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小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇一

一,、__年度，在上級有關部門以及社會各界的大力支持下,，在全校師生的共同努力下,，教育事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破，教育教學改革步入新階段,，教育和諧建設呈現(xiàn)新面貌,，教育整體形象得到新提升。沒有規(guī)矩,，不成方圓,。學校章程是規(guī)范學校管理的重要依據(jù)。因此本校在學習國家,、教育行政部門制訂的有關法律,、法規(guī)的基礎上對學校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善，經(jīng)過廣泛的討論,、修改,，再討論，再修改,，最后交教代會通過,，形成學校《教師量化評估條例》,，以保證教育教學工作有章可循,。

三、在學校管理中,，安全是頭等大事,，我校圍繞“安全教育”工作，以“創(chuàng)造安全教育氛圍,，為每個孩子的終身幸福奠基”為理念,，并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍，我們堅持校務公開,，無論大事小事,，和老師們一起協(xié)商，共同出謀劃策，一個個困難迎刃而解!

四,、家長的評議始終是我們工作成績的一面鏡子,，積極成立家長委員會，傾聽他們的心聲,，認真采納他們的意見,，一學年來學生和家長對學校的總滿意率達，年投訴率為零,，教職工對學校很滿意和較滿意率達,，創(chuàng)辦人民滿意的學校，已真正成為我們的辦學宗旨,。

五,、為提高學生的藝術修養(yǎng),，促使學生全面素質的提高,，一年來，學校舉辦了“校園文化藝術節(jié)”,、“美術書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動,?；顒又袔熒_獻藝,，節(jié)目精彩紛呈,，小科技作品展,、歌詠賽、卡拉ok賽,、小報展、書法作品展,、電視趣味比賽等充分展示了__聯(lián)小師生的素質與才能,，使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍,。

六,、高度重視幼教工作，努力改善辦園條件,。幼教工作是學校工作的重要一環(huán)，因而我們積極通過聯(lián)村集資,、學校投資等方式，讓幼兒園在硬件設施方面有了大的改觀：鋪設戶外活動場地,，注意室外大型電視的維修,、保養(yǎng)，更新幼兒桌椅,、室內游戲電視,、圖書,，班班配備空調,、暖氣、飲水機,、電視,、dvd、電視等設施,，__年起我們又為幼兒園新上了校園廣播,，配備了消毒柜、安裝了洗手盆,，并注意洗手裝置和暖氣相連,，孩子在洗手時感覺格外舒服，也正是我們的工作到位,，近年來我園一直呈現(xiàn)健康向上的積極態(tài)勢,，得到了社會各界的高度認可,。

八、今后的工作打算：在安全,、幼教,、常規(guī)教學等方面多頭并進，銳意進取,，不斷更新教育觀念,，尤其是要進一步加強常規(guī)教學，通過組織開展教研活動，隨機聽課,，定期抽查等形式,，幫助教師在實字上下功夫，在小字上做文章,。從小問題入手,，深入研究，不斷探索,、總結,，讓教育教學質量始終走在全鎮(zhèn)前列。

回想起剛剛過去的一年,，覺得這一年對教育系統(tǒng)來說非同尋常的一年,。這一年，我們有非常難得的機遇,，建國_周年振興和加強中小學建設成為整個教育關注的焦點,。我相信，只要我們堅持正確的辦學理念和戰(zhàn)略決策,，有全校教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,，有政府的大力扶持，我校教育事業(yè)一定有美好的未來,。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇二

校本課程的開發(fā)是一個以學校為基地,，學校自主決定，教師及有關人員廣泛參與,，在上級行政和業(yè)務部門指導下合作探索,，共享開發(fā)成果的一種應用性課程研究。一年來,，我校在校本課程實施中,，激發(fā)了教師的創(chuàng)造性，提高了教師課程意識,，滿足了學生走進生活,、走進社會，實現(xiàn)了學校的課程創(chuàng)新,。

我校的教育教學行動綱領是：為了每一個學生,，為了學生的每一個方面，為了學生的全面發(fā)展,。一體兩翼(以九年義務教育為主體,，英語和藝術教育為兩翼)是我校的辦學特色。新課改為我校帶來了機遇和挑戰(zhàn),。作為社會辦學單位,，我們認為校本課程實施中提供了學生在情境中學習,、在實踐中學習、在探究中學習,、在體驗中學習,、主動學習和合作學習。

以學生發(fā)展為本,，學校根據(jù)校本課程實施的特點,，立足于本校現(xiàn)有條件,，最大限度地挖掘和利用校內外的課程資源,，為校本課程的情境化實施創(chuàng)造條件。學校在開發(fā)校本教材方面做到努力把師生中的生活經(jīng)驗,、特長愛好轉化為課程資源,，并注意發(fā)揮家長和社區(qū)資源的作用。學校為校本課程開發(fā)和實施提供了必要的物質和經(jīng)費保障,，為開發(fā)校本教材做好了前期準備工作,。

1,、開發(fā)程序

首先根據(jù)我校的辦學宗旨擬定校本課程的總體目標,，編制了《校本課程開發(fā)方案》，這是學校校本課程開發(fā)的宏觀規(guī)劃和指導性文件,，是學校教育哲學的具體體現(xiàn),，也是學校辦學特色的具體體現(xiàn)。學校有校本課程開發(fā)領導小組,，并由承擔具體課程開發(fā)的人員編制課本,。

2、開發(fā)活動方式

我校根據(jù)課程開發(fā)宗旨,，學校采取引進,、部分開發(fā)、獨立開發(fā)的方式進行校本教材開發(fā)活動,。引進了中國舞蹈藝術學院考級教材;部分開發(fā)了美術科的國畫,、素描、色彩;獨立開發(fā)了《簡筆畫》和《人文素養(yǎng)》第一冊教材,、《牛津英語》和《馬宏英語》等,。這些教材體現(xiàn)了我校辦學理念和校本課程開發(fā)的目的，實現(xiàn)了資源利用科學性和嚴謹性,，確保與國家政策的一致,。

1、實施

我校根據(jù)校本課程的設置,，把校本課程納入課程表中,，學校課程分限選類和任選類,。限選課每周每班安排6課時參加藝術類的鋼琴、電子琴,、小提琴,、琵琶、古箏,、書法(軟筆,、硬筆)、繪畫(國畫,、簡筆畫,、素描、色彩)舞蹈,。英語沙龍1-3年選用《馬宏雙語》教學,、教師自編常用口語練習，進行閱讀,、英語小作文等,。4-6年級選用《牛津英語》，每周每班5課時英語課,?！度宋乃仞B(yǎng)》第一冊是由教師編寫的學校生活、環(huán)境保護,、磨難教育等教學內容的教材,。

我校校本課程實施方式體現(xiàn)學生的年齡特點，小學開發(fā)基于學生興趣和愛好,、體現(xiàn)學校特色的課程,，采取興趣小組、主題單元活動等多種形式;中學立足于學生自己發(fā)展的需要,，以選修課的方式,，設置多樣化的課程，滿足學生不同的發(fā)展需要,，滿足學生持續(xù)發(fā)展的需要,。

2、評價

我校根據(jù)校本課程開發(fā)目標,，采取多種評價方式,，對課程開發(fā)、實施的全過程評價進行了初步的探索,。我們認為校本課程評價應以學校經(jīng)常性的自己評價為主,，通過評價診斷課程,，修正課程的開設價值,，要根據(jù)形勢的發(fā)展預測教育的需求,，推動校本課程深入,、持久地進行。

由于我校校本課程開發(fā)和實施時間短,，對評價的研究還缺乏深度,，還沒形成一套完整的評價體系，有待于在課程改革的深入階段繼續(xù)研究,，形成具有特色的評價體系,。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇三

本學期,，在趙校長為核心的聯(lián)校領導正確領導和支持下，通過我校師生的共同努力,，學校的各項工作較以前有了較大進步,，教育教學工作取得長足進展,，我校全體師生認真學習,、執(zhí)行,、貫徹了xx一日常規(guī),，以安全,、德育,、衛(wèi)生,、教學為一體,，具體工作總結如下：

理念是先導,，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,，本學年，我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務學習,，采用集體與自學相結合的辦法,，提倡寫學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,，更好地為教育教學服務。

安全重于泰山,，生命高于一切,。我校按趙校長的指示，將安全列為長期,、經(jīng)常性的工作要點,，防范為主，定期對學校全方位檢查,，月月抓,，天天講，時時講,。值周教師升旗例會上講,，班主任班會上講，校長大會小會講,，一周一個主題,，講如何防范，如何自救,，講如何防火,，如何防電，發(fā)生地震時該怎么辦,，講如何提防壞人,，如何見義勇為，方方面面,，不敢松懈,。教師每天放學校門口值勤，老師送學生到校門口，夜間值班老師認真,、負責,，做好了記錄，出現(xiàn)意外,，先自保,，后保護財產。在本學期進行了二次防震防火演練,，提高了學生的自我保護意識,、安全工作責任到人?？傊?，安全為天，生命為本,。

教師的綜合素質,，是校風、學風建設的瓶頸,。我校委會研究決定,，為了公平、公正,、客觀地評價每一位老師，制定了教師一日常規(guī)量化考核表,，每周對矛盾比較突出,，問題比較嚴重地xx方面進行督導、檢查,。比如,，第5周督導、檢查的是按課表上課,、副科備批情況,、候課情況,。這項工作由我主抓，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并幫助其改正,。如果本周某一方面改善的不夠好，下周接著抓,，直到徹底改觀,，促使教師形成良好的行為習慣。對考核結果一周一小結,，一月一總評,，優(yōu)秀者進行表彰。通過二十多天的認真實施落實,，教師的教學行為得到進一步規(guī)范,。教師是學生的榜樣，我校教師做到了時時處處率先垂范,，堪為楷模,，學生就有了榜樣可效仿。這項工作還需繼續(xù)下去,。

學風建設我們是這樣進行的,，值周教師每周對學生的至少三方面進行考核，發(fā)現(xiàn)學生的不良行為及時制止,，并同班主任取得聯(lián)系,。周一升旗儀式上進行表揚、批評,，學生知道了什么是對,，什么是錯，什么是好,，什么是壞,，什么該做，什么不該做,，有了初步的榮辱觀,，一周的班級考核分也與代課教師掛鉤，增強了全體教師的責任心,。另外,，班級成立了紅領巾監(jiān)督崗，對本班學生的常規(guī)進行全天候督查,，形成了全民動員,，齊抓共管的局面，對學風建設起到了促進作用,。

教學工作要在平時抓,。期中考試后，教辦包點張金忠和村黨支部書記楊延軍共同參加了試卷分析會,，并提出了要求,。我校教師認真進行了試卷分析,，有經(jīng)驗，大家分享,；有教訓,，全體共勉，平時,，每個教研組至少每周聽一節(jié)課,，進行研討、交流,，至少學習一篇專業(yè)文章,，提高自己業(yè)務水平，理論水平和實踐能力,，最終形成自己獨特的教學風格,。鄧艷平老師的品德與社會課的課堂教學經(jīng)驗在全校得到推廣，并取得了上級領導的一致好評,、為了上好打糧食的課,，我們重點在課堂練習題的設計上下功夫，通過課堂檢測,，使每位教師都清楚自己本節(jié)課任務完成情況,，然后自我反思，以利不斷進步,。在本學年的考試中,，我校取得了期中第三，期末第二的優(yōu)異成績,，這與聯(lián)校的正確領導和全體師生的共同努力是密不可分的,。

在慶元旦活動中，每班一個詩歌朗誦和一個高質量的節(jié)目,，有大合唱,，獨唱，舞蹈等多種形式,，充分發(fā)揮了學生的特長,，培養(yǎng)了學生的集體主義觀念，增強了學生的愛國主義精神,。

面對過去,，我們內心充實，展望來來,，我們信心百倍,。我們將繼往開來，努力工作,，給黨和人民交一份滿意的答卷,。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇四

本學期,，學校在上級領導和教育主觀部門的正確領導和支持下，我校以黨的教育方針政策為知道,，樹立科學的發(fā)展觀,，堅持依法辦學,，以人為本,，以全面提高學生的素質為中心點，科學管理,，真抓實干,。在全體教師的努力下，按照學校計劃塌實向上,，有效地結束本學期的工作?，F(xiàn)將學期工作的各個方面簡要總結，請領導和同人多提意見與建議,。

建立健全學校的各項規(guī)章制度,，依法治校，用制度管人;強化崗位職責,，加強教師職業(yè)道德建設,，，充分調動老師門的積極性,。一學期來,，老師都能遵守學校的規(guī)章制度，作到無事不請假,、上海鷗課,，看緊學生，自覺旅行自己職責,。對學校安全和財務工作,，各負其責。把師生的人身安全當作工作重心,，做到常抓不懈,。財務，堅持公開制度,，嚴把支出關,，嚴格財務人員行為。加強了學校檔案管理,。同時對學校出現(xiàn)的危房,，除了上報教辦領導之外，并實施危房定期檢查制度,，作好檢查記錄,。組織好了教代會的日常工作制度,，校長定期召開代表會，請老師對學校的工作獻言獻策,。

學校教師的教學業(yè)務素質不均衡,，公辦和臨時代課各占一半。針對這種現(xiàn)狀,，以校長為首的校委會,，深入教學第一線，帶主課,，擔重任,。鼓勵老師們自我提高，把“先學后教‘當堂訓練”的教學模式當作提升老師業(yè)務的總抓手,，因此,，我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性，然后鼓勵老師大膽進行教學實踐,，尋找落實和欠缺,。課后老師坐在一起，探討得與失,。爭取教師都能在素質提升工程中順利過關,。在教學評價上，嚴格按照省的文件精神,，多渠道多角度拓展素質教育的途徑,，促進學生的全面發(fā)展和身心健康成長。圍繞少先隊開展的“雛鷹爭章”活動,，將起與課堂教學與學業(yè)成績結合起來,，給學生創(chuàng)造一個寬松的和諧的成長環(huán)境。教研工作會議制度話,，作到會議有主題,，有發(fā)言，有記錄,。

一是把學生的安全教育工作當作常規(guī)工作,，關心到學生方方面面，并開展生動的少先隊活動深化學生的安全意識,。二是加強學生學籍檔案管理,。三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運動為引子，發(fā)揮學生的主動性,，開展各類適合農村學生的課外活動,，并把它納入“雛鷹爭章”活動范圍，使活動有實際內容和具體評價機制,。雛鷹爭張活動,，是一項內容豐富,，活動周期長，意義遠大的素質發(fā)展教育活動,。學校成立以校長為組長的領導小組,，要求全體輔導員認真參加培訓，力爭合格上崗,，讓自己成為學生最佩服最親近的人,。四是設立了“紅領巾”值勤崗，進行學生自我管理,。五是認真開好了學生代表會,，虛心聽取學生的意見。

按照幼兒園管理條例,，，加強了對幼兒教師的管理和教育,，要求他們一定要有責任心,，把幼兒的安全、衛(wèi)生放在第一位;依據(jù)幼兒的生理和心理特征,，輕松活潑地進行教學,。

臨時教師多而工資較低，給管理帶來一些障礙;在教研上,，個別老師還跟不上;在學校管理上,，還存在漏洞。當然可能還有其他的不足,，我們將認真思考量化評估的結果,，尋找差距，查清原由所在,，將在下學年的工作計劃中,，重點對以上問題進行解決，爭取使學校的整體水平再升一個臺階,！

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇五

2015-2016下學期明德小學

學校工作總結

在過去的一學期里,，明德小學在排市鎮(zhèn)中心學校的領導下，沿著學期初制訂的目標,，全體教師團結奮進,，務實進取。本學期,，我校以全面貫徹黨的教育方針,，“保安全，抓質量,，促發(fā)展”為辦學思路,，以狠抓學生全面發(fā)展健康成長為目標,。全體教師團結一致，扎實工作,，克難攻堅,，圓滿地完成了各項工作任務。在師風師德,、常規(guī)管理,、教研教改,、安全工作,、素質教育等方面做了大量的工作,，取得了一定的成績?，F(xiàn)將一學期的工作簡要總結并匯報如下：

一,、德育工作

在學校管理中,，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學期我們主要做好以下幾方面的工作：

（二）注重思想道德建設工作的實效性和特色性

1,、在師德建設工作中,，我們以黨風廉政建設和師德師風建設為平臺,，及時組織廣大教職工認真學習《教師法》,、《教育法》,、《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)，通過學習和實踐,，大家進一步

堅定了獻身教育事業(yè)的信念和力量,，鞏固了“講師德做表率,、講奉獻求實績、講業(yè)務精鉆研,、講責任不推諉,、講文明守法紀、講團結謀發(fā)展”的明德小學教師形象,。

2,、在未成年人思想道德建設方面，我們根據(jù)不同年級,、不同年齡學生的特點，以《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》、《品德與生活》,、《品德與社會》等內容為主，確立了不同年級的德育目標,，并結合各科教學的學科特點，將新的德育理念融入課堂,，采用生動活潑的教學方式將德育內容同學生的思想實際,、學習生活緊密結合起來,，使德育目標在每一節(jié)課上均能得到落實,。同時,，我們還非常重視各種宣傳陣地的建設工作,。學校建有紅領巾廣播站，定期播放國內外新聞和校園大事,，表揚好人好事,。各班級都有板報或專欄,，它們全部由學生自己設計、自己完成,，用來進行思想教育,。

二,、教學工作

本學期,，我校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想,，加強教學管理,，推行教學改革，教育教學工作有了新的突破和提高,。

（一）加強教學流程管理,，落實教學常規(guī)要求

我們牢固樹立“質量第一”意識，對教學工作實行目標管理,，全程跟蹤,，并把目標責任與教師績效考評相掛鉤,。教學管理中,，我校領導層在認真分析各年級學生學習特點及基本學習情況的基礎上,，積極步入課堂,，深入教研組,，采取聽課,、評課,、互相研討等形式與教師們共同探討困擾我校教學質量提升的具體問題,。對于各教師的教案、作業(yè),、聽課記錄,、學習筆記、課堂教學等常規(guī)業(yè)務,，我們除過自查,、學校檢查外，還采取不打招呼,、隨機抽查的方式進行督促與檢查,。業(yè)務檢查中，我們對發(fā)現(xiàn)的問題和疏誤從不留情面,、堅決予以通報,；對表現(xiàn)突出、值得肯定的做法堅決予以表揚,，從而保證了常規(guī)教學工作的質量,，極大地調動了廣大教師的工作熱情和積極性。對于家庭作業(yè),，我們要求各教師必須精心設計,、認真檢查。同時,，我們還組織力量不定期抽查該項工作,，從而保證了學生的家庭學習效果。

（二）以教學改革為支撐,，關注學生全面發(fā)展

自推行新課改以來,，我們積極發(fā)揚求真務實、開拓創(chuàng)新的工作作風,，注重學校內涵發(fā)展方式,，努力提高工作實效，全面提升教育教學質量,。在新課程改革中,，我校確立了“分層施教,、整體推進”的課改思想，在此思想指導下,，我們逐漸形成了“分層質疑,，整體提高”、“分層布置,，整體完成”,、“分層評價，整體發(fā)展”的教學策略,。課堂教學中,，各教師不僅重視三維教學目標的實現(xiàn)，更重視每一個孩子的均衡發(fā)展,。他們會針對不同層次的學生,，提出不同程度的問題；針對不同層次的學生,，設置不同層次的學習目標和要求,，從而達到“因材施教”的效果；在課后,，各教師也會針對不同層次的學生設置不同層次的作業(yè),，從而使每一個孩子均能品嘗到成功的喜悅；在學生評價方式上,，我們不僅關注智力評價,，更關注日常評價和特長評價。同時,，我們還堅持舉辦作文競賽,、智力大比拼、百科知識競賽,、寫字比賽,、趣味數(shù)學競賽、兵乓球比賽等多個第二課堂活動,，這些活動的有效開展,，為學生綜合素質的全面提升創(chuàng)造了機會、搭建了平臺,。

（三）抓好單元測驗和課外輔導,，重視待優(yōu)生的學習。

由于種種原因,，我校各個班級都不同程度地存在“待優(yōu)生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大,。但是,，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則,，樹立“沒有教不好的學生,，只有教不好的老

師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改,，做好單元測試工作,，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學生的學科成績,。

（四）堅持科研興校，推進課改工作

1,、重視業(yè)務培訓

我校的教師業(yè)務培訓以各教研組開展的教師校本培訓為主,。各教研組在教師的業(yè)務培訓工作中，都能結合自己確定的教研專題,，定期開展教學研究和學習活動,。活動中,，各教研組均能認真組織教師結合“課程標準”及大家訂閱的各種教育類刊物進行業(yè)務自修,，積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”,、“專家論談”等教育教學光碟,。除此之外，我們還積極組織教師參加了各項培訓,、學習活動,。

2、重視能力提高

為進一步激發(fā)廣大教師的教科研熱情,，提高課堂駕馭能力,，在多媒體的幫助下，老師們鉆研課堂教學的熱情進一步提高,。袁知林,、張丙發(fā)老師：年過六旬，矢志不渝,，帶頭學習多媒體設備和制作課件,；黃龍江、鄭和森老師：認真的板書和準確的語言表述,，課堂語言抑揚頓挫且詼諧幽默,；周合新、王季紅老師：圍繞教學重點穩(wěn)步展開,，呈現(xiàn)教學重點逐一突破,；明廷海,、張為家老師：數(shù)學問題生活化,，寓教于樂，課堂練習容量大且針對性強,；黃刊智老師：心中有課標,，教學有目標,； 孫好老師：吃透教材，深鉆教參,，課堂教學游刃有余,。

三、校園文化建設

1,、繼承中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化,，打造書香校園

結合我校古詩詞活動方案的總體安排，我校本學期開展了古詩詞誦

讀活動,。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上,，更重要的一點是營造班級氛圍，讓學生隨時隨地接觸到古詩詞,。本學期學校已將各層樓樓道內懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言,，優(yōu)美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建設工作,，我們要求各班充分利用班級陣地營造古詩詞文化氛圍,，如：在班級黑板一角，開辟一個“古詩詞園地”，每周有計劃的精挑細選幾首古詩詞,，讓學生共同誦讀,，直到熟讀成誦為止。同時學校也將利用教學樓小黑板開辟“每周經(jīng)典古詩”欄目,，推薦本周必背古詩詞,。教導處建議各位語文教師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀，書聲瑯瑯的誦讀聲給學校增添了一道獨特的風景線,。

2、堅持開展“大課間集體舞”活動

本學期我們緊密圍繞上級安排,，積極開展“大課間集體舞”活動,，全力推進《小學生體質健康標準》的實施。在具體實施過程中,，我們開齊開足各類課程,，保證兩操及校園每日1小時鍛煉時間.由鐘成就老師教授廣場舞和健美操。先后教授了《第八套少兒武術健身操》,、《春曉》,、《小蘋果》等，豐富了學生們的大課間生活,，同時也讓校園生活多姿多彩,。

四、安全工作

1,、學校與每位教師簽訂了安全責任書,，實行安全事故一票否則制。

2,、開展了豐富多彩的安全教育活動,。利用安全教育日、預防溺水教育日,、交通安全日等重大節(jié)假日對全校師生進行安全教育,。寒暑假前，印發(fā)了《致學生家長的一封信》,，與家長聯(lián)系做好學生的安全教育,。

3、學校定期對校園內的樓梯,、欄桿,、水井、教室電路等進行排查整改,，消除了安全隱患,。

4、在大隊部的策劃下，我校進行了防震,、防火演練,，鍛煉了師生對意外事故的反應能力、逃生及自救自護能力,。

5,、學校準備了開水供學生飲用，并貼上“小心燙手”的愛心警示語,。定期對學校的商店進行檢查,，嚴防三無食品進校園，有效的預防了手足口病,、水痘,、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行。

6,、為進一步維護學校穩(wěn)定和校園正常的教育教學秩序,，保障師生人身安全，避免校園傷害事件的發(fā)生,，努力“創(chuàng)建平安校園,、構建和諧校園”，我校把門衛(wèi)管理工作作為學校安全工作的重點來抓,，學校建立門衛(wèi)值班和領導帶班值日制度,，學生到校和放學兩個時間段，門衛(wèi)和值班人員要在校門值守,，切實維持好上學,、放學時校門秩序。力求門衛(wèi)管理做到制度化,、規(guī)范化,，堅持以人為本，服務師生,，服務教學,，確保師生安全，確保學校財產和師生生命安全,，全面強化安保第一道防線建設,。

五、后勤管理工作

1,、校園環(huán)境衛(wèi)生

我校認真,、扎實、全面,、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作,，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已取得可喜成績。從組織機構到校園衛(wèi)生管理,，認真開展創(chuàng)衛(wèi)活動,，創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳，健康教育,，從學生的日常行為到個人衛(wèi)生到班級衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,，都有了徹底改變。通過全體師生共同努力,，我校校園環(huán)境衛(wèi)生已明顯好轉,。

2、學校營養(yǎng)餐管理

長期抓好學生營養(yǎng)餐管理工作,。抓好營養(yǎng)餐工作我校成立了以校長為組長,，相關后勤負責人及班主任等人員為組員的管理工作領導小組，以切

實做好學生營養(yǎng)餐管理工作,，確保學生按時、足量,、準確發(fā)放,，實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報，組織嚴密,。健全管理制度,、落實工作責任制。我校制定了《食品驗收入庫制度》,、《食品儲存保管制度》,、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》,、《食品安全事故應急預案》,、《學生實名制信息管理制度》、同時制定管理人員崗位職責,，層層簽訂工作責任狀,。本學期我校共享受營養(yǎng)餐的學生共計414人，實行每月上報,、每天出庫管理,，及時進行收集信息（做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計,，學生飲食用情況統(tǒng)計,，學生飲食用情況匯總），做好留樣,，確保安全,，實行每周一統(tǒng)計，每月統(tǒng)計，學期匯總統(tǒng)計及時處理出現(xiàn)的問題,，做到萬無一失,。

3、做好 “一補”工作

學校非常重視“一補”的宣傳工作,，加強領導,，精心組織，制定切實可行的宣傳報道計劃,，對“一補”政策進行了廣泛的宣傳,，且注重實效，落到實處,，使社會各界能理解支持此項工作,，切實把黨和政府的關懷落實到受資助的學生身上。

4,、學校財務管理

嚴格執(zhí)行學校財經(jīng)管理和財產保護制度,，嚴格了學校財經(jīng)紀律。加強了學校生均公用經(jīng)費的管理和使用,，對生均公用經(jīng)費認真進行預算,，按照經(jīng)費編制預算嚴格使用生均公用經(jīng)費，自覺遵守財經(jīng)制度,，不違規(guī)使用生均公用經(jīng)費,。實行分管財經(jīng)，嚴格財經(jīng)審核和發(fā)票報銷制度,，學校大宗物質采購實行行政,、工會教師代表集體討論，自覺接受廣大教師的監(jiān)督保障生均公用經(jīng)費在陽光下運行,。

六,、校園建設工作

本學期，我校繼續(xù)秉承“厲行節(jié)約,、狠抓建設,、合理使用教育經(jīng)費”的優(yōu)良作風。為保證師生安全與正常教學秩序,，我校投入兩萬余元對學校水電設施進行整改,；為保證學生飲水健康，我校投入五余元購置飲水機并免費向學生提供飲用礦泉水,；為改善師生生活條件,，我校投入一萬二千余元用于校內場地的地平與浴室建設；為提高教學質量,、充分利用教學資源,，我校先后投入壹萬五千元用于展示臺的購置,、投影機燈泡的更換和多媒體設備維修。

總之,，在過去的一個學期里,，我們取得了一定的成績，但還有很多不足之處,，我們定會查找原因,，吸取教訓，深刻反思,，加強整改落實,。全體教師當團結一致，與時俱進,，共克時艱,，努力工作，不斷攀登,、不斷跨越,，用飽滿的工作熱情，續(xù)寫明德燦爛輝煌的美麗的篇章,，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗,！

排市鎮(zhèn)明德小學

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇六

隨著課程改革的不斷深入，體育已成為國家課程中的一門重要學科,，所以體育工作質量的優(yōu)劣，直接關系到學生全面素質發(fā)展,。為此,，本學期這項工作在學校領導的高度重視之下，在體育教師共同努力之下,，取得較大成績,。

藝術體操項目是我校特色項目，目前我校已成為鎮(zhèn)江市藝術體操運動人才

基地,，以市隊校辦作為運作方式,，今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子，現(xiàn)在正在嶄新的藝術體操館內持之以恒的訓練,，我相信有朝一日定能創(chuàng)造佳績,。

目前我校體育組，已有八名專職體育教師,，雖然這個隊伍相對于現(xiàn)在體育課程設置還不夠龐大,，但體育組老師們能團結協(xié)作，共同承擔學校各項體育工作,，他們分工不分家,，有事大家搶著干,，正如大家常談的一樣：“頭頂繁星同嚴寒作伴，身披夜幕與酷暑同行”,。正因為有了這樣精神,，也正因為有了這樣的行動，他們將為京口實小一個一個輝煌而不斷努力,。

1,、校田徑運動隊在京口區(qū)二十三屆小學生田徑運動會上創(chuàng)造輝煌

人們常說：“一份耕耘，一份收獲”,，而學校田徑場就成為了那遍耕耘的土

地,，是他們用汗水播灑進每一分土地，是他們用雙手筑起了一個個冠軍,。本屆運動上,，我校以團體總分133分再次名列前茅，榮獲團體亞軍,，輝煌的成績令本次參加運動會領導稱贊不已,。

2、校體育教研組,，認真參加各項教研活動,，受到區(qū)教研室的好評

在京口區(qū)教研室組織的各項教研活動中，我校體育組老師都能按時按點參加,，并且在活動中表現(xiàn)非常認真,，起到模范帶頭作用，受到區(qū)教研室的表揚,，同時校體育組加強自身建設,，認真學習新課程，本學期每位青年教師都上了一節(jié)校級體育研究課,，通過這樣的活動,，讓每位體育教師充分展示自己的教學能力，體驗自己對新課程的理解,，提高自己的教學能力,。同時胡美英老師代表30歲以上綜合學科教師參加了區(qū)比賽，榮獲一等獎,，同時她參加體育教案評比獲區(qū)級一等獎,，祝成林論文《淺談大單元體育教學模式》獲市二等獎。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇七

我校成立了以王進東校長為組長的安全檢查領導小組,，明確校長,、班主任及有關崗位的安全責任，分工協(xié)作,，各負其責,，認真履行安全管理職責,，切實加強組織領導。

春節(jié),、寒假已經(jīng)全面結束,，為認真貫徹落實教體局相關文件精神和有關要求，也為了有效防止學校安全事故的發(fā)生,，確保師生人身和學校財產安全,，我校在春節(jié)及寒假期間就學校安全工作開展了以下工作：

首先，放假前由王進東校長帶領安全檢查領導小組對學校內環(huán)境及設施進行安全全面檢查,，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)問題,。

其次，加強了門衛(wèi),、值班的管理,。

第三，防火,、防盜,、嚴禁賭、毒并提出了明確要求,，確保學校不發(fā)生問題,。 第四，檢查消防器材是否完好,，消防通道是否暢通,，并保證消防器材在有效期內。

為了讓全體學生都能夠重視安全教育,，學校特發(fā)放致家長一封信,，讓家校合作、共同重視安全教育活動,。 通過致家長一封信和安全教育活動，讓學生,、家長了解地方有關燃放煙花,、爆竹的有關具體規(guī)定，增強了學生安全使用煤氣,、電器及防火,、防盜、防騙等自我保護意識和應對技能,。

1,、加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學生的情況和去向,。要對困難家庭學生的學習,、生活作出妥善安排,，及時掌握情況，加強管理,。

2,、要加強校園安保工作。除繼續(xù)使用云臺防盜監(jiān)視系統(tǒng)外,，嚴格執(zhí)行了領

導帶班,、教師值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園,，嚴防治安案件以及危害師生生命,、財產安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3,、加強活動管理工作,。春節(jié)期間，我校沒有組織學生進行大型活動,，確保萬無一失,。

4、學校王進東校長保證了24小時的通訊暢通,。每位值班教師堅守崗位,，盡職盡責，認真履行了有問題有情況請示報告制度,，并及時填寫值班記錄,。

，并且按照學區(qū)的要求完成了領導班子成員分包教師的工作,。我校假期中沒有出現(xiàn)“三亂”問題,。

開學后，我校首先進行了全面安全檢查,，樓,、舍、所,、棚,、墻、門,、沒有發(fā)現(xiàn)安全問題,，鍋爐、官道以及其他取暖設施設備均可正常使用,；其次對學生到校情況進行了檢查,，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)學生發(fā)生傷亡事故。

寒假及春節(jié)期間我校未發(fā)生重大安全事故,，在今后的工作中,，我校將把繼續(xù)把安全工作放在首位,，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全,、祥和的工作,、學習環(huán)境。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇八

本學年度,，我校按照教育局和學區(qū)中心校的部署,，在全校師生的努力下,，完成了“百標學?！钡尿炇?，高標準完成了涇源縣教育均衡發(fā)展建設驗收，以此為契機,，校園文化建設也有了新變化;以生為本,，開展高效課堂研究和特色班建設,，培養(yǎng)學生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學校各項工作又向前邁進了一大步,。具體工作回顧如下：

一,、以“百標”學校為契機,，全面實施義務教育均衡發(fā)展,，促進學校標準化建設和管理的規(guī)范化和科學化。

1,、學校時逢“百標”學校建設,、“義務教育均衡發(fā)展”之契機,，可以說是千載良機，學校在硬件建設和標準化建設方面已達到了高標準配置,，走在了全縣的前列,，在管理上，學校本著依法治校的理念,，建立和完善了目標明確,，內容具體，可操作性強的各類管理制度,，包括崗位職責制度,、教學工作管理制度、常規(guī)工作管理制度,、安全工作制度五個部分,，并形成了學校管理制度匯編，由于各項規(guī)章制度健全,，學校管理做到了有章可循,，各項管理制度都落到了實處，從整體上提高了學?？茖W管理的水平,，促進了學校各項工作的全面提高。

2,、以人為本,，建章立制，狠抓教學常規(guī)管理,，努力提高教育教學質量,。十八大把“立德樹人”作為教育的根本任務，實施以學生發(fā)展為中心的教學,，是學校教學工作的出發(fā)點也是歸宿點,，學校依據(jù)義務教育課程標準開齊開足各類課程，依據(jù)教研工作計劃和教研工作細則,，用《涇源縣教育教學質量評價辦法》,、《涇源縣中小學管理事故追究辦法》、《涇源縣教科研獎勵辦法》,、《涇河源中心校教研工作細則》,、《學校教學工作管理常規(guī)制度》等制度作為保障機制，從課程設置與管理,、備課,、上課、作業(yè)、輔導到單元質量檢測,、月考,、分析、反思,、評價等教學常規(guī)工作都是規(guī)范管理,、形成機制，有力的促進了教育教學質量的提高,。

3,、以課程文化為主體，努力打造校園文化建設,。校園文化是一個學校的品牌,，是學校辦學思想和辦學理念的集中體現(xiàn)，在學校標準化建設的同時,，學校也把高標準,、高層次建設校園文化工作作為學校建設的核心去抓，首先以課程文化為基礎,，依據(jù)課程標準,，規(guī)范開設課程，實施素質教育,，培養(yǎng)學生各種良好的生活學習習慣,，開發(fā)不同層次學生的各種興趣和愛好，為學生的全面發(fā)展提供有力的保證,。其次是重視班級文化建設,，體現(xiàn)班級的管理和特色，學校在樓道內設置了一些開放的圖書柜,，使學生的閱讀更加自由,、開放、便捷,。老師們夜以繼日對各個功能室進行了有針對性的規(guī)劃和布置,。教學樓前的文化長廊已按設計基本竣工，但已做好布置規(guī)劃,，在20__年開春后,，將高標準綠化、美化,，到時我們的校園定會成為環(huán)境恬靜優(yōu)雅,、樹花枝繁葉茂、文化氣息更家濃郁的書香校園,。

二,、抓好隊伍建設,，努力打造一支師德高尚、志存高遠,、業(yè)務精湛的教師隊伍 、全面推進教師?；ㄔO,。

1、學校制定了切實可行的教師培養(yǎng)計劃,，為教師的專業(yè)成長做長期的規(guī)劃,，每個教師還有自己個人專業(yè)發(fā)展的計劃，學校的發(fā)展最根本的是促進教師的成長與發(fā)展,，因此,，學校每年都把教師的專業(yè)發(fā)

展列入計劃，把長期計劃和年度計劃相結合,，通過采取多種行之有效的方法與途徑,，促進教師整體素質的提升，教育體育局在20__年度工作計劃中,，把教師專業(yè)提升,、學校管理提升、教學質量提升同列為“三大核心提升工程”,。

3,、用“走出去，請進來”的培訓模式,，組織教師外出培訓學,，增長見識，更新思想,。20__年6月與世界宣明會組織全校教師到銀川二十一小參觀學習,，20__—20__年更是多次組織優(yōu)秀教師到北京、上海,、廈門等發(fā)達城市的學校參觀學習,，20__年11月，為落實好“高效課堂”課改實驗工作,，教體局安排我校4名教師赴安徽銅都雙語學校參觀學習,。20__年一月，安排我校副校長赴清華大學進行德育專題培訓,，安排我校7名功能室管理人員赴銀川賀蘭縣進行功能室管理人員培訓,。通過培訓提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為教師走專業(yè)化成長之路搭建了平臺,。

4,、注重教師的成長和歷練,，不斷提高教師業(yè)務素質。學校高度重視教師的培養(yǎng)工作,，不斷提高業(yè)務素質,，積極進行教育創(chuàng)新。要求任課教師每學期要有一篇教學心得或論文,、一個成功的教育教學案例,。由于青年教師居多，學校把教研常規(guī)化,，每周都安排一次教研活動,，要求每個任課教師每學期聽課次數(shù)不得少于20節(jié)，教務主任和校長聽課不得少于30節(jié),，有效的增進了教師間的`交流學習,。學校充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的作用，對于新分配的年輕教師,，通過“師徒結對”的形式,，學校專門挑選一批教學經(jīng)驗豐富，業(yè)務能力強的骨干教師但當師傅進行指導,，使他們的業(yè)務素質得到快速提高,。通過努力，已培養(yǎng)了一支能吃苦,、講奉獻,、業(yè)務精、能力強的教師隊伍,。

三,、重視教研，規(guī)范管理,，促進教學質量不斷提高

1,、學校重視教學常規(guī)管理，重視校本教研和校本課程的開發(fā),，學校在校本課程開發(fā)中,，以國家課程為基礎，重視學生全面發(fā)展,，注重開發(fā)學生的個性特長,，學校把剪紙、飛機模型制作定為校本課程進行開發(fā),，有課題,、有方案、有計劃,、有制度,。

2,、學校注重開發(fā)學生的個性特長，強調以人為本,，在規(guī)范開設音樂,、美術、體育,、科學等課的基礎上,，建立了“繪畫、剪紙,、音樂、書法”四個興趣小組,，為學生特長的開發(fā)和促進學生的全面發(fā)展搭建了平臺,。

3、學校重視科學課,、綜合實踐課的開設,，在課程開設上3—6年級都按課標開足了科學課，由于百標工程的實施,，得義務教育均衡發(fā)展之契機,，為學校配備了標準的儀器室和實驗室，從根本上改變了以前科學實驗無條件做的現(xiàn)狀,，現(xiàn)在科學課都在實驗里去上,，學生的興趣非常濃，科學課的實驗開出率達到了100%,，科學課的課堂實效性得到了有效提升,。

4、自實施新課程改革以來,，教師的教學方式和學生的學習方式已從根本上發(fā)生了變化,，教學不在是以傳授知識為目標，而是更加突出以學生為主體,，以教師為主導的課堂,，更加注重知識的生成過程，更加注重學生自助,、合作,、探究的學習方式，義務教育課程標準也由培養(yǎng)學生的雙基雙能提升為培養(yǎng)學生的四基四能,，新課程的實施極大地培養(yǎng)了學生解決問題的能力和學生的創(chuàng)新思維,。

四、重視功能室建設,，充分發(fā)揮教學設備的功能作用,，努力實現(xiàn)辦學條件標準化,。

1、學校綜合教學樓中設有形體訓練室,、多功能教室,、儀器室、實驗室,、計算機教室,、衛(wèi)生室和心理輔導室、音樂教室,、美術教室,、圖書室、綜合實踐室,，在教學樓中設有體育器材室,、科學探究室、留守兒童之家共13各功能室,。

2,、各功能室都有規(guī)范的管理制度和使用制度，使用記錄規(guī)范齊全,。

3,、所用功能室都向師生開放，學校還在樓道的走廊內,，設置了一些開放圖書柜,，學生可以更加自由、廣泛的閱讀,，為創(chuàng)建書香校園提供了必要的條件,。同時學校將音樂、美術,、書法,、科學、等活動類課程放在了相應的功能室里進行教學,，切實發(fā)揮了各功能室和教學設備的作用,，極大地提高了設備的使用效率。

4,、教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標志,，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學模式,、提高教育質量,，迫切需要大力推進教育信息化。當前和今后一個時期,，還要大力推進三通兩平臺建設,。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇九

一年來,，我們遵照“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學思想，以爭創(chuàng)“禮貌校園,、安全校園”為工作目標,，以教師隊伍建設為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐,，推行四制改革,，加強學校管理，不斷提高教育教學質量,，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：

一,、德育工作

學校堅持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為學校教育的根本任務,，以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點,，加強教師隊伍建設和學生教育工作,。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改善工作方法,，扎實開展德育工作。

(一),、健全和強化德育領導機構,。

成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核,，促進德育工作的安排與落實,，使工作扎實有效開展。同時,，成立了關教工作領導小組,，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導,，是他們感受到學校的關愛,，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

(二),、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。

一年來召開班主任培訓會四次，經(jīng)驗交流會四次,，班主任例會40次,，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變,，學生受到了教育,，學習得到了提高,。

(三)、扎實開展德育常規(guī)工作,。

1,、開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃,，學校按計劃有條不紊地開展德育工作,，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，

2,、堅持日檢查周評比工作,。學校一向把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要資料，做到職責到人,，分工明確,，要求值周領導，教師切實履行好值周職責,，對課間紀律,、校園衛(wèi)生、值勤巡查,、放學路隊和學生到校狀況等方面加強檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成,。

3,、每周班務主題，開展各項班級活動,，在班內以板報,、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,，轉變了班風,，促進了學風。

(四),、強化落實德育考評工作,。

1、以衛(wèi)生先進,、禮貌班群眾的評比為抓手,，認真檢查，嚴格考核,，從而強化了班級管理,，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2,、加強教師師德的考評,，學校透過家長、教師,、學生,、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五),、加強校園文化建設。

充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育,，學生踴躍投稿,，每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二,、周四下午開放圖書室，每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,，及時公示學校事務,。

(六)、組織學生活動,，豐富校園生活,。

1、文體活動：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽,，慶?！傲弧蔽乃嚤硌?，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時,，我校用心組織學生參加縣中小學生田徑運動會,，并取得了優(yōu)異成績。

2,、感恩教育活動：用心開展三講兩實踐活動,、四項德育實踐活動和四心教育活動。

3,、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地,。

(七)陽光體育方面。

依照上級部門精神,，堅持每一天學生教師體育鍛煉一小時制度,。

二、教學工作

(一),、教學工作是學校的中心工作,，教學質量是學校工作的生命線,。

1、首先從常規(guī)教學抓起,。規(guī)范教案,，定期抽查，堅持提前一周備課,。一向要求教師對學生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。每次考試,，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的構成,。

2、教學為中心,、管理是根本,。在教學工作中，實行量化管理,，科學評價教師的各項工作,，從備課、課堂教學,、早操,、課間操、早晚輔導,、作業(yè)(檢測)的批改,、教學成績、教育效果,、課外輔導,、發(fā)表論文、后進生轉化等方應對教師進行全面考核,，作為教師評優(yōu)的依據(jù),。透過考核，激勵先進,，鞭策落后,，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作用心性,，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎,。

(二)、教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升,。

1,、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野,。繼續(xù)推行走出去,，請進來的方法，加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流,。本學年,，用心組織教師在黃陵中學聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示,，聽報告,，觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次，專業(yè)培訓兩人次,。學習的教師歸校后做專題講座6人次,。

2、圍繞課堂深化教研,，依托教研優(yōu)化課堂,。組織教學能手上觀摩課，其余教師上公開課,。組織進行了語文組,、數(shù)學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發(fā),，找問題,、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,，徹底解決問題,。教師的職責心強了，比拼精神足了,，課堂效果較以前也有了明顯的轉變,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手,，其中霍娟,、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質課展評,，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作,。本學年我們在結束了對《分層分段推進式教學》,、《差生的轉化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬構成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》,、《數(shù)學興趣教學》的前期工作,，在五月份已構成了初步的實施方案，并經(jīng)學校研究透過,，且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗,。經(jīng)過半學期的初步實驗，大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大,，它不僅僅能豐富語文課堂,，而且豐富了學生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學生的閱讀潛力,，很有研究的必要,。《數(shù)學興趣教學》的研究反應也不錯,，他們認為興趣就是動力,，有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,，力爭這兩個課題有新突破,，早日應用到課堂教學中去。其次,，我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農村小學課堂教學中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排,。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇,，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選。

三,、安全工作

(一)、建立健全安全工作機制,。

成立了安全工作領導小組,。健全安全各種制度及防范應急預案,，居安思危，開展防范措施的演練,。建立安全監(jiān)控臺帳,，對校園內外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位,。

(二),、明確分工，夯實職責,。

明確安全分工,，各負其責，做到管理到位,。設定崗位專人負責,，表冊記錄翔實，檢查到位,。簽定安全職責書,，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的職責,。

(三),、抓好安全常規(guī)工作。

1,、計劃,、安排、制度的落實,。

每學期開學初,，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排,、學校安全培訓安排,。按計劃有條不紊的開展工作。

2,、安全課及活動宣傳的開展,。

每學期召開安全例會，進行安全培訓,。要求各班上安全課,，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次,，主題板報班均辦10期,，教育健康課班均5節(jié)，學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次,，少隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次,，這些既增強了學生的安全知識，也為我校建立平安校園打下了堅實的基礎,。

3,、抓好安全檢查工作。

本學年各班安全排查40次,，共收繳小刀11把,，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個,，校委會檢查排查20余次,，值周教師檢查百余次。

4,、有效開展傳染病的預防,。

開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次,，一年來我校以預防“手足口病”和“h1n1”流感為重點,，學校還派專人去防疫站學習，做好學校的預防工作,。

(四),、安全建設方面。

1,、加高加長教學樓欄桿共30多平方米,。

2、安裝防盜窗40余平方米,。

3,、更換排水渠蓋板10余塊。

4,、更換電線五十余米,。

5、更換安裝玻璃六十三塊,。

6,、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片,。

(五),、落實節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會研究決定,，由所有男教師,，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實,。每學期放假前,，學校都要進行安全大排查,，并對學校假期值班進行詳細安排。

(六)后勤安全工作,。

1,、強化管理，夯實職責,。

后勤為了做好安全宣傳工作,，向住校學生發(fā)放了告家長書，簽訂了安全目標職責書,，組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會,，總結安排工作,，對學生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學初,，學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全職責書,，明確職責夯實職責。建立了嚴格的交接學生制度,。對公寓堅持夜查制度,，確保學生住宿安全。

2,、抓好常規(guī),，加強食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康,。

飲食安全是大事,，我們堅持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次,，主管人員堅持每一天至少檢查一次,。對食堂食品的采購，消毒,，衛(wèi)生進行嚴格檢查,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標要責令其認真打掃，并根據(jù)情節(jié)進行適當?shù)慕?jīng)濟處罰,。本學年,，組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》、《農村小學生食堂管理辦法》兩次,，和食堂承包者簽訂《承包合同書》,、《安全協(xié)議書》，建立安全職責追究制,，為了保證學生飲食安全,，后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄,，確保學生食品安全，校委會和主管領導經(jīng)常深入灶房,，檢查餐具消毒,，操作間衛(wèi)生,，采購索證是否規(guī)范,，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

四,、蛋奶工程工作,。

1、建立蛋奶工程應急預案,。

2,、制定蛋奶工程實施細則。

3,、制定蛋奶工程管理辦法,。

4、填寫蛋奶工程發(fā)放表,。

5,、落實蛋奶工程留樣記錄。

6,、建立蛋奶工程出庫入庫記錄,。

7、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度,。

8,、制定蛋奶流程管理辦法

五、存在問題,。

1,、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務還需不斷提高,。

2,、學校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

3,、西教學樓陳舊不堪,，墻面脫落、門窗全部變形,，急需更換,。

4、校園需要進行硬化,、綠化,。

總之,，一學年來，教師都能認真工作,、任勞任怨,，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利,。相信,，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績,。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇十

20xx學期我校通過深化少先隊各項活動,，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質,，全面推進我校的少先隊工作,，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

(1)繼續(xù)推進校園文化建設,。

積極營造濃厚的書香校園氛圍,，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”,，通過造就和諧的人文環(huán)境,，陶冶學生情操，啟迪心靈,，進行潛移默化的教育,。積極開展班級文化建設，各班主任根據(jù)自己班級的特點,，布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報,，使之與學校的每月主題活動相互輝映;美化校園，打造手抄報作品專欄,，做到學生作品定時間,、定主題展示。

(2)少先隊干部建設,。

重視對學生干部的培訓和指導工作,，召開學生干部會議，開展學生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動,。創(chuàng)新大隊干部競選方式,，通過演講等形式，成立新一屆大隊委;成立監(jiān)督巡查小組,，分工檢查學校常規(guī),、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。

(3)學生校規(guī)建設,。

本學期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動,，進一步加強在校學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先,，開展“星級文明班級”評比活動,。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關規(guī)定,，制定文明班級評比內容(儀表,、言行、衛(wèi)生,、兩操,、紀律,、佩帶),。評比為一天一檢查，一周一評比,，一周一小結,，一周一公布。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結合,，采用扣分制衡量執(zhí)行情況,，每周公布一次各班總分。以段為單位,，每段評出星級班級一名,。

同時，為完善學校,、大隊部,、班級三級檢查制度，自下而上進行自主管理,，自己教育,。在平時，加強例會制度,，加強對星級班級檢查人員的培訓,，每周一中午在隊室集中，內容有反饋分數(shù),、情況說明等,。“文明班級”活動得到了班主任的重視,，各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕,，不甘示弱。本學期校園衛(wèi)生、學生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好,。

利用每周一的國旗下講話,，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計,，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中,，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練,。

進一步鞏固少先隊大,、中、小隊建設,，開展好隊會,、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用,。積極倡導建設快樂的少先隊集體,，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用,，不斷提高陣地建設的品位,。

培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質,，發(fā)現(xiàn)人才。

如今獨生了女多,，在家中備受寵愛,，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折,，依賴性強,。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。

一學期又過去了,，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下,，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中,，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉,，但是出現(xiàn)指導不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學期,，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè),，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液,。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇十一

本學期,，我校在上級黨政部門的領導和關心下，倡導的“建設社會主義和諧社會”精神為指導,，堅持以“德育為首,，育人為本”為辦學宗旨，以“講正氣,、樹新風”為契機,，解放思想，實事求是,，與時俱進,，和諧發(fā)展，努力深化教育改革,，推進教育創(chuàng)新,，提升教學質量。在全校教職工的共同努力下,，學校各項工作穩(wěn)步推進，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將本學期的學校工作總結如下：

一,、德育工作加強，育人環(huán)境優(yōu)良

我校一直高度重視對學生進行思想道德教育,，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時,，充分利用晨會,、思品法制課、班隊會等形式進行宣傳教育,，并堅持每周一次的國旗下講話,，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,。本年度,，我們的思想教育工作有了進一步加強，具體體現(xiàn)如下：

1. 學校德育管理進一步完善,，學生日常行為更為規(guī)范,。

本年度，學校少先隊以創(chuàng)建平安和諧校園為契機，加大了工作力度,，建立健全了各項評估制度,，加強了對班主任及學生日常行為的管理。本學期學校在以往教師工作評價的基礎上,，制定了較為完善,、科學的教師工作考評實施方案和評估細則(試行稿)。該細則主要就各科教師的日常工作及對學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,、師德,、履行崗位職責等方面對每位教師工作進行量化評估。通過這一舉措,，各位教師的工作態(tài)度與工作責任感明顯增強,，學生文明衛(wèi)生習慣得到進一步培養(yǎng)，良好道德品質正逐步形成,。學生亂扔亂畫,、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了;做操、集會的紀律明顯好轉了(有了班主任的帶隊與監(jiān)督,，學生廣播體操秩序井然,，動作規(guī)范整齊);拾金不昧、助人為樂的學生漸漸增多了,。值日學生的管理也進一步規(guī)范,，“紅領巾監(jiān)督崗”有條不紊地運轉著。值日學生每天都能認真履行值日職責,，對全校教師早讀輔導情況及學生的日常行為衛(wèi)生打掃情況能認真記載,、及時通報。這些學生既是值日學生,，又是環(huán)保小衛(wèi)士,，他們在監(jiān)督檢查同學的文明衛(wèi)生行為的同時，還能撿起地上的垃圾紙屑等,，隨時保持校園環(huán)境的整潔,。德育管理的加強使全校學生的自我約束與自我管理能力大大增強，良好的班風,、學風,、校風正在逐漸形成。

2.校園文化建設得到加強,，校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美,。

校園文化能反映一個學校整體素質與面貌。本學期,，我校加強了校園文化與環(huán)境建設,，在校園內每個角落都充滿人文性的導向與關懷,。如教學樓前的“遵章守紀你我共同的責任”等各版面內容時刻教育著師生規(guī)范自己的一言一行;樓梯口的“上下樓梯，請靠右行”的醒目標牌時刻提醒學生注意上下樓的規(guī)則與安全;教室門口的“請講普通話,、寫規(guī)范字”,、校園內的墻壁上貼著“請講衛(wèi)生、不亂扔紙屑”的標語,，時刻提醒學生樹立學校主人翁意識,，共同愛護校園環(huán)境，保持學校的良好形象,。

3.班隊活動不斷,，文明行為加強。

在學校少先隊的組織策劃下,，一系列有益學生健康的班隊活動在校內外蓬勃開展,。四月份，學校教導處,、少先隊大隊部將學生精心設計制版報,、優(yōu)秀作文、學生優(yōu)秀書法作品在校園內向全校學生開放展覽,，既鍛煉,、培養(yǎng)了學生的動手動腦能力，又激發(fā)和增強了學生的自信心和榮譽感;五月份的達標運動會讓學生體驗到競爭的艱難與樂趣,，磨練了他們的意志,，增強了團結協(xié)作、萬眾一心的集體主義精神;五月底慶“六一”文藝匯演活動,，班級文藝活動讓學生的特長與才藝得到最充分與自然的展示,，六月份交通安全宣傳活動，讓學生走出校門,，關注社會，樹立了他們的社會責任感與交通安全意識,。這一切活動,，都為學生的思想注入了健康有益的元素，使學生的文明行為與社會責任感得到進一步加強,。

4,、營造大德育環(huán)境，實現(xiàn)學校教育,、家庭教育,、社會教育的和諧統(tǒng)一。我校除了堅持通過家長會,、家校聯(lián)系卡等形式同學生家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系,，本學期我校進一步加大了與家長交流的力度,。學校開展的“校家同創(chuàng)”活動，如邀請部分家長參加我校的升旗儀式,，邀請家長觀看六一節(jié)目;邀請部分家長代表觀看學生優(yōu)秀作品等,。為拓寬學生家長與學校教師交流的途徑，學校在校門口設立了校長信箱,，并發(fā)放了“致家長的一封信”,，請家長通過書信形式與教師廣泛交流。我校還在全校各班邀請了五名家長參加了學校組織的問卷調查活動,，就家長對學校老師的意見通過問卷的方式進行了交流,，以便學校教師進一步改進工作方法，提高教育水平,。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇十二

在過去的一學期里,，南韋小學在鎮(zhèn)中心校的鎮(zhèn)領導下，沿著期初制訂的目標,，全體教師團結奮進,，務實進取，學校在教學質量,、教師管理,、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫一學期來,，我們踏踏實實上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實,、順順利利,、平平安安。本學期我校先后獲得了“中牟縣教體局教育教學工作先進單位”和“狼城崗鎮(zhèn)教育教學工作先進單位”等榮譽,，又歷經(jīng)了鄭州市現(xiàn)代化學校驗收,、鄭州市文明學校驗收、中牟縣過程督導等考驗?，F(xiàn)在從以下幾個方面予以總結,。

提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設,。學校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師（包括代課教師）在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個字：敬業(yè),、好學、愛生,、愛校,。

我們利用每周例會的機會,，組織教師政治、業(yè)務學習,。本學期,，我們以學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展了一次師德教育,，又以中牟縣教體局“轉作風,、強素質、樹形象”大討論活動為契機,，轟轟烈烈開展三個階段討論活動,，每個階段都要寫出心得體會。學校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣,，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣,。 正因為如此,，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去清理，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿,，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動到辦公室和教師們商量辦法……可以說，我們學校的全體教師“心往一處想,，勁往一塊使”,，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了,。

教學質量是學校的生命線,，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期,，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量,。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施：

1．狠抓教學常規(guī),，強化過程管理,。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此,，我們在教學管理中,，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,，備課（特別是集體備課）、講課,、布置與批改作業(yè)及開展校本教研工作,。

2．抓好課外輔導，重視后進生轉化工作,。由于種種原因,，每個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對期末水平檢測的影響很大,，也與家長們的期望不服。于是我校教師樹立“沒有教不好的學生,，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設計和批改，一手抓后進生轉化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學生的學科成績。

班級是學校工作的前沿陣地,。按照中心校的要求,，我們從這學期開始，以“養(yǎng)成教育”為抓手,，強化班級管理,。

1．加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育,。

班主任從進校,、出操、課間,、離校,、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生,、班級檢查,、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結緊張,、嚴肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育,。由于德育工作抓得扎實有力，學風,、班風,、校風明顯好轉,，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律,、講文明,、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人,，學校的小主人,。

2.利用班會及集會，強化安全衛(wèi)生教育和管理,。

本學期我校在每周一學生集會都講安全,、衛(wèi)生，進行安全教育和養(yǎng)成教育,，每個班級的班主任在班會上也做了許多工作,，使我校校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀,；我校還經(jīng)常組織人員進行安全排查,，及時排除安全隱患，為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境,。

這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：“讓世界充滿愛”大型主題班會,、“教師節(jié)感恩教師”、“國慶愛國主義教育” “一二.九”大合唱比賽,、第九套廣播體操比賽,、“慶元旦”拔河比賽等活動。這些活動的舉行不僅豐富師生的校園生活,，還使學生受到了愛國主義教育,，增強了集體榮譽感，加強同學之間團結協(xié)作,，溝通了師生之間的交流,，收到了極好的效果。

本學期我校還以迎接“現(xiàn)代化學校驗收”為契機,，硬化學校地面,、粉刷校園墻壁、整理平整校園操場,、規(guī)劃籃球場,、排球場、羽毛球場等場地,、增加校園墻體標語,、鼓勵各班級構建“班級文化”等使學校整體文化環(huán)境有了極大提高。

我校始終秉承以“養(yǎng)成習慣、持續(xù)發(fā)展”為辦學理念,；本著“促進師生素質的全面提高，創(chuàng)辦具有特色的農村小學,?！钡霓k學目標；以“腳踏實地 求實創(chuàng)新”為校訓,；以“嚴謹求實 文明守紀”為校風,；以“因材施教 精益求精”為教師教風；以“勤學善思 全面發(fā)展”為學生學風,。全面貫徹黨和國家的教育方針,，全面深化教育教學改革，實施素質教育,。努力培養(yǎng)“四有新人”,，依據(jù)學生差異，努力提供適應不同學生的教育服務,，

幫助學生成功,、引導學生成功、鼓勵學生自主成功,，創(chuàng)造條件讓每一個學生都有成功的體驗和追求成功的機會,。同時通過特色課程制作卡紙畫、葉子畫,、種子畫等系列活動,，培養(yǎng)學生的能力、動手能力,，培養(yǎng)學生熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情,。

1.教師的缺編及無專業(yè)體音美教師，雖能開全開齊課程,，但因業(yè)務水平有限及工作量大而造成學生們的綜合素質得不到全面提升,。

2.現(xiàn)有教師（包括校聘教師）雖干勁十足，但教學理念,、教學方法滯后,，教科研工作工作需進一步加強。

3.學校教學樓建于1997年,，屬群眾集資建房,，建筑隊無任何資質，距今已有19年,，期間雖經(jīng)多次維修,，但還存在一定隱患。

總之，一學期已經(jīng)過去,，駐足回首之間,，有喜也有憂。展望明天,，道路漫漫且修遠,，困難重重亦艱險。但我們堅信,，有縣教體局及鎮(zhèn)中心校的正確領導和親切關懷,，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，南韋小學明天一定會更好!

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇十三

這學期以來,，我校以“育人為本,，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以少先隊活動為載體,，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，現(xiàn)將工作總結如下：

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,。

1,、紅領巾監(jiān)督崗：

由學校“紅領巾監(jiān)督崗”實行落實,，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2,、規(guī)范教室布置,，中隊角、圖書角,、學習園地等,，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的育人氛圍。

堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,，每天檢查,，每天通報,，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開,。

3、每天升旗儀式：

每周一早晨出旗再升旗,，周二至周五每天升旗,，遇到雨天馬上降國旗，天放晴隨即再升旗,，這樣，讓升旗手和其他同學養(yǎng)成了愛護國旗的好習慣,。升旗時,，全校師生都要做到行隊禮或注目禮，做到尊敬國旗的良好效果,。

4,、國旗下講話：

每周一的升旗儀式后都有我們三到六年級的隊員代表在國旗下的講話，講話內容緊扣我們的教育主題,。

5,、主題板報和手抄報評比：

各班出的黑板報和手抄報立意新穎，構思奇妙,，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評。

本學期,，我們開展了多項活動,，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1,、常規(guī)知識培訓,，培養(yǎng)學生行為習慣。

本次活動歷時較長,，從學期初開始,，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識進行培訓，學校領導重視,，學生也緊密配合,，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2,、校園藝術節(jié),，增強學生愛國情感。

四,、五月份我們分別舉行校園藝術節(jié),，以迎接學區(qū)的藝術節(jié)參加學區(qū)藝術節(jié)的許多孩子們分別獲得了二、三等獎。六月是孩子們自己的節(jié)日,，在六一兒童節(jié)到來之際,，我們以“快樂六一”為活動宗旨，開展游園活動,，形成了校園里一道亮麗的風景線,。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇十四

自20xx年2月13號假期備課開始至3月20號，中心小學主要做了以下幾項工作,，簡要總結如下：

一,、加強學習，提升素質

1,、備課第一天組織全體教師觀看了清華附小竇桂梅老師的錄像報告《共讀 共寫 共教 共成長》

2,、打印下發(fā)了以區(qū)教育局各科小學教研員編寫的課堂教學要求為主的業(yè)務學習材料匯編作為教師業(yè)務學習的主要內容。

3,、打印下發(fā)了市教育局姚霆局長《在全市課程改革和教學工作會議上的講話》,、市教育局《關于開展“辦學生喜歡的學校”主題活動的通知》作為教師政治學習的主要內容,。

4,、為教師人手購買了一本蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，作為今年教師讀書成長工程的主要學習書目,。3月11號帶領教師學習了《李鎮(zhèn)西推介》一文

二,、 修訂制度，嚴格落實

假期備課期間結合黃前經(jīng)驗學校修訂出臺了《范鎮(zhèn)中心小學教師基礎業(yè)務管理規(guī)范》,，在全體教師中實行“批注式備課”,、“對話式批語”。教學口一般人每周五下午或周六進行統(tǒng)一檢查,，周一升旗儀式后召開全體教師會反饋檢查結果,，并提供優(yōu)秀備課、作業(yè)樣本復印到各辦公室供老師們學習,。

三,、 積極開展活動，豐富師生生活,，提高師生素質

1,、2月18號上午召開了春季開學典禮

2、2月25號舉辦了“20xx我們的節(jié)日”年畫小制作展評活動并推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)教育局評選,。

3,、、3月7號——8號開展了“慶三八”教職工乒乓球賽,。

4,、認真組織開展“辦學生喜歡的學?！敝黝}活動。一是制定并傳達了學?；顒臃桨?；二是在師生中開展了“辦學生喜歡的學校”調查問卷,；三是編印了校本課程《小學生寫字讀本》,；四是在學生中開展“認養(yǎng)一棵樹、認養(yǎng)一株花”愛綠護綠活動,，達到“讓每一名學生都成為環(huán)境建設的主人”的活動目的,；五是按時評選十好標兵、定期開展興趣小組活動,。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結篇十五

光陰似箭,，日月如梭。逝者如斯夫,，轉瞬間20__年即將悄然而逝。這一年,，對我校而言是又一個不平凡之年,，自從去年秋季改辦高小以來，我校走過了一段艱辛而又充滿驚喜的辦學之路,。在此過程中,，我們遇到了很多意想不到的困難，不過由于全體教師的共同努力,，我們學校還是一路順風的走了過來,。

一年多來，我們以全面推進素質教育和打造特色教育為目標,，以實施深化課堂改革和提升教育質量為中心,，深化教育改革，加強隊伍建設,，狠抓教育管理,，開展了一系列教育教學活動，取得了不少驕人的成績,，現(xiàn)就本年度工作總結如下：

一,、教學方面：

(一)認真規(guī)范，抓好常規(guī)

教學工作是學校的中心工作,，教學質量是學校的生命線,，為了強化教學常規(guī)的管理，我們做到了四個到位：管理教學,，領導落實到位;調控教學,，制度落實到位;優(yōu)化教學,，指導落實到位;評估教學，考核落實到位,。今年春季及秋季統(tǒng)考,，我校很多學科都取得了可喜的成績。

1,、科學統(tǒng)籌,，做好工作規(guī)劃

2、全面落實,，抓好常規(guī)檢查

學校強調常規(guī)教學的規(guī)范管理,，根據(jù)教學常規(guī)規(guī)章制度，每期定時對教師備課,、上課,、聽課、批改,、測試,、教學反思等進行常規(guī)檢查，做到有記錄,、有評價,、有反饋，并針對問題輔助當事人進行整改,，保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實,，有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學秩序。每學期都進行教學月查,，檢查結果在教師例會上公布,，弘揚先進，鞭策后進,。

3,、明晰責任，規(guī)范日常管理

依照學校的各項規(guī)章制度,，結合工作統(tǒng)籌與安排,，我們在規(guī)范操作的基礎上，對每一項工作的安排與落實做到“專人專項,，專項專責”,，在嚴格執(zhí)行中求規(guī)范，進一步加強了學校的日常管理,。按照上級要求,，對績效工資的發(fā)放進行考核定等，激發(fā)了教師的工作積極性,。建立學生學籍檔案,，使學籍管理規(guī)范化,。

4、注重實效,，強化業(yè)務學習

學校注重教師的成長培養(yǎng),，積極創(chuàng)設條件，加快教師業(yè)務素質提高的進程,。從去年秋我校教師都進行了轉崗,，為了迅速適應新的教學崗位，學校教務處安排了教師轉崗培訓,，并制定嚴格的管理制度,，努力提高教師專業(yè)技能，學習中注重實效,，鼓勵創(chuàng)新,，互相交流，合作反思,，不斷提高教師專業(yè)水平,。教師相互聽課評課，寫教學反思,。多次派教師外出學習,，帶回了不少先進的教學理念，大大提升了我校教師的業(yè)務能力,。尤其是十二月份，學校讓全體數(shù)學教師前往唐鎮(zhèn)觀摩學習,，很多教師大開眼界,，學到了很多新的教學理念及教學方法。

(二)搞好教研,，銳意進取

學校是建立校本教研制度,、開展教研活動的“前沿陣地”，學校中制度建設的質量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實施和發(fā)展,。我們在開展校本教研活動時,，堅持“科研引領，創(chuàng)建特色學?！钡睦砟?，積極探索。

本學年我校創(chuàng)立并實施“八步教學模式”,，為廣大教師的教學指明了方向,，教師們積極投身于教研教改之中。逐步實現(xiàn)“有效課堂長能力,，有效訓練出成績,，有效評價促發(fā)展”,，課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。語文組大力開展“讀寫結合,，講練結合”的教學探究,，以提高課堂教學效率。我們堅持運用遠程教育資源教課,，老師們都能很好地利用電子白板上課,。

堅持課堂教學“常規(guī)化”活動，活動按照“認真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結”三個階段進行,，教師做到了“四個一”,，即上好一堂展示課、主評一節(jié)公開課,、寫一份教學心得,、寫一篇教學案例，學校規(guī)定每學期聽課不得少于12節(jié),，論文不少于兩篇,。由于這些工作的常抓不懈，從而推動了教研工作的發(fā)展,。期末復習每位科任教師精選制作模擬試卷,，有效的解決了復習單調問題，為取得較好成績奠定了基礎,。

(三)開展活動,，提高素質

學校盡力開展有益于學生身心的各種活動。我校鄉(xiāng)村少年宮自今年秋季建成并投入使用后,，學校結合師生實際,，在十月份迅速組建了合唱團、舞蹈隊,、美術攝影,、抖空竹、象棋圍棋,、籃球乒乓等十多個興趣小組,，由學生自由選擇項目，每個小組配備兩名有特長的教師進行專業(yè)指導,，并制定切合實際的活動方案,，嚴格落實相應的活動內容。每周按年級組分別開展活動,，從而為學生搭建了挖掘潛能,、施展才干的舞臺，大大豐富了他們的課余生活,，促進了素質教育的全面落實,。每周二到周四下午課外活動,，整個校園熱鬧非凡：籃球場上激情碰撞、音樂室內輕歌飛揚,、棋類活動室里人聲鼎沸……鄉(xiāng)村少年宮成了孩子們健康成長的樂園,。

另外，各個學科組還舉辦了豐富多彩的活動,。語文組舉辦了經(jīng)典誦讀比賽,、“我的夢中國夢”書信大賽等;英語舉辦了課文朗讀比賽;美術開展了師生書畫賽。各種活動的開展不僅拓展了學生的思維,，開闊了學生的視野,，也全方位提高了學生的綜合素質。

(四)全力打造藝術名校

為了全面貫徹教育方針,，辦有自己特色的教育,。學校狠抓藝術教育。我校成立很多藝術小團體,。他們在隨縣舉辦的各種文化藝術活動中都取得了驕人的成績,。學校每天的大課間都是孩子們施展藝術才華的舞臺，很多學生不僅掌握了一技之長,，更是受到了藝術的熏陶,。今年春季，我校成功地舉辦了__鎮(zhèn)第二屆校園文化藝術節(jié)活動,。教育局領導及兄弟學校的很多同仁前來觀摩指導,，同學們的精彩表演，贏得了大家的一致好評,。今年秋季,，我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學暨新教育實驗展示開放周活動。

學校認真貫徹落實新課程改革的精神,，扎實推進新教育實驗。學校始終以“快樂教育”為核心文化理念,，重點圍繞“藝術教育”“八步教學模式探討”兩大主題來展示學?！霸诶硐胝n堂中快樂學習”和“在特色課程中享受藝術”兩大特色。整個活動組織嚴謹有序,，內容豐富多彩,，流程緊湊高效。

活動當天,，校園鑼鼓喧天,、歌聲飛揚。陽光教育研究院副院長,、新教育時代雜志社副社長陳長江,，《湖北教育》執(zhí)行主編曾憲波,，黃梅縣教育局副局長方向明等縣外教育專家，縣教育局副局長喻景龍,，以及來自兄弟學校的教育同仁共200余人參與了開放日活動,。本次活動的成功舉辦，得到了專家,、領導和老師的高度評價,。陽光教育研究院副院長、新教育時代雜志社副社長陳長江指出,，__鎮(zhèn)__在“一校一品”的打造中已經(jīng)取得顯著成績,，藝術教育已經(jīng)成為該校的特色;學校的“三全管理”及“自主、協(xié)作,、包?！钡陌嗉壒芾砟Ｊ匠浞煮w現(xiàn)了該校管理的精細化和規(guī)范化;濃厚的校園文化，特別是教學文化,、食堂文化和廁所文化充分體現(xiàn)出學校具有深厚的文化底蘊,，達到了環(huán)境育人的目的。