每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
成長路上的陽光作文字篇一
在世界有許許多多的成功,,而我的每一次成功都離不開我心中的陽光,。
在很小的時(shí)候,,不會(huì)這個(gè),、不會(huì)那個(gè),什么都不會(huì),。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候,,小手怎么也不聽使喚,拿起一根筷子掉了另一根筷子,,急得直拍桌子,。小手雖小,可蠻有力的,,拍得桌子“咚咚”響,,只時(shí)母親撫摸著我的頭,在耳邊輕輕地安慰我,,讓我不要著急,,還手把手地教著我,絲毫沒有厭
倦感,。這時(shí),,一縷陽光悄悄地射入我的心中,為我鼓起勇氣,。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候,,也是如此,看著母親那熟練地手法,,是使我驚嘆不已,。在母親演示了一遍又一遍之后,我以為我學(xué)會(huì)了,,變胸有成竹地對(duì)母親說,,這個(gè)太簡單了,看我的吧,!可是,,拿起鞋帶便犯了愁,到底是該這樣呢?還是該那樣呢,?笨拙的小手在鞋的上方盤旋著,,可最后竟成了死結(jié),我猶豫了一下,,想把他解開,,可是卻犯了愁,它們就像和我作對(duì)似的,,死死地抱在一起,,把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我,,引導(dǎo)著我,,最后不但把死結(jié)解開了,還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí),,一縷陽光悄悄地射入我心中,,給予我歡樂。
以至于后來,,千千萬萬縷陽光射入我心中,,給予我勇氣、歡樂,、耐心,、忍受、堅(jiān)持等等,,使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩,。
每每我遇到困難,這些陽光都告訴我:堅(jiān)持就是勝利,,勝利的背后總是有汗水,。我心中的陽光從此永不敗滅,感謝給予我陽光的人,。
成長路上的陽光作文字篇二
我們成長的路上,,總是有一縷縷陽光照耀。今天,,我將其中一縷采集,,細(xì)細(xì)地折射,讓它放出七彩的光芒,。這束陽光就是我又愛又怕的語文老師,。
上課鈴已經(jīng)響起,語文老師卻遲遲未進(jìn)教室,。好幾分鐘后,,語文老師才陰沉著臉進(jìn)來,氣壓瞬間降低。我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn),,也不知道我們即將面對(duì)怎樣的疾風(fēng)暴雨,。仿佛過了幾個(gè)世紀(jì),語文老師才開口:“我們班的作文寫得一塌糊涂……”我們大氣都不敢出,,個(gè)個(gè)低著頭,,生怕一舉一動(dòng),都會(huì)引爆語文老師這個(gè)炸彈,。又仿佛過了幾個(gè)世紀(jì),,語文老師才消了氣,我們也才敢抬起頭,。天啊,,在我們這個(gè)班,語文老師總會(huì)給你帶來驚嚇,,他嚴(yán)厲的態(tài)度,,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)不敢有任何松懈,也不知道下一次又會(huì)怎樣挨罵,。
但語文老師不一定是狂風(fēng)暴雨,她也會(huì)給我們以親切的教誨,,給我以成長路上的陽光,。
第二節(jié)語文課,語文老師問了我們一個(gè)問題,。我們思考之后,,給出了一個(gè)一致的答案?!笆沁@樣嗎,?”語文老師突然“詭異”地笑了起來,如蒙娜麗莎神秘的微笑,,令人捉摸不透,。我的心開始動(dòng)搖,我的手開始冒汗,。難道我們都回答錯(cuò)了,?我想起上一次回答問題,我們都胸有成竹,,可卻全軍覆沒,。難道我們都回答錯(cuò)了?窗外,,樹木突然停止了搖晃,,蟬鳴聲、風(fēng)聲、低年級(jí)同學(xué)球場的歡鬧聲,,不知什么時(shí)候也消失了,,只留下凝固的空氣和我們艱難的思考。不知道多久后,,我們才猶猶豫豫地給出另一個(gè)答案,。語文老師又笑了起來?!澳銈儎偛哦蓟卮饘?duì)了,,只是你們沒有堅(jiān)持?!闭Z文老師諄諄教導(dǎo)我們,,要堅(jiān)持自己正確的看法。我們醍醐灌頂,。
每當(dāng)我遇事堅(jiān)持自己正確的看法時(shí),,我總是想起語文老師這次神秘的笑,想起她的教誨,,想起語文老師的“居心叵測”,。她不僅帶給我們知識(shí),還給我們以許多人生哲理,,令我一生受益,。
多想有個(gè)機(jī)會(huì),讓我對(duì)語文老師說,,謝謝你,,您是我成長路上的陽光。
成長路上的陽光作文字篇三
陰天,,沒有太陽,,可是一切的一切都告訴了我,這是它的光芒,,不強(qiáng)烈的光線,,卻把這世界照亮了。
其實(shí)上午我不想去辦公室的,,整整一個(gè)小時(shí)了,,可是我的那道數(shù)學(xué)奧數(shù)題還沒做出來,唉,,我想起了剛才的一幕,。數(shù)學(xué)課上課堂時(shí)間大家都忙著寫數(shù)學(xué)作業(yè),我叫了數(shù)學(xué)老師,,讓他幫我想一想這道難題,。他把1999的平方都算了出來最后卻對(duì)我說,,“你回去把答案的提示拿來給我看一看,我再幫你想一想,?!卑Γ瑪?shù)學(xué)老師都沒希望了,,我還能指望誰呀,?問老師問題,基本上當(dāng)場沒給回答的事后都忘光了,。聽說新來的物理老師好像很厲害,,好多人下課都圍著他問問題,貌似就有問數(shù)學(xué)奧數(shù)的,。都已經(jīng)走到辦公室門口了,,不進(jìn)去的話就太可惜,還是進(jìn)去碰碰運(yùn)氣吧,。我走到了物理老師的辦公桌前問,,“物理老師,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),,你能不能教一下我,?”我說著把本子放在了老師的桌上。老師把物理書丟到一邊,,盯著草稿紙上的式子,,用手在桌上亂摸草稿紙。他一直沒說話,,只是握著我的筆,不停的在試卷上演算著,,我看到了一次又一次筆尖失敗的痕跡,。
上課鈴響了,我的心也懸著了,,生物課,,生物課!缺了后果可是很嚴(yán)重的,。我定定地看著老師,,可他沒有絲毫表示的意思。如果不是那只在動(dòng)的手,,我感覺時(shí)間是靜止了,。良久,他抬起頭說“你是不是還要回去上課,?這樣吧,,這道題我先抄下來,,想出來了我再告訴你?!甭牭降谝痪湓?,我就知道沒戲了,只能帶著一顆涼透了的心垂頭喪氣的走回去,。老師怎么可能回去給學(xué)生想題呀,?頂多不就一句敷衍??磥戆?,此題無解啦,解不出來就別欺負(fù)學(xué)生啊,,我看等一個(gè)世紀(jì)都等不到答案,。
中午回家后,書上的答案我看了一遍又一遍,,抄下來對(duì)著題看,,猛地一拍桌子。這道題居然是把第一題的運(yùn)算代數(shù)算進(jìn)去的,,我的天吶,,當(dāng)時(shí)怎么沒有想到有關(guān)聯(lián)啊。我得趕緊告訴這些“虛偽”的老師,,讓他們別想了,。
讀報(bào)課的時(shí)候,我拿著紙條準(zhǔn)備去找老師,,突然瞥見一抹身影,,我神經(jīng)質(zhì)的又把頭轉(zhuǎn)過去,居然是物理老師,。他看見了我,,手指微微曲了曲,示意我出去一下,。他的嘴角在不經(jīng)意間上揚(yáng)成了一個(gè)弧度,。看似輕描淡寫地問了我一句,,“那道題你做出來了嗎,?”他的語氣很是輕快,字里行間都飾不住他那喜悅的心情,。我那時(shí)真的不知被什么沖昏了頭腦,,興奮的大叫“做出來了,老師,,是有兩小題,,這一題是代入前一題里面的,!”我正想告訴他,不用想了,??墒俏颐黠@的看見他的眼里掠過了一抹極大的失望,他望著欣喜的我無奈地扯了扯嘴角,,笑著,。眼里的光忽的暗淡了許多,喉嚨仿佛被什么東西扼住了,,說不出話來,。有些失神地想著些什么。我突然覺得,,我說這番話的時(shí)候什么東西好像被帶走了,。沉默的空氣,一點(diǎn)一點(diǎn)被我們所呼吸,。我不知道該說什么,,這種時(shí)候仿佛又什么都不該說。他的嘴角極不自然的張開,,很努力的,,想要表達(dá)些什么,可是剛剛想說話的嘴角突然又止住了,,顫抖著,,然后很矛盾地,閉上了,。像是想起了什么卻又放棄了,。看起來他的嘴角不受控制的抽動(dòng)著一般,。我們就這樣站在原地,,一動(dòng)不動(dòng)。誰也不想打破這種氛圍,。終于,仿佛抱著最后一絲希望似的,,他有些沉悶的聲音低低的問道,,“那…你會(huì)做單個(gè)的題嗎?”我不忍抬頭去看他,,只是有些無力的聲音說,,“老師,單個(gè)的我還是不會(huì)做,?!薄白甙?!我教你?!蹦且豢?,他眼里的光,耀眼的晃到了我的眼睛,,我從來沒有看到過這么刺眼的光,。然后他笑了,很開心的笑了,。那個(gè)笑容真的很燦爛,。我看著他的背影,步子真的很愉快,,好像下一秒就要高興的飛起來,。不知道為什么,我的胸口卻像被人重重的打了一拳,,悶悶的,,堵著一團(tuán)棉花,好難受,。這句話,,雖然很輕,很輕,,卻很重很重的敲打在我的心上,。為什么,淚水模糊了眼眶,。他的背影,,不見了。
后來,,他教了我一遍,,然后把演算紙給我,讓我回去再想一想,。我走出辦公室,,看見那張潔白的稿紙上,輪廓分明的紅筆字跡,,密密麻麻的排列著,,讓人喘不過氣來。為什么,,他當(dāng)真了,?為什么,真的想這么久,?明明都不是數(shù)學(xué)老師,,就因?yàn)榇饝?yīng)過我嗎,?我?guī)缀跻蕹鰜恚裁炊伎床坏?,什么都聽不到,。回教室的路突然變的很長,,很長…
教室里,,一道陽光落在我的課桌上,抬起頭,,看到太陽出來了,,走廊上滿是陽光,那里很暖,,很暖,,因?yàn)橛心愕墓饷ⅰ?/p>
成長路上的陽光作文字篇四
那年,我有了第一本書,。不像別的孩子,,我對(duì)書中的插畫幾乎視而不見。
然而,,一旦夜幕拉下,,我就攥緊媽媽的手,瞪著大眼,,豎直耳朵,,把期盼的目光聚焦,聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖,,在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去,。當(dāng)黑暗被趕走,朝陽匆匆地突觸一縷紅弧,,光線把我的成長路照亮,,促使我前進(jìn)。
小學(xué),,我的書架陸續(xù)接待了幾十位客人,。也不謙讓,它們爭搶著要排在最顯眼的位置,。閑暇之余,,我便捧起一本,讓和風(fēng)把書頁拂響,,讓百 合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那么打動(dòng)人心,,令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好;常常蹲在草叢中,,推開一片綠葉,,滿心激動(dòng)地咧著嘴,晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國的蹤跡;常常在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角,,擔(dān)心邪惡女巫的到來……透過心靈的櫥窗,,我欣喜地望到,那縷曙光逐成半圓,,終為一輪,,從地平線下一躍而出,照得我格外溫暖,。
幾年前,,家里增添了一臺(tái)電腦。我眼放光芒,,開始走進(jìn)這虛擬世界中尋找更多的樂趣,。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國度,吃下無數(shù)蘑菇,,吃出無盡歡愉,。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過了金色童年,如今竟被游戲中的虛幻形象所取代,。于是它們落寞地躲在書柜里,,無聲地落淚??酀臏I水染黃了紙,,蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外,光線似黯淡了幾分,,慵懶地掠過樹冠,,不再光顧我成長的路。
昨日,,我整理房間,,無意間撞到書架,一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落,?!芭椤钡兀鸬梦殷@心動(dòng)魄,。再看它,,險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度,,書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來,,一陣一陣,刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲,,逐漸織成一張回憶的網(wǎng),,把我對(duì)它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋,,久久無法平息……
此后,,我不斷將昔日的記憶洗刷干凈,畢竟它們是我的摯友,,永伴身邊;是我的財(cái)富,,終身受益;是陣陣清風(fēng),蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨,,拭去塵?!?/p>
成長路口,我們?cè)俅蜗嘤?。撞倒了年華,,漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍(lán),,折射進(jìn)我的心靈,。我堅(jiān)信,這片陽光定會(huì)更加耀眼,,永恒在心間,。
成長路上的陽光作文字篇五
一粒種子,不經(jīng)過陽光的洗禮怎能破土,;一株花草,,不經(jīng)過陽光的照射怎能盛開;一棵大樹,,失去了陽光,,又怎會(huì)茁壯成長?成長路上的陽光是我們每個(gè)人在成長中都不可或缺的,,它或許是一個(gè)人,、一件事,又或許是一些困苦不堪的經(jīng)歷,。而我就有些與眾不同了,,我成長路上的陽光是我的偶像。
他是一個(gè)音樂人,,從高中就開始嘗試寫歌,,從以前的古典音樂到現(xiàn)在的流行樂,他對(duì)待音樂總是持以認(rèn)真的態(tài)度,。但由于他剛開始是網(wǎng)絡(luò)走紅的,,很多人至今都說他是“非主流”,、“網(wǎng)絡(luò)歌手“,甚至有人在他的新歌評(píng)論區(qū)說“如果這首歌不是汪蘇瀧唱的就可能會(huì)火,!我覺得換成是誰聽到它都會(huì)很傷心吧,!
在娛樂圈中會(huì)遇到很多不順和否定,但他從不輕言放棄,,我覺得這種精神是值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。娛樂圈不好混,,希望“老大”可以被溫柔以待吧,!
也許你會(huì)說:“一個(gè)歌手至于嗎?”太至于了,。自從粉上了”老大”,,我有了自己的目標(biāo),有了自己的夢(mèng)想,,知道了自己要去做什么,,以前那個(gè)無所事事的我已經(jīng)消失了。
以前的我不愛說話,。也不愿去表達(dá),,不知如何去表現(xiàn)自己,是別人眼中的一個(gè)“怪人”,。但我并不孤獨(dú),,因?yàn)槲疫€有我的“老大”,還有從來沒缺乏過的音樂——各種變幻莫測的音調(diào)使我沉迷,,那些震撼的高音使我驚嘆,,不可否認(rèn)的是,我被它們深深地吸引住了,。
他可能算不上是最棒的人,,但他給我的生活帶來了快樂和希望,讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,他是最讓我敬佩和尊重的人,。
“老大”,感謝你做了我這么久的太陽,,讓我一步一步變得更優(yōu)秀,。為了去見你我一定會(huì)更加努力的!
成長路上的陽光作文字篇六
光陰似箭,,日月如梭,,我們?cè)谝惶焯扉L大……成長的路上必定會(huì)有許多的坎坷,必定會(huì)有引導(dǎo)我們前進(jìn)的動(dòng)力,,必定會(huì)有照亮我們前行的光芒,。
我們從媽媽的十月懷胎,到降臨生命,到喃喃學(xué)語,,到蹣跚學(xué)步,,到小學(xué)、初中,,再到現(xiàn)在已經(jīng)長大的我們,。我們一步一步地成長,有父母的見證,,家人的陪伴,,同學(xué)的關(guān)心。父母給了我們太多的關(guān)心和愛護(hù),,父母的付出永遠(yuǎn)是默默無聞,,不求任何回報(bào)。我們要感謝父母的東西太多太多,,用語言表達(dá),、用行動(dòng)證明,但父母只希望我們好好學(xué)習(xí),、身體健健康康的,。
在那個(gè)秋高氣爽的夜晚,正在發(fā)燒的我不知所措,,本來以為只是小小的事情,,沒什么大礙,可卻并不是,。發(fā)燒的我越來越難受,,這時(shí)已是夜晚,媽媽被我驚醒之后忙東忙西,,姐姐到處尋找退燒藥,。看到媽媽和姐姐那么的辛苦,,我的淚水也漸漸地落了下來,。漸漸地,天似乎亮了,。睜開眼看見她們倆在我旁邊已熟睡,,我卻不忍心吵醒她們,便坐起來靜靜地看著他們倆,。
一大早,,燒還是不見退,這時(shí)媽媽和姐姐慌了,,連忙收拾東西往醫(yī)院里跑,,連續(xù)幾天,,卻怎么都不見好,只好往大醫(yī)院跑,,這時(shí)的她們?yōu)榱宋宜奶幈疾?,在外的爸爸?dān)心極了……
大約一個(gè)多星期后,病情似乎有了好轉(zhuǎn),,卻看到媽媽和姐姐似乎瘦了許多,,憔悴的臉上看著我露出高興的笑容,是我看到了成長路上有陽光在照耀著我,。
經(jīng)過了這件事,,我看到了她們對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù),,同時(shí)也十分感謝父母跟姐姐,如果不是她們?yōu)榱宋仪昂蟊疾?,我也不?huì)好得這么快,。父母已漸漸地年老,卻為我們操碎了心,。
“陽光”對(duì)我來說就是我的家人,,她們一直是我成長路上的陽光,一直在照耀著我,!
成長路上的陽光作文字篇七
風(fēng)依然,,雨依然,他的的守候也依然,。他如同那成長路上的一縷陽光,,使我的成長歷程暢行無阻再也不會(huì)多少阻攔,使其便得風(fēng)雨兼程,。
每一次放學(xué)后回家了,,他都會(huì)寫字臺(tái)一旁等著我。我學(xué)會(huì)放下背包,,伏案疾書地寫了起來,,他仍然坐著那里,一些視而不見,。就是這樣,,時(shí)間飛快地消逝著。夜早已剛開始深了,。
慢慢地,,難點(diǎn)出現(xiàn)了,我的筆速慢慢地慢了出來,,慢慢地早已找不到方向了,。不管怎樣地去解,,設(shè)全是不好的,慢慢地我茫然了出來,。手早已不知道向哪里晃動(dòng)了,,頓時(shí)間,把我難點(diǎn)給難倒了,。
而這時(shí),,他在一旁講到:“相信你自身,一定是能夠的,。這一點(diǎn)難點(diǎn)算點(diǎn)什么,。”想聽完,,霎時(shí)間感覺自身內(nèi)心里的嚴(yán)寒早已不會(huì)有了,,我頓時(shí)間覺得那一陣陣溫暖,在我的內(nèi)心里流動(dòng)性著那一陣陣的溫暖,。我因此又拾起回了自信心,,一步又一步地測算著。
遺憾,,最后算出去的回答,,還是不正確了。而他的臉部,,仍未有發(fā)火之意,,我嘆了一口氣,道:“就是我軟弱無能還是這題型很難”他仍未回應(yīng),,只是把我的書拿了以往,,自身算起來了。最終又說:“這題不會(huì)太難,,相信你是能夠的,。”果真,,過去了沒多久,,我算出來。那時(shí)候,,心里便十分的高興,,十分的開心。
當(dāng)我將工作的情況下,,夜已深了,。我整理了整理,他這才離開寫字臺(tái),,直接邁向了他的屋子,,睡起了覺來,。
他就是我的爸爸,一個(gè)平凡的人生,。是他幫我激勵(lì),,是他給了我溫暖,是他給了我很多,。他就是我成長路上的陽光,。要是沒有他的存有,我的成長歷程可能會(huì)暗淡很多,,便已不會(huì)出現(xiàn)光輝,。
成長路上的陽光作文字篇八
你的微笑,淺淺的淺淺的,,在清風(fēng)中綻開,,如一朵淡黃色的曖陽……
最愛的,就是你懷著教學(xué)設(shè)計(jì),,踩著小高跟鞋子,,歡快走入課室的樣子。你瑯瑯的響聲,,好似瀟瀟竹林,很超好聽,。
課堂教學(xué)上,,你用一根鉛筆,繪制絲縷詩香,,你將文本在手指尖變幻莫測出清脆悅耳,,品出文學(xué)類的風(fēng)韻。講到動(dòng)情處,,你將鉛筆一丟,,兩步走下演講臺(tái),一頭長頭發(fā)往耳背一挽,,立在課室正中間,,抑揚(yáng)頓挫地講著。這時(shí)候,,你的,。眉彎彎曲曲,你的眼彎彎曲曲,,嘴巴上翹,,像個(gè)活力四射的小女孩,漂亮無比,。
你是人間的四月天,,溫暖純實(shí),,質(zhì)樸誠摯。
體育課程上,,八百米的檢測令我精疲力竭,。我大口大口地喘著氣,兩腿疼而酸痛,,汗液浸濕了衣裳,。也有接近二百米的間距,舍棄吧,,舍棄吧……而我抬起頭,,我看見你立在終點(diǎn)那邊,一面向運(yùn)動(dòng)場上的同學(xué)們笑容,,一面伸直兩手,,為學(xué)生們給油
風(fēng)輕輕吹起你栗子色的長頭發(fā),你的眼里帶著溫暖的笑靨,,面頰上著淡紅,,嘴巴略微上升,外露幾個(gè)海浪一般雪白的牙,。
你的微笑,,好似春天的陽光,親近,,溫暖,。我忽然覺得有一股能量引入自身的人體,我咬著牙,,用最終一點(diǎn)氣力,,兩步?jīng)_過去了終點(diǎn)。一下子,,我好似一個(gè)斷掉提線的玩偶,,散在地面上,全身松掉了一般,。你卻連忙走回來,,拉著我的手臂,將我拽起來,,認(rèn)真地說:“運(yùn)動(dòng)過度可害怕坐著呀,!去,步行兩圈去,?!蔽铱粗悖四槻康暮挂?,沖你淡淡笑道……
你是親愛的老師,,但你也是我生命中一抹璀璨的陽光,。你一直在我要舍棄的情況下,教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,;你也一直在為五十多個(gè)小孩,,傾灑燦爛的陽光……
你,就是我成長路上的陽光……
成長路上的陽光作文字篇九
那年我13歲,,本應(yīng)花一般的年齡,,卻因青春的叛逆讓我?guī)锥认痢M地的枯黃,,遍地的枯葉,,讓我無力享受青春的喜悅。后來,,一次偶遇,,讓我的人生發(fā)生了翻天覆地的改變。
那是幾個(gè)星期前,,我和爸爸去醫(yī)院,。清晨便坐上了公交車,途中,,鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,,花兒含苞欲放,相互爭寵,,柳樹擺動(dòng)著鮮綠的枝條……不知過了多久,,我下來車,長途跋涉的原因,,讓我感到暈眩。年少氣盛,,路上的行人和車輛后我全都視而不見,。鼓足了膽子往前沖。突然,,我的目光被一個(gè)兩鬢早已花白的老爺爺吸引住了,。他用膝蓋走路,拄著拐杖,,他走過的地方全都會(huì)留下深深淺淺的痕跡,,終于全都投來一陣異樣的目光??衫先思宜坪踅z毫不在意,,仍然走著,仔細(xì)看,,他的臉上還泛著淡淡的笑痕,。我怔住了,,對(duì)他樂觀的心態(tài)感到深深的佩服。
突然,,老爺爺走到我旁邊,笑著對(duì)我說:“你可不可以扶我過馬路,?”
生性靦腆,不愿意與陌生人說話的我自然沒有回應(yīng),。老爺爺似乎可以看穿我的心事,又說:“你別害怕,,我過馬路不太方便,只想請(qǐng)你幫幫忙,。”
我笑著答應(yīng)了,。我用手輕輕扶著老爺爺?shù)母觳玻淖咧?。老爺爺又和我說:“孩子啊,我看的出來你并不快樂,,可是每一個(gè)人的人生都是不如意的,就拿我來說我雖然失去了雙腿,,但我仍然過的很開心?!?/p>
老爺爺一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,,我看著他,眼里充滿了深深的敬意,。后來老爺爺走了,,我也坐上了公交的`返程。
老爺爺?shù)脑捝钌畹赜绊懥宋?,這次的經(jīng)歷也使我懂得了成長應(yīng)該充滿陽光,。
成長路上的陽光作文字篇十
窗外黑云翻墨,,雷聲大作,這一切的一切,,都將預(yù)示著有一場噩夢(mèng)般的暴雨等著我,我望著窗外的那一大團(tuán)烏云,,心中的思緒飄向遠(yuǎn)方。
陰雨天,,我無精打采的趴在桌子上,班主任的出現(xiàn)讓我不得不強(qiáng)打起了精神,,這是小升初前的第一次模擬,竟然這么快出了成績,,我大腦一片空白老師言簡意賅,上來就念,,過了好大一會(huì),,遲遲沒有我的名字,就在我剛剛抬起頭的時(shí)候,,老師鷹一般的眼神對(duì)上了我的眸子,簡直冰冷到了極點(diǎn),充斥著失望,。
最終,,我聽到了我的名字,考的很不好,。下了課,就連吃的飯也索然無味,,感覺對(duì)自己的人生方向充滿了迷茫。我趴在桌子上,,把頭埋了起來,眼淚就這樣不爭氣的掉了下來,,而且絲毫沒有停下來的沖動(dòng)。這時(shí),,呂同學(xué)走了過來,輕聲安慰我道:化悲憤為力量吧,,得之坦然,失之淡然些,。雖說他可能是出于同學(xué)之間的關(guān)心,但是卻真真切切的溫暖了我的心,。我漸漸的停住了哽咽的哭聲,反復(fù)咀嚼著剛才那句話的含義,。
想著想著,我似乎明白了什么,。此時(shí)我抬頭向窗外望去,,天晴了,,雨停了,,太陽也出來了,,或許這就是天意吧,!
他那句順嘴的話,,到了我心里,變成了助苗成長的陽光,,使我茁壯成長,,頑強(qiáng)向上,。在我人生道路上書寫了極為重要的一撇一捺,我想我會(huì)帶著這陽光,,繼續(xù)拼搏,砥礪前行,!
那位同學(xué)可能已不再聯(lián)系,但我仍然記得這句話得之坦然,,失之淡然。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折便向世界認(rèn)輸,。只要你不低頭,,世界看你仍是挺胸綻放,,只要你不放棄,誰也無法判定你的人生結(jié)局,。這短短的八個(gè)字,,成了我心里的陽光,在路上伴我成長,。
寵辱不驚,,閑看庭前花開花落;去留無意,,漫隨天邊云卷云舒,。
成長路上的陽光作文字篇十一
在我們的成長過程中,有許多撩撥心弦的記憶,,如親人的呵護(hù),、師長的教誨、同伴的啟迪,、書香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng),,關(guān)愛的雨露,友善的陽光,,滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟,。
成長來自母親的呵護(hù)。
記得在一次考試來臨前,,我為了取得好成績連夜復(fù)習(xí)得很晚,。媽媽每次都會(huì)端杯熱牛奶慈祥的說道:“辛苦了”。就這樣一天一天的考試來臨了,,我放平心態(tài)盡自己所能考完了,。當(dāng)考試成績出來后,當(dāng)我看見成績時(shí),,心就好似跌入了谷底,,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),媽媽卻微笑道:“沒事的,,努力了就行,,失敗乃成功之母,只要你努力了,,失敗并不代表什么”,!當(dāng)時(shí)好似一股陽光照向我是我的心,暖暖的,,使人感到溫馨,。
成長來自同伴的啟迪。
記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了800米,,心中只有緊張與興奮,做完熱身運(yùn)動(dòng)便開始了,。我以均速向前跑去,,緊跟第一名的身后,,一圈結(jié)束后我便有點(diǎn)吃不消了,,呼吸緊促,,但我依然保持好規(guī)律,。“半圈了就剩半圈了”我煎熬的提醒著自己,,在那一刻,我快跑不動(dòng)了,。這時(shí),便有一些同伴跑來激勵(lì)我,,為我打氣,讓我加速超過第一名朝終點(diǎn)奔去,,那一刻,,沖刺的想法涌上心頭,,咻的一下便超過了第一,,卻有些乏力了。站在一旁與在終點(diǎn)迎接我的同伴們齊聲呼喊:“加油,!堅(jiān)持住,就差一點(diǎn)了”,!那一句句鼓勵(lì)的話語涌上心頭,我拼命向終點(diǎn)沖去,,沖過了紅色的終點(diǎn)繩便要趴下時(shí),同伴們接住了我,。是他們給予了我毅力,,使我堅(jiān)持不懈地取得成功,!
在成長的過程中總會(huì)遇到坎坷與挫折,,但母親與同班伴鼓勵(lì)了我,,讓我知道了努力與堅(jiān)持的重要,,他們就像陽光一般照耀著我,使我從一顆嫩芽長成參天大樹,。
成長路上的陽光作文字篇十二
在我的成長之路上,,有著許許多多撥動(dòng)心弦的記憶:親人的鼓勵(lì)與支持,、同伴的關(guān)心與熱情……這些記憶,像一束束陽光,,射在我那成長的路上,讓我成長的路更加光明,。
那個(gè)明媚的下午,陽光悄悄地透過窗戶,,爬上了那寫著密密麻麻的字的卷子。我正專心致志地寫著這張數(shù)學(xué)卷子,。筆飛快地動(dòng)著,每寫完一道題目,便檢查也不檢查……
隨著一聲“收卷”,,我將卷子交了上去,心中卻充滿了不安:怎么辦,?我還沒檢查呢,!懷揣著忐忑的心,,靜靜地等待著成績的公布。
第二天,,卷子發(fā)下來了,我看了眼成績,,果不其然,,這個(gè)成績于我來說——很差,只見卷上一個(gè)紅艷顯眼的分?jǐn)?shù)——99,,僅一分之差上100。
看著這個(gè)成績,,我心中滿滿的后悔與自責(zé):為什么不慢慢地寫,不細(xì)心地檢查呢,?120的卷子都未上100,這可怎么回去交代呢,?
我回到家,直奔房間,,將門“嘭”的一聲關(guān)上,將自己悶在房間,。
直至晚飯時(shí)間到,,我才低著頭走出房間,。這時(shí)媽媽已從手機(jī)上得知我的分?jǐn)?shù),看著我問到:“昨天的卷子考了99分,?”聞言,我心中一陣難受,,淚已不受控制地充滿眼眶,我支支吾吾地回了一聲便不再說話,,等著斥責(zé)的聲音,。
誰知,,媽媽非但沒有指責(zé),,反而柔聲說道:“嗯……沒事,不怪你,人總有失敗的時(shí)候,,你要吸取教訓(xùn),,爭取下一次考好就行了,,常言道‘吃一塹,,長一智’嘛……”
我默默地聽著,聽著媽媽給我的鼓勵(lì)和支持,,這些話很簡單,不像那些長篇大論,,但它們卻像一束光,溫暖著我的心,,滋潤著我的心,讓我在失意中又看到希望與光明,。
那一次,那些話深深地印在我的心中,,它像一道陽光,照射在我成長的路上,,支持著我努力向前,使我的心靈受到成長,,讓我的心智逐漸成熟……
成長路上的陽光作文字篇十三
當(dāng)我轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備走的時(shí)侯,那旖旎婉轉(zhuǎn)的旋律再次響起,,仿佛在告訴我:“陽光總在風(fēng)雨后,一定要堅(jiān)持下去,?!?/p>
那天,,驕陽似火,,路旁是一排排盤虬臥龍般的槐樹,。
聞著那清冽的槐花香,,我剛才跑步時(shí)生出的累意,立馬煙消云散了,。我在那槐樹底下佇立凝望,直到聽見了體育委員喊:“集合了,,”我才從花海之中走出。
老師把女生叫走了,,讓她們?cè)谝慌跃毩?xí)跳遠(yuǎn),而我們男生卻要練習(xí)蛙跳,!還好我不是第一排,先看看他們是怎么跳的,?!耙?、二,、三,開始”,,隨著話音落,第一排的人立馬跳了出去,。看著他們都跳了,,我看也不是太難。
但是凡事都得自己體會(huì)方知其中之艱難,,說起來容易做起來難呀,!我前幾個(gè)還能跳,,可是跳了一半的時(shí)候,我差點(diǎn)站不起來了,,只好咬牙把最后一段路程給跳完。到了終點(diǎn)我就立馬坐到了地上,,頭上每一根頭發(fā)都撐起了一滴汗珠。
望著第一排同學(xué)努力向前跳的背影,,就仿佛不經(jīng)意間窺見了同學(xué)們的堅(jiān)持不懈、勇于拼博的精神,,也許正是這種精神支撐著他們?nèi)讨韧炊蚯疤ァ?/p>
終于,又該輪到我們這一排了,,我望向了槐樹,那盛開的花朵仿佛在鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,,不能輕言放棄,。我用盡全身力氣向前跳去,,一步,、二步、三步,,一步一步向前跳。
忽然,,一陣大風(fēng)吹來,吹落了一地槐花,。那一瞬間,仿佛有一股香氣氤氳在我的周身,。那短短一步的路程,我用自己僅存的力氣完成了最后一躍……
這件事如同冬日里的一縷陽光,當(dāng)我驀然回首,,它已經(jīng)成為了我克服挫折后的陽光。
成長路上的陽光作文字篇十四
你好比清晨迷霧繚繞中的一束陽光,,照亮我的前方,,為我驅(qū)除煙霧,,指引方向,。
那年秋天,一夜秋風(fēng),,氣溫驟然下降了,我并不知道這暗示著什么,,但我還是以往常一般的時(shí)間表行走于這次旅行。
人生的路上總會(huì)遇到一些坎坷,,可能在未來回望,是那么毫無存在感,。但可能在現(xiàn)在這就是如旅途若涂上最后一根稻草一樣,一旦放下去駱駝將不堪重負(fù),。
這次將要壓下去的不是一根稻草,,而是一張?jiān)嚲怼?2分,,一個(gè)多么奇怪的數(shù)字,。天堂和地獄的交匯點(diǎn)。但對(duì)我來說,,不論是多一分還是少一分,都同樣是地獄,。
我拿著一張72分的試卷時(shí),,我并不敢直視媽媽,。與原來不同的是,媽并沒有罵我,,只是默默地看著我。
一夜無話,。
我晚上想了很多,早上她會(huì)如何的教育我,?我慢慢地坐在了餐桌前,一切都是那么安靜,,只聽見勺子和碗叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆?。我不敢直視媽媽的眼睛,,埋頭吃完飯后就想著快速逃離,。
但媽媽叫住我,她的眼圈有一點(diǎn)紅,,但還是用平淡的語氣對(duì)我說:“你長大了,你有你自己的選擇,,你也有你自己的路,,沒有人會(huì)為你承擔(dān)這一切,。我管你并非為了你報(bào)答,,我只是想你在未來的路上走都得不那么辛苦,,回望過去時(shí)不再后悔?!?/p>
我默默地站在那里,,不知道說些什么好,,心里特別堵。
"還有,,"她沉默了一會(huì)兒說,"加油,。"
我頓時(shí)語塞,沖出了家門,。最后我在窗前停了下來。在心里說了一聲"謝謝"
撩撥心弦的可能并不是那些辭藻華麗的語句,,而是你一言平淡的話語。感謝一路有你,,成長路上的陽光?
成長路上的陽光作文字篇十五
如果說,我是一棵小草,,那陽光畢竟則是滋潤我們成長的東西,。陽光是母親那雙溫暖的手,,輕輕撫摸著我,,陽光是老師那嚴(yán)肅的話語,激昂鼓勵(lì)著我,,陽光是同學(xué)呢,默默的幫助無聲地伴隨著我,。
成長路上的陽光是她,撫摸這著我,。
小時(shí)候我感覺其他小朋友都在學(xué)自行車,那洋洋得意的樣子,,使我也想去學(xué)自行車,,我要求著母親給我買一輛自行車。
就在那一天,,它來到了我的身邊,我一上自行車就感覺到不舒服,,當(dāng)我登上那條腿就像一匹蓄勢(shì)待發(fā)的馬向前飛馳,卻倒在一邊,,連人帶車都摔了個(gè)“”來來,反反多次,,結(jié)果身上青一塊紫一塊,,最后我真想放棄母親,,鼓勵(lì)我說“你要相信你自己,,沒有什么是你干不成的,你想不想要?jiǎng)e人對(duì)你刮目相看,?加油吧,堅(jiān)持就是勝利”
聽完了這些話,,我心里充滿了信心,加油,,沒有什么事我辦不到的,只要堅(jiān)持努力就一定可以成功,。我繼續(xù)去練習(xí)直到黃昏,,最后,,我終于以自由自在的揮灑在陽光下,,它就像母親的手,溫柔的撫摸著我,。
她就是我成長路上的陽光—我的母親,。漸漸步入初中,,我變貪玩了起來,每天就是抱著個(gè)手機(jī),,也不管這學(xué)習(xí),漸漸的我的成績?cè)酵碌?,直到那一天…?/p>
那天上午我被老師帶到辦公室,老師并開始問起了我,。“你最近怎么回事,?成績?cè)絹碓酵碌簦铱戳四愕脑嚲?,完全不在心上,是不想學(xué)習(xí)了嗎,?我告訴你,,這個(gè)世界競爭很激烈你不努力最后只會(huì)一無所有,?!?/p>
回到位置上的我,深深地思考著,,老師說的話。他就是我成長路上的陽光,,用激昂的話語鼓勵(lì)著我。
成長的道路上,,我們總會(huì)迷茫,,但你不要害怕,路途上總有一些溫暖的陽光,,指引著你的方向,。
成長路上的陽光作文字篇十六
在我成長的路上,,你為我灑滿陽光,驅(qū)散寒冷,。讓我即使面對(duì)挫折,也依舊快樂,。
一次又一次失利,讓我徹底失去信心,,心灰意冷的走在回家的路上。心中一遍又一遍的回蕩著“還說什么進(jìn)步,,還說什么會(huì)考好……”等字眼;腦海被那堪稱上不得臺(tái)面的分?jǐn)?shù)霸占,,久久不能散去。定點(diǎn)播放的音樂,,如今快要停止。而我卻還站在原地,,好不容易擠進(jìn)耳朵的音樂,,卻變成了名為悲傷的合奏曲,。
不情愿地挪動(dòng)腳步,,磨磨蹭蹭走到樓下,在邁上第一級(jí)臺(tái)階時(shí),,卻不由的想:媽媽會(huì)怎么說呢?我該怎么給他說呢?之前還夸下???,自己這次一定能進(jìn)步,一定能考好,,我該怎么面對(duì)她呢,?不知不覺,,已經(jīng)到了家門口。早已聽到上樓聲的媽媽打開了門,,一見我,就笑著問:“在輔導(dǎo)班查成績了嗎,?考的怎么樣?”我過了好久,,才說出一直在腦海里回蕩的數(shù)字,并且等著她的憤怒,。但我只看到她怔了一下,便又重新笑著說:“沒事兒,,下次努力?!?/p>
那張笑臉上充滿了陽光,,使我愣在原地,,心中不停地想,,在哪兒呢?在哪兒也看到過這笑臉呢,?在哪兒也感受到過這陽光呢?
是了,那笑臉,,那陽光在我整個(gè)成長路上都有。六歲那年,,第一次拿獎(jiǎng)狀回家時(shí),那陽光便照在了我的眼睛中,。七歲,當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車時(shí),,便照到了我身上,。十歲,,當(dāng)我學(xué)輪滑摔倒時(shí),,那陽光便鼓勵(lì)我站起來。12歲,,當(dāng)我在年級(jí)拿到名次后,是她笑著告誡我不要驕傲,,眼中卻閃爍著陽光。
是的,,在成長路上,你為我灑滿陽光,,讓我有勇氣面對(duì)挫折,,看著我一步步成長,。