總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,，其材料必須以客觀事實為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實,、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教師進修提高總結(jié)篇一

1,、該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三,。熱愛學生，個性關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子,，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質(zhì),，教學目標明確，板書工整語言清晰,，能夠適時調(diào)整教學方式,，有必須的組織潛質(zhì)。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致,。堅信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,，使自我更快地成長。

2,、**同學在本校實習班主任期間,，能堅持每一天全程跟班，主動與班主任交流班級狀況,，與同學談心,，進行個別指導。認真聽取老師的意見,，并虛心學習,，用心主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間,，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動,，參與組織了校運會的籌備組織和管理,。透過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流指導，受到學生的好評歡迎!

3,、xxx同學在我單位實習期間,，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

4,、該實習生實習期間認真負責,，能獨立處理教材，備課完整,。課堂教學組織嚴密,，應變潛質(zhì)強，能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書資料,，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細正確，并能注意學生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導,，具備了一個教師應有的素質(zhì)。經(jīng)驗,。透過擔任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。透過與學生的接觸,，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫忙。

5,、xx在我校實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，服從分配，尊敬指導教師及實習單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作推薦。能將所學理論指導實際工作,，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護學生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。同時,，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習,，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高，到達了實習的目的,。

6,、xxx同學在我單位實習期間，工作用心主動,，學習認真,，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

8,、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實,，經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況,，與學生談心，幫忙他們樹立正確的人生觀和價值觀,，與學生交流探討好的學習方法,，組織開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

9、實習學生工作認真負責,，虛心好學,，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人,，比較仔細認真,，能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律,，出勤率高,，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平,。

10,、xx同志用心主動,，態(tài)度端正,。實習期間，她主動要求到各部門了解學習,，發(fā)奮從多方面開拓自我的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。透過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

11、該生在實習期間,，態(tài)度極其認真，工作用心細心踏實,，能虛心理解指導;同時善于思考,，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通潛質(zhì)和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才,。

12,、xx同志踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),工作職責心強,，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時刻緊迫的狀況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

13,、該生實習期間，工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度,，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

14,、xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

15,、表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細靡遺，能兼顧不一樣程度學生的需要,，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書速度教學方式資料……，發(fā)奮求得學生最大利益,。批改作業(yè)認真,，評語多樣豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。

16,、該同學在本單位實習期間,，能夠刻苦鉆研,，虛心請教,，用心施行新的教育理念，探索新的教學方法,，并協(xié)助指導老師做好班級管理工作，貼近學生,，深受學生喜愛,。

17,、某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,，工作較為負責,，在實習主副班工作中取得了較好的效果,。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教,，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中,，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動,，基本到達教學目標,。實習副班工作時,，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作,，有較強的協(xié)作潛質(zhì),，與同學也能建立較為融洽的師生關(guān)聯(lián)，期望今后能再接再厲,，繼續(xù)進步,！

18、學生在本公司實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。發(fā)奮協(xié)助指導老師的工作,，從中學習運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學,，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通潛質(zhì),，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處,。在時刻緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù),，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，適應潛質(zhì)較強。同時,，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,。

19,、xxx同學工作用心主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，期望今后加強學習盡快成才。

20,、該同學在實習其間表現(xiàn)出色,，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真,，尊重同事,，并能用心的和同事溝通工作中遇到的問題,，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成了實習工作,。

21,、xxx同學能夠探索更優(yōu)秀的.工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。

23,、xxx同學于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習,。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，用心參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化推薦,，整體表現(xiàn)良好。

24,、貴校某某同學于某某時刻來我單位某某部門實習,，鑒定之實習鑒定評語:指導老師實習鑒定評語,。在實習期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配,，聽從安排,。為人謙虛認真勤奮好學,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導教師及實習單位人員,。經(jīng)過(多長時刻)的學習實踐和鍛煉,，能將所學理論指導實際工作,，善于思考，舉一反三,?？偟膩碚f,，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達了實習的目的。

25,、該生在實習期間聽課認真，備課仔細,，能夠用心查閱資料,，豐富教學資料。試講勤奮,，授課大方,，表達流利，教態(tài)自然,，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設(shè)備,，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性,，深受學生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

26,、xx同志謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難,。

27,、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛質(zhì)較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，堅信會在今后的工作中取得出色的成績,。期望xx同志繼續(xù)用心參加各種社會活動,，不斷歸納提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

28,、某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,，工作較為負責,，在實習主副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導老師請教,，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備,，認真地組織好同學們的一日活動,，基本到達教學目標。實習副班工作時,，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導,，做好同學們一日的工作,，有較強的協(xié)作潛質(zhì)，與同學也能建立較為融洽的師生關(guān)聯(lián),，期望今后能再接再厲,，繼續(xù)進步!

29、該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,，工作用心細心踏實,，能虛心理解指導，較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生關(guān)心學生,，個性注意了學生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位十分優(yōu)秀的實習班主任,。

30,、xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

32,、**同學在實習期間,，十分出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先,，思想上對教學實習工作十分重視,，意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,，順利地完成了從學生到老師的主角轉(zhuǎn)換,。其次，虛心好學,，肯于鉆研,，對于指導老師的意見虛心理解，聽課用心認真,。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中,，與學生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗,，幫忙學生解決學習當中遇到的難題,，真正做到了學生的良師益友。另外,，**同學認真學習教材教法,，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實驗的教學模式,，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的潛質(zhì)和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)過這次教學實習工作，堅信**同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),，使得我們完全能夠期盼,，在不久的將來，他必須會成為一名優(yōu)秀的教師,。

33,、xxx同學工作發(fā)奮，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，期望今后更加發(fā)奮成為一個合格的建設(shè)人才,。

教師進修提高總結(jié)篇二

指導教師評語（精選50句）

1,、xx踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè)，工作責任心強,，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

2、xx謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

3,、這位學生實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于獨立思考,，能夠舉一反三。

4,、xx同學實習半年來,，工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績,。

5,、這位學生對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

6,、該生在實習期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才,。

7,、這位學生嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對這位學生的表現(xiàn)予以肯定,。

8、該生在實習期間,，工作積極認真,，不怕苦，不怕累,，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力,，希望xxx繼續(xù)努力，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

9,、該生在實習期間，態(tài)度極其認真,，工作積極細心踏實,，能虛心接受指導；同時善于思考,，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧。

10,、該同學能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導老師請教，能配合知道老師做好實習準備,，有較強的協(xié)作能力,，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。

11,、該生實習期間,，工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

12、該生在實習單位實習期間,，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇，負責,，責任心強,，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實,，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活積極向上,。望其再接再厲。

13,、該生實習期間,，工作熱情主動積極。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心求教并勇于建言,。隨時調(diào)整自己，力求成長自我提升能力強,。

14,、xx同學在實習期間，工作積極肯干,，與同事融洽相處,，善于與領(lǐng)導溝通，主動積極地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu),，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

15,、該生實習期間,，能積極爭取機會，發(fā)揮所長,，同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各種規(guī)章制度,，能與同事和睦相處，不斷最求新的目標,。

16,、該生謙虛謹慎,，勤奮好學，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識可以有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才,。

17,、該生工作認真負責，實習工作做的扎實,，且學習的能力比較強,，能深入工作基層學習技術(shù)知識，深得與其一同工作的員工的認可,。該生已具備良好工作素質(zhì)。

18,、該生在森寶食品公司實習期間,，表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。望再接再厲。

19,、該實習生實習期間認真負責,，能獨立處理和完成各項工作，遇到問題應變能力強,，并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù),，具備了一定工作經(jīng)驗和素質(zhì)。

20,、該生踏實肯干,，吃苦耐勞，有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，有自己的理想和目標,。望再接再厲。

21,、該生實習期間,，對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽齲，能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導和導師交辦的工作,。

22、該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,，工作較為負責,，在實習作中取得了較好的工作業(yè)績。希望今后能再接再厲,，繼續(xù)進步,！

23、這位學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

24,、該生實習工作期間,，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。

25,、xx同學在實習單位實習期間,，工作積極主動，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

26,。xx同學于年月至年月之間在森寶食品股份有限公司實習期間,，認真學習各種專業(yè)技能，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好,。

27、xx同學工作努力,，能按實習導師要求去工作,，尊敬師長，半年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

28、xx同學在森寶食品股份公司實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合同事，協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù),。希望今后再接再厲,。

29、該生在實習期間,，態(tài)度極其認真,，工作積極細心踏實，能虛心接受指導,；同時善于思考，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才。

30,、xxx同學在我單位實習期間,，工作積極主動，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

31,、xx級xxx同學于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習,。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，積極參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

32,、xxx同學在xx實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作,。xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足,，在其負責的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務(wù)。

33、xxx同學在xx集團xx廠實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,，xx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中xx同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的.一致好評,。

34、xxx同學工作積極主動，熱情,，學習認真,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

35,、xxx同學工作積極主動認真，好學肯動腦,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步,。

36,、xxx同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才,。

37,、xxx同學工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

38,、xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

39,、xxx同學近一年來，工作主動,，踏實,，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學習不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績,。

40、xx積極主動,，態(tài)度端正,。實踐期間，主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

41,、xx同學,，在我單位實習期間,，工作認真負責進取主動，能夠很好的完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評,。期望在今后努力學習,，早日成為國家的棟梁之才。

42,、xx謙虛謹慎,，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難,。

43、你聰明好學,，誠實純樸,，優(yōu)點很多，前途無量,！期望你不要滿足今日取得得成績,，經(jīng)過自我腳踏實地得奮斗，把心中完美得藍圖變成現(xiàn)實,。

44,、該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度,，工作進取肯干,，努力學習有關(guān)知識，較好完成各項工作任務(wù),。

45,、該生在我xx部實習期間，表現(xiàn)相當好,，工作認真負責,，受到我部師傅的表揚。

46,、xx學生在本公司實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導教師的工作,，從中學習運價業(yè)務(wù)知識，虛心好學,，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通本事，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情景下，加時加班完成任務(wù),，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，適應本事較強,。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,。

47,、該生在實習期間，能自覺遵守各項規(guī)章制度,。結(jié)合實際虛心學習,。得到大家的一致好評期望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基矗,。

48,、該生勤奮好學工作認真服從上級安排本廠對該生十分滿意。

49,、xx同學進取主動,，態(tài)度端正。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自我的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。經(jīng)過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種進取主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

50,、學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。

教師進修提高總結(jié)篇三

1.該生在實習單位實習期間,，工作積極主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

2.該生工作努力,，能按實習導師要求去工作，尊敬師長,，半年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

3.該生在xxx股份公司實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合同事，協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù),。希望今后再接再厲,。

4.該生在實習期間，工作積極肯干,，與同事融洽相處,，善于與領(lǐng)導溝通，主動積極地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu),，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

5.該生實習期間,，能積極爭取機會,，發(fā)揮所長，同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,，能與同事和睦相處,，不斷最求新的目標。

6.該生謙虛謹慎,，勤奮好學,，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，希望該生再接再厲,，成為一名優(yōu)秀人才。

7.該生工作認真負責,，實習工作做的扎實,，且學習能力較強，能經(jīng)常深入工作基層學習技術(shù)知識,，深得與其一同工作的員工的認可,。該生已具備良好工作素質(zhì)。

8.該生在xxx公司實習期間,，表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。望再接再厲,。

9.該實習生實習期間認真負責，能獨立處理和完成各項工作,，遇到問題應變能力強,，并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了一定工作經(jīng)驗和素質(zhì),。

10.該生踏實肯干,，吃苦耐勞，有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，有自己的理想和目標。望再接再厲,。

11.該生實習期間,，對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽齲,，能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導和導師交辦的工作。

12.該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,，工作較為負責,，在實習作中取得了較好的工作業(yè)績,。希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!

13.該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

14.該生實習工作期間,，綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。

15.該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于獨立思考，能夠舉一反三,。

16.該生實習半年來,，工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績,。

17.該學生對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

18.該生在實習期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才。

19.該學生嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

20.該生在實習期間,，工作積極認真,，不怕苦，不怕累,，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力,，希望xx繼續(xù)努力，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

教師進修提高總結(jié)篇四

交叉評語：畢業(yè)設(shè)計基本合理,，理論分析與計算正確，施工組織設(shè)計安排比較合理,，施工方案滿足工期要求,，投標報價計算基本合理，有一定的實際動手能力,、分析能力和計算機應用能力,。設(shè)計文件內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理,，語言準確,，格式達到規(guī)范化要求。

答辯評語：能比較流利,、清晰地闡述設(shè)計的主要內(nèi)容,，能較恰當?shù)鼗卮鹋c設(shè)計相關(guān)的問題。

中等

指導教師評語：能閱讀教師指定的參考資料,，能分析整理各類信息,，有實施方案，學習態(tài)度尚好,，基本保證設(shè)計時間,，能按期完成任務(wù)，能按時參加畢業(yè)設(shè)計。

交叉評語：設(shè)計基本合理,，施工工期安排能滿足要求,，施工組織設(shè)計能滿足現(xiàn)場要求，投標報價計算基本合理,。實際動手能力,、分析能力尚可。設(shè)計文件結(jié)構(gòu)基本合理,，層次較為分明,，內(nèi)容完整，文理通順,，格式基本達到規(guī)范化要求,。

答辯評語：能闡述畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容，答辯時回答問題基本準確,。

及格

指導教師評語：能閱讀教師指定的參考資料,，有實施方案，學習態(tài)度尚可,，在教師的要求下能按期完成任務(wù),，能按時參加畢業(yè)設(shè)計。

交叉評語：設(shè)計基本合理,，施工工期安排能滿足要求,，施工組織設(shè)計能滿足現(xiàn)場要求，投標報價計算基本合理,。設(shè)計文件結(jié)構(gòu)基本合理，內(nèi)容基本完整,，文字尚通順,，格式基本達到規(guī)范化要求。

答辯評語：基本能闡明自己設(shè)計的主要內(nèi)容,，答辯時回答問題無重大錯誤,。

教師進修提高總結(jié)篇五

1、該同學實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以肯定,。

2、你是個做事小心翼翼,，感情細膩豐富的女孩子,，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以，對他們,，尤其是爸媽,，記得不要太莽撞，不要太任性,，要學著體諒,，學著換位思考，學著懂事,。另外,，今后要多運動、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來,！

3、在我看來,，你一直是個處事冷靜,、超然自逸的男孩子，你做事情時總能保有難得的堅持和認真,，這也是老師信賴你的最大原因,。很多時候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩,、愛憎分明,，難能可貴。但是希望你知道,，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行,，深思而慎獨。并且,，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就,。

4,、自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識不斷加強,，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好,。學習成績優(yōu)良,，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力,，結(jié)合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進,，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏,。

5、你生性乖巧,、懂事,；你關(guān)心集體、熱愛勞動,、尊敬老師,、待人有禮。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很端正,。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋,，善于思考,。望繼續(xù)努力,，在新的一學年中各方面更上一層樓,。

6、穩(wěn)重,、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標,，全力奮進。

7,、經(jīng)過了一個學期幾次的交流,，很高興大家能相互熟悉、相互理解,，雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極,，不善于和同學交流，但也不妨礙你在六心閣里正常的生活與學習,。其實這個學期你的進步很大的,，你也在乎老師的評價，也在乎班級的榮譽,，在乎自己言行的影響,，你越來越成為一個對自己負責任的男子漢。我相信你現(xiàn)在有意識的改變,，會幫助你養(yǎng)成邁向成功的習慣,。

8、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績,。尊敬師長,，團結(jié)同學，身為班干,，工作認真負責,。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進，勇超特招班同學,，為班級,、為爸媽、更為自己爭光,。

9,、你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中,，拖延時間是最不費力的,。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂,。于是在不經(jīng)意間,，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,，卻總無法完全集中心智于學業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到,，也有了些許進步,，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力,！

10,、善良的人最讓人欣賞，恰好就是你,；樂觀的人最惹人喜愛,， 恰好你也是；懂事的人最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天,。

11、該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,，工作積極,、細心、踏實,，能虛心接受指導,，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛同學,、關(guān)心同學,，特別注意了同學的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受同學愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任,。

13、可愛,、熱情,、謹小慎微，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時間，提高效率,，在學習上狠狠加油,！

14、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦,，最喜歡聽任課老師夸你懂事、有靈性,；最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字,。在學習上攻克薄弱科目,，你一定會更加完美。

15,、熱愛生活,，性情溫和而向善，你是老師喜歡的同學,。老師希望你在學習上能善于把壓力化為動力,，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點,。對班級再多一份熱情,，無論學習還是生活上都能成為一位強者。

16,、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象,；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞,；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評,。相信在今后的學習和生活中，你會表現(xiàn)得更出色,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌,。

17、性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺,；元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；學習態(tài)度比較端正,，然有的學科跛腿比較嚴重,，制約著你的進步，要知道,，處在當前水平的你只要稍加努力,，即可進入凱旋門，我期待著這一天,。

19,、你心地善良，溫柔可愛,，為人坦誠,，待人接物如春風撲面?？吹秸n堂上你專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師感到很欣慰,，你刻苦踏實的的學習精神讓我很感動,。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會收獲成功,。

21,、你機靈活潑，能言善辯,，思維敏捷,，在學習上你渴求進步，但不夠刻苦勤奮,。你道理懂得許多,，但必須能正確指導大家健康成長?；仡櫮阋粚W期所走過的路,，會發(fā)現(xiàn)你還是進步了許多，畢竟你付出了努力,。家庭對一個人的影響很大,，你既有些不幸，又很幸運。希望你珍惜已有的一切,，在學習上多一分勤奮,，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏,，鑄造完美的自我。

23,、該同學在我校實習期間,，工作認真、積極,，教育教學態(tài)度較好,，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度同學的需要,，亦能根據(jù)同學反應及教師指導調(diào)整板書、速度,、教學方式,、內(nèi)容……，努力求得同學最大利益,。能夠與廣大同學融合在一起,，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,，評語多樣,、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與同學溝通,，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。 成為同學熱愛的教師,，該生熱情,、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心向老教師求教並勇于建言,。能夠調(diào)整自己，力求成長,、盡善,。積極爭取機會，發(fā)揮所長,，磨練帶領(lǐng)技巧,。學校指導教師實習熟悉同學背景、性情,。心思細膩,，眼光獨到,，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課,、午餐時間和同學談話,，給予引導。特別關(guān)懷班上弱勢,、成績差,、行為偏差的孩子，給予肯定,、鼓勵,，積極引導其向善，做俠義之約,，深得同學喜愛,。樂意協(xié)助學校指導教師掌控班級、輔導同學,，並吸收管理及輔導經(jīng)驗,。批改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心,。和同學,、指導老師有良好互動。善於發(fā)掘同學優(yōu)點,。

24,、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩子,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂,！

25、你是同學擁護,、老師信任的班委,，乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方,、樂觀合群,，是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽,，有很強的工作能力,，總是及時協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩,，個性鮮明，能大膽說出自己的想法,，難能可貴,。而你在運動場上的爆發(fā)力更讓老師同學們驚嘆,！潛力深厚,，希望在高中時期能逐漸發(fā)掘出來！

26,、你的確是個文靜的女孩子,。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩子,。在過去的一個學期里,，你能做到尊敬師長，團結(jié)同學,，認真做好老師交給的每一項任務(wù),。在學習方面，學習態(tài)度端正,，認真學習各門功課,，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。

27、你勤奮,、踏實,、落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋,?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦,，老師真為你高興,。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情、自強、干練的新自我,，在學習上也有更大的突破,。

28、你是個機智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧,，純樸善良,。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學校活動,，大膽表達自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。

29,、對于你,，我是有時喜歡，有時生氣,。當你禮貌的問老師好,，認真聽講，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務(wù)時,，老師喜歡你；當你上課低頭,，不認真聽講,，自習課偷懶時，老師又很生氣,。但不管怎樣,，作為老師，期待著你的每一點進步,。

30,、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。

31、你是一個有修養(yǎng),、懂禮貌的女孩子,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿；遵守紀律,，天真活潑,，樂觀、開朗,。老師打心眼里喜歡你的哦,。希望你在以后的`學習中，一絲不茍,，更高的要求自己,，老師期待你的成功，你一定能成功,！

32,、該同學在院期間，遵規(guī)守紀,，做事踏實認真,，能按時保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù)，積極上進,，有自己的主見觀點,，善于思考,，能夠充分發(fā)揮主觀能動性,，幫助我單位完成大量實踐工作，深得我院領(lǐng)導一致好評,，是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生,！

33、元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你,。無論是學習還是紀律,，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了,，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,，而要向更高的目標邁進，當然,，這還有一段艱難的路要走,。知難而上，勇者勝,！

34,、你是位遵守校紀校規(guī)的好同學，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時,。但你的學習成績不是很理想,。其實，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色,、更優(yōu)秀的同學。

35,、一見你就笑,，呵呵。其實你是一個開朗,、活潑的女孩子,。你有勤奮學習的態(tài)度，有刻苦專研的精神,。誠實守信,，自覺遵守班規(guī)校紀。尊敬師長,，有較好的學習生活習慣,。一個有理想和追求的人，一定會有信心和決心奮斗到底,。我堅信,，北山的香樟林一定能成就你實現(xiàn)夢想。

36,、“和羞走,，倚門回首，卻把青梅嗅,?！蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德,。你心地單純,，總是為別人著想，從來不計較個人得失,。在擔任班干部和護導生期間,，你以身作則，一絲不茍,，你用實際行動博得了大家的一致贊揚,。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家,，詩作也寫得賞心悅目,。再開朗大膽些,，蘇老師相信，只要你,，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的,！

37、“靜能生慧,?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩子，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道,，不激進，少與人爭鋒,。你學習成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學習習慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上,，也努力與同學和老師多交流！

38,、"活潑,、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責,，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步,。

40、“心地無私天地寬,。”憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了“無私”的含義和力量。無論你身居何職,，總能全心全意為同學們服務(wù),，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸?！蓖涣顺鲇温逢犞心銦崆橹艿降姆?wù),，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜,。你的優(yōu)點象天上的星星般燦爛,，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去,，合理分配時間，蘇老師相信你會收獲更多的快樂,。

41,、你勞動積極，熱情大方,，善解人意,，樂于助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水,，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn)。學習上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒,。人貴在堅持,，耕耘了肯定會有收獲。

42,、外表看起來有幾分清秀文靜的你,，有著一顆并不那么“安分”的心。你喜歡吃零食,，喜歡熱鬧,，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題，這樣的休閑方式可以作為學習之余的放松,，但如果只是沉湎于此,，會讓人失去斗志。拾起信心,，鼓起風帆,，向著目標一往無前，希望你在以后的生活中更加專注的學習,。

43,、貴校**同學于**時間來我單位**部門實習。在實習期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守學校的規(guī)章制度，服從分配,，聽從安排,。為人謙虛、認真,、勤奮好學,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導教師及實習單位人員,。經(jīng)過（多長時間）的學習,、實踐和鍛煉,，能將所學理論指導實際工作，善于思考,，舉一反三,。總的來說,，經(jīng)過實習期間的工作和學習,，該同學基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達到了實習的目的,。

44、同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候,，你承擔了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你！而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油,，羽騰！

45,、你給我的第一印象是有些沉默,，其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧？你看,，你布置的新年教室多么出彩,！請繼續(xù)秀出真實而精彩的你！這半個學期的學習有點力不從心,，請保持謹慎和細心,，保持好的學習習慣，及時彌補所缺漏的環(huán)節(jié),，大步向前進！

47,、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢？老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,。其實你很聰明,，要對自己有信心，特別是薄弱科目,。端正了學習態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

48,、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上你矯健的英姿,，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),，無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上,，為自己爭取一片陽光燦爛的前景,。

49、文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真、踏實的學風,，這就是你,。鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒,，默默地向著你的目標攀登著,，所以你是快樂的，也是幸福的,；能用自己的寬容和善良處理問題,，老師相信，成功會屬于你,。

50,、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。記住：未來社會需要的是一專多能的人才,，大家不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點,，一定要好好把握人生的航船,。

教師進修提高總結(jié)篇六

1、xx同學踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自我的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè)，工作職責心強,，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

2、該實習生實習期間認真負責,，能獨立處理和完成各項工作,，遇到問題應變本事強，并能根據(jù)不一樣工作要求創(chuàng)新技術(shù),，具備了必須工作經(jīng)驗和素質(zhì),。

3、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。期望xx同志繼續(xù)用心參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基矗,。

4,、已完成實習規(guī)定的任務(wù)，實習報告貼合標準,，到達實習目的,。勤奮好學，遵守廠規(guī)廠紀,，帶來先進管理理念工作本事及專長在不斷的社會實踐中,，自我以認真敬業(yè)，職責心強,，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。鑒定評語(主要包括實習態(tài)度遵守勞動紀律業(yè)務(wù)本事強等方面情景)在短短的實習期內(nèi),，用他們的實際行動,，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

6,、xxx同學工作用心主動認真,，好學肯動腦，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,，期望今后繼續(xù)努力爭取更大提高。

7,、小明同學謙虛謹慎,，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難,。

8、表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細靡遺,，能兼顧不一樣程度學生的需要，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書速度教學方式資料……,，努力求得學生最大利益,。批改作業(yè)認真，評語多樣豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。

9、xxx同學工作用心主動，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，期望今后加強學習盡快成才,。

10、xxx學生在xx實習一年期間,，一向在倉儲處綜合服務(wù)組工作,，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx學生在工作期間一貫進取主動,，認真學習業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自我的不足,，在其負責的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評,。圓滿完成了實習任務(wù)。

11,、xx級xxx學生于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習,。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，進取參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊提高提出合理化提議，整體表現(xiàn)良好,。

12,、xx謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

13,、xx同志踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作職責心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

14,、xxx同學工作用心主動，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，期望今后加強學習盡快成才,。

15、xx學生在實習單位實習期間,，工作進取主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦，在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

16,、本文選題貼合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性,。全文結(jié)構(gòu)安排合理,，思路清晰，觀點正確,，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結(jié)合起來,。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅僅僅充分并且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范,，案例論證不夠,。

17、**同學在本校實習班主任期間,，能堅持每一天全程跟班,，主動與班主任交流班級狀況，與同學談心,，進行個別指導,。認真聽取教師的意見，并虛心學習,，用心主動參與班級管理與活動,，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,，獨立主持了一次班會,，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備組織和管理,。透過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流指導,，受到學生的好評歡迎!

18、該生在實習期間,，態(tài)度極其認真,，工作進取細心踏實，能虛心理解指導;同時善于思考,，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通本事和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才。

19,、xx在我校實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，服從分配,，尊敬指導教師及實習單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作推薦,。能將所學理論指導實際工作,，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學生,，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達了實習的目的。

20,、該同學在實習其間表現(xiàn)出色,，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真,，尊重同事,，并能用心的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律,，很好的完成了實習工作,。

21、xxx同學工作用心主動認真,，好學肯動腦,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,，期望今后繼續(xù)努力爭取更大提高,。

22、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)本事較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。期望繼續(xù)進取參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

23,、...同學工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，期望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

24,、xx踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作職責心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情景下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，受到大家一致贊揚,。

25,、xx同志待人誠懇，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

26,、xx進取主動,，態(tài)度端正。實踐期間,，主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自我的眼界。經(jīng)過學習書面材料和與各部室人員的交流,，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種進取主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

27,、xxx學生近一年來，工作主動,，踏實,，肯干，和教師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績。

28,、貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習,，鑒定之實習鑒定評語:指導教師實習鑒定評語。在實習期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配,，聽從安排,。為人謙虛認真勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導教師及實習單位人員,。經(jīng)過多長時間的學習實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作,，善于思考,，舉一反三,。總的來說,，經(jīng)過實習期間的工作和學習,，該同學基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達了實習的目的,。

29、該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于獨立思考，能夠舉一反三,。

30,、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實,，經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況,，與學生談心，幫忙他們樹立正確的人生觀和價值觀,，與學生交流探討好的學習方法,，組織開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

31、,。xx踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,；具有務(wù)必的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作職責心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，受到大家一致贊揚,。

32,、xx同志謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

33,、該生工作進取主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，并能夠靈活運用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

34、該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真,，工作進取細心踏實，能虛心理解指導,，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一齊起早貪黑，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關(guān)心學生，異常注意了學生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。所以深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位十分優(yōu)秀的實習班主任,。

35、...同學在xx集團xx廠實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠用心主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,，xx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中xx同學也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。

36,、該生在實習期間聽課認真,，備課仔細，能夠用心查閱資料,，豐富教學資料,。試講勤奮，授課大方,，表達流利,，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設(shè)備,，采用多種教學手段促使學生思考,。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì),。

37、該生實習期間,，工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

38,、該生在實習期間,，工作進取認真，不怕苦,，不怕累,，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和本事，期望*同志繼續(xù)努力,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

40、該實習生實習期間認真負責,，能獨立處理教材,，備課完整。課堂教學組織嚴密,，應變潛力強,，能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書資料，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細正確,，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導,，具備了一個教師應有的素質(zhì),。經(jīng)驗。透過擔任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。透過與學生的接觸,，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫忙。

41,、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。期望小明同學繼續(xù)用心參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

42、xxx學生在xx集團xx廠實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠進取主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,，xx學生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中xx學生也表現(xiàn)出進取的態(tài)度并經(jīng)過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。

43,、該學生能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導教師請教，能配合知道教師做好實習準備,，有較強的協(xié)作本事,，期望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才,。

44,、該生工作認真負責，實習工作做的扎實,，且學習本事較強,，能經(jīng)常深入工作基層學習技術(shù)知識，深得與其一同工作的員工的認可,。該生已具備良好工作素質(zhì),。

45、**同學在本校實習班主任期間,，能堅持每一天全程跟班,，主動與班主任交流班級狀況，與同學談心,，進行個別指導,。認真聽取教師的意見，并虛心學習,，用心主動參與班級管理與活動,，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,，獨立主持了一次班會,，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備組織和管理,。透過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流指導,，受到學生的好評歡迎!

46,、該學生在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責,，在實習作中取得了較好的工作業(yè)績,。期望今后能再接再厲，繼續(xù)提高!

47,、該學生實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽齲在時間緊迫的狀況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

48、**同學在實習期間,，十分出色的完成了教育實習方面的工作,。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先，思想上對教學實習工作十分重視,，意識到位,。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到教師的主角轉(zhuǎn)換,。其次,，虛心好學，肯于鉆研,，對于指導教師的意見虛心理解,，聽課用心認真。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中,，與學生交朋友,，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗,，幫忙學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友,。另外，**同學認真學習教材教法,，備課當中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學模式,，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的潛力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),。總而言之,，經(jīng)過這次教學實習工作,，相信**同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全能夠期盼,，在不久的將來,，他務(wù)必會成為一名優(yōu)秀的教師。

49,、xx級xxx同學于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習,。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，用心參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊提高提出合理化推薦，整體表現(xiàn)良好,。

50,、xx同志用心主動，態(tài)度端正,。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自我的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科招標辦公室計劃財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。透過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

51,、勤奮好學,，遵守廠規(guī)廠紀,，帶來先進管理理念。工作潛力及專長在不斷的社會實踐中,，自我以認真敬業(yè),，職責心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可,。

52、該生在森寶食品公司實習期間,，表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難,。望再接再厲,。

53、該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

54,、實習學生工作認真負責,，虛心好學，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學習和請教別人,，比較仔細認真，能夠完成指導教師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀律,，出勤率高，與同事相處和睦,，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。

55,、該生謙虛謹慎,，勤奮好學，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，期望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才,。

56,、該生實習期間，能進取爭取機會,，發(fā)揮所長,，同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，不斷最求新的目標。

57,、xx在我校實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，服從分配,，尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作推薦,。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護學生,，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時,，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達了實習的目的。

58,、全文以————-為題,。重點探討出————的問題，然后針對問題提出有效的推薦,。全文結(jié)構(gòu)貼合要求,，邏輯思路清晰,，論據(jù)較充分,，觀點表達準確，語言流暢,，論證方法教合理,。參考的資料與主題結(jié)合緊密。

59,、xxx同學工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，期望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

60,、選題較具時代性和現(xiàn)實性,。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達基本準確,。全文資料緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多,。但不足之處主要是屬于自我創(chuàng)新的東西還不多,。總體上貼合畢業(yè)論文要求,。

61,、xxx同學在xx集團xx廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠用心主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中xx同學也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評,。

62、xxx學生在我單位實習期間，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

63、該生在實習單位實習期間,，能夠嚴格要求自我,，工作勤懇，負責,，職責心強,，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實,，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活進取向上,。望其再接再厲。

64,、xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

65,、該生實習期間，對于別人提出的工作提議,，能夠虛心聽齲,，能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導和導師交辦的工作,。

66,、xxx學生工作進取主動，熱情,，學習認真,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,，期望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

67、xxx同學近一年來,，工作主動,，踏實，肯干，和教師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學習不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績,。

68、xxx學生在我單位實習期間,，能夠做到服從領(lǐng)導指揮,，團結(jié)同事，不怕苦不怕累,，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

69、在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感,，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材，用心參與教研,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果。

70,、該生實習期間,，工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,。對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作,。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

71、xxx同學工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，期望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才,。

72,、該生在實習期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才,。

73、該學生嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

74,、表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細靡遺，能兼顧不一樣程度學生的需要,，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書速度教學方式資料……,，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真,，評語多樣豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。

76,、該生實習期間，工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,。對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作。實習指導教師評語,。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度,，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

77,、xx同志謙虛謹慎,，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作提議,，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難,。

79、該生踏實肯干,，吃苦耐勞,，有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快,，涉獵面較寬，有自我的夢想和目標,。望再接再厲,。

80、該生綜合素質(zhì)較好,，愛崗敬業(yè),，工作潛力強，有必須的工作組織潛力,，能和同事友好相處,，短短實習工作期間，是個出色的教學能手,，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績。

82,、在所從事的包裝備料崗位上,，xx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中xx同學也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評,。xxx同學工作用心主動,，熱情,，學習認真，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,，期望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

83,、xx待人誠懇,，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

84,、xx學生實習半年來,，工作主動，踏實,，肯干,，和教師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績,。

85,、該生實習工作期間，綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)本事較強，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。

86、xx學生在森寶食品股份公司實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠進取主動的配合同事,，協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù)。期望今后再接再厲,。

87,、xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領(lǐng)導指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

88,、該生實習期間，工作熱情主動進取,。對事物堅持高度的好奇與興趣,，虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自我,，力求成長自我提升本事強,。

89、該實習生在我校實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，服從分配,，尊敬指導教師及實習單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作推薦,。能將所學理論指導實際工作,，熱愛本職工作，關(guān)心愛護學生,，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實習期間的工作和學習,，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達了實習的目的,。

90,、**同學在實習期間，十分出色的完成了教育實習方面的工作,。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先,，思想上對教學實習工作十分重視，意識到位,。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,，順利地完成了從學生到教師的主角轉(zhuǎn)換。其次,，虛心好學,，肯于鉆研，對于指導教師的意見虛心理解,，聽課用心認真,。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中，與學生交朋友,，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗,，幫忙學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友,。另外,，**同學認真學習教材教法，備課當中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的潛力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),?？偠灾?jīng)過這次教學實習工作,，相信**同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),，使得我們完全能夠期待，在不久的將來,，他必須會成為一名優(yōu)秀的教師,。

92、xxx同學在xx實習一年期間,，一向在倉儲處綜合服務(wù)組工作,，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學在工作期間一貫用心主動,，認真學習業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,，并將他們合理的運用在工作中,，并能主動向老員工學習彌補自我的不足,，在其負責的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評,。圓滿完成了實習任務(wù)指導教師評語大全指導教師評語大全。

93,、該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三,。熱愛學生，個性關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子,，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質(zhì),，教學目標明確，板書工整語言清晰,，能夠適時調(diào)整教學方式,，有必須的組織潛力。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性備教材與備學生課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自我更快地成長,。

94,、該生在實習期間聽課認真，備課仔細,，能夠用心查閱資料,，豐富教學資料。試講勤奮,，授課大方,，表達流利，教態(tài)自然,，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設(shè)備,，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性,，深受學生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

95,、xx學生在實習期間,，工作進取肯干，與同事融洽相處，善于與領(lǐng)導溝通,，主動進取地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu)，期望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

96,、xx學生于年月至年月之間在森寶食品股份有限公司實習期間，認真學習各種專業(yè)技能,，并有強烈的團隊意識及能為團隊提高提出合理化提議,，整體表現(xiàn)良好。

97,、該生在實習期間,，態(tài)度極其認真，工作進取細心踏實,，能虛心理解指導;同時善于思考,，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通本事和溝通技巧,。

98,、xxx同學在我單位實習期間，工作用心主動,，學習認真,，尊敬師長，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，并能夠靈活運用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。xx級xxx同學于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習,。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，用心參與相關(guān)競賽活動,，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強烈的團隊意識及能為團隊提高提出合理化推薦，整體表現(xiàn)良好,。xxx同學在xx實習一年期間,，一向在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學在工作期間一貫用心主動,，認真學習業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自我的不足,，在其負責的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務(wù),。xxx同學在xx集團xx廠實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠用心主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù),。

99,、小明同學待人誠懇，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學，注重團隊合作,。

100,、xx同志謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

101,、該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真,，工作進取細心踏實，能虛心理解指導，較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生關(guān)心學生,，異常注意了學生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。所以深受學生愛戴。被師生一致認為是一位十分優(yōu)秀的實習班主任,。

102,、該生工作認真負責，班主任工作做的扎實,，經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況,，與學生談心，幫忙他們樹立正確的人生觀和價值觀,，與學生交流探討好的學習方法,，組織開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

103、xxx同學工作用心主動,，熱情,，學習認真，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,，期望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

104,、該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三,。熱愛學生，個性關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子,，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質(zhì),，教學目標明確,，板書工整語言清晰，能夠適時調(diào)整教學方式,，有必須的組織潛力,。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性備教材與備學生課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,，使自我更快地成長。

105,、...同學工作用心主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，期望今后加強學習盡快成才,。

106、xx學生工作努力,，能按實習導師要求去工作,，尊敬師長，半年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，期望今后更加努力成為一位合格的建設(shè)人才,。

107、該同學在本單位實習期間,，能夠刻苦鉆研,，虛心請教,，用心施行新的教育理念，探索新的教學方法，并協(xié)助指導教師做好班級管理工作,，貼近學生，深受學生喜愛,。

108,、該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材,，備課完整,。課堂教學組織嚴密，應變潛力強,，能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書資料,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細正確,，并能注意學生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導,，具備了一個教師應有的素質(zhì)。經(jīng)驗,。透過擔任助理班主任,，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗,。透過與學生的接觸,，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫忙,。

109,、xx同志謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

110,、***同學在我部實習期間,，態(tài)度端正，學習踏實,，工作認真,，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,，工作職責心強，注重團隊合作,，善于取長補短,，虛心好學，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想,。

111、xx同志踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作職責心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情景下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

112,、**同學在實習期間，十分出色的完成了教育實習方面的工作,。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,，思想上對教學實習工作十分重視，意識到位,。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,，順利地完成了從學生到教師的主角轉(zhuǎn)換,。其次,，虛心好學，肯于鉆研,，對于指導教師的意見虛心理解,，聽課用心認真。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中,，與學生交朋友,，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗，幫忙學生解決學習當中遇到的難題,，真正做到了學生的良師益友,。另外，**同學認真學習教材教法,，備課當中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學模式,，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的潛力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),。總而言之,，經(jīng)過這次教學實習工作,，相信**同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),，使得我們完全能夠期待，在不久的將來,，他必須會成為一名優(yōu)秀的教師,。

113、xxx同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠用心主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,。

114,、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)潛力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。期望xx同志繼續(xù)用心參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

115,、學生在本公司實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導教師的工作，從中學習運價業(yè)務(wù)知識,，虛心好學,，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通潛力,，遵守公司勞動紀律,，與同事和睦相處。實習指導教師評語,。在時間緊迫的狀況下,，加時加班完成任務(wù)，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，適應潛力較強。同時,，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,。

116、該生綜合素質(zhì)較好,，愛崗敬業(yè),，工作本事強，有必須的工作組織本事,，能和同事友好相處,，短短實習工作期間，是個出色的教學能手,，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績。

117,、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實踐工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。期望繼續(xù)用心參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

118,、xx待人誠懇,，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學,，注重團隊合作,。

119、...同學在我部實習期間,，態(tài)度端正,，學習踏實，工作認真,，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨立開展工作,；能吃苦耐勞,，工作職責心強，注重團隊合作,，善于取長補短,，虛心好學，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想,。

120、xx同志謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

121,、...同學在我單位實習期間,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

122,、該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三,。熱愛學生，個性關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子,，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質(zhì),，教學目標明確，板書工整語言清晰,，能夠適時調(diào)整教學方式,，有必須的組織潛力。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性備教材與備學生課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自我更快地成長,。

123,、該學生實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，虛心好學。善于思考,，能夠舉一反三,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

124,、xx同志踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作職責心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的狀況下,，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

125,、該生在實習期間,，態(tài)度極其認真，工作用心細心踏實,，能虛心理解指導,；同時善于思考，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通潛力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才。

126,、...同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學習成為了一名合格的多能工,，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。

127,、xx同志待人誠懇,，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短，虛心好學,，注重團隊合作,。

128、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學,，邏輯思路清晰,，觀點表達準確，語言流暢,，論證方法較合理,，參考的文獻資料貼合主題要求，從主題到資料貼合專業(yè)要求,，部分與本分之間銜接的比較緊密,，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自我創(chuàng)新的資料還不是很多,，個別概念比較模糊,，總體上到達畢業(yè)論文要求。

129,、該生實習期間,，工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,。對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的工作,。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

130、該同志在思想上堅持四項基本原則,，擁護.....的領(lǐng)導,，用心參加單位組織的各項政治學習，努力提高自我的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,。

132、貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習,，鑒定之實習鑒定評語:指導教師實習鑒定評語,。在實習期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配，聽從安排,。為人謙虛認真勤奮好學,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導教師及實習單位人員,。經(jīng)過多長時間的學習實踐和鍛煉,，能將所學理論指導實際工作，善于思考,，舉一反三,。總的來說,，經(jīng)過實習期間的工作和學習,，該同學基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達了實習的目的,。

133、...同學在我單位實習期間,，工作用心主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，并能夠靈活運用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

134、該生工作認真負責,，實習工作做的扎實,，且學習潛力較強，能經(jīng)常深入工作基層學習技術(shù)知識,，深得與其一同工作的員工的認可,。該生已具備良好工作素質(zhì)。

135,、xxx學生在我單位實習期間,，工作進取主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，并能夠靈活運用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

136、該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,，工作用心細心踏實,，能虛心理解指導，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一齊起早貪黑,，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生關(guān)心學生，個性注意了學生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。所以深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位十分優(yōu)秀的實習班主任,。

137、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實踐工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。期望繼續(xù)用心參加各種社會活動,，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

139,、xx謙虛謹慎,，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作提議,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

140,、...同學在我單位實習期間,，能夠做到服從領(lǐng)導指揮，團結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

141,、該學生實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，虛心好學,。善于思考，能夠舉一反三,。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

142,、該生實習期間表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細靡遺,，能兼顧不一樣程度學生的需要,，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調(diào)整板書速度教學方式資料……,，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真,，評語多樣豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。

143,、...同學于年月至年月之間在聯(lián)想集團有限公司北京廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能,，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,，用心參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中,，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊提高提出合理化推薦,，整體表現(xiàn)良好,。

144、某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,，工作較為負責,，在實習主副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導教師請教,，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備,，認真地組織好同學們的一日活動,，基本到達教學目標。實習副班工作時,，能配合主班教師做好課前準備及課程活動的配合指導,，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作潛力,，與同學也能建立較為融洽的師生關(guān)系,，期望今后能再接再厲，繼續(xù)提高!

145,、某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,，工作較為負責，在實習主副班工作中取得了較好的效果,。能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導教師請教,，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備,，認真地組織好同學們的一日活動,，基本到達教學目標。實習副班工作時,，能配合主班教師做好課前準備及課程活動的配合指導,，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作潛力,，與同學也能建立較為融洽的師生關(guān)系,，期望今后能再接再厲，繼續(xù)提高!

146,、小明在我校實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干,，服從分配，尊敬指導教師及實習單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作推薦。能將所學理論指導實際工作,，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護學生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。同時,，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習,，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高，到達了實習的目的,。

147,、xxx同學工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，期望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

148,、該生工作進取主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，并能夠靈活運用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。

149、xx用心主動,，態(tài)度端正,。實踐期間，主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自我的眼界透過學習書面材料和與各部室人員的交流,，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作指導教師評語大全評語,。這種用心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

150、該生在實習期間,，態(tài)度極其認真,，工作用心細心踏實，能虛心理解指導;同時善于思考,，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通潛力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才。