范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

指導(dǎo)教師進(jìn)修提高評語 指導(dǎo)老師進(jìn)修提高情況篇一

熱情,、主動(dòng)、積極,。

對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心求教k勇於建言。s時(shí)調(diào)整自己,，力求成長,、盡善。積極取機(jī)會(huì),，發(fā)揮所長,，磨練帶領(lǐng)技巧。

例：

指導(dǎo)鄉(xiāng)土戲劇演出,、國語文競賽,、化妝游-行、新詩朗誦,，k能巧妙地引導(dǎo)學(xué)生⒖菰鋟ξ兜睦行公事趣味化,。

二。 教學(xué)實(shí)習(xí)：

表現(xiàn)高度熱忱,，講解細(xì)靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度,、教學(xué)方式,、熱蕁…，努力求得學(xué)生最大利益,。

批改作業(yè)認(rèn)真,，評語多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出論,，論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。

三。 導(dǎo)師實(shí)習(xí)：

熟悉學(xué)生背景,、性情,。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到,，善於觀察k發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話,，給予引導(dǎo),。特e關(guān)懷班上弱勢、成績差,、行為偏差的孩子,，給予肯定、鼓勵(lì),，積極引導(dǎo)其向善,，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛,。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級,、輔導(dǎo)學(xué)生，k吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),。批改l記,、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生,、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng),。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn),，大力賞,，永存善念與愛心,。

四,。師范生實(shí)習(xí)鑒定評語

(1)該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

(2)貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來我單位某某部門實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配,，聽從安排。為人謙虛,、認(rèn)真,、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,。經(jīng)過(多長時(shí)間)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,，善于思考，舉一反三,?？偟膩碚f，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的`工作和學(xué)習(xí),，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

指導(dǎo)教師進(jìn)修提高評語 指導(dǎo)老師進(jìn)修提高情況篇二

指導(dǎo)教師評語（精選55句）

1,、你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處,，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議,，希望你能接受：你有時(shí)很任性,，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心,。也許,，我是說錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒,。

2,、你性格內(nèi)向，積極進(jìn)取,，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘，與世無爭,。你不鳴則已,，一鳴驚人。對事情有自己的看法,，有明辨是非的能力,。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,。成績優(yōu)異，真的難能可貴；雖然平日里默默無聞,，但班級活動(dòng)總有你的身影,；我希望你更活躍，向你唱歌一樣,，放開手腳,，抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。

3,、你是一個(gè)活潑可愛聰明伶俐的小朋友,，上課你都能認(rèn)真地聽講，積極舉手回答問題,，你的知識面很廣,，你畫得畫真棒！你的想象真豐富,。而且本學(xué)期你變得特別的懂事了,，能自己吃好飯，自己疊好被子,，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事,；就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

4、你是個(gè)文明熱心的孩子,，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律,，積極參加班級活動(dòng)；你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),，能積極向上，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解,；忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,；張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲！

5,、你有較強(qiáng)的進(jìn)取心,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；小組長工作能認(rèn)認(rèn)真真,。勤奮踏實(shí),，作業(yè)書寫整潔，成績良好,；望能戒驕戒躁,，爭取成績能上升一個(gè)層次，努力吧,！

6,、你是一個(gè)不愛言語，又比較怕事的孩子,，懂得尊敬老師友愛同學(xué),；不過你上課經(jīng)常不夠留心，還有些小動(dòng)作,，作業(yè)也不能按時(shí)按質(zhì)完成,，成績很不理想；希望你今后加強(qiáng)控制能力的培養(yǎng),，提高明辨是非抗干擾能力,，學(xué)取一技之長，來迎接未來社會(huì)的挑戰(zhàn),！

7,、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長,，能與同學(xué)和睦相處,，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,。分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,，樂于助人,，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

8,、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,，你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做,，不依賴別人,，踴躍參加班級衛(wèi)生工作，你對環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng),，體質(zhì)較好,，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，但你自我約束力差，聽講不專心,；希望金童小朋友升入大班后嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9,、你是個(gè)自覺性不高的學(xué)生,，上課基本能專心聽講，但堅(jiān)持的時(shí)間不長,，還經(jīng)常開小差,；偶爾有說謊現(xiàn)象，好在對老師的教育能接受,，希望你敢于正視自己的缺點(diǎn),，多學(xué)習(xí)別人的長處，爭取更大的進(jìn)步,！

10,、你是一個(gè)開朗聰明的孩子，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級,。責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加體育鍛煉,，愛勞動(dòng),，不挑食，環(huán)保意識強(qiáng),，愛護(hù)公共財(cái)物,，聰明機(jī)靈，思維開闊,，語言表達(dá)能力強(qiáng),，有強(qiáng)烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力,，誠實(shí)勇敢，學(xué)習(xí)自覺,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，有個(gè)人獨(dú)立的思想,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。老師希望以后繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！

11,、我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事,，也想進(jìn)步的同學(xué)；你想讓別人刮目相看嗎,？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎,？只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己,，總有一天會(huì)夢想成真的,。

12、踏實(shí)與誠實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無止境,，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊！

13,、你思想純樸,，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，黑板報(bào)中有你傾注的心血，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過于貪玩,，對學(xué)習(xí)不夠重視,，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分,，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,，一學(xué)期來，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H,，堅(jiān)持就是勝利,，你一定會(huì)逐漸縮小差距的,。

14,、老師同學(xué)們都在說你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,，在班級需要的時(shí)候，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任,，經(jīng)常最后一個(gè)離開,，就為了班級能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你,！而更可貴的是,，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè),。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油，羽騰,！

15,、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦,，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力也會(huì)提高得更快,，愿意試試嗎,？希望年的你更出色！

16,、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會(huì)一直跟你交朋友的,。你還是一個(gè)敢講真話能做實(shí)事,，善于思考，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦,，愛好體育,，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短,，勤奮學(xué)習(xí),，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生！

17,、你的腦子不錯(cuò),，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些,，更細(xì)心一點(diǎn),，那你的成績會(huì)怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試,？

18、當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí),，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興,！我為你的熱心勤奮和勇敢而高興,！

19、有古道熱腸,，也容易感情用事,；積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎,？在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進(jìn)。

20,、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。另外,，交友要有選擇。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎？老師與父母期待著你的進(jìn)步,！

21,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康,，平平安安地度過每一天,！希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你,！

22、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是,；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是,；重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步,。

23,、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨,，待人隨和誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺階,。

24,、能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學(xué),，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高,。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固,，對學(xué)到的知識不會(huì)靈活運(yùn)用,，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，克服各種困難，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績更大的進(jìn)步,。

25,、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。班會(huì)課上,，你講的鬼故事讓所有的同學(xué)都記憶猶新,；數(shù)學(xué)課上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,，雖一次次被否定,，仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,，你總是憨憨地一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢,。隨著歲月的流逝,，你將成為一個(gè)英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點(diǎn),，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，希望下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟沐\上添花,！

26,、每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開了你的風(fēng)采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,，你熱心幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的高峰,！

27,、你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你,。這次繪畫比賽，,，你又摘得桂冠,！同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你！如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法,，相信你是最出色的,！因?yàn)榍趭^是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦,，它會(huì)載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí),，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開,。

28,、看得出來你不是個(gè)沒有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進(jìn)步,？我不相信游戲機(jī)會(huì)比你與同學(xué)們的友好交往豐富的活動(dòng)更加吸引人。試試看,，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，不斷豐富充實(shí)自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，迎接明天的挑戰(zhàn)。憑你的聰明，老師相信：你不比別人差,！

29,、你心直口快，做事積極主動(dòng),，思維敏捷,，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力,，如表演小品,，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人,，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，博覽群書,，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭取優(yōu)異的成績,！

30,、你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血,。在其他方面你同樣也是出色的,，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,，在同學(xué)們面前大方些,，相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì)，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進(jìn)步,。

31、你知道嗎,，老師很喜歡你,，不僅是因?yàn)槟愕某煽兒茫匾哪阕鋈魏问露颊J(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)不驕不躁,。在班級工作中,，你是老師的好幫手；在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣,。關(guān)心班級，樂于助人,。這一切都是你的可貴之處,。常言道：“金無足赤，人無完人,?！毕Ｍ苷曌约旱牟蛔悖趭^學(xué)習(xí),。在這里,，我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好,！

32,、你是一個(gè)聰明能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽老師講課,，并能積極舉手發(fā)言,，你愛學(xué),，好問勤思考，還能自己整理玩具,，折疊被子,。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了,，如果你能嚴(yán)格要求自己,，那你就一定是個(gè)最棒孩子。

33,、看到課堂上,，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng),；看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，是老師的小助手，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀,！可愛的孩子,。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧,！你的明天會(huì)更美好,。

34、你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,。你上課專心聽講，勤奮好學(xué),，平時(shí)關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在這次校藝術(shù)節(jié)英語節(jié)中,，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興！你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r(shí)不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者,！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了,！老師期待著,。

35,、你是一個(gè)非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的`發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

36,、你是一個(gè)美麗善良乖巧隨和的女孩,，學(xué)習(xí)上，你一向勤勉上進(jìn),，生活里,，你說話總是細(xì)言細(xì)語,，不溫不火。其實(shí)裘爍,，你完全可以再大膽一些，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流,，有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請盡情表現(xiàn)吧,！

37,、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興,；但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),，這可令人遺憾,！

38,、你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng),。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,，相信只要你堅(jiān)持下去,，一定會(huì)有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,！

39,、你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師也感到欣慰?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。如果平時(shí)你能多思多問多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的,！

40,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，努力嚴(yán)格地要求自己,，勤奮執(zhí)著地追索成功,，你的生命之樹一定會(huì)開出鮮艷的花，結(jié)出豐碩的果,。釋放自己的激情吧,，留給你的時(shí)間很有限，希望下學(xué)期能見到嶄新的你,！

41,、你是同學(xué)擁護(hù)老師信任的班委，乖巧懂事伶俐開朗自信大方樂觀合群,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你愛護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力,，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，是老師的得力幫手。你心性坦蕩,，個(gè)性鮮明,，能大膽說出自己的想法，難能可貴,。而你在運(yùn)動(dòng)場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆,！潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來,！

42,、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真，對待生活,，對待學(xué)習(xí),，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平,，知道嗎,？這是你最大缺點(diǎn)，記住,，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握,，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,，不能只求皮毛，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ),，希望你好好努力，爭取大的進(jìn)步,。

43,、你是個(gè)敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友,，但是,，意玲啊，你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛,。作為一個(gè)社會(huì)人,，我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅(jiān)持下來??！希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變！在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是,！可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,，知道嗎？

44,、你是那么聰穎可愛,，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識,，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕??！黑板報(bào)工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn),，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。

45,、我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,，有責(zé)任感，能夠讓家人師長寬慰的孩子,。有努力就有回報(bào),，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎,？進(jìn)步是隨著時(shí)間節(jié)節(jié)上升的,，不要太過急躁，要知道,，若你不給自己設(shè)限,，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓,，再接再勵(lì),！

46、你是一個(gè)文靜的女孩,，平時(shí)總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學(xué)習(xí)進(jìn)步不大,，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力,，為什么反而事倍功半呢,？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實(shí),。希望你認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

47、你為人樸實(shí)正直,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。你熱心助人，集體觀念較強(qiáng),，不隱瞞自己的想法,。不過你學(xué)習(xí)方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神,，學(xué)習(xí)的自覺性也不強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績不夠理想。希望你能勇敢地面對困難,，樹立信心,，彌補(bǔ)缺陷，逐步提高成績,。

48,、你外表老實(shí)，但事實(shí)上對學(xué)習(xí)很不自覺,，課上時(shí)常說話,。不過，你尚能接受老師的批評教育,，勞動(dòng)亦積極,。老師知道你也想成為一名好學(xué)生，只是難于自我控制,。希望你能埋下頭來,，刻苦學(xué)習(xí)，力爭各方面表現(xiàn)有所進(jìn)步,。

49,、你是一個(gè)不愛言語，又比較怕事的孩子,。值日生工作能較好完成,，關(guān)心集體，虛心接受老師的教育,。不過你有時(shí)上課不夠留心,，學(xué)習(xí)欠努力，基礎(chǔ)較差,，所以成績不很理想,。希望你能勇敢地面對困難,，樹立信心，夯實(shí)基礎(chǔ),，迎接挑戰(zhàn),！

50、你是個(gè)聽話懂事的學(xué)生,，學(xué)習(xí)態(tài)度尚可,，學(xué)習(xí)的目的不是太明確，有時(shí)會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,，能虛心接受老師的教育,。希望今后要明確學(xué)習(xí)目的，持之以恒,，爭取做一名合格的中學(xué)生,。

51、你是一個(gè)懂事講道理的孩子,。你做事情很認(rèn)真,，樂意幫助別人，能安靜睡覺,，自己穿脫整理衣服,，本學(xué)期動(dòng)手能力有了明顯進(jìn)步，上課時(shí)注意力集中,，有時(shí)能舉手回答問題,，但性格內(nèi)向，有點(diǎn)膽怯,。希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集體中發(fā)表自己的見解,，做個(gè)自信的孩子,。

52、該同學(xué)在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出色,，很好的完成了單位交付的各項(xiàng)工作,，工作踏實(shí)認(rèn)真，尊重同事,，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題,，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，很好的完成了實(shí)習(xí)工作,。

53,、該同學(xué)在本單位實(shí)習(xí)期間，能夠刻苦鉆研,，虛心請教,，積極施行新的教育理念,，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作,，貼近學(xué)生,，深受學(xué)生喜愛。

54,、實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言,。

55,、學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。

指導(dǎo)教師進(jìn)修提高評語 指導(dǎo)老師進(jìn)修提高情況篇三

指導(dǎo)教師評語（精選50句）

1,、xx踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

2,、xx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

3、這位學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,，善于獨(dú)立思考，能夠舉一反三,。

4,、xx同學(xué)實(shí)習(xí)半年來，工作主動(dòng),，踏實(shí),，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚(yáng)成績,。

5、這位學(xué)生對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

6,、該生在實(shí)習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),；還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才。

7,、這位學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對這位學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

8,、該生在實(shí)習(xí)期間,，工作積極認(rèn)真，不怕苦,，不怕累,，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力，希望xxx繼續(xù)努力,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

9、該生在實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo),；同時(shí)善于思考,，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,。

10,、該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請教,，能配合知道老師做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，希望今后能再接再厲,，成為一名優(yōu)秀人才,。

11、該生實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,。

12,、該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己,，工作勤懇,，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng),，知識面廣,，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決生活積極向上。望其再接再厲,。

13,、該生實(shí)習(xí)期間，工作熱情主動(dòng)積極,。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調(diào)整自己,，力求成長自我提升能力強(qiáng),。

14、xx同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,，工作積極肯干,，與同事融洽相處，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，主動(dòng)積極地做好每一件事情,，總體評價(jià)為優(yōu)，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。

15,、該生實(shí)習(xí)期間，能積極爭取機(jī)會(huì),，發(fā)揮所長,，同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，不斷最求新的目標(biāo),。

16、該生謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識可以有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才,。

17,、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)工作做的扎實(shí),，且學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng),，能深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識,，深得與其一同工作的員工的認(rèn)可,。該生已具備良好工作素質(zhì)。

18,、該生在森寶食品公司實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。望再接再厲,。

19,、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理和完成各項(xiàng)工作,，遇到問題應(yīng)變能力強(qiáng),，并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了一定工作經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì),。

20,、該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞,，有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，有自己的理想和目標(biāo)。望再接再厲,。

21,、該生實(shí)習(xí)期間，對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽齲,，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作,。

22,、該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé),，在實(shí)習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績,。希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步,！

23,、這位學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

24,、該生實(shí)習(xí)工作期間，綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績,。

25,、xx同學(xué)在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦,，在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

26。xx同學(xué)于年月至年月之間在森寶食品股份有限公司實(shí)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好,。

27,、xx同學(xué)工作努力，能按實(shí)習(xí)導(dǎo)師要求去工作,，尊敬師長,，半年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。

28,、xx同學(xué)在森寶食品股份公司實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠積極主動(dòng)的配合同事,，協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù)。希望今后再接再厲,。

29,、該生在實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細(xì)心踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo),；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三,，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),；還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才,。

30,、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

31,、xx級xxx同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,，積極參與相關(guān)競賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中,，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,，整體表現(xiàn)良好,。

32、xxx同學(xué)在xx實(shí)習(xí)一年期間,，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作,，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,，并將他們合理的運(yùn)用在工作中,，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評,。圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。

33、xxx同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,，xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的.一致好評。

34,、xxx同學(xué)工作積極主動(dòng),，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

35,、xxx同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真，好學(xué)肯動(dòng)腦,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步,。

36,、xxx同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

37、xxx同學(xué)工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。

38,、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

39,、xxx同學(xué)近一年來，工作主動(dòng),，踏實(shí),，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚(yáng)成績。

40,、xx積極主動(dòng),，態(tài)度端正。實(shí)踐期間,，主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

41,、xx同學(xué)，在我單位實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)進(jìn)取主動(dòng),，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,，受到了單位同事的一致好評,。期望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才,。

42,、xx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,，靈活運(yùn)用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

43、你聰明好學(xué),，誠實(shí)純樸,，優(yōu)點(diǎn)很多，前途無量,！期望你不要滿足今日取得得成績,，經(jīng)過自我腳踏實(shí)地得奮斗，把心中完美得藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí),。

44,、該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作進(jìn)取肯干,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

45,、該生在我xx部實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，受到我部師傅的表揚(yáng)。

46,、xx學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)教師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識,，虛心好學(xué),，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通本事,，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情景下，加時(shí)加班完成任務(wù),，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，適應(yīng)本事較強(qiáng),。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,。

47,、該生在實(shí)習(xí)期間，能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí),。得到大家的一致好評期望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基矗,。

48,、該生勤奮好學(xué)工作認(rèn)真服從上級安排本廠對該生十分滿意。

49,、xx同學(xué)進(jìn)取主動(dòng)，態(tài)度端正,。實(shí)習(xí)期間,，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自我的眼界,。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。經(jīng)過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種進(jìn)取主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

50,、學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功。

指導(dǎo)教師進(jìn)修提高評語 指導(dǎo)老師進(jìn)修提高情況篇四

1,、xx同學(xué)踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

2,、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理和完成各項(xiàng)工作,，遇到問題應(yīng)變本事強(qiáng),，并能根據(jù)不一樣工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了必須工作經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì),。

3,、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績。期望xx同志繼續(xù)用心參加各種社會(huì)活動(dòng),，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基矗,。

4、已完成實(shí)習(xí)規(guī)定的任務(wù),，實(shí)習(xí)報(bào)告貼合標(biāo)準(zhǔn),，到達(dá)實(shí)習(xí)目的。勤奮好學(xué),，遵守廠規(guī)廠紀(jì),，帶來先進(jìn)管理理念工作本事及專長在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自我以認(rèn)真敬業(yè),，職責(zé)心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。鑒定評語(主要包括實(shí)習(xí)態(tài)度遵守勞動(dòng)紀(jì)律業(yè)務(wù)本事強(qiáng)等方面情景)在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),，用他們的實(shí)際行動(dòng)，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象,。

5,、該生在實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真，有很強(qiáng)的適應(yīng)本事和創(chuàng)新意識,，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,，并能夠結(jié)合自我的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足，在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,，不僅僅歷練了自身,，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評

6,、xxx同學(xué)工作用心主動(dòng)認(rèn)真,，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，期望今后繼續(xù)努力爭取更大提高,。

7,、小明同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,，靈活運(yùn)用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

8、表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細(xì)靡遺,，能兼顧不一樣程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式資料……,，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。

9、xxx同學(xué)工作用心主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，期望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

10,、xxx學(xué)生在xx實(shí)習(xí)一年期間,，一向在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作,。xx學(xué)生在工作期間一貫進(jìn)取主動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中,，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自我的不足,，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評。圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。

11,、xx級xxx學(xué)生于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,，進(jìn)取參與相關(guān)競賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中,，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)提高提出合理化提議,，整體表現(xiàn)良好,。

12,、xx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,，靈活運(yùn)用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

13,、xx同志踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

14,、xxx同學(xué)工作用心主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長,，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，期望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

15,、xx學(xué)生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間,，工作進(jìn)取主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦,，在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

16,、本文選題貼合行政管理專業(yè)要求,，又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理,，思路清晰,，觀點(diǎn)正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來,。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅僅僅充分并且與主題結(jié)合緊密,。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠,。

17,、**同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每一天全程跟班,，主動(dòng)與班主任交流班級狀況,，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。認(rèn)真聽取教師的意見,，并虛心學(xué)習(xí)，用心主動(dòng)參與班級管理與活動(dòng),，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間，獨(dú)立主持了一次班會(huì),，組織了一次課外活動(dòng),，參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備組織和管理。透過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流指導(dǎo),，受到學(xué)生的好評歡迎!

18,、該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真,，工作進(jìn)取細(xì)心踏實(shí),，能虛心理解指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三,，具有較強(qiáng)地外語溝通本事和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才,。

19、xx在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，虛心聽取別人提出的工作推薦,。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù),。同時(shí),，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高，到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的,。

20,、該同學(xué)在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項(xiàng)工作,，工作踏實(shí)認(rèn)真,，尊重同事，并能用心的和同事溝通工作中遇到的問題,，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，很好的完成了實(shí)習(xí)工作。

21,、xxx同學(xué)工作用心主動(dòng)認(rèn)真,，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,，期望今后繼續(xù)努力爭取更大提高。

22,、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)本事較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實(shí),，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績,。期望繼續(xù)進(jìn)取參加各種社會(huì)活動(dòng),，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

23,、...同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，期望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。

24、xx踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),，工作職責(zé)心強(qiáng),，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情景下,，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),，受到大家一致贊揚(yáng)。

25,、xx同志待人誠懇,，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

26、xx進(jìn)取主動(dòng),，態(tài)度端正,。實(shí)踐期間，主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自我的眼界,。經(jīng)過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種進(jìn)取主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

27,、xxx學(xué)生近一年來,，工作主動(dòng)，踏實(shí),，肯干,，和教師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績,。

28,、貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來我單位某某部門實(shí)習(xí)，鑒定之實(shí)習(xí)鑒定評語:指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)鑒定評語,。在實(shí)習(xí)期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配,，聽從安排。為人謙虛認(rèn)真勤奮好學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過多長時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,，善于思考，舉一反三,?？偟膩碚f,，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。

29,、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于獨(dú)立思考,，能夠舉一反三,。

30、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，班主任工作做的扎實(shí),，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心,，幫忙他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

31,、。xx踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有務(wù)必的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),，工作職責(zé)心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的狀況下,，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),，受到大家一致贊揚(yáng)。

32,、xx同志謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,，靈活運(yùn)用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

33、該生工作進(jìn)取主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，并能夠靈活運(yùn)用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

34,、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作進(jìn)取細(xì)心踏實(shí),，能虛心理解指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一齊起早貪黑,，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生,，異常注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好,，班級各項(xiàng)考核均居年級首位,。所以深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位十分優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

35,、...同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠用心主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上,，xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

36,、該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì),，能夠用心查閱資料,，豐富教學(xué)資料。試講勤奮,，授課大方,，表達(dá)流利，教態(tài)自然,，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民-主又不失紀(jì)律性,，深受學(xué)生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

37,、該生實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

38,、該生在實(shí)習(xí)期間,，工作進(jìn)取認(rèn)真，不怕苦,，不怕累,，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和本事,，期望*同志繼續(xù)努力，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

39,、×××同志于xx年x月x日起在我局實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月,?！痢痢镣竟ぷ鬟M(jìn)取主動(dòng)高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦不怕累,，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,，進(jìn)取觀察體驗(yàn)思考，并能夠靈活運(yùn)用自我的知識解決工作中遇到的

40,、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨(dú)立處理教材，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，應(yīng)變潛力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書資料,，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn),。透過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。透過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì)，對今后從事教師工作有很大的幫忙,。

41,、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績,。期望小明同學(xué)繼續(xù)用心參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

42、xxx學(xué)生在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠進(jìn)取主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,，xx學(xué)生能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中xx學(xué)生也表現(xiàn)出進(jìn)取的態(tài)度并經(jīng)過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

43,、該學(xué)生能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，主動(dòng)向指導(dǎo)教師請教，能配合知道教師做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,，有較強(qiáng)的協(xié)作本事,，期望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才,。

44,、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)工作做的扎實(shí),，且學(xué)習(xí)本事較強(qiáng),，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識，深得與其一同工作的員工的認(rèn)可,。該生已具備良好工作素質(zhì),。

45、**同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間,，能堅(jiān)持每一天全程跟班,，主動(dòng)與班主任交流班級狀況,，與同學(xué)談心,，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取教師的意見，并虛心學(xué)習(xí),，用心主動(dòng)參與班級管理與活動(dòng),，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,，獨(dú)立主持了一次班會(huì),，組織了一次課外活動(dòng)，參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備組織和管理,。透過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流指導(dǎo),，受到學(xué)生的好評歡迎!

46、該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,，工作較為負(fù)責(zé),，在實(shí)習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績。期望今后能再接再厲,，繼續(xù)提高!

47,、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽齲在時(shí)間緊迫的狀況下,，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

48,、**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,，十分出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):首先,，思想上對教學(xué)實(shí)習(xí)工作十分重視,，意識到位。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換,。其次,，虛心好學(xué)，肯于鉆研,，對于指導(dǎo)教師的意見虛心理解,，聽課用心認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,，與學(xué)生交朋友,，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,，真正做到了學(xué)生的良師益友,。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法,，備課當(dāng)中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式,，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的潛力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),。總而言之,，經(jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作,，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全能夠期盼,，在不久的將來,，他務(wù)必會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

49,、xx級xxx同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,，用心參與相關(guān)競賽活動(dòng),，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)提高提出合理化推薦，整體表現(xiàn)良好,。

50,、xx同志用心主動(dòng)，態(tài)度端正,。實(shí)習(xí)期間,，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自我的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種用心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

51,、勤奮好學(xué),，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進(jìn)管理理念,。工作潛力及專長在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,，自我以認(rèn)真敬業(yè)，職責(zé)心強(qiáng),，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

52,、該生在森寶食品公司實(shí)習(xí)期間,，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,，靈活運(yùn)用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。望再接再厲。

53,、該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

54,、實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué),，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言,。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真,，能夠完成指導(dǎo)教師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,，出勤率高，與同事相處和睦,，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

55,、該生謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，期望該生再接再厲,，成為一名優(yōu)秀人才,。

56、該生實(shí)習(xí)期間,，能進(jìn)取爭取機(jī)會(huì),，發(fā)揮所長，同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能與同事和睦相處,，不斷最求新的目標(biāo)。

57,、xx在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，服從分配,，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作推薦,。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。

58,、全文以————-為題,。重點(diǎn)探討出————的問題，然后針對問題提出有效的推薦,。全文結(jié)構(gòu)貼合要求,，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分,，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,，語言流暢，論證方法教合理,。參考的資料與主題結(jié)合緊密,。

59、xxx同學(xué)工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，期望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

60,、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,。全文資料緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多,。但不足之處主要是屬于自我創(chuàng)新的東西還不多,。總體上貼合畢業(yè)論文要求,。

61,、xxx同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠用心主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上,，xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

62,、xxx學(xué)生在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

63、該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格要求自我,，工作勤懇，負(fù)責(zé),，職責(zé)心強(qiáng),，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實(shí),，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決生活進(jìn)取向上,。望其再接再厲。

64,、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

65,、該生實(shí)習(xí)期間,，對于別人提出的工作提議,，能夠虛心聽齲,，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作,。

66,、xxx學(xué)生工作進(jìn)取主動(dòng),，熱情,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,，期望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

67,、xxx同學(xué)近一年來,，工作主動(dòng)，踏實(shí),，肯干,，和教師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績,。

68,、xxx學(xué)生在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

69,、在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感,，工作勤勤懇懇任勞任怨,。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研教材,，用心參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果,。

70、該生實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,。對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,。

71,、xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，期望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。

72,、該生在實(shí)習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才,。

73、該學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

74,、表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不一樣程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式資料……,，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,，評語多樣豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

75,、...同學(xué)近一年來,，工作主動(dòng)，踏實(shí),，肯干,，和教師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評,，望今后發(fā)揚(yáng)成績

76、該生實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教。對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評語,。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,。

77、xx同志謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

78,、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作提議,，能夠虛心聽取,。在時(shí)間緊迫的情景下，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。實(shí)習(xí)鑒定

79,、該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞,，有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快,，涉獵面較寬,，有自我的夢想和目標(biāo)。望再接再厲,。

80,、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè),，工作潛力強(qiáng),，有必須的工作組織潛力，能和同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間,，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中,，取的出色的成績,。

81、...同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠用心主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,，

82,、在所從事的包裝備料崗位上，xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中xx同學(xué)也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。xxx同學(xué)工作用心主動(dòng),，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，期望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

83,、xx待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

84,、xx學(xué)生實(shí)習(xí)半年來，工作主動(dòng),，踏實(shí),，肯干，和教師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚(yáng)成績,。

85、該生實(shí)習(xí)工作期間,，綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)本事較強(qiáng)，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績,。

86,、xx學(xué)生在森寶食品股份公司實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠進(jìn)取主動(dòng)的配合同事,，協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù),。期望今后再接再厲,。

87、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

88、該生實(shí)習(xí)期間,，工作熱情主動(dòng)進(jìn)取,。對事物堅(jiān)持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言,。隨時(shí)調(diào)整自我,，力求成長自我提升本事強(qiáng)。

89,、該實(shí)習(xí)生在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，服從分配,，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作推薦,。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的,。

90、**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,，十分出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作,。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先，思想上對教學(xué)實(shí)習(xí)工作十分重視,，意識到位,。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換,。其次,，虛心好學(xué)，肯于鉆研,，對于指導(dǎo)教師的意見虛心理解,，聽課用心認(rèn)真。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,，與學(xué)生交朋友,，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,，真正做到了學(xué)生的良師益友,。另外，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法,，備課當(dāng)中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式,，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的潛力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),。總而言之,，經(jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作,，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全能夠期待,，在不久的將來,，他必須會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

91,、該生綜合素質(zhì)較好,，愛崗敬業(yè)，工作本事強(qiáng)，有必須的工作組織本事,，能和同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手,，相信會(huì)在今后的工作中,，取的出色的成績。實(shí)習(xí)鑒定

92,、xxx同學(xué)在xx實(shí)習(xí)一年期間,，一向在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作,。xx同學(xué)在工作期間一貫用心主動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中,，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自我的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評,。圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)教師評語大全指導(dǎo)教師評語大全,。

93、該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真勤奮踏實(shí)敬業(yè),，能夠虛心求教,，善于思考，舉一反三,。熱愛學(xué)生,，個(gè)性關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課,，并給予肯定和鼓勵(lì),，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標(biāo)明確,，板書工整語言清晰，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,，有必須的組織潛力,。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性備教材與備學(xué)生課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破,，使自我更快地成長。

94,、該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,，備課仔細(xì)，能夠用心查閱資料，豐富教學(xué)資料,。試講勤奮,，授課大方，表達(dá)流利,，教態(tài)自然,，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考,。課堂民-主又不失紀(jì)律性,，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì),。

95,、xx學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，工作進(jìn)取肯干,，與同事融洽相處,，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)進(jìn)取地做好每一件事情,，總體評價(jià)為優(yōu),，期望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

96,、xx學(xué)生于年月至年月之間在森寶食品股份有限公司實(shí)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)提高提出合理化提議,，整體表現(xiàn)良好,。

97、該生在實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真,，工作進(jìn)取細(xì)心踏實(shí)，能虛心理解指導(dǎo);同時(shí)善于思考,，能夠舉一反三,，具有較強(qiáng)地外語溝通本事和溝通技巧。

98,、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,，工作用心主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。xx級xxx同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,，用心參與相關(guān)競賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中,，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)提高提出合理化推薦,，整體表現(xiàn)良好,。xxx同學(xué)在xx實(shí)習(xí)一年期間，一向在倉儲處綜合服務(wù)組工作,，主要從事物料接收與發(fā)放工作,。xx同學(xué)在工作期間一貫用心主動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,，并將他們合理的運(yùn)用在工作中,，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自我的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評,。圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。xxx同學(xué)在xx集團(tuán)xx廠實(shí)習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠用心主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

99,、小明同學(xué)待人誠懇,，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊(duì)合作。

100,、xx同志謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

101,、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作進(jìn)取細(xì)心踏實(shí),，能虛心理解指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生,，異常注意了學(xué)生的個(gè)別教育,，效果良好，班級各項(xiàng)考核均居年級首位,。所以深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位十分優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

102,、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,，與學(xué)生談心,，幫忙他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,，組織開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

103,、xxx同學(xué)工作用心主動(dòng)，熱情,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，期望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。

104,、該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真勤奮踏實(shí)敬業(yè)，能夠虛心求教,，善于思考,，舉一反三。熱愛學(xué)生,，個(gè)性關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子,，耐心為他們補(bǔ)課，并給予肯定和鼓勵(lì),，深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確,，板書工整語言清晰,，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有必須的組織潛力,。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性備教材與備學(xué)生課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破,，使自我更快地成長,。

105、...同學(xué)工作用心主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，期望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

106,、xx學(xué)生工作努力，能按實(shí)習(xí)導(dǎo)師要求去工作,，尊敬師長,，半年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，期望今后更加努力成為一位合格的建設(shè)人才,。

107,、該同學(xué)在本單位實(shí)習(xí)期間，能夠刻苦鉆研,，虛心請教,，用心施行新的教育理念,，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)教師做好班級管理工作,，貼近學(xué)生,，深受學(xué)生喜愛。

108,、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨(dú)立處理教材，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，應(yīng)變潛力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書資料,，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗(yàn),。透過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。透過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì)，對今后從事教師工作有很大的幫忙,。

109,、xx同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,，靈活運(yùn)用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

110,、***同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí),，工作認(rèn)真,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞,，工作職責(zé)心強(qiáng),，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué),，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快,，涉獵面較寬,，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自我的思路和設(shè)想,。

111,、xx同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決,。在時(shí)間緊迫的情景下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

112,、**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間，十分出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作,。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):首先,，思想上對教學(xué)實(shí)習(xí)工作十分重視，意識到位,。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換,。其次,，虛心好學(xué)，肯于鉆研,，對于指導(dǎo)教師的意見虛心理解,，聽課用心認(rèn)真,。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友,，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友,。另外,，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的潛力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),?？偠灾?jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作,，相信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),，使得我們完全能夠期待，在不久的將來,，他必須會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師,。

113、xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠用心主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,。

114,、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績。期望xx同志繼續(xù)用心參加各種社會(huì)活動(dòng),，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

115、學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)教師的工作,，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識，虛心好學(xué),，善于思考,，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通潛力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,，與同事和睦相處,。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評語。在時(shí)間緊迫的狀況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，適應(yīng)潛力較強(qiáng)。同時(shí),，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,。

116、該生綜合素質(zhì)較好,，愛崗敬業(yè),，工作本事強(qiáng)，有必須的工作組織本事,，能和同事友好相處,，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手,，相信會(huì)在今后的工作中,，取的出色的成績。

117,、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實(shí),，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績,。期望繼續(xù)用心參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

118、xx待人誠懇,，作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

119、...同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作,；能吃苦耐勞,，工作職責(zé)心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快,，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想,。

120,、xx同志謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

121,、...同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

122、該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真勤奮踏實(shí)敬業(yè),，能夠虛心求教,，善于思考，舉一反三,。熱愛學(xué)生,，個(gè)性關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課,，并給予肯定和鼓勵(lì),，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標(biāo)明確,，板書工整語言清晰，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,，有必須的組織潛力,。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性備教材與備學(xué)生課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破,，使自我更快地成長。

123,、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，虛心好學(xué),。善于思考,，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

124,、xx同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自我的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè)，工作職責(zé)心強(qiáng),，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下,，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

125、該生在實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真,，工作用心細(xì)心踏實(shí)，能虛心理解指導(dǎo),；同時(shí)善于思考,，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通潛力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),；還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才,。

126,、...同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

127,、xx同志待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

128,、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰,，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,，語言流暢，論證方法較合理,，參考的文獻(xiàn)資料貼合主題要求,，從主題到資料貼合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密,，但個(gè)別引文沒有標(biāo)著出來,，真正屬于自我創(chuàng)新的資料還不是很多，個(gè)別概念比較模糊,，總體上到達(dá)畢業(yè)論文要求,。

129、該生實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教。對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

130,、該同志在思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù).....的領(lǐng)導(dǎo)，用心參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，努力提高自我的思想政治覺悟,，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

131,、熱情主動(dòng)進(jìn)取,。對事物堅(jiān)持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言,。隨時(shí)調(diào)整自我，力求成長盡善,。進(jìn)取爭取實(shí)習(xí)鑒定

132,、貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來我單位某某部門實(shí)習(xí)，鑒定之實(shí)習(xí)鑒定評語:指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)鑒定評語,。在實(shí)習(xí)期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配,，聽從安排。為人謙虛認(rèn)真勤奮好學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過多長時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,，善于思考，舉一反三,?？偟膩碚f，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高，到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的,。

133,、...同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,，工作用心主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，并能夠靈活運(yùn)用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

134,、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，實(shí)習(xí)工作做的扎實(shí)，且學(xué)習(xí)潛力較強(qiáng),，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識,，深得與其一同工作的員工的認(rèn)可。該生已具備良好工作素質(zhì),。

135,、xxx學(xué)生在我單位實(shí)習(xí)期間，工作進(jìn)取主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，并能夠靈活運(yùn)用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

136,、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作用心細(xì)心踏實(shí),，能虛心理解指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一齊起早貪黑,，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生,，個(gè)性注意了學(xué)生的個(gè)別教育,，效果良好，班級各項(xiàng)考核均居年級首位,。所以深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位十分優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

137,、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實(shí),，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實(shí)踐工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績,。期望繼續(xù)用心參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

138,、xxx同學(xué)近一年來,，工作主動(dòng)，踏實(shí),，肯干,，和教師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績

139,、xx謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作提議,，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析，靈活運(yùn)用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

140,、...同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

141,、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，虛心好學(xué)。善于思考,，能夠舉一反三,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

142、該生實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)高度熱忱,，講解巨細(xì)靡遺,，能兼顧不一樣程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式資料……,，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

143、...同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，用心參與相關(guān)競賽活動(dòng),，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,，在月末評比中，屢次拿得名次,，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)提高提出合理化推薦,，整體表現(xiàn)良好。

144,、某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主副班工作中取得了較好的效果,。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，主動(dòng)向指導(dǎo)教師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中,，盡力做好課前準(zhǔn)備,，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本到達(dá)教學(xué)目標(biāo),。實(shí)習(xí)副班工作時(shí),，能配合主班教師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作,，有較強(qiáng)的協(xié)作潛力,，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，期望今后能再接再厲,，繼續(xù)提高!

145,、某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé),，在實(shí)習(xí)主副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，主動(dòng)向指導(dǎo)教師請教,，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中，盡力做好課前準(zhǔn)備,，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),，基本到達(dá)教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí),，能配合主班教師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作潛力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,，期望今后能再接再厲,，繼續(xù)提高!

146、小明在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，服從分配,，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，虛心聽取別人提出的工作推薦,。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,，熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù),。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的,。

147、xxx同學(xué)工作努力,，能按師傅要求去工作,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，期望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。

148、該生工作進(jìn)取主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,，并能夠靈活運(yùn)用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

149,、xx用心主動(dòng),，態(tài)度端正。實(shí)踐期間,，主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自我的眼界透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作指導(dǎo)教師評語大全評語,。這種用心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

150,、該生在實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真，工作用心細(xì)心踏實(shí),，能虛心理解指導(dǎo);同時(shí)善于思考,，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通潛力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才,。

指導(dǎo)教師進(jìn)修提高評語 指導(dǎo)老師進(jìn)修提高情況篇五

1.該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間,，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦，在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

2.該生工作努力,，能按實(shí)習(xí)導(dǎo)師要求去工作，尊敬師長,，半年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。

3.該生在xxx股份公司實(shí)習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合同事，協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù),。希望今后再接再厲,。

4.該生在實(shí)習(xí)期間，工作積極肯干,，與同事融洽相處,，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)積極地做好每一件事情,，總體評價(jià)為優(yōu),，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

5.該生實(shí)習(xí)期間,，能積極爭取機(jī)會(huì),，發(fā)揮所長，同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能與同事和睦相處,，不斷最求新的目標(biāo)。

6.該生謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才,。

7.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，實(shí)習(xí)工作做的扎實(shí)，且學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識,，深得與其一同工作的員工的認(rèn)可。該生已具備良好工作素質(zhì),。

8.該生在xxx公司實(shí)習(xí)期間,，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考、綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。望再接再厲。

9.該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé),，能獨(dú)立處理和完成各項(xiàng)工作,，遇到問題應(yīng)變能力強(qiáng),，并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了一定工作經(jīng)驗(yàn)和素質(zhì),。

10.該生踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞，有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維,，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，有自己的理想和目標(biāo)。望再接再厲,。

11.該生實(shí)習(xí)期間,，對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽齲,，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師交辦的工作。

12.該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,，工作較為負(fù)責(zé),，在實(shí)習(xí)作中取得了較好的工作業(yè)績。希望今后能再接再厲,，繼續(xù)進(jìn)步!

13.該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

14.該生實(shí)習(xí)工作期間,，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績。

15.該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,，善于獨(dú)立思考，能夠舉一反三,。

16.該生實(shí)習(xí)半年來,，工作主動(dòng)，踏實(shí),，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績,。

17.該學(xué)生對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

18.該生在實(shí)習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才,。

19.該學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

20.該生在實(shí)習(xí)期間,，工作積極認(rèn)真，不怕苦,，不怕累,，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力，希望xx繼續(xù)努力,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

指導(dǎo)教師進(jìn)修提高評語 指導(dǎo)老師進(jìn)修提高情況篇六

指導(dǎo)教師評語

1、該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以肯定,。

2、你是個(gè)做事小心翼翼,，感情細(xì)膩豐富的女孩子,，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以，對他們,，尤其是爸媽,，記得不要太莽撞，不要太任性,，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事,。另外,，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉,，有健康才能成就美好未來,！

3、在我看來,，你一直是個(gè)處事冷靜,、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,，這也是老師信賴你的最大原因,。很多時(shí)候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明,，難能可貴,。但是希望你知道，坦直不代表偏激,，凡事需三思而后行,，深思而慎獨(dú)。并且,，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗,，你能取得更大成就,。

4、自擔(dān)任班長以來,，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級管理中存在的問題,，這很好,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，各科比較均衡,，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長期及短期目標(biāo),，逐步推進(jìn),，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

5,、你生性乖巧,、懂事；你關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng),、尊敬老師、待人有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,，要多動(dòng)腦筋,，善于思考。望繼續(xù)努力,，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓,。

6,、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,，各科成績比較均衡，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標(biāo),，全力奮進(jìn)。

7,、經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期幾次的交流,，很高興大家能相互熟悉、相互理解,，雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極,，不善于和同學(xué)交流，但也不妨礙你在六心閣里正常的生活與學(xué)習(xí),。其實(shí)這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步很大的,，你也在乎老師的評價(jià)，也在乎班級的榮譽(yù),，在乎自己言行的影響,，你越來越成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé)任的男子漢。我相信你現(xiàn)在有意識的改變,，會(huì)幫助你養(yǎng)成邁向成功的習(xí)慣,。

8、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時(shí)間了,，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué),，為班級,、為爸媽、更為自己爭光。

9,、你知道嗎,？在世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的,。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過程,。表面安靜的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間,，精力被不自覺地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,，卻總無法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到,，也有了些許進(jìn)步,，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力,！

10,、善良的人最讓人欣賞，恰好就是你,；樂觀的人最惹人喜愛,， 恰好你也是,；懂事的人最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,，為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。

11,、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極、細(xì)心,、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛同學(xué),、關(guān)心同學(xué),，特別注意了同學(xué)的個(gè)別教育，效果良好,，班級各項(xiàng)考核均居年級首位,。因此深受同學(xué)愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任,。

12,、“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景,。107要知道，課堂上大家在收割,；課后大家來收藏,。只有這樣，大家在人生的冬季才不會(huì)挨餓,。讓大家在課堂上多收割一點(diǎn),，課后多收藏一點(diǎn)，好嗎,？

13,、可愛、熱情,、謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情,、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此,，希望你能珍惜時(shí)間,，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油,！

14,、最喜歡看你上課求知若渴的眼神,，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事,、有靈性,；最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字,。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你一定會(huì)更加完美,。

15,、熱愛生活，性情溫和而向善,，你是老師喜歡的同學(xué),。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力，課堂上能積極地舉起你的手,，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),。對班級再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者,。

16,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象；勞動(dòng)中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師欣賞,；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，你會(huì)表現(xiàn)得更出色,。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌,。

17、性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺,；元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,，制約著你的進(jìn)步，要知道,，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天,。

18,、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩子。與同學(xué)相處和睦,，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力,，提高學(xué)習(xí)成績,，為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輳

19、你心地善良,，溫柔可愛,，為人坦誠，待人接物如春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師感到很欣慰,，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng),。一份耕耘一份收獲,，老師相信你一定會(huì)收獲成功。

20,、你是一個(gè)言語不多的女孩子子,，也許你堅(jiān)信：說得的不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績靜靜地證明了這一點(diǎn),，期末成績的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理,。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象,；你是一個(gè)善解人意的同學(xué)，還記得那人性化的玻璃杯吧,，班主任謝謝你們,。不過坦率地說：你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言交流的，這也是末來社會(huì)的需要,，你說呢,？

21、你機(jī)靈活潑,，能言善辯,，思維敏捷，在學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步,，但不夠刻苦勤奮,。你道理懂得許多，但必須能正確指導(dǎo)大家健康成長,?；仡櫮阋粚W(xué)期所走過的路,，會(huì)發(fā)現(xiàn)你還是進(jìn)步了許多,，畢竟你付出了努力。家庭對一個(gè)人的影響很大,，你既有些不幸,，又很幸運(yùn)。希望你珍惜已有的一切,，在學(xué)習(xí)上多一分勤奮,，在行為習(xí)慣上多一分自律,，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我,。

22,、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它,，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,，勤于思考,，敢于提出自己的見解,，同時(shí)還要加強(qiáng)體育鍛煉，好嗎,？

23,、該同學(xué)在我校實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真,、積極,，教育教學(xué)態(tài)度較好,，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺,，能兼顧不同程度同學(xué)的需要,，亦能根據(jù)同學(xué)反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度,、教學(xué)方式,、內(nèi)容……，努力求得同學(xué)最大利益,。能夠與廣大同學(xué)融合在一起,，在教育過程中善于進(jìn)行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真,，評語多樣,、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論能夠與同學(xué)溝通,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。 成為同學(xué)熱愛的教師,，該生熱情,、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心向老教師求教並勇于建言,。能夠調(diào)整自己，力求成長,、盡善,。積極爭取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長,，磨練帶領(lǐng)技巧,。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉同學(xué)背景、性情,。心思細(xì)膩,，眼光獨(dú)到，善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題,。常利用下課,、午餐時(shí)間和同學(xué)談話，給予引導(dǎo),。特別關(guān)懷班上弱勢,、成績差、行為偏差的孩子,，給予肯定,、鼓勵(lì),，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約,，深得同學(xué)喜愛,。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級、輔導(dǎo)同學(xué),，並吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),。批改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心,。和同學(xué),、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘同學(xué)優(yōu)點(diǎn),。

24,、你是個(gè)可愛善良，懂事乖巧的女孩子,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂,！

25、你是同學(xué)擁護(hù),、老師信任的班委,，乖巧懂事、伶俐開朗,、自信大方,、樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你愛護(hù)集體榮譽(yù),，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明,，能大膽說出自己的想法,，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆,！潛力深厚,，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來！

26,、你的確是個(gè)文靜的女孩子,。在老師的心目中，也是一個(gè)知道用功的女孩子,。在過去的一個(gè)學(xué)期里,，你能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,，遵守課堂紀(jì)律，及時(shí)完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。

27、你勤奮,、踏實(shí),、落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋,?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦,，老師真為你高興,。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情、自強(qiáng),、干練的新自我,，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

28,、你是個(gè)機(jī)智敏捷,，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧,，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng),，大膽表達(dá)自己想法,，這也是提高自我能力的重要途徑。

29,、對于你,，我是有時(shí)喜歡，有時(shí)生氣,。當(dāng)你禮貌的問老師好,，認(rèn)真聽講，積極的回答問題,，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí),，老師喜歡你；當(dāng)你上課低頭,，不認(rèn)真聽講,，自習(xí)課偷懶時(shí)，老師又很生氣,。但不管怎樣,，作為老師，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步,。

30,、身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。

31、你是一個(gè)有修養(yǎng),、懂禮貌的女孩子,，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇,，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿,；遵守紀(jì)律,，天真活潑，樂觀,、開朗,。老師打心眼里喜歡你的哦。希望你在以后的`學(xué)習(xí)中,，一絲不茍,，更高的要求自己，老師期待你的成功，你一定能成功,！

32,、該同學(xué)在院期間，遵規(guī)守紀(jì),，做事踏實(shí)認(rèn)真,，能按時(shí)保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù),，積極上進(jìn),，有自己的主見觀點(diǎn)，善于思考,，能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，幫助我單位完成大量實(shí)踐工作，深得我院領(lǐng)導(dǎo)一致好評,，是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生,！

33、元旦晚會(huì)上你們那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識了一個(gè)活潑開朗的你,。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了,，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然,，這還有一段艱難的路要走,。知難而上，勇者勝,！

34,、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好同學(xué)，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真及時(shí),。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實(shí),，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個(gè)目標(biāo),，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色、更優(yōu)秀的同學(xué),。

35,、一見你就笑，呵呵。其實(shí)你是一個(gè)開朗,、活潑的女孩子,。你有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，有刻苦專研的精神,。誠實(shí)守信,，自覺遵守班規(guī)校紀(jì)。尊敬師長,，有較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。一個(gè)有理想和追求的人，一定會(huì)有信心和決心奮斗到底,。我堅(jiān)信,，北山的香樟林一定能成就你實(shí)現(xiàn)夢想。

36,、“和羞走,，倚門回首，卻把青梅嗅,?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德,。你心地單純,，總是為別人著想，從來不計(jì)較個(gè)人得失,。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間,，你以身作則，一絲不茍,，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng),。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家,，詩作也寫得賞心悅目,。再開朗大膽些，蘇老師相信,，只要你,，一定能實(shí)現(xiàn)心中夢想——成為最棒的！

37,、“靜能生慧,。”你是一個(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩子,，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道,，不激進(jìn)，少與人爭鋒,。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,，也努力與同學(xué)和老師多交流！

38,、"活潑,、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象，擔(dān)任班級宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎(jiǎng),。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自己有更大的進(jìn)步,。

39、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,，能不能有意識地給自己施加壓力,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己？沒有壓力便沒有動(dòng)力,，老師相信,，憑你的實(shí)力，你一定能更加出色

40,、“心地?zé)o私天地寬,。”憨厚善良的你讓同學(xué)們真正的感受到了“無私”的含義和力量,。無論你身居何職,，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對你的評價(jià)眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸,?！蓖涣顺鲇温逢?duì)中你熱情周到的服務(wù)，忘不了班中公物出問題時(shí)你滿頭大汗修理的情景,，更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜,。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，合理分配時(shí)間,，蘇老師相信你會(huì)收獲更多的快樂,。

41、你勞動(dòng)積極,，熱情大方,，善解人意，樂于助人,。每天早晨都能看到你忙碌的身影,，班級常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運(yùn)動(dòng)嘗朗誦會(huì)都能看到你出色的表現(xiàn),。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒,。人貴在堅(jiān)持，耕耘了肯定會(huì)有收獲,。

42,、外表看起來有幾分清秀文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心,。你喜歡吃零食,，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題,，這樣的休閑方式可以作為學(xué)習(xí)之余的放松,，但如果只是沉湎于此，會(huì)讓人失去斗志,。拾起信心,，鼓起風(fēng)帆，向著目標(biāo)一往無前,，希望你在以后的生活中更加專注的學(xué)習(xí),。

43、貴校**同學(xué)于**時(shí)間來我單位**部門實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從分配,，聽從安排。為人謙虛,、認(rèn)真,、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,。經(jīng)過（多長時(shí)間）的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,，善于思考,，舉一反三?？偟膩碚f,，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

44,、同學(xué)們都在說你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,，在班級需要的時(shí)候，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任,，經(jīng)常最后一個(gè)離開,，就為了班級能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你,！而更可貴的是,，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè),。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油，羽騰,！

45、你給我的第一印象是有些沉默,，其實(shí)和朋友在一起時(shí)還是很有自己想法的對吧,？你看，你布置的新年教室多么出彩,！請繼續(xù)秀出真實(shí)而精彩的你,！這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心，請保持謹(jǐn)慎和細(xì)心,，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，及時(shí)彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié),，大步向前進(jìn),！

46、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組的同學(xué)主動(dòng)上臺板演,，你所在的小組無人敢上,，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我,。其實(shí),，你有很多優(yōu)點(diǎn),，認(rèn)真,、踏實(shí)、刻苦,。只要你真正地走出自我,，加強(qiáng)與他人的溝通，你注定成功

47,、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會(huì)信任你呢,？老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰明,，要對自己有信心,，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

48,、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉,。運(yùn)動(dòng)場上你矯健的英姿，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),，無不讓老師為你喝彩,。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景,。

49,、文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，這就是你,。鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標(biāo)攀登著,，所以你是快樂的,，也是幸福的,；能用自己的寬容和善良處理問題，老師相信,，成功會(huì)屬于你,。

50、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度。記?。何磥砩鐣?huì)需要的是一專多能的人才,，大家不能只憑興趣去發(fā)展自身能力，尤其是現(xiàn)在,，正在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，一定要好好把握人生的航船。

指導(dǎo)教師進(jìn)修提高評語 指導(dǎo)老師進(jìn)修提高情況篇七

指導(dǎo)教師評語

1,、該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真勤奮踏實(shí)敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三,。熱愛學(xué)生，個(gè)性關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子,，耐心為他們補(bǔ)課,，并給予肯定和鼓勵(lì)，深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整語言清晰,，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有必須的組織潛質(zhì),。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。堅(jiān)信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生)課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破,，使自我更快地成長,。

2、**同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間,，能堅(jiān)持每一天全程跟班,，主動(dòng)與班主任交流班級狀況，與同學(xué)談心,，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。認(rèn)真聽取老師的意見,，并虛心學(xué)習(xí)，用心主動(dòng)參與班級管理與活動(dòng),，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間，獨(dú)立主持了一次班會(huì),，組織了一次課外活動(dòng),，參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備組織和管理。透過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流指導(dǎo),，受到學(xué)生的好評歡迎!

3,、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

4,、該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材,，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變潛質(zhì)強(qiáng),，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書資料,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì)正確,，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì),。經(jīng)驗(yàn),。透過擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。透過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),，對今后從事教師工作有很大的幫忙,。

5、xx在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作推薦。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù),。同時(shí),，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高，到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的,。

6,、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作用心主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自我的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

7、該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向各位老師請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個(gè)比較熟練的掌握，且能保質(zhì)保量的完成每一天的實(shí)習(xí)任務(wù)，在整個(gè)實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)突出,，對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取。在時(shí)刻緊迫的狀況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，該學(xué)生勤奮發(fā)奮自我控制潛質(zhì)強(qiáng)，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定

8,、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí),，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,，與學(xué)生談心，幫忙他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,，組織開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

9、實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，虛心好學(xué),，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請教別人,，比較仔細(xì)認(rèn)真,，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,，出勤率高,，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。

10、xx同志用心主動(dòng),，態(tài)度端正,。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，發(fā)奮從多方面開拓自我的眼界,。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種用心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

11,、該生在實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真，工作用心細(xì)心踏實(shí),，能虛心理解指導(dǎo);同時(shí)善于思考,，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通潛質(zhì)和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才,。

12,、xx同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,，理解新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),工作職責(zé)心強(qiáng),，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)刻緊迫的狀況下,，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

13、該生實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教。對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,。

14,、xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

15、表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細(xì)靡遺,，能兼顧不一樣程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式資料……,，發(fā)奮求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。

16、該同學(xué)在本單位實(shí)習(xí)期間,，能夠刻苦鉆研,，虛心請教，用心施行新的教育理念,，探索新的教學(xué)方法,，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級管理工作，貼近學(xué)生,，深受學(xué)生喜愛,。

17、某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,，工作較為負(fù)責(zé),，在實(shí)習(xí)主副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請教,，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中,，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),，基本到達(dá)教學(xué)目標(biāo),。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),，做好同學(xué)們一日的工作,，有較強(qiáng)的協(xié)作潛質(zhì)，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)聯(lián),，期望今后能再接再厲,，繼續(xù)進(jìn)步！

18,、學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。發(fā)奮協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識,，虛心好學(xué),，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通潛質(zhì),，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,，與同事和睦相處。在時(shí)刻緊迫的狀況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，適應(yīng)潛質(zhì)較強(qiáng)。同時(shí),，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,。

19、xxx同學(xué)工作用心主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬師長，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,，期望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

20、該同學(xué)在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出色,，很好的完成了單位交付的各項(xiàng)工作,，工作踏實(shí)認(rèn)真,，尊重同事,，并能用心的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，很好的完成了實(shí)習(xí)工作。

21、xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的.工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出用心的態(tài)度并透過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評,。

22,、xxx同學(xué)近一年來,，工作主動(dòng),，踏實(shí)，肯干,，和老師同事關(guān)聯(lián)處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的發(fā)奮工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚(yáng)成績

23、xxx同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,，用心參與相關(guān)競賽活動(dòng),，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中,，屢次拿得名次,，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化推薦，整體表現(xiàn)良好,。

24,、貴校某某同學(xué)于某某時(shí)刻來我單位某某部門實(shí)習(xí)，鑒定之實(shí)習(xí)鑒定評語:指導(dǎo)老師實(shí)習(xí)鑒定評語,。在實(shí)習(xí)期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配,，聽從安排。為人謙虛認(rèn)真勤奮好學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時(shí)刻)的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,，善于思考，舉一反三,?？偟膩碚f，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高，到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。

25,、該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,，備課仔細(xì)，能夠用心查閱資料,，豐富教學(xué)資料,。試講勤奮，授課大方,，表達(dá)流利,，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考,。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì),。

26、xx同志謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,，靈活運(yùn)用自我的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

27、該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)潛質(zhì)較強(qiáng),，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí),，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績,。期望xx同志繼續(xù)用心參加各種社會(huì)活動(dòng),，不斷歸納提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

28,、某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主副班工作中取得了較好的效果,。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中,，盡力做好課前準(zhǔn)備,，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本到達(dá)教學(xué)目標(biāo),。實(shí)習(xí)副班工作時(shí),，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作,，有較強(qiáng)的協(xié)作潛質(zhì),，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)聯(lián)，期望今后能再接再厲,，繼續(xù)進(jìn)步!

29,、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作用心細(xì)心踏實(shí),，能虛心理解指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生，個(gè)性注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好,，班級各項(xiàng)考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位十分優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

30,、xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí),。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補(bǔ)短,，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

31,、xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠用心主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),。在所從事的包裝備料崗位上，

32,、**同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,，十分出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：首先,，思想上對教學(xué)實(shí)習(xí)工作十分重視,，意識到位。從開始實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,，順利地完成了從學(xué)生到老師的主角轉(zhuǎn)換,。其次，虛心好學(xué),，肯于鉆研,，對于指導(dǎo)老師的意見虛心理解，聽課用心認(rèn)真,。更加難得的是**同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,，真正做到了學(xué)生的良師益友。另外,，**同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的潛質(zhì)和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),?？偠灾?jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作,，堅(jiān)信**同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),，使得我們完全能夠期盼，在不久的將來，他必須會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師,。

33,、xxx同學(xué)工作發(fā)奮，能按師傅要求去工作,，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，期望今后更加發(fā)奮成為一個(gè)合格的建設(shè)人才,。

指導(dǎo)教師進(jìn)修提高評語 指導(dǎo)老師進(jìn)修提高情況篇八

1,、管妍小朋友：你是個(gè)善良文靜又能干的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步挺大的,，自我服務(wù)能力較強(qiáng),。你喜歡幫老師做事情，有時(shí)幫老師擦桌子,，拎小桶等等,。上課認(rèn)真了，喜歡唱歌畫畫,。老師希望小燕子以后多看一些圖書,，增長自己的知識。做事再細(xì)心一些,，大膽一些,，做得更出色。

2,、你是一個(gè)內(nèi)向懂事的小男孩,，你這學(xué)期才來到我們學(xué)校，你已經(jīng)學(xué)會(huì)穿脫簡單的衣褲,，午睡的習(xí)慣也比較好,，有時(shí)能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處,，能尊敬老師,，但是你上課時(shí)不能集中注意力聽老師上課，語言表達(dá)能力還要加強(qiáng),，身體很弱,，缺了很多課。希望莊烜琿小朋友以后能加強(qiáng)身體鍛煉,，上課也能積極舉手發(fā)言,，好嗎？

3,、陳錦豪小朋友,，你是一個(gè)聰明又活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談,，能主動(dòng)幫小朋友解決問題,。上課時(shí)傾聽習(xí)慣較好，發(fā)言也積極主動(dòng),，接受能力較強(qiáng),，是其他小朋友的榜樣，希望下學(xué)期更加努力,，老師期待你的表現(xiàn)哦,。

4、你是個(gè)可愛機(jī)靈,，又有些調(diào)皮的男孩子,，這個(gè)學(xué)期你有很大的進(jìn)步，與小朋友相處時(shí),，你慢慢學(xué)會(huì)了禮讓,；上課時(shí)，你的小眼睛能看著老師,，還會(huì)大膽舉手發(fā)言,，因此，你與許多字寶寶交上了朋友,；進(jìn)區(qū)活動(dòng)時(shí),，你比以前更專注投入了?？吹侥阍诓粩噙M(jìn)步,，老師真替你高興。如果你下課的時(shí)候能注意安全,，不追追跑跑,，那就更好了！

5,、史耀曾小朋友：你是個(gè)活潑能干又調(diào)皮的小男孩,。你很大方，愿意和別人分享玩具進(jìn)行游戲,。這學(xué)期你通過努力學(xué)會(huì)了畫畫折紙捏泥等手工,。上課也認(rèn)真了，有時(shí)也舉手發(fā)言了,，你和小朋友也能友好相處，老師希望以后上課更加認(rèn)真,，不要和旁邊的小朋友說話,，經(jīng)?？匆恍﹫D書，加強(qiáng)口語表達(dá)能力的練習(xí),，多認(rèn)漢字,。老師相信你會(huì)變得更棒的！

6,、欣妍：你聰明伶俐外向,，這樣的性格很好。你非常的愿意與其他小朋友交流,，樂于幫助人,，這一點(diǎn)老師很喜歡。當(dāng)你認(rèn)真聽課積極回答時(shí),，我覺得你就象一顆閃閃發(fā)光的星星,，可當(dāng)你看到你下午睡得有點(diǎn)朦朧的雙眼，我又覺得你還有待于磨煉,，在新的學(xué)年中,，老師希望你上課時(shí)可以少講話多聽講多動(dòng)腦，中午在家睡一小會(huì)兒,，每天都做個(gè)閃閃發(fā)光的星星,！

7、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，能主動(dòng)和老師打招呼,，熱愛勞動(dòng),，會(huì)幫老師做力所能及的事，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，本學(xué)期生活自理能力動(dòng)手能力明顯提高。吃飯不挑食,，不剩飯,。但你睡覺習(xí)慣不太好,，睡覺時(shí)喜歡和別人偷偷講話,。

8,、蘇柏可愛又聰明的小男孩,，你學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好，這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色,。上課老師提出的問題，你總是第一個(gè)舉手回答,。你的想法很獨(dú)特,，思維活躍，你已經(jīng)能讀一些簡單的故事了，真棒！老師希望你以后做事再細(xì)心一點(diǎn)，你一定會(huì)是個(gè)棒小朋友，加油哦！

9,、曹家樂小朋友，你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,，你愿意自己的事情自己做,，對老師有禮貌,，能主動(dòng)與老師交談,，特別喜歡看書玩玩具,，上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散,，需老師不斷提醒和督促,，希望你在新的一學(xué)期里上課能認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，好嗎,？

10、翁涵：，猶如精靈般可愛的小臉帶著燦爛的笑容,，這是老師每天都在期待的驚喜,，你的快樂中帶著些許的調(diào)皮，總是感染著身邊的每位小朋友,，連最內(nèi)向的可欣也能在你的熏陶下變得開朗有活力,，不得感嘆你的笑容總是那樣地富有魅力，你的舞姿非常優(yōu)美,，大家都非常想看你跳舞,，你也能主動(dòng)和老師說一些自己發(fā)生的事，高興時(shí)上課很認(rèn)真,，很愛動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言,，說出自己的想法,，并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，讓自己在各方面都表現(xiàn)得很棒,，特別是在六一的活動(dòng)中,，但老師也發(fā)現(xiàn)你的不快樂也是會(huì)感染到別人的，為了全班小朋友的快樂,，希望你在新的學(xué)年中每天都保持快樂的心情,，讓我們的每一天都充滿驚喜！

11,、王悅：活潑可愛,，猶如洋娃娃般的漂亮，看到你的第一眼就想好好地抱你,，你像天使般來到我們班,，用你優(yōu)美的舞姿向我們展示著生活的美好，用你歡樂的聲音讓我們感受到音樂的快樂,，我們都特別喜歡你,。在這個(gè)學(xué)期里，你也獲得了較大的進(jìn)步,，開始積極參加各種活動(dòng),，并能較好地完成各項(xiàng)要求，雖然你在數(shù)學(xué)方面還在些不足,，但我相信只要你不斷的努力,，相信你也會(huì)很快地進(jìn)步，不斷地成長,。

12,、張俊翔小朋友：你是個(gè)聰明善良又能干的男孩子。這學(xué)期你表現(xiàn)很好，上課能經(jīng)常舉起手發(fā)言,，開動(dòng)腦筋,，說出自己的想法。你很喜歡看書,，愛學(xué)習(xí)愛聽故事,。小組長也做得很出色，你喜歡幫助別人,，幫助老師做一些事,，而且做得很好。老師希望你以后做事速度能更快一些,，上課不要和小朋友講話,。午睡時(shí)要快一點(diǎn)穿脫衣服。讓自己變得更棒,，做小朋友的榜樣,，好嗎？

13,、你是一個(gè)很聰明的小朋友,，也很可愛哦，希望您能努力學(xué)習(xí),。

14,、你是活潑乖巧的小女孩，講文明,，有禮貌,，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友,。在園吃飯很好,，午睡習(xí)慣有了改善。本學(xué)期你的語言表達(dá)能力動(dòng)手能力都有了提高,。上課能認(rèn)真聽講,，如果能多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言,，那就更好了,。

16、你是一個(gè)文靜靦腆自尊心較強(qiáng)的小女孩,。你不但樂意自己的事情自己做,，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,，對老師有禮貌,，上課時(shí)較認(rèn)真,，有良好的傾聽習(xí)慣，但舉手發(fā)言不夠積極主動(dòng),，動(dòng)手能力需要加強(qiáng),，希望謝靜怡小朋友在新的一年里變得更活潑些，做個(gè)自信勇敢的好孩子,。

17,、你是一個(gè)活潑可愛的孩子，平時(shí)能和同伴友好相處,，尊敬老師,，熱愛勞動(dòng)，動(dòng)手能力也增強(qiáng)了,，語言表達(dá)能力有了很大的提高,。但是你睡覺時(shí)總是難以入睡，上課時(shí)不太專心,，做事缺乏耐心,。老師希望你以后做個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。

18,、你是一個(gè)懂事自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情認(rèn)真細(xì)心,，你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,，特別能夠積極動(dòng)腦，大膽舉手發(fā)言,，你還愿意幫助老師和小朋友做事,。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。希望你以后能夠再接再厲,，更上一層樓,。

19、王諾心：活潑可愛,，笑容中蘊(yùn)含著靈性,，總是無法猜透小小的你那無限意趣的想法，可以童真到學(xué)小羊在地上爬讓人夢里都想笑,，又可以嚴(yán)肅到半夜起床做作業(yè)讓人感嘆,，你的世界總是每天都充滿著驚喜，特別是可愛小臉上總帶著燦爛的笑容,，就是我們每天最喜歡的驚喜,，你的舞姿非常可愛優(yōu)美,，大家都非常想看你跳舞,，在畫畫進(jìn)步也較快,，并能積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)，也能大膽舉手大膽發(fā)言了,；希望在新的學(xué)年中,，你能繼續(xù)努力，爭取每天都有新的進(jìn)步,，每天都帶給我們帶來新的驚喜,！

20、你活潑的可愛,，上課認(rèn)真,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

21,、你是一個(gè)積極主動(dòng)的小朋友,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，希望你可以一直保持下去,。

22,、黃子軒小朋友，你是一個(gè)內(nèi)向懂事的小男孩,，你這學(xué)期才來到我們學(xué)校,，你已經(jīng)學(xué)會(huì)穿脫簡單的衣，鞋子,，午睡的習(xí)慣也比較好,，有時(shí)能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜。尊敬老師,，但是你上課時(shí)不能集中注意力聽老師上課,，希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，好嗎,？

23,、羅丹小朋友：你是個(gè)活潑可愛善良的小女孩，現(xiàn)在你可喜歡幼兒園了,，這學(xué)期你的表現(xiàn)也很好,，上課認(rèn)真了，畫畫提高很快,，你吃飯午睡的習(xí)慣好,。老師希望羅丹以后上課要多舉手發(fā)言練習(xí)折紙和寫數(shù)字，常常念念兒歌,，講講故事,，經(jīng)常看一些圖書,，增強(qiáng)語言表達(dá)能力,。做事膽子再大一些,，讓自己變得更加棒，可以嗎,？

24,、於正偉小朋友：你是個(gè)善良可愛又能干的小男孩，你喜歡來幼兒園,，喜歡玩游戲,，和別人一起玩時(shí)會(huì)讓著別人，你上課較認(rèn)真,，吃飯午睡的習(xí)慣好,。自理能力也加強(qiáng)了。你喜歡幫助老師做一些事情而且做得很好,。老師希望你以后多練習(xí)畫畫,，折紙多看些圖書，增長自己的知識,。有事情找老師幫忙,，老師會(huì)幫助你的。讓自己變得更能干,，可以嗎,？

25、你活潑可愛,，尊敬老師,，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，你做事較認(rèn)真,，動(dòng)手能力較強(qiáng),，老師布置的任務(wù)能按時(shí)完成,；上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，語言表達(dá)能力有很大提高,。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進(jìn)步,。

26,、你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事,，也樂意自己的事情自己做,，你吃飯午睡的習(xí)慣已有進(jìn)步，參加班上的各種活動(dòng)也很積極,。但是你上課時(shí)不太能認(rèn)真聽講,，喜歡動(dòng)個(gè)不停,，你上大班后一定能夠改掉這個(gè)壞習(xí)慣，對嗎,？

27,、欣雨：你是一個(gè)聰明可愛的小朋友，我特別喜歡你尋求問題答案時(shí)的那份執(zhí)著,，你不喜歡大膽地回答問題,，所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己,，所以老師看不見你那優(yōu)美的舞姿,。其實(shí)你很能干，你很有禮貌,，對待同伴非常謙讓,，你每天吃點(diǎn)心時(shí)的表現(xiàn)也很好，不講話不亂挑食,，你少的就是你的自信心,，。希望你進(jìn)入大班后能積極舉手發(fā)言,，做一個(gè)自信自強(qiáng)愛學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦筋的小朋友

28,、你是個(gè)文靜漂亮的小女孩，尊敬老師,，能主動(dòng)和老師打招呼,。熱愛勞動(dòng)，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人,，能積極參加集體活動(dòng),，有一定的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步：語言表達(dá)能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高,。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)游戲活動(dòng),，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步。

29,、潘和熙小朋友：你是個(gè)活潑可愛又大方的小女孩,，你喜歡上幼兒園，喜歡和老師說一些自己的事,。你愛勞動(dòng)愛幫助別人,。你吃飯午睡都是班上最好的孩子，你上課認(rèn)真,，愛動(dòng)腦筋畫畫也有進(jìn)步,，老師希望熙熙以后再膽大一些，上課多舉手發(fā)言,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)操作能力,，有空多看看圖書,，多認(rèn)識一些漢字，念念老師教的兒歌,。折紙也要多練習(xí),。做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

30,、你愛清潔講衛(wèi)生,，平時(shí)尊敬老師，能和同伴友好相處,。遵守紀(jì)律,，上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言,，本學(xué)期生活自理能力,，動(dòng)手能力提高較快，特別是在泥工繪畫上都有出色的表現(xiàn),。但是,，你的語言表達(dá)上還需多努力，多點(diǎn)自信給自己,，相信你會(huì)變得更棒,。

31、王蔓霖：你很聰明,，很懂事,，也非常地有禮貌。在上課時(shí),，當(dāng)你認(rèn)真參與時(shí),，你總是那個(gè)最積極發(fā)言的孩子，你非常的愿意動(dòng)腦,，并且每次的問題你都可以回答的很棒,。當(dāng)你不認(rèn)真時(shí)，總是沉寂在自己的世界里,，讓所有的本領(lǐng)從你身邊悄悄地溜走,，這樣的你讓人覺得有點(diǎn)著急,，你說對嗎,？當(dāng)然，要肯定蔓霖小寶貝在這個(gè)學(xué)期中獲得了很大的進(jìn)步,，在各方面都表現(xiàn)得很棒,，特別是在禮貌和表演上非常出色，希望在新的學(xué)年中,，你天天都能保持認(rèn)真的態(tài)度,，把自己學(xué)習(xí)到的本領(lǐng)充分地表現(xiàn)出來,，相信你也會(huì)成為下個(gè)學(xué)年的好孩子，加油吧,！

32,、管嬌小朋友：你是個(gè)活潑大方又能干的小女孩。你對老師有禮貌,，會(huì)關(guān)心別人,，愛勞動(dòng)，吃飯不挑食,，生活自理能力強(qiáng),。常常幫老師做事。這學(xué)期的`表現(xiàn)也很好,，上課能舉手發(fā)言,，口語表達(dá)比以前強(qiáng)，平時(shí)愛看看圖書,，愛學(xué)習(xí),，也能幫助小朋友做一些小事情。老師希望嬌嬌以后積極參加體能鍛煉,。做事大膽一些,，做個(gè)能干的小女孩，可以嗎,？

33,、王瑩：你是一名懂事有禮貌的乖孩子。你平時(shí)遵守各種規(guī)則,，樂于幫助人,，愿意與他人交流。在學(xué)習(xí)上也比上學(xué)期有了較大的進(jìn)步,，在活動(dòng)中能經(jīng)?？吹侥愫托∨笥褌円黄鸫舐暤鼗卮穑诶L畫上也能看到你越來越棒的作品,，特別在六一節(jié)上,，你讓老師看到一個(gè)很出色的王瑩，老師希望在新的學(xué)年中,，你可以多吃飯,，不挑食，讓自己的身體更棒,，要對自己有信心,，多參加活動(dòng)，爭取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

34,、韓芳蕊小朋友：你是個(gè)大方可愛又善良的小女孩,。這學(xué)期里你表現(xiàn)很好，你學(xué)會(huì)了許多的知識和本領(lǐng),。上課認(rèn)真了,，有時(shí)舉手發(fā)言，愛動(dòng)腦筋了,，語言發(fā)展也有進(jìn)步,。認(rèn)字方面也有提高。會(huì)念許多的兒歌,，你很喜歡唱歌跳舞,，跳得很好看。你的畫畫也有了很大的提高,。老師希望你能經(jīng)?？从行﹫D書，多認(rèn)識一些字寶寶,，讓自己變得更棒,，好嗎？

35,、朱家琦小朋友：你是個(gè)活潑又可愛的男孩,，這學(xué)期你的表現(xiàn)很好。自我服務(wù)能力有很大提高,。你很認(rèn)真,，自尊心強(qiáng)，學(xué)本領(lǐng)較快,。你畫畫特別好,，還得獎(jiǎng)了呢！你學(xué)會(huì)了許多的漢字,，會(huì)念許多的兒歌,，還會(huì)講故事給小朋友聽。數(shù)學(xué)方面也有進(jìn)步,。老師希望琦琦以后做事膽子再大一些,，上課常常發(fā)言，做一更能干的男孩子,。

36,、單平燁小朋友：你是個(gè)聰明可愛又能干的小男孩。你平時(shí)很喜歡學(xué)習(xí),，愛看書,，愛動(dòng)腦,，知識豐富,。你上課很認(rèn)真,，喜歡舉手發(fā)言，你會(huì)用很出色的語言表達(dá)自己的感受和想法,。小朋友都很愿意和你做朋友,，你喜歡幫助有困難的小朋友。這學(xué)期你畫畫有進(jìn)步了,。老師希望圓圓以后再接再厲,，有困難找老師。做個(gè)棒棒的小男子漢,。

37,、你愛清潔講衛(wèi)生，尊敬老師,，能和小朋友友好相處,。本學(xué)期你的語言表達(dá)能力動(dòng)手能力都有了很大的提高。上課能認(rèn)真聽講,，有時(shí)能舉手發(fā)言,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步,，另外再多一點(diǎn)自信,。

38、你是個(gè)聽話又懂事的乖孩子,，臉上總是洋溢著靦腆的笑容,。雖然你平時(shí)言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧,。每當(dāng)上課時(shí),，你會(huì)變得非常活躍,，積極發(fā)言,，跟平常判若兩人。對老師的提問,，你總有自己獨(dú)特的見解,。這個(gè)學(xué)期生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能自己穿脫衣褲了,，只是文熙吃飯還是慢了一點(diǎn),，要加油哦！希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,，這樣就會(huì)交上更多的好朋友了,！

39、你說話通暢流利，活潑可愛,，尊敬老師,，能獨(dú)立完成生活上的小事。

40,、你要經(jīng)?？磿R字，要愛動(dòng)腦筋,，尊重老師和同學(xué),，做個(gè)男人大丈夫。

41,、你是一個(gè)活潑可愛的小男孩,，你對老師有禮貌，與同伴友好相處,，你特別愛干凈,，衣服總是整整齊齊的。午睡時(shí),，你的衣服小被子也疊得很好,。你吃飯已有進(jìn)步，能獨(dú)立吃完自己的飯菜,，上課有時(shí)能舉手發(fā)言,，但有時(shí)不夠?qū)Ｐ模枰蠋煵粩嗵嵝?，希望殷宇翔小朋友在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步。

42,、你是個(gè)誠實(shí)善良的小女孩,，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然,，你的動(dòng)作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強(qiáng),，但你總是很努力地完成每一項(xiàng)任務(wù)，看著你那一臉的真誠與堅(jiān)強(qiáng),，讓老師為之動(dòng)容,。加油吧！凱勤,，老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，奮起直追，相信經(jīng)過你的努力,，一定能趕上或超過別人的,！

43,、管婷小朋友：你是個(gè)大方可愛的小女孩。這學(xué)期你進(jìn)步了很多,，有時(shí)上課也舉手發(fā)言,，但是聲音不響亮。有時(shí)會(huì)和旁邊的小朋友說話,。你的小手很靈活,，會(huì)折紙剪紙捏泥,。也很喜歡參加各種活動(dòng),。你兒歌念得很好聽，老師希望婷婷以后多看一些圖書,，多認(rèn)識一些漢字,，能多舉手發(fā)言，做事更認(rèn)真,，細(xì)心一點(diǎn),，讓自己變得更加好

44、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,，你愿意自己的事情自己做,，對老師有禮貌，能主動(dòng)與老師交談,，特別喜歡看圖書玩玩具,，上課有時(shí)能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散,，需老師不斷提醒和督促,，希望許嘉宸小朋友在新的一學(xué)期里上課能認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，好嗎,？

45、王芷欣：你是一個(gè)文靜可愛的小女孩,。在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，也能積極地發(fā)言，也很樂意參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),，你的數(shù)字寫的特別漂亮,；在繪畫方面表現(xiàn)地很出色，能獨(dú)立完成各種活動(dòng)要求,，并取得較大的進(jìn)步,，在生活中和小朋友能夠友好的相處，在吃飯午睡的時(shí)候,，你的表現(xiàn)也非常好,。希望你在新的學(xué)年中,，上課積極開動(dòng)腦筋大膽舉手發(fā)言，變得更活潑大方些好嗎,？

46,、任靜小朋友，你是一個(gè)文靜靦腆的小女孩,。你不但樂意自己的事情自己做,，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,，對老師有禮貌,，上課時(shí)較認(rèn)真，有良好的傾聽習(xí)慣,，但舉手發(fā)言不夠積極主動(dòng),，動(dòng)手能力需要加強(qiáng)，希望你在新的一年里變得更活潑些,，做個(gè)自信勇敢的好孩子,。

47、盧北辰小朋友：你是個(gè)可愛機(jī)靈又調(diào)皮的小男孩,。你喜歡幼兒園,，每天早早地來幼兒園。你對老師很有禮貌,，和小朋友相處得很融洽,。你的口語表達(dá)能力很強(qiáng)，在童話劇興趣小組里表現(xiàn)很突出,，在這次六一的表演中很出色,。你遇到一些小困難會(huì)想出辦法來解決。老師希望辰辰以后保持好的習(xí)慣,，加強(qiáng)自制能力,，上課不要調(diào)皮，不要和其他小朋友說話,。這樣你一定會(huì)更棒,。

48、王琢玉小朋友：你是個(gè)可愛大方又聽話的小男孩,。你每天總是第一個(gè)來到幼兒園,，你對老師很有禮貌，這學(xué)期你上課認(rèn)真了,，經(jīng)?？匆娔闩e手回答問題，說一些自己的想法,。你喜歡和老師說一些自己的事,。老師希望小虎以后多練習(xí)畫畫數(shù)學(xué),，讓自己多學(xué)一些知識和本領(lǐng)。遇到一些事情及時(shí)找老師幫忙,，經(jīng)常去看一些圖書,，讓自己變得更加棒，好嗎,？

49,、張子晴：活潑可愛的小姑娘，很聰明,，很懂事,，也非常的有禮貌。上課時(shí),，你總是那個(gè)最積極發(fā)言的孩子,，你非常的愿意動(dòng)腦,，并且每次的問題你都可以回答的很棒,。喜歡表現(xiàn)自己，無論是在音樂舞蹈中,，還是在游戲表演中都能充分展示你的表演天賦,，你的努力獲得了大家的肯定，在本學(xué)年被評為好孩子,，不過,，老師也給你提個(gè)小小的意見，在做事時(shí)可以再細(xì)心點(diǎn),，認(rèn)真些,，細(xì)節(jié)往往決定成敗，你說是嗎,？在新的學(xué)年中,，希望能繼續(xù)加油，爭取更出色的表現(xiàn),。

50,、洪錦增小朋友，你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的小男孩,，你樂意自己的事情自己做,，在幼兒園有良好的午睡習(xí)慣，舉手發(fā)言等很多方面都比原來有進(jìn)步,。你對老師有禮貌,，與同伴友好相處，你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,，游戲活動(dòng)中遵守規(guī)則,，做事特別細(xì)心,，老師希望你以后更加努力哦

51、老師希望你上課時(shí)能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,，午睡時(shí)能看到你熟睡的小臉。

52,、你是一個(gè)聰明又活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談,，能主動(dòng)幫小朋友解決問題,。上課時(shí)傾聽習(xí)慣較好，發(fā)言也積極主動(dòng),，接受能力較強(qiáng),，是其他小朋友的榜樣，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處,，好嗎,？

53、你是個(gè)能帶給老師很多快樂的小男孩,。你在我們班里是年齡最小的一個(gè),，小朋友都把你當(dāng)成小弟弟般疼愛，給予你幫助?，F(xiàn)在你能自己穿脫衣服了,，也能有禮貌地跟老師問好說再見了?？缮险n時(shí),，你總喜歡默默地坐著，老師常常找不到你的小眼睛,。下學(xué)期要養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,，努力提高自己的動(dòng)手操作能力，這樣你才會(huì)變得越來越棒,！你是個(gè)可愛機(jī)靈,，又有些調(diào)皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認(rèn)真聽講,，積極動(dòng)腦筋的樣子,；喜歡聽到你回答問題時(shí)自信響亮的聲音。你的普通話表達(dá)能力較強(qiáng),，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿,。但你的堅(jiān)持性不夠，做事欠缺耐性,，老師希望周圓以后做事能多一點(diǎn)耐心和細(xì)致,，相信你一定會(huì)變成最棒的,！

54、張雯琦小朋友：你是個(gè)聰明又善良的小女孩,。這學(xué)期你通過自己的努力,，在各方面有較大的進(jìn)步，尤其是畫畫和數(shù)學(xué)操作上,，能力很棒,。自理能力也變強(qiáng)了。你上課認(rèn)真,，也認(rèn)識了一些漢字,。你學(xué)會(huì)了很多的兒歌和故事，也愿意上來念給小朋友聽,，你的歌唱得也不錯(cuò),。老師希望琦琦以后多練習(xí)折紙，再大膽一些,，老師相信你會(huì)變得更加棒,。

55、雷寧小朋友：你是個(gè)可愛機(jī)靈,，又有些調(diào)皮的女孩子,。你的性格很開朗就象個(gè)男孩子一樣,。你愛玩冒險(xiǎn)的游戲,，也很堅(jiān)強(qiáng)。這學(xué)期你上課認(rèn)真多了,，念兒歌時(shí)聲音很響亮,，數(shù)學(xué)方面也有提高。你畫畫也有了很大的進(jìn)步,。老師希望寧寧在幼兒園要講衛(wèi)生,，做要再仔細(xì)一些。早上上學(xué)不要遲到,。午睡起床后要快一點(diǎn)穿衣服,，做事情速度快一點(diǎn)，做個(gè)更能干的小女孩,。

56,、李易冰小朋友你是一個(gè)能說會(huì)道的女孩子，你與小朋友相處得很好,，愿意和老師親近交談,，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進(jìn)步,，你上課時(shí)也能舉手發(fā)言,。

指導(dǎo)教師進(jìn)修提高評語 指導(dǎo)老師進(jìn)修提高情況篇九

指導(dǎo)教師評語集錦

1,、引導(dǎo)學(xué)生改正上課講話的評語

你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂,，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，專注的神情,。老師們都說，你上課回答問題時(shí)聲音真響亮,；同學(xué)們都說你每天到校最早,。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會(huì)更喜歡你,，同學(xué)們會(huì)更樂意與你交朋友。

詩畫同學(xué),，你就是個(gè)精美的小話匣子,，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,，連老師也禁不住要夸夸你,。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學(xué)搞好班級活動(dòng),。你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說,，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開,，影響老師上課和同學(xué)聽課，希望你以后注意,，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,，好嗎？

2,、引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎,、毛糙習(xí)慣的評語

臺曉琳，你的手,、臉,、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片,，一個(gè)拖布毛,，把它放到撮子里。上課時(shí),，你把小手舉得高高的,，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”,，見識很廣呀,！不過，你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,，要又準(zhǔn)又快才好喲,！認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶,。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火,！

你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如,，上課聽講認(rèn)真,，發(fā)言積極，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,，所以,，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,！

你活潑,、天真，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題,，你卻能出色地回答出來,。可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),，競賽與好名次擦肩而過。唉,，多可惜呀,！想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交,，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎,？

3,、引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)的評語

你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你,；每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí),，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間,。

你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,，還是地球,、宇宙，你都侃侃而談,，于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”,。這是你日積月累的結(jié)果。學(xué)好課堂知識,，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識的彼岸,，你能用好這“船”和“槳”嗎,？

你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,，讓老師為之動(dòng)容,；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖,。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn),，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些,。努力從今天開始,，成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧,？

4,、引導(dǎo)學(xué)生努力寫好字、說好普通話的評語

李錦琳,，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,，聲音甜美,。由于你領(lǐng)讀得好，同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了,。你做值日生來得真早?。『诎宀恋酶筛蓛魞?，門玻璃抹得亮亮堂堂,，窗臺上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了,！

李彤,，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題；你活潑——班級的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語,；你善良——為了修建操場,，把平時(shí)積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校,。最后老師要悄悄告訴你：該練字了,！

你是個(gè)“小頑童”，你講的故事,，又生動(dòng)，又逼真,，老師最喜歡聽,。記得有一次，你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”（zuan）說成“zan”,， 結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑,，你的臉也隨之一下子變紅了。現(xiàn)在,，香港人,、澳門人都在努力學(xué)習(xí)說普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人,，也要注意說普通話,。

5、引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間,、努力學(xué)習(xí)的評語

長長的睫毛,，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍(lán)精靈”,，開朗,、活潑、可愛之外,，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn),，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝筆,，大到一本書,，老師全都看在眼里,，記在心上,。 不過老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運(yùn)用這種力量,，你的人生會(huì)有更多激情,，更多精彩,！最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲,?！?/p>

六年二班的短跑健將,，六年二班的灌籃高手，六年二班的足球小子,，這些雅稱全套在你的頭上,，一點(diǎn)兒也不過分,，因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀,。另外,，你又是一名很有實(shí)力的歌手，不過作為六年二班的一員,，你更應(yīng)懂得去熱愛集體,。怎么熱愛呢,？好好學(xué)習(xí),，老師曾說過你很聰明,，不過學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性,，但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下,，你一定會(huì)努力的，是嗎？

在我接觸的人當(dāng)中,，你是第一個(gè)稱自己是天才的人,，我欣賞你的勇氣和自信,；喜歡你誠實(shí),、活潑的個(gè)性,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，在你和周豐,、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無數(shù)次跌倒后的爬起,，傷痛后取得的勝利,，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎？你是一個(gè)非常聰明的男孩,，但成績的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講,，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式：“天才=1%（天賦）+99%（汗水）”

如果你能領(lǐng)會(huì)這句話的含義,，并能做到的話,，那你才能算是一個(gè)真正的天才。

6,、引導(dǎo)學(xué)生克服偏科缺點(diǎn)的評語

數(shù)學(xué),、語文好比是你的兩條腿。一條腿粗粗的,、壯壯的,，你猜是哪條腿？一條腿細(xì)細(xì)的,、弱弱的，你猜又是哪條腿呢,？兩條腿不一樣粗,，走路是跛子，你不會(huì)甘愿做跛子吧,？老師也不希望你成為跛子,，老師想很好地幫助你,，你自己也要努力喲,！

你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈,，在體育場上拼搏,，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,，自然課上你的發(fā)明令同學(xué)們大開眼界,，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情,，為什么數(shù)學(xué)課你卻總是沉默無語？是因?yàn)槟氵@只燕子飛倦了嗎,？那就好好休息吧,！明天的數(shù)學(xué)課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻啊,！你不會(huì)讓老師失望的,，是嗎？

7、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的評語

王瑞同學(xué),，你是一個(gè)令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,，至于學(xué)習(xí),，你更是認(rèn)真，精益求精,。也許你的性格,，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過,，時(shí)代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，李老師更希望看到在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風(fēng)姿,，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的王瑞。

擁有多種特長的你,，身上那種進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服,；你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆,！你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,，在運(yùn)動(dòng)場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的男孩??！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

馬倩,，你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛,，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8、為聰明的學(xué)生敲警鐘,、鼓勁兒的評語

課堂上,，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué)，班會(huì)上,，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕,。同學(xué)們都說：“將來一定會(huì)在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開滿最艷麗的花朵,，只有做勤勞的小蜜蜂,，才會(huì)收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步,，我期盼著你的凱歌奏響！

你是一個(gè)熱愛讀書,，善于鉆研,，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,，認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù),，你樹立起遠(yuǎn)大理想,，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學(xué),，是何等令人欽佩,！老師多么希望你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美好的理想??！然而，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),，對值日工作漠不關(guān)心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛保弧笆ヅ笥训娜藢⒐陋?dú)無援”；“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展,。積極進(jìn)取，全面發(fā)展,，你會(huì)更加完美,！

當(dāng)老師看到你漂亮的書法不僅為班級、學(xué)校爭了光,，而且為我市添了彩的時(shí)候,，當(dāng)看到你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的時(shí)候，當(dāng)看到你為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心踴躍捐款的時(shí)候,，老師從心底里喜歡你——你在同學(xué)們的心目中是最棒的一個(gè),。但老師要告訴你的是，能人背后有能人,，走出咱們五年一班,， 還有好多比你更優(yōu)秀的同學(xué)，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。記住“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”，同學(xué)之間,，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，你愿意成為這樣的人嗎,？

9,、鼓勵(lì)學(xué)生上課大膽發(fā)言、主動(dòng)提問題的評語

老師非常高興,，這學(xué)期你進(jìn)步了,。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑,；學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè),，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨(dú)到的見解,，真了不起！那么,，你能把“有時(shí)”變成“常?！薄ⅰ疤焯臁眴?？真希望能常?？匆娔闩e起小手,。

你也像你的軍人爸爸一樣，有著站如松,、坐如鐘的風(fēng)格,；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語,。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的.氣氛中,，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音,，主動(dòng)地表現(xiàn)自己,。 要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢？勇敢些吧,，孩子,！

瞧，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦,?？吹侥愕谝淮沃鲃?dòng)舉起手要求回答問題，老師高興極了,。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你,。劉峰，老師真希望你能像你的同桌一樣,，手臂再舉高些,，再舉直些，聲音再響亮些,！

10、鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考,、大膽創(chuàng)新的評語

付爾佳：勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地，使你的學(xué)習(xí)成績永居前列,，可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。孩子，大膽一些吧,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來,。

你的思想很有新意,，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”,。

肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉。 把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，你將前程無量,！

11、引導(dǎo)學(xué)生與同學(xué)和睦相處的評語

每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí),，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美,；讀課文時(shí)，你又是那么注重表情,；講起故事來,，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲,。同學(xué)們是多么喜歡你呀,，老師也特別喜歡你。但老師還有一個(gè)小小的希望,，那就是希望你不要總孤立于集體之外,，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友,、做游戲再主動(dòng)些,！你能不辜負(fù)老師的希望嗎？

你聰明漂亮,，每次考試,，你的成績總是很棒；每次參加文藝演出,，你的節(jié)目總能贏得熱烈的掌聲,；每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你的身影總會(huì)出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上……同學(xué)們都非常非常地羨慕你,。但是,，你發(fā)現(xiàn)了嗎？跟你一起值日的同學(xué)常常有些不太高興,，老師相信,，聰明的你今后一定能讓他們高高興興地與你一起值日，能做到嗎,？

隨著歲月的流逝,，你已成為一個(gè)英俊少年,。活潑可愛是你天生的優(yōu)點(diǎn),，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿省ｋm然這些都在閃光,，老師還是有一點(diǎn)遺憾,，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會(huì)與人和睦相處,，友好往來,，那將使你的色彩更加鮮艷！

12,、引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)于律己,、自覺遵守紀(jì)律的評語

兆倩，你是個(gè)真正的男子漢,，好樣的,！在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚,，成績優(yōu)秀,。你看，自己的功勞有多大,！看來,，老師沒有看錯(cuò)，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。知道嗎,？如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上,，那么,，你將更加出色！我相信,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師,、家長,、同學(xué)心目中最棒的！

模仿力極強(qiáng)的你,，最近的一舉一動(dòng)都像“小燕子”，老師知道你想成為真正的“小燕子”,?？赡阒绬?？生活中的“小燕子”趙薇，不但外表美,，而且有豐富的知識,，許多別人不懂的問題她都知道。因此,，老師希望你收回精力,，用心學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想,。加油吧,，未來的“小燕子”！

你是一個(gè)心地善良,、樂于助人的好少年,。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,，更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你,！

13,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人的評語

你還記得那次值日嗎,？當(dāng)同學(xué)們都走了之后,，你主動(dòng)留下來幫老師干這干那。值日之后,，咱倆還掰腕了呢,！我夸你真是個(gè)小男子漢。有力氣是男孩子的美,，應(yīng)當(dāng)用你的力氣去幫助需要幫助的人,。可上次你欺負(fù)了一個(gè)低年級同學(xué)之后,，老師認(rèn)為你做得不好,，這樣多有損于你的形象啊,！以大欺小不對,，只有團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，才是“小英雄”,。

你是個(gè)很討人喜歡的大男孩。首先你很有文采,，可以稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。不過令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎？有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì)誤大事的,，所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個(gè)好男兒志在四方。

你聰明,、伶俐,，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn),，小伙子除了要有這些特點(diǎn)外,，還需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度,。

14,、鼓勵(lì)學(xué)生自信的評語

中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào)，即使跑得滿頭大汗,，仍是笑容滿面,；課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,，雖一次次被否定,，仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,，你總是憨憨地一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢,。

你是個(gè)聽話懂事,、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會(huì)對我說自己腦子笨，學(xué)不會(huì)等等,。實(shí)際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏?；成績?yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧,？他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從來不氣餒,，勤于動(dòng)手動(dòng)腦,，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會(huì)成功,！

15,、鼓勵(lì)學(xué)生克服自責(zé)、自卑心理的評語

你文文靜靜,、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然,。雖然在同一片樹林里，總有陽光照不到的地方,，但在我們這個(gè)小小的班集體里,，老師卻把你當(dāng)成自己的孩子。小小年紀(jì)的你就孤苦無依,，老師深感有責(zé)任化做一縷春風(fēng)去溫暖你那冰凍的心靈,。還記得你對老師袒露的心扉嗎？“老師,，我做事總是馬馬虎虎,，今后一定要努力學(xué)習(xí)，為老師爭氣,?！甭牭搅四愕脑捳Z，不知你看到?jīng)]有,，老師眼睛濕潤了,，但你為什么不履行你的諾言呢？難道就因?yàn)榧彝サ脑蚨员皢幔侩y道就因?yàn)榭荚嚊]考好就放棄嗎,？好孩子,，快振作起來吧，快開朗起來吧,！充滿自信,，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解,。

你在樂隊(duì)里的精彩表演,，讓全體同學(xué)對你刮目相看，你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏精神,，更讓同學(xué)們對你贊嘆不已,，朱澤的鋼筆丟了，我看到你主動(dòng)送上自己的,；程明的家庭生活困難,，你在班集體組織的捐款中捐的最多；于璐璐年紀(jì)小,，在勞動(dòng)中,，你經(jīng)常幫助他。老師和同學(xué)們都在背后夸你呢,！學(xué)習(xí)上一時(shí)落后并不可怕,，可怕的是跌倒后卻爬不起來，甚至連爬起來的勇氣也沒有,。把手伸出來,，和老師、同學(xué)們共同牽手,，還怕追趕不上隊(duì)伍嗎,？

似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新,、雋永之感,。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格,。剛轉(zhuǎn)來時(shí),，面對新的面孔，新的環(huán)境,，你的成績曾一度低下,，但你并沒有灰心,，而是刻苦攻讀。在你的努力之下，歷史的昨天與你揮手告別,，看到你的笑臉明媚如春，我很欣慰,。樸實(shí)無華,、吃苦耐勞更是你與眾不同的長處。

近來,，從你的作文中透露出的點(diǎn)點(diǎn)自卑,，使我感到一絲絲不安,。貧窮是暫時(shí)的,，人不能窮一輩子,，況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙,，然而自卑會(huì)是絆腳石，阻礙你前進(jìn),。希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動(dòng)力，相信你的明天會(huì)更燦爛,！

16,、引導(dǎo)學(xué)生戰(zhàn)勝脆弱,、自強(qiáng)自立的評語

你還是以前的那個(gè)小業(yè)青嗎？那個(gè)懂事,、乖巧、學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、人人心中崇拜的偶像被你丟到哪里去了,？我知道這些日子，你因?yàn)閶寢尩某霾疃寄?、難過,，我也知道你非常想念媽媽?？墒?，同時(shí)你也應(yīng)該知道，魚兒終有一天要自己游向大海,，小鳥羽翼豐滿時(shí)也要自己飛向藍(lán)天，不管媽媽的懷抱多么溫暖,，終有一天你也要離開媽媽自己走路的,。振作起來吧，小業(yè)青,，把對媽媽的想念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，同學(xué)們在關(guān)注著你，老師也在期待著你,，相信你會(huì)戰(zhàn)勝自己,，成為一名“男子漢”，讓大家都看到你以前的身影,，找回那個(gè)人見人愛的小業(yè)青,，好嗎？否則,，媽媽知道你現(xiàn)在這個(gè)樣子一定會(huì)難過的,！

李老師欽佩你的言辭能力,，你走到哪里，笑聲就在哪里不斷響起,?？梢哉f六年二班如果沒有了你，將會(huì)失去一半的笑聲，想必你的幽默與你的聰慧是緊密相聯(lián)的吧,！說到這里,，我想你還有一點(diǎn)值得老師驕傲的就是知識面很廣,。最近李老師想請教你一個(gè)問題，那就是愛哭是不是男子漢該有的呢,？記?。耗袃河袦I不輕彈,，做個(gè)錚錚男子漢！

你落后過，不過那是過去,，不是將來。還記得周一的那次數(shù)學(xué)測驗(yàn)嗎,？你得了“尚需努力”的成績,，雖然和優(yōu)秀生相比，這個(gè)成績相差太遠(yuǎn),，不過老師看得出,，這是一只雛鷹振翅高飛的起始動(dòng)作,。還有周三那次激動(dòng)人心的冬季長跑，你頑強(qiáng)地爭得了全學(xué)年第二名的好成績,，為班級爭了光,。更讓老師難忘的是，在“保護(hù)母親河”的捐款活動(dòng)中,，你雙手捧著自己用易拉罐制作的儲蓄盒走上講臺時(shí),，同學(xué)們那經(jīng)久不息的掌聲。因?yàn)榇蠹叶贾滥闶且粋€(gè)特困生,，是一個(gè)需要?jiǎng)e人救助的特困生……從這一點(diǎn)一滴中老師看得出,，你是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子，對你的未來,，老師充滿了希望,，老師熱切地期盼著你的學(xué)習(xí)成績一天比一天好起來！

17,、引導(dǎo)學(xué)生大膽與人交往的評語

你還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎,？我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻,、不善交往的天一正離我們遠(yuǎn)去,，一個(gè)活潑開朗、熱情大方的天一已向我們走來,，請你試著走入同學(xué)中間,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們的手很熱，同學(xué)們的心很熱,，同學(xué)們的愛很熱……愿意和老師,、同學(xué)作朋友嗎？如果愿意,，就請你主動(dòng),、大膽地同大家一起玩兒，一起說說笑笑,，互相來往,，互相幫助。告訴你,，老師還是喜歡開朗,、活潑、外向,、熱情的于天一,！

你的溫柔、文靜得到同學(xué)們的贊賞,，如能做事大膽,、大方，會(huì)更優(yōu)秀的,。

18,、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)幫助同學(xué)的評語

你是一個(gè)懂事、孝順的孩子,。爸爸外出工作,，你能理解媽媽一人帶你的艱辛，從不跟媽媽要好吃的吃,，要新衣服穿,，生活非常儉樸。懂事的你知道用最好的學(xué)習(xí)成績報(bào)答媽媽,，用自己的小手幫助媽媽,，你是班級里自立能力最強(qiáng)的孩子，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。如果你能像愛媽媽一樣愛同學(xué),，像幫助媽媽一樣幫助同學(xué)，那你一定能成為最受同學(xué)歡迎的人,。

你很努力,，也享受過一次次由努力而獲得的成功喜悅?！半r鷹獎(jiǎng)?wù)隆蹦愕玫淖疃?！同學(xué)們多么佩服你呀,！ 要是你能多幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，那么老師的信任,，同學(xué)的微笑就會(huì)長久地伴隨著你,。

19、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜,、強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任感的評語

那一天老師在調(diào)查你和小剛打架的事情中，你讓老師看到了你“敢做敢當(dāng)”的男子漢氣概,，真的令老師感動(dòng),，做人就應(yīng)該這樣光明磊落，承擔(dān)起自己的那份責(zé)任,，無論自己是對還是錯(cuò),，都要做一個(gè)有責(zé)任感的人。

你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,，你的人生也會(huì)因此而靚麗,！

孩子，你知道“家”是什么嗎,？家是流浪者向往的溫馨的港灣,；家是迷失方向時(shí)的一盞明燈；家是想到父母的辛勞而感動(dòng)的地方,。美滿,、幸福、和諧的家庭是需要家庭中所有成員相互溝通,、相互諒解來維系的,。孩子，現(xiàn)在你正擁有它,，你怎能不珍惜,，不愛護(hù)它呢？

20,、引導(dǎo)學(xué)生克服缺點(diǎn),、改掉毛病的評語

首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點(diǎn),。人不怕犯錯(cuò)誤,，怕的是知錯(cuò)不改，現(xiàn)在站在老師面前的你,，是一個(gè)誠實(shí),、勇敢的好孩子。金子是有價(jià)的,，無價(jià)的是擁有一顆誠實(shí)的心,。做人貴在堅(jiān)持,，眼淚說明你的悔恨，行動(dòng)才能證明你的決心,。希望你能持之以恒,，勇敢地投入新生活，使自己成為完美的人,！

親愛的孩子,，當(dāng)我手里捧著你送給老師的“金嗓子喉寶”的時(shí)候，老師的心里是多么感動(dòng)??！我深深地明白：這源于你對老師真摯的關(guān)愛。我很感謝你這位關(guān)心老師的好孩子,，可是在老師心里也有一些痛,，因?yàn)槔蠋熤肋@錢的來路，但我相信你會(huì)用今后的實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)你一時(shí)的過失……

在老師的記憶里,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí),，但從這學(xué)期的表現(xiàn)來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的,。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí),，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，更讓人高興的是你改掉了撒謊的毛病,。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步,。

一心想為班級爭光、為爸爸爭氣的你,，近來課堂上精神了,，作業(yè)工整了，成績與優(yōu)秀牽了手,，操場上也見到了你晨煉的身影,，真棒！只是這么棒的小伙子的衣服上怎么還有邋遢城的地圖,，臉上還有邋遢市市民的印章,？你是個(gè)聰明的孩子，快想想,，應(yīng)該怎么辦呢,？假如爸爸沒有時(shí)間照顧你，你能否學(xué)著自己照顧自己呢,？

指導(dǎo)教師進(jìn)修提高評語 指導(dǎo)老師進(jìn)修提高情況篇十

評語：論文題與論文的內(nèi)容基本相符,，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢,。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯(cuò)誤,。作者試圖從列夫??托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,，作者對原著比較了解,，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,，而恰恰在這一點(diǎn)上,，作者下了苦功夫。

評語：論文結(jié)構(gòu)完整,，各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范,。論文的選題很好，有創(chuàng)意,。為了寫好這篇論文,，作者作了一定研究,，特別是斯坦貝克的原著,。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的,。語言也非常犀利,，論文條理清晰、說理充分,，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章,。

評語：論文選題有意義,，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會(huì),，提出自己的看法,，言之成理。論述觀點(diǎn)正確,，材料比較充實(shí),，敘述層次分明，有較強(qiáng)的邏輯性,。文字通順,、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對音樂教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好,。論文能按時(shí)交稿,，經(jīng)過認(rèn)真修改,，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

評語：本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理,，結(jié)論正確,，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,，書寫規(guī)范,，條理清晰，語言流暢,。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好,。論文能按時(shí)交稿,，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求,。

該生在實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極,、細(xì)心,、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo),；同時(shí)善于思考,，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),；還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才,。

該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,。對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極,、細(xì)心、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好,，班級各項(xiàng)考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主 任,。

教學(xué)實(shí)習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度,、教學(xué)方式,、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真,，評語多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識,。

該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細(xì),、正確,，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì),。 經(jīng)驗(yàn)。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn)。通過與學(xué)生的接觸,，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì),，對今后從事教師工作有很大的幫助。

實(shí)習(xí)生活的感悟通過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我們的理論知識得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì),，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考,。

新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng),，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法，更需要這樣的實(shí)踐,。除了了解本專業(yè)課程以外,，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。通過擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。

[指導(dǎo)教師評語精選]

指導(dǎo)教師進(jìn)修提高評語 指導(dǎo)老師進(jìn)修提高情況篇十一

1.本學(xué)員在本單位工作,，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時(shí)上下班,、待人有禮,、業(yè)務(wù)成績還可以,，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排,，希望日后工作更加刻苦,，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系博士于20xx年在我x公司實(shí)習(xí),。在來我公司前,，博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上，并在xx大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作,。在來我公司后,，態(tài)度端正，工作努力,，勤勤懇懇,，完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù)，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)習(xí)已結(jié)束,，特此證明。

3.該生在本學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)期間,，思想品德好,，積極進(jìn)取，樂于助人,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力學(xué)習(xí)，樂學(xué)上進(jìn),，受到公司的好評……

4.該生在我單位實(shí)習(xí)期間,，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦不怕累,，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

5.該員工在工作期間,，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽,，樂意服從上司的任何安排,，對于工作上的不懂的`地方就問，并能主動(dòng)提出自己的見解,，這位員工我很滿意,。

6.在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),。踏實(shí)肯干,，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三,，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定,。

7.該員工工作經(jīng)驗(yàn)豐富且熟練，不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作,，從不斤斤計(jì)較,。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),，能主動(dòng)幫助其他工友,。本著要做就一定要做好的原則，工作中不怕累,、不怕苦,、善于鉆研，是本部門員工學(xué)習(xí)的榜樣,。

8.該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,，按時(shí)上下班。在工作中任勞任,，能配合各崗位的工作,。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手,。

9.該生工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長,，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才,。

10.該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇,，負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng)，知識面廣,，基礎(chǔ)知識扎實(shí),，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決。生活積極向上,，舉止文明,。與同事之間相處融洽,，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)積極地做好每一件事情,，總體評價(jià)為優(yōu),，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

11.該生積極主動(dòng),，態(tài)度端正,。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室,、計(jì)劃財(cái)務(wù)部,、人力資源部、辦公室,、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

12.該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤于思考，勤于實(shí)踐,，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題,，給本單位留下良好的印象。

13.該生在我單位實(shí)習(xí)期間,，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

14.能遵守本廠的規(guī)章制度,，刻苦耐勞、工作積極,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。

15.該生在實(shí)習(xí)期間,，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極肯干,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

16.該員工對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，主動(dòng)配合車間的現(xiàn)場管理。有一定的成本節(jié)約意識,，自覺自愿先用散裝紗和紗頭,、紗尾，始終保持機(jī)邊衛(wèi)生,、整潔,。個(gè)人的生產(chǎn)技術(shù)熟練，全年產(chǎn)量高,，次布率低,，用針少，多次榮獲月度生產(chǎn)明星,。

17.該生工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

18 .x同學(xué)工作積極主動(dòng),，熱情,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。x同學(xué)工作積極主動(dòng)認(rèn)真,，好學(xué)肯動(dòng)腦,，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步,。

19.該生勤奮好學(xué)、工作認(rèn)真,、服從上級安排,、本廠對該生非常滿意。

20.該員工在工作上任勞任怨,，勤快務(wù)實(shí),，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，能認(rèn)真執(zhí)行干布工藝標(biāo)準(zhǔn),，自我檢討意識較強(qiáng),，發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)能及時(shí)改正，對新員工耐心輔導(dǎo),，互助友愛,。在車間發(fā)揮了模范帶頭作用。

指導(dǎo)教師進(jìn)修提高評語 指導(dǎo)老師進(jìn)修提高情況篇十二

良好

指導(dǎo)教師評語：該生能積極參加畢業(yè)設(shè)計(jì),，認(rèn)真閱讀教師指定的參考資料,、文獻(xiàn)，并根據(jù)需要查閱其他相關(guān)文獻(xiàn)資料,，能提出較合理的實(shí)施方案,，

交叉評語：畢業(yè)設(shè)計(jì)基本合理，理論分析與計(jì)算正確,，施工組織設(shè)計(jì)安排比較合理,，施工方案滿足工期要求，投標(biāo)報(bào)價(jià)計(jì)算基本合理,，有一定的實(shí)際動(dòng)手能力,、分析能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。設(shè)計(jì)文件內(nèi)容完整,，結(jié)構(gòu)合理,，語言準(zhǔn)確，格式達(dá)到規(guī)范化要求,。

答辯評語：能比較流利,、清晰地闡述設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c設(shè)計(jì)相關(guān)的問題,。

中等

指導(dǎo)教師評語：能閱讀教師指定的參考資料,，能分析整理各類信息，有實(shí)施方案,，學(xué)習(xí)態(tài)度尚好,，基本保證設(shè)計(jì)時(shí)間，能按期完成任務(wù),，能按時(shí)參加畢業(yè)設(shè)計(jì),。

交叉評語：設(shè)計(jì)基本合理，施工工期安排能滿足要求,，施工組織設(shè)計(jì)能滿足現(xiàn)場要求,，投標(biāo)報(bào)價(jià)計(jì)算基本合理。實(shí)際動(dòng)手能力、分析能力尚可,。設(shè)計(jì)文件結(jié)構(gòu)基本合理,，層次較為分明,，內(nèi)容完整,，文理通順，格式基本達(dá)到規(guī)范化要求,。

答辯評語：能闡述畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容,，答辯時(shí)回答問題基本準(zhǔn)確。

及格

指導(dǎo)教師評語：能閱讀教師指定的參考資料,，有實(shí)施方案,，學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，在教師的要求下能按期完成任務(wù),，能按時(shí)參加畢業(yè)設(shè)計(jì),。

交叉評語：設(shè)計(jì)基本合理，施工工期安排能滿足要求,，施工組織設(shè)計(jì)能滿足現(xiàn)場要求,，投標(biāo)報(bào)價(jià)計(jì)算基本合理。設(shè)計(jì)文件結(jié)構(gòu)基本合理,，內(nèi)容基本完整,，文字尚通順，格式基本達(dá)到規(guī)范化要求,。

答辯評語：基本能闡明自己設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容,，答辯時(shí)回答問題無重大錯(cuò)誤。