時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

班級工作計劃中職 班級工作計劃小學(xué)篇一

本班共有幼兒35名,，其中女孩5名,，男孩30名，我班幼兒中有28名以前讀過幼兒園的小朋友外,，都是第一次離開家庭,，來到一個陌生的環(huán)境，要獨自應(yīng)對一些陌生的人和事,，所以開學(xué)一個星期,，有五、六個幼兒哭鬧的現(xiàn)象個性嚴重,，但也有適應(yīng)潛力個性強的幼兒,，很快就適應(yīng)了班級環(huán)境，覺得幼兒園十分好玩,，和老師,、小朋友一齊游戲很開心，幾個哭鬧的孩子第二個禮拜也基本做到了開開心心來幼兒園,。

經(jīng)過這些日子的觀察,，大部分的幼兒都能做到自我穿褲子、鞋子,。小完便會自我拉褲子,，但鞋子常常會穿反。大多幼兒會自我吃飯,，小朋友,，由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂,，而且還有偏食的壞毛病,。幼兒透過學(xué)習(xí)懂得飯前便后要洗手的道理，而且小手也能洗干凈,，洗完手后能用自我的毛巾正確擦小手,，但有個別幼兒愛玩水。喝水也能用自我的杯子,，但是有幼兒倒很多水,，最后喝不了偷偷倒掉的現(xiàn)象，很是浪費,。

大多幼兒的性格活潑,、開朗、不怕陌生人,，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：鄧濤,、朱卓意，常常欺負身邊的小朋友;還有的幼兒不樂意交往,，在自由活動中,，常常一個人坐在座位上，如：張珉瑜,，性格較內(nèi)向;還有個別幼兒控制力較差,，不聽老師的指令，隨意得很,，如張浩,，張豪峰等,。

二、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)：

促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

發(fā)展幼兒正確運用感官和語言進行交往的基本技能,，增進其對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)有益的興趣和動手潛力，發(fā)展智力,。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛群眾,、愛勞動,、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實,、自信,、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀律等良好的品德、行為,、習(xí)慣以及活潑開朗的性格,，培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和潛力。

三,、教育資料與要求

(一)健康

a,、目標(biāo)：

1、身體健康,，在群眾生活中情緒安定,、愉快。

2,、生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力,。

3,、明白必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護自我。

4,、喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào)、靈活,。

b,、資料與要求：

1、機體發(fā)育正常,，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病,。

2,、會用調(diào)羹吃飯，在教師的幫忙和提醒下吃得干凈,。

3,、明白自我的手、腳,、服裝是否清潔,，在老師幫忙下，玩耍后拍掉身上的灰塵,。

4,、學(xué)會洗手的方法，并明白在進餐前,、便后要洗手,，會用自我的毛巾擦嘴和漱口

5、在成人的提醒下每一天帶手帕或手巾,，能用手帕擦嘴擦汗,，不用手帕擦臟物，不隨地扔紙屑,。

6,、臟物、玩具不放進耳,、口,、鼻。

7,、上下樓梯不推撞同伴,，不往下跳，在老師提醒下,，不到危險的地方去玩,。

9、學(xué)習(xí)玩沙,、玩水,，透過穿木珠,、撕紙、擰瓶蓋,、捻紙,、泥塑等活動，使兩手相互配合,，動作協(xié)調(diào),。

(二)語言

a、目標(biāo)：

1,、能注意傾聽對方講話,，能理解日常用語。

2,、能清楚地說出自我想說的事,。

3、能聽懂和會說普通話,。

4,、喜歡聽故事、看圖書,。

5,、能講一些常用英語單詞，聽懂一些常用的日常用語,，對英語感興趣,。

b、資料與要求：

1,、培養(yǎng)幼兒聽說潛力,，能聽懂普通話、安靜的與同伴一齊聽老師講話;并能聽清楚老師的簡單指示并照著去做,。

2,、學(xué)習(xí)說普通話，會用普通話說自我同伴的名字和日常用品的名稱及日常生活的簡單用語等,。

3,、能大膽回答他人的提問，活潑大方,，有禮貌,，不怕生人。

4,、能大膽,、清楚地表達自我的想法很感受。

5、喜歡聽故事,，念兒歌,，不隨便插嘴，以用心的情緒參加各項活動;

6,、引發(fā)幼兒對書籍,、閱讀的興趣。

7,、透過群眾活動,、日常生活，以多樣的教學(xué)方法,，培養(yǎng)幼兒對幼兒的興趣,，能聽懂常用句型，說簡單的英語單詞,。

(三)社會

a、目標(biāo)：

1,、能主動地參與各項活動,，有自信心。

2,、能理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則,。

3、能努力做好力所能及的事,。

4,、愛父母長輩、老師和同伴,。

b,、資料和要求

1、愿意參加各項活動及專用活動室的活動,，并能主動參與游戲,。

2、與同伴一齊游戲,，并能模仿同伴玩的游戲,，想玩同伴的玩具時要征得同伴同意。

3,、在室內(nèi)不大聲叫喊,，在老師提醒下，輕拿輕放椅子和積木,。

4,、分清自我和幼兒園的東西，不把幼兒園的東西帶回家。

5,、來園和離園時使用禮貌用語(早,、再見、多謝),，在老師提醒下招呼客人

6,、自我的事情會自我做。如：穿脫衣褲,、小便,、扣扣子等。

7,、使幼兒初步懂得不提無理要求,，不無故發(fā)脾氣的道理。

(四)科學(xué)

a,、目標(biāo)：

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心,。

2、能運用各種感官,，動手動腦,。

3、能在生活,、游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗數(shù)學(xué)的搞笑,。

4、親近大自然,，關(guān)心周圍環(huán)境,。

b、資料與要求：

1,、對周圍的事物感興趣,，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維潛力,，喜歡學(xué)習(xí),。

2、有早晨,、晚上,、白天、黑夜的時間概念,，能用正確方法比較出物體的大小,、長短,。

3、在日常生活中,，初步構(gòu)成數(shù)量以及形狀的概念,。

(五)藝術(shù)

a、目標(biāo)：

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)的美。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽地表現(xiàn)自我的情感和體驗。

b,、資料與要求：

1,、讓幼兒觀察教室的環(huán)境，欣賞老師的布置,，并引導(dǎo),、啟發(fā)幼兒參與到班級的布置中。

2,、初步感受和表現(xiàn)周圍環(huán)境,、文學(xué)、音樂,、舞蹈和美術(shù)等的美的情趣。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)表演的空間及時間,，鼓勵他們大膽的表達、表現(xiàn)出自我所想的,。

4,、為幼兒帶給各種廢舊材料進行小制作。

班級工作計劃中職 班級工作計劃小學(xué)篇二

一,、班況分析

新年過去了,，我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定,。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會自己動手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下,，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流,。

應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面,，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉,，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等,。

二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母,、長輩，能為集體服務(wù),，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展,。

三,、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求

1、在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、同伴之間能團結(jié)友愛,，互相謙讓,，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一個樣,。

3,、鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服,、疊衣服等,，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

4,、開發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力,。

5,、豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲,。

6,、利用散步，游戲的時間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事,，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂游戲,，及課間休息，播放音樂或進行游戲,，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。增強幼兒體質(zhì),，在日常生活中,，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì),。

7,、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服,，午睡時,，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進餐習(xí)慣,，鼓勵幼兒不挑食,，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢,，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動,，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果,。

四,、家園聯(lián)系

1、家長密切聯(lián)系,，主動向家長反映幼兒在園的情況,，同時從交談中了解幼兒在家情況。

2,、每周寫好"家園聯(lián)系冊",，搞好它的橋梁作用。

3,、定期出好"家園共育"欄目,，讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗,。

4,、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況,。

五,、各項常規(guī)教育

1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與教師,、阿姨打招呼,，離園時主動說"再見";在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,，互相幫助，不搶奪東西,，不打人,，做錯事要道歉，主動說"對不起",。

2,、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈,，不留長指甲,，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,，不挑食,，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上，地上,。

3,、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話,，也不玩弄勺子,、飯菜，吃完后將碗勺放好,，然后安靜閱讀圖書,，不奔跑。午睡前知道要先小便,，然后在教師幫助下脫衣服,，并蓋好被子，午睡時不講話,，不亂動,，安靜就寢，午睡起床時,，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子,。

4,、上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上,，胸也挺起來，眼睛平視教師,，上課時遵守紀律,，不隨便說話，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,，舉手回答問題的習(xí)慣。

5,、課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處,。

6,、愛護公物常規(guī)教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎,，也不拉掉小椅子上的"鞋子",，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。具體措施 7,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固,，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為,，每周進行評獎,，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8,、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動,，提高幼兒在繪畫,、唱歌、口語表達等各項技能,。

六,、各月份活動安排

二、三月份

1、完善環(huán)境布置,。2,、選擇主題教學(xué)內(nèi)容。3,、做好新生接待工作,，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。4,、建立正常的教學(xué)秩序,，開展午間操、早操活動,。5,、組織"三八節(jié)"教育活動。6,、開展幼兒環(huán)保教育和種植活動,。

四月份

1、開展革命傳統(tǒng)教育活動,。2,、開展集體舞比賽。3,、開展熱愛勞動的主題教育活動,。

五月份

1、加強幼兒的自我服務(wù)能力,。2,、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。3,、組織幼兒健康檢查,。4、開展游泳教學(xué),。5,、組織慶"六·一"圖畫比賽。6,、舉行"第六屆幼兒運動會",。

六月份

1、組織慶"六·一"游園活動,。2,、開展傳統(tǒng)節(jié)日的認知活動。3,、交流并上交教育教學(xué)論文,。

七月份

1、完成整學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。2,、完成幼兒評語。3,、完成并交流班務(wù)總結(jié),。4、游泳達標(biāo)比賽,。5,、做好暑假班工作。

新學(xué)期希望大家共同進步,，為幼兒的成長盡職盡責(zé),。

班級工作計劃中職 班級工作計劃小學(xué)篇三

根據(jù)小班幼兒年齡特點，以保育為主,，針對我班幼兒制定本學(xué)期計劃如下：

1,、一日活動方面

班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活,；

日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷；注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。

2,、做好三檢工作

晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理,，交接班交代清楚,，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,；進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強巡視,，手勤，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,。

晚檢：分工明確,，接待家長，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生,，斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉壩镔Y,。

3、家園聯(lián)系方面

利用論壇,、網(wǎng)校,、電話、家園欄,、家長會,、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行知識的宣傳,，,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）,， 引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等,。

來園,、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,，所以來園時要求家長送到保教老師手中,，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。

4,、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量、時間等,，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好

幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

設(shè)計一些活動,，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110 、119,、120）,，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒 識別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。 遇到危險時,，教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培 養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強幼兒自理能力的培養(yǎng),。時時刻刻提醒 自己，提醒孩子,，我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂地成長,。