分利用績效工資改革這一契機,，進一步完善教師教學常規(guī)、出勤,、業(yè)績等方面的制度和考核辦法,。重視教職工的民主參與，保證分配的公開,、公平,、公正，建立形成有效的分配激勵機制,，提高管理水平和效益,，推進了學校全面發(fā)展。

3,、加強師德師風建設,。以師德教育為重點，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內容,，開展了“我以我心向師德” 師德師風研討活動,。組織全體教師學習教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》。學校與教師分別簽好《師德師風責任書》,、《安全工作責任書》,，做到有章可循，杜絕教師有償家教,、參與賭博等違法違紀活動,。為深入貫徹教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》文件精神，規(guī)范教師行為,，弘揚正氣,，切實提高教師道德素養(yǎng),。莆美中心小學高度重視師德師風建設，以“愛崗敬業(yè),、甘于奉獻,、熱愛學生、教書育人”為核心,，以“學為人師,、行為世范”為準則,，大力開展師德師風大討論活動。組織人員進行了師德師風論文的征集,、評選和匯編，扎實深入并富有創(chuàng)新地開展了“立師德,、1 正師風,、強師能”系列教育活動，取得一定成效,，在廣大教師中形成了“崇教厚德”的良好氛圍。涌現(xiàn)出了一大批愛生樂教,、教書育人、廉潔從教,、甘于奉獻的教師典范,。

4、切實做好校務公開,。學校進一步增強學校管理透明度，建好校務公開欄,、充分發(fā)揮教代會,、工會職能，對教師最敏感的績效工資,、評職、評優(yōu),、晉級,、經費開支等均一律進行公示,，接受教師的監(jiān)督，避免校務不公開造成的各類矛盾,。自覺按要求規(guī)范收費行為,，規(guī)范教輔材料、配套用書的征訂,，嚴禁學校、教師私自征訂,。

5,、繼續(xù)抓好校安工程。2011年是實施校舍安全工程的關鍵一年,。中心校繼續(xù)協(xié)調做好云陵工業(yè)開發(fā)區(qū)第一小學、馬山小學的撤并工作,，同時加快了山美小學項目校建設進度。堅持“突出重點,、抓住關鍵,、分步實施”的原則，科學規(guī)劃,，嚴把時間節(jié)點,，抓好項目的開工建設及實施進度，出色完成全年的工程建設任務,。

二、創(chuàng)建德育安全新模式,，打造和諧書香校園

1、努力創(chuàng)建德育“三年”提升工程和德育測評（雙溪口小學）工作,。各校充分利用國旗下講話,、舉辦講座等形式做好學生“品德、法制,、安全”三項教育,，切實加強學生心理健康教育和預防,、干預工作,，以及未成年人網絡思想教育,，促進學生健康快樂成長,。

2,、開展形式多樣的德育活動,。為充分發(fā)揮學生的自主性,，各完小結合重大節(jié)假日,，開展多種形式的活動。6月1日,，莆美中心小學在英濟學校隆重舉辦“黨在我心中” 小歌手比賽和“做一個有道德的人”書畫現(xiàn)場賽,。來自各小學的80多位小選手參加了本次角逐，32名學生獲獎,。組織教師進行才藝大比拼。6月26日,，倍受我校廣大師生關注的教師才藝大比拼活動在英濟學校落下帷幕,。國畫《馬》、書法《滾滾長江東逝水》,、演唱《海姑娘》,、太極拳《三豐太極二十八式》脫穎而出，將被選送參加縣級教師才藝大比拼,。

2 讀經典”朗誦比賽,、少先隊員入隊儀式,、游園活動等等,，形式多樣的慶?；顒咏o校園增光,，給建黨90周年獻禮，給“六一”國際兒童節(jié)添彩,！

3,、積極開展校園讀書活動。為弘揚中華優(yōu)秀文化,，傳承民族文化精神，結合市“讀書節(jié)”暨全民閱讀月的系列活動部署和教育局的有關要求,，推動我校古詩文教學和誦讀活動的深入開展。莆美中心小學組織人員對轄區(qū)內18所小學進行了隨機進班古詩文測試活動,。測試的內容主要是考查學生對課標要求的《小學生古詩必備70首》的積累與應用,。中心校首先要求學生讀書做到“三個一”：每天閱讀一小時，每周吟誦一篇經典詩文,，每學年閱讀一部經典著作：其次要求教室內應設有“每周一詩文”專欄,，內容為必備古詩和國學經典，學期末要求各校應將古詩文進行學業(yè)水平測試,，從而營造了一股愛國學，誦經典的良好氛圍,。由于該項活動的深入有效開展，莆美中心小學在教育局舉辦的全縣小學“誦讀經典 沐浴書香”師生朗誦比賽中,，取得了一等獎的好成績。

4,、綠化美化校園，提升辦學品位

為進一步推進綠色校園建設,，打造英濟學校“綠色文化”,。莆美英濟學校認真實施“綠色教育”計劃，共投入200多萬元建設全塑膠操場和種植名貴樹種,。學校加強綠色校園建設宣傳力度，積極開展綠色校園文化活動,，倡導“科學,、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”的綠色校園建設理念,，取得較好的成效,。4月8日，市學校綠化督查組在教育局副局長陳寧福陪同下,，蒞臨莆美英濟學校檢查指導綠色校園建設情況,。督查組領導對莆美英濟學校在創(chuàng)建綠色校園工作中，領導重視,、科學規(guī)劃,、措施得當、經費到位,、活動落實,，處處營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境表示充分肯定。

5,、落實安全衛(wèi)生制度，創(chuàng)建平安校園

安全無小事,，中心校始終把安全工作作為學校的重點工作,，把安全教育放在首位。學生入學前組織人員對校舍等設施的安全隱患進行排查整改,，全面制訂各項安全防范措施,，加強校園保安和治安巡查制度,，落實值班登記制度,，做好有關材料的保存以備查,；認真組織學習《云霄縣學校衛(wèi)生安全工作要求》,，明確目標，落實責任,，按工作要求結合本校實際，積極開展工作,。

3 突發(fā)事件應急預案》,，防患于未然,；學校還充分利用安全教育周,、日等對學生進行交通、防火等安全教育,。各完小統(tǒng)一在5.12汶川大地震紀念日之時,，舉行防震抗震疏散演練，提高師生安全防范意識和自救能力,。

三、

教學工作是學校工作的核心，教學質量是學校的生命線,。為此,，提高我中心校教育教學質量，是學校生存和發(fā)展的核心基礎,，搞好教育教學工作是我們每一位教師的責任和義務。

1,、狠抓教育常規(guī),，以管理促質量。學校嚴格執(zhí)行省頒《課程計劃》,開齊課程開足課時,認真落實省《小學教學常規(guī)管理的若干意見(試行)》,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化,。同時,根據(jù)縣教育局的工作要求,建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展中心校抽查、學校自查和交流互動,。對教學常規(guī)工作要求要從高從嚴,向常規(guī)要質量,，做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質量要高”。中心校不定期下校抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估,、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進,、績效工資定級的重要依據(jù),。

2、深化校本研究,提高科研成效,。深入推進課程改革，要以校本教研為抓手,通過講座、匯報交流,、教學觀摩,、說課、評課,、反思交流,、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭課程的能力,用新的理念指導教學工作,把新理念轉化為教學行為,并落實在課堂上,。本學期特別是加強對畢業(yè)班教材教法的學習和研討,引導畢業(yè)班教師盡快熟悉教材,加強教法研究,為提高畢業(yè)班教學質量做好扎實的教學基本功,。

3、畢業(yè)班教學質量顯著提高,。為切實抓好畢業(yè)班教師的教學計劃管理，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用,。中心校通過學科調研,、質量抽查、學生綜合素質競賽,、召開質量分析會等形式提高畢業(yè)班教學質量，實現(xiàn)了新跨越,。本學期,，共有98名學生被將軍山學校正式錄取，13名學生作為候補,，位居全縣農村小學第一名，受到學生家長和群眾的廣泛贊譽,。

4、組織選拔參加“學生周報”杯全市小學生科普知識競賽活動,，中心校及時做好學生閱讀掌握“學生周報”科普知識的指導工作,，在縣組織的小學生科普知識選拔賽中名列農村小學前茅,。

四、黨建及幼兒工作

1,、進一步加強黨支部建設，繼續(xù)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，本學期,，又有4名優(yōu)秀中青年教師被吸收到黨組織中來。

2．加強幼兒園管理,，規(guī)范辦園行為,，對未取得辦學許可證的民辦幼兒園進行督查、整改,、驗收。充分發(fā)揮中心園的引領作用,，對各民辦園的衛(wèi)生,、保教等工作進行指導和培訓。

實現(xiàn)跨越,，乘勢開局。本學期,，莆美中心小學以求真務實的態(tài)度，轉變觀念,，扎實工作，各項工作取得優(yōu)異的成績,，為實現(xiàn)我?！笆濉币?guī)劃目標任務奠定了堅實的基礎,。

莆美中心小學 2011年6月25日

小學工會工作總結美篇篇四

在學校工會的指導下,，我校女工會以學習貫徹黨的xx大精神為動力，以“三個代表”重要思想為指導,，緊緊圍繞學校的中心工作,，積極主動的開展女工會活動，最大限度地調動廣大女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,，為加強女教職工職業(yè)道德建設，促進女教師業(yè)務素質的提高,，為爭創(chuàng)省級示范實驗小學做出了顯著的成績。

一,、開展保持共產黨員先進性教育活動。

為了切實抓好保持共產黨員先進教育活動的每一個階段的學習,，女工會積極配合學校工作，嚴格按照管理區(qū)保持共產黨員先進性教育活動辦公室的要求,，做好層層宣傳發(fā)動工作,，組織廣大女黨員教職工認真學習規(guī)定所學篇目,，并按要求每個學習對象都寫了20xx0字以上的學習筆記,，5篇以上的心得體會。通過開展保持共產黨員先進性教育活動,，提高了女黨員的理論素質和鑒別是非能力,，確保共產黨員的先進性,。兩位女黨員的學習體會選送到教育局女工會參評,。

在實際工作中，廣大女黨員能以身作則,，例如在上月的慈善募捐活動中,，女黨員在踴躍捐款的同時,，還發(fā)動教職工向鎮(zhèn)民政捐款4800余元,，既幫助國家減輕經濟負擔,，又向教職工進行一次一方有難,，八方支援,、關心弱勢群體的社會風尚的教育,。

二、積極做好創(chuàng)建實驗小學的準備工作

1.開展創(chuàng)建學習型學?；顒樱粚嵢齻€文明建設的基礎,。本年度邀請和諧教育專家來學校做專題報告，加大創(chuàng)建學習型學校宣傳力度,，出校刊《南風》,。學校從創(chuàng)建學習型組處入手,，把創(chuàng)建學習型組織同創(chuàng)建省實驗小學工作結合起來,，強調團隊意識，讓教師在合作與互助中自主發(fā)展，共同提高;構建學習網絡,，形成全員學習,，終身學習的氛圍;構建發(fā)展型培訓機制,，鼓勵教師自我超越,，適應時代和社會發(fā)展的新要求;激發(fā)教師內在的發(fā)展?jié)撃芎蛣恿?，引領教師不斷走向新的起點,，邁向成功，以實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展。本年度幼兒園與語文教研組被評為“**市優(yōu)秀教研組”。

2.創(chuàng)建“省實驗小學”是本年度學校的中心工作,，圍繞這個工作重點，女工會發(fā)起開展了“學校是我家 發(fā)展靠大家”----我為創(chuàng)建獻良策建議征詢活動,，廣大女教師從學校工作的各個方面為學校領導班子獻計獻策,，創(chuàng)建準備工作中廣大女教師克服了孩子,、老人的家庭拖累,，紛紛表示要不計報酬加班加點，以百倍的干勁投入到創(chuàng)建工作中去,，為實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展多出一份力,。在驗收活動中，廣大青年女教師勇挑重擔,，承擔了大部分的開放活動，并得到了驗收專家組的好評,。廣大女教師還利用休息時間不斷學習鉆研新課程，撰寫的論文有7人次在國家級刊物上發(fā)表文章,，省級刊物更多，,、等老師分別在省級、蘇州市級的評優(yōu)課中得到好成績,。青年女教師積極進取的風采已經成為學校一道亮麗的風景線。

三,、積極開展文體活動，活躍職工文化生活,。

四、八”活動,，4月組織教師春游,，9月進行了以家庭組織形式開展的“我們都是一家人”教師節(jié)慶?；顒樱?0月秋游安吉,，這些活動內容豐富形式多樣，一方面豐富了教職工的生活、另一方面還促進彼此之間的交流,，增強了學校的凝聚力,，也使得學校始終洋溢著濃郁的文化氣息,。

五、關心女教職工生活,，維護教職工權益。

1.關心職工生活,，維護女教職工的權益是女工會組織的日常工作，平時凡教職工患病,，不管是在職還是退休，女工會組織都前往家中看望慰問,，已形成制度，春節(jié)除看望患病的有困難教職工外,，還對80歲以上的退休職工進行祝壽慰問。

2,、能定期發(fā)放衛(wèi)生保健用品;

3、春季組織女教師進行健康普查;

4,、為進一步宣傳“婦女權益保障法”的內容，組織女職工參加了“女教職工權益保障法律法規(guī)知識”答題活動,，讓廣大女教職工清楚地了解自身的權益，懂得用法律的武器保護自身權益,。

總之，在學校工會的領導下,，在廣大教職工的積極參與和努力下，通過以上形式多樣,，豐富多彩的活動的開展,，極大增強了女工會組織的凝聚力和活力,，進一步推動了我校女工會工作水平的提高，有力地促進了學校的教育教學改革和發(fā)展。

小學工會工作總結美篇篇五

1,、工會積極配合學校黨支部工作，加強教職工政治學習和師德教育活動,，努力提高教職工的政治素質。利用周一例會,，間周組織教職工認真學習，學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學習優(yōu)秀教師先進事跡,，觀看電影《楊善洲》,，學習科學發(fā)展觀，組織教職工學習《工會法》,、《計劃生育法》、等一些法律法規(guī),。促進了學校物質文明,、政治文明和精神文明的協(xié)調發(fā)展,，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質有了較大提高,。

發(fā)揮他們的模范帶頭作用。同時,，抓住青年教師這個群體，充分發(fā)掘校內和校外優(yōu)秀教師的人力資源,。通過骨干引領、課題研究,、師徒結對、評優(yōu)活動,，逐步形成一種良好伙伴關系的教研文化積淀,。在老教師指導的同時我們還強調青年教師發(fā)揮自我主動性，鼓勵形成自己的教學風格，在教研組內造就一個互幫互學,，共同促進的良好氛圍,。逐步,、有序、深入地推進我校校本教研,。金春麗、朱珍霞,、王霞參加教育局舉辦的20xx年數(shù)學優(yōu)質課比賽，并取得了可喜的成績,。

深化校務公開制度,，促進學校民主建設,?！靶展_”堅持做到制度化和規(guī)范化。校園內和校門口專門設立了校長信箱,，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴,。每周每月的工作安排、每月工作小結,、教學教育工作動態(tài)以及有關上級會議精神等及時向全體教職工開會。校務公開工作努力做到公開內容全面準確性,，公開形式靈活性，公開秩序規(guī)范性,。

1,、開展“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體,、愉悅身心的各項措施，使“我參與,，我健康，我快樂,，我奉獻”的理念深入人心。教師們堅持每天參加師生大課間活動,，下午兩節(jié)課后參加教師社團活動,，開展跳繩,、踢毽子、打羽毛球,、打籃球、打乒乓球等社團文體活動,。大家積極參與，增強了教職工的體質,。

2,、開展讀書活動,，提升我校教職工的教育內涵，形成科學教育,、幸福教育整體氛圍的內在推動力。誦讀經典,，傳承傳統(tǒng)文化，已經成為現(xiàn)代教育需求,，古老的華夏文明,，禮儀之邦,，創(chuàng)建和諧社會都需要師生們通過誦讀來完成，因此我校策劃本學年誦讀項目,。本著自愿喜好的原則，教師自選一本著作，進行詳細閱讀,，并做好讀書筆記，期末交一篇讀后感,，要求電子稿一份、手寫稿一份,、字數(shù)20xx字以上。完成算教學工作量,，沒有按時保質保量上交的，扣5分,。促使教職工養(yǎng)成終生學習的人生態(tài)度，努力成為新時代科研型,、學者型的人民教師，并為營造學校書香校園建設作一份應有的貢獻,。

3、舉行以“團結,、奮進、文明,、健康”為主題的教職工趣味運動會。自各年級組的教職工運動員參與了夾乒乓球,、緊急救援等項目比賽的角逐,，展現(xiàn)了團結協(xié)作和不畏艱難的精神風貌,。形式多樣的趣味運動會豐富了教職工的業(yè)余文化生活,，促進了教職工的身心健康，增強了學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。通過一系列豐富多彩的活動，既活躍了校園文化氣氛,，又融洽了教師與領導、教師與教師之間的感情,，同時也增強了團隊凝聚力。并選派代表參加教育局舉辦的趣味運動會,。

1．探望病患：凡是知道教職工（含離退休教師）本人，或者骨干教師的家人患病住院的,，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托,，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮,，盡早恢復身體的康復。

2．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古,，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給予關心,，幫助解決善后事宜。

3．慶賀婚嫁：工會領導十分重視這項工作,，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜。

4．關心退休工作：學校行政,、黨支部,、工會在教師節(jié),、春節(jié)都要上門拜訪,、慰問離退休教師,，并送去慰問金。此外,，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手,。學校領導,、工會干部及時探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問,，給予安慰和鼓勵，讓他們感受到了集體的溫暖,，樹立了和疾病斗爭的信心。

5,、工會出資，為全體教職工繳納互助保障金每人26元,，會費10元,，婦女疾病保險40元等,。

今年辦喜事的老師有庫世珍、丁煒娜等,，辦喪事的有王貴風、周香蘭,、鮑阿娟等,，生病住院的有胡菊蘭,、岳俊娥,、周香蘭等,，教師節(jié)前邀請趙東明等20多位退休教師來學校座談。

學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下,，做了一定的工作,，取得了一定的成績。但在總結成績的同時,，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進,。在新的一年里,，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能,，不斷提高管理和服務水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事,。相信,，在全體教職工的共同努力下,，學校工會會越辦越好。

小學工會工作總結美篇篇六

一、教學研究

1,、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀,、學生觀、質量觀和評價觀,，教師要成為學生學習的引導者,、啟發(fā)者,、指導者和促進者，與學生共同成長,。

2、嚴格按新課程標準進行授課,，充分發(fā)揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉，體現(xiàn)出主體參與,，積極探究互幫互學，合作學習,。

3,、對小學課程標準改革工作做到在教學實踐中不斷改進完善,，認真做好評定工作,。

4、認真?zhèn)湔n,，寫好教案，上好每一節(jié)課.認真學習,、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡,，為教學工作打下堅實的基礎。

5,、狠抓常規(guī)管理,，定期對教研組教師的教學計劃,、教案,、聽課筆記等資料進行檢查，定期開展教研活動,。

6,、全組教師認真執(zhí)行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課,，老帶新，熟帶生,，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習,，共同進步。本學期的一課多講,，本組共11名老師進行了說課,、上課,、評課,、反思的學科競賽,。以《在說、講,、評,、思中提高》為題在濮陽市教育局體衛(wèi)藝科網站上報道。

7,、參加市組織的全國第三套廣播操的培訓，本學期成功更換了課間操,，更好的激發(fā)了學生做課間操的興趣。

二,、課題研究

1、省教育學會重點課題《中小學泥塑課程開發(fā)研究》被批準立項,，課題研究中。

2,、省基礎教研室課題《豫劇名段在音樂欣賞課中的探究》結題中。

3,、省“十一五”規(guī)劃課題《快樂三步球的開發(fā)研究》結題中,。

三,、活動開展

本學期，加強對音體美興趣小組的指導,，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子,，在科研教學上創(chuàng)新，并且配合教務處開展好工作,。

1,、狠抓“兩操一課”，培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,，增強學生體質。

2,、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養(yǎng)學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神,。

3、“鍛煉身體奉獻教育”學校教職工運動會順利舉行,，并完善了學校運動會籌備工作流程。以《讓教師的健康和學校一起遠航》為題在濮陽市教育局體衛(wèi)藝科網站上報道,。

4、組織實施了首屆中小學田徑運動會

5,、5.12安全演練活動實施，利用體育課分批進行,。

6,、小歌星選拔賽的成功舉辦,，為六一兒童節(jié)文藝展演奠定了基礎,。

7,、市直首屆小學生“曙光”體育比賽活動,，我們成功承辦了三步球項目的比賽活動,，三步球代表隊榮獲男女兩個第一名,。乒乓球榮獲男子第二名,，籃球榮獲男子第六名,。團體榮獲市一等獎,。

建議：加強教研組的工作管理：教研活動可分為

1、教育通識或個人讀書交流

2,、評課、課題,、教學方法的研討。

由于體音美組全體老師的共同努力,，卓有成效地工作,，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去,，在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作,，為進一步貫徹黨的教育方針，使學校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻,！

小學工會工作總結美篇篇七

一,、基本情況

1,、美沙小學有12個教學班,，演示實驗有8個班（3-6年級）。

3,、研究和參與,，對實驗田工作有一定的影響,，對學校工作的開展也不正常,，極不方便,。

二、在學期做到了以下之事

1,、按學校工作計劃一步一步地進行，大力推廣信息技術教育工作者,，黃泥小學的教師參加中心校賽課并獲獎。

2,、全體教師堅定了教儀工作的重中之重的意識，完善了資料工作的建檔工作,，為今后開展實驗工作夯下了堅實的基礎。

3,、按月檢查，對存在的問題及時向學校領導匯報,，并作好記錄,，檢查做到了表冊化,。

4,、3-6年級的實驗開出率達到了90%以上。

5,、期終學校領導作了徹底的檢查，對存在的問題與考核掛鉤,。

6、對資料要求按教儀站的去做,，分成幾個板塊，作一一對應的存檔,。

三,、今后的打算

1,、開學初寫好計劃，并存檔,。

2、按時開展各種活動,，以點帶面,。

3、做好事平時的記錄,，及時上交。

4,、嚴格按照上級的要求去做,。

小學工會工作總結美篇篇八

1、領導重視,，組織落實,。年初對學校成立"創(chuàng)安"工作領導小組。由校長任組長的七人小組,，領導小組下設：治保組、調解組,、安全組,、消防組。

2,、修訂校園平安工作責任制。組織各班,、組,、辦等職能部門責任人簽訂安全工作責任書,。并將安全工作納入年度考核。

3,、將法制宣傳教育納入學校工作議事日程。學校通過圖片展,、黑板報觀看vcd片,。收看電視臺節(jié)目和邀請,、交警大隊,、關工委的同志來校作專題講座等多種形式活動。強化學生"安全第一"的意識,。確立學校安全人人有責的觀念,。

4、對學校周邊環(huán)境的管理,。我校周邊環(huán)境安全隱患的重點部位主要有：校門口.對此學校已安排由行政領導及部分教師每天輪流上崗值日。另一方面及時向鎮(zhèn)政府遞交書面報告,。并與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系溝通，整治道路問題,。同時發(fā)動全校師生自查、互查自行車車況,，杜絕學生并排騎車,，無車閘,、車鈴現(xiàn)象的出現(xiàn),。對學校附近網吧、游戲室等場所,，學校安排由輔導員、各中隊的學生負責,，定期進行檢查,，發(fā)現(xiàn)學生進入及時勸阻,。

5,、對校內重點部位安全隱患進行經常性排查,。學校每月安排一次安全工作會議,，統(tǒng)一思想,、明確分工。由總務處和體育組負責校園內的生活服務設施,，公共活動設施的安全工作,。加強了對人防,、物防、技防的措施落實,。

一年來我校在創(chuàng)建平安校園工作中,，領導重視,，全員參與措施實，已經取得了"創(chuàng)安"的顯著成效,。創(chuàng)建平安校園維系師生人身安全,，涉及千家萬戶，在今后的學校管理中,，我們將一如既往、警鐘長鳴,，把創(chuàng)安工作搞得更加有聲有色，富有成效,。

2009年元月

小學工會工作總結美篇篇九

在當前以構建和諧社會為主旋律的時代背景下，作為基層學校的工會組織在日常工作中,，只有做到全心全意面向教職工，時時刻刻做教師利益的維護者,、困難的知情者，學校工會工作才能凝聚人心,，才能有效創(chuàng)建和諧校園,。

在校黨支部,、校委會的領導下,，學校工會通過采取個人學習、集體討論等方式，寫讀書筆記,、學習心得等形式做好教職工的思想工作，提高教職工的思想覺悟,，促使他們轉變觀念，接受先進教育教學理論,，從而提升自身理論修養(yǎng)，自覺做好本職工作,；并通過座談會、個別談心等方法形成與教職工的直接對話,，讓教職工消除思想障礙，自覺通過競爭機制,，調動積極性，鞏固學習成果,，為建立和諧校園打下基礎,。

工會在認真聽取廣大教職工意見和建議的基礎上,，通過座談會，個別談話和書面形式向學校反映廣大教職工在教學研討,、考試制度,、考核評比,、績效工資發(fā)放、學校發(fā)展等方面的大量合理化建議,。如開展“以人為本,，關愛學生”的師德教育活動,，宣傳先進班主任的德育經驗，組織班主任經驗交流會等合理化建議,，就讓學校在班主任的管理和提高方面少走很多彎路,；對由于條件不成熟而暫時無法實施的意見和建議，學校也耐心向廣大教職工解釋說明,，并取得廣大教職工的諒解。這樣上下齊心,，為順利開展教育教學活動打造了良好的平臺。

每年一次的教代會已走向了制度化,、程序化、規(guī)范化,，教職工可以通過這個紐帶，以主人翁的身份參與學校工作的民主管理和民主監(jiān)督,。學校重大事項的決策都有教代會代表參加，每一個重大決策事先都通過校工會廣泛征求教職工意見,，由廣大教職工審查并討論,，并根據(jù)實際情況和教職工的意見對制度不斷地進行修訂，然后付諸實施,；廣大教職工通過學校工會組織監(jiān)督學校的管理和學校干部的廉潔勤政，以及民主評議和民主測評領導班子等工作,，這一做法有效地密切了干群關系，增加了學校工作的透明度,，促進了學校的建設和發(fā)展,。

始終把群眾掛在心上,，急群眾之所急,，想群眾之所想,，知萬家事,，解萬家難是校工會的一項主要任務,。在校黨支部和校委會的指導下,，校工會積極開展送溫暖活動，幫助教職工排憂解難,，把教職工的事當作工會自己的事認真辦好，把幫助弱勢群體當作自己的職責,，把關注困難群眾的生活當作自己的使命。我校教師積極參與我市的創(chuàng)建工作,，劉儀老師在創(chuàng)建中不幸受傷，學校一把手校長葛敏云,、書記戴有山第一時間趕到現(xiàn)場，將傷者送往醫(yī)院,，給予全方位的關心和幫助，學校還為劉儀老師申請了工傷認定,，并審批合格,，學校積極主動的維護了教師的合法權益,。我校教師史春蘭的母親去世,，馮敏,、杭曄老師生小孩,，年松林、吳強旭老師生病等,，工會都及時到場慰問,。每一位教職工的生日當天,、每一個特殊的節(jié)日,，他們都會收到學校工會的祝福短信，簡短的言語溫暖了每一個教職工的心田……這樣的實際行動,，使每個人都深切感受到工會組織的關愛，感受到學校這個大家庭的溫暖,、和諧。

緊緊圍繞校園文化建設,，大力開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活,，營造高雅,、活潑,、多姿多彩的校園文化氛圍,，推動校園文化建設和精神文明建設,，是工會工作的重要內容。

一年來,，工會利用各種節(jié)假日組織開展了很多有益的文體活動。在“三,、八”婦女節(jié)，學校精心組織教職工開展了慶?；顒樱瑯O大地豐富了校園生活,，學校還為每一位女教師送上了一個小禮品，讓她們感受到學校的關愛,。九月學校工會組織組團內教職工進行籃球對抗賽,。教師節(jié)學校工會組織全體教師進行了卡拉ok大賽,。重陽節(jié)組織全體退休教師參觀游覽溱湖風景區(qū),。11月份學校組織了“親親一家人”教職工包餃子比賽等。學校還成立了許多教師社團,，如葫蘆絲社團,、綠緣（養(yǎng)殖花草）社團,、豎笛社團、合唱社團,、羽毛球社團、籃球社團等,，定期開展活動，既豐富了教工的課余生活,，也增強了群體的凝聚力。

基層工會建設工作是一個長期的過程,，是一個自我逐步完善的過程，是新課改形勢下的必然要求,。因此各級工會組織要發(fā)揮群眾組織的作用，把廣大教職工的主要精力引導到教育教學上來,，推動教育不斷發(fā)展,，為共同創(chuàng)建和諧校園作出應有的貢獻,。同時也要在繼承的基礎上，立足實際,，大膽實踐，開闊思路,，勇于創(chuàng)新,，積極探索適應形勢發(fā)展需要的新思路、新方法,，為學校的和諧發(fā)展貢獻智慧和力量,。