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校園文明活動(dòng)感想模板(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-28 09:54:19
校園文明活動(dòng)感想模板(三篇)
時(shí)間:2023-03-28 09:54:19     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文明活動(dòng)感想篇一

文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種進(jìn)步,文明是一種美,。它是思想的科學(xué),,行為的端正,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝,。

要成為一名文明學(xué)生,,最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明,,很多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅,,穩(wěn)重,其實(shí)文化素養(yǎng)外,,還有思想上的先進(jìn)和純潔,。待人接物要做到誠(chéng)實(shí)熱情,做任何事都要盡力做好,,這樣才會(huì)贏得別人的信任,,并能在別人面前樹(shù)立威信。尊重他人的行為和思想,,即使有認(rèn)為不對(duì)的地方,,也不能輕易指責(zé)別人,而是誠(chéng)懇提出自己的意見(jiàn)和建議,。幫助他人,,禮讓在先,在遇到矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)@樣才有利于建設(shè)一個(gè)文明校園,。另外要學(xué)會(huì)分辨外來(lái)的東西,,吸取精華,抵制不良的思想,,始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以提高,。

通過(guò)這次創(chuàng)建活動(dòng),讓我更加懂得了一個(gè)健康,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們的個(gè)人修養(yǎng)影響之重,。因此,我們應(yīng)積極為自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為“文明校園”出一份力,。

我們的每一份努力,都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步,;我們的每一份辛苦,,都為我們的校園增光添彩;我們的每一份熱情,,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng),,就會(huì)讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

人生前方荊棘叢生,,我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng),。用我們的青春,用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章,;在充滿(mǎn)活力和激情的大學(xué)校園里,,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步,,積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng),用智慧去譜寫(xiě)學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章,!

校園文明活動(dòng)感想篇二

近年來(lái),,學(xué)校以“創(chuàng)文明校園,辦示范初中,,建名牌學(xué)?!睘槟繕?biāo),始終注重精神文明建設(shè),積極做好文明校園的鞏固提高工作,。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口,全區(qū)教育質(zhì)量的楷模,。我校在創(chuàng)建省級(jí)“文明校園”方面做了如下工作,。

學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)馬杰全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,,黨支部主抓落實(shí)工作,,工會(huì)、團(tuán)委,、辦公室,、總務(wù)處、政教處,、教務(wù)處各負(fù)其責(zé),,共同做好創(chuàng)建工作。工會(huì)主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育,;團(tuán)委做好團(tuán)組織建設(shè),,抓好團(tuán)員青年的思想品德教育,負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式,;政教處做好全體學(xué)生的思想品德,、法紀(jì)教育,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,,負(fù)責(zé)文明班級(jí),、宿舍、三好,、優(yōu)干的評(píng)選表彰工作,;總務(wù)處做好創(chuàng)建活動(dòng)的后勤保障工作;教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作,;辦公室負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作,。在創(chuàng)建工作中,各處室積極配合,,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)中,,學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò),。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),,科任教師幫教后進(jìn)生,班主任定期家訪,,軍校共建,、警校共建,形成全員教育模式,;二是定期分層召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合;三是爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,,使“學(xué)生──教師,、學(xué)校──家庭──社會(huì)”形成良好互動(dòng)關(guān)系,充分發(fā)揮好教育的活力,。德育教育網(wǎng)的建立,,形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機(jī)制,拓寬了教育空間,。

學(xué)校以“學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求智、學(xué)會(huì)健美,、學(xué)會(huì)生活”為育人目標(biāo),,始終把育人放在第一位,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),,突出抓好學(xué)生的思想品德教育,,增強(qiáng)育人功效。

1,、突出一個(gè)主題──高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律,,積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。

一是繼續(xù)堅(jiān)持和完善升國(guó)旗制度,,搞好國(guó)旗下演講教育活動(dòng),。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,德育處,、校團(tuán)委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國(guó)旗下演講主題》單,,每周一個(gè)主題。這些主題緊扣時(shí)序特點(diǎn),,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),,使國(guó)旗下的演講都成為對(duì)師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。

2,、狠抓一個(gè)教育──狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的校風(fēng),。

我們以落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對(duì)學(xué)生的'一日常規(guī)要求和儀容儀表,堅(jiān)持日查,、周評(píng),、期末匯總評(píng)比制度;班主任堅(jiān)持上好班會(huì),、晨會(huì),,通過(guò)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷,成立文明監(jiān)督崗,,辦專(zhuān)欄等形式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識(shí),、遵紀(jì)守法等方面的教育,。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅(jiān)持“兩打掃一保持”,,購(gòu)置了漂亮的垃圾桶置于校園,,學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣,校園干凈整潔,。三是堅(jiān)持不懈地制止學(xué)生進(jìn)錄像廳,、游戲廳、娛樂(lè)廳和網(wǎng)吧,,在學(xué)生中開(kāi)展了“勤奮學(xué)習(xí),、告別網(wǎng)吧”簽名活動(dòng)。

3,、細(xì)化一個(gè)活動(dòng)──抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳,、實(shí)踐活動(dòng),教育學(xué)生做誠(chéng)信青少年,。

學(xué)校投資3000元,,在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語(yǔ),讓“愛(ài)國(guó)守法,,明禮誠(chéng)信,,團(tuán)結(jié)友善,,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”這20個(gè)字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實(shí)施時(shí),,學(xué)校提出“三點(diǎn)”策略(小一點(diǎn)、近一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)),,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個(gè)好習(xí)慣”(說(shuō)了就要做,耐心聽(tīng)別人講話,,按規(guī)則行動(dòng),,時(shí)刻記住自己的責(zé)任,、節(jié)約每一分錢(qián)、天天鍛煉身體,、物歸原處,、及時(shí)感謝別人的幫助、做事有計(jì)劃,、干干凈凈迎接每一天),,達(dá)到“三別”(向粗魯、陋習(xí),、壞事告別),、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì))、“五無(wú)”(地面無(wú)痰跡,、室內(nèi)無(wú)紙屑,、桌凳無(wú)刻痕、墻壁無(wú)臟印,、出言無(wú)臟話),。開(kāi)展了“文明誠(chéng)信好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。

4,、抓好一個(gè)實(shí)驗(yàn)———心理健康教育實(shí)驗(yàn),,培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。

學(xué)校以心理健康教育實(shí)驗(yàn)為龍頭,,走德育科研化路子,,培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開(kāi)設(shè)獨(dú)立的心理健康教育課外,,還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中,,在各科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)中,、班主任工作中注重對(duì)學(xué)生的心理健康教育,;還充分利用活動(dòng)課、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,舉辦心理教育專(zhuān)題講座,。另外,還通過(guò)設(shè)立心理咨詢(xún)室和心理咨詢(xún)信箱,,進(jìn)行個(gè)別幫助和指導(dǎo),,解答學(xué)生的心理困惑。多渠道,、多途徑,,全面深入開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),,促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能,不斷走向成熟,。學(xué)校被評(píng)為全省心理健康教育工作先進(jìn)單位,。

5、落實(shí)一個(gè)方案————德育教育系列化方案,,規(guī)范學(xué)校德育工作。

學(xué)校制定了《陳倉(cāng)初中學(xué)生德育教育系列化方案》,,月有主線,,周有主題,年級(jí)有側(cè)重點(diǎn),,使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn),,開(kāi)辦了校園廣播室和育才園廣場(chǎng)“文明之聲廣播”,各班制作手抄報(bào)等,,營(yíng)造校園育人氛圍,。充分發(fā)揮主題班會(huì)課的作用,規(guī)范班會(huì)課教案,,堅(jiān)持班會(huì)課教案審查制度,,同時(shí)組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng),每學(xué)期3次召開(kāi)班主任工作匯報(bào)會(huì),、德育論文研討會(huì),、班級(jí)管理研討會(huì),優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗(yàn)交流,。

6,、培養(yǎng)一個(gè)意識(shí)————?jiǎng)?chuàng)新意識(shí),鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,。

每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng),,通過(guò)《愛(ài)我家鄉(xiāng)、愛(ài)我中華》等征文活動(dòng),、“擎起共和國(guó)的未來(lái)”,、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,;通過(guò)書(shū)法,、繪畫(huà)比賽,引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶,,發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng),,豐富了學(xué)生課余文化生活,營(yíng)造了校園文化氛圍,;學(xué)校每年利用寒暑假開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),,要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書(shū),,寫(xiě)一篇好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,,為美化市容干一件實(shí)事,,收集一箱廢品(舊電池、廢紙,、易拉罐等),,通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,,同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”,,免受毒害。通過(guò)豐富的校園文化生活,,鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神,。

學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。

校長(zhǎng)全盤(pán)負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作,;一名副校長(zhǎng)具體抓好綜治措施的落實(shí),、督查工作;總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門(mén)衛(wèi)管理,,清除一切安全隱患,;政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí),;教務(wù)處負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育,,增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。在綜治方面,,我們采取了4條措施:一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí),,班主任包全班學(xué)生,科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制,;二是定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)放安全教育《告家長(zhǎng)書(shū)》,,落實(shí)了學(xué)生校外安全責(zé)任,;三是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告,,進(jìn)行法制教育,;四是對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)處分、跟蹤幫教,杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生,,保證了良好的教學(xué)秩序,。

一是堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會(huì)專(zhuān)題輔導(dǎo),,分組逐條學(xué)習(xí),,個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)等形式,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,不斷增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感,。

二是開(kāi)展學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。

三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度,,開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),。

四是鼓勵(lì)和支持教師參加繼續(xù)教育,教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,,全校專(zhuān)任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),本科及以上學(xué)歷95名,,占到全校教師的89%,。

五是推行教師全員競(jìng)聘上崗,從教研組長(zhǎng)到班主任,,從全體科任教師到室部管理人員,,全部實(shí)行競(jìng)聘上崗,激活了教學(xué)管理死水,。

六是實(shí)行教師集體辦公,,強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度。

七是抓好青年骨干教師培養(yǎng),,一批青年教師脫穎而出,。目前教師中涌現(xiàn)出省級(jí)先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人,,市級(jí)先進(jìn)工作者,、市級(jí)教學(xué)能手15名,區(qū)級(jí)教學(xué)能手45名,,占到了全校專(zhuān)任教師的55%,;中高級(jí)職稱(chēng)36人,每年教師論文發(fā)表或獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)30多篇,。

校園文明活動(dòng)感想篇三

創(chuàng)建文明校園,,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化,、規(guī)范化,,推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展,特在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),,使我校的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階,,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,,我校的創(chuàng)建工作順利開(kāi)展。

通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng),,健全工作機(jī)制,,提高師生公民道德、職業(yè)道德,、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,;提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康,、格調(diào)高雅,、豐富多彩;提高校園文明程度,,使校園秩序良好,、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進(jìn)一步改善,。

為了保證我校文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行,,特成立我校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

學(xué)校本著以立德樹(shù)人為根本,,以學(xué)生為中心,,加強(qiáng)師德建設(shè)、思想道德建設(shè),,重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè),、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開(kāi)展工作,,采取的主要舉措如下:

1.制定計(jì)劃,。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,我校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)以及本校的實(shí)際情況制定創(chuàng)建工作推進(jìn)計(jì)劃,。

2.完善制度,。制定符合本校實(shí)際且能達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)的相應(yīng)制度,形成創(chuàng)建工作的長(zhǎng)效機(jī)制,。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度,。完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度,,不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制,。貫徹民主集中制,團(tuán)結(jié)協(xié)作,執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng),,思想作風(fēng)好,,主動(dòng)服務(wù)師生,建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn),、談心及接待日等制度,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。

3.重視道德教育,,營(yíng)造文明校風(fēng),。充分利用升國(guó)旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng),、主題班會(huì)等開(kāi)展道德教育實(shí)踐,,形成全程育人、全方位育人的格局,。落實(shí)《中小學(xué)生守則》,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,,落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài),、健康人格。

4.大力開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),,有效推進(jìn)創(chuàng)建工作,。充分利用教室走廊、墻壁,、校園文化墻等載體,,陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧,。黑板報(bào)和校園廣播欄目?jī)?nèi)容要豐富精彩,同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者,、小主持人,。組織參加讀書(shū)征文比賽和小學(xué)生講故事、鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理,,營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境,。

5.提高教師素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)建工作的開(kāi)展。學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃,,學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時(shí),,要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,開(kāi)展以“奉獻(xiàn)于教育,,服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì)、班主任工作會(huì)議,,舉辦師德輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)等形式提高教師思想素質(zhì),;組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德實(shí)施綱要》,進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè),,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的風(fēng)氣,;使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等成為每一位教師的自覺(jué)行為。定期組織師資培訓(xùn),,制定教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,,不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教師教學(xué)水平,。重視班主任,、骨干教師的成長(zhǎng),注重年輕教師的培養(yǎng),,創(chuàng)造良好的政策環(huán)境,、工作環(huán)境和生活環(huán)境,形成結(jié)構(gòu)合理,、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍,。

6.建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),,運(yùn)用校訓(xùn)、校史,、校歌,、校徽等校園文化符號(hào),,激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明,。體現(xiàn)德育,、智育、體育,、美育要求,,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能,、志愿服務(wù)、文娛體育,、“文明風(fēng)采”競(jìng)賽等校園文化活動(dòng),。積極拓展校園文化建設(shè)新載體,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,,開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。

7.做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用,,校園教學(xué),、文藝、體育,、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理,、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作,,自然景觀,、人文景觀錯(cuò)落有致,使用功能,、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一,,建設(shè)美麗校園。加強(qiáng)安全教育,,強(qiáng)化校園治安綜合治理工作,,確保校園安全、穩(wěn)定,。整治校園周邊環(huán)境,,維護(hù)校園周邊良好秩序。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育,,引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí),培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚,。

8.評(píng)比表彰,。以教育部、中央文明辦印發(fā)的《關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》中提出的《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,在全校廣泛開(kāi)展“文明班級(jí)”,、“文明處室”等文明集體,“尊師重教”,、“勤奮學(xué)習(xí)”,、“遵紀(jì)守法”、“熱愛(ài)勞動(dòng)”,、“講究衛(wèi)生”,、“敬老愛(ài)幼”,、“團(tuán)結(jié)互助”等文明個(gè)人的評(píng)比表彰活動(dòng)。

9.注重宣傳,。在校內(nèi)外廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中的好的做法和先進(jìn)典型,,增加創(chuàng)建工作正能量。

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