每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
四年級(jí)借物喻人的古詩(shī)篇一
我家門前有一片綠草坪，上面生長(zhǎng)著小草,，它們是那樣富有生機(jī),，春天一到，一下子就鋪開一片綠色的大地,。細(xì)看它們,，嫩綠色的，水靈靈的,，多么喜人?。?/p>
陣陣春風(fēng)吹過,，小草跳起了歡樂的舞蹈,，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地,，有時(shí)左右搖擺,，真是啊娜多姿。這時(shí),，你如果有空來欣賞一下,，一定會(huì)叫你樂而忘返。
別看小草這樣柔弱,，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭,。
有一天，一陣狂風(fēng)過后,，突如其來地下了一場(chǎng)暴雨,，風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草。呀,！小草好像被折磨得奄奄一息了,，有的歪歪斜斜，有的身子帖地,，但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的,。不一會(huì)兒，小草果然慢慢挺直了腰,，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠,！它們好像驕傲地說：你看，我們多么頑強(qiáng)啊,。是啊,，小草沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊那樣挺拔,，可是它們的生命力多么頑強(qiáng)?。?/p>
“野火燒不盡,，吹風(fēng)吹又生,。”白居易這句詩(shī)寫得多好??！嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來了,。
四年級(jí)借物喻人的古詩(shī)篇二
世上植物繁多,，各種各樣，多姿多彩,，千紅萬(wàn)紫,。而我卻獨(dú)愛小草。小草啊,，你雖然沒有花的香,，也沒有樹的高壯，你是那么的平凡,，卻不平凡,。
小草，你是那么的堅(jiān)強(qiáng),！狂風(fēng)暴雨都摧殘不了你的身軀,。豆大的雨珠往你身上撞。你痛不堪言,，可你意志堅(jiān)定,，只是默默承受。
小草,，你是多么地偉大,！洪澇，拼命地把泥土往海洋里帶,，想推平高山,。可小草知道土地的重要性,。有了土,，萬(wàn)物才能生長(zhǎng)。你和你的同胞,，手拉手,，用自己的身軀攔住土地，用自己的生命把土地挽回,。
寒冬都扼殺不了你的精神,、生命。寒冬,，你在土壤里蘊(yùn)藏著能量,。一到春風(fēng)襲來，你就破土而出,，積極地為自然界默默地獻(xiàn)出一點(diǎn)綠,。正所謂：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！?/p>
天亮了，黑幕被一片一片地撕破了,，太陽(yáng)出來晨跑了,。小草揉了揉眼睛,，挺著身子,，充分的吸收太陽(yáng)的恩澤。把委屈和傷都釋放出來,。
一陣微風(fēng)吹過,，小草在風(fēng)中起舞，形成波浪形,，一卷一卷的,，多美啊,！
