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最新植物媽媽有辦法教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時 植物媽媽有辦法優(yōu)質(zhì)課教案通用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-07 11:00:09
最新植物媽媽有辦法教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時 植物媽媽有辦法優(yōu)質(zhì)課教案通用
時間:2023-05-07 11:00:09     小編:zdfb

作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!

植物媽媽有辦法教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時 植物媽媽有辦法優(yōu)質(zhì)課教案篇一

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1、了解蒲公英,、蒼耳、豌豆傳播種子的有趣方式,,激發(fā)學(xué)生觀察事物和熱愛大自然的興趣,。

2、正確,、流利地朗讀課文,。

一、談話激趣導(dǎo)課

板書課題:

植物媽媽有辦法

二,、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑

1,、齊讀課題。

2,、看了課題后你想知道什么?

三,、初讀課文,了解大意

1,、帶著問題輕聲讀文,。

2、解決學(xué)生的疑問,。

四,、精講二、三,、四小節(jié)

1,、學(xué)習(xí)第二小節(jié):

⑴ 首先來看蒲公英是怎樣傳播種子的?請學(xué)生放聲朗讀第二小節(jié)。

⑵ 生答(略),。

⑶ 師總結(jié),。

2、學(xué)習(xí)第三小節(jié):

⑴ 看看蒼耳媽媽為了孩子們準(zhǔn)備了什么?又是靠什么來傳播種子的?請同學(xué)們自學(xué)第三小節(jié),。

⑵ 師生共同總結(jié),。

3,、學(xué)習(xí)第四小節(jié):

⑴ 我們再來看看豌豆媽媽有什么辦法?同桌互讀、互講,。

⑵ 豌豆的`種子是什么?(師出示豆子)豌豆媽媽給豆子準(zhǔn)備了什么?

⑶ 豆子是怎樣離開媽媽的?請一個同學(xué)上臺表演動作,。

⑷ 指導(dǎo)用高興、歡快的語氣來讀,。

⑸ 齊讀二,、三、四小節(jié),,指導(dǎo)個別長句子的朗讀,。

五、學(xué)習(xí)第六小節(jié)

1,、除了書中寫到的三種傳播方式,,你還知道其它什么傳播種子的方法嗎?

(盡量讓學(xué)生說。)

2,、植物媽媽的辦法有很多很多,,同學(xué)們要得到更多的知識應(yīng)該怎么樣?

(仔細(xì)觀察。)

3,、請同學(xué)們齊讀第五小節(jié),。

4、那里是指什么?它指什么?(知識)

六,、學(xué)習(xí)第一小節(jié),,同時檢查對課文的理解

1、孩子指什么?

(植物的種子,。)

2,、長大說明──種子成熟。

3,、四海為家什么意思?

4,、旅行是指什么?

5、最后上句是──疑問句,,要讀出什么語氣?齊讀最后一句,。

七、總結(jié)

1,、加深對課文的理解,。

2、編寫一首小兒歌,,拓寬學(xué)生思維,,豐富學(xué)生的想象。

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