人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學校打架檢討書篇一

這次犯錯誤,，在家休息的這兩天里,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,，一再強調校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的.影響,，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。

此致

敬禮!

檢討人：

學校打架檢討書篇二

您好,！

我是小學四年級1班的一名學生，我寫下這份檢討書是因為在昨天上午時,，我因為和隔壁班的同學有一些矛盾,，就和他打了起來，因為我們兩打架打來了很大的聲響,，最后被其他同學發(fā)現(xiàn),，然后告訴經過的校主任，最后在校主任的嚴厲批評下,，我們才沒有打架了,，但是這一份檢討書還是避免不了。

這件事的起因是這樣的,，當時下課時樓道上比較擁擠,，我不小心撞了那個同學一下，沒有及時道歉,，那個同學以為我是故意這樣做的,，就和我動氣手來了，我也不甘心,，也用這樣的方式還回去了,。這件事本來是一件非常容易解決的事情,，我們卻將它變得不可收拾，最后用這場鬧劇來結尾,。

在這件事我做的不對的地方有兩個地方,。第一個地方就是我在撞了別人之后沒有及時道歉，我們從書本里學習到過,，在給他人造成了麻煩時,，要對他人誠懇的道歉，獲得他人的原諒,，和他人友善的相處,。我卻因為當時人太多，不好意思道歉,，造成這場誤會的開始,，我現(xiàn)在必須將這聲道歉補回來“不好意思同學”。第二個地方就是我和同學打架了,，在學校里打架是比上課不認真聽講,、上學遲到、曠課還要嚴重的事情,，我們現(xiàn)在還只是一個小孩子,，不能讓這種暴力的行為發(fā)生在我們身上，也不能夠有這種暴力的思想,。這樣會不僅會傷害到其他無辜的同學,，也會影響我們的心理健康，干擾我們的學習,，讓我們成為一個不被其他小朋友和老師喜歡的壞孩子。

在以后,，我會學會說道歉,，也會包容諒解他人的無心之過，讓自己從現(xiàn)在就養(yǎng)成寬容的好習慣,。也會和其他的小朋友們和睦相處,，幫助其他的同學。為了獲得學期最后的獎狀和小紅花努力,，我會讓校主任和老師看到我改正的實際行動,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學校打架檢討書篇三

您好!

我是-x班的-x,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已,。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對,。作為一名學生,，就要有學生的樣子，團結,，友愛,，是我們的本分。沖動不能解決任何事情,，相反會弄巧成拙,，破壞同學關系，失去老師信任,。我對我的做法感到愧疚,。在此，寫此書以示悔過,。

事情經過是這樣的,(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我,，但我動手打人，就是我的錯,。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白，就可以大事化小,，小事化了,。多一事不如少一事。作為一個學生,，學會學習,，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,，我應該冷靜面對,。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面,，也給學校，老師,，班級及父母,，臉上抹黑。學生要有學生的責任,，在對方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣,，沒有素質的表現(xiàn),，實在是不應該在學校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2.思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

4.提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。

5.知羞就改,，亡羊補牢，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。我有決心,、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!

我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事,。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理!

x年xx月xx日

學校打架檢討書篇四

我是高x年級x班xx，因為打架被學校給予記過處分,，當時犯下嚴重的錯誤,。

學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,，班主任工作太忙，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不呢!這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為,，經過一段時間我深刻的反醒,，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來,，我處處嚴格要求,，在紀律和學習都比以前更加努力。

現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,，不過我會努力,，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生,，同時我自己很自覺的不斷反省,，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn),，上課認真聽講,，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績,，我會用實際行動來證明,，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分!

請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!今天與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,，并且大大出手,。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空,，可是我今天卻沒有做到,，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學校做出保證,，今后再也不這么莽撞,，不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,，不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理,。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

學校打架檢討書篇五

對不起，老師!關于我此次在學校打架,。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題,。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道,，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律,，應該認真學習,，做自己分內的事。這是一個基本的責任,，也是最基本的義務,。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識,。

我今后要遵守學校鐵的紀律,，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,，牢牢印刻在心,。謹記錯誤，努力進取,，一心一意地學好各項科學文化知識,。

關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的,，每個人都一樣都應該得到一份尊重,。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。

我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正。第二,，我也應該團結有愛,。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助,。同學在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內加以幫助！

此致

敬禮!

檢討人：

學校打架檢討書篇六

您好!

我是-x班的-x,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已。作為一名在校學生,，打架斗毆實屬不對,。作為一名學生，就要有學生的樣子,，團結,，友愛，是我們的本分,。沖動不能解決任何事情,，相反會弄巧成拙，破壞同學關系,，失去老師信任,。我對我的做法感到愧疚。在此,，寫此書以示悔過,。

事情經過是這樣的，(說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人,，就是我的錯,。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白,，就可以大事化小,，小事化了。多一事不如少一事,。作為一個學生,，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者,。遇到事情,，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣,，但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校,，老師,，班級及父母，臉上抹黑,。學生要有學生的責任,，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會習氣,，沒有素質的表現(xiàn)，實在是不應該在學校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2,、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來。

3,、尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

4、提高認識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評。

5,、知羞就改，亡羊補牢,，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),，天天向上!

我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事,。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

檢討人：

學校打架檢討書篇七

您好,！

我不應該和xx班的xx同學發(fā)生矛盾，并且在學校大打出手,，您總是教育我們,，打架是一種不良行為，作為一個中學生,，應該遠離打架斗毆,，遵守學校的校園校規(guī)，從自己做起,，而我現(xiàn)在卻嚴重的違反了學校的紀律,，發(fā)生與外班同學打架的事情，經過了您的批評教育,，我及時認識到了自己的錯誤,，經過自己反復的檢討，我認識到了自己的錯誤,，也明白了打架斗毆對學校造成影響的嚴重性,，我十分愧疚的向您寫下了這份檢討書。

事情發(fā)生在昨天的下午，在操場上打球的時候,，球不小心砸到了路過的xx同學，而我沒有對xx同學進行道歉表示我的歉意,，接著打起了球,，然后xx同學很不文明的辱罵了我，事情就在這樣的發(fā)展中,，兩個人在籃球場大打出手,，被路過的老師帶到了辦公室。事情的起因是因為沒有去道歉,，雖然是是xx同學先動的手,，但是我也是動手打了人，發(fā)生這種打架的事情只要愿意是我沒去道歉,，這是我的過錯,。因為一時之間的沖動給學校帶來惡劣的影響，給領導和老師的工作也帶來了麻煩,。

作為一個學生,，在球砸中同學的時候我沒有及時的去道歉，是我不懂禮貌,，在面對xx同學的辱罵時,，我也沒有大事化小，小事化了的想法,，而是遏制不住自己的沖動,，和同學打架，遇到事情我卻學不會冷靜的去思考,，打架斗毆解決不了任何的問題,，還會造成嚴重的后果，如果因為我們的打架造成了身體上的傷害,，我們連后悔都不會有,，打架不僅會給身體上帶來傷害，對于學校,，對班級百害而無一利,，只能夠發(fā)泄自己的情緒，給班級抹黑,，給學校帶來麻煩,。

我深刻的反思了自己打架的行為，打架不是一個中學生該有的表現(xiàn),，一個合格的中學生,，就應該嚴格規(guī)范自己的行為,，在思想上要成熟，沖動只會讓自己喪失理智,，好在經過老師的批評,，我能及時的認識到自己的錯誤。

我感謝學校對我的教育,，這次在學校打架,，我已經認識到了我犯下的錯誤，打架是一件很嚴重的事情,，針對我自己我會努力的提高思想覺悟,，提高對事物的認識，嚴格規(guī)范自己的行為,，懂得在學校一個學生應該做什么事情，不應該做什么事情,。時刻的對自己反思,，并對此次的打架事件引以為戒，在接下來的校園生活不在發(fā)生類似的錯誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學校打架檢討書篇八

這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為,，經過一段時間我深刻的反醒,，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,，一再強調校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風,，這些都是不應該的,。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。

只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

學校打架檢討書篇九

大家好！

我寫下這份檢討書的原因是我因為放學后在學校和其它年級的同學打架,，并給班級和學校造成惡劣的影響,，在沖動過后剩下的只有深深的悔恨和自責。為了表達自己的悔意,，我寫下了這份檢討書,，打架這樣事是非常不對的，而且還是在學校里,，所以這次打架完全是我自己的不對,，不能夠怪任何人，這次不管老師和學校對我做出何種懲罰,，我都會樂意接受不會有任何的異議,。

這次打架只不過是和其它年級同學發(fā)生了一些口角問題，本來就是一些小事情,，只要互相諒解或者解釋下就行了,，我卻大打出手，造成了不可挽回的傷害,。打架不僅傷害了其他同學,，還傷害了自己，同時給學校的學風帶來了不正的風氣,。

首先,，我違反了學校的`校紀校規(guī)?！盁o規(guī)矩不成方圓”,，在學校學習我們就應該遵守學校的校紀校規(guī),，并將此踐行在日常的生活和學習中，我明明是很清楚這一點,，但是沖動是魔鬼,，在沖動時我就將校紀校規(guī)忘得一干二凈，可是錯了就是錯了,，我不會為了這件事找借口,。以后我也會嚴格遵守校紀校規(guī)，絕不會在踏出校規(guī)規(guī)定的一步,。

其次,，我沒有做到關愛同學。一個學校的同學之間就應該互相關愛和包容,，我卻因為一點小事傷害了他人,，我沒有做到一個學長應該給學弟學妹該有的榜樣，也沒有做到關愛包容他人的一點小錯誤,，也沒有做到同學之間友善和諧的相處,。俗話說：“退一步海闊天空”，我卻忘記與人相善的道理,，配不起我身上的這件初中生的校服。

再次,，我沒有盡到一個學生該有的職責,。一個學生最大的職責就是學習，我們不應該做這種與學習無關并對我們學習影響惡劣的事情,。我平時學習成績不是非常理想,，還干出打架這種事情，我應該將更多精力的放在學習上,，這樣就不會在這種事情上面想要多,。我之后一定會把更多的時間花在學習上，并保證在這次期末考試中取得學習成績上的進步,。

最后,，我要再次為在學校打架的事情抱歉，并為被我傷害的同學道歉,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日