總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結秋季篇一

回味一學期來取得的成績,，不勝枚舉,。讓人興奮,，感到欣慰！唯用笨拙的筆從中擇取一,、二粗粗道來：

學校環(huán)境猶如人的衣著,，它影射著學校的精神風貌和管理水平。我校歷來十分重視環(huán)境建設,，向著“常潔,、常新、常美”的境界邁進,，一方面,，學校努力推行硬件建設。凡校內(nèi)學生活動的場所,，全面實施硬覆蓋,，讓學生在潔凈的場地上活動、游戲,；一方面,，我校積極實施綠化工程，營造綠色校園,，確保讓生命綠色常伴校園,，讓美麗鮮花四季不斷。另一方面,，全體班主任能認真組織學生搞好環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到每天兩打掃，并把衛(wèi)生的各項要求內(nèi)化成學生的自覺行動上,。在這里,，我們不能不提為環(huán)境建設作出主要貢獻的兩位同志：一位是方九美同志，只要發(fā)現(xiàn)地面臟或哪個班忘了值日,，他都主動拿起條帚親自打掃,，主動負責校園花草樹木的修剪、施肥,、除草、噴藥和充實,。一位是錢德俊同志,，除業(yè)務負責學校的水電管理,，確保水電正常運作外，主動承擔起廁所的衛(wèi)生工作,，做到每月清理兩次,，從不間斷……正是由于諸多同志的無私奉獻，不懈努力,，如今的校園,，才讓人流連忘返，感到：蔥綠一片,，整潔一片,，花香一片，怡人一片,。

仇小教師,，總體來講，素質(zhì)是高的,。都能把個人的利益與學校的利益緊密聯(lián)系在一起,。“校榮我榮,，校衰我恥”已成為深扎于我們每個人心頭的信條,！在歷經(jīng)打拼之后，在接連獲勝之時,，仇小人自信起來了：衣著入時脫俗,；

成績驕人輝煌；精神昂揚飽滿,；信心如日中天,！在如此良好態(tài)勢之下，我們的當務之急,，便是關心同志們的身體,。我們組織開展了工會活動，以此來放松同志們的緊張的工作情緒,，愉悅身心,；我們安排了全體教師參加體檢，做到早檢查,、早發(fā)現(xiàn),、早治療。確保每位教師有著健康的體魄,，從事偉大的工作,，努力做到把關心教師的身心落實到具體的行動之中。我們有效實施了人性化的管理,，能從實際出發(fā)想方設法騰出最大的空間,，讓出最多的時間,，留給同志們自由支配，讓每位同志的心靈得到放飛,；讓每位同志的愛好得到張揚……看看今日我校的教師,，真是：頭兒抬得高；臉兒蕩著笑,；步兒走得歡,。

仇小教師，有著未變的發(fā)家至寶：那就是“從不叫苦,，從不喊累,，從不言敗”的可貴精神！在這種精神感召下,，我們的教師顯得“特別善合作,，特別肯鉆研，特別講奉獻”,！在熔入墩頭大鎮(zhèn)之后,，仇小和仇小人更加成長起來了，成熟起來了,，也成功起來了：畢業(yè)班成績,，語、數(shù),、外分獲全鎮(zhèn)第一名,，捍衛(wèi)了我校畢業(yè)班的霸主地位；也凸顯了畢業(yè)班老師的王者風范,！讓人激動,、鼓舞、欣喜若狂,！臭名照著的五年級,，只要一談起，沒有不搖頭嘆息的,。而此次成績,，在同志們的苦心攻關下，有了質(zhì)的飛躍,，總均分由一直居于第四位上升到第三位,！五年級現(xiàn)象告訴我們：事在人為，人定勝天,！五年級現(xiàn)象還告訴我們：基礎是可以改變的,，差距是可以縮小的，成績也是可以提高的！我們不能忘記為學校贏得榮譽取得優(yōu)異成績的同志：林麗,、李雪芹,、陳芳、王祥云,、方朝安、顏曉燕,、張道芳,、小陳蘭、于瑞安,、王秀芳,、許俊紅、丁桂春,、楊紹娟,、袁昌俊、劉衛(wèi)華,、顏玉才,、華秀祥等。是這些同志的艱苦拼搏,，奮勇爭先,，才使仇小名氣大增，永處不敗之地,！

我們不能忘記年事漸變卻仍奮斗在教學第一線且成績理想的陸友才同志,、蔣維榮同志、王志榮同志,、劉貞蘭同志等,，是這些同志的不辭勞苦，鼎力教學,，才使學校機器得以正常運轉,，也才使學校整體成績得以攀升，我們更不能忘記老校長顏玉才同志,，雖多年未擔任畢業(yè)班數(shù)學教學,，但當孫老師生病住院無人任教的情況下，毅然接替了畢業(yè)班數(shù)學教學工作,，能有勇氣接下這份工作,，本身就是成績。加之自身教學嚴謹,、認真,，期末取得了全鎮(zhèn)第二名的好成績，為學校畢業(yè)班作出了巨大貢獻,。

在一所學校,，食堂工作與教學工作同等重要,，在一定情況下，食堂工作還會對教學工作有制約和影響作用,。故本學期,，我們強化了這么幾個方面的工作：一是規(guī)范記帳，做到條目分清,，記帳不隔天,，收支兩條線，嚴格按照教辦和上級要求操作,。二是規(guī)范采買渠道,，安排誰去買，買誰的買多少,，誰復核等,，都一一記載在冊，既增加了透明度,，又落實了責任追究,。三是規(guī)范工作態(tài)度。全體后勤工作者,，牢固樹立了“一切為學生服務”,、“一切為教師服務”的宗旨，做到心想學生,、教師,，熱心為學生、教師辦好午餐,，笑臉相迎,，努力讓學生、教師滿意,。四是規(guī)范工作行為,。做到每人每天崗位明確，職責分清,，事事到位,，不損人利已，不化公肥私,，對就餐的每一位同志都公平,、公正、公心,！努力把食堂辦成讓學生,、教師就餐就像在自家就餐一樣。

由于諸多方面的制約（不許辦班，實行一費制,，目前學校的經(jīng)濟顯得異常吃緊,，區(qū)區(qū)雜費返還，倒顯得像杯水車薪,，遠遠滿足不了明目繁多的各項支出：辦公支出,；水電費支出；有線電視收視費支出,；校園寬帶網(wǎng)支出,；電話費支出；打印,、復印費支出；聯(lián)防費支出,；亮化工作費支出,；河道清理費支出；環(huán)保費支出,；校舍,、桌凳維修油漆、電器更換等支出,；基礎設施建設費支出,；招待費支出；還貸支出,；各項活動,、競賽等支出；報刊支出,；避雷系統(tǒng)檢驗費支出,；教學獎支出等等）累計起來，已經(jīng)是個不小的數(shù)目,。但涉及到我們個人的福利及集資利息等,，非但未減，卻有所增加,，而且基本保證按時到位,，這不能不說是學校全力努力的結果。盡管學校由于征地,、基建,、維修等超前發(fā)展欠下了一筆債，學校顯得捉襟見肘,，舉步難艱,，但是我們還是趕上了省負債清理的大好年代。我校所欠款項，全部得到上級的認可,，可望在近兩年內(nèi)補償?shù)轿?，到那時，我們學校又站在了一個新的發(fā)展起點,，又開始了新的航程,，我們和我們的學校后步寬宏，發(fā)展有望,！

屈指一算,，我校擔任行政一把手者共有八人。除本人外,，其余七人中無論是哪位男同志或女同志,，都要比我強似十倍，我完全相信,，人智力低下,，能力有限，方法欠佳,。故表現(xiàn)出效率慢,，速度慢，學校發(fā)展慢,。但轉念又一想,，雖然處處皆“慢”，可也有“慢”的好處呀,，有言道“快馬沒好步”,，“慢功出細貨”，畢竟在同仁的共同努力下,，還是實實在在,、真真切切地做出了幾件事，于是心中也常常偷著樂,，盡管有班門弄斧之嫌：一樂硬件建設基本到位,，除運動場圍墻和部分護坡外；二樂人際關系由封閉型,、復雜型向開放型,、和諧型轉變；三樂教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,，四樂學校債務有人償還,，五樂學校安全，師生健康,，六樂……真是呆人自有呆人局,，呆人自有呆人樂,！讓“個別自詡為聰明者”，“高明者”常戚戚去吧,！

雖然偷著樂,，但當冷眼審視我們學校的時候，擺在我們面前的問題確實十分嚴峻：

一是個別教師,，心理上有著嚴重的障礙,，在他的眼里，世界是一片漆黑,，人無正義可言,，他似乎倒成了正義的化身。實捕風捉影,，造謠中傷是他的.看家本領,；為所欲為，踐踏規(guī)章是他的拿手好戲,，到學校嚴謹,、團結、穩(wěn)定和和諧的良好局面造成了一定的負面影響,，是滾滾向前的時代潮流中的殘碴余礫！

二是少數(shù)同志,，敬業(yè)精神不夠,，工作飄浮，辦事不實,，所教學科,，屢屢落后。尤其是直接影響本學期奪冠稱雄的學科有三（1）班語文,；四（1）班語文,、數(shù)學；四（3）班英語,；五（3）語文,。辛苦一學期，落到這般田地,，真是：讓自己遺憾,，使家長失望，給學校抹黑,！

三是領導班子中的個別同志,，主人翁意識和奉獻精神不夠，時時無事做,，事事被動做,。且不能正確領會,，全面貫徹上級精神和領導意圖。有時易造成被尷尬的窘境,。

四是少數(shù)同志自身要求不高,，鉆人性化管理的空子，工作期間,，只要沒課,，不是不到校，就是來了也無所事事：要么打牌,、上網(wǎng),，要么打麻將賭博，我行我素,，置學校規(guī)章和紀律要求于不顧,。是造成某些同志，特別是年輕同志教學質(zhì)量低下的瓶頸,。

五是某些同志生活上有不檢點之嫌,，社會反映，如雷貫耳,。奉勸有越軌行為者,，為了家庭，為了工作,，為了學校的聲譽,，懸崖勒馬，摒棄前嫌,，否則咎由自取,，自釀的苦酒只得自飲。

凡此種種,，我們將在今后的時間里認真思考,，冷靜等待，妥善解決,。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結秋季篇二

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,，也是我的目標。自去年踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)將一學年的工作總結如下：

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習,，我深知要教育好學生,，教師必須先正己身,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,，也努力使學生,、家長能接受我、喜歡我,。在不斷的工作和學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高,。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候，我把學生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。

把學生教好，讓學生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師擁有自來水。在工作中,，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習,，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐,，不斷總結,，不斷提高。平時向書本學習,、向電腦詢問,，經(jīng)常把纂寫論文,，請同學同事修改，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍,，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站,、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平,，也掌握一定應試技巧,，讓學生在有效的時間里有最大的提高。

我們的學校無論是環(huán)境還是領導,、教師都給人一種寬松,、和諧、民主,、團結的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松,、愉快的,，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領導請示,、匯報,。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關心,，互相幫助，互相溝通,。

回顧一學年的工作,，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題,，比如,，在工作中缺乏創(chuàng)新意識，存在一種惰性思想,，未能取得可喜的成績,。但是，我相信在我今后會更加認真,、更加努力,，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結秋季篇三

本年度,，我校堅持以社會主義核心價值觀為指導,，以“德育為首,，以人為本，質(zhì)量強?！钡霓k學思想,，以教學常規(guī)管理為切入點，依法治校,，認真抓好學校各項管理工作,，努力構建和諧校園、平安校園,，較好地完成了本年度的工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、強化師德師風建設,，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學風和校風,，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng),！

1,、思想上高度重視。先后多次專題開會學習了上級有關教師作風建設文件,， 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,，時時自我反省，做學生的表率,。

2,、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象,。學校有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關心學生,，走近學生的心靈，和學生做知心朋友,、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長,；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料,。

通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風,，提高了辦事效率,，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務于學生。學生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二、堅持以教學為中心,，全面提高教學質(zhì)量

教學工作始終堅持以教育教學質(zhì)量為中心,，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本年度的教學工作,。

１,、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理,。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真布置批改作業(yè),，認真輔導學生，教導處做到認真檢查,、認真考核評價,，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外,，平時校長和教導處還對教師授課進行不定期的抽查,。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科進行指導,，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師,，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平,。

②嚴抓教學計劃的制定和落實,，加大了聽課、查課的力度,，要求校長每學期聽課不得少于40節(jié),，其他老師不得少于16節(jié)。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載,，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施,。

③認真組織了期中和期末教學質(zhì)量檢測活動，并結合日常教學工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結束，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業(yè)分層次,，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性,、講究實效,，做到精而少，輔導及時,、針對性強,。特別要重視個別輔導，充分體現(xiàn)面向全體學生,，為了每一個學生的宗旨,。

2、抓好教師隊伍建設,，提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周,，通過

聽課,、評課，反饋教學情況,，使教師比較迅速地成長起來,。

②發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用,，積極參加“聯(lián)片教研活動”,。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導處組織了語文數(shù)學老師參加外出聽課,、講課,、評課活動。此外,，學校還開展了一系列教研活動,，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材,，一年來有3位教師參加了“國培計劃”培訓,，一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學習。

3,、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定,，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”,，充分利用好課堂教學平臺和教育資源,，切實提高教學質(zhì)量,。要求任課教師結合學科特點,，提升自己的專長,，為全面提高教學質(zhì)量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式,，引導學生自主,、合作、探究學習,，注重培養(yǎng)學生的學習能力,、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,，發(fā)展學生的個性特長,。

三、堅持以德育為首位,，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育,，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位,。

1、開展豐富多彩的活動

（1）,、堅持每周一的升旗儀式,。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話 對學生進行文明禮貌,、行為習慣等教育,。

（2）、開展了豐富多彩的學生課外活動,，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶祝活動,、拔河,、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學到了知識,。

（3）、堅持文明班級評比,，繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動,。

給學生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己,。

（4）,、注重常規(guī)教育，抓學生行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》為標準,，在全校范圍內(nèi)開展爭做規(guī)范生活動。

2,、發(fā)揮“家?；印钡穆毮?/p>

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望,，但效果未必好,，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生家長進行交流,；采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長的需求,，及時掌握好學生的學習動態(tài),。并結合上級安排開展了“小手拉大手”活動。 3,、根據(jù)區(qū)教育局及學區(qū)關于實施學生思想道德建設“金種子”工程的要求,，結合我校工作實際，開展了學生思想道德建設“金種子”活動,。

四,、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,，關系到社會和諧穩(wěn)定,。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學提供安全保障,，盡心盡力做好后勤服務工作。

1,、堅持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學的正常進行。

①,、在開學初及時發(fā)放了辦公用品,；檢修了各教室照明設施；維修了學生損壞窗戶玻璃,。

②,、對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)

的管理工作,。

③,、每月進行了安全排查,，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅、門,、鎖,、窗,、水電也及時進行了維修,。

2、強化安全意識,，緊抓安全工作不放松,。

①開學初，向每位學生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字,。學校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標責任書,。

②進一步完善了各項安全制度和應急預案,，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂,，每學期都組織了不少于兩次的小學生安全知識競賽和學生緊急疏散演練,，使學生的安全意識得到了很大的提高。

③對學校教學設施,、體育設施,、電路等，不定期進行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。

④加強學校內(nèi)保工作,，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度,，把教師輪班制度落到實處，認真履行職責,，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保校園安全。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結秋季篇四

在全省義務教育課程改革實驗推進與培訓工作會議上,，李永成校長作了題為《積極進行課程建設,，促進課改深入開展》的典型發(fā)言。發(fā)言的中心就是校本課程開發(fā)問題,。

為了切實搞好校本課程開發(fā)工作,，我校制定了《校本課程開發(fā)實施方案》,，并及時付諸實施、實驗?，F(xiàn)將這一工作的進展情況做以簡要總結,。

一．開發(fā)《發(fā)色證書》教育課程。

《綠色證書》教育課程是寧安市的特色課程,。我校從提高學生技術素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力出發(fā),，在“綠證”教育中突出了勞動教育和農(nóng)業(yè)技術教育、豐富了學生的情感體驗,，培養(yǎng)了勞動觀念,，磨煉了意志品質(zhì)，樹立了艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,，達到了以勞樹德,，以勞增智的目的。

在“綠證”教育教材的使用上,，我們除選學國家,、省、市教材外,，校綠證教育領導小組還結合本地實際自編了《甜葫蘆栽培技術》《西爪栽技術》,、《蛋雞飼養(yǎng)管理》等教材，供學生選學,。在教學過程中做到了“教,、學、做”合一,。學?？蒲薪M把“綠證”教育研究作為“十五”科研課題，目前正在實驗研究之中,。

二,、開發(fā)傳統(tǒng)項目教育課程。

我校的傳統(tǒng)教育項目較多,，并形成系列,。如：清明節(jié)祭烈士墓，宣講當?shù)赜⑿凼论E,，并以《編懷先烈,，立志成材》為內(nèi)容進行演講比賽，五四青年節(jié)舉辦以“發(fā)奮讀書,，報效祖國”為主題的朗誦會,；“七一”以黨的偉大歷程為主題進行歌詠比賽；國慶節(jié)以“巨變的祖國”為主題舉辦征文比賽等等,。通過這一系列活動,，使學生受到了極好的愛國主義教育,，并從中到了一定的知識。

三,、開發(fā)特長教育課程,。

我校從藝術、體育,、技能三方面入手,，開辦了13個特長班，4個專業(yè)班,，學生根據(jù)自己的愛好,、特長選學，每周三下午統(tǒng)一時間開課,。在安排上做到了有教師,、有教材,、有場地,、有課時、有作業(yè),。在管理上做到了有專人負責,，有統(tǒng)一考核。這些特長課較好地激發(fā)了學生情趣,，展示了學生個性,，發(fā)揮了學生特長，培養(yǎng)了學生能力,，受到學生的普遍歡迎,。

通過一個階段的校本開發(fā)與實施，使教師的觀念行為發(fā)生了變化,，新課改的理念,，全新的課程觀，教學觀,，學生觀,，評價觀在教師中形成共識并能轉變?yōu)樽杂X的教學行為，涌現(xiàn)出了一批新課改實施和課程建設創(chuàng)新型教師,。

學生學習方式發(fā)生變化,，學生的自主學習能力，語言表達能力,，動手實踐能力,，社會調(diào)查能力，知識整合能力,，審美能力,，社會情感,，價值觀等方面均得到了不同程度的提高。

課程開發(fā)使學校有了活力,。校本課程開發(fā)給教師提供了開發(fā)創(chuàng)造課程的空間,，給學校注入了新的活力。形式多樣的綜合實踐活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神和實踐能力,，為學生的終身發(fā)展奠定了各方面的基礎,。

總之，校本課程開發(fā)有利于現(xiàn)代教育,，有利于學生發(fā)展,，校本課程是國家課程，地方課程的必要補充,，我們有決心,，有能力充分利用廣闊的農(nóng)村資源和當?shù)兀拘５挠行зY源進行課程建設,，化資源優(yōu)勢為課程優(yōu)勢,，把校本課程建設，開發(fā),、實施推向一個新高度,。

小學學校工作總結匯報 小學學校工作總結秋季篇五

忙碌中，一學期又不知不覺接近尾聲了,，回顧過去一學期后勤的工作,，大大小小的事情，零零總總的工作,，錯綜繁雜,，千頭萬緒，但在全體后勤人員共同努力下,，各項工作按照開學初的計劃圓滿的完成了?，F(xiàn)將本學期的后勤工作總結如下：

1、加強政治和業(yè)務知識的學習,。后勤工作堅持“服務教育教學,，服務師生生活”的服務理念。認真組織后勤全體人員參加學校組織的政治學習活動,，落實學校工作計劃,；學習有關的法律法規(guī)、上級文件精神和業(yè)務理論知識,。

2,、努力提高后勤工作人員的崗位責任意識。本學期召開了多次后勤人員工作會議,，整頓思想,，加強戰(zhàn)斗力,，增強愛校、敬業(yè)意識,，對個別落后的同志采取談心的方式,，轉變其思想意識，提高其工作積極性和責任心,。明確各個崗位的工作責任,，要求各崗位人員認真學習和履行崗位責任，做到事情有人辦,、責任有人擔,。

3、努力提高后勤人員的服務意識和奉獻意識,。在日常工作中,，后勤全體職工努力做到服務有情，育人有責,，在“服務育人,、管理育人”方面發(fā)揮了積極重要的作用，他們時時處處嚴格要求自己,，吃苦在前,，享受在后,，經(jīng)?！盃奚惫?jié)假日公休日加班，以主人翁的態(tài)度盡心盡力地做好后勤服務工作,。

1,、開學前，為保證全校用電正常,，不再出現(xiàn)跳閘及電壓過低而影響教育教學,，在校領導的支持下，后勤人員全力配合,，如期完成了學校的線路改造,，確保變壓器安裝按期投入使用。

2,、為了進一步滿足廣大教職員工飲用水的需求,，從教職員工的切身利益出發(fā)，本著節(jié)約的原則,，新買兩臺全自動電熱飲水機,，方便了教師，也使師生們喝到了品質(zhì)好的水,，確保了師生們的健康,，師生們反響很好,。

3、學校所處的地理位置較低,，陰雨天排水不暢,，防患于未然，開學初在政教處和教導處的配合下,，后勤組織人力疏通了下水道,，并把下水道的淤泥清理掉，使學校的排水暢通,。