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《丑奴兒·書博山道中壁》翻譯篇一

朝代：宋代

作者：辛棄疾

少年不識愁滋味,，愛上層樓。愛上層樓,，為賦新詞強說愁,。

而今識盡愁滋味，欲說還休,。欲說還休,，卻道“天涼好個秋”！

人年輕的時候不懂憂愁的滋味,，喜歡登高遠望,。喜歡登高遠望，為了寫出新詞,，沒有愁而硬要說有愁,。

現(xiàn)在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出,。想說卻說不出,，卻說道：“好個涼爽的秋天呀！”

丑奴兒：詞牌名,。

博山：在今江西省廣豐縣西南,。因狀如廬山香爐峰，故名,。淳熙八年（1181）辛棄疾罷職退居上饒,，常過博山。

少年：指年輕的時候。不識：不懂,，不知道什么是,。

“為賦”句：為了寫出新詞，沒有愁而硬要說有愁,。

強（qiǎng）：勉強地,，硬要。

識盡：嘗夠,，深深懂得,。

欲說還（huán）休：表達的意思可以分為兩種：1.男女之間難于啟齒的感情。2.內心有所顧慮而不敢表達,。

休：停止,。

這是辛棄疾被彈劾去職、閑居帶湖時所作的一首詞,。他在帶湖居住期間，閑游于博山道中,，卻無心賞玩當?shù)仫L光,。眼看國事日非，自己無能為力,，一腔愁緒無法排遣,，遂在博山道中一壁上題了這首詞。在這首詞中,，作者運用對比手法,，突出地渲染了一個“愁”字，以此作為貫串全篇的線索,，感情真率而又委婉,，言淺意深，令人玩味無窮,。

詞的上片,，作者著重回憶少年時代自己不知愁苦，所以喜歡登上高樓,，憑欄遠眺,。少年時代，風華正茂,，涉世不深,，樂觀自信，對于人們常說的“愁”還缺乏真切的體驗,。首句“少年不識愁滋味”,，乃是上片的核心。辛棄疾生長在中原淪陷區(qū)。青少年時代的他,，不僅親歷了人民的苦難,，親見了金人的兇殘，同時也深受北方人民英勇抗金斗爭精神的鼓舞,。他不僅自己有抗金復國的膽識和才略,，而且認為中原是可以收復的，金人侵略者也是可以被趕出去的,。因此,，他不知何為“愁”，為了效仿前代作家,，抒發(fā)一點所謂“愁情”,，他是“愛上層樓”，無愁找愁,。

作者連用兩個“愛上層樓”,，這一疊句的運用，避開了一般的泛泛描述,，而是有力地帶起了下文,。前一個“愛上層樓”，同首句構成因果復句,，意謂作者年輕時根本不懂什么是憂愁,，所以喜歡登樓賞玩。后一個“愛上層樓”,，又同下面“為賦新詞強說愁”結成因果關系,，即因為愛上高樓而觸發(fā)詩興，在當時“不識愁滋味”的情況下,，也要勉強說些“愁悶”之類的話,。這一疊句的運用，把兩個不同的層次聯(lián)系起來,，將上片“不知愁”的這一思想表達得十分完整,。

詞的下片，表現(xiàn)自己隨著年歲的增長,，處世閱歷漸深,，對于這個“愁”字有了真切的體驗。作者懷著捐軀報國的志愿投奔南宋,，本想與南宋政權同心協(xié)力,，共建恢復大業(yè)。誰知,，南宋政權對他招之即來,，揮之即去,，他不僅報國無門，而且還落得被削職閑居的境地,，“一腔忠憤,，無處發(fā)泄”，其心中的愁悶痛楚可以想見,?！岸褡R盡愁滋味”，這里的“盡”字,，是極有概括力的,，它包含著作者許多復雜的感受，從而完成了整篇詞作在思想感情上的一大轉折,。

“欲說還休,，欲說還休”，仍然采用疊句形式,，在結構用法上也與上片互為呼應,。這兩句“欲說還休”包含有兩層不同的意思。前句緊承上句的“盡”字而來,，人們在實際生活中,，喜怒哀樂等各種情感往往相反相成，極度的高興轉而潛生悲涼,，深沉的憂愁翻作自我調侃。作者過去無愁而硬要說愁,，如今卻愁到極點而無話可說,。后一個“欲說還休”則是緊連下文。因為,，作者胸中的憂愁不是個人的離愁別緒,，而是憂國傷時之愁。而在當時投降派把持朝政的情況下,，抒發(fā)這種憂愁是犯大忌的,，因此作者在此不便直說，只得轉而言天氣,，“天涼好個秋”,。這句結尾表面形似輕脫，實則十分含蓄,，充分表達了作者之“愁”的深沉博大,。

此詞構思巧妙，寫少年時無愁“強說愁”和諳練世故后滿懷是愁卻又故意避而不談,，生動真切,。此詞上下片里的“愁”含義是不盡相同的。“強說”的是春花秋月無病呻吟的閑愁,；下片說的是關懷國事,，懷才不遇的哀愁。在平易淺近的語句中,，表現(xiàn)出作者內心深處的痛楚和矛盾,，包含著深沉、憂郁,、激憤的感情,，說明辛詞具有意境闊大，內容含量豐富的特色,。

這首詞是作者帶湖閑居時的作品,。通篇言愁。通過“少年”時與“而今”的對比,，表現(xiàn)了作者受壓抑,、遭排擠、報國無路的痛苦,，也是對南宋朝廷的諷刺與不滿,。

上片寫少年登高望遠，氣壯如山,，不識愁為何物,。無愁說愁，是詩詞中常見的文人習氣,。下片寫而今歷盡艱辛,，“識盡愁滋味”?！岸瘛倍?，轉折有力，不僅顯示時間跨度,，而且反映了不同的`人生經(jīng)歷,。在涉世既深又飽經(jīng)憂患之余， 進入“識盡愁滋味”的階段,。 所謂“識盡”,，一是愁多，二是愁深,。這些多而且深的愁,，有的不能說，有的不便說,，而且“識盡”而說不盡,， 說之亦復何益,？ 只能“卻道天涼好個秋”了。比之少時的幼稚,，這或許是老練成熟多了,。其實“卻道”也是一種“強說”。故意說得輕松灑脫,，實際上也是難以擺脫心頭的沉重抑塞,。周濟說辛詞“變溫婉，成悲涼”,。讀此詞者,，當能辨之。

全詞構思新巧,，平易淺近,。濃愁淡寫，重語輕說,。寓激情于婉約之中,。含蓄蘊藉，語淺意深,。別具一種耐人尋味的情韻,。

創(chuàng)作背景

此詞創(chuàng)作時間在公元1181年至1192年間，是辛棄疾被彈劾去職,、閑居帶湖時所作,。辛棄疾在帶湖居住期間，他無心賞玩,。眼看國是日非,，自己無能為力，一腔愁緒無法排遣,，遂在博山道中一壁上題了這首詞。

全詞通過回顧少年時不知愁苦,，襯托“而今”深深領略了愁苦的滋味,，卻又說不出道不出，寫出兩種截然不同的思想感情的變化,。

上片說,，少年時代思想單純，沒有經(jīng)歷過人世艱辛,，喜歡登上高樓（層樓）,，賞玩景致，本來沒有愁苦可言,，但是“為賦新詞”,，只好裝出一副斯文樣子,，勉強寫一些“愁苦”的字眼應景。上片生動地寫出少年時代純真幼稚的感情,?！安蛔R”寫少年人根本“不知道”什么是“愁”，十分真切,。

下片筆鋒一轉,，寫出歷盡滄桑，飽嘗愁苦滋味之后,，思想感情的變化,。“識盡愁滋味”概括了作者半生的經(jīng)歷,，積極抗金,，獻謀獻策，力主恢復中原,，這些不僅未被朝廷重視,，反而遭受投降派的迫害、打擊,。他這“愁”郁結心頭已久,，是很想對人傾訴一番，求得別人的同情和支持的,，但是一想到朝廷昏庸黑暗,，投降派把持政權，說了也于事無補,，就不再說了,。“欲說還休”深刻地表現(xiàn)了作者這種痛苦矛盾的心情,，悲憤愁苦溢于言表,。值得注意的是，“欲說還休”四字重復出現(xiàn),，用迭句的形式渲染了“有苦無處訴”的氣氛,，加強了藝術效果，使讀者體會到,，作者為國事憂愁,，極端痛苦，竟至不能對人訴說,，這是因為“恐言未脫口而禍不旋踵”（辛棄疾：《論盜賦札子》）,，作者實在有難言的苦衷啊,！怎么辦呢,？只好“顧左右而言它”,，“卻道天涼好個秋”句，意思就是說作者無可奈何,，只得回避不談,，說些言不由衷的話聊以應景！

此詞通篇言愁,，上片描繪出少年涉世未深卻故作深沉的情態(tài),，下片寫出滿腹愁苦卻無處傾訴的抑郁，通過“少年”時與“而今”的對比,，表達了作者受壓抑,、遭排擠、報國無門的痛苦之情,。全詞突出地渲染了一個“愁”字,，以此作為貫串全篇的線索，構思精巧,，感情真率而又委婉,，言淺意深，令人回味無窮,。

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