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校園文明活動感想篇一

基本情況

宣城市xx小學建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔,，是宣州區(qū)教育局直屬小學,，規(guī)模為六年制30個教學班。學校占地16388平方米,，總建筑面積5520平方米,，建有教學樓、專業(yè)教學樓,、綜合辦公樓,、多媒體教室，形體訓練大廳及200米塑膠跑道,，校園環(huán)境優(yōu)美,，教學設備齊全。學校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例,，形成一一支年輕化,、專業(yè)化的師資隊伍。現(xiàn)有教職工83人,，30個教學班,，在校學生20xx人。創(chuàng)辦十三年來,，我校全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)的學生在全面發(fā)展的基礎上均學有所長,，形成了“團結,、求真、創(chuàng)新,、奮進”的校風;“敬業(yè),、愛生、嚴謹,、優(yōu)教”的教風;“尊師,、守紀、博學,、善思”的學風,。逐步形成了自己的辦學特色，社會影響日益擴大,。

營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的育人校園,，既是我?！耙匀藶楸荆笳?、務實,、創(chuàng)新、奮進”辦學理念的需要,，更是加強黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn),。xx年10月11日全國中小學及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后，學校對全體教職工進行會議精神的傳達,，要求全體教職工牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想意識，不僅要有安全意識,，更要具備安全能力,。同時對學生進行安全知識教育，結合“安全教育日”活動,，學生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機,，提高學生的安全防范意識和自我保護的能力。結合宣區(qū)教69號《關于進一步做好校園安全專項整治工作的通知》,，區(qū)政府《宣州區(qū)中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動方案》,，等文件精神，針對安全問題,，對體育器材設施,、教學設施、建筑物等,，進行了全方位檢查,，并利用寒暑假進行了維修，對存在的安全隱患,，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,，多次與對方進行了協(xié)商，現(xiàn)已基本達成消除安全隱患的協(xié)議,。

學校綜合治理領導組與各處室和各班級簽訂安全責任書,，明確了安全職責，抓好了校園內(nèi)部的安全工作,。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治,。

制度健全:制定和完善校園安全文明建設管理的規(guī)章制度,，是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一，我校嚴格執(zhí)行校園準入制度，規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系,，落實應急反應機制;建立暢通的`信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度,，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制,。我校共制定各類安全制度8種。

責任落實:根據(jù)“誰主管,、誰負責;誰主辦,、誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書,。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書,，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責任書，財務安全管理責任書,，班主任安全管理責任書,，辦公室安全管理責任書，微機室管理責任書,，食堂飲食衛(wèi)生安全責任書,，年級組長安全責任書等8類。

措施具體:定期進行安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,，制定“三定”方案，同時落實應急預案機制,。

經(jīng)費落實:在學?？焖侔l(fā)展中，我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加,，xx年年投入45000余元,，占雜費用總收入的15%以上，大大超過上級規(guī)定的5%的比例,。?？顚Ｓ茫缇S修屋頂,，更新體育器材,，添置新桌凳，照明設備的增添,，校園文化建設,，聘請專職的衛(wèi)生保潔人員，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等,。

在創(chuàng)建安全文明校園活動中,，學校領導高度重視,，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境,，學校生活區(qū),、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序,、環(huán)境優(yōu)美,，得到了各級領導的充分肯定，學校管理方面的經(jīng)驗也多次在會議上交流,，多次接待兄弟學校的參觀考察,。學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密,，保衛(wèi)人員有高度的責任感,，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績,。我校一直是區(qū)級文明單位,，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學校,，宣城市衛(wèi)生學校,，安徽省青少年道德教育示范學校，歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀,。

我們將繼續(xù)努力,，保持全體師生零犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,，把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階,。

校園文明活動感想篇二

創(chuàng)建文明校園，優(yōu)化校園周邊環(huán)境,，使我校精神文明建設更加科學化,、規(guī)范化，推動學校的各項改革和發(fā)展,，特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動,，使我校的文明校園創(chuàng)建活動再上新臺階，經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校的創(chuàng)建工作順利開展,。

通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制,，提高師生公民道德,、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,；提高校園文化生活質(zhì)量,，使校園文化內(nèi)容健康,、格調(diào)高雅、豐富多彩,；提高校園文明程度，使校園秩序良好,、環(huán)境優(yōu)美,，育人環(huán)境進一步改善。

為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進行,，特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領導小組,。

組長：

副組長：

成員：

學校本著以立德樹人為根本，以學生為中心,，加強師德建設,、思想道德建設，重點圍繞領導班子建設,、思想道德建設,、活動陣地建設、教師隊伍建設,、校園文化建設,、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作，采取的主要舉措如下：

1.制定計劃,。根據(jù)上級部門的要求,，我校文明校園創(chuàng)建標準以及本校的實際情況制定創(chuàng)建工作推進計劃。

2.完善制度,。制定符合本校實際且能達到創(chuàng)建目標的相應制度,，形成創(chuàng)建工作的長效機制。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度,。完善校長負責制,，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制,。貫徹民主集中制,，團結協(xié)作，執(zhí)政為民意識強,，思想作風好,，主動服務師生，建立并落實聯(lián)系點,、談心及接待日等制度,，認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。

3.重視道德教育,，營造文明校風,。充分利用升國旗儀式,、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實踐,，形成全程育人,、全方位育人的格局。落實《中小學生守則》,，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育,，落實《中小學心理健康教育指導綱要》,，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格,。

4.大力開展文明校園創(chuàng)建活動,，有效推進創(chuàng)建工作。充分利用教室走廊,、墻壁,、校園文化墻等載體，陶冶學生情操,、美化學生心靈,、啟迪學生智慧。黑板報和校園廣播欄目內(nèi)容要豐富精彩,，同時也要注意培養(yǎng)小編者,、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事,、鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì),。加強校園網(wǎng)絡建設，打造學校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡平臺,。加強少先隊活動設施與場所的建設與管理,，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。

5.提高教師素質(zhì),，促進創(chuàng)建工作的開展,。學校是精神文明建設的搖籃，學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高的同時,，要切實加強教師職業(yè)道德教育,，開展以“奉獻于教育，服務于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動,。通過召開師生座談會,、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質(zhì)；組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實施綱要》,，進一步形成“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻”的風氣；使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺行為,。定期組織師資培訓,，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構,，提高教師教學水平,。重視班主任、骨干教師的成長,，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境,、工作環(huán)境和生活環(huán)境,，形成結構合理、梯次發(fā)展的教師隊伍,。

6.建設優(yōu)良校風,、教風,、學風,，運用校訓、校史,、校歌,、?；盏刃@文化符號，激勵學生愛學校,、愛學習,、共建校園文明。體現(xiàn)德育,、智育,、體育、美育要求,，精心設計和組織開展勞動技能,、志愿服務、文娛體育,、“文明風采”競賽等校園文化活動,。積極拓展校園文化建設新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡作用,，開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡文化活動。

7.做好教學設施規(guī)劃管理使用,，校園教學,、文藝,、體育、科技等活動場所布局合理,、整潔有序,。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀,、人文景觀錯落有致,，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一,，建設美麗校園,。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作,，確保校園安全,、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境,，維護校園周邊良好秩序,。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識,，培育節(jié)約資源的良好風尚,。

8.評比表彰。以教育部,、中央文明辦印發(fā)的《關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》中提出的《小學文明校園標準》為依據(jù),，在全校廣泛開展“文明班級”、“文明處室”等文明集體,，“尊師重教”,、“勤奮學習”、“遵紀守法”,、“熱愛勞動”,、“講究衛(wèi)生”、“敬老愛幼”,、“團結互助”等文明個人的評比表彰活動,。

9.注重宣傳。在校內(nèi)外廣泛宣傳創(chuàng)建活動過程中的好的做法和先進典型,，增加創(chuàng)建工作正能量,。