在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

難忘的小學(xué)生活作文字篇一

還記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,，一切都是那么陌生，但隨著時(shí)光流逝,，漸漸的又變得那么熟悉,，那么富有感情。

六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,，我對(duì)校園中的一草一木一花或是一處景物,，都產(chǎn)生了無(wú)法割舍的情感。想到馬上就要離開(kāi)養(yǎng)育了自己六年的母校,，難免心里有些傷感,。六年小學(xué)生活結(jié)束，走出這個(gè)校園,，可能再也見(jiàn)不到那開(kāi)在陽(yáng)光底下絢麗的小花,，那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道，那風(fēng)雨無(wú)阻的教學(xué)樓,，那一個(gè)個(gè)和藹可親老師和幽默的同學(xué),。

悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑，充滿陽(yáng)光的校園里,，走過(guò)那寬大的體育館,，我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲，想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場(chǎng)面。

路過(guò)那一方操場(chǎng),，我的耳邊又響起了廣播操的聲音,，同學(xué)們一起灑過(guò)汗水，灑過(guò)淚水的場(chǎng)景,；舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，同學(xué)們奮勇拼搏，堅(jiān)持不懈,，為班級(jí)取得榮譽(yù)的事情,，再次出現(xiàn)在了我腦海中。

走過(guò)那一間間整齊潔白的教室——是她,，教會(huì)了我們?nèi)松牡览?；是她，教?huì)了我們熱愛(ài)生命,，熱愛(ài)生活,，珍惜每一天的幸福。

走過(guò)那一片幽靜的竹林,，我再次聽(tīng)到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音,，聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲和嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，親眼見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)小竹筍從土里探出腦袋來(lái),，經(jīng)過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮,，一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大，最后獨(dú)自撐起一片綠蔭,。

走過(guò)那一塊菜地,，我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黃的菜花間,，飛來(lái)飛去,；自由自在的小黃鶯在歡樂(lè)的鳴叫……

在六年的小學(xué)生活中，有太多太多的事物值得我們回憶,，面對(duì)將要到來(lái)的離別,，難免會(huì)有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍過(guò)的伙伴,，不舍得那些孜孜不倦的老師,，不舍得校園中的一切事物……

六年的小學(xué)生活，如一首輕快活躍的歌曲,，深深地印在我的腦海里,。

難忘的小學(xué)生活作文字篇二

五年前，我還是一個(gè)稚氣未脫的一年級(jí)小學(xué)生,。眨眼間,，我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的大學(xué)生了,。不僅如此，還有一個(gè)月我就要告別母校和親愛(ài)的老師同學(xué)們,，進(jìn)入我的中學(xué)時(shí)代?，F(xiàn)在回憶起小學(xué)的五年時(shí)光，有哭有笑,，有苦有甜,，讓我感到終生難忘。

一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,，我第一眼看到的是我的語(yǔ)文老師孫老師,，也就是我人生的第一位班主任老師。剛上第一節(jié)課的時(shí)候有點(diǎn)緊張,，但是看到孫老師溫柔慈祥的臉,，我感覺(jué)心里充滿了陽(yáng)光。

剛開(kāi)始,，我除了只會(huì)認(rèn)幾個(gè)拼音字母之外,，其他什么都不會(huì)。孫老師耐心地教我從一點(diǎn)一橫,、一撇一捺開(kāi)始，到我能寫(xiě)熟練的漢字,。

三年級(jí)的時(shí)候,，性格開(kāi)朗、個(gè)子不高的范老師接管了我們班,，成為我人生的第二位班主任老師,。她非常陽(yáng)光，總能給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜,，讓我們從一條條“毛毛蟲(chóng)”變成了一只只美麗的“蝴蝶”,。20xx級(jí)四班從此跨入了一個(gè)更新的發(fā)展時(shí)代。

范老師不僅教我們?nèi)绾螌?xiě)好作文,，還讓我們開(kāi)展了很多活動(dòng),。比如說(shuō)班級(jí)日記，就是讓每五個(gè)人一個(gè)小組輪流寫(xiě)日記,，每個(gè)小組間進(jìn)行大pk,，它不僅提高了我們每個(gè)人的寫(xiě)作水平，還激發(fā)了我們寫(xiě)作的積極性和對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài),。

范老師還組織我們開(kāi)展了人體象棋活動(dòng),，讓我們班不會(huì)象棋的同學(xué)了解了象棋的知識(shí)，并讓我們從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的精神,。

范老師更是開(kāi)展了別具一格的餃子家訪之旅,，不但教會(huì)我們?nèi)绾伟湥釉鲞M(jìn)了我們師生之間的感情，也讓我們同學(xué)之間的父母成了好朋友,。大家感情好了,，都能互相包容，我們同學(xué)之間即使有一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦,，都會(huì)很融洽地處理掉,，從來(lái)沒(méi)有任何爭(zhēng)端。我們就是一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,。

五年的小學(xué)時(shí)光過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間我們變成了一個(gè)個(gè)少年。真的非常留戀這段小學(xué)時(shí)光,，時(shí)間的腳步能不能停一下,，再讓我和我的母校、老師,、同學(xué)們多相處一段時(shí)間?。?/p>

難忘的小學(xué)生活作文字篇三

過(guò)去的日子如青煙,，被微風(fēng)吹散了,，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了,，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過(guò),，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，心想著就要離開(kāi)母校,，跟她說(shuō)再見(jiàn)了,。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去,，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了,。

校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉?，蟬開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧，……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝眩合奶斓搅?，我可?ài)的校園生活也快要告一段落了,。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校,，在你的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),，從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,，從幼稚變得成熟,，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴?，明天您一定為我們而光榮,。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師,，是您教會(huì)我們做人額道理,，為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙?！罢l(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”，您的哺育恩情,，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上,。

再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué),，我們彼此都把友誼的種子播在心田,，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng),，我們一道學(xué)習(xí),，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng),。

燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候,，但為么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢？

忘不了,，學(xué)校里的每一位老師,！忘不了你們那和藹可親的目光,，忘不了你們的教誨。是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識(shí)和懂得了做人的許多道理,。

童年的腳印留在校園的小路上,。轉(zhuǎn)眼間,，我就要告別小學(xué)生活，去新的教師中奮斗,、拼搏,。但這六年四班的小學(xué)生活卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

難忘記,，這多姿多彩的小學(xué)生活,。

難忘的小學(xué)生活作文字篇四

很快就要畢業(yè)了,，想到要和同學(xué)老師分別的時(shí)候,，心中有多么的不舍呀！回顧小學(xué)生活的那段時(shí)光,，就像時(shí)光在倒流一樣,，有的事讓我不禁開(kāi)懷大笑，有的事讓我別悲痛欲絕,，還有的事讓我哭笑不得,。

小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，許多老師,，甚至讓我交了一個(gè)又一個(gè)朋友,。令我印象最深刻的人是徐老師，她是我們的語(yǔ)文老師,。她個(gè)子中等,，身材苗條，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,，徐老師不但漂亮,，而且講的課十分有趣,，有聲有色，對(duì)了,，她也特別愛(ài)看書(shū)噢,！每當(dāng)想起五年級(jí)剛認(rèn)識(shí)徐老師的時(shí)候，心里頓時(shí)暖洋洋的,。

開(kāi)學(xué)了,，我懷著好奇的心情來(lái)到教室，聽(tīng)說(shuō)有新的老師來(lái)教我們學(xué)習(xí),，會(huì)是誰(shuí)呢,？我坐在位上，十分納悶,。就在這時(shí),，一位陌生老師來(lái)到了我們班，我心想她就是我的語(yǔ)文老師吧,。我仔細(xì)地打量了一下,，覺(jué)得這位老師十分眼熟，好像在哪里見(jiàn)過(guò),，我眼前一亮,，原來(lái)是以前來(lái)聽(tīng)過(guò)我班語(yǔ)文課的老師，真不敢相信她居然成了我們五年級(jí)的語(yǔ)文老師,。

徐老師待人十分溫柔,，我十分喜歡她。上課了,，這一節(jié)課徐老師并沒(méi)有講新課,，而是與我們交談。我相信當(dāng)時(shí)全班每個(gè)人的心里都暖洋洋的,，也有時(shí)會(huì)緊張,。我坐在最后一排，覺(jué)得很開(kāi)心,，本以為老師不會(huì)跟我說(shuō)話，誰(shuí)知老師竟來(lái)到了我的身旁,，問(wèn)我：“小朋友,，你叫什么名字？你的愛(ài)好是什么呢,？”

我十分緊張,，手掌心都冒汗了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“我……我……叫陳……陳……蓉,，愛(ài)……愛(ài)……好是……唱歌,?！蔽乙詾闆](méi)事了，坐了下去,。

我側(cè)著臉,，看了老師一下，老師臉上漾著甜甜的微笑,，她對(duì)我說(shuō)：“不用緊張,，放輕松！”

聽(tīng)了徐老師的話,，我的臉?biāo)⒌靡幌伦幼兗t了,。我覺(jué)得我和徐老師的關(guān)系更親密了，像好朋友一樣,。老師還給我們朗誦了一篇課文,，我感受到老師是用心讀，讀得跌宕起伏,，有聲有色,。這時(shí)，我覺(jué)得自己愛(ài)上了徐老師,。

徐老師對(duì)我的教導(dǎo),，我永生難忘！我愛(ài)您,，徐老師,！

難忘的小學(xué)生活作文字篇五

難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉，難忘那一同玩耍的伙伴,，難忘那美麗的校園,，更難忘那老師的淳淳教誨，難忘,，一切都是難忘,。

回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的初中生,，回憶人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，心里充滿了激動(dòng)。

我的伙伴,，永恒的伙伴,，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手,，幫助我樹(shù)立信心,，走出困境。我們即將分別,，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,，在我的心靈中的一絲快樂(lè),，一絲安慰。我們不會(huì)分離,，不管走到天涯海角,，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起,。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!

在這次離別以后,，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無(wú)知,，我的年少,，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),，一句句,，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴,。千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是好好學(xué)習(xí),，好好生活，好好做人,。是的,，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：謝謝老師!

陪伴著我們足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校,，雨淋了我們的母校,，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影,，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆,，我感到母校是那么偉大,，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的`幼苗,，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我已經(jīng)離開(kāi)我的母校并成為一名初中生,，我戀戀不舍。但我清楚的知道,，我已經(jīng)來(lái)到了另一所母校。

難忘的伙伴,，難忘的母校,，難忘的老師,，啊!難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文字篇六

在小學(xué)生活將要結(jié)束的時(shí)候,，老師組織了一次令人難忘的活動(dòng)——在村北的野外互贈(zèng)格言,。我往常去村北野外總是高興的，可是這次卻有股說(shuō)不出的滋味,。是高興,？有一點(diǎn)；是難過(guò),？有幾分,。

第二天早晨，天氣晴朗,，我們迎著晨風(fēng)出發(fā)了,。到了目的地，我們列好隊(duì),，校

領(lǐng)導(dǎo)講完話后,，我們便互贈(zèng)格言了。

日記本走到同學(xué)們的面前,，讓同學(xué)們逐個(gè)兒贈(zèng)格言,。這時(shí)小明同學(xué)走過(guò)來(lái)，用那秀氣的字寫(xiě)下了一行大字：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”我抬起頭來(lái),，望著這位同窗兩載的同學(xué),，心里十分激動(dòng)，一幕幕往事又呈現(xiàn)在我的眼前：我倆吵過(guò)嘴,，還打過(guò)架,。但是這時(shí)好像都忘記了，有的只是惜別的友情,，我什么也沒(méi)有說(shuō),，只是拍了拍他的肩膀。

日記本上留下的格言是：“歲寒知松柏,，患難見(jiàn)友情?！卑,。∥以僖部刂撇蛔∽约旱母星榱耍瑹釡I在眼眶里打轉(zhuǎn),。是?。∥覀冎g用六年時(shí)間建立的友情,，是令人難忘的,。哪怕走到天涯海角，同學(xué)們的音容笑貌將留在我的記憶中,。我永遠(yuǎn)忘不了他們,。

我們站在高處向遠(yuǎn)處望去,，只見(jiàn)我們美麗的村子就在我們的眼下,。<啊，家鄉(xiāng),，美麗的家鄉(xiāng),！明天，明天我們一定把你建設(shè)得更美麗,。也許十年后,，我們又重聚在這里，那時(shí)我們將間心無(wú)愧地說(shuō)：我為祖國(guó)作出過(guò)貢獻(xiàn),。

活動(dòng)結(jié)束后,，我回憶著剛才那激動(dòng)人心的情景,，心里久久不能平靜。我的小學(xué)生活是絢麗多彩的,，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,。

難忘的小學(xué)生活作文字篇七

一晃，六年就這么過(guò)去了,。馬上就要畢業(yè)了，大家都要各奔東西了,。在我的記憶中,，最難忘的便是那快樂(lè)的校園生活。

“叮鈴鈴,！叮鈴鈴,！”語(yǔ)文課正式開(kāi)始上課了。彭老師,，剛說(shuō)了一句話：“張聞啟怎么還沒(méi)到?。　边@時(shí),，一個(gè)男孩邁著沉重的步子,，穿著大口氣跑來(lái)。問(wèn)題是還跑過(guò)教室門(mén)口,，發(fā)現(xiàn)不對(duì)再跑了回來(lái),。俞悅發(fā)出他那“邪惡”地笑聲：“哈哈哈！”也帶動(dòng)了全班,。他笑到差點(diǎn)就摔到地下去了,！彭老師問(wèn)張聞啟為什么遲到？他說(shuō)：“彭老師,，我在來(lái)的路上,，被一個(gè)輔導(dǎo)班的宣傳人叫住了！我還和他聊了一會(huì)兒天,！才耽誤了,！”“怎么還能聊天呀！”全班笑得更起勁了,。張聞啟說(shuō)：“那我復(fù)述一下吧,！他問(wèn)我去嗎？我答不知道,，需要家長(zhǎng)才能做決定,。他說(shuō)那你留下一個(gè)聯(lián)系方式吧！我答不知道,。他說(shuō)我上門(mén)去你家推薦,，家庭住址在哪,？我答不知道……”陳英杰說(shuō)：“一問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)不知！”我本就不想笑了,，克陳英杰這句話,、張聞啟的回答，又大笑起來(lái),。

星期五的中午,，王老師拿著厚厚的作文紙，做了在了講臺(tái)上,。我想：?。±咸毂Ｓ?！老天保佑,！老天保佑！我不重寫(xiě),，我不重寫(xiě),！過(guò)關(guān)！過(guò)關(guān),！過(guò)關(guān),！大家心中恐怕也是這樣想的吧！原本快樂(lè)而發(fā)出一樣,，光的眼神都變得沉重起來(lái),。王老師說(shuō)：“今天的作文沒(méi)有一個(gè)人通過(guò)，都要重寫(xiě)和修改,。修改的交給胡跟您,，從寫(xiě)的有這幾人，分別是：黃恬,、汪文杰……”我表面上從容走去,，可內(nèi)心卻是一片混亂，哎,！

說(shuō)起班中發(fā)呆,，達(dá)人就是金同志。他的頭發(fā)自然卷,，臉又大,，眼睛有效。本來(lái)長(zhǎng)得就好笑了,，他卻很愛(ài)發(fā)呆,，他可是我們班的“拖欠達(dá)人”！你看,！他又開(kāi)始發(fā)呆神功了,。沈老師說(shuō)：“這題中的2的平方表示,，圓的半徑，公式……”題目講完了,，同學(xué)們筆記也都做好了,。唯有金同志，紙上仍然空白一片,。收作業(yè)的時(shí)候,，金同志才如夢(mèng)初醒，“我還沒(méi)寫(xiě)完,！”

一說(shuō)就要畢業(yè)了,，我還真舍不得！舍不得快樂(lè)的小學(xué)生活,，更舍不得同學(xué)們！

難忘的小學(xué)生活作文字篇八

難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束了,，回想起我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)的調(diào)皮可愛(ài),，現(xiàn)還回想起來(lái)還忍俊不禁，六年如看一部電影一樣,，總會(huì)結(jié)束放映的,。

我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，我的同學(xué)有很多,，感謝小學(xué)生活使我的生活美好,。今年，我交到了好多朋友,，先從小石說(shuō)起吧,！她是我們班的班長(zhǎng)，有這很好的領(lǐng)導(dǎo)能力,。她是一個(gè)多才多藝的人,，學(xué)習(xí)那就更不用說(shuō)了，第一非她莫屬,。小杜,，它是一個(gè)女漢子她是一個(gè)小"非洲"，皮膚有點(diǎn)黑,，人家寫(xiě)500字,，她卻能寫(xiě)20xx多字都差不多是不是一篇長(zhǎng)篇反思了。我們班還有一位小杜了,，她學(xué)習(xí)很好,，體育也不錯(cuò)。我們班男生,，他們體育更不用提了,，天生的體育細(xì)胞,，讓我很羨慕他們。小趙,，她很瘦,，也是愛(ài)笑的女生也很高。

再說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的事吧,！小賈是我們班六年的班長(zhǎng),，他很胖，但是學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的,。小馬是一個(gè)語(yǔ)文課代表,，她學(xué)習(xí)也很好。小段是速度之王,，他很快,，體育也不錯(cuò)。小楊是一個(gè)很慢的人,，但是學(xué)習(xí)很好,。

午休是學(xué)校最靜謐的時(shí)候，同學(xué)們都甜蜜進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。睡簾下的鳥(niǎo)兒在叫著,。那幾十棵松樹(shù)也有幾十年頭了。松樹(shù)四季常青,，我們要學(xué)習(xí)這種精神,。

我有兩個(gè)班主任，一個(gè)是李老師,，一個(gè)是王老師,。他們都是兢兢業(yè)業(yè)的工作。一個(gè)是語(yǔ)文老師,，一個(gè)是數(shù)學(xué)老師,。很辛苦。當(dāng)班主任的都有不同管理的方法,。

我有兩個(gè)工筆老師,。一個(gè)是萬(wàn)老師，一個(gè)是馬老師,。謝謝你一直對(duì)我的照顧,。教了我兩年的工筆。謝謝你,，馬老師,，我很希望你們能繼續(xù)教我畫(huà)工筆畫(huà)，畫(huà)國(guó)畫(huà),。

我們之前的數(shù)學(xué)老師很好,，雖然會(huì)批評(píng)我們但我還是對(duì),，但是我還很愿意被批評(píng)。謝謝您讓我交作業(yè),。我們之前的英語(yǔ)老師很辛苦,。每天辛勤的為我們改作業(yè)。也受過(guò)我們的氣,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，我們彼此保重。我們的小學(xué)生活只有一次,，在未來(lái)的日子里,，讓我們好好珍惜吧。

難忘的小學(xué)生活作文字篇九

如果生活是一首歌,，那小學(xué)生活就是歌中最美妙的音符,；如果生活是一道彩虹，那小學(xué)生活就是畫(huà)中最絢爛的色彩,；如果生活是一片星空,，那小學(xué)生活就是星空中最耀眼的星星。

六年光陰,，小學(xué)生活輕輕地來(lái)到我的身邊，轉(zhuǎn)眼間,，也將邁著輕盈的步伐輕輕地走了,。它帶走了我的無(wú)助，帶走了我的幼稚,；帶走了寬容,、堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)奈，教會(huì)了我自信,，誠(chéng)信與友愛(ài),。

寬敞的操場(chǎng)上，有我們?yōu)⑾碌臒嵫秃顾?，潔白的教室里,，有我們成長(zhǎng)的足跡，湛藍(lán)的天空下,，有我們放飛的夢(mèng)想的空間,。

回想我的小學(xué)生活，臉上不知不覺(jué)地增添了一絲笑容,。

“叮鈴鈴”上課了,，我們跑回教室。熱鬧的操場(chǎng)上恢復(fù)了往日的寂靜,。教室里,，一棵棵小苗正在吸吮陽(yáng)光雨露,，茁壯成長(zhǎng)。上課40分,，對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō),，卻是一種享受；對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō),，又是一種煎熬,。

下課鈴聲響了，同學(xué)們仿佛是聽(tīng)見(jiàn)了勝利的號(hào)角,，有的已經(jīng)迫不及待了,，抱起自己心愛(ài)的籃球，作出沖鋒的樣子,。就等著老師的一聲令下,，同學(xué)們飛一樣的速度奔向了操場(chǎng)。十分鐘雖短暫,，但這十分鐘,，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)上,，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著各種運(yùn)動(dòng),。十分鐘，操場(chǎng)上成了天堂,。路過(guò)的鳥(niǎo)兒停在枝頭,，好像也在觀看著同學(xué)們哩！

春天,，男神=生抓來(lái)小黃蜂,，去嚇唬一些膽小的女生，看見(jiàn)女生被嚇到的樣子,，男生得寸進(jìn)尺,，將小黃蜂放在女生的衣服里，直接把人嚇哭了,。男生又免不了一頓臭罵,，

小學(xué)生活總是那樣多姿多彩，卻總是重復(fù)著5鐘味道酸甜苦辣咸,，我永遠(yuǎn)忘不了,。

難忘的小學(xué)生活作文字篇十

轉(zhuǎn)眼間，六年了,，六年的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),。但一想起要離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校,，心里便有一絲絲的傷感,。畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)的時(shí)間了，還是會(huì)有一些感情的,，現(xiàn)在小學(xué)中發(fā)生的事情又一件一件從我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái),。

春天，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花開(kāi),，生機(jī)勃勃的季節(jié),，尤其是一場(chǎng)春雨過(guò)后，學(xué)校是煥然一新,，學(xué)校中的松樹(shù),，池塘中的小金魚(yú)，白色花壇中五顏六色的花草燦爛絕倫,，煞是好看,。上課時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言,，老師們開(kāi)心的不得了,。

夏天，是一個(gè)炎熱的,，荷花盛開(kāi)的季節(jié),，同學(xué)們小跑著來(lái)上學(xué)，上課時(shí)打開(kāi)電扇,，老師動(dòng)聽(tīng)而幽默風(fēng)趣的句子為我們趕散了夏日的炎熱,，下課時(shí)同學(xué)們有的在操場(chǎng)上小跑，有的觀賞池塘里的魚(yú),，還有的在大樹(shù)下乘涼

秋天，是一個(gè)果實(shí)累累,，秋高氣爽的季節(jié),，操場(chǎng)上的大樹(shù)已落光了葉子，花壇中的花草也失去了魅力,，只有操場(chǎng)上的大松樹(shù),，葉子似針，它的葉子依然綠的那么誘人,。

冬天,，是一個(gè)大雪紛飛，冰天雪地的白色王國(guó),，學(xué)校里一片白茫茫,，同學(xué)們，教師們?cè)谝黄鸷狭τ描F鍬鏟雪,，上課時(shí),，教室里有暖氣,，同學(xué)們也穿著厚衣服，老師們耐心的給我們講知識(shí),。在冬季的某一天,，我細(xì)心的做著老師發(fā)的考試卷，同學(xué)們和我一樣,，思考問(wèn)題,，大腦在飛速的轉(zhuǎn)著，我做完了,，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,，聽(tīng)見(jiàn)有人用急促的聲音叫我，他說(shuō),，讓我把我的卷子借給他看一看,，我馬上否決了，我說(shuō)：“只有自己寫(xiě)的自己才清楚,，自己才明白自己的錯(cuò)誤在哪,。”他聽(tīng)后,，自己又認(rèn)真的做了起來(lái),，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我100分,，他92,。5分，他沖我開(kāi)心的笑了,。

六年的小學(xué)生涯,，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日,。親愛(ài)的母校,，可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué),，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的,。