在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

少兒口才思維訓(xùn)練方法 少兒口才思維訓(xùn)練有哪些篇一

《采蘑菇》黑兔和白兔,，上山采蘑菇，小猴和小鹿,，一齊來幫助,，猴和兔，兔和鹿,，高高興興采蘑菇,。

《蛙和瓜》綠青蛙，叫呱呱,，蹦到地里看西瓜,。西瓜夸蛙唱得好，蛙夸西瓜長(zhǎng)得大,。

《阿牛放?！酚袀€(gè)孩子叫阿牛，阿牛上山放老牛,，老牛哞哞叫阿牛,，阿牛回家騎老牛,。

《布谷鳥》布谷鳥,，叫布谷,，布谷布谷，忙忙碌碌,，趕快布谷,。

《吃菱角》吃菱角，剝菱殼,，菱角丟在北壁角,。不吃菱角不剝殼，菱角不丟北壁角,。

《蔥和松》東院想栽蔥,，西院想栽松。是東院栽蔥,，還是西院栽松。

《數(shù)星星》天上小星星,，地上小青青,。青青看星星，星星亮晶晶,。青青數(shù)星星,，星星數(shù)不清。

《水連天》天連水,，水連天,。水天一色望無邊。藍(lán)藍(lán)的天似綠水,，綠綠的水如藍(lán)天,。

?！斗止范喽嗪透绺?，坐下分果果。哥哥讓多多,，多多讓哥哥,，外婆樂呵呵

《妞妞和牛牛》東頭有個(gè)李家妞,，西頭有頭劉家牛,，劉家牛要吃李家豆，李家妞趕走劉家牛,。

《大魚小魚》大渠養(yǎng)大魚,，小渠養(yǎng)小魚，大渠大魚吃小魚,，小渠小魚怕大魚,。有一天,，下大雨，小渠流進(jìn)大渠水,，小渠里有大魚,，大渠里沒小魚。

《上山下山》上一山,，下一山,，跑了三里三米三，登了一座大高山,，山高海拔三百三,。上了山，大聲喊：我比山高三尺三,。

《瓜和花》長(zhǎng)長(zhǎng)藤,，開花花，娃娃愛花不去掐,，瓜藤開花花結(jié)瓜,，要吃瓜，不掐花,，娃娃愛花也愛瓜

《布和褲》一塊粗土布,，一條粗布褲。哥哥拿布又拿褲,，飛針走線來扎布,，扎過布，再縫褲,，褲子破了用布補(bǔ),。

《兔和肚》白兔是白肚，黑兔是黑肚,。白兔白肚不是黑肚,，黑兔黑肚不是白肚

《糖和缸》小江拿著一包糖，小方提著一只缸,，上樓梯,，腳一滑，打翻了小江手中糖,。小方慌忙來幫忙,，拾起糖，裝進(jìn)缸,，缸里裝著一包糖,。小江小方端起缸，吃了糖,，把樓上,。

《酒換油》一葫蘆酒九兩六,，一葫蘆油六兩九。六兩九的油,，要換九兩六的酒,，九兩六的酒，不換六兩九的油,。

少兒口才思維訓(xùn)練方法 少兒口才思維訓(xùn)練有哪些篇二

一,、基本功口部操：

(要求速度越來越快，嘴巴是否有酸脹的感覺)

目的：提高咬字器官的力度和靈活度,，口齒伶俐,。

每天堅(jiān)持聯(lián)系口部操5分鐘，共七節(jié),，要求速度越來越快,。

內(nèi)容：

第一節(jié)：雙唇前后運(yùn)動(dòng);

第二：雙唇左右運(yùn)動(dòng);

第三節(jié)：伸舌與收舌;

第四節(jié)：饒舌運(yùn)動(dòng);

第五節(jié)：左右頂舌;

第六節(jié)：彈舌運(yùn)動(dòng);

第七節(jié)：口的開合運(yùn)動(dòng)。(張嘴如打哈氣,，閉嘴如咬蘋果)

二,、吸氣和呼氣：吸氣如聞花香，吐氣如吹蠟燭,，先吐后吸。

目的`：更好的控制氣息的運(yùn)用,。

內(nèi)容：和家長(zhǎng)比賽一口氣“啊”,、“數(shù)棗子”看誰堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)。(練習(xí)氣)

大聲喊出“嘿,，嘎,，呱”體會(huì)腹部變化。(練習(xí)力度)

三,、成語訓(xùn)練：

(告訴大地/悄悄話/告訴藍(lán)天白云三種聲音)

練習(xí)要領(lǐng)：吐字清晰,、發(fā)音飽滿、氣,、力相協(xié)調(diào),、抑揚(yáng)頓挫。

搬石砸腳,、半途而廢,、百讀不厭、白發(fā)蒼顏,、拍案而起,、判若兩人、鵬程

萬里,、賣國(guó)求榮,、蠻橫無理,、滿不在乎、馬不停蹄,、毛手毛腳,、盲人摸象、發(fā)揚(yáng)光大,、凡夫俗子,、返老還童、繁榮富強(qiáng),、達(dá)官貴人,、打成一片、大江南北,。

四,、繞口令：

優(yōu)點(diǎn)：

1.不僅校正發(fā)音，提高說話能力,，且?guī)椭莆蘸粑屯伦旨记?

2.加強(qiáng)咬字器官力度,。同時(shí)鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運(yùn)氣和吐字功力,。

練習(xí)要領(lǐng)：

1.保持積極振奮狀態(tài);

2.感情,、聲音、意境相結(jié)合,，不能只圖快,。

內(nèi)容：(聲情并茂地朗誦給大家庭，看是否現(xiàn)在還有些不好意思,，能否做到大方自然地在眾人面前生動(dòng)的朗誦)

扁擔(dān)長(zhǎng),，板凳寬。扁擔(dān)沒有板凳寬,，板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng),。板凳不讓扁擔(dān)綁在

板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上,。

七加一,，七減一，加完減完等于幾,，七加一,，七減一，加完減完還是七,。

一面小花鼓,，鼓上畫老虎，小槌敲破了鼓,，媽媽用布補(bǔ),，不知是布補(bǔ)虎,，

還是布補(bǔ)鼓。

車上放著盆,，盆里放著瓶,，不知是盆碰瓶，還是瓶碰盆,。

瓦打馬,，馬踏瓦，瓦打壞馬,，馬踏壞瓦,。

五、古詩(shī)朗誦：

朗誦的優(yōu)點(diǎn)：

1.增強(qiáng)記憶力,，提高對(duì)古詩(shī)的興趣;

2.提高聽力,，聽力差會(huì)影響發(fā)音吐字，吐字不清影響聽力;

朗誦技巧：

1.情景再現(xiàn);

2.對(duì)象感;

3.重音

詠柳 唐 賀知章

碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀,。