人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
幫助同學(xué)的作文篇一
他站立時總喜歡靠著墻,、低著頭、腿微微彎曲,，局促不安地擺弄自己的手指,，就像一只沒有依靠的小綿羊。這種情況一直持續(xù)著,，直到……
一次奧數(shù)課上,，老師請了沒有舉手的同桌來回答問題，只見他結(jié)結(jié)巴巴,，臉憋得通紅,，一直重復(fù)著“我我……我……我我我……”周圍的同學(xué)有的捂著嘴笑，有的一個勁兒地催促,，有的不耐煩地把求助的目光望向老師,，還有的小聲嘀咕著，“等他講完都要下課了,?！?/p>
不巧，這句話被張老師聽見了,，老師充滿笑容的臉變得嚴肅,，“就算是下課了，也要聽這位同學(xué)把話說完,，這是對他最起碼的尊重,。”說完,，老師向同桌投以鼓勵的目光,，沖他點點頭，微笑著說：“不急,，慢慢來,，我們等你，老師相信你一定可以的,！”此時的老師散發(fā)著溫和的光芒,，似乎多了一圈的光環(huán)，從他身上我看到的是一種信任,，一種幫助,。
聽到這句話,，躁動的同學(xué)們也漸漸安靜下來,，滿懷期待地看著他,。受到鼓勵的同桌仿佛有了一股強大的動力，不再害怕,，一字一句把話說得很慢,，但很流利，條理也十分清晰,，步驟完全正確,，沒有一點兒錯誤。此時,，教室里異常安靜,，每位同學(xué)都耐心又專注地聽完了同桌的話，并報以熱烈的掌聲,。
從此以后,，同桌變得開朗自信，會大膽和同學(xué)交流聊天,，會積極思考舉手發(fā)言了,。同桌結(jié)巴的老毛病雖然還在，但已經(jīng)改善了許多,，只是偶爾還會結(jié)巴,，但同學(xué)們都不再嘲笑他，也愿意和他做朋友了,。在他身上再也看不到以前那弱小膽怯的身影,，取而代之的是陽光自信的男孩。他就像從一朵溫室里嬌嫩的小花長成了堅不可摧的大樹,。
老師用行動告訴我們,，有時幫助只是一個眼神，一句鼓勵和一種無聲的等待,。更多的時候我們喜歡這種幫助,，更需要這種幫助。
