在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

行為規(guī)范點滴做起國旗下講話篇一

各位老師,、同學大家好,！

今天國旗下講話的主題是“規(guī)范行為,，文明用餐”。每個人每天有無數(shù)次行為,，這無數(shù)次的行為也造成了無數(shù)次的影響,，就像你漫不經(jīng)心的一個微笑可能會給跌入谷底的人一絲光明的曙光；隨口說出的一句臟話可能會斷送你一輩子的前途,。由此可見,，規(guī)范行為的重要性。換言之,，規(guī)范行為就是文明的開端,，文明也就是美好人生的開端！

俗話說：民以食為天,。即使是小小的食堂也反映著一個人的文明,，一個學校的風貌,，每一位用餐者都應(yīng)從思想上認識到：用餐不僅僅是一種需要,，還應(yīng)是個人文明素養(yǎng)體現(xiàn)的過程。但可能很多人都忽視了這生活中普通的細節(jié),。下面幾位同學的所作所為,，就是這句話的真實寫照。

戊同學：嘴中含著滿滿的飯菜,，大喊道“哥們兒,，等我！”飯粒濺的滿地都是,。就來不及把飯咽下去再說話嗎,？這種行為為但毀了自己的形象，還為自己的學校抹黑,。

文明,，就是在沒有人注意你的時候所做得舉動！也許大家都應(yīng)該抽出短短一分鐘的時間來問問自己,；你是否在規(guī)定的用膳時間內(nèi)進食堂用餐,？用餐鈴響，你是否有秩序地前往學校食堂用餐,，不鬧,，不奔跑？你是否插過隊,？你是否無故讓其他同學帶飯,？你點菜買飯時，你是否俯前高聲叫喊,，唾沫飛入他人的飯菜碗里,？在餐桌座位用餐時,，你是否將魚肉骨頭、殘渣等吐在或丟在地上,？你是否在餐廳內(nèi)亂丟各種飲料杯,、塑料瓶、餐巾紙及其他雜物,？你是否用餐時高聲喧嘩,、叫喊、戲鬧,？你是否用膳時,，擠搶餐桌座位？你是否在用完餐后,，自覺地將碗筷,、托盤、不銹鋼餐盤及飲料杯,、餐巾紙等送到餐廳餐具堆放處,，以便餐廳服務(wù)員集中處理？你是否愛護食堂餐廳的公共設(shè)施,、餐桌,、餐具。

另外在我們現(xiàn)在生活飛速提高的時代,，鋪張浪費已成為普遍中學生的習慣,。也許你不會在意那一點點飯菜，可是你不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯,，讀不起書,。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句,，相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性,。

我相信全校每一名同學都應(yīng)該提高認識，加強自律性,，自覺做到文明就

餐,，并且互相提醒，主動自覺地維護就餐秩序,，讓文明優(yōu)雅的校風吹遍我們美麗的校園,。

文明修養(yǎng)是需要用毅力和決心才能培養(yǎng)起來的，最后我真誠地希望每位實中人都能經(jīng)受住這樣有意義的考驗,，為將來創(chuàng)造和享受文明美好的生活打下良好的基礎(chǔ),。

行為規(guī)范點滴做起國旗下講話篇二

老師們、同學們：

今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴做起》,，我國自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實踐者,。我們在有的國家才形成自己的語言系統(tǒng)時,，文明禮儀就有了很大的發(fā)展，就有了道家,、法家,、儒家，出現(xiàn)了像老子,、孔子,、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶我們的性情,，指導(dǎo)著我們的行為,。他們的理念影響著一代又一代的華夏子孫，充實著民族的文化,，豐富著人們的思想,，也為中華民族贏來了禮儀之邦的贊譽!當今我們的鄰國韓國和日本，他們在禮儀上的規(guī)范和要求讓世界各國都為之驚訝,，其實他們就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,。

最重要的一點是大家要端正自己的態(tài)度。曾經(jīng)有一位著名的足球教練米盧說過這樣一句話態(tài)度決定一切,。的確,，樹立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習慣的良好開端,，有個別學生認為有一兩次不文明的言行無所謂,，就是沒有樹立正確的態(tài)度，殊不知,，這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠,。

其實做一名懂文明，有禮貌的學生并沒有我們想象中那么難,。

如與別人相遇時的微笑,，對出現(xiàn)困難學生的熱情幫助，不小心碰到別人的一句對不起,，上下樓梯靠右走,，只要大家愿意是完全可以做到的。

我們說文明禮儀是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，更是一種受人尊

敬并被大家推崇的行為。我們應(yīng)該從身邊的點滴小事做起,，做到言行文明,。一要;禮貌待人。讓你好,、謝謝,、對不起等禮貌用語;讓微笑,、點頭、右行禮讓等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁,。二要遵守秩序,。在學校內(nèi)自覺遵守學校的

規(guī)章制度

只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)

良的學習氛圍,，才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光!

今天的講話就到這里，謝謝大家!

同學們,、老師們：

我今天國旗下講話的題目是 《講文明禮儀 從日常點滴做起》,。我國素以文明古國、禮儀之邦著稱,，文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),，更是代表了一個民族、一個國家的形象,。

孔子說不學禮,，無以立漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。禮儀,，簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。周恩來總理把 面必凈，發(fā)必理,，衣必整,，紐必結(jié),。頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直作為規(guī)范自己言談舉止的

座右銘

作為一名中學生 ,，我們在日常生活中要做到哪些文明禮儀呢?一句話,，那就是按照《中學生日常行為規(guī)范》、《昆山市中小學學生禮儀常規(guī)》,、《昆山市玉山中學十不規(guī)范》等來要求自己,。比如說：遇到師長、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯,，注意謙讓，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,，不亂寫亂劃;課間不能追逐打鬧;同學間要互相幫助,、互相愛護等等;又如：要講究1、課堂禮儀,，2,、服飾儀表，3,、尊師禮儀,，4,、同學間禮儀,，5、集會禮儀,，6,、校內(nèi)公共場所禮儀等。我們要樹立起文明禮儀,，從我做起,，從身邊做起的意識。從日常點滴做起,，從自己的身邊小事做起,，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長,。

同學們,，好的文明禮儀習慣,，可以影響你的學習和生活，甚至將來的一生都將受用不盡,。讓我們從日常點滴做起,，講文明、講禮儀,，不斷去探索,、求知。

老師們,，同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴小事開始》,，中國自古就是文明禮儀的創(chuàng)造者和實踐者。我們在有的國家才剛形成自己的語言系統(tǒng)時,，禮儀文化就有了很大的發(fā)展,，就有了儒家、道家,、法家,、陰陽家，出現(xiàn)了像老子,、孔子,、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著我們的性情,，指導(dǎo)著我們的行為,。他們的理念影響著一代又一代華夏子孫，充實著民族的文化,，豐富著人們的思想,，也為中華民族贏來了禮儀之邦的贊譽。當今我們的領(lǐng)國韓國和日本,，他們在禮儀上的規(guī)范和要求讓世界各國都為之驚訝,，其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。

那么做為新時代的小學生應(yīng)該怎樣發(fā)揚祖國的禮儀文化,，規(guī)范自己的行為,，提升自己的修養(yǎng)呢?首先大家要端正自己的態(tài)度，曾經(jīng)有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話,，態(tài)度決定一切,。的確，樹立正確的態(tài)度是我們培養(yǎng)文明禮儀習慣的良好開端,，有個別學生認為一兩次不文明的言行無所謂,，就是沒有樹立正確的態(tài)度，殊不知，這些言行只會使其與文 明禮儀漸行漸遠,。

其實做一名懂文明,，有禮貌的學生并沒有我們想象中那么難，如與人相遇時的微笑,，對出現(xiàn)困難學生的熱情幫助,，不小心碰到別人的一句對不起 ，上下樓梯靠右走,，只要大家愿意是完全可以做到的,。

我們說文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為,。我們應(yīng)該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明,。一要禮貌待人,。讓你好 謝謝、對不起等禮貌用語,，讓微笑,、點頭、右行禮讓 等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁,。二要遵守秩序,。在學校內(nèi)自覺遵守學校的規(guī)章制度，做到課堂有紀律,，課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德,，維護社會秩序。三要保持環(huán)境衛(wèi)生,。不亂扔紙屑,，見到紙屑主動撿起。四要愛護公物,，不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等,。五要有愛心，在關(guān)心和幫助別人的同時學習寬容別人,，諒解別人,，尊重別人。

只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習氛圍，才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光,。今天的講話就到這里,，謝謝大家!

行為規(guī)范點滴做起國旗下講話篇三

---諧的音符，我們應(yīng)當把日常行為規(guī)范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準則,，要有自覺遵守準則的意識,。

同學們，良好行為規(guī)范,，需要我們平時做什么,？良好行為規(guī)范是上學路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切,，是見到師長時行禮問好,，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走,，是愛惜學校一草一木,，是孝敬父母、尊重他人,、誠實守信,、勤奮好學……在學校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會,，我們的行為也將影響社會的風氣,。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途,，良好的行為是大海中的舵手,，把握就能到達勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰,，遵循了就能走出困惑的歲月,。

希望同學們在本周要繼續(xù)做好五件事情：

1、認真學習《小學生日常行為規(guī)范》

2,、不亂丟垃圾,，保持校園潔凈。

2---

今天國期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范,，爭做文明學生,。

在很多人眼里，甚至是在我們有些同學的家長眼里,，認為這些行為習慣微不足道,。可是這些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌,，折射出其道德素質(zhì)的低下,。這與我們國家所倡導(dǎo)的4---明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷,。我相信,，大家一定能做到。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好,！

伴隨著秋天的腳步,，沐浴著秋日的陽光，我們迎來了本學期的第8周,。今天,，我講話的題目是：《嚴格規(guī)范自身行為，爭做文明中學生》,。

6---不適合學生的儀表,、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要加強不定期的檢查,，違紀的學生除扣班級量化分外,，對本人還要嚴肅處理。

2,、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學校的要求做,，聽從老師的管理，上樓下樓,、出操,、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命,，提高自我保護意識,，牢固樹立“安全第一，警鐘長鳴”的觀念,。請同學們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道,；不在

教學

8---中,，我們誰也離不開誰,。班里有人干了壞事，有的同學不守紀,，讓班級扣了分,，整個班級都會受到影響,。班級里有同學得了榮譽,，我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮,。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促,。

4,、努力養(yǎng)成良好的習慣。在這里我想講一下習慣的重要性,，習慣是一把雙刃劍,，有好壞之分。好習慣是財富,，是一種理性的行為,，使人逐成大器；壞習慣是災(zāi)禍,，是一種惰性的結(jié)果,，使人頹廢、墮落,。有一個教育家說的好,，良好的習慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息,。不良習慣是一筆償還不清的債務(wù),，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產(chǎn)的地步,。同學們,，習慣決定性格，性格決定命運,，由此可見,，良好的行為習慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用,，尤其是我們每一位同學,，你們的可塑性極大，良好的行為習慣,，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用,。因此本學期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成10---遇到老師主動向老師問好,，主動撿拾地上垃圾,，不進網(wǎng)吧、游戲廳,、桌球室等地,，杜絕早戀,，不吸煙、不喝酒,。大膽檢舉揭發(fā)以上違規(guī)違紀行為,，揚正氣，樹新風,。并做到,，時時注意安全，事事注意安全,，我們?nèi)幸欢〞蔀楹椭C校園,、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭,、和諧家庭,、幸福家庭。

同學們,，生活就是一方沃土,，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài),，收獲一種思想,；播下一種思想，收獲一種行動,；播下一種行動,，收獲一種習慣；播下一種習慣,，收獲一種命運,。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣,、良好的紀律習慣,、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,，都會奠定我們初中以后的命運,。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來,。

行為規(guī)范點滴做起國旗下講話篇四

大家好!

紀律和規(guī)則是我們平時工作,、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,，處在向邁進社會過度的時期,，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該怎么做。

但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,，所以我們應(yīng)該學會自己約束自己，自己要求自己,，變被動為主動,，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范,，拿它來約束自己的一言一行,。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由,。

學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律,。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織,，而是一個促使大家互相監(jiān)督，做好自律的一個新的學生團體,，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序,。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣,，希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?，為大家服?wù)。

要自律,，當然要有具體的要求,。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì),，樹立自尊,、自愛、自強的自律意識,，對學校,、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突,。在學習方面,，我們一要獨立，獨立思考,、獨立解題,、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情,，包括做好預(yù)習復(fù)習工作,、上課專心聽講和按時完成作業(yè),。在行為上，我們應(yīng)該以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,，做到文明禮貌,、愛護公物。在外表上,，我們應(yīng)該以簡單大方,、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。

我想,，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同,。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學習有益,，在幾年后，當我們陸續(xù)結(jié)束自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,，因為當我們還是學生時,，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會,，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯,。因此,，讓我們互相監(jiān)督，做到自覺自律,，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境,，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的,。毫無疑問,，在學校里，我們不僅要學會學習,，更要學會做人,，因為，只有學會做人,，才會更好地求知,，才會創(chuàng)新，才會進步,。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起,，從小事做起,，學會尊重自己,，尊重他人，懂得什么是正確的,，什么是錯誤的,，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,，也才有可能成為真正合格的中學生。

行為規(guī)范點滴做起國旗下講話篇五

同學們：

大家上午好,。今天國期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范,，爭做文明學生。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，溫文爾雅,、落落大方、謙恭禮讓,、文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校十分重視文明習慣的培養(yǎng),，制定了校園文明規(guī)范,，讓大家認真學習，共同遵守,。因為我們知道,，文明習慣不僅是學習、生活的根基,，而且是我們將來展翅翱翔的翅膀,。

許多同學已為我們做出了榜樣：包干區(qū)打掃干凈整齊，車輛停放整齊有序,，食堂排隊按部就班,，宿舍整理有條有理;遇到老師主動問好，看見雜物及時撿起,，看到亂涂亂畫立即制止,，聽到不文明話語馬上提醒。特別是創(chuàng)建教育現(xiàn)代化以來,，學校條件,、環(huán)境都發(fā)生了巨大改觀，大家都很珍惜這一美麗的環(huán)境,，十分愛護每一件設(shè)施,、每一株花木?？傊?，文明行為在我校作為一種品質(zhì),、一種修養(yǎng)，受到了大家的尊敬并被廣泛推崇,。

然而遺憾的是,，在我們身邊，在部分同學身上,，仍然存在一些不文明行為：個別同學的發(fā)型,、穿著與學生身份不協(xié)調(diào);個別同學講粗話、臟話,，甚至還有人故意損壞學校公共財物;樓道走廊上也偶然有起哄打鬧現(xiàn)象,，校園內(nèi)、樓梯上總能見到一些與我們美麗的`校園不和諧的垃圾,，男生廁所里還時常見到煙頭,。所有這些都與我們新時代的中學生身份不相符，背離了中華民族的傳統(tǒng)美德,。

同學們,，播種一個動作，會收獲一種習慣,，播種一種習慣,，會收獲一種品格，播種一種品格,，就會收獲一種人生,。我們千萬不要把文明行為看做小事，要從點點滴滴的小事做起,，認真遵守校園規(guī)范,，講文明語言、做文明學生,，讓我們的校園,、讓我們的社會、讓我們的人生更加美好,。

最后,，我向同學們提出“八個堅持”、“八個不準”的要求,，即：

1.堅持講究衛(wèi)生,，愛護環(huán)境;不準隨地吐痰，亂丟垃圾,。

2.堅持勤儉節(jié)約,，不吃零食;不準亂花零錢，浪費食品。

3.堅持文明禮貌,，團結(jié)友愛;不準冒犯師長,，侮辱同學。

4.堅持勤奮學習,，遵章守紀;不準課堂分神，課外打鬧,。

5.堅持按序散學,，下車推行;不準在校騎車，違章帶人,。

6.堅持愛校如家,，志趣高雅;不準損壞公物，沾染陋習,。

7.堅持熱愛勞動,，關(guān)心他人;不準游手好閑，待人冷漠,。

8.堅持自信自強,，永不懈怠;不準不思進取,，虛度光陰,。

昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;而今日的習慣,，決定明天我們的未來,。我堅信,，習慣是一種力量，有了它,，我們奮斗,、自強; 習慣是一種支撐，有了它,，我們拼搏、向上;習慣是一種希望,，有了它,，我們超越、飛翔!

同學們，養(yǎng)成良好的文明習慣吧,，以便為你的終身發(fā)展奠定一個堅實的基矗

行為規(guī)范點滴做起國旗下講話篇六

學生良好日常行為規(guī)范是日常行為要求,體現(xiàn)了國家和社會對學生道德修養(yǎng)和文明行為的基本要求,教育工作者必須重視學生日常行為規(guī)范教育,。本文是本站小編為大家整理的行為規(guī)范的國旗下講話，僅供參考,。

老師們,、同學們：

大家早上好!

今天，國旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”,。

有的同學可能會想：老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作小事,，其實，這些都是平時看到的一些不規(guī)范的行為習慣,。

俗話說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。為了保證人們的正常生活,，每個國家都有自己的法律,，與此同理，在學校要成為合格的小學生,，最基本的就應(yīng)該遵守《小學生日常行為規(guī)范》,，遵守校規(guī)校紀，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關(guān)重要,?？墒侨缃瘢谛?nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾,、說臟話,、瘋趕打鬧等現(xiàn)象，這在美麗的校園是極不和諧的音符,。

做一個講文明,，講禮貌，遵守各項規(guī)則的人,，不僅是學校,、社會對我們的要求，也是我們作為一個人最基本的道德要求,。我們應(yīng)當把日常行為規(guī)范時刻放在心中,，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識,。

同學們,，良好的日常行為規(guī)范，需要我們平時做什么?良好行為規(guī)范是上學路上相遇時的微笑,，是平時與別人相處時的親切,，是見到師長時行禮問好,，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走,，是愛惜學校一草一木,，是孝敬父母、尊重他人,、誠實守信,、勤奮好學??在學校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會,，我們的行為也將影響社會的風氣,。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途,，良好的行為是大海中的舵手,，把握好了就能到達勝利的彼岸，良好的行為是迷途中的星辰,，遵循了就能走出困惑的歲月,。

希望同學們認真遵守《小學生日常行為規(guī)范》，不僅將良好的行為規(guī)范記在心里,，更要付諸于行動,，做到言行一致。讓我們從身邊的細節(jié)做起,，比如不亂丟垃圾,，保持校園潔凈;上下樓梯慢步、輕聲,、靠右行;不罵人,、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇,、不踩草坪,、不損害花草樹木等等，做一個有良好行為習慣和美麗品德的人,，讓西塘小學因為我們而驕傲，讓我們的校園處處開滿文明之花!

我的國旗下講話畢,，謝謝大家!

同學們,，老師們：大家好!

又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜,，一份歡樂,，一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是：“規(guī)范自身行為,，爭做文明學生”,。

轉(zhuǎn)眼間，陽春三月即將結(jié)束，那么,，在這個春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己,，調(diào)整好心態(tài)，不放松對自己學習,、生活上的要求呢?我想,，養(yǎng)成正確的行為規(guī)范，至關(guān)重要!

從古至今,，規(guī)范都是一股鮮活的動力,，是蘊育每個人良好習慣的動力，是催生一個群體形成團結(jié),、和諧之風的動力,，更是適應(yīng)時代的發(fā)展、促進個人進步的重要途徑,。從個人角度來說：規(guī)范的養(yǎng)成,，無論是對學習，還是對個人修養(yǎng)都有莫大的幫助,。良好的個人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,，約束自己的不文明行為;良好的學習規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時間，提高效率,。

知規(guī)范的學生,，一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,，而不是讓人心寒的臟話,，他見到老師、同學,、長輩就會問好,，因為他明白：要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，尊重他人與尊重自己同樣重要,。

明規(guī)范的學生，一定是遵紀守法的人,。他會自覺遵守規(guī)則,，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的

規(guī)章制度

愛規(guī)范的學生,，一定是愛護公物的人,。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫,，更不會踢門,、浪費水電??而且會及時勸阻、制止破壞行為,。 守規(guī)范的學生,，一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會亂丟瓜皮果殼,，而是會輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起,，為校園的美麗作出自己的一份貢獻,，因為他懂得我們都是校園的主人，美化環(huán)境,，從自己做起,。

用規(guī)范的學生，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長,，友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學吵架,，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo),。

同學們，我們播下一個動作,，將收獲一個習慣;播下一個習慣,，將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學文明和諧的最強音,，還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力,、眾志成城。

我的國旗下講話畢,，謝謝大家!

各位老師,、同學：

早上好!今天我國期下演講的題目是：《規(guī)范行為習慣，自覺遵紀守法》,。 哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種人生,。”可見,，習慣在很大程度上決定著一個人的命運,。

大家一定聽說過這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林,，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓,，為什么加加林能脫穎而出,，起決定作用的是一個偶然事件。原來,，在確定人選前一個星期,，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船參觀前,，只有加加林一個人把鞋脫下來,，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié),，一下子贏得了羅廖夫的好感,，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,，我才放心,。”所以加加林的成功,，得益于他良好的習慣,。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會,，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。 學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明,，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考,。

比如：在校園里騎自行車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國歌唱校歌，有沒有認真地向國旗行注目禮,，有沒有認真吟誦校銘呢? 也許有人認為,，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲,，其實也就是這些身邊的所謂“小事”,，往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵,。有這樣一個故事，一位留英學生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,，在他出國留學期間,，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學習,?？墒沁@位留學生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路,、大聲咳嗽,，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效,，在萬般無奈得情況下將他逐出家門,。而且因此，留學生一連遭到了六家房東的拒絕,，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,。

為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界,，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣,，適應(yīng)終身發(fā)展的需要,，成為有大家之氣,、大家風范的精英學生,，為將來“德業(yè)雙馨，成名成家”,，報效祖國,，服務(wù)人民，幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ),。作為邗中學子,，最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學學生行為規(guī)范細則》,，從自身的儀表儀容、言談舉止,、生活起居,、學習行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習慣,。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣,，未必能養(yǎng)成好習慣;必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習慣。”好習慣不是說出來的,，而是從實踐中體現(xiàn)出來的,。作為中學生，遵守校紀校規(guī)，對于我們養(yǎng)成良好的習慣就至關(guān)重要,。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才。

“不以規(guī)矩無以成方圓”,，每一個國家都有自己的法律,，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,，認為自由是由自己來決定的,。做為一個社會人，不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲、為所欲為,。因為在這個社會里,，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律,，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由,。有了法律,，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關(guān),，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生,，祖國的未來,，一定要規(guī)范自己的行為習慣，自覺遵紀守法,。就讓我們從現(xiàn)在開始,，播下好習慣,，收獲絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力,，一定會營造出一個寧靜,、有序、有著良好學習環(huán)境的美麗校園,。

我的國旗下講話畢,，謝謝大家!

行為規(guī)范點滴做起國旗下講話篇七

大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是"規(guī)范行為，凈化校園",。當我們邁入校園,，處處可見是與《中學生日常行為規(guī)范》相關(guān)的宣傳版面，足可見我們中學階段不僅是學習知識,、增長見識,、歷練意志、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時期,，而且是規(guī)范自己日常行為的重要時期。

自古以來,，人品至本,，欲成大事，要拘小節(jié),，只有在實際生活中積小善,，才能成大德。作為高中生的我們,，應(yīng)每天自覺遵守中學生日常行為規(guī)范,，為人真誠、坦率,，誠實守信;禮貌待人;同學之間團結(jié)互助,，遵規(guī)守紀，使用禮貌用語,，勤奮學習,，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎,，勤勞儉樸,，孝敬父母，嚴于律己,，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是一種對自己負責任的態(tài)度,。播種一種行為,，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運,。我們不能僅僅依靠別人,，養(yǎng)成好的習慣的秘決主要在于自我克制。如果你學會了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師,。好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。走在整潔美麗的校園,，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,，也許你不留心踩在腳下的花草,，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫等行為?？墒?，這時你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入。學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。

勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。為了進一步規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的行為習慣,，我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起,，從學習、生活中的點滴做起,。比如：穿著樸素，規(guī)范得體;在校園不使用手機;不進網(wǎng)吧,，歌廳,。進出校門，騎自行車的`同學必須下車,，并按指定位置停放;在食堂就餐,，要文明有序;見到老師主動問候好;上下樓梯輕上緩下，不推不搡;排隊集會要靜齊快;公共設(shè)施要自覺愛護;課間不在走廊上,、教室里追逐打鬧;如遇意見相左,、出現(xiàn)矛盾，一定要有法制觀念,，要冷靜處事,。許許多多的細節(jié)，不勝枚舉,。我相信,，只要我們的同學心中有他人,，時時講文明，就一定會展示出我們一中人的風采,。

同學們,，我們有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，就應(yīng)每天嚴格來遵守,。規(guī)范自己的行為,，凈化我們的校園。