無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家庭教育的語錄55條簡(jiǎn)短篇一

聽人勸,，吃飽飯，沒錯(cuò),。但是主意要你自己拿，別讓別人給你拿主意,。以下是小編為大家推薦的家庭教育的語錄55條,歡迎大家閱讀,。

1、以前,，是您走到我面前，為我解答疑難問題,。如今，請(qǐng)讓我走到您面前,，為您撣去身上的粉筆灰。

2,、以戒凈故得心凈；以心凈故得見凈,；以見凈故得疑蓋凈；以疑蓋凈故得道非道知見凈,；以道非道知見凈故得道跡知見凈；以道跡知見凈故得道跡斷智凈,；以道跡斷智凈故，世尊施設(shè)無余涅槃,?！吨邪⒑?jīng)》卷二，《七車經(jīng)》

3,、云何一法斷故，乃至不受后有,？所謂無明。離欲,，明生，得正智,。《雜阿含經(jīng)》卷八,，第203經(jīng)

4、所謂攝心為戒,，因戒生定，因定發(fā)慧,，是則名為三無漏學(xué)?！独銍?yán)經(jīng)》卷六

5、千經(jīng)萬論,，求諸語言文字，則轉(zhuǎn)多轉(zhuǎn)遠(yuǎn),；求之現(xiàn)前一念，則愈約愈親,。蓋一切經(jīng)論，不過現(xiàn)前一念心之注腳,，非心性外別有佛祖道理也?！婷餍男哉?，知經(jīng)論是明心性之要訣,，必不棄舍。但看時(shí)知無一字不是指點(diǎn)此理,，就所指處，直下從身心理會(huì)清楚,。如破我法二執(zhí)，的的破盡,，不留分毫，辨種現(xiàn)根隨,，則使自心種現(xiàn)根隨歷如指掌，不使家賊作祟,，是謂不離文字而得觀照,。不作文字解，不作道理解,，便是真參實(shí)究。（明）澫益《靈峰宗論》卷二之四

6,、付出真情的人，一定能夠得到生活豐厚的回報(bào),。懂得行善的人，才能一生快樂無窮,。生活就是這樣，當(dāng)你為別人付出的時(shí)候,，你的人生也會(huì)因你的付出而升華，你得到的是生命的延續(xù)和增值,。樂善好施就是在播種福因,，同樣也可以得到別人的尊敬。

7,、在佛法來講，自性也是大而無外,，小而無內(nèi),，不受時(shí)間和空間支配的,，也就 是"理事無礙"的道理。好比—個(gè)劇場(chǎng),，倘若在—個(gè)寬敞的空地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來 是小的,；可是，當(dāng)你走進(jìn)劇場(chǎng)里,，再仔細(xì)看看，小的劇場(chǎng)反而變大起來了,。

8,、世上沒有你喜歡不喜歡做的事,，只有需要不需要做的事；世 上也沒有需要不需要做的事,，只有你不得不做的事。為稻粱謀的事那 就是事,，無需為稻粱謀的事,，那是詩,。生活中多的是事，缺少的是 詩,，所以許多人才會(huì)以不同的形式寫詩。

9,、小無名有了寶盒就不想勞動(dòng),，想過飯來張口、錢來伸手的日子,，結(jié)果失去了寶盒。坐享其成是人性的弱點(diǎn),，更是人的劣根性，很多人在取得一 點(diǎn)成就后,，不是乘勝追擊，更上一層樓,，而是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取,，直到將自身的優(yōu)勢(shì)消失殆盡，最終失敗,。

10、慈悲沒有敵人,，智悟不起煩惱。

11,、生命的精彩不在于如何度過美好的日子,，而是如何應(yīng)對(duì)艱難的時(shí)光?！貙W(xué)法師

12,、一般情況下,，我們很難控制外界的情況變化，但是,，切斷苦惱的"電源"，讓快樂融入你的生活,，這完全是你自己能控制并且能做到的,。別皺眉,， 別苦惱,，相信你大腦中有取之不盡的寶藏，用你的腦子想一想,，如何讓自己快樂起來。

13,、菩薩摩訶薩修學(xué)一法通達(dá)一切法者，所謂般若波羅蜜,?！秳偬焱醢闳艚?jīng)》卷一

14,、幸福不在對(duì)岸，而在心底,，幸福并不是高深莫測(cè)的哲學(xué)，而僅僅是一種簡(jiǎn)單的心靈變化,。

15、誠于中,，外于形。一個(gè)人命中能賺多少錢,，當(dāng)多大的官，其實(shí)都是由他自己平時(shí)為人處世所積累的善惡來決定的,。生活中,，我們的一舉一動(dòng),，可能都在預(yù)示著事物發(fā)展的規(guī)律，人體是一個(gè)小宇宙,，和大自然都是相通的，從這個(gè)意義上來講,，人的行為好壞甚至一個(gè)起心動(dòng)念，對(duì)這個(gè)世界都會(huì)有深遠(yuǎn)的影響,，這叫天人合一！

16,、如何達(dá)到生死自在的境界？唯有靠平常多培養(yǎng)"能舍"之心,，方達(dá)提得起、放得下之境界,。

17、人與人能夠互盡心力,、互相照顧，實(shí)在是世間最快樂的事情之一,。雖然不是所有的人都能夠修成正果，但每個(gè)人都有能力慈悲,。

18、眾施經(jīng)施勝,，眾味道味勝，眾樂法樂勝,，愛盡勝眾苦,。《法句經(jīng)》卷下,，愛欲品

19、布施何物？布施卻二性,。所謂善惡性，有無性,，愛憎性，空不空性,，定不定性,，凈不凈性,，一切悉皆施卻。

20,、曾經(jīng)有兒童心理學(xué)家說過："寶寶總是有道理。"是的,，無論是那些讓你欣喜的成長(zhǎng)，還是令人煩惱的搗亂與壞脾氣,，孩子永遠(yuǎn)有自己的"正當(dāng)理由"。往往當(dāng)你找到或者明白這些"理由"的時(shí)候,，也就找到了解決問題的最佳方法。

21,、[孩子對(duì)ipad成癮的7個(gè)征兆]心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)對(duì)智能手機(jī)與平板電腦等移動(dòng)設(shè)備成癮的孩子會(huì)出現(xiàn)以下7個(gè)征兆。1.出現(xiàn)斷癮癥狀,。2.產(chǎn)生耐受性。3.對(duì)其他事情喪失興趣,。4.控制力下降,。5.撒謊,。6.回避負(fù)面情緒。7.成績(jī)下降,，失去朋友,。

22、筒子們,，不要以為夫妻之間的爭(zhēng)吵對(duì)不懂事的'嬰兒沒影響。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),，當(dāng)父母吵架時(shí)，8個(gè)月至2歲間的孩子都會(huì)變得非常著急,，并懂得要努力去阻止父母間的沖突。2歲以上的孩子在目睹吵架場(chǎng)面后,，會(huì)很快模仿大人氣勢(shì)洶洶地說話與爭(zhēng)斗哦。別沖動(dòng)哈,，粑粑麻麻們。

23,、對(duì)于特別調(diào)皮的孩子，父母多半不敢寄予太多奢望,，但是心理學(xué)的看法卻大相徑庭：這些孩子特立獨(dú)行是因?yàn)樗哂袕?qiáng)烈的獨(dú)創(chuàng)性,，思考模式往往與一般孩子不同,。所以,，調(diào)皮的孩子往往點(diǎn)子特別多，自信,、活潑、爭(zhēng)強(qiáng)好勝,、興趣廣泛,、自主能力強(qiáng),，樂于應(yīng)對(duì)各種形式的困難。

24,、當(dāng)你說不時(shí),，你要使不聽上去象是一樣好聽,。

25、你對(duì)你所愛的人不能隨便說"不"字,，也不能常常說,，這就是訣竅,。當(dāng)你說"不"字時(shí)，你得把"不"字說的聽上去就像"是"字一樣悅耳,。另一個(gè)辦法就是你得設(shè)法讓他們說"不"字。你得耐心,，還得不怕麻煩。

26,、如果你這么老實(shí)的人都受別人欺負(fù)的話，你的敵人就是我的,、到時(shí)侯他們會(huì)怕你。

27,、老師,，您是雨露,，灌溉著幼苗的夢(mèng)想,；您是太陽，照亮了學(xué)子的前程,；您是馬達(dá)，推引著我們進(jìn)步,。今天是教師節(jié)，沒有豐厚的禮物,，只有簡(jiǎn)單的祝福,，愿您每天笑容滿面,，幸福快樂,。10愛國教育，至誠諄諄,；尊師重道，你的囑愿,；孝敬美德，苦口婆心,；一生授教，無悔無怨,；你的形象，高大燦爛,；教師節(jié)到，學(xué)生祝愿,；愿你健康，一生平安,！

28、大道至簡(jiǎn),，實(shí)干為要。

29,、教育不是中國的獨(dú)唱，而是各國的大合唱,。

30、我們身邊的好學(xué)校,，就是那些奮發(fā)向上,、充滿活力，促進(jìn)教師發(fā)展,、學(xué)生成長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，一天新似一天,，越辦越好的學(xué)校。

31,、菩提心轉(zhuǎn)勝堅(jiān)固，成無上道,，有所聞法，即自開解,，不由他悟。

32,、我見不除，便生分別心,，而起念即著相矣。

33,、于畢竟空中熾然建立。

34,、不作圣心，名善境界,，若作圣解，即受群邪,。

35、無相行者,，即是安樂行,。

36、由心凈故得身凈,，非身凈故得心凈。

37,、孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡過程,，一旦上了路，對(duì)于您的家庭,、對(duì)于教師，都是一件幸事,。在這個(gè)過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo),、幫助他們，如果在能得到家長(zhǎng)的幫助,，那孩子將多么幸福。

38,、很多事情，是人性問題,、制度問題,、社會(huì)問題,，不是道德問題。

39,、如果一個(gè)人能做自己的好父母,，也就一定能做孩子的好父母,。什么叫做自己的好父母呢，就是你有沒有辦法對(duì)自己溫和而又堅(jiān)持。也就是說當(dāng)你失敗了,，有挫折感了，你是怎么對(duì)待自己的,。你會(huì)不會(huì)對(duì)自己非常嚴(yán)厲,？會(huì)不會(huì)不能原諒自己？如果是的話,，那么當(dāng)你成為父母后，你孩子犯錯(cuò)時(shí)你也會(huì)這樣對(duì)他,。

40、孩子的任何情緒和感受都應(yīng)該被尊重和接納,，但行為應(yīng)該受到限制,。而現(xiàn)實(shí)中，很多父母正相反：一方面壓制,、否定孩子的哭,、害怕,、焦慮、憤怒,、痛苦等情緒，另一方面卻對(duì)孩子滿地打滾,、隨意拿人東西、打罵別人等行為束手無策或聽之任之,。該做的沒做，不該管的瞎管,，于是，父母就成了孩子問題的最大制造者,。

41、隨著社會(huì)越來越龐雜,，安身立命越來越專業(yè)化,。父母對(duì)子女的擔(dān)心也日益升級(jí)。擔(dān)心其實(shí)是負(fù)面的暗示,，暗示說：我擔(dān)心你不行。父母對(duì)子女的不自信,，會(huì)使子女也不自信,，變得舉步維艱,、難以決策。想要讓我們的孩子生活的幸福,，關(guān)鍵在于我們要把意識(shí)集中在我們渴望的。

42,、我們初學(xué)自行車的時(shí)候，恨不得使出渾身的勁來握住車把,，可還是會(huì)摔倒,，后來,，我們有時(shí)還想不握車把試試。會(huì)者不難,、熟能生巧啊,！

43、成功與失敗之間差距有多大,？就在知道和做到之間！

44,、鼓勵(lì)孩子是讓孩子為自己感到驕傲，不是家長(zhǎng)驕傲,，家長(zhǎng)驕傲不重要，孩子驕傲才重要。

45,、每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)孩子都是第一名,，每個(gè)孩子都是冠軍，如果不是,，他（她）就來不到這個(gè)世界上！可是為什么后來孩子與孩子之間的差距那么大呢,？拉開差距最大的環(huán)節(jié)就在家庭教育！

46,、十五歲那年，我在人群里一眼看見了江東,。你知道那時(shí)候我是多渴望傳說中的愛情嗎？我以為它可以把我從這無邊無際的寂寞中解救出來,，我以為有了愛情之后我可以更愛這個(gè)世界一點(diǎn),，我以為這是讓這本冷漠的字典對(duì)我微笑的唯一的辦法。先不談后來的事實(shí)是如何教育我的吧,，我只能說,，有那么一段時(shí)間，我以為我是對(duì)的,。

47、我已經(jīng)好幾次申請(qǐng)當(dāng)中國隊(duì)主教練了,，人家就是不批,，中國隊(duì)為什么不行？不會(huì)過人,，不會(huì)高等數(shù)學(xué),！——西安交大黃慶懷

48、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。一切為了孩子,，為了一切孩子,。桃李滿園競(jìng)芳菲,，碧血丹心寫未來,！老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)工作。教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸,。

49,、誠摯的心靈,，是孩子情感的鑰匙,，高尚的師德,，是孩子心靈的明鏡,。想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起,。教師之所以偉大,，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人,。好筍出好竹,，好師出好徒。

50,、有誰這樣大膽,，敢欺侮你？是任我行嗎,？你叫他進(jìn)來。

51,、我自然知道,。蓮弟是為我好，對(duì)我體貼,。他知道我無心處理教務(wù)，代我操勞,，那有甚么不好,？

52,、一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的尊重總會(huì)收到回報(bào),，而一次小的疏忽，無論多么微不足道,，某一天都會(huì)被記起來。

53,、人可以不斷犯錯(cuò),，但絕不能犯要命的錯(cuò)。

54,、沒有規(guī)矩，不成方圓,。有了權(quán)利,，就得令行禁止,。

55,、但你永遠(yuǎn)不會(huì)被你的家人拋棄,，永遠(yuǎn)不會(huì)。

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