人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇一

望著遠(yuǎn)方,，天邊白云點(diǎn)點(diǎn)，思緒萬(wàn)千,。

“還有兩分鐘了,，就要遲到了?！蔽乙贿吥ㄖ顾?，腳步不停向上飛著！我去,，這么高。熟悉的旋律再次響起,，當(dāng)鈴聲已末,，我已累得氣喘吁吁站在教室門(mén)口。

“哦,！”我松了口氣,，教師無(wú)奈地看了我一眼，我趕緊拿好書(shū)本,，已無(wú)暇顧及,，因?yàn)榻M長(zhǎng)他們要我交作業(yè)了。

望著鳥(niǎo)兒飛過(guò)天際,，我不禁笑出了聲,。

隨即而來(lái)的，是烏黑,，我們?cè)跔?zhēng)吵,，為一些職責(zé)的事，我的心掉進(jìn)了冰窖里。連我所謂的好朋友都冷眼相看,，我不禁苦笑,。

可是一會(huì)兒，陰霾就過(guò)去了,。我遇到她,，她們，他們,。一群好朋友,，當(dāng)我們一齊扔粉筆頭，那都是完美的回憶,，更重要的是,，以往的那些敵對(duì)，已轉(zhuǎn)變成了友好或玩笑,！

嘴角浮上一抹淺笑,。

天邊突然出現(xiàn)一面孔，那面孔,，羞澀,、熟悉。是了,，當(dāng)我從害羞變成了落落大方,，和那群小伙伴分不開(kāi)了。

“你是不是應(yīng)當(dāng)做喉結(jié)手術(shù),?！必?zé)備無(wú)奈的聲音跑來(lái)。

什么,，我睜著大著眼睛,，大可惡了，這讓我不禁想起教師在我學(xué)生證上寫(xiě)的：膽量要大膽鍛煉,。

哼,！深吸一口氣，使勁地喊著,！沒(méi)錯(cuò),，他就是我的老組長(zhǎng)，一個(gè)十分愛(ài)教育人,，卻也較二的一個(gè)人,。雖然，組長(zhǎng)有的時(shí)候說(shuō)話(huà)很尖,，嚴(yán),！但無(wú)可置疑的是,，心腸熱。每次有問(wèn)題,，來(lái)者不拒,！但久而久之，就懶得回答,，主要是問(wèn)題重復(fù)……

這不禁讓我想起——還有幾個(gè)人,，巴不得教會(huì)別人，這真是讓我忍俊不禁,。

好吧,！學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)多靠咱自我！少偷懶,！

天上不知何時(shí)竟有一個(gè)藍(lán)云圈圈,。噢！初中生涯,，就要畫(huà)上句號(hào)了,。雖然，對(duì)小伙伴們不舍,，但也要振作?。√煜履挠胁簧⒌捏巯?，讓我們笑著揮手再見(jiàn),，大步向前吧！

再見(jiàn)了,，所有幫忙過(guò)我的人,；教師，老組長(zhǎng),，新組長(zhǎng),，好朋友，小伙伴,，鐵哥們，好姐妹,。

再見(jiàn)了,，三中生活。

拜托,，別這么快告別好嗎……

天下沒(méi)有不散的筵席,，一切都會(huì)失去，所以我們不要哭泣,，所以我們不要回憶過(guò)去,，所以我們不要在意，所以我們不要埋怨自我。

——后記

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇二

歲月如歌,，唱出生活,。

一晃兩三年，匆匆又夏天,。

終于到了這一天,，提筆竟有些茫然，回首過(guò)去的初中生活,，居然只?；貞洝Ｆ鋵?shí)我該慶幸,，不管是想努力,，想珍惜，都還有70多天,，我還可以去拼一拼,，可總覺(jué)得改變了很多，好像總有些忐忑,，總有些什么東西少了,，再也找不回來(lái)了。

還記得初一剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,，從家到學(xué)校的路是那么陌生,。到學(xué)校，看到的一切都是那么地新奇,，被綠樹(shù)包圍的老學(xué)校,，刺眼的陽(yáng)光也沒(méi)能把小小少年的心中的興奮壓抑下去。下午領(lǐng)書(shū),，背著大大的書(shū)包,，來(lái)到新的教室看到一張張全新的面孔，臉上漸漸泛紅,，不知是天熱還是其它,，只是舉手投足都是那么小心翼翼，害怕與這個(gè)新的氛圍格格不入,。后來(lái)分組,，組內(nèi)的氛圍總是尷尬，時(shí)常因?yàn)榻M分爭(zhēng)得面紅耳赤,，組內(nèi)不和,，進(jìn)辦公室是常有的事。

初二的時(shí)候,，班上無(wú)論是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),，大家都熟知起來(lái),，漸漸也交到了幾個(gè)很要好的朋友。以前以吵架著名的第五組也都拆分了,，重組了小組,。重組之后，以前吵過(guò)架的都成了朋友,，一起玩笑一起鬧,。初二成了我們最鬧騰，也是最歡笑的時(shí)光,。那時(shí)的我們沒(méi)有初一的靦腆也沒(méi)有初三的穩(wěn)重,，有的只是好奇與任性。

一走一望,，我們來(lái)到了初三,。空前的危機(jī)感與日俱增,，貪玩的代價(jià)是被超越,。剛開(kāi)始的我還只像在初二，天真地以為只是運(yùn)氣?，F(xiàn)在才后知后覺(jué),，等在身后的是快蘇醒的獵豹。物競(jìng)天擇,，適者生存,。再不跑，意味著被撕得粉碎,。機(jī)會(huì)只有一次,，放手一搏。沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào),，舍得舍得,，有舍才有得。終于下決心,，禁網(wǎng),。反超的第一步從禁網(wǎng)開(kāi)始。時(shí)間忽然多了很多,，于是開(kāi)始用學(xué)業(yè)充實(shí)自己,，才漸漸明白學(xué)習(xí)其實(shí)最怕認(rèn)真，前人都做出了的題目,，又怎怕不會(huì)？考不上泰中,，如何面對(duì)熬夜千晚的自己,？如何去看老師對(duì)我期望的目光,？如何去安慰父母一心盼我的心？現(xiàn)在的成績(jī),，考上泰中真的是懸,。可是,，老師沒(méi)有放棄,，父母沒(méi)有放棄，我怎么可以被打倒,。只要心還是熱的,，理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我就不可以認(rèn)輸,，我不比別人差,。他們行，我也行,。1500米的最后100米,，一定沖刺。

“流光容易把人拋,，紅了櫻桃綠了芭蕉,。”時(shí)光的流逝看不見(jiàn),，摸不著,。歲月如歌，唱起回味,，初三回味,！

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇三

歲月如同一首綿長(zhǎng)的歌，它時(shí)而舒緩時(shí)而急促,，時(shí)而柔和時(shí)而激昂地淌過(guò)我的耳邊,，縈繞在我身側(cè)，一遍過(guò)后,，再也無(wú)法按下回放鍵,。歲月如同一首綿長(zhǎng)的歌，它唱出了憂(yōu)傷,，奏出了歡樂(lè),，嘆出了悲苦，我們這些聆聽(tīng)它的人,，會(huì)跟著旋律輕輕啜泣,，抑或是淡淡微笑起來(lái)。

回想初中這三年的生活,，我已經(jīng)在青春的歌聲中慢慢成長(zhǎng),，逐漸由一個(gè)懵懂天真的孩童蛻變?yōu)橐粋€(gè)冷靜沉穩(wěn)的少女,。

歲月如同一首優(yōu)美的鋼琴曲，像山間清泉般冷冷作響,，輕快婉轉(zhuǎn),。耳機(jī)里清晰地播放著《無(wú)空之城》，略帶憂(yōu)傷的旋律喚起了我腦海中的回憶,。我想起了和朋友在學(xué)校中追逐嬉戲,，笑聲灑滿(mǎn)整個(gè)學(xué)校。在松樹(shù)下談天說(shuō)地,，看陽(yáng)光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書(shū),，體會(huì)解出難題的驚喜。每一個(gè)場(chǎng)景都仿佛敲出了一個(gè)音符,，最終匯成了一首歌,，輕快而婉轉(zhuǎn)。

歲月如同一首活潑的流行樂(lè),，像風(fēng)中鈴鐺般呆叮叮脆響,，清新流暢。還記得上課做小動(dòng)作被教師教師點(diǎn)名提問(wèn),，周?chē)瑢W(xué)輕聲告我答案,，坐下后與她相視一笑，繼而規(guī)規(guī)矩矩地端坐著,，不敢再有分毫動(dòng)作,。好留戀。在這三年里,，一千多日的喜怒哀樂(lè),，就這樣匆匆走過(guò)，卻留下了許多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，精彩的片段,。其中，有年少的頑皮,，有苦澀的失敗,，有茅塞頓開(kāi)的感悟，也有數(shù)不清的艱辛淚水,。記得席慕容有過(guò)這么一句話(huà)“青春是一本大倉(cāng)促的書(shū)”,，是啊，初中生活的每一天,，都像一頁(yè)頁(yè)的書(shū),，一個(gè)個(gè)的音符，記錄下我成長(zhǎng)的辛酸與榮耀。

歲月如同一首脫俗的民謠,，像林中鶯啼般啾啾爭(zhēng)鳴,，靈澈悠揚(yáng)，我望向不遠(yuǎn)處的一方天空,，碧藍(lán)的天幕上沉淀著薄薄的云靄。猛然想起三年來(lái)苦心教導(dǎo)我的教師們,，在他們的諄諄教誨下,，我慢慢體味著“一份耕耘，一份收獲”的喜悅,，感覺(jué)著“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”的焦慮,，磨礪著“咬定青山不放松”的堅(jiān)強(qiáng)意志,。猶記每每補(bǔ)課，教師都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的起來(lái),，從不遲到或早退,。如今三年恍然而過(guò)，正如莊子所言：“人生天地之間,，若白駒之過(guò)隙,，忽然而已?！?/p>

歲月如歌,，在這首青春之歌即將結(jié)束的時(shí)刻，我們也將揮手,，就此別過(guò),。我們將向下一段更為完美的歲月奔去，迎接新的生活,。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇四

曾記否,，在那如歌的校園中，我們度過(guò)了那美好而又匆匆的青春,。六月,，我們即將與這個(gè)校園告別，過(guò)去發(fā)生的種種都將成為內(nèi)心深處那名叫青春的回憶,。歲月如歌,，匆匆那年。

“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延…”,，每當(dāng)聽(tīng)起這首歌,，我的心里充斥著滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷，歲月就像歌聲一樣無(wú)聲無(wú)息的在指縫間流失,。每一首歌代表著一種不同的心情或心境,，這歌聲將我的生命與回憶串聯(lián)起來(lái),，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。

轉(zhuǎn)眼間,，我們即將與這個(gè)充滿(mǎn)歌聲的校園告別,，這校園于我的家一般，我已在這度過(guò)了九年,。九年時(shí)間,，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短,?？墒且粋€(gè)人的一生又有多少個(gè)九年?六月，我們將踏上征途,，伴著歌聲實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,。在這個(gè)校園中，發(fā)生過(guò)許多事,。

那是一個(gè)寧?kù)o的夏天,，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，我走在校園的綠蔭小道上,，“匆匆那年我們究竟說(shuō)了幾遍再見(jiàn)之后再拖延…”,，校園里的廣播站里回蕩著這首歌的旋律。忽然看見(jiàn)一個(gè)女生跌坐在路上,，臉上掛滿(mǎn)淚痕,，腿上的傷口正在流血，那個(gè)樣子狼狽不堪,。我飛奔過(guò)去為她包住傷口,。經(jīng)過(guò)這件事，我們成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,。她是一個(gè)很文靜的女生,，那雙清澈的眼睛里仿佛充滿(mǎn)了很多心事，后來(lái)才知道她父母離異,，從小由奶奶帶大,，而那一天，她的奶奶去世了,。我們都喜歡音樂(lè),，并且把音樂(lè)作為夢(mèng)想，可不同的是她能繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)想,。最終,，她為了這個(gè)我們共同的夢(mèng)想去了別的城市追逐。但是我相信，友誼如歌永不斷,。

“歲月是把殺豬刀,，刀刀催人老?！笨此埔痪渫嫘Φ脑?huà)語(yǔ),，卻寫(xiě)出了歲月的真諦。歲月如歌,。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多,，完整的面對(duì)未來(lái)的自己，試問(wèn)一首歌有多長(zhǎng)?沉浸其中不過(guò)是揮指一瞬,，耳際一語(yǔ)罷了。

匆匆那年,，歲月如歌,，光陰全都告訴了我。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇五

自從看了外祖父親手編寫(xiě)的《歲月稠》之后,，讓我有了很多的感受,。從我們哇哇墜地的那一刻起，就意味著我們每一個(gè)人都要在這短暫的一生中經(jīng)歷重重磨難,，方能取得成功,。可是一個(gè)人要想在這轉(zhuǎn)瞬即逝的一生中取得成功的話(huà),，真的像嘴上說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單嗎,？不，不是的,。一個(gè)人的成功的背后隱藏著多少汗水和淚水,，要想成功真的很難很難……

縱觀(guān)天下無(wú)數(shù)的成功事例，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：成功,，不在于戰(zhàn)勝別人,，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己,。當(dāng)然了,，戰(zhàn)勝自己并不是那么容易，需要勇氣,、毅力和方法,。無(wú)論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的張良,，還是忍受宮廷之刑的司馬遷等,，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。由此看來(lái)，成功真的不容易,。

人生如流水,，轉(zhuǎn)眼之間，13年的光陰就與我擦肩而過(guò)?，F(xiàn)在的我,，已步入了中學(xué)生活。踏入了青春的門(mén)檻,，不再像以前那樣貪玩,。因?yàn)椋厥鬃蛱?，自己浪費(fèi)的時(shí)間已經(jīng)夠多了,。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚,，現(xiàn)在重新鼓起勇氣拼搏到底還不晚,。待等到瓜熟蒂落時(shí)，再后悔就來(lái)不及了,。

可是,，成功要我們努力的去拼搏，去奮斗還要有毅力才能有資格擁有他,。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)真的很殘酷也很激烈,，稍一不留神，就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵,，永無(wú)出頭之日,。一失足乃成千古恨，既然跟不上社會(huì)的步伐就要被淘汰,。但是,，縱使他的競(jìng)爭(zhēng)有多殘酷始終也擾亂不了我們堅(jiān)定的信念。

外祖父在日記中曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“當(dāng)一個(gè)高度或難度橫在面前沒(méi)有別的出路,，只有豁出命跨過(guò)他,！”的確，事實(shí)就是這樣,，外祖父的一生可以稱(chēng)得上是坎坎坷坷,，但是，他成功了,。多變的生活始終沒(méi)有擾亂他對(duì)書(shū)法的熱愛(ài),，終于祖父才在書(shū)法上有了很大的造詣，達(dá)到了爐火純青的地步,。

畢竟,，彩虹—經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn),。理想—經(jīng)過(guò)與困難搏斗后才誕生。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇六

歌,，是舒緩,，帶著深沉的腳步去緬懷過(guò)去；歌是輕快的,，帶著活潑的腳步去探索未來(lái),。歲月，便宛如這二者交織而成的一首歌,。

如歌歲月,，這個(gè)詞應(yīng)該不少見(jiàn)吧?？偸怯腥嗽诰拺堰^(guò)去時(shí)絮嘮著歲月之匆忙,，抱怨著說(shuō)歲月帶著過(guò)快的節(jié)奏離去。像那些交響樂(lè),，開(kāi)始時(shí)激情澎湃,，可如果你稍不注意，就過(guò)了一大半,，等到尾聲時(shí)它便只剩下傷感的調(diào)子。這不正如我們的'歲月與人生嗎,？

聽(tīng)歌時(shí)需要心境的,，去感受歲月亦是如此。

年幼時(shí)不懂得珍惜,，就如聽(tīng)歌也不愛(ài)聽(tīng)深沉的一般,。總是急不可耐地想去探索未來(lái),，卻不把握好現(xiàn)在,。等到歲月逝去，才去緬懷它,。也許你聽(tīng)歌能倒回去聽(tīng),，但是歲月能倒回去再過(guò)嗎？

當(dāng)然不能,！

就做個(gè)比喻吧,，如果你在音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)完一首歌，而你后來(lái)再用磁帶去再聽(tīng)一遍這首歌,，你還會(huì)有相同的感觸嗎,？歲月，抑或說(shuō)是人生,，就是因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知才精彩,。

其實(shí),，真正懂得‘歲月如歌’這四個(gè)字的人都知道，歲月是伴著歌一起過(guò)的,。年幼時(shí)的歲月是活潑的,，類(lèi)似于《兩只老虎》這樣的天真；年少時(shí)的歲月是淘氣的,，就像是《種太陽(yáng)》這樣的幻想,；而年老時(shí)的歲月時(shí)深沉的，便如,，《煙花易冷》一般,。‘煙花易冷’,，不就像是‘歲月易逝’嗎,？每一首歌都有與它相對(duì)的歲月；每一段歲月都有與它相扣的人生,；而每一個(gè)人生都有與它相符的人,。

正如歌，活潑輕快的是我們來(lái)到人世,；歡樂(lè)淘氣的是我們享受童年,；激情澎湃的是我們奮斗過(guò)程；低沉傷感的便是人生的尾聲,。

當(dāng)歌的調(diào)子伴著歲月由輕快過(guò)渡到深沉?xí)r就意味著歲月流逝了,，意味著童年不再了，就意味著我們長(zhǎng)大了,。漸漸地,，在歲月的磨礪下，我們似乎成熟了,。深沉的歌伴著我們?nèi)ニ伎?，去策劃,。偶爾想起的傷感片段成為我們歲月的插曲,。此時(shí)歲月成為一支交響樂(lè)，使你成長(zhǎng)到能夠身臨其境地去聆聽(tīng)它,。

幼時(shí)的你聽(tīng)不懂交響樂(lè),，是因?yàn)槟悴粔虺墒欤荒軌蚶斫庾髑业臍q月所沉淀下的樂(lè)章的深刻含義,?？僧?dāng)你逐漸成熟時(shí)，你便能置身其中地感受這音樂(lè)，感這著歲月,。慢慢的,。歲月沉淀成音樂(lè),，音樂(lè)轉(zhuǎn)化為一首歌,，而這首歌又融入了你的歲月，每響一次都深刻地震撼著你的心弦,。

此時(shí)，對(duì)你而言,，歲月如歌,。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇七

歲月的年輪在年少的歡笑聲中緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),，時(shí)光荏苒之間，逝去的可又是一段日日年年不復(fù)回轉(zhuǎn)的光陰,；記憶的唱片在心底的留聲機(jī)里沙沙作響,，余音繞梁中,，留下的可又是一縷生生不息難以忘懷的回憶。拋開(kāi)繁雜的思緒,，閉上眼靜聽(tīng)一段如歌的歲月,。

“心若在，夢(mèng)就在”

午后的陽(yáng)光輕柔地打在教室前的黑板上,，那斑斑駁駁的筆跡中,，記錄下了誰(shuí)日復(fù)一日的努力？年少的夢(mèng)想與未來(lái)的無(wú)限交匯于此,，碰撞出一段汗水與拼搏的奇跡,。還記得夏日炎炎里我們的揮汗如雨，還記得長(zhǎng)夜如黑墨中我們的孜孜不倦,。心底那棵夢(mèng)想的幼芽應(yīng)和著清晨中瑯瑯的讀書(shū)聲抽芽，在深夜里道道習(xí)題的培育下開(kāi)花。人群逐漸散去,，獨(dú)留下一室空曠靜在原地,，曾經(jīng)的追夢(mèng)歲月可又承載在泛黃的試卷里，人已散,，心未遠(yuǎn),。那段為夢(mèng)想奮力拼搏的日子，會(huì)被我們永遠(yuǎn)記在心底,。

“朋友一生一起走,，那些日子不再有”

偌大的操場(chǎng)靜了下來(lái)，曾經(jīng)的嬉戲吵鬧，曾經(jīng)的奮力奔跑定在跑道的黃線(xiàn)旁，一瞬間卻恍若永遠(yuǎn),。墻角的野雛菊再次開(kāi)放,，可那樹(shù)下的綠蔭中,，還會(huì)有與我一起密謀摘花的你們嗎？枝梢的嫩芽再次吐芽，可那湛藍(lán)的天空下,，還會(huì)有與我一起默默拾葉的你們嗎？被罵了三年的跑道在那即將被拆除的一刻卻牽動(dòng)了我們太多的不舍,，曾經(jīng)一起打羽毛球的時(shí)光還會(huì)回來(lái)嗎,？韶光流逝，菡萏香銷(xiāo),，如水的時(shí)光中,，忘不了的卻還是我們?cè)陉?yáng)光下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑臉。

“長(zhǎng)亭外,，古道邊,，芳草碧連天”

我們的摩天輪已經(jīng)停下，一千多個(gè)日日夜夜的相伴,，在此刻鉤出了千絲萬(wàn)縷的不舍,。厚厚的書(shū)堆埋葬了我們的歡笑與青春，卻萌發(fā)出了未來(lái)無(wú)盡的可能,。虛掩的窗簾下,，隱藏起我們自習(xí)課時(shí)的嬉戲，揮灑的汗水中,，蘊(yùn)含著我們奔跑時(shí)的淋漓,。將你的背影剪作窗花貼在心上那個(gè)，朋友,，這樣還會(huì)不會(huì)將你忘記,？當(dāng)驪歌響起，縱使我們有再多不舍,，時(shí)光已散去,。

音樂(lè)停下，你講離場(chǎng),，時(shí)光被成長(zhǎng)的手悄悄偷去,，在記憶的酒窖里釀成一曲獨(dú)屬于歲月的歌，當(dāng)千帆落盡,，塵埃落定,，卻依然在心靈深處淺吟低唱…….

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇八

流年似水，歲月如歌,。

“夜夜想起媽媽的話(huà),，閃閃的淚光魯冰花?！?/p>

媽媽唱的搖籃曲,，即使是幼兒，也在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)對(duì)這首歌情有獨(dú)鐘,，大概是這歌,，伴隨了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，歌聲飄進(jìn)了香軟酥甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

“世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶,。”

孩提之時(shí),，媽媽教我的第一首歌,，至今記憶猶新，那種一播放便有久違的親切感,，是在現(xiàn)代小孩拿著ipad,、iphone，放著當(dāng)下潮流歌曲,，耍弄著潮流的舞步所無(wú)法感受的,。然而，那種被時(shí)代沖刷的回憶,，是無(wú)法代替及抹去的,。

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們,，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城,。”

從踏進(jìn)校門(mén)求學(xué)開(kāi)始,，升旗儀式播放著國(guó)歌,，長(zhǎng)時(shí)間的接觸，即使是讀音不準(zhǔn),，句意不懂,，仍能哼出個(gè)二三句來(lái)。如今,，升旗時(shí)已經(jīng)能準(zhǔn)確地哼唱國(guó)歌,，而那包含著無(wú)數(shù)革命先烈的心聲與激情的歌詞也能理解了。

“小小少年,，很少煩惱,，愿永遠(yuǎn)這樣好?！蹦挲g與煩惱成正比例增長(zhǎng),，也終于理解到為何如此多的成人向往童年。我也終于不再渴望成長(zhǎng),，成長(zhǎng)帶來(lái)的是豐富的生活經(jīng)歷,，卻也伴隨著若干的生活煩惱。

“你有好幾次問(wèn)我那是什么,，這就是愛(ài),！”

在讀不懂愛(ài)情的年紀(jì),，聽(tīng)著滿(mǎn)是愛(ài)啊情啊之類(lèi)的情歌，內(nèi)心卻滿(mǎn)是疑惑,。

“十七歲那年的雨季,，我們有共同的期許?！?/p>

十七歲的花季，許多人都過(guò)著枯燥無(wú)味的高中生活,，夢(mèng)想的地方很遙遠(yuǎn),，需要足夠堅(jiān)硬的翅膀才能高飛，于是埋頭苦干,，嘗遍磨礪與挫折,，渴望有朝一日，振翅高飛,。

“thatjustlife,，尋找夢(mèng)里的未來(lái)，笑對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,，不能后退的時(shí)候,，永遠(yuǎn)向前，路一直在,！”

就像剛學(xué)會(huì)騎車(chē),，摔多了便會(huì)自己找平衡感，同理,，失敗多了,，便學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，漫漫人生路,，幾次失敗算不了什么,，這是我的人生之歌。

“當(dāng)世事再無(wú)完美,，可愿在歲月如歌中找你,。”

歲月如歌,。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇九

時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)來(lái)到了初中的盡頭,回憶過(guò)去,一直有幾個(gè)身影存在我的腦海中,深深地嵌在我的記憶中,。——題記

小采是我最好的,，因?yàn)槲覀冇泄餐膼?ài)好和喜好,，有著非常明確的共同語(yǔ)言，如果說(shuō)讓我和她在一起聊天,，恐怕十天十夜也聊不完,。

不熟悉小采的人可能認(rèn)為她是那種淑女型的和女孩,，但是了解她的人那是絕對(duì)不可能這樣認(rèn)為的！因?yàn)槠鋵?shí)她也是個(gè)活潑可愛(ài)的“瘋丫頭”,。小采在初一的時(shí)候還是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，但是現(xiàn)在早就成了齊耳的短發(fā)。小采的眼睛很大,，炯炯有神,，她還有著高高的鼻梁，小巧的嘴巴,，笑起來(lái)甜蜜蜜的,，給人一種俏皮的感覺(jué)。

小采有著自己的主觀(guān),，她也是個(gè)愛(ài)憎分明的女孩,。小采的心胸很開(kāi)闊，一般的雞毛蒜皮的小事她都不放在心上,，不小心眼,，不斤斤計(jì)較，不像有的女生樣,，一點(diǎn)點(diǎn)的小事也要放在心上好幾天,，這也是我喜歡她的最重要的一點(diǎn)。

靜靜是我的好朋友之一,，我和她是在一次調(diào)位中關(guān)系劇增的,。靜靜有著肥嘟嘟的臉蛋，捏上去軟乎乎的,，可愛(ài)極了,。

靜靜的脾氣很好，所以我經(jīng)常做一些欺負(fù)她的事,，和她鬧著玩,，但是她從不生氣，即使嘴里嚷著生我的氣了,，但還是一樣笑嘻嘻的和我玩,。

還用林子，林子現(xiàn)在和我是同桌,，她是一個(gè)白羊座的女孩,，帶了個(gè)400多度的眼睛，不過(guò)仔細(xì)看看,，林子的眼睛其實(shí)很大的,，林子的鼻梁也好高哎。林子是我們班的政治科代表,，時(shí)不時(shí)的給我們灌一些好好學(xué)習(xí)的思想,。但是她人好好的,，她很樂(lè)于助人，而且她很天真,，給人一種親切的感覺(jué),。

還有糖和芊，芊的名字很好玩,，有時(shí)我會(huì)習(xí)慣性的喊她叫做牙簽,，雖然每次她每次都是很生氣的樣子，而且還喊一聲我的外號(hào),，但是她其實(shí)一點(diǎn)也不在意,，只是口頭上罵罵我，和我開(kāi)開(kāi)玩笑,。糖的脾氣也很好,，天天都是一副笑嘻嘻的模樣,，糖的眼睛不大,，而且還帶有了一副400多度的眼睛，看起來(lái)可愛(ài)極了,。她們兩個(gè)都是我的朋友,，都是我的好朋友。

眨眼之間,，初三的路也快走完了,，真幸運(yùn)能和你們一路走下來(lái)，走過(guò)我初中的歲月,，你們,，永遠(yuǎn)存在我的腦海中，永遠(yuǎn),。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇十

伸手就可觸摸到地下的石炭,，就像觸摸到幾縷星光，同時(shí)發(fā)出陣陣金屬聲,，在輝煌中詮釋了歷史沉淀的回聲,。

歲月如歌，沾滿(mǎn)風(fēng)聲的鴿子在云中飛翔,。你可知有一種思念,，叫作無(wú)奈;有一種美麗，叫痛苦,，被時(shí)光掠走,，被陽(yáng)光沐浴，被思想風(fēng)干,。

你在深秋的風(fēng)里唱著歌,，遠(yuǎn)方的呼喚,，在攸攸的歷史長(zhǎng)河中，訴說(shuō)著無(wú)奈的記憶;迷離的目光,，在暖暖的燈光下,，訴說(shuō)著夢(mèng)一樣的愛(ài)戀。

歲月如歌,，有一種聲音逐漸清醒后,，你才把誓言扛在肩上，把承諾緊握在自己的手中,。

歲月如鬢角的發(fā)絲,，黑色漸漸褪去，飄然在秋風(fēng)里,，墜落在夕陽(yáng)下,，留下幽怨，默然無(wú)語(yǔ),?？聪﹃?yáng)西下，你細(xì)數(shù)著每一縷光芒,，就好象苦水隱沒(méi)悄悄降臨的夜色之中,。

歲月如一把鋒利的刻刀，為生命刻下一圈圈的年輪,。秋風(fēng)卻不解當(dāng)年的風(fēng)月之情,，只懂得收拾殘敗的飄零，跌落在飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,，感受歲月蒼桑,，感受紅塵有愛(ài)，感受風(fēng)情萬(wàn)種,。

深入遠(yuǎn)古歲月的腹地,，腳步匆匆，你行在走石炭季的巷道里,，而青春的血性,，無(wú)時(shí)不刻地激蕩在你的心懷，你揮汗流雨,，挖掘黑色寶藏;你揮灑青春,，在這騷動(dòng)火熱的季節(jié)里。

歲月還原不了黑煤的顏色,，只有那強(qiáng)勁有力的腰肢,，細(xì)數(shù)著留在記憶中的年輪,。

暮然回首,，皺紋正悄悄爬上額頭,，你的青春年華,，從此一去不再來(lái)。

當(dāng)成熟季節(jié)來(lái)臨時(shí),，歲月已經(jīng)碎成了殘片,，心靈也蒼老成一張網(wǎng)。當(dāng)你把記憶從頭至尾地過(guò)濾一遍時(shí),，時(shí)間越遠(yuǎn),，記憶就越細(xì)，行走的腳步就越沉重,。從此你踏著時(shí)間的刀鋒,，開(kāi)采出人生最后的輝煌。

在生命的舞臺(tái)上,，日子慢慢打開(kāi),，嘆息和煙霧一樣渺無(wú)痕跡。在暮色中的往事中,，你的腳印已把歲月磨去了棱角,，把夕陽(yáng)從天邊裁下，做成美麗的舞裙,，舞出四季輪回,，舞得歲月如歌,。

當(dāng)飛翔的記憶,，在目光里飛來(lái)又飛去時(shí)候，悠悠的歲月,，就會(huì)叮咚成一首永恒的戀歌!

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇十一

歲月如河在一花一木的興衰里靜靜地流淌,，生命就如一花一木在歲月的長(zhǎng)河里隨河水的流淌生長(zhǎng)，開(kāi)花,，衰落,。輝煌也好，無(wú)聲也好,，在歲月的長(zhǎng)河里一樣留不下任何痕跡,。如果生命是花，愛(ài)情就是生命里的一朵奇葩,，和歲月一比,，愛(ài)情宛如曇花，雖然美麗,，瞬間的光華,，可足以讓看見(jiàn)的人驚艷不已。

書(shū)看了一半,，茶還是溫的,，心事早已婉約成了一支相思的曲：你見(jiàn) ,，或者不見(jiàn)我，我就在那里,，不悲不喜,。你念，或者不念我,，情就在那里,，不來(lái)不去。你愛(ài),，或者不愛(ài)我,，愛(ài)就在那里，不增不減,。你跟,，或者不跟我，我的手就在你手里,，不舍不棄,。來(lái)我懷里，或者讓我住進(jìn)你心里,，默然,，相愛(ài)，寂靜,，歡喜,。

無(wú)所謂悲傷，愛(ài)情和所有的食物一樣有始有終,。來(lái)時(shí)如春潮暗涌,，波濤翻滾，去時(shí),，便如那一江春水盡付東流,，任是誰(shuí)也留不住愛(ài)情的腳步。那么就讓我們坦然面對(duì)愛(ài)情的來(lái)去,，來(lái)時(shí)盡情享受愛(ài)情帶來(lái)的美好和甜蜜,，盡情享受花前月下的浪漫，詩(shī)情畫(huà)意的芬芳,。去時(shí)爽然放手,，盡管你愛(ài)的刻骨銘心，盡管你痛不欲生,，索性撒手,，給愛(ài)一個(gè)尊嚴(yán)。

雖然愛(ài)情在歲月的長(zhǎng)河里只是一瞬，可它在生命里卻占著很大的比例,。人們和渴望成功一樣渴望著愛(ài)情,，甚或比向往成功更向往愛(ài)情?？梢圆怀晒?，不可以沒(méi)有愛(ài)情。沒(méi)有愛(ài)情的人生是蒼白的,，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的生命是寂寞的,。無(wú)論你是多么成功的男人，你成功的喜悅最渴望的是能有一個(gè)紅顏來(lái)分享,，無(wú)論你是多么強(qiáng)大的女人,，你都希望身邊有個(gè)可以依靠的肩膀。來(lái)自異性的關(guān)心和問(wèn)候,，才更能溫暖你日益孤寂的靈魂,。而能和愛(ài)人分享成功，人生才更有意義,。仿佛人生下來(lái)就是為了另一半而來(lái),，沒(méi)有你我的人生還有什么意義？你就是我為之奮斗的目標(biāo),。

似乎,，我離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，又似乎我的目標(biāo)就在前方,，觸手可及,。我固執(zhí)地認(rèn)為，只要我愛(ài)你,，你就會(huì)在某個(gè)地方等著我,，一定會(huì)有那么一個(gè)人會(huì)為我而來(lái),，你在,，或者不在，我就在那里,，不來(lái)不去,。

歲月靜好，我在歲月的長(zhǎng)河里細(xì)數(shù)流年,，默默地向我的目標(biāo)前進(jìn)著,，成不成功我并不在意，只要我夠努力就好,。卻希望愛(ài)情能夠常伴我左右,，不離不棄。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇十二

我們共同攜手，向著如火的朝陽(yáng),，迎著颯爽的清風(fēng),，走在校園的小路上，歡歌笑語(yǔ)回蕩在校園上空,，現(xiàn)在這樣,，將來(lái)也要這樣。

——題記

我癡癡地倚在窗前,，望著窗外的景色,，看那草兒隨清風(fēng)搖曳著，一切都如昨日,，呈現(xiàn)在我的眼前,。

曾記得，三年前,，我們相聚在這美麗神圣的校園中,，相識(shí)在太陽(yáng)照耀下的軍訓(xùn)隊(duì)伍里，相伴在書(shū)聲瑯瑯的課堂上……一切的一切,，都將定格在心中,，化作美麗的回憶。

還曾記得,，新生報(bào)到后,，老師安排我們自由地選擇座位。你們那一張張笑臉,，雖說(shuō)陌生,，但讓我有一種很親切的感覺(jué)。你不認(rèn)識(shí)我,，我也不認(rèn)識(shí)你,，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，每個(gè)人都有種想自我介紹的欲望,，可最后,，每個(gè)人都憋在了心里。

書(shū)山有路,，我們一同努力;學(xué)海無(wú)涯,，我們一起拼搏。三年的時(shí)光,，說(shuō)來(lái)漫長(zhǎng),，卻也匆匆，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都將永遠(yuǎn)印在我們每個(gè)人的心底。

有夢(mèng)想，就會(huì)有遠(yuǎn)方,。我們每個(gè)學(xué)子,，都有自己的夢(mèng)想。讓我們懷揣著各自的夢(mèng)想,，揮動(dòng)希望的翅膀,，一起飛翔在廣闊的天空。

三年時(shí)光,，為何如此匆匆,，不讓你、我彼此再多看一眼?為何不讓你,、我再繼續(xù)過(guò)往的那份歡樂(lè)?為何不讓你,、我再一起暢談古今?為何不讓你、我再次留下那充滿(mǎn)溫馨的祝福?

回顧過(guò)往,，我心痛,，七、八年級(jí)時(shí)的快樂(lè)已消逝,，那屬于我們班級(jí)的一張張獎(jiǎng)狀將不能再見(jiàn);回顧過(guò)往,，我欣慰，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的加油聲,、元旦晚會(huì)上的喝彩聲,、教室里的歌聲和笑聲，依稀在眼前,，仿佛在耳邊,。留在內(nèi)心的就是這樣難以割舍的記憶。

歲月,，如一首歌,，那是在告訴你、我永遠(yuǎn)都不要忘記的歌,。

歲月,，如一杯茶，苦澀的味道,，讓你,、我永遠(yuǎn)回味。

歲月,，如一顆糖，含在嘴里,，那甜甜的滋味令你,、我永不能忘懷。

歲月，如一本書(shū),，里面記著的,，是你、我三年來(lái)的故事,。

再回首,，歲月如歌!讓你、我相視一笑,，各自沖向未來(lái)的路,。

歲月如歌作文字 歲月如歌作文篇十三

歲月的吟唱在我們的耳邊匆匆掠過(guò)，留下的只有那永遠(yuǎn)經(jīng)典的旋律……

——題記

歲月的杰作在時(shí)光的流淌中,，刻下了斑斑銹跡,，只是，當(dāng)我們將它們輕輕刮去,，卻驀然發(fā)現(xiàn)——上面記載著……

“……一天有一天,，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”童年的歌謠還在耳邊縈繞,，我們卻早已告別了童年,；相冊(cè)中那張?zhí)煺嬗字傻男δ槪灿l(fā)成熟,。一起童年時(shí)代的我們,，活潑好動(dòng)，每天與快樂(lè)做伴,，與憂(yōu)無(wú)慮,，與好朋友拉拉鉤，悄悄話(huà)里的山盟海誓是那么的童稚：“我們要一起長(zhǎng)大哦,！”依賴(lài),、簡(jiǎn)單、童稚,、天真,，童年的歌謠原來(lái)就是如此。

“閃亮一下,，世界為我鼓掌……勇敢追逐,，明天的幸福，生命是精彩演出,?！被緛?lái)的竟是如此匆忙，我們剛送走了童年,，青春的花苞就早已盛開(kāi)在了人生的花園中,。

褪去了天真與幼稚,，我們得到了更多的夢(mèng)想。青春的舞臺(tái)在歌聲中緩緩地拉開(kāi)了帷幕,，燈光未啟,，我們卻早已在黑暗中做好了一切準(zhǔn)備，只等歌聲響起,，我們將唱出如夏花般燦爛青春,，演繹一場(chǎng)真正的精彩！

而今,，我們不再“拉鉤上吊,，一百年不變”，而是與摯友勾勾手,，“不準(zhǔn)不快樂(lè),，就把舍不得都丟進(jìn)回憶的黑洞塵封！”是的,，我們無(wú)需一起——也長(zhǎng)大了,，我們勇敢地為夢(mèng)想而奮斗，長(zhǎng)處歲月最精彩的高潮,！

也許,，我在斑斑銹跡下還未找到向遠(yuǎn)方排列的樂(lè)譜，但親愛(ài)的朋友——我們就是譜寫(xiě)者啊,，童年,、友情、夢(mèng)想,、奮斗……十五年的樂(lè)章雖不華麗,，但卻充滿(mǎn)著美好的回憶與歷程。但過(guò)去畢竟是過(guò)去,，正是因?yàn)樗沁^(guò)去,，才注定被掩埋。我們唯有繼續(xù)彈撥著歲月的琴弦,，才能創(chuàng)造出更多的篇章,。

我親愛(ài)的青春摯友啊，今天的我們,，將譜寫(xiě)的樂(lè)譜——汗水,、奮斗、拼搏,、成功,，深深的刻在了歲月的五線(xiàn)譜上，為的就是明天能繼續(xù)在人生的胡同口中,，找到屬于自己那堅(jiān)定的道路,，你準(zhǔn)備好了嗎,？……

十年后,、二十年后,、三十年后……當(dāng)你在重溫起這些經(jīng)典時(shí)，你是否還會(huì)像今天一樣感嘆一聲——?dú)q月如歌,？

人生太短,，十五個(gè)年歲眨眼即過(guò)；人生又太長(zhǎng),，當(dāng)歲月的流水流過(guò),，我真擔(dān)心，擔(dān)心自己還會(huì)不會(huì)記得今天這首歲月之章——我們辛苦寫(xiě)下的篇篇樂(lè)章……