營養(yǎng)改善計(jì)劃工作計(jì)劃為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,提倡合理膳食,改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,,不斷提高學(xué)生健康水平,,根據(jù)上級部門的相關(guān)要下面是小編為大家整理的營養(yǎng)改善計(jì)劃工作計(jì)劃5篇,供大家參考,。
營養(yǎng)改善計(jì)劃工作計(jì)劃篇1
為認(rèn)真貫徹落實(shí)'農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃“,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,提倡合理膳食,,改善學(xué)生營養(yǎng)狀況,,不斷提高學(xué)生健康水平,根據(jù)上級部門的相關(guān)要求,,現(xiàn)將我校20__年度學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作情況計(jì)劃如下:
一,、本年度所做主要工作及取得的實(shí)效
(一)健全組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任分工
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:__x
副組長:__x
營養(yǎng)專干:__x
成 員:各班班主任級村小教師
領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,,為全面貫徹落實(shí)好'農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃“,切實(shí)做到有組織,、有領(lǐng)導(dǎo),、按程序開展好各項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ),為營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施提供了制度保障,。
2,、實(shí)行分工負(fù)責(zé),層層落實(shí)責(zé)任:
學(xué)校與營養(yǎng)改善計(jì)劃工作負(fù)責(zé)人、班主任,、從業(yè)人員簽訂了相關(guān)管理責(zé)任書,,層層落實(shí)了管理責(zé)任。成立了由校長,、家長,、學(xué)生、在職教師等為成員的學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作監(jiān)督小組和家長委員會,,在醒目位置定期公示了監(jiān)督小組,、經(jīng)費(fèi)賬目、食品名稱和數(shù)量,,用餐學(xué)生名單等信息,。向家長、社會公布舉報(bào)電話,,自覺接受家長和社會各界的監(jiān)督,。
3、 我校嚴(yán)格依照《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》,,制定了學(xué)生食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,,預(yù)案符合學(xué)校實(shí)際,并具有操作性,。并積極落實(shí)了預(yù)案的學(xué)習(xí),、演練等工作,師生熟悉了食品安全事故的處理程序和相關(guān)辦法,。
(二)規(guī)范操作方面
本期我校享受營養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)生總?cè)藬?shù)為689人,,其中中心校651人,,犀牛村教學(xué)點(diǎn)28人,,道臺村教學(xué)點(diǎn)20人。我校把義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作做為學(xué)校工作的重中之重,,選拔業(yè)務(wù)能力過硬,,責(zé)任心極強(qiáng)的蔣成軍老師專項(xiàng)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
1,、學(xué)校嚴(yán)格按照上級文件要求,,不存在隨意調(diào)整供餐食品的數(shù)量等行為,確保了給學(xué)生提供足量的營養(yǎng)食品,。
2,、從業(yè)人員衛(wèi)生管理基本規(guī)范。從業(yè)人員身體健康,,做到了持證操作,。工作人員養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,做到了勤洗手、勤消毒,、勤剪指甲,、穿工作服、戴口罩上崗操作,。按計(jì)劃對相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),,提高了從業(yè)人員的技能和素質(zhì),為服務(wù)好學(xué)生做好了保障,。定期對儲藏室和食堂進(jìn)行檢查,,做好記錄。各個流程運(yùn)行順暢,,記載細(xì)致,、有據(jù)可查。
3,、食品驗(yàn)收符合要求,。學(xué)校注重與配送企業(yè)的溝通協(xié)調(diào),并認(rèn)真做好了食品的接收工作,,確保配送食品按質(zhì),、按量、按時送到學(xué)校,。并按照相關(guān)規(guī)定向供貨商查驗(yàn),、索要、留存供貨商的相關(guān)許可證,、產(chǎn)品檢驗(yàn)合格證明,、發(fā)票等有效證明材料。學(xué)校還安排專人負(fù)責(zé)食品驗(yàn)收工作,,建立了詳實(shí)的食品入庫臺賬,,有驗(yàn)收記錄,并注明了名稱,、數(shù)量等事項(xiàng),,有簽收意見和驗(yàn)收人的名字及日期。
營養(yǎng)改善計(jì)劃工作計(jì)劃篇2
一,、指導(dǎo)思想:
以園計(jì)劃為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)保健保育知識,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)保健制度,,逐步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,,通過定期與不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決,,提升我園的衛(wèi)生保健工作水平,。
二,、工作目標(biāo):
科學(xué)合理制訂幼兒的食譜,形式多樣,,力求每周食譜不重樣,。
三、具體工作內(nèi)容及措施:
(一)日常工作:
1,、做好新生入園體檢工作,,嚴(yán)格持合格體檢表方可入園的原則,協(xié)助區(qū)婦幼保健站做好"六一"幼兒體檢工作,。
2,、嚴(yán)把晨檢關(guān),摸摸有無發(fā)燒,,看看精神狀態(tài),,面色、皮膚有無皮疹,,可疑者及時隔離;問問飲食,、睡眠、大小便情況,,檢查有無攜帶不安全物品,,發(fā)現(xiàn)后及時處理。
3,、保健室藥品標(biāo)簽清楚,,妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品,防止用錯藥,。
4,、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,責(zé)任到班,,每天一小掃,,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,,檢查結(jié)果及時公布,,并納入期末考核,。
5,、重視食堂餐具的清洗、消毒及保潔工作,,保證餐具細(xì)菌檢測件件達(dá)標(biāo),。
(二)特殊兒童管理:
1、體弱肥胖兒:
進(jìn)餐時,,保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況,,大部分肥胖兒進(jìn)餐速度都較快,,老師還沒有給最后一個小朋友盛完飯,他的飯已經(jīng)吃完了,,這樣就要及時調(diào)整盛飯順序,,讓肥胖兒后洗手、后吃,,先喝一點(diǎn)湯,,再吃飯菜,老師還要經(jīng)常提醒他們進(jìn)餐要細(xì)嚼慢咽,,改善進(jìn)餐頻率,,分散對食物的注意力;另外還要鼓勵肥胖兒多運(yùn)動,在戶外活動中,,從時間,、強(qiáng)度、方式上加以管理,,保證肥胖兒在園時間,,增加活動量,班內(nèi)保教人員利用上午,、下午各增加一段時間讓肥胖兒童進(jìn)行體育活動,,如爬樓梯、跳繩,、跑步等,,每次活動持續(xù)活動10分鐘以上,活動量達(dá)中等強(qiáng)度,,并注意觀察幼兒面色,、精神狀態(tài)等。同時我們還要向家長提出運(yùn)動方法,、飲食要求,,做到家園合一,共同管理,。
2,、過敏體質(zhì)幼兒:對過敏體質(zhì)的孩子,在每次分發(fā)食物時都要非常注意,。及時調(diào)整菜肴,,確保幼兒的健康發(fā)展。
(三)營養(yǎng)膳食:
1,、針對幼兒飲食的喜好,,根據(jù)實(shí)際在各方面進(jìn)行改進(jìn),定期向家長公布伙食使用情況,。
2,、科學(xué)合理制訂幼兒的食譜,,并與每周五下午將食譜張貼在宣傳櫥窗,力求形式多樣,,保證按量供給,。幼兒的胃容量小,消化液量較少,,單調(diào)的食物容易產(chǎn)生厭食和偏食,。同時,幼兒好奇心大,,容易受外部環(huán)境的影響,。因此,食譜制訂和食物制作時,,就要注意食物的色,、香、味以及食物的外觀形象,,并充分考慮到幼兒消化功能以及對食物的可接受性,,以適應(yīng)幼兒的消化能力和進(jìn)食心理,避免食物過酸,、過咸,、油膩。在烹調(diào)和制作過程中,,盡量減少營養(yǎng)素的損失,,多采用清蒸、紅燒,、高溫急炒等烹調(diào)方法,,較少制定油炸的食物,使幼兒能從定量的食物中獲取盡可能多的營養(yǎng)素,。在食物搭配時,,盡量做到米面搭配、粗細(xì)搭配,、動物性食物與植物性食物搭配,、干稀搭配、咸甜搭配,。
(四)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣:
1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒午睡的管理,。
2,、注意幼兒的五官保健,,定期調(diào)換幼兒位置,,正確指導(dǎo)幼兒看書,、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣,,保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、加強(qiáng)餐前餐后的管理,,特別是餐后要組織幼兒散步,,遵守幼兒午睡作息時間。
營養(yǎng)改善計(jì)劃工作計(jì)劃篇3
我校由原榔口中心小學(xué)和原榔口初中合并為一所九年一貫制學(xué)校于20xx年春開學(xué)之際,,遷入新校址,。
20xx年春,我校共有學(xué)生407人,,其中小學(xué)300人,,初中107人;寄宿生220人,非寄宿生187人,,教師33人;
20xx年秋,,我校共有學(xué)生457人,其中小學(xué)339人,,初中118人;寄宿生297人,,非寄宿生160人,教師33人;
20xx年春,,我校共有學(xué)生457人,,其中小學(xué)339人,初中118人;寄宿生291人,,非寄宿生166人,,教師34人;
20xx年秋,我校共有學(xué)生360人,,其中小學(xué)242人,,初中118人;寄宿生300人,非寄宿生60人,,教師34人;
我校領(lǐng)導(dǎo)對營養(yǎng)改善計(jì)劃工作高度重視,。開學(xué)初,學(xué)校認(rèn)真制定了“營養(yǎng)改善計(jì)劃工作實(shí)施方案”,,為把學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃落到實(shí)處,,學(xué)校成立了以盧志斌校長為組長,分管后勤工作的副校長陳長貴為副組長,,校委會其他人員及班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。同時,把學(xué)
生營養(yǎng)計(jì)劃作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作內(nèi)容來抓,,切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的管理工作,,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人,,確保營養(yǎng)改善計(jì)劃工作正常有序?qū)嵭小?/p>
為使學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,,學(xué)校制定了“食堂安全管理制度”、“從業(yè)人員衛(wèi)生培訓(xùn)制度”,、“出入庫管理制度”,、“庫房管理制度”、“加工管理制度”,、“發(fā)放制度”,、“食品留樣制度”、“班主任跟餐制度”,,“衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)告制度”,、“食品衛(wèi)生安全管理制度”、“信息上報(bào)制度”和“學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案”等管理制度,,健全了營養(yǎng)餐留樣,、班主任領(lǐng)取和學(xué)生用餐三類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作,、加工,、分發(fā)食用流程。
每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況,、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查,,并對存在的問題做到了及時整改。
實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃,,是黨和政府體恤民情,、關(guān)心學(xué)生身心健康的具體體現(xiàn),是典型的親民,、愛民,、惠民工程,為把黨的這一項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處,,學(xué)校通過召開教師會,、家長會、班會,、致家長的一封信,、黑板報(bào)等途徑,廣泛深入宣傳實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意義,、政策和做法,。使學(xué)生、家長和社會了解并爭取得到他們的支持。充分利用各種宣傳教育形式,,向?qū)W生普及營養(yǎng)科學(xué)知識,,培養(yǎng)科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。
1,、一,、二年級實(shí)行課間加餐,,采用牛奶加面包的模式,,食品由上
級統(tǒng)一招標(biāo)采購,統(tǒng)一配送,。實(shí)行的是供應(yīng)商定時定量定期配送,,專人專車專程送達(dá)學(xué)校,我們按照相關(guān)規(guī)定向供貨商查驗(yàn),、索要,、留存供貨商的相關(guān)許可證、產(chǎn)品合格證明,、資質(zhì)證明,。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)食品驗(yàn)收工作,建立了詳實(shí)的食品入庫臺賬,,有驗(yàn)收記錄,,并注明了名稱、數(shù)量,,確保學(xué)生營養(yǎng)餐在規(guī)定的保質(zhì)期內(nèi),。
2、其他年級采用午間加餐,,我們也嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),,嚴(yán)格入庫程序。每次在配送的食品進(jìn)庫時,,都認(rèn)真清點(diǎn),、仔細(xì)檢查、細(xì)心核對,、準(zhǔn)確登記,,嚴(yán)格檢查生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和外包裝等,,索要質(zhì)檢報(bào)告單,,雙方辦事人簽字,學(xué)校專人專賬管理,,防止過期,、霉變和其他不安全因素的發(fā)生。所有交接手續(xù)規(guī)范,誰接手誰簽字誰負(fù)責(zé),。
3,、存儲規(guī)范安全。我校設(shè)置有專用儲藏室,,專人負(fù)責(zé),,每天定時向加工人員發(fā)放營養(yǎng)餐,閑雜人員不許接近庫房和加工場所,。保管人員能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好保管工作,,并建有規(guī)范的臺帳記錄。營養(yǎng)改善計(jì)劃保管能嚴(yán)格執(zhí)行食品管理辦法中的有關(guān)規(guī)定,,營養(yǎng)食品存放離地面15cm,,離墻10cm,在有防潮設(shè)備的架體上存放,,儲藏干凈衛(wèi)生,,通風(fēng)透氣,能夠定期開啟空調(diào),,室溫控制穩(wěn)定,,防止了食品霉變。防盜,、防鼠,、防塵設(shè)施到位。有計(jì)劃有次序地發(fā)放食品,,防止積壓,、變質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生。做到了先入庫的先出庫,,后入庫的后出庫,,并做留樣記錄,詳細(xì)記錄了留樣食品的名稱,、留樣量,、留樣時間,留樣每份保存48小時以上備檢,。
4,、嚴(yán)格實(shí)行加工檢查制度,。加工人員身體健康,做到了穿工作服持證操作,個人衛(wèi)生習(xí)慣良好,,并按時對炊具進(jìn)行清洗和消毒,。
5,、嚴(yán)格實(shí)施加工規(guī)程,。加工操作規(guī)范,,細(xì)節(jié)符合要求,未出現(xiàn)不
熟,、不熱等現(xiàn)象,。蔬菜加工前用水沖洗、浸泡,,做到了嚴(yán)格消毒,。加工過程也嚴(yán)格按照規(guī)范操作,并堅(jiān)持實(shí)行留樣制度,。
盡管學(xué)校每天按時為學(xué)生提供合格的營養(yǎng)餐,,但仍有個別學(xué)生在一些商店、攤點(diǎn)購買小食品,,安全隱患責(zé)任難以分清,。
1,、強(qiáng)化安全監(jiān)管,,禁止學(xué)生購買小食品,加大營養(yǎng)餐的宣傳力度,,利用班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行食品質(zhì)量安全,、營養(yǎng)知識教育,積極指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地食用早餐,。
2,、完善營養(yǎng)餐改善計(jì)劃實(shí)施工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范供餐流程,。
3,、定期組織從業(yè)人員參加食品安全管理培訓(xùn),強(qiáng)化管理,,更好的落實(shí)營養(yǎng)餐改善計(jì)劃,。