作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

《燈光》教師教案及反思篇一

《燈光》教學(xué)設(shè)計 推薦度：

燈光設(shè)備租賃合同 推薦度：

優(yōu)秀教師總結(jié) 推薦度：

優(yōu)秀教師述職報告 推薦度：

優(yōu)秀教師支教總結(jié) 推薦度：

相關(guān)推薦

1,、學(xué)習(xí)本課生字新詞。

2,、抓住重點詞句讀懂課文,，理解先烈對未來的美好憧憬和為此做出的貢獻，懂得今天的幸福生活來之不易,，更倍加珍惜,。

3、有感情地朗讀課文,。

1,、從郝副營長在激戰(zhàn)前的神情和談話，理解先烈的廣闊胸懷和對未來的美好憧憬,。

2,、從郝副營長在戰(zhàn)斗中舍身為后續(xù)部隊引路的壯舉，理解先烈的無私奉獻精神,。

生字新詞卡片,、電視

（一）、導(dǎo)語：

《燈光》這篇課文給我們描述了一個動人的故事,，它是誰寫的呢,？（王愿堅）王愿堅是當(dāng)代著名的作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中,，當(dāng)過隨軍記者,，解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說?！堕W閃的紅星》這部電影的編劇就有他一個,。

（二）、指名按自然段讀課文（讀后評議,，糾正錯誤,，認識生字詞）

（三）、理清課文敘述順序,，整體感知課文,。

1、學(xué)生默讀課文,，邊讀邊想：課文哪些地方是寫現(xiàn)在,，哪些地方是寫往事的`？

（全文一頭一尾是寫現(xiàn)在,，中間大部分是寫往事,。即第一、二自然段和最后自然段寫的是現(xiàn)在,，其余寫的都是往事,。）

2、學(xué)生自讀往事這部分內(nèi)容,，說說事情的起因,、經(jīng)過、結(jié)果,。

學(xué)生自己先想一想,，然后同座互相說一說。再請幾個學(xué)生裝在全班說說,，然后組織學(xué)生評議,。

（四）、精讀往事部分內(nèi)容

1,、學(xué)生默讀這部分內(nèi)容,，找出描寫燈光的句子，用筆勾畫下來,。

2,、學(xué)生匯報自己勾畫的句子。

廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑,，使人心頭感到光明,，感到溫暖。

書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈,，一個孩子正在燈下聚精會神地讀書,。他注視著那幅圖，默默地沉思著,。

他又劃著一根火柴,，點燃了煙，又望了一眼圖畫,，深情地說：趕明兒勝利了,，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮和燈光底下學(xué)習(xí),，該多好?。∷杨^靠胸墻上,，望著漆黑的夜空,，完全陷入對未來的憧憬里。

這位年輕的戰(zhàn)友不顧自己的性命,，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),，他自己卻沒有來得及見一見電燈。

在天安門前璀璨的華燈下面,，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來,。

3、學(xué)生就這些重點句子自讀質(zhì)疑,，互相討論。

（1）,、學(xué)生質(zhì)疑：為什么看到這上千萬盞燈,，心頭感到光明，感到溫暖,？

（“萬盞燈”——這么多得燈,，大放光明，廣場周圍還有許多“宏偉的建筑”,，說明祖國的建設(shè)突飛猛進,，所以心頭感到光明，感到溫暖,。）

（2）,、學(xué)生質(zhì)疑：郝副營長：“完全陷入對未來的憧憬里”，他在憧憬什么呢,？

（郝副營長的話道出了他的美好的心愿,，反映了他崇高的精神境界，他想的是祖國的下一代，希望能夠給他們創(chuàng)造一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。郝副營長所說的多好?。∈侵负⒆觽冊谶@光亮的燈下學(xué)習(xí),、生活是多么幸福?。°裤降膬?nèi)容可能是：等革命勝利后,，勞動人民將為建設(shè)祖國,、為創(chuàng)造自己的幸福生活而辛勤工作，不再為地主資本家賣命,，他們的子女將有可能在舒適的環(huán)境中讀書學(xué)習(xí),，不再像父輩那樣被剝奪上學(xué)的權(quán)利------）

4、重點討論：“這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的性命,，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),，他自己卻沒來得及見一見電燈?！睂@句話是怎樣理解的,？

（讓學(xué)生聯(lián)系課文內(nèi)容，聯(lián)系自己的思想,、生活實際充分發(fā)言,，通過討論，體會到這句話含義深刻,，表現(xiàn)了革命先烈不惜犧牲自己性命為后代謀幸福的無私奉獻精神,。體會到我們現(xiàn)在的幸福生活正是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的。無數(shù)先烈正是為了后代的幸福而不惜犧牲自己生命的,。我們生活在這幸福之中,，不能忘記犧牲自己性命的先烈們。）

（五）,、有感情地朗讀回憶往事的這一部分內(nèi)容

（六）,、板書設(shè)計：

5、燈光

廣場

燈光

一聲贊嘆

（多好?。?/p>

幸福生活

陣地

火光

憧憬未來

（多好?。?/p>

生命換取

內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于《燈光》教學(xué)設(shè)計,燈光，希望對你有幫助,！

【《燈光》優(yōu)秀教師教案】相關(guān)文章：

《燈光》教案07-04

《燈光》教案08-26

燈光教案10-29

《燈光》教案08-26

《燈光》優(yōu)秀教案08-05

燈光的優(yōu)秀教案08-05

《燈光》的優(yōu)秀教案06-29

《燈光》優(yōu)秀的教案06-29

《燈光》的優(yōu)秀教案08-25