無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)周記字小學(xué)周記一年級篇一

叮鈴鈴，又到放學(xué)的時間了,，昔日充滿笑語的校園,，今天顯得格外冷清，為什么,？原因只有一個——下雨,。

下雨可是我最深惡痛絕的天氣，鞋會進水,，人會被澆得像落湯雞,，會把書淋濕……壞處就是個天文數(shù)字，最討厭的就是沒帶雨傘的情況,。

雨依舊下個不停,。這可怎辦呢？我父母是一定不會來學(xué)校接我的,，難道就這么等下去嗎,？我急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn),。站在大門前，我來回走著八字形,，或許這樣會想出點法子來,。

突然，一個熟悉的聲音在我耳邊響起,，我沒有聽錯吧,，好像是媽媽。我轉(zhuǎn)過身,，在蒙蒙細(xì)雨中,，我清楚的看到一件熟悉的的雨衣和一張瘦長的臉?！皟鹤?，快穿上雨衣，千萬別著涼了,?！蔽铱粗鴭寢專┲路?，嘴里吐不出一個字,。呆了半天,，一路上，我?guī)缀鯖]說話,。

?。∥颐靼琢?，我明白了,！媽媽犧牲工作時間來送衣服，送傘,，為了讓我別著涼,。這就是世界上最無私的愛——母愛，這就是世界上最甜的甜果——幸福,。

這一刻,，我真正知道，我是幸福的孩子,。

小學(xué)周記字小學(xué)周記一年級篇二

一天中午,，我正在家看電視。門一開,，媽媽回來了,，手里還提著我喜歡喝的冰紅茶。我高興地叫起來,，跳起來去拿,。“慢著,！”媽媽把冰紅茶放到了身后,。我知道到媽媽又要出難題給我了。

我胸有成竹地說：“來吧,！我一定會答對的,，我是誰呀！”

我苦思冥想,，拿起筆在紙上寫寫劃劃,。

媽媽笑笑說：“有時間限制哦！”

通過仔細(xì)研究分析,，我終于想出了解題思路：先算出1／2,、1／4、1／3的最大公因數(shù)是1／12,，再讓甲,、乙、丙分別除以1／12,，算出來的瓶數(shù)加在一起,，就算出來答案了,！

聽了我給出的答案，媽媽贊許地點了點頭,，說：“你有進步了,！說明你認(rèn)真看書、仔細(xì)思考了,，以后遇到難題,，都要認(rèn)真思考、周密分析才行,！”我使勁點了點頭,。

通過這件小事，我知道生活中處處有數(shù)學(xué),、時時有科學(xué),，只有多讀書、勤思考,、善分析,，才能把書本中學(xué)到的知識運用到生活中去！只要留心,，生活中處處有學(xué)問,！

小學(xué)周記字小學(xué)周記一年級篇三

記憶中最幸福的時光是在姥姥家的時候。

姥姥家古樸,、寬敞,，小院里有姥姥和姥爺種的蔬菜水果，還有一些花,。特別喜歡姥姥家,，因為在那里什么煩惱也沒有，吃得好,、玩得好、睡得好,。我們家是個大家庭,，逢年過節(jié)，大家都聚在姥姥家,，特別熱鬧,，每到這個時候，我就看到姥姥和姥爺幸福的表情,。我算是這個大家庭中最小的一個,，所以姥姥姥爺特別偏愛我。另外,，每年暑假我和姐姐都會去姥姥家住幾天,，我們一到,，姥爺就領(lǐng)著我們參觀他的小花園，時不時的姥爺還會和我們開開玩笑,，笑聲洋溢著整個小院,。

一年年過去了，我們都長大了,，留在老人身邊的人越來越少了,。大家都很忙，只有我們幾個還在上學(xué)的放了假還會去姥姥家,。

可是今年暑假我不想去了,，因為在春天姥姥去世了。姥姥去世時我不在身邊,，我連姥姥最后一面都沒有見著,。姥爺因為傷心也去舅舅家住了。如今的小院已空無一人,。再也沒有姥姥忙碌的身影,，再也沒有了我們的歡聲笑語。物是人非,，一切都成了回憶,。

往事隨風(fēng)，回憶往昔,，幸福的時光總是那么短暫,。愿我們珍惜當(dāng)下，珍惜身邊人,。