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王冕好學(xué)文言文翻譯及注釋篇一
朝代:明代
作者:宋濂
王冕者,,諸暨人,。七八歲時,父命牧牛隴上,,竊入學(xué)舍,,聽諸生誦書;聽已,,輒默記,。暮歸,忘其牛,?;驙颗碡?zé)蹊田者。父怒,,撻之,,已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,,曷不聽其所為,?”冕因去,依僧寺以居,。夜?jié)摮?,坐佛膝上,?zhí)策映長明燈讀之,,瑯瑯達旦,。佛像多土偶,,獰惡可怖;冕小兒,,恬若不見,。
安陽韓性聞而異之,錄為弟子,,學(xué)遂為通儒,。性卒,門人事冕如事性,。時冕父已卒,,即迎母入越城就養(yǎng)。久之,,母思還故里,,冕買白牛駕母車,自被古冠服隨車后,。鄉(xiāng)里兒競遮道訕笑,,冕亦笑。選自《元史·王冕傳》
王冕是諸暨縣人,。七八歲時,,父親叫他在田地上放牛,他偷偷地跑進學(xué)堂去聽學(xué)生念書,。聽完以后,,總是默默地記住。傍晚回家,,他把放牧的牛都忘記了,,有人牽著牛來責(zé)罵他們家的牛踐踏田地,踩壞了莊稼,。王冕的父親大怒,,打了王冕一頓。事情過后,,他仍是這樣,。他的母親說:“這孩子想讀書這樣入迷,何不由著他呢,?”王冕從此以后就離開家,,寄住在寺廟里。一到夜里,,他就暗暗地走出來,,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就借著佛像前長明燈的燈光誦讀,,書聲瑯瑯一直讀到天亮,。佛像大多是泥塑的,,一個個面目猙獰兇惡,令人害怕,。王冕雖是小孩,卻神色安然,,好像沒有看見似的,。安陽的韓性聽說以后對此感到很驚訝,收他做弟子,,后來他成了大學(xué)問家,。韓性死后,他的門人像侍奉韓性一樣的侍奉王冕,。那時王冕的父親已死,,王冕便將母親帶入越城供養(yǎng)。時間久了,,母親想念故鄉(xiāng),,王冕就買了頭白牛駕著母親,自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面,,鄉(xiāng)里的小孩都聚集在道兩旁笑,,王冕也笑。
(1)牧:放牧,。
(2)隴:田埂,。
(3)竊:偷偷地,暗中,。
(4)輒:總是(常常),、就。
(5)或:有人,;有的人
(6)蹊田:踐踏田地,,指踩壞了莊稼
(7)撻:鞭打。
(8)曷:通“何”,,為什么,。
(9)去:古義—離開,離去,。今義:到……去,。
(10)潛:暗暗地、悄悄地,。
(11)執(zhí)策:拿著書卷,。
(12)旦:早晨,天亮,。
(13)獰惡可怖:猙獰兇惡,,令人害怕,。
(14)恬:心神安適。
(15)異:(意動)
(16)一詞多義(之)
①父怒,,垯之:他,。
②執(zhí)策應(yīng)長明燈讀之:無實義。
(17)“被”通“披”:穿戴
(18)亦:也
古代的王冕之所以成為著名的畫家,、詩人,,其根本原因在于王冕幼時讀書專心致志,好學(xué)不倦,,并且達到入迷的程度,。這種堅定的志向,頑強的學(xué)習(xí)精神,,是他后來成功的`基石,。我們從中可以受到啟發(fā),得到啟迪“少壯不努力,,老大徒傷悲”,,我們青少年要珍惜青春年華,發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,為將來報效祖國奠定堅實的基礎(chǔ),。
王冕好學(xué)文言文翻譯及注釋篇二
王冕者,諸暨人,。七八歲時,,父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,,聽諸生誦書,;聽已,輒默記,。暮歸,,忘其牛?;驙颗碡?zé)蹊田者,。父怒,撻之,,已而復(fù)如初,。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為,?”冕因去,,依僧寺以居。夜?jié)摮?,坐佛膝上,,?zhí)策映長明燈讀之,,瑯瑯達旦。佛像多土偶,,獰惡可怖,;冕小兒,恬若不見,。
性卒,,門人事冕如事性。時冕父已卒,,即迎母入越城就養(yǎng)。久之,,母思還故里,,冕買白牛駕母車,自被古冠服隨車后,。鄉(xiāng)里兒競遮道訕笑,,冕亦笑。
王冕是諸暨縣人,。七八歲時,父親叫他在田地上放牛,他偷偷地跑進學(xué)堂去聽學(xué)生念書,。聽完以后,總是默默地記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了,,有人牽著牛來責(zé)罵他們家的牛踐踏田地,,踩壞了莊稼。王冕的父親大怒,打了王冕一頓,。事情過后,他仍是這樣,。他的母親說:“這孩子想讀書這樣入迷,何不由著他呢?”王冕從此以后就離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他就暗暗地走出來,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就借著佛像前長明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮,。佛像大多是泥塑的,一個個面目猙獰兇惡,令人害怕,。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。安陽的韓性聽說以后對此感到很驚訝,收他做弟子,后來他成了大學(xué)問家,。韓性死后,,他的門人像侍奉韓性一樣的侍奉王冕。那時王冕的父親已死,,王冕便將母親帶入越城供養(yǎng),。時間久了,母親想念故鄉(xiāng),,王冕就買了頭白牛駕著母親,,自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面,鄉(xiāng)里的小孩都聚集在道兩旁笑,,王冕也笑,。
牧:放牧,。
隴:田埂。
竊:偷偷地,,暗中,。
輒:總是(常常)、就,。
或:有人,;有的人
蹊田:踐踏田地,指踩壞了莊稼
撻:鞭打,。
曷:通“何”,,為什么。
去:古義—離開,,離去,。今義:到...去。
潛:暗暗地,、悄悄地,。
執(zhí)策:拿著書卷。
旦:早晨,,天亮,。
獰惡可怖:猙獰兇惡,令人害怕,。
恬:心神安適,。
異:(意動)
一詞多義(之)
父怒,垯之:他,。
執(zhí)策應(yīng)長明燈讀之:無實義,。
“被”通“披”:穿戴
亦:也
安陽韓性聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒,。選自《元史·王冕傳》
古代的王冕之所以成為著名的畫家,、詩人,其根本原因在于王冕幼時讀書專心致志,,好學(xué)不倦,,并且達到入迷的程度。這種堅定的志向,,頑強的學(xué)習(xí)精神,,是他后來成功的基石。我們從中可以受到啟發(fā),,得到啟迪“少壯不努力,,老大徒傷悲”,我們青少年要珍惜青春年華,發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,為將來報效祖國奠定堅實的基礎(chǔ),。