無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇一

一,、全校師生員工要以主人翁的姿態(tài)愛護(hù)樓內(nèi)設(shè)施、設(shè)備,，遵守《教學(xué)樓,、科教樓管理制度》，積極參與和協(xié)助大樓的,。管理工作,。

二、教學(xué)樓財產(chǎn),、環(huán)境衛(wèi)生包干到年級部,，由年級部分包到各班級，年級部主任負(fù)總責(zé)（衛(wèi)生間由管理員負(fù)責(zé)）,；科教樓6樓衛(wèi)生,、財產(chǎn)包干到高三年級（復(fù)讀班），樓梯間,、走廊,、多媒體教室及衛(wèi)生間財產(chǎn)、衛(wèi)生由樓層管理員負(fù)責(zé),，實驗室,、微機(jī)室、圖書館,、教師辦公室財產(chǎn),、衛(wèi)生由各室負(fù)責(zé)管理。

三,、樓內(nèi)地面衛(wèi)生堅持每天一小掃（早讀課前清掃完畢）,，每周一大掃（周六），全天保潔。做到：

（1）地面干凈,，垃圾隨掃隨倒,，不積存。

（2）教室門窗整潔,、玻璃明亮,、完好無損，課桌凳擺布要整齊有序,，黑板干凈,，講臺保持無灰塵、污跡,。

（3）教室布置要整潔美觀,，名人畫像、名人名言,、制度,、

課程表等要張貼、懸掛整齊,。

（4）課桌椅擺放整齊,、干凈無塵、抽屜里無雜物,。

（5）教室八角（右左上下角）,、五面（左右前后、頂面）干凈,、無蜘蛛網(wǎng),、球印、腳印,、無污跡,。

（6）衛(wèi)生工具一律放在教室的一角，且擺放整齊,。

（7）走廊,、樓梯、樓梯間地面以及樓梯兩側(cè)的瓷磚墻體（含門窗）,、不銹鋼護(hù)欄要擦洗干凈,，不留污跡，

四,、廁所每天上下午各沖掃一次,，做到大、小便槽,、水池干凈,，地面無積泥,，室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng)，無浮灰,，門窗干凈,。

五、嚴(yán)禁在教室,、走廊,、樓梯道旁的墻壁上亂涂、亂畫或?qū)⑿〉旁趬Ρ谏?；?yán)禁將籃球,、足球、排球等大球帶進(jìn)大樓,；嚴(yán)禁隨地吐痰或在樓內(nèi)（或向窗外）亂扔果皮,、紙屑、煙頭等垃圾,。

六,、圖書館、實驗室,、語音室、微機(jī)室,、多媒體教室要做到使用后及時清掃,，保持衛(wèi)生、整潔,。由分管校長,、分管主任不定期抽查。

七,、教師辦公室衛(wèi)生,，要求窗明幾凈，教具,、書,、簿及用具要放置整齊，地面無紙屑,、煙蒂及雜物,，保持室內(nèi)整潔。由分管校長和年級部主任不定期抽查,。

八,、嚴(yán)禁破壞樓內(nèi)設(shè)備、設(shè)施,。

九,、要節(jié)約用水、用電，按實際需要開燈,，室內(nèi)無人不準(zhǔn)開燈,，離校前要關(guān)燈、關(guān)好門窗,。

十,、樓內(nèi)禁止大聲喧嘩、嚴(yán)禁追逐打鬧,。

十一,、學(xué)校每天將組織行政人員檢查評分，次日張榜公布,。對違反有關(guān)規(guī)定的學(xué)生,，視情節(jié)輕重給予批評教育，直至校紀(jì)處分,。

十二,、凡是敢于同破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公物的不良行為作斗爭,，積極提出合理化建議并可行者,，學(xué)校將給予表彰、獎勵,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇二

一,、納入教學(xué)計劃的課程，盡可能采用多媒體教學(xué),。

二,、教師的教學(xué)課件須不斷提煉內(nèi)容和遴選媒體，提高課件質(zhì)量,，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)設(shè)備的作用,。

三、任課教師必須提前20分種進(jìn)多媒體教室,，進(jìn)行教學(xué)課件的殺毒和測試,。

四、初次使用多媒體教室的教師,、或較為復(fù)雜的教學(xué)課件,，須與教育技術(shù)人員聯(lián)系，提前一天到多媒體教室進(jìn)行測試,。避免多媒體教學(xué)設(shè)備操作困難或教學(xué)課件打不開,。

五、教師須認(rèn)真填寫多媒體教室使用登記簿,，在多媒體教學(xué)中只操作滿足自己教學(xué)使用的功能鍵,，嚴(yán)禁觸動計算機(jī)的程序,，按時下課。

六,、教育技術(shù)服務(wù)生為教師開啟,、關(guān)閉多媒體教學(xué)設(shè)備，保持多媒體教學(xué)設(shè)備的清潔衛(wèi)生,，出現(xiàn)教學(xué)故障及時與教育技術(shù)人員聯(lián)系,。其他學(xué)生不允許觸動多媒體教學(xué)設(shè)備。

七,、教育技術(shù)人員要定期檢查電路,，測試投影機(jī)的亮度、定期重裝計算機(jī)程序,，清殺病毒等維護(hù)工作,，全力保證所有多媒體教學(xué)設(shè)備的正常運行。

八,、多媒體教室的調(diào)用歸教務(wù)處,，未納入教學(xué)計劃的多媒體教學(xué)或講座，需與教務(wù)處聯(lián)系,。

九,、為提高多媒體教學(xué)的服務(wù)質(zhì)量，歡迎全體教師和學(xué)生提出寶貴的意見和建議,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇三

為扎實推進(jìn)課程改革,，全面實施素質(zhì)教育，建立小學(xué)教學(xué)管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為，根據(jù)《衡陽市課改實施方案》的要求,，《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的有關(guān)精神，現(xiàn)對我校教學(xué)常規(guī)管理提出以下措施：

1,、確立先進(jìn),、切實的辦學(xué)理念、目標(biāo),、措施,。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，人員分工到位,，有配套的規(guī)章制度,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局的學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范招生,，建立電子學(xué)生檔案,，不瞞藏學(xué)生,。嚴(yán)禁分快慢班，嚴(yán)格控制流生,。高揚“德育為先,，多育并舉”的大旗，嚴(yán)格執(zhí)行課程（教學(xué)）計劃,，開齊,、開足、教好各門課程,，不得任意增減課時,。學(xué)校作息時間規(guī)范且執(zhí)行到位。

2,、加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，貫徹落實《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實施意見》。德育工作目標(biāo)明確,，組織制度健全,，能結(jié)合學(xué)生的身心特點，正常開展德育活動,，定期組織班隊工作經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和交流,，班隊工作措施到位，效果顯著,。關(guān)注學(xué)生心理健康,，積極開展心理健康，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā),。要充分認(rèn)識到學(xué)科中的政治思想和道德品質(zhì)教育,，是完成學(xué)科知識、智能教育的內(nèi)在動力和思想保證,，把德育工作全方位,、全過程滲透于各科教學(xué)之中。要挖掘?qū)W校,、社會教育資源,，從學(xué)校,、社區(qū)資源特點出發(fā),，開展富有特色,，豐富多彩，為學(xué)生愛好的社團(tuán)活動,、興趣小組,、社區(qū)服務(wù)活動和文體活動,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運用新課標(biāo),、新教材,，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),，切實提高新課標(biāo),、新教材的學(xué)習(xí)水平、使用水平和研究水平,。各校和廣大教師,，要根據(jù)教育局制定的學(xué)習(xí)要求,，配備好學(xué)習(xí)資料,，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，做好學(xué)習(xí)筆記,，開展校內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動,，在提高習(xí)慣于針對性和有效性上下功夫。加強教法和學(xué)法研究,。建立與新大綱,、新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法。課堂教學(xué)要改變以教師為中心,，以教師講解為主要方式的局面,，所有教師都要從研究學(xué)生入手，切切實實改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法，做到教案學(xué)案一體化,、教法學(xué)法一體化,。上課容量要適度，起點要適當(dāng),，落腳點要準(zhǔn)確,，指導(dǎo)以電教為主的多種教學(xué)形式，切實提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,。要關(guān)注知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度價值觀“三維目標(biāo)”的整合與落實,；關(guān)注教與學(xué)方式的變革,，關(guān)注多元化評價,；關(guān)注暫時學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,；關(guān)注課程資源的開發(fā)；關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，積極探索實施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。注重夯實基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率,。教學(xué)熾要堅持面向全體,，因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中自主,、探究,、合作地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都得到充分地個性發(fā)展,。

4,、完善教研組織，健全以校為本的教研制度,。校長及其他管理人員要發(fā)揮表率作用,，堅持上課，堅持聽課,，堅持參與教研活動,，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，與教師交流,、研討教學(xué)中存在的問題,。行政聽課要做到有記錄、在評價,、有反饋,。加強集體備課研究，學(xué)校教導(dǎo)處必須制定學(xué)期教研工作計劃和學(xué)科教研課題,，并加強對備課組及教師個人教研,、教改的課題指導(dǎo),。

5、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課,、觀摩課,、創(chuàng)優(yōu)課等活動，為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采,、交流教學(xué)經(jīng)驗的平臺,。每學(xué)期每人聽課不少于15節(jié)，被聽課不少于1節(jié),。要加強聽課后的集體評價分析活動,，把每一節(jié)被聽的課作為一個教學(xué)案例，進(jìn)行理性的分析,。加大對教師教學(xué)的反思的管理力度,。要求教師養(yǎng)成反思的習(xí)慣，做到對自己的教學(xué)行為及其結(jié)果及時進(jìn)行自評,，寫出自己的教學(xué)所感和改進(jìn)教學(xué)的構(gòu)想和措施,，每學(xué)期教師至少要撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。

6,、教學(xué)中要狠抓落實,，形成習(xí)慣與制度。學(xué)校要把教學(xué)認(rèn)真作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一項重要工作,，要有專人負(fù)責(zé),，定期檢查。堅決杜絕沒有備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。作業(yè)在做到有發(fā)必收,、有收必改、有錯必糾,、有練必評的前提下,，強化精選、精講,、精練,、精批、精評，提高達(dá)成度,。

7,、加強過程控制，嚴(yán)格控制各年級,、各學(xué)科作業(yè)量,，任何教師不得布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性作業(yè),，不得留懲罰性作業(yè),。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,，學(xué)生在?；顒訒r間每天不小時,，低年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè),，其它年級家庭作業(yè)時間不得超過1小時,。學(xué)校行政要堅持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況，做到有記錄,、有分析,、有評價、有反饋,，每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次,。對品德與生活、音樂,、體育、美術(shù),、勞動、信息等學(xué)科要定期對學(xué)生進(jìn)行面試,，了解教師課堂情況。

8,、嚴(yán)格考試制度,，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范考試次數(shù),。要把考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為校風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一，從嚴(yán)從實抓好,，所有教師都要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,，考題與學(xué)生實際，提高例題質(zhì)量,。學(xué)校考前要抓命題,，考中要抓考紀(jì),，考后要抓分析。不把考試成績作為評價考題的唯一依據(jù),。完善對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評價,，促進(jìn)評價功能、評價內(nèi)容,、評價標(biāo)準(zhǔn),、評價主體、評價方式,、評價過程和評價心理轉(zhuǎn)變,。

9、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評價,。認(rèn)真使用好各年級《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》,。各學(xué)科教師要本著促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的要求，認(rèn)真寫好教師寄語和班主任評語,。

10,、努力建設(shè)科學(xué)人文環(huán)境,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面與信息量。學(xué)校的櫥窗,、畫廊,、報欄、廣播臺,、電視臺以及班級的黑板報等媒體都要辟出專欄,，精心編排，要認(rèn)真組織學(xué)生收聽,、收看廣播,、電視新聞。加強學(xué)校圖書室建設(shè),，每學(xué)年都要劃出專用資金添置圖書，班班建好圖書角,，提高圖書的使用率和周轉(zhuǎn)率,。學(xué)校要結(jié)合校情，開展形式多樣的讀書活動,，陶冶學(xué)生的情操,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境。

11,、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,。教師要體諒學(xué)生家長的心情，真誠地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,；要尊重學(xué)生家長,，虛心聽取學(xué)生家長的意見；要與學(xué)生家長保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系,；要定期召開家長會及不同層次的學(xué)生會,，逐步形成學(xué)校、家庭,、社會相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò),。要對生活困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，為他們提供必要的生活保障,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇四

一,、堅持做到不備課不上課、不編寫教案不上課,、不熟悉教案不上課,。

二、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，把握學(xué)科性質(zhì)特點,，準(zhǔn)確定位學(xué)科教學(xué)目標(biāo)要求和重難點,。

三、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材,。弄清教材邏輯體系、知識體系和基本要,，,、把握知識前后銜接，確定知識點的深度廣度,、授課的起點落點,。恰當(dāng)規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度，不隨意放慢教學(xué)進(jìn)度,，降低教學(xué)要求,；不盲目追趕教學(xué)進(jìn)度，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。確定課堂教學(xué)三維目標(biāo)和重難點,，確定課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)步驟和時間安排。

四,、認(rèn)真鉆研學(xué)生,。弄清學(xué)生知識和能力基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法和態(tài)度基礎(chǔ),，預(yù)測學(xué)生學(xué)習(xí)時可能出現(xiàn)的問題,，努力使教學(xué)內(nèi)容深度廣度符合學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)，符合學(xué)生的心理個性特征,。

五,、認(rèn)真鉆研教法學(xué)法。充分吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，選擇科學(xué)適用的教法和教學(xué)手段，選擇符合學(xué)生實際的學(xué)法進(jìn)行指導(dǎo),，精心設(shè)計,、選擇習(xí)題。

六,、認(rèn)真撰寫教案,。要系統(tǒng)明朗、新穎實用,、富有個性,。重視學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃的設(shè)計編寫,。認(rèn)真編寫課時教案,，包括新授課,、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課和學(xué)科活動課課時教案的編寫,。課時教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）,、教學(xué)重難點、教法學(xué)法,、教具儀器安排,、教學(xué)步驟和程序（含師生雙邊活動安排、重難點解決方法,、時間分配等）,、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計,、課后反思等內(nèi)容,。

七、個人備課是備課主要形式,。要求有兩名以上擔(dān)任相同年級相同科目的教師組成備課小組實行集體備課,。集體備課堅持每周進(jìn)行次研討交流，做到定時間,、定內(nèi)容、定主備人,，確定統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點、教學(xué)要點,，完成集體備課記錄表,。主備人據(jù)此撰寫集體教案，個人再結(jié)合實際修改后使用,。新上崗教師無論是否參與集體備課均應(yīng)撰寫完備詳細(xì)的教案,，集體教案可作為參考。允許十年以上教齡的教師采用分欄的方式編寫教案,，下一輪次進(jìn)行該科目教學(xué)時在分欄留白處增刪修改使用,。

八、嚴(yán)格執(zhí)行教案周檢制度,。教師提前一周備課,，每周五將將教案送教研組長檢查登記；各教研組長教案送教務(wù)主任檢查登記,。重點檢查提前備課,，開展集體備課和撰寫課后反思等情況，教案經(jīng)檢查登記后方可使用,。

九,、學(xué)校按照以上要求每學(xué)期組織三次以上全校性教案檢查,，將檢查結(jié)果和周檢結(jié)果作為教師工作考核的內(nèi)容之一。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇五

一,、嚴(yán)格遵守課程表和時間表,，不隨意缺課、私自調(diào)課,。課前充分準(zhǔn)備,，上課鈴響前一分鐘候課，準(zhǔn)時上課,，按時下課,，不遲到早退，課堂上不干與教學(xué)無關(guān)的事,，不接打手機(jī),，不抽煙休息。

二,、進(jìn)教室后了解學(xué)生到班情況,，準(zhǔn)確掌握缺課學(xué)生去向事由。凡因遲到早退,、監(jiān)管不到位導(dǎo)致的不良事故的,，將追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理,。

三,、教師上課衣著莊重文明，教態(tài)親切自然,，不坐著講課,。使用普通話，講話聲音洪亮清楚,，語速語調(diào)適中,，語言簡練流暢生動。板書工整規(guī)范,，突出重點,。

四、切實加強課堂教學(xué)組織,。教學(xué)過程始終注意學(xué)生的情緒反應(yīng),，遵循量力而行與循序漸進(jìn)原則，根據(jù)情況隨時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度與難度,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，妥善處理課堂偶發(fā)事件，不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生或隨意停課,，不將學(xué)生推出教室,，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，樹立教師威信,，以嚴(yán)格的教風(fēng)促嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),。

五、課堂教學(xué)堅持傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合,、面向全體與分類指導(dǎo)相結(jié)合,、內(nèi)容的科學(xué)性與思想性相結(jié)合、理念與實際相結(jié)合的教學(xué)原則,。

六,、課堂教學(xué)要注重講、學(xué),、練結(jié)合,，科學(xué)安排控制教學(xué)過程，恰當(dāng)運用教學(xué)方法,，合理安排教學(xué)密度,。講做到少而精，基礎(chǔ)知識講精,，重點內(nèi)容講透,。學(xué)做到突出學(xué)生主體地位，面向全體學(xué)生,，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性心理,，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。杜絕只管“講”,、“灌”而無視學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)格實施學(xué)風(fēng)訓(xùn)練,，學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生獲得知識形成能力,。練做到精練、多練,。課堂練習(xí)有明確的目的,、科學(xué)的程序,，嚴(yán)密的計劃，落實到每一個人,、每一個知識點。

七、積極開展課堂教學(xué)模式改革探索,。結(jié)合我校實際,，學(xué)習(xí)洋思的成功經(jīng)驗,，按照“先學(xué)后導(dǎo),，先練后悟”開展課堂教學(xué)模式探索,。做到課前明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，課中注重引導(dǎo)學(xué)生討論交流,、練習(xí)提高,，課末師生共同總結(jié)反思。

八,、加強直觀教學(xué),。充分利用實物,、模型,、圖表,、儀器和各種電化手段,，增強教學(xué)內(nèi)容的直觀性。理化生要加強演示和分組實驗,，保證完成規(guī)定的各類實驗,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇六

1,、根據(jù)《幼兒園教育綱要》和《規(guī)程》結(jié)合幼兒的特點和個體差異,，制定教育工作計劃,，并組織實施。

2,、認(rèn)真制定各項工作計劃,，目標(biāo)明確,，措施具體，執(zhí)行效果好,，認(rèn)真填好各種表格,、記錄，各種資料齊全,。

3,、按照周計劃備課組織教育教學(xué)活動，（允許教師根據(jù)本班情況靈活安排）,，依照幼兒園教育目標(biāo)來實施教育,。

4、教學(xué)活動以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動之中,；教師要以幼兒為主體，努力成為幼兒的引導(dǎo)者,、支持者,、合作者。

5,、集體教學(xué)活動準(zhǔn)備充分,，嘗試運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，能體現(xiàn)開放性教學(xué)和互動性原則,。

6,、堅持使用普通話教學(xué),。

7、堅持自學(xué),、自修,、努力提高業(yè)務(wù)水平，有學(xué)習(xí)筆記,，積極參加各類進(jìn)修,、培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo),。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇七

一,、學(xué)校校委會成員都要實現(xiàn)包年級、包組,，協(xié)助年級組長和組織本年級教育教學(xué)工作,，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的會議精神，積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù),。

二,、必須保證一月兩次到所包年級坐班辦公，參加備,、教,、改、輔,，維護(hù)辦公秩序,，協(xié)助清點坐班人數(shù)，每次活動時間不得小于兩小時,。

三,、每周、每期聽課不得少于上級規(guī)定的節(jié)數(shù),。

四,、要深入課堂、深入學(xué)生,、切實了解師生的學(xué)生,、工作情況，做到心中有數(shù),。對教師的思想,、情緒、家庭生活等情況也要了如指掌,。

五,、要強化所包年級師生的政治思想工作，教育職工愛崗敬業(yè),、勤奮向上,、遵紀(jì)守法,、不斷加強自身修養(yǎng)，學(xué)會待人,、做人,，努力提高自身素質(zhì)。

六,、要及時處理好本年級、本組的偶發(fā)事件,，協(xié)調(diào)好本年級的`有關(guān)工作,。

七、所在年級的教學(xué)成績應(yīng)穩(wěn)步提高,，領(lǐng)導(dǎo)參與教師教學(xué)質(zhì)量獎懲,。

八、召開本年級工作會議,，總結(jié)成績,，批評不良傾向，部署新的工作,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇八

一,、教學(xué)儀器保管室有實驗教師負(fù)責(zé)管理，未經(jīng)許可不得進(jìn)入儀器保管室,。

二,、凡分配、自購,、自制的教學(xué)儀器,、設(shè)備、藥品,、器材等,，均應(yīng)按清單和發(fā)票進(jìn)行驗收核實，及時登記上冊,，做到帳物相符,。

三、教學(xué)儀器,、設(shè)備要做到按不同的學(xué)科和類別分室,、分柜，科學(xué)存入,，陳列整齊,、美觀、取用方便,，貴重儀器,、化學(xué)試劑,、藥品要單獨保管；易燃,、易爆,、劇毒危險藥品要設(shè)地窖或?qū)ｉT櫥柜存放，嚴(yán)加管理,。

四,、儀器保管室內(nèi)要有實驗教師崗位職責(zé)，有總帳清冊,，有實驗通知單,，有實驗教學(xué)情況記載冊，有教學(xué)儀器借還登記冊和損壞賠償?shù)怯泝?，報廢記載冊,，有藥品消耗記載冊，有危險藥品領(lǐng)用登記冊,，實驗室要有實驗守則,。

五、教學(xué)儀器丟失和非正常損耗,，要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理,，丟失或無故損壞者應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。教學(xué)儀器,、設(shè)備的報廢,，須填好報廢單，報分管領(lǐng)導(dǎo)審批,。

六,、每學(xué)期末，實驗教師必須對所有儀器,、設(shè)備,、器材進(jìn)行一次清理，在清理的基礎(chǔ)上,，編制添置計劃向主管部門寫出書面報告,。