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控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 18:21:02
控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校(十篇)
時間:2023-05-08 18:21:02     小編:zxfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇一

1,、建章立制,常抓不懈,,使控輟工作有章可循,,有據(jù)可依,。

開學(xué)初我校制定具體的控輟保學(xué)工作計劃,,建立校,、班、家庭三級控輟網(wǎng)絡(luò),,層層簽定控輟保學(xué)責(zé)任書,,實行控輟目標(biāo)治理責(zé)任制,明確各自的職責(zé)和賞罰辦法,。學(xué)校把此項工作列進教師考核中的重要內(nèi)容,,作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)。同時建立控輟保學(xué)相關(guān)制度,,注重學(xué)校,、家庭、社會的協(xié)力,,對控輟工作做到反復(fù)抓,、抓反復(fù)、經(jīng)常抓,、抓經(jīng)常,,從而保證了控輟保學(xué)的順利實施。

2,、建立談心活動機制,。學(xué)校設(shè)立了“減少分化,避免離校,,果斷找回”的三道防線,,認(rèn)真落實上級法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,體現(xiàn)義務(wù)教育的強制性和法律的嚴(yán)厲性,。同時以每周一次的談心活動為載體,,有組織地將班級中的潛能生,分到承包教師,,在規(guī)定時間與幫扶學(xué)生開展談心活動,,達(dá)到情感交流,穩(wěn)定潛能生的作用,。

3,、加強學(xué)籍治理,實行日,、周,、月報制度和定期通報制度,

學(xué)期初,,對學(xué)生學(xué)籍認(rèn)真核實,,學(xué)生情況有所變動時,要嚴(yán)格按程序履行審批手續(xù),,及時正確填好學(xué)生增減變動名冊等,,實行微機治理,,堅持班級日報、年級周報,、學(xué)校月報制度,,做到情況清楚,心中有數(shù),。

4,、健全完善控輟工作檔案

我校建立了比較規(guī)范完整的在籍學(xué)生檔案和輟學(xué)生檔案,對即將輟學(xué)的學(xué)生都安排年級主任或班主任負(fù)責(zé)具體分析輟學(xué)原因,,根據(jù)不同情況區(qū)別對待,,采取對策,對輟學(xué)生做到“五及時”,,即及時家訪,、及時談心、及時補課,、及時幫助,、及時表揚和鼓勵。我??剌z檔案由政教處專人負(fù)責(zé),,治理做到“四清”,即具體記載輟學(xué)產(chǎn)生的原因,、家訪記錄,、幫教情況和達(dá)到的效果。

5,、建立了資助貧困生制度

為保證貧困生就學(xué)和防止輟學(xué),,我校采取了多種形式,開展捐資助學(xué)活動,。對貧困學(xué)生,、各年級統(tǒng)計上報,然后學(xué)校根據(jù)學(xué)生情況研究是否享受“一補”資金,,對于未能解決的學(xué)生,,從教師每期捐助的“困難生救助基金”里給予解決。對品學(xué)兼優(yōu)的貧困生學(xué)校積極聯(lián)系社會單位或企業(yè)家進行資助,,有利地促進控輟保學(xué)的`措施,。

6、依法控輟,,求細(xì)求實

按照市教體局有關(guān)規(guī)定和要求,,我校在教師中開展了學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),,并集中時間,,捉住各種場合,,采用多種形式,對學(xué)生進行法制教育,。學(xué)校聘請尹莊派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制校長,靈寶市法律援助中心主任為法制輔導(dǎo)員,,對全校學(xué)生做法制報告,,效果比較好,同時向家長發(fā)出《致學(xué)生家長的一封公然信》,,也使家長們進步了熟悉,,增強了法律法規(guī)意識。

8,、教改控輟,,面向全體

①教學(xué)是控輟保學(xué)的主要教育方式,學(xué)生由于厭學(xué)而失學(xué)是輟學(xué)的主流,。我們明確了熟悉,,轉(zhuǎn)變了觀念,從激發(fā)學(xué)習(xí)愛好進手,,制定了具體的教改控輟計劃,。同時對不同層次的學(xué)生,結(jié)合特點,,因材施教,,積極開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,增加教育教學(xué)的吸引力,,給學(xué)生創(chuàng)造充分展示特長的天地,,我們?nèi)∠税闯煽兎职啵骈_設(shè)體音美勞課程,、信息技術(shù)課程和校本特色課程等,,針對學(xué)生的不同特點開設(shè)了各類文體活動課,通過豐富多彩的校園生活,,吸引和留住學(xué)生,,逐步產(chǎn)生對校園的凝聚力。

②在教師中開展教師控輟經(jīng)驗先容和典型引路,。新學(xué)期對優(yōu)秀控輟教師和班主任都進行了獎勵,,并召開會議,推廣他們成型的有說服力的經(jīng)驗或論文,,以點帶面,,推動控輟保學(xué)工作的發(fā)展,力爭年輟學(xué)率始終控制在1%以下,,力爭實現(xiàn)零輟學(xué),。

1,、進步教師和班主任素質(zhì),用真摯的師愛和精益求精的教學(xué)感動學(xué)生,??剌z保學(xué)工作除校領(lǐng)導(dǎo)重視外,我們特別注重進步全體教師素質(zhì),,加強師德建設(shè)的培訓(xùn)教育,,積極培訓(xùn)教師隊伍,進步教育能力,,更新教育觀念,,改進教育教學(xué)方法。在教育教學(xué)中,,時刻留意為人師表,,教書育人,自覺地做好學(xué)生的思想工作,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,充分發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用,嚴(yán)格控制校內(nèi)按學(xué)習(xí)成績把學(xué)生分等,,嚴(yán)格禁止譏諷學(xué)生,,體罰學(xué)生,使每位教師都牢固樹立尊重學(xué)生,,愛護學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生的意識。

2,、用豐富多彩的校園生活來吸引學(xué)生

創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,豐富校園生活,面向全體學(xué)生,,面向?qū)W生的每一個方面,,使全體學(xué)生全面、愉快,、活潑,、積極主動地發(fā)展,讓學(xué)生在活動中展示才華,,表現(xiàn)個性,,嘗試成功的喜悅,發(fā)揮自己的特長,,熟悉自己的價值,,得到老師和同學(xué)的肯定和認(rèn)可,使他們對校園產(chǎn)生依戀,對初中生活布滿情趣和向往,,同時要責(zé)備校教師樹立新的人才觀和質(zhì)量觀,,不能用學(xué)習(xí)成績這一把尺子來衡量學(xué)生,不管這些學(xué)生在哪些方面有了成績和進步都要給予肯定和獎勵,,讓他們對初中生活更加向往,,對自己布滿自信,自主發(fā)展

3,、進步學(xué)校,、家庭的密切聯(lián)系及溝通

學(xué)校工作離不開家長的支持,對潛能生的教育更需要家長的理解和配合,。要責(zé)備體教師與家長聯(lián)系,進行思想溝通,進步熟悉,充分利用家長學(xué)校,召開家長座談會,交流教育方法,進步家長的責(zé)任感,向家長宣講《義務(wù)教育法》,,《未成年人保護法》,,使家長明白孩子接受教育的重要性,,接受教育是孩子的權(quán)利,也是家長的義務(wù),,調(diào)動多方面的教育因素,,齊抓共管,形成協(xié)力,,控制輟學(xué)的發(fā)生,。

4、開展愛心助學(xué)活動,,用師愛挽留學(xué)生

教務(wù)處,、政教處、團支部,、班主任,、任課教師認(rèn)真具體地調(diào)查了解學(xué)生家庭情況,對那些失往父母,、寄宿他人看管,、家庭貧困、父母離異,、長曠厭學(xué),、迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生及時做好思想工作,建立檔案,,對家庭比較困難的學(xué)生及時了解情況,,進行走訪,具體地幫助他們解決一些實際生活困難,,奉獻(xiàn)愛心,,用師愛來感化學(xué)生。學(xué)期初我們進行了走訪和慰問。

5,、加強學(xué)生心理

教育好壞與否直接影響意志品質(zhì)的形成,,在大多數(shù)的輟學(xué)生中,都因厭學(xué),、自卑,、意志力薄弱而流失。為此我校通過講座,,收聽觀看有關(guān)案例,,對學(xué)生進行心理教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)愛好,,端君子生態(tài)度,,樹立自信、自強的觀念,,養(yǎng)成不怕吃苦,、勇于吃苦的精神。這樣,,學(xué)生能很好地適應(yīng),、重視現(xiàn)實,輟學(xué)情況就能夠自然減少,。同時我校重金聘請心理輔導(dǎo)講師每周為各班級上一節(jié)心理課,,收到了良好的效果。

6加大控輟保學(xué)的工作治理力度,,進步控輟保學(xué)的實效性,。

a、重新建立控輟保學(xué)工作實施方案,,讓每位教師從思想上熟悉到輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生有很多是社會的因素和家庭的因素,,但學(xué)校和教師方面的因素也是不可忽視的。必須熟悉到厭學(xué)是輟學(xué)最主要的原因,,而這一原因又很大一部分是教師造成的,。一些學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,學(xué)習(xí)信心不足,,得不到教師的理解和尊重,,心理壓力較大,學(xué)生輟學(xué)教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任,,必須讓教師負(fù)起責(zé)任,,使控輟工作成為人人關(guān)心、人人重視的一項工作,。

b,、根據(jù)學(xué)校實際情況,對控輟工作獎罰分明,充分調(diào)動教師的工作積極性,,把控輟工作作為教師年度考核內(nèi)容之一,,并實行一票否決制。

(1)目前,,控輟保學(xué)工作中還要進步家長對“普九”的熟悉,。學(xué)校工作離不開家長的支持,為完成義務(wù)教育,,班主任應(yīng)經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,,進行思想溝通,進步熟悉,,得到家長的密切配合,,每學(xué)期召開不同形式的家長會、座談會,,樹立家長的責(zé)任感,。這一點有待加強。

(2)應(yīng)進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。由于學(xué)生評價未徹底改變,,有些班級的教師仍在片面的追求升學(xué)率,,把留意力放在“尖子生”身上,,而放松了對“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作,有的甚至把“潛能生”當(dāng)作影響升學(xué)率的包袱,,嚴(yán)重?fù)p傷了學(xué)生的自尊心和積極性,。因此,應(yīng)加強教師自身素質(zhì)的進步,,深化教學(xué)體制改革,。嚴(yán)禁把“雙差”學(xué)生

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇二

為了落實上級控流的文件精神,為了切實遏制學(xué)生流失,,確保適齡兒童,、少年依法享受受教育權(quán)利,有效的控制我校學(xué)生流失,,根據(jù)我校實際,,我校于3月10日——4月10日組織開展了控流活動,通過周密安排,,扎實工作,,已取得階段性成果。現(xiàn)將此項工作開展情況予以總結(jié):

校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師均站在重要思想,,實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的高度,,充分認(rèn)識勸學(xué)控流的重要性,以“強化質(zhì)量、狠抓管理,、減少流失”為宣傳主題,,把勸學(xué)控流作為一項重大任務(wù)來完成,也是認(rèn)真貫徹《教育法》,、《教師職業(yè)道德》的具體體現(xiàn),,我校以高度的責(zé)任感和緊迫感、組織為期一個月的“勸學(xué)控流”活動,。由于重視程度高,,措施得力,“控流”活動取得階段性成果,。

1,、成立了勸學(xué)控輟活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:校長

副組長:

成員:全體教師

2、制定了勸學(xué)控控流實施辦法

我?!皠駥W(xué)控輟”活動分三個階段:

第一階段(開學(xué)第一周):為調(diào)查摸底階段,,將未報到、未入學(xué)適齡少年,,中途輟學(xué)的學(xué)生逐一造冊登記,,按村組歸類,為第二階段下鄉(xiāng)勸返做好準(zhǔn)備,。

第二階段(開學(xué)第二周):利用電視,、廣播、板報等媒體進行宣傳,。在學(xué)校附近的主要路口懸掛宣傳標(biāo)語,。大造聲勢。

第二階段(3月15日至3月25日):深入各村組宣傳義務(wù)教育法,,宣傳“兩免一補”政策,,讓每個家長和社會各界都明確認(rèn)識到自己在確保適齡兒童、少年接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任,,通過宣傳《義務(wù)教育法》,、《勞動法》、增強家長(監(jiān)護人)“不送子女上學(xué)違法”,、“送未成年人打工違法”和“企業(yè)單位使用童工違法”的法律意識,。學(xué)校根據(jù)教師分布情況,采取就地,,即本村教師進本村進行上門面對面動員,,學(xué)校還印制有意見反饋單,教師把動員情況詳細(xì)記錄在案并有學(xué)生家長簽字,。

第三階段(3月25日至4月10日):學(xué)校依據(jù)“控流責(zé)任書”進行評估,,學(xué)校對包村領(lǐng)導(dǎo),、教師的勸返工作情況進行量化評估,實施獎勵,,對工作不力,,效果較差者將通報批評或在晉職評優(yōu)中予以否決。

3,、完善制度,,夯實責(zé)任,層層簽定《控流責(zé)任書》,,確保全體學(xué)生“進得來,,留得住,學(xué)得好,?!?/p>

學(xué)校完善了“控流責(zé)任制度,明確了保學(xué)控輟工作目標(biāo),,成立了“控流”領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),,制定和完善了班主任、任課教師及學(xué)校所有工作人員保學(xué)控輟責(zé)任制,,簽定了控輟責(zé)任狀,,確保控流責(zé)任落到實處,。學(xué)校.班主任和全體教師層層簽訂了《控流責(zé)任書》,。對“雙困生”(家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習(xí)困難)學(xué)校制定了“一幫一”結(jié)對資助和幫學(xué)計劃,與此同時,,教務(wù)處還制定了學(xué)困生結(jié)成“一幫一”對子,,把學(xué)科成績薄弱,、基礎(chǔ)差的,,學(xué)習(xí)壓力大的分到教師、班主任,,學(xué)習(xí)好的,、關(guān)系密切的`同學(xué)之中,讓老師和同學(xué)耐心細(xì)教地幫助他們,,消除其輟學(xué)意向,。安排了“教師進學(xué)生家”活動,班主任,、課任教師使用雙休日進村入戶對“雙困生”,、單親家庭、貧困家庭,、留守孩子的學(xué)生進行家訪,。真正從源頭上杜絕流失,,使得全體學(xué)生“進得來,留得住,,學(xué)得好”,。

4、加強師德建設(shè),,提高教師職業(yè)修養(yǎng),,切實控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,杜絕人為輟學(xué)因素,。

學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”,嚴(yán)禁教師批評,、諷刺,、體罰、歧視學(xué)生,,對人為造成流失的,,學(xué)校責(zé)令教師第一時間進行上門勸返,若無果者,,學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責(zé)任書》相關(guān)條款給予處分并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟責(zé)任,。其次大力倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系,,營造尊重,、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。第三是嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),,廣泛開展第二課堂活動,豐富學(xué)生的課余生活,。使全體學(xué)生都能體驗到自身的價值和閃光點,,從而達(dá)到平等求學(xué),個個成人的目的,。

5,、科學(xué)管理,規(guī)范檔案,,建立控輟保學(xué)有效機制

學(xué)??茖W(xué)管理,規(guī)范學(xué)困生,,特困生檔案,,特別是對家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理,從初一到初三,,時常進行慰問救助,,對新增困難學(xué)生進行及時救助并做好安撫工作,;其次,學(xué)校根據(jù)實際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度,;使每一位家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能得到幫助,,真正做到了不因貧困而輟學(xué)。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,,嚴(yán)格履行了學(xué)生輟學(xué),、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀,、留讀,,畢(結(jié))業(yè)等手續(xù),隨時掌握學(xué)生變動情況,。

自開展“保學(xué)控輟”活動至今,,我校共發(fā)動全體教師進村入戶集體行動2次,班主任,、包級領(lǐng)導(dǎo)一同進流失學(xué)生家庭面對面勸返多次,通過多方努力,,截至目前,,鞏固率為98%;學(xué)校開展了“保學(xué)控流”活動,,在很大程度上教育和增強了農(nóng)村家長知法,、懂法意識,對今后的工作有極大的促進作用,。能耐心育人,以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)?,以集體活動培養(yǎng)人,以寬松的環(huán)境留住人,。我們將一如既往地做好宣傳,,加大管理力度,,開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失,,我們會竭盡全力,,全方努力把我校學(xué)生的鞏固率控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇三

根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)會議精神,,結(jié)合我校的實際情況,為了做好控輟保學(xué)工作,,積極開展“控輟保學(xué)月”活動,,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,,確保了“控輟保學(xué)月”活動取得實效,,經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,我校沒有輟學(xué)學(xué)生,,圓滿完成了上級的控輟保學(xué)任務(wù),。

1、“控輟保學(xué)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:唐秀年

副組長:凌軍霞張慶艷吳發(fā)媛

組員:謝善彬李曉新鐘延基李春瓊

唐富其文清董英珍黃艷梁世英田桂紅覃海燕黃發(fā)麗

2,、充分提高認(rèn)識,,明確工作責(zé)任

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,明確責(zé)任,,學(xué)校把學(xué)生輟學(xué)與相關(guān)人員的績效工資掛鉤,。我學(xué)校制定了有關(guān)控輟保學(xué)工作的規(guī)章制度,班主任為本班控輟工作的第一責(zé)任人,,要求教師組織好學(xué)生回校注冊,,對已注冊上課的學(xué)生,班主任和科任教師共同負(fù)責(zé),,對遲來注冊的學(xué)生教師應(yīng)主動聯(lián)系了解情況,。3、加強師德建設(shè),,提高教師職業(yè)修養(yǎng),,切實控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,杜絕人為輟學(xué)因素,。

學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”,嚴(yán)禁教師批評,、諷刺,、體罰、歧視學(xué)生,,對人為造成流失的,,學(xué)校責(zé)令教師第一時間進行上門勸返,若無果者,,學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責(zé)任書》相關(guān)條款給予處分并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟責(zé)任,。其次大力倡導(dǎo)民主,、平等的師生關(guān)系,營造尊重,、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍,。第三是嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),,廣泛開展第二課堂活動,,豐富學(xué)生的.課余生活。使全體學(xué)生都能體驗到自身的價值和閃光點,,從而達(dá)到平等求學(xué),,個個成人的目的。

4,、科學(xué)管理,,規(guī)范檔案,建立“控輟保學(xué)”有效機制學(xué)??茖W(xué)管理,,規(guī)范學(xué)困生,特困生檔案,,特別是對家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理,,時常進行慰問救助,對新增困難學(xué)生進行及時救助并做好安撫工作,;其次,,學(xué)校根據(jù)實際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度;使每一位家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能得到幫助,,真正做到了不因貧困而輟學(xué),。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格履行了學(xué)生輟學(xué),、入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀、留讀,,畢(結(jié))業(yè)等手續(xù),,隨時掌握學(xué)生變動情況。

嚴(yán)格遵照區(qū)的文件精神積極開展“控輟保學(xué)月”活動,,從“依法控輟,、制度控輟、責(zé)任控輟,、宣傳控輟,、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟,、扶貧控輟”七方面入手,,結(jié)合“六個一”,開展一系列控輟活動,。每個班上一堂主題班會課,、每一名教師都參加“千名教師進萬家”家訪活動、每位教師上一次有效教育比賽課,、全校開展了一次宣傳板報評比,。

至本次“保學(xué)控輟”活動月止,我校領(lǐng)導(dǎo),、班主任及科任教師63人,,家訪4313人次,通過多方努力,,截至目前,,鞏固率為100%;學(xué)校開展了“保學(xué)控輟”活動,,在很大程度上教育和增強了家長知法,、懂法意識,,對今后的工作有極大的促進作用,。能耐心育人,以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)?,以集體活動培養(yǎng)人,,以寬松的環(huán)境留住人,。我們將一如既往地做好宣傳,加大管理力度,,開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失,,“保學(xué)控輟”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的,,它將是一個持續(xù)永無止境的,,我們會竭盡全力,全面努力提高我校學(xué)生的鞏固率,。

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇四

我校對控輟保學(xué)工作高度重視,,認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神,并做了超多工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:

我校各級黨政領(lǐng)導(dǎo),,各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作,在有關(guān)教育的會議上多次強調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,并做了具體的指示,。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作,,不是一勞永逸的事情。所以,,我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,,全體領(lǐng)導(dǎo)都用心工作,加強管理,。

我校成立了發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,,校長兼組長,副校長兼副組長,,其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員,。

我校相應(yīng)地成立了控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:劉忠華,,副組長:陳永渠,,成員:全體班主任。

為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),,做到?jīng)]有一個適齡少年輟學(xué),,我校不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、各班班主任的工作職責(zé),、范圍、資料,、要求等都作了明文規(guī)定,。我校要求各班將這項工作也納入到每月的班主任量化工作管理當(dāng)中,并與年終考核掛鉤,。所以,,每一位班主任都能按規(guī)定要求,主動,、用心,、認(rèn)真地工作,加強管理,,成績十分顯著,。

1、加大宣傳力度,,提高社會共識,。

開學(xué)初,我校都要求各校利用學(xué)校廣播,、板報,、班團會宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》,,《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),并透過“給家長的一封信”等形式,,向家長廣泛宣傳,,使《義務(wù)教育法》深入人心。

2,、辦好教育,,留住學(xué)生,。

加強思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,。我校始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重,按“以德立校,、以德促學(xué),、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育,要求各校以提高教師的思想覺悟,、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口,。以基本禮貌教育和養(yǎng)成教育為基石,,透過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育,、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉,、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作,。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新狀況,、新問題,給思想政治工作帶來了難度,,可是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想,、更新觀念,牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題,,就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件,。我校組織開展的“關(guān)愛生命、凈化心靈,、發(fā)展特長”思想教育活動,,增強了后進生的自信心,提高了在校生鞏固率,,使思想教育有實效性和針對性,。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進取,、校風(fēng)健康,、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。

強化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進行的重要保證,,行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ),。所以,我校強調(diào)制度管理,、規(guī)范管理,、量化管理。先后制定了《班主任月工作匯報制度》,、《常規(guī)教學(xué)要求》等管理方案,,在管理過程中,改變以往的“嚴(yán)要求,、勤督促,、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式,實施了“多學(xué)習(xí),、多指導(dǎo),、常考核”的新教學(xué)管理方法,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,,有的放矢進行指導(dǎo)。每學(xué)期對任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次,,每項檢查都有狀況記載及分析指導(dǎo)意見,;主任都親自兼課、聽課,,校長每周聽課2節(jié),;主任每周兼課不少于6節(jié),聽課不少于4節(jié),;任課教師學(xué)期內(nèi)聽課不少于30節(jié),。我校校委會成員平時深入學(xué)校,在聽課評課的基礎(chǔ)上,,督促檢查各項指標(biāo)的落實狀況,,并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查結(jié)合起來,納入對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中,,做為評優(yōu)評先及聘任的主要依據(jù),。另外,我校辦采取“走出去,、請進來”的方法汲取外地的先進經(jīng)驗,,組織中學(xué)教師到縣城及鄰近縣市觀摩示范課;參加各種業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),。結(jié)合各教研組制定的教研計劃,,要求教師在校內(nèi)認(rèn)真上好三課:即青年教師的過關(guān)課,、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課,;在全校范圍內(nèi)開展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評比及教研成果評比活動,。活動資料雖重復(fù)多次,,但活動的效果及方式都發(fā)生了很大的變化,,已由單純地利用教具說教演變到綜合利用媒體手段教學(xué)。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用,,讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和方法。透過這些規(guī)模性活動地開展,,使教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新,,現(xiàn)代化的教育信息要及時掌握,逐漸構(gòu)成自我加壓渴求新知識的良好風(fēng)氣,。與此同時,我們不失時機地貫徹“主體性教育思想”,,把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一齊來,,即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng),又注重學(xué)生非智力因素的開展,,發(fā)奮實現(xiàn)學(xué)生地位主體化,,教學(xué)資料學(xué)法化,教法過程優(yōu)質(zhì)化,。在活動的開展中,,涌現(xiàn)出劉青、徐欣等骨干教師,,他們曾代表我校為全市的同行們上示范課,,并受到一致好評。兩年來,,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下,,堅持“德育為首,教學(xué)為主,、素質(zhì)為本,、全面提高”的辦學(xué)宗旨,扎實開展教研教改活動,,教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高,,為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)校辦學(xué)水平的提高,,有力的保證了在校生鞏固率,,吸引學(xué)生在學(xué)校發(fā)奮學(xué)習(xí),。

3、關(guān)注學(xué)困生,,用溫暖和鼓勵留住學(xué)生,。

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點,在推進素質(zhì)教育的過程中,,教育務(wù)必面向全體學(xué)生,,關(guān)注每位學(xué)生的`成長與提高。為此,,我校要求各班開展學(xué)困生思想交流與總結(jié),,規(guī)定每四周為一個周期。在交流與總結(jié)會上,,年級校長和班主任都直接參與,,讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一向在關(guān)心著他們,點燃他們的上進心和自信心,,班主任客觀的評價每位學(xué)生的閃光點和有待改善之處,,激勵他們揚長避短,每一天提高一點點,。同時指導(dǎo)每位學(xué)困生使用好誠信評價表,,讓每位學(xué)困生根據(jù)自我的實際狀況,按照“低起點,、小目標(biāo),、分層次、分階段”的原則,,確定自我的階段行為目標(biāo),。每周寫好周記,對照自我確定的目標(biāo),,反思一周來的表現(xiàn),,進行自我點評,班主任附上一周來的寄語,,每個周期末進行階段總結(jié),,評選出階段誠信少年。這樣透過師生雙向互動思想交流,,絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次有提高,,嘗試成功體驗,重塑自信心,。

在活動實施過程中,,也進一步加強了學(xué)困生的自主管理。同時,,對這些學(xué)生,,學(xué)校還采用“一幫一,,結(jié)對子”的方式,發(fā)奮提高他們學(xué)習(xí)成績,,幫扶教師利用休息時刻為學(xué)困生補課,,單獨留作業(yè),轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過程就是控輟保學(xué)的過程,。

4,、愛心互助,關(guān)愛學(xué)生,。

家庭困難是學(xué)生流失的一大原因,,針對這種狀況,我校始終要求各校構(gòu)筑“愛心工程”,,成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系,,把愛灑向每一個學(xué)生。我校為66%的貧困生爭取到助學(xué)補助,,每年每人750元,。

透過發(fā)奮,我校取得了一些成績,,確實感到由衷的欣慰和自豪,。同時,也深深地體會到我們職責(zé)的重大,。但我們有決心,有信心在今后的工作中一如既往,,不斷探索,,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,,帶領(lǐng)全校師生譜寫更加輝煌的明天,!

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇五

一.不斷提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念,。

開學(xué)初,,學(xué)校召開了全體干部教師會議,尤其是針對我們班主任老師,,使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作是一項長期的工作,,不是一勞永逸的事情,從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識,,同時學(xué)校還采取有力措施,,切實做好控輟保學(xué)工作,使本學(xué)區(qū)適齡青少年進得來,、留得住,、學(xué)得好,,這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

二.堅持依法控輟,,加大宣傳力度,,創(chuàng)造輿論氛圍。 9我利用月開展控輟月活動,,廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實施細(xì)則等法律法規(guī),,以提高學(xué)生和家長的思想認(rèn)識,增強法制觀念,,并把學(xué)校的各項規(guī)定深入宣傳到位,。

三.關(guān)心學(xué)困生,照顧特困生,。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,,工作還是需要方法和手段的。在本學(xué)期,,為了我班的控輟工作,,我動了很大的心思,采取了各種措施,。

1 .摸清學(xué)困生的情況,,做到心中有數(shù),有的放矢,。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點,。在推進素質(zhì)教育的過程中,教育必須面向全體學(xué)生,,關(guān)注每位學(xué)生的成長與進步,。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實際情況,按照低起點,、小目標(biāo),、分層次、分階段的原則,,確定自己的行為目標(biāo),。每周寫好周記,對照自己確定的目標(biāo),,反思一周來的表現(xiàn),,進行自我點評,我在附上一周的.寄語,。這樣通過師生雙向互動思想交流,絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進步,,嘗試了成功的快樂,重塑了自信心,。

2 .我班同學(xué),,經(jīng)濟狀況,,家庭狀況,個人素質(zhì)參差不齊,。所以,,開學(xué)一個月內(nèi),我進行了摸底工作,。從學(xué)生干部,,學(xué)校教師,以及問卷調(diào)查中,,了解了我班的特困生情況,,并建立了特困生檔案。上報特困生的檔案,,為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,及時上報我班特困生情況,,不僅為學(xué)校提供依據(jù),,也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。

3 .建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,,上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,,聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度,,嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了學(xué)困生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

4 .實行經(jīng)常家訪的措施。對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪,、了解情況,做好動員工作,,全面了解學(xué)生家庭情況,,加強與全體家長的聯(lián)系,其重點是家貧學(xué)生,、單親家庭學(xué)生的家訪,;增強學(xué)生及家長的自信心,在對學(xué)習(xí)中,、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪,,及時了解問題,取得了良好的控輟效果,。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,,用真情感動家長,贏得學(xué)生的心,,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持,為控輟工作掃清了許多障礙,。

四.配合學(xué)校各種活動,,促進后進生的轉(zhuǎn)變。 1 .后進生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,,學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥Αa槍@種情況,,我將開放班級的各種管理工作故意讓后進生來做,,增強他們的責(zé)任感。這樣,,讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,,感受到自己在受到大家的關(guān)注。

2 .為了控輟保學(xué),,學(xué)校也開展了大量的活動,,來吸引學(xué)生。

做為班主任老師,,我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,,從來不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,,增強了集體的榮譽感,使那些特困生和后進生感受到生活在集體中的樂趣,。

五.開展看誰進步大評比活動,。

每個人都希望被別人關(guān)注,后進生也如此,,所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步,,讓那些后進生也有機會進入同學(xué)和老師的視線。

面對這些成績,,我確實感到由衷的欣慰和自豪,。同時,也深深地體會到今后責(zé)任的重大。但我有決心,、有信心在今后的工作中一如既往,,不斷探索,勇于創(chuàng)新,,大膽嘗試,,帶領(lǐng)我的學(xué)生xx譜寫中心校更加輝煌的明天!(=)

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇六

為確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,按照上級教育主管部門有關(guān)文件精神和要求,,在xx學(xué)管會及廣大教師的共同努力下,,xx學(xué)管會“控輟保學(xué)”工作成績顯著,現(xiàn)將“控輟保學(xué)”工作總結(jié)如下,。

xx學(xué)管會成立了“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)組,,學(xué)區(qū)管理中心主任任組長,管理中心其他工作人員和各校校長任成員,。領(lǐng)導(dǎo)組成員分片分校包干,,做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報,、組織參與資助助學(xué)等工作,。

1、增強師生依法治輟意識,。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,,有組織、有計劃的開展“控輟保學(xué)”宣傳工作,。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》。向?qū)W生宣講《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。

2,、加大宣傳力度,,營造實施義務(wù)教育的良好環(huán)境。一是堅持義務(wù)教育入學(xué)通知書,,要求適齡兒童父母戒監(jiān)護人送入學(xué)對象入學(xué),;二是堅持入學(xué)注冊,加強對義務(wù)教育資料的管理,;三是發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的學(xué)生,,要及時做好思想工作,使其打消輟學(xué)念頭,;四是對確定為輟學(xué)的,學(xué)校派人家訪,,同時通知學(xué)生所在村委會或居委會,,請他們協(xié)助做好勸返工作;五是對勸說無效的學(xué)生及家長及時上報鎮(zhèn)人民政府。

1,、分級管理,,獎懲并舉。為了確保大順學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué),,大順學(xué)區(qū)制訂了《大順學(xué)區(qū)“控輟保學(xué)”工作實施方案》和《大順學(xué)區(qū)“控輟保學(xué)”工作獎懲方案》,。對領(lǐng)導(dǎo)組成員、各校班主任,、各科任老師等的工作責(zé)任,、范圍、內(nèi)容,、要求等都作了明確規(guī)定,。因此,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按照規(guī)定要求,,主動,、積極、認(rèn)真地工作,,成績十分顯著,。

2、搞好教學(xué)改革,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。許多學(xué)生輟學(xué)是因為厭學(xué)或?qū)W習(xí)困難。因此,,辦學(xué)思想是否端正,,教育教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到輟學(xué)率的高低,,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,,這是從根本上防止學(xué)生輟學(xué)的基礎(chǔ)性工作。要全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,,就必須深化教育教學(xué)改革,。大順學(xué)區(qū)各校大力推進以“校本教研”為龍頭的教學(xué)改革,提倡“生本教育”的新教學(xué)理念,。開展了自主學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等課題研究。改變注入式的傳統(tǒng)教學(xué),,改變單純的知識型課堂,,嘗試啟發(fā)式、自主式,、研究型的課堂模式,。變教師被動的教為學(xué)生主動的學(xué),,調(diào)動學(xué)生主體參與意識,實現(xiàn)了課堂上師生互動,,生生互動的局面,,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得文化知識。另外,,各校開展了豐富多彩的課外活勱,,給有專長的學(xué)生展示才華的機會,激發(fā)了學(xué)生興趣和熱情,,培養(yǎng)了學(xué)生的成就感和自信心,。

3、開展熱情幫教,、愛心助學(xué)活動,。學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生以及家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是最容易成為輟學(xué)生的學(xué)生群體。學(xué)區(qū)各校要求老師特別是班主任,,要特別關(guān)心他們,,尊重他們,熱心幫助他們,。要耐心做好學(xué)困生的思想工作,,鼓勵他們的.點滴進步,增強他們的自信心,,防止他們因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué),,讓他們感受社會的溫暖,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,。

4,、做好控輟保學(xué)的管理工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理,,建立一生一籍,,統(tǒng)一管理。嚴(yán)格休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù),。加強班級管理,明確了班主任和各科任老師治理學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任:一是在開學(xué)一個星期內(nèi),,摸清班內(nèi)學(xué)困生和特困生的情況,,做到心中有數(shù);二是建立學(xué)困生,、特困生聯(lián)系檔案,;三是建立學(xué)生家長通訊錄,及時與家長溝通,,從根本上杜絕學(xué)生曠課,、逃學(xué)等現(xiàn)象發(fā)生,;四是實施定期家訪制度,和家長共同做好學(xué)困生和特困生的思想工作,。

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇七

根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)會議精神,結(jié)合我校的實際情況,,為了做好控輟保學(xué)工作,,積極開展“控輟保學(xué)”活動,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

加強領(lǐng)導(dǎo),,落實責(zé)任,,確保了“控輟保學(xué)”工作取得實效,經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,,我校20xx年春學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生4名,,轉(zhuǎn)入學(xué)生29名(詳見附表)我校沒有輟學(xué)學(xué)生,圓滿完成了上級的控輟保學(xué)任務(wù),。

1,、充分提高認(rèn)識,明確工作責(zé)任

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,,明確責(zé)任,。我學(xué)校制定了有關(guān)控輟保學(xué)工作的規(guī)章制度,班主任為本班控輟工作的第一責(zé)任人,,班主任和科任教師共同負(fù)責(zé),,對未返校的學(xué)生教師應(yīng)主動聯(lián)系了解情況。

2,、加強師德建設(shè),,提高教師職業(yè)修養(yǎng),切實控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間,,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,杜絕人為輟學(xué)因素。

學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”,,嚴(yán)禁教師批評,、諷刺、體罰,、歧視學(xué)生,,對人為造成流失的`,學(xué)校責(zé)令教師第一時間進行上門勸返,,若無果者,,學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責(zé)任書》相關(guān)條款給予處分并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟責(zé)任。其次大力倡導(dǎo)民主,、平等的師生關(guān)系,,營造尊重,、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。第三是嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),,廣泛開展興趣活動課,豐富學(xué)生的課余生活,。使全體學(xué)生都能體驗到自身的價值和閃光點,,從而達(dá)到平等求學(xué),個個成人的目的,。

3,、科學(xué)管理,規(guī)范檔案,,建立“控輟保學(xué)”有效機制學(xué)??茖W(xué)管理

規(guī)范學(xué)困生,特困生檔案,,特別是對家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理,,時常進行慰問救助,對新增困難學(xué)生進行及時救助并做好安撫工作,;其次,,學(xué)校根據(jù)實際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度;使每一位家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能得到幫助,,真正做到了不因貧困而輟學(xué),。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格履行了學(xué)生輟學(xué),、入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀、留讀,,畢(結(jié))業(yè)等手續(xù),,隨時掌握學(xué)生變動情況。

嚴(yán)格遵照區(qū)的文件精神積極開展“控輟保學(xué)”活動,,從“依法控輟,、制度控輟、責(zé)任控輟,、宣傳控輟,、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟,、扶貧控輟”七方面入手,,暑期每個班的班主任和輔導(dǎo)員進行家訪活動,,對于一些切實需要幫助的困難家庭學(xué)校充分給予幫助確保孩子有學(xué)上。

學(xué)校開展了“保學(xué)控輟”活動,,在很大程度上教育和增強了家長知法,、懂法意識,對今后的工作有極大的促進作用,。能耐心育人,,以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)耍约w活動培養(yǎng)人,,以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳,,加大管理力度,,開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失,“保學(xué)控輟”工作絕非是一勞永逸,、一蹴而就的,,它將是一個持續(xù)永無止境的,我們會竭盡全力,,全面努力提高我校學(xué)生的鞏固率,。

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇八

“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),“不讓一個孩子失學(xué)”是我?!翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo),,是我們工作的重中之重。我校一直以來非常重視“控輟保學(xué)”工作,。學(xué)校成立有“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定并嚴(yán)格落實該項工作目標(biāo)和獎懲制度,實行層層承包,,責(zé)任到人,,確保制度目標(biāo)落實到位。在各級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工的共同努力下,,20xx年秋季開學(xué)以來,,我校學(xué)生輟學(xué)率一直控制在2%以下。現(xiàn)把有關(guān)事項總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作,,在會議上多次強調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,,并做了具體的指示。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的`工作,,不是一勞永逸的事情,。為了更好地抓好此項工作,學(xué)校成立了“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長:黃宇

成員:蘭茂學(xué),、陳仁玉,、汪藝、吳正雄及全體班主任,。

為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),,做到?jīng)]有一個適齡少年輟學(xué),我校不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定,。并與各班主任與包班教師簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,。要求各班將這項工作也納入到每月的班主任量化工作管理當(dāng)中,并與年終考核掛鉤,。因此,,每一位班主任都能按規(guī)定要求,主動,、積極,、認(rèn)真地抓此項工作。

1,、加大宣傳力度,,提高社會共識。

開學(xué)初,,我校利用校園廣播,、板報等媒體宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》和《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),;期末,,通過在學(xué)生成績單上印制教育法律法規(guī)相關(guān)條款等形式,向家長廣泛宣傳,,使教育法律法規(guī)深入人心,。

2、辦好教育,,留住學(xué)生,。

加強思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我校始終堅持將政治工作作為各項工作的重中之重,,提高教師的思想覺悟,、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,。同時,,加強管理,使學(xué)校辦學(xué)水平得到相應(yīng)的提高,,從而保證在校生鞏固率,,吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。

3、關(guān)注學(xué)困生,,用溫暖和鼓勵留住學(xué)生,。

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級管理的重點又是難點,在推進素質(zhì)教育的過程中,,教育必須面向全體學(xué)生,,關(guān)注每位學(xué)生的成長與進步。為此,,我校開展了老師與學(xué)困生,、優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對幫扶活動,讓學(xué)困生能夠感受到老師和其他同學(xué)一直在關(guān)心著他們,,點燃他們的上進心和自信心,。

4、認(rèn)真抓好“弱勢群體學(xué)生”(“五類學(xué)生”)教育與關(guān)愛工作,。

(1)建立留守兒童情況登記表,,對留守孩子登記造冊,以全面掌握留守學(xué)生的家庭情況,,身體狀況,心理狀況,,生活情況,,興趣愛好等,有針對性地開展管理和教育,。

(2)班主任經(jīng)常對留守兒童進行心理健康教育,。要求老師幫助留守兒童解決感情上的困惑,學(xué)習(xí)中的苦悶,,生活中的煩惱,,以便他們形成良好的人生觀和世界觀。

(3)要求各教師在生活中和學(xué)習(xí)上給留守孩子更多的愛,,經(jīng)常和他們促膝談心,,把自己的手機號碼留給學(xué)生,讓孩子在生活中遇到“麻煩事”及時去找老師,。

通過努力,,我校取得了一些成績,同時,,也深深地體會到我們責(zé)任的重大,。但我們有決心,有信心在今后的工作中一如既往,,不斷探索,,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,,爭取把這項工作做得更好,!

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇九

xx為認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》要求,,根據(jù)省教育廳《關(guān)于進一步做好控輟保學(xué)工作打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)的通知》xx《全省控輟保學(xué)夏季攻堅工作方案》和《省實施“秋冬鞏固”攻勢解決“兩不愁三保障”突出問題工作方案》文件精神要求,我市緊緊圍繞保障適齡兒童接受義務(wù)教育目標(biāo),,以適齡兒童失學(xué)為問題導(dǎo)向,,全面核查失學(xué)輟學(xué)情況,全力做好勸返工作?,F(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下:

20xx年以來,,我市高度重視,認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作,,集中開展了控輟保學(xué)“夏季攻堅”和“秋冬鞏固”行動,,構(gòu)建控輟保學(xué)責(zé)任體系,強化控輟保學(xué)措施,,健全控輟保學(xué)制度,,創(chuàng)新控輟保學(xué)方法,鞏固教育脫貧成效,。成功勸返輟學(xué)學(xué)生xxxxx人,組織名教師為名學(xué)生提供送教上門服務(wù)并建立學(xué)x籍,,為全市名在校就讀無學(xué)籍學(xué)生注冊學(xué)籍,全市無一例建20xxx xx檔立卡適齡兒童因貧輟學(xué),。年月,,我市縣作為全省唯一的縣級單位在全國控輟保學(xué)會議上做經(jīng)驗交流發(fā)言。

1 .領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,迅速組織部署,。我市一直把控輟保學(xué)工作作為一項利國利民的政治任務(wù),切實抓緊抓好,。 2022712年月日,,省教育廳下發(fā)了《全省控輟保學(xué)夏季攻堅(x(20xx)x工作方案》教督辦字號),召開了全省控輟保7 15學(xué)夏季攻堅電視電話會議,。我市積極行動,,及時部署,月日,,根據(jù)方案要求并結(jié)合我市實際情況,,制定了《**市控輟保(x(20xx)28學(xué)夏季攻堅工作方案》教體基字號),對夏8季攻堅的時間節(jié)點,、工作任務(wù),、工作要求作出明確規(guī)定。月10日,,召開了全市控輟保學(xué)工作調(diào)度會,,副市長對前一階段的整治情況進行了總結(jié),對整治過程遇到的問題進行了逐一解答,對下一階段整治工作進行了再動員再部署,。市教育體育局多次召開工委會研究布署控輟保學(xué)工作,,及時調(diào)度解決發(fā)現(xiàn)的問題。

2 .明確各級責(zé)任,,部門形成合力,。按照“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制,各縣(區(qū))政府作為控輟保學(xué)的責(zé)任主體,,對控輟保學(xué)工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,制定工作規(guī)劃,完善考核機制,,健全部門協(xié)調(diào)機制,,及時研究解決控輟保學(xué)面臨的重大問題和人民群眾普遍關(guān)心的熱點問題,確保措施落實到位,、工作目標(biāo)按期實現(xiàn),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū),、街道辦,、居(村)委會以及相關(guān)部門,做好適齡兒童按時入學(xué)和防止輟學(xué)的保障工作,,落實輟學(xué)學(xué)生勸返責(zé)任,。扶貧部門提供建檔立卡貧困家庭基本信息。教育行政部門負(fù)責(zé)牽頭制定“控輟保學(xué)”工作目標(biāo)和工作實施方案,,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師職業(yè)行為,防止因?qū)W校和教師行為不當(dāng),、學(xué)生厭學(xué)等原因引起學(xué)生輟學(xué),。中小學(xué)校建立了控輟保學(xué)報告制度,及時向教育行政部門和政府部門報告輟學(xué)學(xué)生情況,。

部門聯(lián)動,,各盡其責(zé),為做好控輟保學(xué)工作提供了堅實保障,。

3 .健全工作制度,,形成常態(tài)長效。一是建立周報制度,。

全市控輟保學(xué)工作情況實行周報制度,,主要報告內(nèi)容為:控輟保學(xué)體系建立和工作責(zé)任落實情況,控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制建20226立情況,,輟學(xué)學(xué)生勸返情況,。自年月起,各縣(區(qū))每周五向市教體局報送周報表和控輟保學(xué)工作實施情況。市教體局對實施情況進行通報,,對措施不力工作滯后的縣(區(qū))進xx行重點督促,。二是建立“七長”責(zé)任制度。臨川,、南豐,、等縣(區(qū))建立縣(區(qū))長、教體局長,、鎮(zhèn)長,、村主任(長”)、校長,、家長,、師長等“七長”控輟保學(xué)責(zé)任制,明確每一級的控輟保學(xué)責(zé)任,,一級抓一級,,層層抓落實。各學(xué)校建立控輟保學(xué)責(zé)任體系,,針對每一位輟學(xué)學(xué)生,,確定勸返責(zé)任人,制定勸返,、關(guān)愛和幫扶計劃,,做到責(zé)任到人,措施到位,。三是建立臺賬銷號制度,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童逐一摸清情況,,對已出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校、班級和個人建立臺賬,,實行銷號管理,,便于快速查找原因,采取有力措施,,確保盡快返校,,防止出現(xiàn)新增輟學(xué)學(xué)生。四是建立輟學(xué)雙報告48制度,。學(xué)校加強管理,,隨時掌握學(xué)生在校情況,對小時未到校又未履行請假手續(xù)的學(xué)生,,迅速查明原因,,一經(jīng)確定是輟學(xué)情況,,立即向當(dāng)?shù)卣徒逃块T報告。五是建立家訪登記制度,。全市各地各校開展“千師訪萬家”活動,,通過談心和單獨輔導(dǎo)對貧困家庭學(xué)生、留守兒童,、殘疾學(xué)生,、學(xué)困生積極開展心理激勵和學(xué)業(yè)幫扶,幫助其樹立學(xué)習(xí)信心,,避免因厭學(xué)而輟學(xué),。

4 .堅持實踐探索,創(chuàng)新工作方式,。一是依法控輟,。各校按照“開學(xué)第一天、控輟第一事”的要求,,利用開學(xué)后的第一周,,廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》《婦女兒童權(quán)益保護法》精神,提高學(xué)生,、家長及全社會的法律意識,,努力營造“控輟保學(xué)”人人有責(zé)的社會氛圍。各校組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、教師全面走訪未報到注冊的學(xué)生家庭,了解情況,,動員入學(xué),。二是以質(zhì)控輟。各中小學(xué)校按照基礎(chǔ)教育課程改革標(biāo)準(zhǔn)開齊課程,,開足課時,,努力改進教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。依托鄉(xiāng)村少年宮,、學(xué)生社團等,,開展豐富多彩的`校園文化活動,使每個學(xué)生都有展示自我,、發(fā)揮特長的機會,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心,有效防控學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué),。三是以情控輟,。對留守兒童,、單親家庭學(xué)生等易發(fā)生輟學(xué)的群體和個體,學(xué)校安排教師,,通過上門家訪,、談心交流和單獨輔導(dǎo),積極開展心理激勵和學(xué)業(yè)幫扶,,幫助其樹立學(xué)習(xí)信心,,避免因喪失學(xué)習(xí)動力而輟學(xué)。加強“留守兒童管護中心建設(shè)”和“心靈驛站”建設(shè),,寄宿制學(xué)校開通“親情電話”和“網(wǎng)絡(luò)親情教室”,,切實做留守兒童關(guān)愛工作,讓他們安心學(xué)習(xí),,以真情實感留住每一位學(xué)生,。

堅決貫徹落實黨中央國務(wù)院、省委省政府,、市委市政府關(guān)于全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的部署,,加大義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作力度,全面保障除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外的貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女不失學(xué)輟學(xué),。

l進一步壓實工作責(zé)任,。按照“省級統(tǒng)籌指導(dǎo)、市級督促落實,、縣級為主負(fù)責(zé)”的要求,,強化“雙線控輟保學(xué)責(zé)任制”,進一步明確工作責(zé)任,,狠抓工作責(zé)任落實,,做到面上有人抓、點上有人管,,形成環(huán)環(huán)相扣的工作機制,,確?!傲x務(wù)教育有保障” “一個不能少”。

2 .進一步組織排查勸返。充分運用中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng),,加強信息對比,強化對疑似失學(xué)輟學(xué)兒童少年監(jiān)控,,確保義務(wù)教育階段疑似失學(xué)輟學(xué)學(xué)生信息的真實,、準(zhǔn)備、完整,。通過中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)對轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育適齡兒童就學(xué)情況進行定期或不定期排查,,健全信息對比核查機制,做到數(shù)據(jù)精準(zhǔn),、及時更新,,第一時間掌握失學(xué)輟學(xué)兒童情況并及時開展勸返工作,。

3 .進一步完善資料臺賬。按照“一縣一策,、一人一案”的原則,,完善“貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女信息臺賬” “不具備學(xué)習(xí)條件的兒童、少年信息臺賬”和“輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作臺賬”三個臺賬,。做到情況清楚,、手續(xù)完畢、材料齊全,。

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇十

為了進一步推進素質(zhì)教育的健康發(fā)展,,確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,我鎮(zhèn)對控輟保學(xué)及特殊教育工作引起了高度重視,,認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)文件精神現(xiàn)總結(jié)如下:

經(jīng)過全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同發(fā)奮,,我鎮(zhèn)在本學(xué)期沒有輟學(xué)學(xué)生,圓滿完成了上級的控輟保學(xué)及特殊教育任務(wù),。

1,、堅持依法控輟,加大宣傳力度,,創(chuàng)造輿論氛圍,,利用開展“控輟月”活動廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實施細(xì)則,認(rèn)真執(zhí)行《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī),,以提高廣大師生和家長的思想認(rèn)識,,增強法制觀念,并把鄉(xiāng)政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶,。

2,、堅持管理控輟、實行控輟保學(xué)職責(zé)制:

⑴,、控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,,實行三包制度:鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包片,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村,,班主任包班,科任教師包學(xué)生,,各有職責(zé)指標(biāo),。

⑵、實行了控輟保學(xué)及特殊教育獎懲制度

鎮(zhèn)與學(xué)區(qū),、校長,、校長與班主任和教師分別簽定了目標(biāo)管理職責(zé)書,,各負(fù)其責(zé),。學(xué)校把控輟及特殊教育工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里,。做到年終考核掛鉤,并將學(xué)額鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一,。

⑶,、建立輟學(xué)及特殊教育報告制度

學(xué)區(qū)做好開展“控輟活動月”的宣傳動員工作外,對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪,、了解狀況,,做好動員工作。學(xué)區(qū)歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段,,提倡教師進行家訪,,全面了解學(xué)生家庭狀況,加強與全體家長的聯(lián)系,,其重點是家貧學(xué)生,、單親家庭學(xué)生的家訪;增強學(xué)生及家長的自信心,,在對學(xué)習(xí)中,、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪,及時了解問題,,取得了良好的控輟效果,。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,用真情感動家長,,贏得學(xué)生的心,,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。

⑷,、堅持教改控輟,,全面推進素質(zhì)教育

對小學(xué)升初中的學(xué)生,學(xué)校全部接收,,因此,,學(xué)生之間的差異很大,有個別一部分,,經(jīng)過一年的發(fā)奮成績跟不上,,往往失去學(xué)習(xí)的興趣。導(dǎo)致厭學(xué),,最后輟學(xué),,對這一部分學(xué)生,我們做了超多的工作,。

學(xué)校教師進行家訪,,對有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個別生隨時進行家訪,了解學(xué)生的家庭狀況,,透過“兩免一補”方式針對一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的`學(xué)生在各方面給予幫忙和照顧,,對于殘疾兒童,,采取送教上門服務(wù)。

在控輟方面,,我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn),,學(xué)校采取了超多的措施,做了超多的工作,。具體工作如下:

1,、制定了《學(xué)區(qū)控輟保學(xué)及特殊教育工作方案》,達(dá)不到指標(biāo)要求的不能享受學(xué)校所有的待遇,。

2,、實行輟學(xué)生定時點名和匯報制度。

3,、減免建檔立卡戶家庭學(xué)生的教科書費及學(xué)雜費,。

4、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,開展實用技術(shù)教育,。

5、對于特殊教育學(xué)生采取送教上門,。

6,、在校生鞏固率、三殘兒童入學(xué)率均符合要求

7,、輟學(xué)率符合要求,,鎮(zhèn)內(nèi)沒有一個輟學(xué)學(xué)生。

在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上,,我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果,圓滿完成了任務(wù),。

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