范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

贊蜜蜂借物喻人篇一

它們是人們口中勤勞的象征,，它們是人們?nèi)粘Ｉ铒嬘闷分刑鹈鄣膭?chuàng)造者,。它們就是——蜜蜂。

蜜蜂身披一件黃色小衣,，黑白相間,，背上長著一對小巧玲瓏的翅膀。從遠處看,，真像一個毛茸茸的小球,。

蜜蜂的一生只有六個月，如此短的時間它卻能創(chuàng)造出豐厚的勞動成果,。它每釀造一千蜂蜜,，需在飛行幾十萬里，要在幾百萬朵花上采集才能夠完成,。

蜜蜂采集花粉的動作是單一的,。每當(dāng)它停留在一朵花上后,，它就會動用它嘴前的小明管開始采集花蜜，然后將它自己躺在花上滾來滾去,，將花上的花粉全部沾在它自己身上,，再離開這朵花去一一朵花上去進行工作。

每當(dāng)過了一定的時間,，人們就會來獲取蜂窩里的蜂蜜,，可蜜蜂卻只是一聲不吭，不會進行任何反抗,。除非你冒犯了它們,，它們就會用尾部的那根刺來蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺,，就會像魚兒離開水一樣,，過了一會兒，便走向生命的盡頭中去,。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該像蜜蜂那樣勤奮,，蜜蜂的一生都在進行采蜜，而我們在這短短的學(xué)習(xí)生涯中為什么不能好好學(xué)習(xí)呢,？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落,，但我們最起碼要在課堂時間中認真地吸取知識。

贊蜜蜂借物喻人篇二

金卓依

蜜蜂是勤勞的代名詞,，它有不懼犧牲的勇氣,。每當(dāng)我走過有花的地方，總會看到它們一點一點地收集著花粉,，就像一群群勤勞的小精靈,，在花叢中飛舞。蜜蜂迎著朝霞出,，披著余輝歸,，即敬業(yè)又精業(yè)，風(fēng)雨無阻,。

清潔工們默默無聞地為我們大家,，以及這個城市，打掃路面,。我們應(yīng)該把除了自然垃圾外所有的垃圾,，全都扔進垃圾箱。讓清潔工們輕松一點,，也讓城市干凈一點,！

鮑婕

說到蜜蜂，你會想到什么,？勤勞的園丁,，關(guān)心你的父母,，還是無私貢獻的環(huán)衛(wèi)工人？我想到的卻是,，一周七天,，有五天都在陪伴你、關(guān)心你的老師,。

提起蜜蜂,，它太平常了，到哪都能看到,。你能說,，怎么可能把老師比喻成蜜蜂？是因為教師平常在你耳邊說這個說那個,，跟蜜蜂一樣，在你耳邊嗡嗡嗡的,，還是每天給你灌輸鼓勵的話,，跟蜜蜂釀蜜給我們吃？其實就是,，只是不止這些,。

我認為，把老師比作蜜蜂一點也不夸張,，因為世界上沒有比老師更適合蜜蜂這個詞了,。

杜心滌

“嗡嗡嗡”花叢中總傳來一陣陣悅耳的歌聲，原來是小蜜蜂采蜜了,。蜜蜂有著一個胖胖圓圓的身體,，一根長長的針，一對小巧透明的翅膀,，看起來十分可愛,。

黑黃色的條紋，雖然不如蝴蝶那么絢麗多彩,，不如瓢蟲那么引人注目,，但蜜蜂卻很勤勞。雖然長的不是很好看,，但它勤勞,，從來不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人們,，早起晚睡非常辛苦,。他們就如同蜜蜂一般，不管刮大風(fēng)還是下大雨都在辛苦的勞動,。我對蜜蜂油然而生了一種敬佩之情,。

每每看到它們穿梭在花叢中,，看起來它們很悠閑，其實它們很忙碌,，鉆進花朵里吸花蜜,，順便粘一部分帶回蜂巢?；氐椒涑彩虑檫€沒有完,，還要把帶回的花蜜，吸進去吐出來,，大概一百次左右,，才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去采蜜,，來回循環(huán)很多次,，蜜蜂不嫌累，依舊勞動著,，可見蜜蜂到底是有多勤勞了,！

蜜蜂的勤勞，一直在我心里,，提醒著我一定要勤勞,，不能做一個愛偷懶的人。

贊蜜蜂借物喻人篇三

愛因斯坦曾斷言：如果蜜蜂從地球上消失,，那人類只能再活四年,。這是因為如果沒有蜜蜂訪花授粉，食物鏈就會斷開了,，許多花草將瀕臨滅絕,。在人類所利用的1330種作物中，有1000多種需要蜜蜂授粉,。如果蜜蜂太少了,，人類將告別許多糧棉、油料,、瓜果,。

蜜蜂是勤勞的象征，它們是人們?nèi)粘Ｉ铒嬘闷分蟹涿鄣膭?chuàng)造者,。蜜蜂身披一件黃色的小衣,，黑白相間的花紋，背上長著一對小巧玲瓏的翅膀,，成天撲飛著,，流連于花叢，真像人間的精靈！

你可知道這樣的小動物,，卻只有6個月的,。活到期限,，自己就悄悄死在蜂巢之外,。盡管生命短暫，但它們卻能在有限的生命中,，創(chuàng)造出豐厚的成果,。蜜蜂采集時將花蜜一滴滴吸入囊中，每釀造1000克蜂蜜需要進行幾萬只次的采集飛行,，采訪幾百萬乃至上千萬朵鮮花,。這等勤勞的品質(zhì)，真真讓我們?nèi)祟愖岳⒉蝗绨,。?/p>

蜜蜂不僅勤勞,，還無私奉獻！

不論平地與山尖,，無限風(fēng)光盡被占,。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜,？羅隱的這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的勤勞嗎？讓我們像蜜蜂一樣勤奮,、無私地奉獻吧,！

贊蜜蜂借物喻人篇四

“耶，蜜蜂終于飛走了,，萬歲,！”教室里響起了一陣歡呼聲。原來是林老師正在講課時,，一位不速之客——蜜蜂鉆了進來,。它飛進來后，好像對教室十分地感興趣,，在教室里飛來飛去,。

它一會兒在林老師頭頂上盤旋，一會兒趴在墻上休憩,，一會兒停在我們的書本上,，仿佛是要和我們交朋友似的。同學(xué)們都緊張起來,，一動也不敢動,，生怕蜜蜂蟄到自己。

但蜜蜂可能是看我們過于沉默，于是,，便主動開啟了自己的加好友過程,。它剛剛停在汪悅軒桌上，準(zhǔn)備來一個自我介紹,，萬萬沒想到,，汪悅軒雙手緊緊地握住書，小心翼翼地站起來,，把書伸到蜜蜂正上方,，重重地拍下去。還好蜜蜂身手敏捷,，瞬間飛走,，才逃離了這可怕的汪悅軒的“魔爪”。蜜蜂飛了起來,，好像在想：我只是想交一個好朋友而已,，為什么就要打我呢？我不甘心,，我再去尋找一下別的朋友,。

它又“嗡嗡嗡”地飛了起來，飛到了李燚辰面前,，好像在問他：“你好嗎,？”見到蜜蜂的李燚辰，頓時臉色大變,，像公園里的哈巴狗一樣揮舞著雙手,，可是蜜蜂好像以為李燚辰在和自己打招呼，這時,，我聽見蜜蜂又在嗡嗡地叫,，仿佛在說：“我已經(jīng)交到了一個朋友，再交一個也不成問題,?！庇谑牵珠_始尋找好朋友,。

這次,，它找到了和自己穿著顏色一樣的外套的李享，它飛到李享面前,，好像在說：“你好,，我可以和你做朋友嗎？”可是李享看見它就像看見了鬼一樣,，身體一軟,，臉色蒼白,，像子彈一樣沖了出去，還大喊：“救命??！”接著躲到了墻角，翻起了白眼,，像被嚇暈了一樣,。

教室里頓時亂成了一鍋粥，同學(xué)們都向外跑,，大喊救命,。蜜蜂仿佛看懂了同學(xué)們的情緒，灰心喪氣地飛走了,。蜜蜂飛走了,，同學(xué)們終于可以安心上課了。

贊蜜蜂借物喻人篇五

太陽公公露出那和藹可親的笑容小鳥在樹梢上大合唱,，在表揚“勞動者”—蜜蜂,。

一只小鳥大聲地喊著：“起床了，”我們今天還要開工,，決不辜負小鳥們的期望,。

一路上遇到不少伙伴，有在水中運動的小魚,、有在空中練習(xí)飛翔的小鳥,、有剛出土正在感受世界的小苗……因為還沒有吃早餐就出來采蜜了，大家都餓得團團轉(zhuǎn),，正當(dāng)大家餓得快不行的時候,，隊長大聲的對我們說：“前面有一個花園?！贝蠹乙宦牐恢獜哪膩砹艘还闪α總€個都象離弦的箭那么快的向前飛去,，越飛越快,，越飛越快，過了一會終于看到了花園,。

我悄悄來到了旁邊的花園里,，啊，真香,！這花園里的一切,，哪個不是我的好伙伴？我親熱地跟他們問好：你好,，小巧的太陽花,，你開放得那么燦爛，是邀我與你共舞嗎？你好,，高貴的玫瑰花,，你的身影讓花園更加好看。你好,，純潔的百合花,，你挺拔的身軀好像在說：“在這兒我最特別！”你好,，神秘的曇花,，身邊的滿天星襯托著你的魅力，你不平凡的花期使人們很難捕捉到“曇花一現(xiàn)”的美景,。你好,，荷塘里的荷花，人們都贊你“出淤污泥而不染”,，你不拘一格的美讓荷塘一片繁茂,。你好，美麗的菊花,，你那么多的品種把花園裝點得五顏六色,。你好，綠油油的小草,，你和枝葉默默地聞地襯托著花兒的艷麗,，人們在贊美花兒的時候卻無視了你們，即使這樣,，你們也毫無怨言,。

我和同伴們在花海里盡情地遨游?；▋簜兌荚诳粗覀?，他們仿佛在說：“蜜蜂們，小心別摔著了,?！憋w著飛著，我融入到了這片花海中,。我坐在一叢不知名的小花中,，仿佛自已也成了一朵小花。

我熱愛生活,，愛大自然,。

贊蜜蜂借物喻人篇六

周一上課，天氣悶熱,，學(xué)生心不在焉,，教室窗戶開著,。

這時，兩只可愛的小蜜蜂飛進了老師的懷里,。他們對教室環(huán)境很好奇,，在教室的天花板上飛來飛去。

學(xué)生們對此表示懷疑,，但他們拿起課本開始閱讀,。但是那兩只小蜜蜂好像被我們讀書的聲音吸引住了，就飛到電視機前,，停下來津津有味的聽課,。學(xué)生們讀得很認真，沒有人介意兩只蜜蜂停在電視上“聽課”,。

老師全身心投入到課堂上,，帶學(xué)生去了另一個世界，但是教室里有蜜蜂,。

讓蜜蜂進教室經(jīng)常成為我們班一個有趣的話題,！

贊蜜蜂借物喻人篇七

它們是人們口中勤勞的象征，它們是人們?nèi)粘Ｉ铒嬘闷分刑鹈鄣膭?chuàng)造者,。它們就是——蜜蜂,。

蜜蜂身披一件黃色小衣，黑白相間,，背上長著一對小巧玲瓏的翅膀,。從遠處看，真像一個毛茸茸的小球,。

蜜蜂的一生只有六個月,，如此短的時間它卻能創(chuàng)造出豐厚的勞動成果。它每釀造一千蜂蜜,，需在飛行幾十萬里,，要在幾百萬朵花上采集才能夠完成。

蜜蜂采集花粉的動作是單一的,。每當(dāng)它停留在一朵花上后,，它就會動用它嘴前的小明管開始采集花蜜，然后將它自己躺在花上滾來滾去,，將花上的花粉全部沾在它自己身上,，再離開這朵花去一一朵花上去進行工作,。

每當(dāng)過了一定的時間,，人們就會來獲取蜂窩里的蜂蜜，可蜜蜂卻只是一聲不吭,，不會進行任何反抗,。除非你冒犯了它們,，它們就會用尾部的那根刺來蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺,，就會像魚兒離開水一樣,，過了一會兒，便走向生命的盡頭中去,。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該像蜜蜂那樣勤奮,，蜜蜂的一生都在進行采蜜，而我們在這短短的學(xué)習(xí)生涯中為什么不能好好學(xué)習(xí)呢,？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落,，但我們最起碼要在課堂時間中認真地吸取知識。

贊蜜蜂借物喻人篇八

春天到了,，花開了,，啊,！那藍天白云,，綠樹紅花，那屋頂?shù)您L飛燕舞,，良辰美景多么美麗呀,！

”嗡嗡嗡，嗡嗡嗡,?！澳闱疲切┬∶鄯湔扇航Y(jié)隊的出來采蜜呢,。其中有一只小蜜蜂叫春春,，它呀，是第一次出來采蜜,。春春東看看,，西瞧瞧，對這一切都很好奇,。

蜜蜂隊伍飛著飛著,，經(jīng)過了一片桃林，桃花的香味把春春喜吸引了過去,，春春離開了隊伍,，飛到了桃林里，一進桃林,，他就呆若木雞了,，桃花的顏色非常多，有粉色的,、大紅色的,、藍的……看起來就像一塊五彩繽紛的彩虹,。”滴滴答滴滴“蜜蜂隊伍的號角響了,，春春立即飛回去和隊伍集合,。

又上路了，春春跟著伙伴們來到了一片百果林,，蜜蜂隊伍一進去,，就開始各忙各的，各采各的了,。春春身旁的花兒說話了,，芒果樹上花的話說：”采我吧，我可是最甜的,！“”采我吧,！“桂圓花也說話了，”我保證讓你甜得合不攏嘴,！“”采我吧,！采我吧……“百花齊說。春春看看那多也漂亮,，這朵也漂亮,，考慮了很久，大家都知道,，時間是不等人的,。

”嘀嗒嗒嘀嘀“號角又響了，又集隊了,，蜜蜂們有成群結(jié)隊的回家了,，春春在回巢的路上非常尷尬，因為每個小蜜蜂都裝的滿滿的兩瓶,，唯獨只有春春連一瓶一丁點兒也沒有,。

這個故事的道理是：做人要有主見，不要什么都聽別人的,。

贊蜜蜂借物喻人篇九

星期六早上,，我來到教室，認真地讀老師發(fā)下的文章《帶刺的朋友》,。突然,，傳來“嗡嗡”聲，這聲音在教室上方盤旋著,，一會兒高,，一會兒低，一會兒近，一會兒遠,，一會兒慢慢地，一會兒急速,。

我繼續(xù)讀著,，轉(zhuǎn)過頭，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只土黃的大蜜蜂趴著,，一動不動,。

“啊,！”我像驚弓之鳥,，大叫，“有只大蜂,！”

教室里立刻亂成一團,，膽小的躲躲藏藏，哇哇大叫,！董恩澤喝了一口清涼的礦泉水,，嘻嘻一笑：“別怕，就一只蜜蜂,，看我的,。”只見他從嘴里噴出一注水,，像導(dǎo)彈一樣,。

大土蜂來拜訪教室，還是嗅著人參果香來,？教室里炸開了鍋,，轉(zhuǎn)移教室！

“沒關(guān)系,?！彼W進教室，“看來沒法上課了,！萬一被蟄了就不好交代,。”有個女孩哭哭啼啼,。

好像蜜蜂也累了,，又回到了窗戶休息。老師拿了一塊抹布,，把它對折,，眼睛盯著大黃蜂，恨不得一口氣吃了它,，手指一伸：“噓,！”同學(xué)們立即安靜下來,。老師悄悄地靠近窗戶，躡手躡腳踏上凳子,，站在課桌上,，舉起抹布，來了個秋風(fēng)掃落葉,，一下子把那猖狂的大黃蜂罩住,。抹布掉在了地上，同學(xué)們你一腳我一腳,，把那只大黃蜂踩死了,。

教室里又恢復(fù)了寧靜。朗朗的讀書聲,、歡笑聲又重新響起來,。

贊蜜蜂借物喻人篇十

蜜蜂，是一種昆蟲,。勤勞,，為人們做貢獻。雖然,，蜜蜂有很多種,，例如；毒蜂,，尾部帶有刺兒,，小小的一根刺，卻有毒,。只有把刺挑出來,，用力地擠，把手中的東西擠出來,。

現(xiàn)在研究出來機械蜜蜂,，可是機械蜜蜂永遠沒有活的好。翅膀,，觸角,，小小的身板蘊含了如此大的力量。

大概,，在很久,，很久之前。我還只是孩童,。那是個夏天,，我在水槽邊玩水，一只蜜蜂"嗡嗡"地飛來，當(dāng)時我也不知道怎么回事,，就狠狠地被那黃色的小小的東西狠狠地刺了我一下,。直逼，我眼淚不停從眼眶中涌出,?？蘼暡粩嘧兇螅瑓s引來了附近的大人,，跑到我身邊問東問西，我還沒說完一句話就立刻被打斷了,。好半天,，才問出了個究竟，原來只是被蜜蜂叮了一下,?？墒钱?dāng)時，我還說了一句充滿孩子氣的話：“不要讓我再看見蜜蜂了,，我最討厭它了,。”（那句令人可笑,，還真是讓我被人笑了好幾年）

直到現(xiàn)在,，我才知道當(dāng)時說的一句可笑的話。蜜蜂并不會無故的地蜇人（或其他動物）,，這僅僅是它自衛(wèi)的本能,。我在上小學(xué)的時候很喜歡看小說，有一本書中就有寫蜜蜂的,。但,，其中有一句話讓我難以釋懷?！斑@刺兒,，連帶著毒囔以及蜂的內(nèi)臟，沒有有了這些器官,，它怎么還能活,？即使飛走了，沒過一會也會殞命,?！痹谝淮吻珊舷挛以诘厣习l(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)失去了生命的蜂。它讓我明白了尊嚴(yán)和命一樣重要,。

萬萬不可以恨蜜蜂,，你的傷口好了，蜜蜂卻喪失生的活路。永遠不要恨它,，它這是在用唯一權(quán)利維護自己的尊嚴(yán),，所以才會蜇人，導(dǎo)致自己殞命,。一個小小的黃色的昆蟲,，整天采蜜啊，釀蜜啊,，也許,，你從來不知它會把尊嚴(yán)看如生命一樣重。就像曾經(jīng),，那只蜜蜂,，不知落在哪個地方。現(xiàn)在對蜜蜂少了仇恨,，卻多了幾分歉疚,。我從未想過，一只為人們做貢獻的的東西給扼殺了,。蜜蜂就是把尊嚴(yán)看得和生命那么重要的昆蟲,，和人真的很像。

蜜蜂,，寧死不屈的小戰(zhàn)士,！沒尊嚴(yán)，便沒了生命,。