為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

增補績效工資方案篇一

根據(jù)國家人事部,、財政部和教育部《關于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實施意見》和省教育廳[]號《省教育廳關于印發(fā)教育系統(tǒng)績效工資實施暫行辦法的通知》精神,，為進一步優(yōu)化和提升學校管理效率和工作質量,，充分調動教職工積極性,，全面履行職業(yè)教育職責，結合工作實際,，特制定本實施方案,。

一、指導思想

建立科學規(guī)范的學校內(nèi)部考核分配機制,，堅持“不勞不得,多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬”與“公正、公平,、公開”的原則,，充分發(fā)揮崗位績效工資的調節(jié)杠桿作用，真正做到做與不做不一樣,，干多干少不一樣,，激勵全校廣大教職工愛崗敬業(yè),，扎實工作，開拓進取,，積極主動地完成各項工作任務,，不斷推進我校事業(yè)持續(xù)、健康,、和諧發(fā)展,。

二、考核分配原則

(一)“不勞不得,多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬”原則

崗位績效工資以崗位績效考核結果作為分配的主要依據(jù),。除了有法規(guī)規(guī)定的以外，凡沒有崗位績效考核結果,，不能參與崗位績效工資分配發(fā)放,。

(二)“公正、公平,、公開”的原則

崗位績效工資考核分配的全過程公開,，切實做到公平、公正,。

三,、工作量核定

(一)滿工作量的規(guī)定

教師聘課12個標準課時為滿工作量。

(二)標準課時系數(shù)

按省教體廳文件規(guī)定,政治,、計算機課時系數(shù)為1;語文,、英語、數(shù)學課時系數(shù)為1.25;體育課時系數(shù)為0.9;音樂,、美術,、健康教育、勞動技能課時系數(shù)為0.83;專業(yè)理論課,、實習指導課時系數(shù)為1.25(各科均包括備課,、講課、自習輔導,、批改作業(yè),、命題證卷，實驗實習指導等所有的教育環(huán)節(jié),，體育包括早操,、課間操和課外活動，禮儀,、美術、音樂,、書法含課外輔導和學?；顒臃展ぷ?。)

四、工作量考核標準及操作辦法

1,、考勤標準,。按照《__省中職學校教職工考勤制度》進行考核。教職工應堅守工作崗位,，認真履行崗位職責,，自覺遵守各種規(guī)章制度，認真做好本職工作,，對教職工實行平時月考核及學期考核相結合的崗位考核及管理體制,。

2、教工一個月內(nèi)曠工累計2天以上,，或事假累計3天以上,，或病假累計7天以上者不得當月績效工資;教工在一個學期內(nèi)內(nèi)曠工累計10天以上，或事假累計1個月,，或病假累計3個月以上不得當期績效工資,，且目標考核分為0分，并取消年度評先及年度考核“先進”資格以及年終考核獎,。

3,、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計后按追究責任的辦法通報,學期結束從個人目標考核分中扣除?？己艘钥撇繛閱挝?每月統(tǒng)計匯總一次,按考核分數(shù)推出科部順序.扣款由各科室負責實施,。全校考勤工作由考核人員負責,扣分的追究由主管領導負責追究計扣至責任人,。

五,、工作量工資分配辦法

2、工作量不飽滿者,，按照所缺百分比扣除工作量工資;

3,、缺勤者，根據(jù)考核制度規(guī)定,，從工作量工資中足額扣除;

4,、每學期末按規(guī)定核算扣除后，發(fā)給剩余部分,。

5,、層級、單位領導與工作人員的比例,，原則上控制在1.53倍

六,、績效考核標準及操作辦法

1、擔任三年級課程的教師按期末考試成績或教考分離成績計算績效津貼;超額完成對口升學本、?？迫蝿盏膶I(yè)部教師加分計算,，獲得大于100%的績效工資;完成對口升學本、?？苹救蝿盏膶I(yè)部教師應獲得100%的績效工資;完不成對口升學本,、專科任務的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務的比例減分計算獲得相應比例的績效工資,。

2,、擔任一、二年級課程教師,，參加省,、市統(tǒng)調考的科目，按統(tǒng)調考成績,，加計考核成績獲得績效工資;凡是沒有參加統(tǒng)考調考的科目,，按參加學校教考分離成績，加計考核成績獲得績效工資,。既有對口升學成績又有統(tǒng)調考成績及教考分離成績者,，按照就高不就底原則加計考核分計算績效工資。無法進行教考分離的學科教師按考核分獲得績效工資,。統(tǒng)調考考試：參加統(tǒng)考調考及格率達80%以上,，優(yōu)秀率達20%(數(shù)學、英語10%)以上的專業(yè)部教師獲得100%的績效工資;達不到的教師減考核分后獲得相應比例的績效工資,。在登封同類學校沒有相同專業(yè)的學科統(tǒng)調考及格率達80%以上,優(yōu)秀率達到20%以上者獲得100%的績效工資;及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學科教師減考核分后獲得相應比例的績效工資,。凡是沒有參加統(tǒng)考調考的學科必須參加學校組織的教考分離考試，及格率達80%以上,優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績效工資,，兩項都達不到者減考核分,、只能獲得第三等次的績效工資。

3,、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達96%以上者,、完成短期培訓260人，學員安置到國內(nèi)知名企業(yè)就業(yè),，簽有勞動就業(yè)合同者,、畢業(yè)生當年就業(yè)率達99%以上(對口升入高校除外)，有就業(yè)安置合同者,、完成招生任務750人以上者,，負責招生、就業(yè),、培訓,、鑒定工作的教師加計考核成績獲得100%的績效工資,，完不成任務者減考核分按完成任務比例得相應比例的績效工資。

4,、沒有任課的管理人員,、工勤崗按目標考核分(100分制)計算績效工資。

5,、各項任務完不成的個人或單位，主任扣總額的5%,，主管科長扣3%,，主管副校長扣2%。

6,、每學年第一學期,，若沒有上級教育部門組織的統(tǒng)一考試成績,，可按學校期未考試教考分離成績(管理人員按目標考核分數(shù))計算績效津貼,。

七,、具有下列情形之一者不享受獎勵性績效工資

3,、利用職務之便謀取私利的;

4,、向學生推銷,、代銷教輔資料或向家長索要財物的;

5,、出現(xiàn)重大安全事故且負有直接責任的;

6,、違反法律法規(guī)被追究責任的,。

八,、崗位績效工資的發(fā)放形式

崗位績效工資按月考核和學期考核相結合，具體由各科室聯(lián)合計算,。辦公室匯總,，經(jīng)校長審核，公式3天以上無異議,，最后由財務室按月以學期發(fā)放月崗位績效工資,，學期結束后發(fā)放學期績效工資。

九,、審核程序及實行

本實施方案經(jīng)過教代會討論通過,，報省人力資源和社會保障廳審核后，從20__年月起執(zhí)行,。學校之前出臺的其他相關規(guī)定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》為準,。

十、本《辦法》由校務會負責解釋

增補績效工資方案篇二

根據(jù)《福州市其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(榕人薪【20xx】8號),，以及《福州市鼓樓區(qū)其他事業(yè)單位績效工資實施意見》(鼓人綜【20xx】88號)文件精神,，為充分調動廣大干部工作的積極性和主動性，切實發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,，結合街道實際,，制定本實施方案。

以事業(yè)單位績效工資實施為契機，在區(qū)人事局,、區(qū)財政局核定的績效工資總量內(nèi),，建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制,，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣,、干好干壞不一樣,，激勵廣大干部愛崗敬業(yè)，扎實工作,，開拓進取,，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推動街道各項工作持續(xù)健康快速發(fā)展,。

1,、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先,、兼顧公平”的原則,。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業(yè)績作為主要依據(jù)，多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬,，適當拉開分配差距，向責任重大崗位,、業(yè)績突出的人員傾斜,。

2、堅持“公平,、公正,、公開”的原則?？冃ЧべY考核分配實施過程實行陽光操作,，考核結果由街道黨政辦定期張榜公布，切實做到公平,、公正,、公開。

3,、堅持“科學合理”原則,。績效考核工資分配方案要統(tǒng)籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關系,，力求科學合理,，并根據(jù)街道及工作人員的實際情況,，逐步完善分配方案。

(一)獎勵性績效工資分配對象：

街道全民事業(yè)編制,、集體事業(yè)編制在冊,、在崗工作人員(名單附后)。

(二)獎勵性績效工資分配額度：

街道現(xiàn)有事業(yè)編制在崗,、在編工作人員16名,，20xx年基礎性績效工資總計17690×12=212280元，獎勵性績效工資總計11793×12=141516元,。

(三)獎勵性績效工資發(fā)放形式：

績效工資由基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成,，其中基礎性績效工資按基金冊每月發(fā)放，獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發(fā)放,。

獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼和年終業(yè)績獎勵補貼三個部分構成,。其中管理崗位(責任)補貼,、日常工作量(任務)補貼每月造冊發(fā)放，年終業(yè)績獎勵補貼待年終考核后統(tǒng)籌發(fā)放,。

(一)管理崗位(責任)補貼

1,、管理崗位(責任)補貼總額：管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構成的5%，20xx年總額為141516×5%=7075.8元,。

2,、管理崗位(責任)補貼的計算：街道現(xiàn)有股級干部9名，每月每人管理崗位(責任)補貼65元,，全年總計65×9×12=7020元,。

此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業(yè)績獎勵補貼。

(二)日常工作量(任務)補貼發(fā)放辦法

1,、日常工作量(任務)補貼總額：日常工作量(任務)補貼占獎勵性績效工資構成的85%,，20xx年日常工作量(任務)補貼總額為141516*85%=120288.6元。

2,、日常工作量(任務)補貼構成：包括出勤情況,、正常工作量、超時工作量(加班),，考核按《東街街道干部管理辦法》實施,。

3、日常工作量(任務)補貼發(fā)放計算：對遵守考勤制度,、按時完成工作任務,、無紀律處分的人，每月發(fā)放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道通報批評的人,，扣除當月獎勵性績效50元;對受區(qū)級以上通報批評的人,，扣除當月全部獎勵性績效工資,。

(三)年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放辦法

1、年終業(yè)績獎勵補貼總額：年終業(yè)績獎勵補貼占獎勵性績效工資構成的10%,，20xx年年終業(yè)績獎勵補貼總額為141516*10%=14151.6元,。

2、年終業(yè)績獎勵補貼發(fā)放計算：街道工作人員年終業(yè)績獎勵發(fā)放按事業(yè)單位干部年終考核結果為依據(jù),，對年終考核為合格以上等次的人員,，全額發(fā)放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員，不發(fā)年終業(yè)績獎勵補貼,。

3,、對婚、喪,、產(chǎn)假期間的工作人員績效工資予以全額發(fā)放,。

附1：東街街道全民事業(yè)編制、集體事業(yè)編制在冊,、在崗工作人員花名冊(截至20xx年1月1日)

增補績效工資方案篇三

根據(jù)績效工資的有關文件精神和學校實際,，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實行聘任制和崗位管理為重點,，維護教職工利益,，構建科學合理、公平,、公正的激勵機制,，規(guī)范學校內(nèi)部分配辦法，探索建立科學規(guī)范的分配機制,，充分發(fā)揮津貼補貼的杠桿作用,，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬,，拉開分配差距，體現(xiàn)干與不干不一樣,，干多干少不一樣,，干好干壞不一樣，激勵教職工愛崗敬業(yè),，扎實工作,，開拓進取，積極主動完成各項工作任務,，推動教育教學工作又好又快發(fā)展,。

我校在編在崗的正式教職工。

1,、堅持“不勞不得,，多勞多得,，優(yōu)績優(yōu)酬，兼顧公平”的原則,，津補貼發(fā)放以工作績效考評結果（教師量化積分）作為主要分配依據(jù),，適當拉開分配距離，向一線教師,，骨干教師和成績突出的教師傾斜,。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果,，就不能參與獎勵性績效,。

2、根據(jù)崗位職責科學分配,，實行相應職稱就近分配,。

3、堅持“公正,、公平,、公開”的原則，實行陽光操作,，分配方案經(jīng)教師大會或教代會通過后實施。學校對教職工的思想政治表現(xiàn),、工作態(tài)度,、業(yè)務能力、履行職責,、工作成績等,，每月進行一次考核，考核分德,、能,、勤、績四部分,，總分為100分（不包括加減分）考核后及時公示,，確保教職工有知情權，參與權和監(jiān)督權,。

4,、實行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌，兼顧各校實際的原則,，統(tǒng)籌部分適當向薄弱學校傾斜,。各村小參照本方案就近考核教師。

1,、每月結束,，由校行政組織教導處,、教研組相關人員組成考評小組，按考評細則,，對照過程進行檢查評估,，綜合考評，實行量化積分,，然后將考評結果進行公示,，無異議后累計分配一學期績效工資。

2,、中心小學組織考評小組對轄區(qū)內(nèi)的村級完小,、教學點，依照考評辦法進行抽查復評,，對各校教職工的工作績效進行評定,，進行津貼發(fā)放。

3,、中心完小副校長和各村小校長由中心完小校長考核,，中心完小教師由教學副校長按照方案組織考核，各村小教師由各村小校長以學區(qū)為單位,，參照本《績效考核方案》,，結合各自實際。制定本?？己思殑t量化考核本校教師,，然后把考核結果報中心小學審查。

1,、績效工資總額的70%分別按對應檔次按月打入工資帳戶,。

2、績效工資總額的30%,，由學校統(tǒng)籌整體安排,，不屬于任何個人，學校按教師績效考核結果依照相應職稱職責對應量化分配,。

凡違反《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關文件規(guī)定，受到主管部門通報批評,、警告,、記過、開除留用察看處分的,，或是受到公安機關刑事處罰的,，不參與考評，不享受所有績效工資,，70%部分列入學校30%部分總額一同考核,。3,、績效工資的30%一學期發(fā)放一次（即每年的1一6月在六月底結算，7—12月12月底結算）,。其中假期的一月份,、七月份考核的成績列入上年12月份和當年的6月份計算套發(fā)，元月份,、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分外按本人的績效津貼全部發(fā)放,，二月份、八月份按本人上撥績效津貼足額發(fā)放,。

4,、凡是教育局認可的借調人員，減除教育局和鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放,。

5,、由縣以上醫(yī)院鑒定無法正常上班的精神病人，癌癥病人及其他特殊病人,，減出統(tǒng)籌部分外全額發(fā)放,，在職人員在法定休假期內(nèi)、公傷治療期間,，績效工資全額發(fā)放,，一學期病事假累計在一個月以內(nèi)的基礎績效工資照發(fā)，病事假累計超過一個月的,，從超假之日起,，扣一月基礎績效的10？,，累計超過兩個月的（含兩個月），扣兩個月基礎績效的15,？,，累計超過三個月（含三個月）以上五個月以下（含五個月）扣25？,。六個月及以上的,，基礎性績效每月只發(fā)50？,。連續(xù)請病假一月及以上的,，其獎勵性績效工資均納入所在學校統(tǒng)籌，按績效工資分配辦法執(zhí)行,。6,、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放，不足20人的按每月20元發(fā)放,，班主任津貼每學期按五個月計算,，依據(jù)班主任考核細則實行每月量化,，期末累計結算。

7,、教研組長每月發(fā)30元崗位津貼,，每學期按五個月結算，取消每月行政管理人員崗位津貼,。

8,、正在立案審查或停職的人員，停發(fā)審查停職期間的獎勵性績效工資,，基礎性績效按第2款執(zhí)行,。

1、從全體教師獎勵績效總額中提留10,？用作期末教學質量獎懲,，每月從總津貼中扣除應該支付的班主任津貼，教研組長津貼,，代課金等相關津貼外,，以上合稱公共金。期末結算時按相應職級依照一定的方式分攤公共金,，根據(jù)量化積分累計計算兌現(xiàn)教師每月績效工資,。

2、根據(jù)我校實際,，本年度教師工作量均按有關文件執(zhí)行,，沒有超工作量。

3,、本方案中沒有涉及的內(nèi)容在具體量化過程時由考核小組參照有關條款和文件會議決定,。

增補績效工資方案篇四

以科學發(fā)展觀為指導，以構建和諧教育,，提高全鎮(zhèn)小學教育質量為總體目標,。堅持“一突出”（突出教學質量），“二抓牢”（抓牢檢查落實,，抓牢獎懲兌現(xiàn)）,，“三強化”（強化管理、強化過程,、強化師德師風）的工作思路,，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是,。公平,、公正的工作原則，確保我鎮(zhèn)小學教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展,。

本鎮(zhèn)在編在崗教師從20xx年1月1日起實施獎勵性績效工資,。

獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，依照我鎮(zhèn)或各學校的獎勵性績效工資考評方案,，提出考評結果,，報教科局審核后，每學期由財政部門根據(jù)考核結果,，一次性劃入個人工資銀行帳戶,。

副組長：甘恒志韋燕云

（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學校長的考核，由區(qū)教育和科技局組織實施,；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以下學校校長的考核,，由區(qū)教育和科技局授權和指導所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學組織實施。教師及其他人員的考核由本學?？冃ЧべY考核小組具體組織實施,。（二）績效考核工作可采取定性與定量相結合，自評與他評相結合,，形成性評價和階段性評價相結合等方法,。教師的考核要采取教師自評與學科組長評議、年級組長評議相結合,，校長的考核要采取校長自評與教職工代表評議,、考核組評議結合等辦法。教師和校長的考核應適當聽取學生,、家長的意見,。可以根據(jù)考核內(nèi)容分類設立單項績效考核實施辦法,。

（三）實行對邊遠薄弱學校教師一定生活補貼,。從全鎮(zhèn)教師總獎勵績效工資中的2%由中心小學對外地到邊遠學校任教工作的教師進行獎勵。

1,、每天工作辦公考勤制度

（1）每天上班前集中點名簽到記錄由值周領導及值周教師負責執(zhí)行,。

（2）認真執(zhí)行學校工作時間作息制度按時到校工作。

（3）每天上班或周例會前集中簽到,，時間為早操時間，點名遲到一次扣1分,；曠點一次扣3分,。

（4）實行每天學生早操到班制，每缺少一次扣1分,。

（5）實行教師每天上班時間集體辦公制度,，全體教師除上課或到班聽課教師以外，其他教師必須到學校辦公室或電腦室辦公、備課,、業(yè)務學習,。

（6）辦公室是辦公專用場所，不得擅自挪作他用,，要保持干凈整潔和安靜,，每位教師要及時整理；否則每發(fā)現(xiàn)一次扣除2分,。

（7）教師上課,、辦公制度，由教導處和值周教師負責對教師檢查督促,，教師上課遲到10分鐘一次扣2分,，早退一次扣2分，缺課,、曠課一節(jié)扣5分,，集體辦公每曠缺一節(jié)扣2分（特殊情況除外），請婚,、喪假在規(guī)定假期內(nèi)和病假每天扣2分,事假半天扣3分,，超過10天以上，當月不享受考勤津貼,，曠工半天扣10分,，曠工全天扣30分。

（8）辦公期間外出辦事要向教導處或學校領導請假,，否則按曠課處理,。

（9）在辦公時間內(nèi)要認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),、學習業(yè)務知識,，做有助教育教學的工作，不得串室,、聊天,、看報或阻礙教育教學工作外的不當行為，違者扣2分,。

（10）學校安排教師代課,，所代課教師每節(jié)加獎2分。請假原則1天以下由村小校長或副校長審批,，7天以下由中心校校長審批,，7天以上按有關規(guī)定由區(qū)教科局審批。

2,、業(yè)務學習及會議制度

（1）按時參加各種會議及業(yè)務學習,，準時簽到,。會議期間，嚴格遵守會議和學習紀律,。

（2）開會和業(yè)務學習,、培訓要認真做好筆記，專心聽講,，積極討論和發(fā)表意見,。

（3）每天下午4：30－5：00為教師集中業(yè)務學習、批改學生作業(yè)和校本培訓時間,。

（4）開會,、業(yè)務學習和各種培訓曠簽、遲到（5分鐘）每次扣2分,，請假每次扣3分,，無故不參加每次扣10分，連續(xù)5次以上者,，按曠工1天處理,。

增補績效工資方案篇五

為了實施好義務教育學校實施績效工資制度，提高學校教育教學水平和辦學質量,，提高教師隊伍的整體素質,，完善學校內(nèi)部考核制度，充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制,，根據(jù)上級相關文件精神,，結合我校實際，特制定我?？冃ЧべY考核實施方案,。

實施績效考核工作應遵循以下原則：

1.尊重規(guī)律、以人為本,。尊重教育規(guī)律,，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性,、實踐性,、長期性特點。

2.以德為先,、注重實績,。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責,、實施素質教育的實際表現(xiàn)和貢獻,。

3.激勵先進、促進發(fā)展,。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

4.客觀公正,，簡便易行,。堅持實事求是、民主公開,，科學合理,、程序規(guī)范，講求實效,、力戒繁瑣,。

5. 優(yōu)績優(yōu)酬，差距合理,。處理好工資分配均衡性和差異性的關系,。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬,，重點向一線教師,、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜，也要適當考慮工資分配的均衡性,。

6. 兼容并蓄,，改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關系,。對于學校舊的考核制度,，經(jīng)實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的，應當在新方案中予以保留,。對于不符合要求的原學?？己酥贫葢斝抻喭晟啤?/p>

績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,。

學校在編教職工,，能服從工作安排，能履行崗位職責,，完成學校規(guī)定的教育教學任務,，基礎性績效工資全額按月發(fā)放。

1. 師德方面存在嚴重問題（進行有償家教的,；歧視,、侮辱學生，體罰或變相體罰學生造成不良影響的,；以非法方式表達訴求的,；干擾正常教育教學秩序；損害學生利益或學校利益造成不良影響等）,，經(jīng)行政辦公會討論決定,，予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰,，并視其認識及改進情況，在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn),。

2. 根據(jù)長葛市教育體育局相關文件規(guī)定,，對出現(xiàn)嚴重教育教學事故的教職工，由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當月基礎性績效工資崗位津貼,，同時列入獎勵性績效工資考核,。

3.對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的，或不能完成學校布置任務的,，扣除當月獎勵性績效考核工資后,，不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

4.因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的,，扣除當月獎勵性績效考核工資后,，不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

5.對編制為專任教師,，因為不能履行專任教師的崗位職責而轉崗到教輔崗位的,，基礎性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

1. 獎勵性績效工資的組成,。主要包含以下部分：

（1）教師工作常規(guī)考核,、補貼類：月崗位考核獎（含月考勤獎），月誤餐補貼等,。

（2）津貼類：主要包含班主任津貼,、管理干部津貼、骨干教師津貼等,。

（3）工作量考核類：超課時補貼,、加班補貼等

（4）階段性成果考核獎類：教育教學成果獎勵、教科研成果獎勵,、年終考核獎等,。

（5）其他類：對學校發(fā)展有特別貢獻或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。

2.獎勵性績效工資實行總量管理與核定,，即根據(jù)學?；A性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量，按核定總量包干到校,，用于學校獎勵性績效工資的發(fā)放,。學校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼,、班主任津貼,、管理干部津貼、骨干教師津貼,、超工作量補貼等,，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目,。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數(shù)，由校長辦公會制定方案,，經(jīng)教代會通過后實行,。

3.教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放。

月崗位考核獎的發(fā)放,，依據(jù)學校制定的相關規(guī)定按月進行考核發(fā)放，金額為人均每月200元,，教職工月誤餐補貼為每人每月90月,。

4. 班主任津貼、管理干部津貼,、骨干教師津貼等的考核發(fā)放,。

班主任每月基本津貼400元，全年按照十個月發(fā)放,。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,，依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

校長,、副校長,、中層正職、中層副職,、年級組長,、教研組長、備課組長,，根據(jù)崗位職責與考核結果,，相應津貼標準分別為600元/月，480元/月,，400元/月,，320元/月，150元/月,，120元/月,，100元/月。全年按照十個月發(fā)放,。

5．超課時補貼和加班補貼,。教師在完成學校核定工作量情況下，并超額完成其他工作量的,，學校給予補貼,。標準為早自習10元/次，超課時費為10元/課時,，因為學校工作安排課時不足的,，每課時扣20元,。其他超課時內(nèi)容認定由學校研究決定。學校安排加班任務的,，視具體情況學校研究決定加班補貼,。

6. 階段性成果考核獎的發(fā)放。

教育教學成果獎的發(fā)放,，按照學校制定的學期教育教學成果獎考核辦法,，經(jīng)考核后發(fā)放。每學期一次,，第一學期期末的教育教學成果獎與年終考核獎合并發(fā)放,。

每年度進行一次教科研成果獎勵，依據(jù)學校制定的教科研獎勵方法,，考核后發(fā)放,。

1.學校成立以校長為組長的績效考核工作小組，制定教職工績效考核工作的具體實施方案,，實施績效考核工作,。工作小組由校級領導班子、工會主席,、教職工代表等人組成,。

2.學校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調小組,，及時了解教職工對績效工資考核方案,、考核過程、考核結果的意見和建議,，及時溝通考核者與考核對象間的信息,，積極調解考核工作中出現(xiàn)的矛盾，引導教職工通過正常渠道向學校和學校主管部門申訴考核問題,。

1.義務教育學校自20xx年9月1日起實施績效工資制度,。

2.本實施方案經(jīng)學校第六屆第三次教職工代表大會討論通過，并報雨花臺區(qū)教育局批準后實施,。

3.本方案的解釋權在學校校委會,。

xx市第一高級中學

20xx年8月