在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家庭教育的語錄86條簡短篇一

無住心似何物,？不青不黃，不赤不白,，不長不短，不去不來,，非垢非凈,，不生不滅,，湛然常寂,。以下是小編整理的家庭教育的語錄86條,歡迎參考,。

1,、又阿摩羅識有二種：一所緣,，即是真如,；二本覺,，即真如智。能緣即不空如來藏,，所緣即空如來藏?！蹲阽R錄》卷三十三

2,、如果我們足夠善良,，足夠完美，還有人對我們冷嘲熱諷,，還有人緊抓著我們卑微的過去取笑我們,，我們可以不必在意，只須丟掉那些壞臉．色,，壞的評價(jià)，淡然地面對一切是非功過,，我們會(huì)過得很快樂。

3,、[禪語悟道]．出有所求，求不得,，苦不堪言；若求得,，歡喜也短暫,。

4、修忍辱行就是種相好,，因?yàn)槟苋倘?，所以他的?貌就莊嚴(yán)；如果一個(gè)人脾氣大,，相貌就丑陋,。——宣化上人

5,、付出真情的人,，一定能夠得到生活豐厚的回報(bào)。懂得行善的人,，才能一生快樂無窮,。生活就是這樣,，當(dāng)你為別人付出的時(shí)候,，你的人生也會(huì)因你的付出而升華,，你得到的是生命的延續(xù)和增值,。樂善好施就是在播種福因,，同樣也可以得到別人的尊敬,。

6,、當(dāng)制五根，勿令放逸入于五欲,。譬如牧牛之人,，執(zhí)杖視之，不令縱逸犯人苗稼,?！斗疬z教經(jīng)》

7、[禪語感悟] "阡悔"是提升心靈的最佳妙藥,，它不但令我們能夠勇于面對自己的 錯(cuò)誤,，而且更進(jìn)一步改進(jìn)自己的言行，不再重蹈覆轍,。世人對于美麗的外 表總是汲汲營營地苦苦追求，外在的美麗,，又豈能長久？改變賴提公主命 運(yùn)的就是"懺悔"這服良藥,，正如人們常說相由心生，心境轉(zhuǎn)了相貌自然 會(huì)改變,，而至誠懇切也正是追求美麗人生最好、最有效的方法,。

8、小無名有了寶盒就不想勞動(dòng)，想過飯來張口,、錢來伸手的日子,，結(jié)果失去了寶盒。坐享其成是人性的弱點(diǎn),，更是人的劣根性，很多人在取得一 點(diǎn)成就后,，不是乘勝追擊，更上一層樓,，而是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取,，直到將自身的優(yōu)勢消失殆盡,，最終失敗。

9,、能接受法，成長慧命,；獲得回響，就是"回因向果",。

10、生命的精彩不在于如何度過美好的日子,，而是如何應(yīng)對艱難的時(shí)光?！貙W(xué)法師

11、生活中常有這種現(xiàn)象：當(dāng)我們一心想得到什么的時(shí)候,，苦苦追求反而適得其反,。當(dāng)我們不再執(zhí)著于一念時(shí)，就會(huì)從內(nèi)心的糾纏中解脫,。重要的是應(yīng)該用心去生活,，在生活中慢慢積累，自然能水到渠成,。

12,、要做個(gè)受人歡迎的人，做個(gè)被愛的人,，就必須先照顧好自我的聲和色,。面容動(dòng)作、言談舉止,，都是在日常生活中修養(yǎng)忍辱得來的?！C嚴(yán)法師

13,、當(dāng)我們擁有很多錢財(cái)時(shí)，不同的人有不同的使用,、面對的方法,，就會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。懂得感恩之人變得更加珍惜,，并善用它來做更多的好事,，其結(jié)果是良性循環(huán)；私欲膨脹之人變得更加貪婪,，并利用它來做更多的壞事,，其結(jié)果是惡性循環(huán),。

14、父母對待兒女,，傳承著他人無法替代的關(guān)懷和彼此心靈的默契,。漠視親情，會(huì)成為冷酷的人,；忽略親人,，將失去最寶貴的心靈財(cái)富,。天下做兒女的,，像父母對待自己一樣去回報(bào)父母吧,，雖然報(bào)答不完,，但也可以慰藉父母和自己的心靈,。

15,、我非常喜歡這四句："眾生無邊誓愿度，煩惱無盡誓愿斷,，法門無量誓愿學(xué),，佛道無上誓愿成。"這四弘誓愿涵攝了佛法的一切精髓——大悲,、大智,、大愿。眾生無邊是苦諦,，煩惱無盡是集諦,，法門無量是道諦，佛道無上是滅諦,。前兩句是下化眾生，是世俗菩提心,，屬于福德資糧,；后兩句是上求佛道，是勝義菩提心,，屬于智慧資糧,。

16、木魚封唇,，瘦骨嶙峋,，聲聲勝蟬鳴，怎教貧僧禪定,。寺廟空靈,，冤怨微熏，蠟滅緣盡,。

17,、心為法本，心尊心使,，心之念惡,，即行即施,，于彼受苦,，輪轢于轍,。心為法本,，心尊心使，中心念善,，即行即為,，受其善報(bào)，如影隨形,?！对鲆话⒑?jīng)》卷五十，大愛道般涅槃品

18,、發(fā)心立愿,，是制造人生幸福的原動(dòng)力。

19,、女色者,，世間之枷鎖，凡夫戀著,，不能自拔,。女色者,，世間人重患,，凡夫困之,，致死不免,。女色者,，世間之衰禍，凡夫遭之,，無厄不至,。《菩薩訶色欲經(jīng)》

20,、有一乘道,，凈眾生，離憂悲惱苦,，得真如法,，所謂四念處?！峨s阿含經(jīng)》卷十九,，第535經(jīng)

21、染凈因果諸佛解脫當(dāng)于何求,？答日：當(dāng)于一切眾生心行中求,。《維摩經(jīng)》卷中,，文殊師利問疾品世、出世間之事,，不出因果二字?！队」夥◣熚拟n菁華錄》

22、若斷身見,，余使自滅?！秳偬焱醢闳艚?jīng)》卷四

23,、五欲圃中，耘除愛草,?！度A嚴(yán)經(jīng)》卷十四，凈行品

24,、奧地利著名心理學(xué)家阿德勒認(rèn)為,，孩子的出生順序?qū)λ麄兊男睦碛兄匾绊憽ｉL子或長女出生后是家中唯一的小孩,，受盡了家人的寵愛,，在成人后則表現(xiàn)在想要找求他人的認(rèn)可,。而在第二個(gè)孩子出生后,，他們往往會(huì)感到不安,，認(rèn)為是弟弟或妹妹奪走了本該屬于自己的愛,。

25,、大多數(shù)父母以為讓嬰兒長期聽音樂,，一方面可以安撫嬰兒，另一方面可以培養(yǎng)嬰兒溫與的個(gè)性,。俄羅斯兒童心理學(xué)家的一項(xiàng)最新專題研究發(fā)現(xiàn),，1～2歲的嬰兒如果每天聽音樂過度，可能會(huì)影響正常學(xué)習(xí)語言的能力,，還可能形成沉默,、孤僻的個(gè)性。

26,、你不結(jié)婚也沒關(guān)系,，不要孩子也沒關(guān)系，但如果有可能的話,，要找一個(gè)能夠互相理解的人,。一個(gè)人掙扎過活,，不用說會(huì)傷害自己,，說不定還會(huì)傷害別人,。一個(gè)人把一切都承擔(dān)起來的做法,，不是成熟大人的做法,。信任他人,，依靠他人,，同時(shí)也得到他人的信任與依靠，才是成熟的表現(xiàn),。

27,、有些父母,，幼兒園老師,，教寶寶數(shù)數(shù)時(shí),，看見他們掰著手指頭數(shù),，就會(huì)要求他們放下手，要求心里記,。心理學(xué)家說，這種數(shù)數(shù)方法并不科學(xué),。正確做法：數(shù)數(shù)時(shí)不妨讓他們數(shù)數(shù)手指，衣扣,，玩具等，從具體的東西一開始,。掰指頭數(shù)數(shù)是孩子數(shù)學(xué)概念發(fā)展必經(jīng)的階段。

28,、做人要有自己的想法，要有自己的姿態(tài),，以自己最喜歡,，最舒服，最快樂的方式過一生,。人生很短暫,。你的人生從來不屬于你的父母，愛人,，孩子，你的人生只屬于你自己,。為自己而活,，勇敢的去找求你想要的人生，就是愛你自己的最好證明,。每個(gè)女人心中都住著一個(gè)小女孩，做自己的女人最美,。

29,、離你的朋友近些，但離你的敵人要更近,，這樣你才能更了解他,。

30、我為自己的家族工作,，拒絕成為大人物手下的傀儡,。

31,、這個(gè)世界本身就沒有所謂的清白而言,，你能坦言,，你從來就沒說過慌,，這是自欺欺人,。

32、我準(zhǔn)備向他提出一個(gè)他不可能拒絕的條件,。

33,、在社會(huì)普遍不講規(guī)則的'時(shí)候,，誰講規(guī)則誰倒霉,。"

34、家庭是每個(gè)人一生中的最后堡壘,。

35,、歷史是歷史的審判者，時(shí)代是時(shí)代的超越者,，命運(yùn)是名運(yùn)的創(chuàng)造者，苦難是苦難的終結(jié)者,。"

36,、任何人都扮演三種角色：時(shí)代的犧牲品,、建設(shè)者、受益者,。"

37、理論的魅力不在于對今天指導(dǎo)什么,，而在于對前人超越了什么,。"

38、對革命黨來說,，窮人越多越好,；對執(zhí)政黨來說，小康家庭越多越好,。"

39、見無所見,，即名正見,。

40、永遠(yuǎn)不要恨你的敵人,，因?yàn)檫@會(huì)影響你的判斷力,。

41、讀萬卷書,，不如行萬里路,；行萬里路,，不如貴人相助,；貴人相助,，不如高人指路,。

42,、教學(xué)是一項(xiàng)充滿無限可能的事業(yè)。

43,、教育不是中國的獨(dú)唱,，而是各國的大合唱,。

44,、我們身邊的好學(xué)校，就是那些奮發(fā)向上,、充滿活力,，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生成長,，對社會(huì)負(fù)責(zé),，一天新似一天，越辦越好的學(xué)校,。

45,、念有念無即名邪念，不念有無即名正念,。念善念惡名為邪念,，不念善惡名為正念。

46,、物自有去來，見性無來去也,。

47、只個(gè)無念,，是名真念。

48,、思考碰撞是為了分享并產(chǎn)生更多的智慧，并彼此從中得到愉悅,。交流不是為了讓別人理解你。人很難真正理解另一個(gè)人的,。

49,、不可見，了了見,；無有知者，無不知者,。

50,、至道本乎一心，心法本乎無住,。

51,、凡圣情盡，體露真常,。

52、是非生滅,，一由自心,，若能無心，于法即無礙,、無縛,、無解，自體無縛名為解脫,。

53,、凡安心之法,，一切不安，名真安心,，頓止諸緣,，妄想永息。

54,、須知觀照雖亦是念,，乃順體起用之念，便可順此用以入體,。

55,、海之所以能大，在于其處低,，而能匯眾流,。

56、欲見本性,，必應(yīng)離名絕相,，破其我見。

57,、知念之本身,，當(dāng)下即空，便不致執(zhí)虛為實(shí),。

58,、凡做工夫，一向放下身心,，屏絕見聞知覺,。

59、若能觀心,，知心無起,，即得隨順入真如門。

60,、不作圣心,，名善境界，若作圣解,，即受群邪,。

61、不起罪業(yè),，不起福業(yè),，不起無動(dòng)業(yè)，是名供養(yǎng)佛,。

62,、孩子學(xué)習(xí)是艱辛的,，這是一個(gè)爬坡過程，一旦上了路,，對于您的家庭,、對于教師，都是一件幸事,。在這個(gè)過程中,，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們,，如果在能得到家長的幫助,，那孩子將多么幸福。

63,、出自造物主之手的東西,，都是好的，而一到了人的手里,，就全變壞了,。

64、秋風(fēng)輕拂落葉,，宛如當(dāng)年您敦厚的手,，慈祥的話，給我最溫柔的撫慰,，最誠摯的教化,。

65、快樂像同學(xué)校友越來越多,，煩惱像學(xué)校福利越來越少,，友誼像領(lǐng)導(dǎo)講話越來越長，祝福像突擊檢查說到就到,！

66,、聽人勸，吃飽飯,，沒錯(cuò),。但是主意要你自己拿，別讓別人給你拿主意,。

67,、但是如果都是理性的談話，起碼可以得到我所需要的了解尊重以及一定層面上的認(rèn)同感吧,。

68、隨著社會(huì)越來越龐雜,，安身立命越來越專業(yè)化,。父母對子女的擔(dān)心也日益升級,。擔(dān)心其實(shí)是負(fù)面的暗示，暗示說：我擔(dān)心你不行,。父母對子女的不自信,，會(huì)使子女也不自信，變得舉步維艱,、難以決策,。想要讓我們的孩子生活的幸福，關(guān)鍵在于我們要把意識集中在我們渴望的,。

69,、一個(gè)人如果連想象的魄力都沒有了，還會(huì)有行動(dòng)嗎,？還會(huì)有成功的可能嗎,？

70、我們中國現(xiàn)在太重視大學(xué)的教育而忽略了幼兒教育,，豈不知,，在中國，幼兒教育才是最應(yīng)重視的教育,，因?yàn)橹袊募议L幾乎就不懂教育,！

71、媽媽就差拿著菜刀站在彈鋼琴的孩子身邊了,，孩子哭的鼻涕一把淚一把的還在那彈"兩只老虎,，兩只老虎，跑的快,，跑的快"…音樂是什么,？音樂是讓人愉悅、開心和快樂的,！可是,，我們今天還有音樂嗎？

72,、沒有兩個(gè)人是一樣的,，沒有兩個(gè)孩子是一樣的，是人就有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。如果我們的孩子具備了所有孩子的優(yōu)點(diǎn),，他就不是人了。

73,、在對別人進(jìn)行教育的時(shí)候不能過于強(qiáng)硬,，循循善誘，才能收到好的效果,。

74,、學(xué)校教不了你人生觀,，也教不了表達(dá)方式，這些東西教不了,，但是大學(xué)非常重要,，大學(xué)是人生最重要的時(shí)期，因?yàn)槟愫芏鄸|西都是在大學(xué)這段時(shí)間形成的,，但是不能指望誰能教育你,，或者從誰那兒得到啟發(fā)，最本質(zhì)的是自我教育,。

75,、"梁啟超經(jīng)常邊搓麻將，邊口授文章,。第二天文章登出來,，人們說，‘梁公的文章,，筆端常帶感情’,。"——華東政法大學(xué)何益忠

76、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子,，讓孩子的世界變得更加美麗精彩,。一切為了孩子，為了一切孩子,。桃李滿園競芳菲,，碧血丹心寫未來！老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)工作,。教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

77,、有人把教師比喻成蠟燭,，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),，我們才真正擁有了一切,。尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠,。要得到孩子的尊重和愛戴,，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人,，盡可能多地尊重一個(gè)人,。

78、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙,，高尚的師德,，是孩子心靈的明鏡。想教孩子如何正派為人,，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。教師之所以偉大,，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己,，照亮別人。好筍出好竹,，好師出好徒,。

79、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理,。在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子,，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,，讓每個(gè)孩子對自己都有信心。教師是孩子的鏡子,，孩子是老師的影子,。感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷,。

80,、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書,。學(xué)高為師,，身正為范。在知識的舞臺上,，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生,。教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土,、澆水,、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天,。

81,、有誰這樣大膽，敢欺侮你,？是任我行嗎,？你叫他進(jìn)來。

82、令狐沖,，你劍法極高,，但若單打獨(dú)斗，也打不過我,。

83,、家庭關(guān)系緊張，父母專制,，不尊重孩子的人格,，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。――愛德華

84,、應(yīng)該強(qiáng)調(diào),，不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育，有許多隱患,。父母使自己的子女享福太早,，是不聰明的。

85,、成功的家教造就成功的孩子,，失敗的家教造就失敗的孩子。――泰曼·約翰遜

86,、你有花時(shí)間和你的家人在一起嗎,？我當(dāng)然有。很好,！不照顧家人的男人,，根本算不上是個(gè)男人。

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