人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

家庭教育的語錄66條簡短篇一

由于幼兒心理發(fā)育不完善,，心理承受能力有限，批評(píng)的語言過于偏激,，會(huì)給孩子心靈造成傷害,。當(dāng)孩子發(fā)生過錯(cuò)時(shí)，家長在感情上要多一點(diǎn)關(guān)心,。只有孩子自身意識(shí)到錯(cuò)誤,，避免下次再犯，他才會(huì)在錯(cuò)誤中成長,。以下是小編為大家推薦的家庭教育的語錄66條,一起來欣賞吧,。

1、愛喜生憂,，愛喜生畏,，無所愛喜，何憂何畏,。好樂生憂,，好樂生畏,，無所好樂,，何憂何畏。貪欲生憂,，貪欲生畏,，解無貪欲，何憂何畏,?！斗ň浣?jīng)》卷下，好喜品

2,、一切諸法真心所現(xiàn),，如大海水舉體成波,。（唐）法藏《賢首五教義》

3、問：萬法唯識(shí)者,，于諸識(shí)中何識(shí)究竟,？答：唯阿摩羅識(shí)，此云無垢凈識(shí),，無有變異,，可為究竟。（五代）延壽《宗鏡錄》卷三十三

4,、譬如有人塊擲獅子,，獅子逐人而塊自息。菩薩亦爾,，但斷其生,，而死自滅。犬唯逐塊,，不知逐人,，塊終不息。外道亦爾,，不知斷生,，終不離死?！秳偬焱醢闳艚?jīng)》卷三

5,、生活中當(dāng)被別人罵時(shí)，大多數(shù)人首先會(huì)怒火中燒,，先是當(dāng)場"回罵",， 繼而"升格"，甚至大打出手,。常常有人還會(huì)聽到"好心人"傳來的"非 議"甚至"惡罵",，盡管不是親耳聽見，卻比當(dāng)面聽見還要?dú)鈶?，恨不?沖到當(dāng)事人面前問個(gè)究竟或也反罵他一回,，最好讓他立刻閉嘴。人的本性 決定我們饑餓時(shí)想搶劫,，憤怒時(shí)想殺人,，但是又因?yàn)槿舜蠖际怯欣硇缘模?極端的行為很少人會(huì)干，唯其這樣痛苦反而更多,。

6,、[禪語悟道]．出有所求，求不得,，苦不堪言,；若求得,，歡喜也短暫。

7,、生活中的紙醉金迷只是一具華麗的空殼,，在珠光寶氣的背后通常是人性的沉淪。沉迷于榮華富貴的人多是膚淺的人,，在繁華落盡時(shí)他們會(huì)備受煎熬,。倘若一味執(zhí)著于對(duì)物質(zhì)的追求，執(zhí)著于世俗的欲求,，最終必然要承受空虛的煎熬,。因?yàn)槿藗冋驹谏慕K點(diǎn)回過頭來才發(fā)現(xiàn)，自己所執(zhí)著的事物其實(shí)并沒有多大意義,，浮生一夢(mèng),，終是一無所得。

8,、眾生不解修道,，便欲遣除煩惱，不知煩惱本空,，將道更欲覓道,。一念之心即是，何須別處研討,。（梁）寶志《道體不二歌》

9,、以無勤為方便圓滿進(jìn)度，身心勤怠不可得故,?！洞蟀闳艚?jīng)》卷三，初分學(xué)觀品

10,、學(xué)佛很久卻仍未認(rèn)識(shí)煩惱,，表明我們的學(xué)佛僅限于學(xué)術(shù)；修行多年卻仍未解決煩惱,，表明我們的修行只注重形式,；即使自稱是上師、活佛,、堪布,、法師,、成就者,，若仍未戰(zhàn)勝煩惱，心中不具備愛心和智慧,，那么這些成就者等的名號(hào)就是徒有虛名,。

11,、人與人之間，相互關(guān)懷就是愛的表現(xiàn),。雖然只是大

12,、遺憾的是，人生沒有彩排,，更不能倒帶,，手里握著的單程船票，很醒目地標(biāo)注著有去無回,。若時(shí)光可以隨意倒流,，如人生可以重新選擇，我愿在紅塵深深處,，靜倚在緣份的渡口,，揣著一顆云水禪心，將寂寞坐斷,，將孤獨(dú)守成一幀最美的水山畫卷,，一直一直等待那位觸動(dòng)靈魂的歸人翩翩而來，與我共守山河歲月,，攜手演繹一世情長,。

13、蘇格拉底還有一句名言："需求越少的人越接近上帝,。"一個(gè)人對(duì)物質(zhì)的依賴越小,，他的精神和身體越自由，可以自由自在地去做自己認(rèn)為最有價(jià)值的事,，那就離"天堂"比較近了,。相反，對(duì)物質(zhì)的依賴度越高,，越是難得自由,，為了支付吃喝玩樂的費(fèi)用，不得不做許多自己原本討厭甚至痛恨的工作,。

14,、心體離念，離念相者,，等虛空界,，法界一相，無所不遍,?！堵鈳熇П矍Ю彺蠼掏踅?jīng)》卷八

15、諸法所生,，唯心所現(xiàn),，一切因果,、世界、微塵,，因心成體,。《楞嚴(yán)經(jīng)》卷一

16,、欲能縛世間,，調(diào)伏欲解脫，斷除愛欲者,，說名得涅槃,。《雜阿含經(jīng)》卷三十六,，第1010經(jīng)

17,、一切法不可說不可念故，名為真如,。意謂一切法無體,，體惟凈性，即是一切法體惟凈性,，所以諸法一如,，稱為一真法界。

18,、痛苦不像死亡那樣無可挽回,。

19、時(shí)下,，許多父親為了追求事業(yè)更多地在外打拼,，教育孩子往往是母親承擔(dān)大部分責(zé)任。殊不知,，金錢與母愛代替不了父愛,，而且僅僅有父愛還不行，更需要一些心理學(xué)的技術(shù),，尤其是養(yǎng)育著男孩的家庭,。

20、[媽媽們常常擔(dān)心寶寶的吃手問題]其實(shí)這標(biāo)志著寶寶的心理發(fā)育進(jìn)入到一個(gè)新階段——手指功能的分化與初期的手眼協(xié)調(diào)階段,。著名心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為,，每個(gè)人都經(jīng)歷口唇期的階段，吃活動(dòng)是嬰兒期獲得滿足最佳,、最主要途徑,，如果吸吮的需要得不到滿足會(huì)影響其身心發(fā)展，以致產(chǎn)生暴躁、消沉的負(fù)面情緒,。

21,、幾年的情感都刻在了我的記憶里,，您對(duì)我的好,，您的語重心長的話，一天的時(shí)間,，表達(dá)不完我對(duì)你的感激之情,，謝謝您！

22,、自由競爭是浪費(fèi)的,，壟斷是有效的。

23,、心清自然涼,，心誠自然靈。

24,、如果你這么老實(shí)的人都受別人欺負(fù)的話,，你的敵人就是我的、到時(shí)侯他們會(huì)怕你,。

25,、為了正義，我們必須去求唐·柯里昂,。

26,、我們都是偽善的人，參議員先生,，但永遠(yuǎn)不要把它與我的家族聯(lián)系在一起,。

27、不斷拿來為我所用就是創(chuàng)新,。

28,、我們身邊的好學(xué)校，就是那些奮發(fā)向上,、充滿活力,，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生成長,，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，一天新似一天，越辦越好的學(xué)校,。

29,、所謂智力，就是閱讀能力。

30,、交流是必須的,。我指的`不是八卦寒暄打發(fā)時(shí)間而是思考的碰撞。

31,、無住心似何物,？不青不黃，不赤不白,，不長不短,，不去不來，非垢非凈,，不生不滅,，湛然常寂。

32,、心不厭細(xì),，功不厭繁，事不厭周,，法不厭備,。

33、當(dāng)以觀觀昏,，即昏而朗以止止散,，即散而寂。

34,、海之所以能大,，在于其處低，而能匯眾流,。

35,、佛心豈有他，正覺覺眾生,。

36,、證性須要無念。念者分別心也,。有分別心,，即落于對(duì)待；落于對(duì)待,，即時(shí)時(shí)刻刻去分別,，而為意識(shí)所籠罩，必觀至無念方可,。

37,、佛說成佛,，終不自以為有少法可得。

38,、無相行者,，即是安樂行。

39,、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干，這是對(duì)您真實(shí)的寫照,。您就是啟明燈,，就是北斗星,，又是一年您節(jié)日,，祝您快快樂樂。

40,、誰跟你說的道理也都是這樣,，要聽，也要思考,，把這些道理變成你自己的,，不迷信盲從。

41,、有懷疑的過程才有思考,，沒有經(jīng)過懷疑的深信是盲從。

42,、變強(qiáng)的過程中,，得到的越多，也有能力付出更多,，更好,，方式更恰當(dāng)。

43,、樂觀是不是天生的,？也許對(duì)有的人不是。如果是經(jīng)過了冷靜的思索,，甚至長期的悲觀之后建立起來的,，也許更加堅(jiān)固。

44,、但是如果都是理性的談話,，起碼可以得到我所需要的了解尊重以及一定層面上的認(rèn)同感吧。

45,、所以對(duì)于人,，不論是追求榮譽(yù),、勇敢、信仰,、成功,，還是僅僅是幸福——獨(dú)立,，總是最可貴,，誠實(shí)而純粹的品質(zhì)。

46,、有的朋友有過共同的目標(biāo),，并肩一路同行，也許想過一直一起走,，也許沒想之后,，直到某個(gè)岔路口——這個(gè)路口在哪里，為什么在那里,，也許是無人可以預(yù)料的——就分離了,。

47、對(duì)于狹義的個(gè)人,，是信則有不信則無的,；對(duì)于世界，它的存在是必然的,。

48,、孩子的心靈就像小水庫，煩惱就像暴風(fēng)雨,，淤積多了就需要疏導(dǎo)和排泄,，如果得不到疏導(dǎo)和排泄，這個(gè)還不堅(jiān)固的小水庫,，有朝一日就會(huì)決堤,；傾聽孩子，就像打開一道閘門,，讓孩子心中的洪水,，緩緩地流進(jìn)父母那寬闊的胸膛。孩子說完了,，煩惱也就基本解決了,。

49、因材施教,，首先要看是什么材,，"材質(zhì)"其實(shí)在6歲前就已經(jīng)基本確定了！

50,、大部分道理我們都知道,，可是知道有什么用,？

51、中國家長犯的第一大錯(cuò)誤就是不讓孩子把話說完,。

52,、媽媽就差拿著菜刀站在彈鋼琴的孩子身邊了，孩子哭的鼻涕一把淚一把的還在那彈"兩只老虎,，兩只老虎,，跑的快，跑的快"…音樂是什么,？音樂是讓人愉悅,、開心和快樂的！可是,，我們今天還有音樂嗎,？

53、在對(duì)別人進(jìn)行教育的時(shí)候不能過于強(qiáng)硬,，循循善誘,，才能收到好的效果,。

54,、不受教育的人，因?yàn)椴蛔R(shí)字,，上人的當(dāng),；受教育的人，因?yàn)樽R(shí)了字,，上印刷品的當(dāng),。

55、在北大學(xué)《刑法》不跟陳興良學(xué)是你的損失,，在清華學(xué)《證據(jù)法》不跟我學(xué)是你們的損失,！

56、"梁啟超經(jīng)常邊搓麻將,，邊口授文章,。第二天文章登出來，人們說,，‘梁公的文章,，筆端常帶感情’。"——華東政法大學(xué)何益忠

57,、孩子是可以敬服的,，想上天空，想潛蟻穴,，往往他們思維跳躍比我們要快得多,。每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì),。教育加贊賞等于教育的平方。要做孩子的老師,，先做孩子的朋友,。

58、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子,。傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放,！教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中,，我們也會(huì)學(xué)到很多,。教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L！

59,、有人把教師比喻成蠟燭,，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),，我們才真正擁有了一切,。尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,。要得到孩子的尊重和愛戴,，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人,，盡可能多地尊重一個(gè)人,。

60、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧,，才能達(dá)到教育的目的與效果,。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺中會(huì)傷害孩子,。――唐·艾里姆

61,、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧,。要提高教育技巧,，那么就需要家長付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己,。――蘇霍姆林斯基

62,、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)備孩子,，聰明的父母關(guān)愛孩子,。――趙東華

63、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的,，都是熱愛學(xué)習(xí)的,，都是具有自信的,，這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。――楊廣德

64,、凡會(huì)學(xué)習(xí)者,，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍,；凡不得法者,，則事倍功半。――紀(jì)元

65,、你的所愛同時(shí)也是你的弱點(diǎn),。

66、即使zhà藥,，在必要的時(shí)候也可以讓他爆炸而不造成損害,。

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