心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言教育感悟 家長(zhǎng)會(huì)隨感 少于400字篇一

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢,？下面是小編為大家收集的教育隨筆：家長(zhǎng)會(huì)有感,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

從開(kāi)學(xué)前一天就鄭重其事的計(jì)劃要每天寫(xiě)一篇教育隨筆,，一個(gè)隨字讓我覺(jué)得很舒服，不會(huì)像教育筆記,，教育故事,，教育反思那般讓我略有壓力，可是開(kāi)學(xué)一周了一篇也沒(méi)有行動(dòng),，真應(yīng)該好好反思一下,。

我覺(jué)得我每天要反思的事情有好多，做一個(gè)善于反思的人,，成為一位反思型老師固然值得表?yè)P(yáng),，可是如果反思過(guò)多的影響到生活和工作也未免得不償失,，過(guò)于在意細(xì)節(jié)，一句話,，一個(gè)表情,，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都再三反思力求完美而每日小心翼翼緊張兮兮也實(shí)在失去了生活的`樂(lè)趣,，不如這樣,，意識(shí)到就可以了，然后一笑而過(guò),，不必刻意糾結(jié),。

言歸正傳，今晚召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，由我們班主任主持講話,，我沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，就是拿著簽到表,，發(fā)發(fā)書(shū),，跟家長(zhǎng)微笑的表情交流，我們班主任曾提前征求過(guò)我要不要準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,，我第一反應(yīng)：不不不,，不需要。是的,，我確實(shí)不想發(fā)言,，真不想，給孩子上公開(kāi)課,，無(wú)論多少家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng),，都沒(méi)關(guān)系，可是離開(kāi)孩子,，只有家長(zhǎng)我就沒(méi)有信心了,，我擔(dān)心我的語(yǔ)言不夠?qū)I(yè)化，可是專(zhuān)業(yè)了又擔(dān)心家長(zhǎng)聽(tīng)起來(lái)會(huì)死板,，我擔(dān)心我說(shuō)話語(yǔ)氣改不掉和小朋友說(shuō)話時(shí)的溫柔十足會(huì)顯得沒(méi)有老師的威嚴(yán)氣質(zhì),，可是如果一本正經(jīng)又擔(dān)心家長(zhǎng)聽(tīng)起來(lái)有距離感，我擔(dān)心我太有親和力說(shuō)出的觀點(diǎn)家長(zhǎng)會(huì)不重視,，可是讓我態(tài)度強(qiáng)硬起來(lái)又擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)排斥……總之,，就是有點(diǎn)小馬過(guò)河的感覺(jué)，好吧,，我保證,，下次家長(zhǎng)會(huì)我一定發(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)跟我說(shuō),，孩子喜歡我的很,，在家總是提我，我們劉老師這也好,，我們劉老師那也好,，我挺不好意思，我覺(jué)得我在孩子面前做的不夠好,，心里是想要關(guān)注每一個(gè)孩子,，多跟那些不主動(dòng)跟老師交流的孩子溝通，哪怕一個(gè)擁抱,，可是一忙起來(lái)總是顧不上,，原諒我吧，我有時(shí)也太過(guò)于焦慮和著急,，不太給自己和孩子時(shí)間去靜靜的交流,，用心交流，比如,，小朋友每天對(duì)我說(shuō)的最多最頻繁的：劉老師我愛(ài)你,。這句話不分場(chǎng)合不分時(shí)間，無(wú)論在上課時(shí),，喝水環(huán)節(jié),，午睡，戶(hù)外活動(dòng),，放學(xué),，總會(huì)有小朋友"起哄",我或許會(huì)淡淡回一句：恩，我也愛(ài)你,?；蛟S眼也不抬的：吃飯的時(shí)候不許說(shuō)話，愛(ài)我就別說(shuō)話大口吃飯,?；蛟S會(huì)皺著眉頭：噓~快睡覺(jué)，別把小朋友吵醒了,。或許會(huì)生氣：上課時(shí)這樣起哄是愛(ài)老師的表現(xiàn)嗎,？有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣：誰(shuí)再離開(kāi)小椅子跑到老師面前抱老師受批評(píng),，愛(ài)老師說(shuō)一句老師就聽(tīng)到了，有你們這樣一會(huì)一離開(kāi)椅子抱住老師說(shuō)愛(ài)老師的嗎,？

從明天起,，我要靜下來(lái)，把心沉下去，給孩子再多一些耐心也是給自己的耐心……其實(shí)還有很多話要說(shuō),，但是真的想去洗澡了,，或許是第一次寫(xiě)，有些抓不住重點(diǎn),，亂亂的,，其實(shí)我的本意隨筆就是這樣，想到哪寫(xiě)到哪,，不會(huì)像教育筆記之類(lèi)一切文字只為專(zhuān)業(yè)性理論性和教育性服務(wù),，那樣我反而會(huì)過(guò)于拘束，什么也想不起來(lái)了……

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