在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇一
經(jīng)過(guò)林老師的一番細(xì)心講解,原來(lái)這幾包小東西叫芥末和泡騰片,。
林老師為我們一人擠了一點(diǎn)兒芥末,,我聞了聞,看了看,,也不知道吃進(jìn)去是什么味道,。是麻辣?辛辣,?我舔了舔,,咦?怎么跟林老師說(shuō)的味道不一樣,?我的舌頭感覺(jué)到有一點(diǎn)辣,,慢慢地這種感覺(jué)延伸到我的眼睛,,直到眼淚從眼眶擠出,我立馬喝了一口水,,把它吞下去,,舌頭這才開(kāi)始平靜下來(lái)。
林老師還給我們一人一個(gè)泡騰片,,一個(gè)一次性杯子,。我拿出泡騰片,一股濃郁的橙子香味撲鼻而來(lái),。我小心翼翼地拿出,,細(xì)細(xì)端詳,泡騰片圓圓的,,宛如一枚硬幣,,上面還有無(wú)數(shù)個(gè)小斑點(diǎn)。我往一次性杯子里倒了一杯水,,小心地將它放入水中,,泡騰片就開(kāi)始了它的魔術(shù)表演。只見(jiàn)原本平靜的水面頓時(shí)翻江倒海,,發(fā)出“嘶嘶……”的聲音,,冒出濃濃的霧氣。過(guò)了一會(huì)兒,,它用盡全身的力氣浮到水面上,,變成了紐扣般大小的片片,泡泡圍在它身邊,,一分鐘后徹底消失不見(jiàn)了,。此時(shí),杯子里的水變成了橘黃色,,我忍不住喝了一口嘗嘗,,一股酸酸甜甜的味道刺激著我的味蕾,,留下了特別的味道,。
“太好喝了!”我一口氣把它喝了個(gè)精光,,連一滴都沒(méi)剩下,。
你可別小瞧這泡騰片,它不僅會(huì)變魔術(shù),,還能為我們補(bǔ)充維生素,,增加抵抗力呢!
小小泡騰片,,有著大大的學(xué)問(wèn),,太神奇了!
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇二
飯桌上一片寂靜,我試圖引起話題,,他們卻只含糊地答應(yīng)著,,我垂下眼簾,自顧自地吃著飯,。香甜的飯菜在我的嘴里宛如白蠟,,生澀得讓人想哭?!拔页燥柫?。”我放下筷子,,坐上松軟的沙發(fā),,我的心情還是很亂。
爸爸也放下筷子,,習(xí)慣性地拿起手機(jī),,瀏覽著什么。媽媽瞥了爸爸一眼,,扔下筷子,,坐在沙發(fā)上看起電視劇來(lái)。
這樣的情景發(fā)生了無(wú)數(shù)次,,我的心也麻木起來(lái),。看,,那水晶吊燈,,液晶電視,在我眼里顯得可笑極了,。電視人物的說(shuō)話聲,,好像放大了一百倍,我的耳膜仿佛要炸裂,。我騰地從沙發(fā)上站起來(lái),,大喊:“夠了!”爸爸媽媽被我的舉動(dòng)一驚,,“我出去散散心,!”我的聲音低沉得可怕,爸爸媽媽還沒(méi)回過(guò)神來(lái),,我卻已經(jīng)把門(mén)狠狠地摔上了,,這聲音很大,大到把媽媽叫我?guī)愕穆曇舳佳蜎](méi)了,。
是的,,外面下起了小雨,,這雨已經(jīng)足夠讓我狼狽至極了。我不愿再敲響那扇門(mén),,仿佛那是扇“魔鬼門(mén)”,。我悶頭沖進(jìn)雨簾中。
我低著頭一言不發(fā)地走著,,一把藍(lán)色的傘悄然罩在我的頭上,。原來(lái)是一位慈祥的老奶奶,她笑著問(wèn)我:“孩子,,你怎么不回家?。俊蔽遗Φ叵胂蛩冻鲆粋€(gè)笑容,,可她說(shuō)到“家”這個(gè)字眼時(shí),,我的最后一道防線破了,我的眼神變得空洞,,不住地?fù)u頭:“那里……已經(jīng)不是……我的……‘家’了……”我沖進(jìn)雨簾中,,說(shuō)不清是雨水還是淚水爬滿我的臉龐。我用盡最后一絲力氣,,向天空發(fā)出一聲悲傷,、憤怒,卻又無(wú)奈的哭喊,。
“啊——”我猛地睜開(kāi)眼睛大叫一聲,,卻看見(jiàn)一片黑暗,好吧,我做了個(gè)夢(mèng),枕頭濕了一大片,,全身都是冷汗。媽媽在旁邊皺了皺眉頭,,翻了個(gè)身,繼續(xù)睡覺(jué)了,,我滿足地笑了,,幸好家還是我的家,親人還在我的身旁,,這樣,,真好,!
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇三
父愛(ài)不像流星一閃而過(guò),,而是永恒的。
從小到大,,爸爸給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)與溫暖,,但印象最深的是那次,,直到現(xiàn)在心頭還暖暖的。
要過(guò)年了,,我和爸爸去超市買(mǎi)年貨,。超市里人山人海,人們摩肩接踵,、熙熙攘攘,。我跟在爸爸后面,望著琳瑯滿目的商品,,眼睛應(yīng)接不暇,。“任凌翔,,任凌翔,!”爸爸喊我,可我還停留在賣(mài)籃球的貨架前,。爸爸的聲音一會(huì)兒就被嘈雜聲淹沒(méi)了,。等我挑好籃球,爸爸不見(jiàn)了,??謶譂u漸充滿了全身,我籃球也不要了,,隨手一扔去找爸爸,。
穿梭在大人間,眼睛慌張地搜索著,,生怕爸爸從我眼皮底下溜走,。“請(qǐng)任凌翔小朋友速到服務(wù)臺(tái),,你的爸爸在找你,。”廣播響了,,但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),,我還在人海中焦急得找爸爸。這時(shí)候,,爸爸也找我,,可是真不巧,我往東走時(shí),,爸爸正往西跑,,兩個(gè)人好像在人海中捉迷藏。
一個(gè)穿跟爸爸一樣顏色衣服的背影從身邊閃過(guò),。爸爸,!我一陣欣喜,,連忙追上去。轉(zhuǎn)過(guò)貨架看到他的面孔,,不是爸爸,。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我跟著他跑,竟跑到了爸爸在的地方,。他正滿頭大汗,、心急如焚的問(wèn)推銷員我的去向?!鞍职?!”我哽咽了。爸爸回過(guò)頭來(lái),,看見(jiàn)了我,,一把把我抱住,問(wèn)我:“你去哪兒,,我找了好長(zhǎng)時(shí)間,。”“爸爸我們的年貨呢,?”“你人也找不到了,,我還管它?!蔽蚁胂蟮桨职譂M超市找我,,向四周大聲呼喊的情景,我又想起爸爸費(fèi)盡心思,,精心挑選出來(lái)的年貨,,現(xiàn)在都沒(méi)了。這都怪我,,怪我只顧自己,。
爸爸看看手表說(shuō):“時(shí)間來(lái)不及了,就去給你挑些零食吧,?!蔽铱纯窗郑南耄喊职?,真好,!
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇四
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
――高爾基
生命的原野廣袤而又深邃,。書(shū),,無(wú)疑是點(diǎn)綴這一片原野的花,綻放美麗,震撼心靈,,而且永不敗衰。
柔和的陽(yáng)光照進(jìn)書(shū)房,,暖暖的風(fēng)透過(guò)窗戶,,吹拂在臉上,我斜靠在搖椅上,,捧著海倫的《假如給我三天光明》,,陷入了沉思。多么可怕的厄運(yùn)啊,,一個(gè)沒(méi)有光明,,沒(méi)有聲音的世界是怎樣的啊,我一定受不了,。
“孩子,,厄運(yùn)并不可怕,勇敢面對(duì),,扼住命運(yùn)的咽喉,,去譜寫(xiě)那壯麗的人生篇章?!卑?,是貝多芬爺爺,他身為音樂(lè)大師卻雙耳失聰,,這打擊多大啊,,可他不輕言放棄,寫(xiě)下了《命運(yùn)交響曲》等壯美篇章,。
“肉體是外在的,,你的心才是靈魂的主導(dǎo),暴風(fēng)雨只能侵蝕你的肉體,,卻不能毀滅你的心,。”我猛地回頭一看,,是奧斯特洛夫斯基,,我驚詫道。不就是那個(gè)全身癱瘓只有幾根手指才會(huì)動(dòng)的大作家嗎,?他發(fā)現(xiàn)自己癱瘓后重新振作,,在格子紙上寫(xiě)下了自傳體小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。鋼鐵般的意志也陪伴奧斯特洛夫斯基走完了剩下的地獄般的日子,。
是啊,,海倫,貝多芬,,奧斯特洛夫斯基都是風(fēng)靡全球的名人,,但他們都有坎坷的人生,,一段辛酸的歷程。然而,,厄運(yùn)打不垮信念,,他們勇敢抗?fàn)帲磺诿\(yùn),,深深震撼了我的心,,讓我明白了厄運(yùn)并不可怕,只要有一顆不屈的心,。
書(shū)不知不覺(jué)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,,它是一個(gè)諍友,深深震撼我的心靈,,讓我更清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,;它是一位導(dǎo)師,引領(lǐng)我去暢游文學(xué)的世界,。
美哉,,震撼心靈的朋友――書(shū)。
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇五
布朗熊,,一種可愛(ài)的玩具熊,,萬(wàn)里挑一,我選了它,,作為我的知己,。
天下有一人知己,可以不恨,。那只布朗熊陪我度過(guò)了許多或悲或樂(lè)的日子,。
夜已深,又一次失眠,。
打開(kāi)了燈,,任燈光胡亂地打在我的身上,拿過(guò)床頭的布朗熊,,放在膝蓋上,,靜靜地與它對(duì)視良久。
“你說(shuō),,我是不是應(yīng)該告訴他,?”我輕聲對(duì)著布朗熊說(shuō)著。我總是喜歡與布朗熊傾訴一切,,就像現(xiàn)在,。布朗熊總是習(xí)慣沉默,或許,它想讓我聽(tīng)聽(tīng)自己的內(nèi)心的聲音,,聽(tīng)聽(tīng)最真實(shí)的自己,。
它是我最好的知己,它知道許多別人不知道的小秘密,。哪怕是最親密的家人,、好友。不知為何,,人與人之間總會(huì)有一種說(shuō)不通的隔閡,,像是我們之間隔著的一道厚厚的大門(mén)一般,。
或許與布朗熊對(duì)話,,就是與內(nèi)心中的另一個(gè)自己傾訴。對(duì)話時(shí),,不會(huì)顧及任何的事情,,所有的事情都已是浮云。只有此刻,,把自己關(guān)在臥室里,,才能遇見(jiàn)心中最真實(shí)的自己。
它沉默,,對(duì)于我來(lái)說(shuō),,亦或是最好的方式。
它總喜歡很認(rèn)真地思考我的問(wèn)題,,很認(rèn)真地凝視著我的雙眼,,而且,它從未拒絕過(guò)我的任何事情,,因?yàn)樗?,它是我的知己,我也信任它,,就像信任我自己?/p>
當(dāng)我沉浸在悲傷中時(shí),,它定然會(huì)向我投來(lái)?yè)肀В瑏?lái)自知己的,,最溫暖的,,最與眾不同的擁抱。
我喜歡抱著它,,任憑淚水如雨點(diǎn)般一顆,、一顆地掉落在它身上,它不嫌棄,,因?yàn)樗俏业闹?,它是我的布朗熊?/p>
知己,不可輕言。但它,,一定是勿庸置疑的,。是布朗熊在最悲傷的時(shí)候,給我擁抱,;在最快樂(lè)的時(shí)候,,與我分享。無(wú)論何時(shí),,我總會(huì)想到它,,這也是我們之間無(wú)形的默契吧。
知己,,一與之定,,朝夕相伴。我,,和我的布朗熊,。
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇六
迷失于黑暗中,疲憊的身軀,,麻木的心靈,,漫無(wú)目的地游走。信心,,已被一次次的考試擊落深淵,;自尊,早已被課業(yè)推入無(wú)底的黑洞,。茫然與無(wú)助,,成了交織于耳邊的魔音。
此時(shí),,一道清晨的曙光印入眼簾,。那溫暖又安全的光芒,點(diǎn)亮了世界,;伴隨而來(lái)的春風(fēng),,拭干了我的淚水,溫暖了我凍結(jié)的心,。贊美的琴聲響起,,蓋過(guò)令人喘不過(guò)氣的死沉;一對(duì)溫柔的雙眸,,一抹能點(diǎn)亮整個(gè)城鎮(zhèn)的微笑……?。【褪悄?,我少年時(shí)的玩伴,!
每個(gè)人的生命中,,都盼望著這樣不加修飾、毫不保留的關(guān)懷,;真摯的暖流,,涌入心中的空洞。你在我傷心,、低落時(shí),,將滿滿的愛(ài)與鼓舞灌入我干涸的心田;在我孤獨(dú),、寂寞時(shí),,哼起了輕快的生命之歌,使我不受冷落,、不再害怕,。是你,修縫了我破碎的心,;是你,,輕輕打開(kāi)我上了枷鎖,、封閉的秘密之地,,庇護(hù)著我最保守的思想、最深層的感受,。
你牽起了我的手,,在田野間相互追逐;在云層間自由地遨翔,。你帶領(lǐng)我在想像力的點(diǎn)綴下,,一起譜出動(dòng)人的旋律,攜手創(chuàng)作一篇篇?jiǎng)尤说墓适?,在自己編造的世界,,神游其中。你曾告訴我,,凡事只要努力,,沒(méi)有做不到的;在我們的合作下,,我體會(huì)了夢(mèng)想不只是虛幻的泡影,,完成了自己的第一本小說(shuō),在這之中,,你是我最大的“贊助商”,,前進(jìn)的最大動(dòng)力。
是你,,造就了現(xiàn)在的我,;是你,,渲染了我的人生!有你真好,,讓我們共度愉悅的童年,,我的知己!
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇七
“哈哈哈…”一陣歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)校園,,是哪里傳出來(lái)的笑聲呢,?跟隨聲音,你很快就能找到我們班級(jí),。原來(lái),,陸老師正帶著我們一起上活動(dòng)課呢!你想知道這是一節(jié)多么有趣的課嗎,?讓我告訴你吧,。
上課了,陸老師神秘兮兮地拿出三個(gè)大袋子,,里面發(fā)出“沙沙沙”的響聲,。我心想:這陸老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?同學(xué)們議論紛紛:有的說(shuō)是零食,,有的說(shuō)是書(shū)本,,還有的說(shuō)是筆,五花八門(mén),。
陸老師似乎看穿我們的心思:“不對(duì),,這里面是樹(shù)葉?!蔽壹{悶極了,,上作文課要樹(shù)葉干什么?原來(lái)這節(jié)課是活動(dòng)課,,做樹(shù)葉拼圖,。同學(xué)們興奮得一蹦三尺高。
開(kāi)始拼樹(shù)葉畫(huà)了,。我先拿來(lái)一片銀杏葉,,黃澄澄的,可以當(dāng)做裙子,,再把一圓葉子的莖剪斷,,作為頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備用片紅艷艷的楓葉做馬尾辮時(shí),,風(fēng)娃娃來(lái)?yè)v亂了,,它輕輕一吹,小女孩就跳起舞來(lái),。我急忙去追,,可風(fēng)娃娃像跟我玩似的,,東吹西吹,害得我滿頭大汗,,最終我抓回了那些樹(shù)葉,。我這次長(zhǎng)了心眼,特意用膠水粘牢,,這下風(fēng)娃娃就沒(méi)辦法搗亂了,。我用剪刀剪出雙手雙腳,再畫(huà)上五官和衣服圖案,,然后把一朵小菊花粘在她的手里,,就大功告成了!
這節(jié)課真好字這節(jié)課真篇八
記得我上一年級(jí)時(shí),,不太愿意和陌生的同學(xué)講話,,甚至當(dāng)別人同我握手時(shí),我也會(huì)禮貌地拒絕,。
她是我的一個(gè)好朋友,,我們一起分享自己喜歡的事物,彼此聆聽(tīng)對(duì)方介紹的歌,,一同追看喜歡的小說(shuō),。起初我和她并沒(méi)有那么熟,直到三年級(jí)的某一天,。
那天,,我和她一同打掃班級(jí)衛(wèi)生,,當(dāng)所有的人都走光了,,教室里只剩下我倆的時(shí)候,我們都不說(shuō)話,,自顧自地低著頭默默掃地,。“要不要一起走,?”我望向她,,她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我把掃把擺好,,背上書(shū)包,,她跟在我身后,默不作聲地走著,。突然,,我的肚子開(kāi)始鬧騰,一陣劇痛,,大概是xxx病犯了,。家里人都知道這個(gè)情況,,可她卻不清楚。見(jiàn)我蹲下來(lái),,她趕忙問(wèn)我怎么了,,我把實(shí)情告訴了她。她是個(gè)早熟的女孩,,知道的東西可比我要多得多,。她順勢(shì)背起自己的書(shū)包,把我的書(shū)包往前一掛,,拉起我的胳膊放在右肩上,,便扶著我來(lái)到教師食堂,找到了我的班主任,。班主任得知情況后,,立馬打電話給我的家人,可那會(huì)他們都在忙,,沒(méi)空過(guò)來(lái)接我,。我正盤(pán)算著怎么回去,她拉起我,,一步步向校門(mén)走去,。
“你不回家嗎?”我疑惑地看著她,?!罢f(shuō)好的要一起回去,不能反悔??!”她笑了笑,拉著我繼續(xù)往前走,。一路上,,她和我講起了許多發(fā)生在她身上的趣事,分散我的注意力,。我發(fā)現(xiàn)她的經(jīng)歷和我竟有很多相似之處,,她的性格也很好。就這樣,,我們慢慢拉近了距離,。
到了六年級(jí),我們都不怎么說(shuō)“很高興和你做朋友”這類甜蜜的話,,改為互相損對(duì)方,,但只有我們自己知道,再怎樣鬧,,我們還是對(duì)方心中那個(gè)美好善良的她,。
親愛(ài)的知己,,很高興認(rèn)識(shí)你。