人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)周記六年級 小學(xué)周記三年級篇一

那是一個晴朗的早上,，我在房間中玩，突然,，媽媽走了進來,，說道：“走，我們一起去公園玩吧,！”我聽了后很開心,，便開開心心地走進了公園。

誰知,，我剛剛在公園玩了一會兒,，天上便是烏云密布，落下了幾滴雨，隨后便是傾盆大雨,。我原以為自己會變成落湯雞時,，我感到了一陣暖流流進了我的身體里，哦,，是媽媽在用傘為我擋雨,，而自己卻變成了“落湯雞”。

在這茫茫的雨簾之中,，我看到媽媽的衣服全濕透了,，便說：“媽媽您的衣服全濕了，會不會感冒呀,？”媽媽笑了笑說道：“沒關(guān)系的,，媽媽的體質(zhì)可是運動員的體質(zhì)呢，不會感冒的,，放心,。”我聽到這,，心里好暖和,，感覺一股暖流流進了我的心里。

回到家,，媽媽全身像剛洗個澡一樣,，濕濕的，而我卻只是褲腿有一點點濕,，我的里很不是滋味,。

晚上，媽媽生病了,，我很難過，畢竟是因為我媽媽才會生病地呀,，想著想著,，我心里便情不自禁地唱了起來：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶,，投進媽媽的懷抱,，幸福哪里找？

小學(xué)周記六年級 小學(xué)周記三年級篇二

“嘭……嘭,！”兩個巨大的爆炸聲相繼從教室中傳出,，猶如兩顆重磅炸彈，這是在干什么呢,？難道是軍事演習(xí),？哦,，原來是氣球給咱們開了個玩笑。

剛上課,，老師便揮筆在黑板上寫下了幾個大字：不準(zhǔn)說話,，誰說話，誰寫檢討,！筆一停,，全班立刻鴉雀無聲，別說,，這效果還真是立竿見影，老師是要發(fā)表什么重要決定呀,?？稍谧屑氁豢矗蠋熓掷镞€拿著兩個氣球,，我立刻恍然大悟：原來這不是“溫馨提示”,，而是游戲規(guī)則呀。

游戲開始了,，老師緩慢地吹起氣球,，然后，帶著這顆隨時都有可能爆炸的“炸彈”,，四處“恐嚇”同學(xué),，同學(xué)們像見了瘟神一樣，對老師避而遠之,，而老師卻故意把氣球貼的更近一些,，嚇得同學(xué)們干脆捂住耳朵，閉緊眼睛,，連動都不敢動一下,。

很快，老師便移動到了我這里,，我當(dāng)機立斷，以迅雷不及掩耳之勢把帽子蓋到頭上,，并用雙手捂緊,。老師一陣吹氣后,，便離開了，可能是因為看我把頭蓋得密不透風(fēng),，也對我產(chǎn)生不了什么威脅,，所以才會更換目標(biāo)的吧。

老師走后,，我暗自竊喜,，“他們可倒大霉了！”不過出人意料的是,，在引爆炸彈的關(guān)鍵時刻,，老師竟把“瘟神”這個稱謂，移交給了張子龍這個重量級選手,，只見他不像老師那樣漫無目的地四處游蕩,，而是筆直地向楊子涵走去，然后使勁吹了起來,，只聽“嘭”的一聲巨響,，氣球爆炸了，那聲音可真是響徹云霄

接著,，老師吧第二顆“炸彈”使用權(quán)交給了任家欣,。同樣，她也給同學(xué)們進行了一遍威脅恐嚇,。眼看氣球就要波及到我了,，我立刻故技重施。腳步聲漸漸停了,，伴隨著連續(xù)地吹氣聲,，難道……哦！不,！她在我這停了下來,，五秒，十秒,，十五秒……快走吧任家欣,，老師都沒有你這么“咬定青山不放松”呀！我感覺到氣球愈來愈大,，已經(jīng)碰到了我的手,，看來她要準(zhǔn)備和我同歸于盡了，天哪,！救救我,！任家欣呀，任家欣呀,，咱倆到底有什么血海深仇,，值得你這樣對我,？不會是因為早上的口角爭執(zhí)吧？可我一直以為你是一個不計前嫌的人呀,，沒想到你竟然公報私仇,，太讓我失望了！突然,，我感到炸彈在我身旁引爆,，使我震耳欲聾，讓我至今還心有余悸,。

小學(xué)周記六年級 小學(xué)周記三年級篇三

在萬物的不停生長中,，在孩子們的盡情歡笑中，在人們的不知不覺中……春天的身影,，已經(jīng)走遠,，夏天卻邁著匆匆的腳步早早地來到了，使人措手不及,！

雖說才是初夏,，可夏意正濃，到處飄灑著夏日的氣息,，讓我感到那么的熟悉,，而又那么的陌生。天空中,，驕陽似火,，太陽毫不留情地烘烤著大地。人們身上的衣服也變得更加單薄了,。也正是在這盛夏季節(jié),，又恰逢是節(jié)假日，我們一家人來到了號稱“天下第一秀水”的“千島湖”,。盡情享受生活的美好,！

從這里到千島湖將近兩百多公里，路途是遙遠的,，車程是漫長的,。而慢慢欣賞一路上的景色也是很不錯的！夏天好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡,、冒氣而終于沸騰一樣,，山坡上的嬌嫩樹苗長成了密密的一片。輕飛曼舞的蜂蝶不見了,，卻換來煩人的蟬兒,，潛在樹葉間一聲聲地長鳴。麥子也漸漸熟了,，撲打著遠處的山,、天上的云,，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘艦船,。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動著,，飄過田野,，吹送著麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過多日的積蓄,，這時早已釀成一種磅礴之勢,，在田野上滾動，在天地間升騰……欣賞著,，思考著,，幻想著。這漫長的車程也很快結(jié)束了,。

下了車,，一踏上千島湖的土地，仿佛就像變了一個人似的,，感到神清氣爽,，整個人精神了不少！畢竟是節(jié)假日,，游客非常之多,，廣場上，大家都是摩肩接踵,，不知是這個人不小心踩了那個人一腳,，還是那個人無意絆了這個人一腳……真是熱鬧！我拉著爸爸媽媽的手,，跟隨著導(dǎo)游,，向遠處進發(fā)著。千島湖千島湖,，顧名思義,，它是由1078個島組成。登上游船,，找個地方坐下,，前往我們的第一個目的地——五龍島。而我也是第一次乘坐游船,，哪能放過這次大好的機會,，哪能安安分分地坐在船里啊,！把東

西拋給媽媽,，飛快地沖上甲板,，獨享美好風(fēng)光！這里是多么的涼爽,，微風(fēng)不斷地吹來,，輕輕撫著我的臉，使我感到溫暖而愜意,！往下看,，波光粼粼，仿佛烈日給它披上一條光彩四射的亮衣,。再仔細看,，那湖水是多么的清澈，淺處,，湖底的沙粒都清晰可見,！它就像一面明鏡，照映著人們那純潔的心靈,。往遠處望,，哇！千島湖的景色盡收眼底,，一眼掃去,，許許多多大大小小的島，周圍被青綠色的湖水所環(huán)繞,，較高的島上還縈繞著薄薄的煙霧,，猶如人間仙境一般?！罢媸遣煌鞔诵?、大飽眼福啊,！”我不由得發(fā)出由衷的感嘆,。我為我的祖國擁有如此美好的河山而感到驕傲！

來到島上,，首先進入鎖島,，剛進大門，首先映入眼簾的是一具無比巨大的鎖,。繼續(xù)往里走,，里面更精彩，在一間大屋子中,，有成千上萬把鎖：它們記錄了從古代到現(xiàn)代的鎖的發(fā)展史,，使人產(chǎn)生無限遐想。而在外面，也頗有一番情趣：凡是能掛東西的地方,，都套上了一把把的小金鎖,。我也仔細留意了一下，發(fā)現(xiàn)上面都刻滿了五湖四海的游客對自己親人的祝福,，他們選擇這種長久的方式來寄托美好的心愿……

走過一座驚心動魄的鐵索“狀元”橋,，來到一個大的池塘，原本每太在意,，可走近一看,，我驚呆了：其中有數(shù)不清的金魚在不停地游動著。我正欣賞著,，突然，一個可愛的小姑娘向河里灑下一些面包屑,。幾乎是同時,，河里形成巨大的騷動！所有的魚兒瞬間撲向那極少的食物,，拼命“哄搶”著,。也不知是哪一瞬間，我的神經(jīng)被觸動了,，迅速托起照相機,，快速調(diào)好焦距，飛快按下快門,！“咔嚓——”這個富有意義的鏡頭被我捕捉下來,。看著照片,，我久久地佇立在那里,，呆住了……這就是“適者生存”的實質(zhì)意義嗎？看著那些魚兒,，只為了搶奪一丁點兒的食物而使自己身上的鱗片都蹭掉不少,。“物競天擇,，適者生存”這是永不過時的理念,，而這個深刻的人生哲理卻是由一群小魚告訴我的……

島是走不完的，人到了,，心到了,，也就夠了！再次登上游船,，踏上回家的旅途,。下了船，看著駕駛員開著一艘空船走了。哦,！不,！那難道是空船嗎？它是我心中的航船,！它載著我美好的夢想緩緩地駛向遠方,。從小溪駛向小河，從小河駛向湖泊,，從湖泊再駛向漫無邊際的大海,。在大海中，朝著夕陽進發(fā),，相信吧,，當(dāng)船抵達世界的另一頭時，一定便是充滿希望與期待的朝陽了吧,！