在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學生周記六篇 小學生周記級篇一

今天中午，我和老爸一起看了一場驚心動魄的籃球賽——nba總決賽,。

賽場上,，是馬刺對熱火。場上球星云集,，比分交替上升,。只見場下的觀眾歡呼聲,，吶喊聲，一浪高過一浪,。這時,，只見馬刺隊的帕克穿過熱火隊的防守，連續(xù)得分,，全場的觀眾都站起來大喊,；“太棒了！”熱火隊的巨星,，在場下觀眾的刺激下,，連投了幾個3分球，分數(shù)一下子反超了馬刺隊,。

最后,，熱火隊以95分比88分勝了馬刺隊，奪得了總冠軍,。隊員們和教練擁抱在一起,，慶祝比賽的勝利，太精彩了,！

時間,，它不停地轉(zhuǎn)動。正如《時間賽跑》這篇課文一樣,，我們一直在和時間比賽,。

有一次，回家作業(yè)很少,，我就慢慢地磨,。一會兒吃點水果，一會兒看看書,，一會兒發(fā)呆,。

終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業(yè),！”我只好慢悠悠地開始寫,。我沒做幾道題，就開飯了,。

吃好飯后,，我就又開始看書了。媽媽看到了,，一把把書抽走了,，我極不情愿地小聲囔囔到：“時間還早早著呢，急什么急,?！蔽依^續(xù)慢悠悠地寫著,。

我做了一會兒，終于做好了一本作業(yè),。過了幾分鐘,，鄰居小朋友到我家來玩，我又心不在焉了,。

我低頭看了看表,。呀！不好,，已經(jīng)過了八點半了,。我奮筆疾書，可時間不等人,，一眨眼就到了九點了,，我必須睡覺了，剩下的作業(yè)要明天一早起來做了,。

經(jīng)過那件事后,，我知道了：時間，不會等我,。唯有自己努力,，才能追上時間。

小學生周記六篇 小學生周記級篇二

反思+行動=更好每天進步一點點做最優(yōu)秀的自己,。這周我玓進步是吃飯速度比以前快了,。以前最少都吃二十分鐘，現(xiàn)在最多二十分鐘,，吃完后就在操場上活動,，有助消化，以前吃完飯就站隊睡覺,。這周王漢杰的進步是自習課有事干了,，以前他總是在那兒玩，現(xiàn)在上自習課基本上都是看書,，有時候還會和陳浩下象棋,。下周我要把我背書速度提高，以前一篇課要是背三,、四天才會背完,。

我這周進步最大的地方是,。字的大小寫的均勻勻稱,。我這周觀察的對象是賈義帆，以前他在早讀的時候經(jīng)常摳指甲,，不好好讀書,，但這周他每天早讀的時候都會很認真的讀書,，這是他最大的進步。我在最近發(fā)言的時候太激動,，經(jīng)常在老師提問題的時候把手舉得很高,，時不時時不時的跳一下。讓老師看見我讓我回答問題,，我希望下一周回答問題的時候好好舉手,，不那么激動，每天進步一點點,，做最優(yōu)秀的自己,。

這周我的進步是在家跟媽媽說話的態(tài)度變了，以前是媽媽讓干什么我偏不干,，總能找理由跟媽媽吵,，但這周不是了，也不說沒有這種現(xiàn)象了,，而是少了,。每天進步一點點做最優(yōu)秀的自己。我覺得廖正宜進步了,，以前她給別人畫畫,，畫著畫著就沒有剛開始好了，這周她有耐心多了,，能給別人好好畫了,。反思+行動=更好我下周努力的方向是午餐時不挑食，多吃一些蔬菜類的食物,。

這周我的進步是,，今天的事情，今天必須做完,。我觀察李振海的進步是自習課上知道寫作業(yè)了,。下周，我要改掉上課東張西望的毛病,。每天進步一點點,，做最優(yōu)秀的自己。

本周我的作業(yè)完成的更好了,，雖然原來完成的也很好,，可是速度太慢了，效率不高,，總是到很晚才全部寫完,。這周我寫的快了，字體有也很工整。這周廖正宜進步了,，剛調(diào)座位那會她總是忍不住和同桌說話,，可是現(xiàn)在她安靜多了，就算同桌找她說她也不說了,。下周我要改掉吃飯時說話的毛病,，要不然會被老師罰的。只要堅持不懈,，鐵棒也能磨成細細的針,！

本周我的進步是：看書的速度提高了，原來一個星期都讀不完一本書,，這個星期我已經(jīng)讀了兩本書了,。這周，于靜泉的進步是：不隨便發(fā)火了,。她原來總是別人說她一句,，碰她一下就火冒三丈了，現(xiàn)在呢,，她不怎么發(fā)脾氣了,。我下一周要改掉愛磨蹭的毛病。

黃曦丹的點滴進步：我本周的進步是,，中午睡覺的時候不說話了,，而是在認真的睡覺，以前我中午在宿舍的時候總不睡覺,，可本周我在睡覺,。本周進步最大的是張方一，他以前上課的時候很少發(fā)言,，可本周他發(fā)言的次數(shù)比以前多的多,。下周我要改進的是，去舊校區(qū)的路上不要在說話了,。

我本周的進步是不拖拉了,，我發(fā)現(xiàn)進步的同學是黃羲丹，她的一字寫的更好了,。我下周要改的方面是早上不發(fā)呆,。

我覺得我本周進步最大的地方就是不犯傻氣了。以前我一有啥高興事就會情不自禁地“驢”一聲,，但現(xiàn)在沒有這種情況了,。我覺得本周進步最大的同學是宜琨，他數(shù)學考了一百分,。我下周要改掉遲到的壞習慣,！

這一周,，我的自我控制能力比原來有了略微的提高。在下雪的時候,，要是像以前,，我肯定早就擠入人群中賞雪了,；可是我并沒有這么做,，而是站在不影響其他同學的地方，和王霄涵一起練習唱歌,。我的自控能力可見一斑,，相信以后，我會在這一方面有更大,、更顯著的進步,。我認為，在本周,，王漢杰同學的進步是很大的,，現(xiàn)在，他已經(jīng)徹底與說臟話告別了,。努力方向：下一星期,，我要繼續(xù)努力，爭取改掉上課時總是亂說廢話的缺點,，該說時就說,，不該說時就不說。反思＋行動＝更好,！加油,！

小學生周記六篇 小學生周記級篇三

“老爸，老爸,，我們?nèi)ツ睦锇?.....”每當聽到這首歌,，我就會想起我最愛的老爸。他呀,，可是我們家的“煮菜達人”,。

第一步：切菜

說實話，老爸最厲害的要數(shù)刀工了,。每天晚上都能聽到他“嗒嗒嗒嗒——”的聲音,。

瞧!今天又來了。只見他直起來了腰,，抽出了一把刀,，拿出蔥。一下又一下地切了下來,，幾秒后,，原本一根根粗壯的蔥，現(xiàn)在就只剩下米粒般大小的了。緊接著,，一個個“接受死刑”的蔬菜們接二連三的上場了,。

第二步：燒菜

很快，切菜的事情就完工了,，老爸打開了煤氣,。一團團火就一涌而上，很快,，就把爐子燒的火熱火熱的了,。見爸爸一手抓起剛剛“判了死刑”的蔬菜們，扔進了“火化場”里面,。

他們在里面翻滾著,、沸騰著，只見老爸拿起鏟子,，往里面左掏掏,，右掏掏，有時,，老爸還拿起鍋柄,，往上用力一抬，許多蔬菜們在空中翩翩起舞,，翻飛盤旋著,。不過，盡管那么優(yōu)美,，也只有一秒鐘的沒,，一秒后，還是被我“煮菜達人”老爸給接住了,，一滴也不剩,。有時候，爸爸也想當個優(yōu)美的舞蹈者,，他拿起“金龍魚”,，先在原地轉(zhuǎn)幾個圈，才把它給倒進去,，給蔬菜洗個澡,。

第三步：收盤

老爸做完舞蹈者后，就開始認認真真地收盤了,。他拿起鍋鏟把一堆有一堆美味的菜放進了盤子當中,，老爸，也是很講究美觀的,，有時候還在旁邊加點水果,，加點餅干,，追求著美觀。

這就是,，我們家的“煮菜達人”——老爸!