無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

責(zé)任題材作文 責(zé)任話題的作文800字篇一

暑假雖熟悉，但經(jīng)歷的事情往往讓人意想不到,。今年暑假我和舅舅去了遠(yuǎn)近聞名的北戴河,。聽別人說北戴河的海美不勝收。

懷著美好的愿望“踏上征途”。在車上的幾個(gè)小時(shí)對于我來說是多么的難熬,，心中時(shí)時(shí)刻刻想著北戴河的美景,。

難熬的幾個(gè)小時(shí)終于過去了，距海只有一步之遙了,，我心中興奮不已,。

在去往海的路上時(shí)不時(shí)聽見往回走的游客議論紛紛，我心中充滿疑惑對北戴河的海就更加向往了,。

終于來到了海邊換上了泳衣,，來到沙灘上。頓時(shí)心中對海的期望從一百減到了五十,，對下海就更加猶豫了,。此時(shí)眼前的海與想象中的海真是天壤之別。

心目中的海,，水兒是藍(lán)藍(lán)的與天際渾然一體,，海岸邊的沙灘沒有一絲污染。海中的魚兒與人類共舞在海中,，時(shí)不時(shí)還能看到小魚兒與螃蟹游戲,。小朋友躺在沙灘上享受著陽光的沐浴，臉上浮著絲絲微笑,。

可眼前的場景使我目瞪口呆,，海水是深綠的，天空是灰白的,，萬里烏云,，別說魚兒了就連一個(gè)完整的貝殼都很難找，好不容易看見一個(gè)小朋友在海灘上挖出一個(gè)小螃蟹,，它也一刻也不敢逗留急急忙忙逃跑了,。看到這一幕心中充滿疑惑也不敢相信,。

盡管水是綠的但最終還是下水了,，當(dāng)游到海洋中較深處時(shí)，腳下似乎踩到一個(gè)東西,，還滑滑的,，拿上來一看卻是被人遺棄的零食袋。

我恍然大悟,，環(huán)境的惡化與人類的衛(wèi)生習(xí)慣密切相關(guān),，假如不是我們隨處扔垃圾，此時(shí)的大自然還是年輕貌美,，并非此刻的黃臉婆,。

我心中暗下決心一定要愛護(hù)自然保護(hù)自然,，讓大自然恢復(fù)年輕漂亮的少女。

我相信大家看到這里心中都有許許多多感慨,，假如你也下定決心拯救我們的家園，就請你想到做到,，行動(dòng)起來,。

為了未來努力奮斗吧！

責(zé)任題材作文 責(zé)任話題的作文800字篇二

高考結(jié)果公布了,，這位考生很沮喪：“我學(xué)的復(fù)習(xí)的都偏了,，上帝不照顧我”！不識字的父親瞪了眼：“哼,！上帝壓根就不知道你是誰,！”另一位考生也沒考好，唉聲嘆氣,，說自己學(xué)的復(fù)習(xí)的都偏了,，許多下了功夫的沒考，考出來的有沒下過功夫,。

他父親說“這是上帝的意思,，一共10個(gè)東西,，你學(xué)會(huì)了9個(gè),，可人家正好考出來你沒學(xué)過的那一個(gè)；上帝要是照顧你,，你學(xué)會(huì)一個(gè),，那9個(gè)都不會(huì),，人家正好考出學(xué)過的那一個(gè)。就這這么回事,?！?/p>

人們常常這樣，事情沒弄好,，就推到上帝身上,，這樣省事。按說別人的責(zé)任,，就得力直氣壯找那個(gè)人,。可是上帝不是尋常別人,，在這個(gè)特殊的主兒面前,，人們常常沒脾氣，每聽說過誰把上帝一狀告到法院,。所以,，在這個(gè)主兒面前,，理直氣也不壯。

上面說到的兩位考生,，都把責(zé)任推向上帝,，但其中至少向我們透出這樣的信息和啟示：一是讓上帝認(rèn)識你。人山人海,，上帝又忙,，對于某個(gè)人來說，上帝常常是無暇顧及的,，用那位家長的話說,，就是“上帝壓根就不知道你是誰”這個(gè)確實(shí)是個(gè)事兒，怎么辦,？在蕓蕓眾生的橫隊(duì)中,，你得努力往前跨，你跨的越靠前,，上帝認(rèn)識你的幾率越高,，你如果你一輩子淹沒在最大的那一群中，在上帝眼中你永遠(yuǎn)是個(gè)陌生人,。

二是關(guān)于學(xué)的多少的問題,。學(xué)會(huì)9個(gè)可能考不上，而學(xué)會(huì)1個(gè)的'可能考上了,，這種事是有的但不多,。

這給我們的啟示是：無論9個(gè)還是1個(gè)，起碼得去學(xué),，如果干脆不學(xué),，是干脆考不上的。再者按普通規(guī)律來說,，還是學(xué)的越多,，考取得幾了越大。一張網(wǎng)有十各網(wǎng)眼,，捕一只鳥只需一個(gè)網(wǎng)眼,，單撐起一張只有一制眼的網(wǎng)，捕住鳥的幾幾乎為零,。

責(zé)任題材作文 責(zé)任話題的作文800字篇三

維克多弗蘭克曾說過：“每個(gè)人都被生命詢問,，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此,，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在的最重要的本質(zhì),。”負(fù)責(zé)——一種不凡的品質(zhì),。

危險(xiǎn)時(shí)刻司機(jī)的舉動(dòng)

曾有過這樣的一個(gè)真實(shí)的故事：一名公交車的司機(jī)在行車途中迎來不幸——突發(fā)心臟病,，可是他有著與眾不同的舉動(dòng),。在生命的最后一分鐘里，他只做了三件事,，做了三件極其平凡的事：1,、把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘,。2,、把車門打開，讓乘客安全地下了車,。3、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,，確保了車,、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì),。他雖平凡,，但卻有不凡的品質(zhì)——負(fù)責(zé)。他叫黃志全,，所有的大連人都記住了他的名字,。

弗蘭克的“還債”

20世紀(jì)初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行,。但天有不測風(fēng)云,，銀行遭劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),，儲(chǔ)戶失去了存款,。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的,。”但他卻回答：“是的,，在法律上也許我沒有責(zé)任,，但在道義上，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢,。”他極其負(fù)責(zé)的精神深深地感動(dòng)了我,，也使我的心靈受到了震撼!償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,，寄出最后的一筆“債務(wù)”是，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債以一身了,?！彼@種負(fù)責(zé)的精難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)嗎?責(zé)任——一種不凡的品質(zhì),。

弗蘭克、黃志全用行動(dòng)告訴我們,，責(zé)任對一個(gè)人來說是必不可少的,。負(fù)責(zé)，從自己開始!有些同學(xué)對自己一點(diǎn)都不負(fù)責(zé),，拿學(xué)習(xí)這方面來說吧,。最近我們學(xué)校初一級的有個(gè)男生，因厭學(xué),，在一個(gè)下午放學(xué)后爬圍墻逃學(xué)上網(wǎng),。不幸，在爬圍墻的過程中,，因鞋帶勾住了鐵絲,，摔了個(gè)“狗啃泥”，四腳朝天,。后來有老師看到了,，才把他送入醫(yī)院。拿起檢查報(bào)告一看：腳有點(diǎn)骨折,，其中一個(gè)腎破裂,。真是駭人聽聞!

從中，我們應(yīng)吸取教訓(xùn)：我們要對自己負(fù)責(zé),，對自己的人身安全負(fù)責(zé),，父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)到這么大，我們要對得起他們,。他們不求回報(bào),，只求我們以優(yōu)異的成績單回報(bào)他們，就心滿意足了,。我們要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)，是為了我們自己長大后能更好地生活,。學(xué)習(xí),，不是為了老師，也不是為了父母,，而是為了我們自己!

一個(gè)人,，只有對自己負(fù)責(zé)，才會(huì)對社會(huì),、家庭負(fù)責(zé)!

盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,，但不履行責(zé)任，只能是懦夫,，不折不扣的廢物,。

責(zé)任——一種不凡的品質(zhì),。