范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

高中春天手抄報 高中春天作文字篇一

路燈下,，我看見了自己的影子，我細(xì)細(xì)端詳,，卻發(fā)現(xiàn),，這影子是多么的熟悉，而又透現(xiàn)絲許陌生,。于是我努力地尋找,，尋找影子的不同，可我終卻不能,。

突然,，我注視到路邊的一朵花，細(xì)小卻顯堅挺,，花瓣上結(jié)著水珠,，是那么的晶瑩剔透呀！而后,，那水珠順著花瓣輕輕地滑下了,。頓時，我悟了,。

閉起雙眼,，細(xì)細(xì)地追憶，我想,，是那影子變得高大了呀,。在成長的路上，多少次失敗,，多少次成功,，又流過多少的血與汗、淚與水呀,。自始至終,，興幸還有自己的影子為伴，分享我的喜悅，分擔(dān)我的憂愁,，不斷鼓勵著我,，支撐著我。而那朵花的水珠,，分明是它的淚呀,！是它長大成花的喜悅、是它艱難成長的苦楚凝結(jié)而成的淚,。而我,，不也就像那朵花嗎？

那年春天,，我為自己播下了希望的種子，希望自己長大后一定要出人頭地,，有一番作為,。那是青春賦予我的希翼啊,！我想,，我要用盡我的青春去灌溉希望的種子，讓它發(fā)芽開花,，散發(fā)迷人的芬芳,。但是，成長過程中不是處處都有陽光,，也不是處處都有和風(fēng)細(xì)雨,。追夢路上，時有狂風(fēng),，時有暴雨,，險象環(huán)生。

進入了高三,，每天都生活在壓抑的氛圍中,，是難得的一時無拘無束。路,，就在腳下,，踏踏實實。于是,，我對著天空吶喊,，而后又向前奔跑，我要把所有的煩惱甩在身后,，奮勇朝著初升的紅日沖,。其實，高三的歲月里，我們何嘗不是在路上奔跑呢,？

無情歲月增中減,，有味青春苦中甜。在緊迫的高三歲月中,，與書山為友,，與題海為伴，用青春的激情拼搏奮斗,。多少年后,，暮然回首，或會輕嘆——感謝那年春天播下的芬芳,。

高中春天手抄報 高中春天作文字篇二

寒冷的冬季終于不情愿地被時間之神趕走了,，春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來，新的一季又要開始了,。

操場上的柳樹們最先感受到春的氣息,，他們急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里,，任著微涼的的春風(fēng)揚起條條柳枝,，象是在炫耀自己的'蘇醒。其他的植物那里會任其如此“狂妄”?于是,，小徑之間張滿了翠綠色的小草,，開滿了不知名的小花，紅的,，粉的,，黃的，藍的……夾雜在一片翠綠中,，好不熱鬧,。就連夕日光禿禿的桃樹也來湊熱鬧，朵朵桃花你推我,，我擠你,，搞得桃葉都已無立足之地了。于是,，棵棵桃樹全部艷粉一片,，惹得蜜蜂們這邊看看，那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，真是好不熱鬧,。

大道兩邊的杜鵑們顯然才得到春天的信息，這些愛美的小姑娘們哪里肯善罷甘休?這不,，一夜之間,，她們?nèi)奸_了。紅的，粉的,，白的,，花的……這些愛美的小姑娘們一個比一個嬌滴，一個比一個美艷,，遠遠望去,，真讓人有些眼花繚亂，就連七彩的蝴蝶也在她們之上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地欣賞,，也許,，這小家伙是想摘兩片花瓣回去換上吧，蝶兒啊,，記住一句話：“路邊的野花不要采”……

夕日那根根枯木也被注入了新的活力,。路旁，不知名的灌木們終于舒展開了他們的新葉,。小小的,，嫩嫩的，帶著綠油油的新綠,，如同新生的嬰兒一般讓人不忍采摘。也有葉子大的,，綠油油的,，泛著健康的光彩，透出春天那無限的活力,。

看著這樣美麗的春天,，動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱,，麻雀們唧唧喳喳,，成群結(jié)對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭,，蝴蝶在春風(fēng)中飛舞……當(dāng)然,，也有少數(shù)家伙高唱著：“我們是害蟲，我們是害蟲……”在四處竄來竄去,，嚷嚷著要干壞事,。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們?

而春天呢?看著這片美景,，高興得連她自己也“咯咯”地笑了起來哩!

高中春天手抄報 高中春天作文字篇三

大地隨著太陽的回歸,，僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴(yán)寒吹打的生物們也伸舒了早已經(jīng)無奈的軀體,，清醒了,，欲動了。雖時有寒氣的襲擾，但春日已來悄悄,。它們已經(jīng)知道春天來了,，蓄積了它們軀體整個的能量，迎接春天給與它們新的生命的希望,。

幾場綿綿的小雨,，滋潤著北國的山水，恩賜了北方的大地,。山色清秀,，天亦蔚藍。遙望田間,，時顯勞輟的人們,。麥苗青了，小草萌發(fā)了,。忙碌了田間與麥苗爭奪營養(yǎng)除草的人們,。麥苗在人們的監(jiān)護下，盡享春光的沐浴放心的成長,。以不負(fù)于人們對他的期望,，春日的情懷。

池邊的柳姑娘,，在春風(fēng)的吹拂下,，以婀娜的姿態(tài)，翩翩起舞,，仿佛在和挺拔的楊柳,，爭相斗艷；白楊也不時的向她拋去自己的別致的穗球,，陪她伴舞,；鳥兒們在來回觀看，傳來了不休的喝彩,。處處洋溢著歡快的場景,，享樂春日的陽光。

農(nóng)家的小院,，十字的街頭,，商店的門口。時而在坐著年長的,，年輕的人們,。不時的傳來歡樂的笑聲，孩子們追逐的嬉戲聲,，大家相互商量,，互相交流,，和睦相處。在和煦的陽光下,，憧憬著一年美好的前景,。

廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時拾回的,，可以食用的野草,，做好野菜拌好的干面條，香噴噴地惹人口讒,。大魚大肉反倒是吃不慣,，飯坐上擺好不同的野菜已經(jīng)成為時尚，一家人圍著飯桌,，品嘗著春天初給的恩賜,，欣喜的盤算著春日的一年的生活。

校園內(nèi)傳出"春天來了,，春天的腳步進了,，大地復(fù)蘇，萬物生長,。"朗朗的讀書聲,。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們?nèi)缤侨藗儗Υ禾斓南Ｍ?，園丁春天的渴求,，國家富強的春天棟梁。

春天寄予人們的太多,，人們對春天的渴求也太多，它給了人們展翅翱翔的空間,，賦予了人們實現(xiàn)理想的起程點,。讓我們把握好春的起程，邁向人生春天的輝煌,！