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初中美文摘抄 摘抄美文心得體會(huì)初中(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 11:13:03
初中美文摘抄 摘抄美文心得體會(huì)初中(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-10-06 11:13:03     小編:紫薇兒

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中美文摘抄篇一

摘抄美文指的就是從一篇優(yōu)美的,、有思想深度的文章中,,選取其中的特別出色的段落或者句子,將其摘抄在自己的筆記本上,,或者添加到自己的學(xué)習(xí)筆記或讀書筆記中,。摘抄美文,是提高自己閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)的有效方法,。下面,,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)務(wù)牢牡捏w會(huì)。

第一段:摘抄美文可提高我們的文學(xué)素養(yǎng)

在現(xiàn)代社會(huì),,文學(xué)素養(yǎng)越來越受到重視,。人們隨時(shí)隨地都在與文字打交道,而摘抄美文,,則是鍛煉自己的文學(xué)素養(yǎng)的一個(gè)有效途徑。我們可以從中學(xué)習(xí)到文學(xué)方面的知識(shí),如詩(shī)歌的韻律,、抒情的技巧,、故事的情節(jié)和人物性格的塑造等。不僅如此,,通過摘抄美文,,我們也可以提高自己的閱讀能力,進(jìn)行深度閱讀,,領(lǐng)悟到文章背后的文化內(nèi)涵,。

第二段:摘抄美文可啟迪我們的思維

有些時(shí)候,我們?cè)谧x完一篇優(yōu)美的文章之后,,可能會(huì)產(chǎn)生心靈上的共鳴,,甚至也會(huì)啟迪我們的思維。通過摘抄美文,,我們可以將那些優(yōu)美的,、有代表性的段落留下來,好好品味,反思,?;蛟S,你會(huì)在這些文字中找到共鳴點(diǎn),,感悟到許多人生經(jīng)驗(yàn),,看到事情本質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì),。這些都將有助于我們形成獨(dú)特的思維方式,,為我們的人生增添色彩。

第三段:摘抄美文可提高我們的語言表達(dá)能力

要想成為一名熟練的寫作者,,就必須具備一定的語言表達(dá)能力,。而摘抄美文,則是提高語言表達(dá)能力的有效方法之一,。通過摘抄美文,,我們可以學(xué)習(xí)到每個(gè)人所不同的寫作風(fēng)格和技巧,了解到作者的用詞,、語法結(jié)構(gòu)和寫作節(jié)奏等方面的要點(diǎn),。這些都有助于我們?cè)趯懽髦袘?yīng)用,使我們的表達(dá)更加準(zhǔn)確,、嚴(yán)謹(jǐn),,同時(shí)也讓文章更加有力量和效果。

第四段:摘抄美文可塑造我們的人品

摘抄美文不僅能讓我們了解文學(xué)知識(shí),、啟迪思維,,還能讓我們?cè)诰裆系玫较炊Y,從而改變自己的人生觀,、價(jià)值觀,。優(yōu)秀的文章能夠引導(dǎo)我們從內(nèi)心深處反思自己,增強(qiáng)自信心,,改變消極情緒,,形成健康的價(jià)值觀和人生觀。你選擇的這篇文章,,會(huì)影響你的思想,,而這種影響,往往可以改變你的人生,。

第五段:摘抄美文的建議

總的來說,,摘抄美文,是一種有益的學(xué)習(xí)方法,,對(duì)豐富我們的思想,、提高文學(xué)素養(yǎng)有很大的幫助,。但是,我們也不能過度依賴這種方法,,反而忽略了自己的思考和閱讀的主動(dòng)性,。因此,要找到自己感興趣的經(jīng)典文學(xué)作品,,選擇自己的讀書筆記,,定期回顧和復(fù)習(xí)自己的筆記,同時(shí)也要加強(qiáng)自己的閱讀和思考能力,,以獲得更好的效果,。

初中美文摘抄篇二

成長(zhǎng)本身就是一件極為痛苦的事,不僅是指當(dāng)你知道自己錯(cuò)了而沒有機(jī)會(huì)改正時(shí)的痛苦,;還包括著你所要面對(duì)的一些痛苦,,分離,還有你必定要經(jīng)歷的一些蛻變等等,。所有的這些加起來構(gòu)成了你我的青春,。

那些青澀的回憶,那些天真爛漫的想法,,那些讓你牽動(dòng)心靈的話,那些讓你落淚的年華,,那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏,,那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫面,那些曾經(jīng)在你自卑的日子里賜給你無限的勇氣的人,,那些在你得意的日子里陪你一起喜悅的人,,那些讓你知道這個(gè)世界上有許多值得你去珍惜的人…所有的這些鑄成你我精彩的青春。

物是人非事事休,,我看年華,,欲語淚先流。

惜春春去,,只是無情緒,。望秋秋來,幾點(diǎn)梧桐雨,。

暖雨輕風(fēng)初凍破,,日高煙斂,更看今日晴未,。

人生若只是初見,,該多好!那樣我就一定不會(huì)再奢求什么華麗的結(jié)局,,讓時(shí)光停滯在你我相遇的剎那,,我便會(huì)伴著你們熟悉的臉孔睡得香甜,。

人,終究要在掙扎中蛻變,,最終羽化成蝶,。并不是所有的成長(zhǎng)都要承受離別聚散的苦楚;并不是所有的成長(zhǎng)都伴隨著一個(gè)人流淚,,然后戴好面具說我并不孤獨(dú),。我想,既然堅(jiān)信自己能夠成為蝴蝶,,那就該忍受住疼痛去咬破自己織的繭,;既然堅(jiān)信自己能夠成為雄鷹,那就該努力地?fù)潋v翅膀,!無論結(jié)局是好是壞,,我亦不后悔!也許風(fēng)雨過后并不一定就有彩虹,,但你依然可以收獲雨后天空的澄凈,!

其實(shí),你我的青春都一樣,,只是你我選擇了不一樣的方式??浚械那啻涸陉?yáng)光下綻放,,而有的青春卻選擇在角落里盛開,。你我的青春不需要任何祭奠。也請(qǐng)別把人生都當(dāng)作地獄,。也不要虛度青春,,虛度青春不是青春把我們遺忘,而是你我將它看得過于廉價(jià),。

初中美文摘抄篇三

親情如一股熱流,,能夠融化冰冷的心;親情像一把鑰匙,,能打開快樂的大門,。在我的成長(zhǎng)過程中,親情就是在一大清早拉我去鍛煉的那雙大手,。

從小,,我便是一個(gè)身體素質(zhì)十分差的孩子,用老媽的話說,,“渾身都是毛病”,。經(jīng)常發(fā)燒,喉嚨發(fā)炎,,尤其是過敏性鼻炎,,最令我苦不堪言,。每天早上起床,總是噴嚏,、鼻涕,、眼淚一大把,光餐巾紙就要用一大堆,。為此,,老爸老媽帶著我看了很多醫(yī)生,但都無濟(jì)于事,。無奈之下,,老爸決定,每天帶我鍛煉,,以增強(qiáng)我的免疫力,。

從此,我的生活便被“軍事化”了,。每天清晨,,當(dāng)別的孩子還躺在溫暖的被窩里做美夢(mèng)時(shí),我便開始“聞雞起舞”,。不管愿不愿意,,老爸都會(huì)“毫不留情”地把我拉起來做早操,無論是寒冬還是酷暑,,都風(fēng)雨無阻,。就連雨雪天也不例外,得在車庫(kù)里跳繩,。可小時(shí)候的我還很不懂事,,經(jīng)常賴在床上,,向老爸抱怨每天有多累。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,,嚴(yán)厲的老爸總是用他那雙溫暖而有力的手把我拉起來,,帶我出去鍛煉。有時(shí)候,,我還真有點(diǎn)恨他,。

老爸的腰不好,但為了給我做表率,,他也只得堅(jiān)持當(dāng)陪練,。有時(shí)候他跑著跑著,實(shí)在疼得厲害了,,才把外套解下來,,牢牢地捆在腰上,,以減少些疼痛。盡管如此,,他卻總是擔(dān)心我會(huì)受傷,,所以每次運(yùn)動(dòng)間隙,他都會(huì)用手來捂一下我的胸口,,以感受一下我的心跳,,以此來衡量我是否勞累。游泳訓(xùn)練時(shí),,也總是讓我游內(nèi)側(cè),,他游外側(cè)。就像每次過馬路一樣,,他總是要牽著我,,而且還要放在他認(rèn)為安全的一側(cè)。

到我七八歲時(shí),,我的運(yùn)動(dòng)興趣已徹底被老爸激發(fā)出來了,。從滑冰、游泳到各種球類運(yùn)動(dòng),,我樣樣都興趣盎然,。記得剛學(xué)打籃球時(shí),老爸為訓(xùn)練我的彈跳能力,,便帶我去摸樹葉,,他摸高的我摸低的。雖然這對(duì)體型肥胖的他來說很艱難,,也十分枯燥乏味,,可他每天都滿頭大汗地堅(jiān)持了下來。由于我們倆的持之以恒,,大樹下原本茂盛的草坪都被我們踩禿了,,同時(shí),我也練就了一雙“飛毛腿”,。

掛單杠訓(xùn)練是我每天早上的必修課,。聽老爸說這既可鍛煉臂力又可以長(zhǎng)個(gè)子,但由于夠不著,,我上下杠都得由老爸抱,,他成了我的“自動(dòng)升降機(jī)”。由于每天都能感受到我的體重,,老爸經(jīng)常會(huì)說:“兒子你又結(jié)實(shí)了,!”從老爸的語氣中,我能感受到他滿滿的欣慰與自豪,。

三年來,,老爸都憑著一個(gè)信念堅(jiān)持和我一起鍛煉,,這個(gè)信念就是,讓自己的兒子健康,、強(qiáng)壯,。老爸的堅(jiān)持不僅鍛煉了我強(qiáng)健的體魄,而且也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

如今,,我的那些毛病全沒了,跑步在年級(jí)里也是數(shù)一數(shù)二的快,,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還獲得了許多獎(jiǎng)牌,。我終于明白了老爸的良苦用心,同時(shí)這三年多的堅(jiān)持鍛煉也使我和老爸都明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利,!

初中美文摘抄篇四

寬容如水,。寬容,即原諒他人的過錯(cuò),,不耿耿于懷,,不錙銖必較,和和氣氣,,做個(gè)大方的人,。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),,往往比過激的報(bào)復(fù)更有效,。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,,使人冷靜,、清醒。

寬容似火,。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心,。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,,更可貴,,更令人感動(dòng)。寬容,,能融化彼此心中的冰凍,,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩(shī),。寬容是一首人生的詩(shī),。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度,。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛,。

寬容是門學(xué)問,。對(duì)于小過失,小錯(cuò)誤,,你可以快樂地寬容對(duì)方,。但對(duì)于大過失,大錯(cuò)誤,,就要考慮清楚,。寬容并非包庇,隱瞞,,而是幫助,。

當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,,寬以待人”,。輕易原諒自己,那不是寬容,,是懦弱,。“寬以待人”,,也要看對(duì)象,,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,,是姑息;寬容不可饒恕的人,,是放縱。所以,,寬容本身也是一門學(xué)問,。

因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜?,單調(diào)的生活才顯得鮮麗,。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

母愛是一種無私的感情,,母愛像溫暖的陽(yáng)光,,灑落在我們心田,雖然悄聲無息,,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖,。

母愛是偉大的,它不要任何報(bào)酬,,盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨,。

一歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),,我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。然后無緣無故地大哭起來。

五歲時(shí),,為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣,。

八歲時(shí),因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>

九歲時(shí),,媽媽叫我多穿一件衣服,,天冷,我說媽媽羅嗦,。

現(xiàn)在,,我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴,有一次,,一吵就四天沒和媽媽說話,。

看書正看到入迷時(shí),被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來,。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,,其實(shí)過后我也挺后悔的,覺得自己實(shí)在不應(yīng)該,。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣,,照樣用她一慣的語氣對(duì)我說話,照樣給我做飯,。

有時(shí)候,,在和媽媽撒謊時(shí),媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣,,我知道媽媽是那么的信任我,,而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來欺騙她,我心里感到酸酸的,,感到非常難過,非常懊悔。

懊悔過了,,又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn),。中午,媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯,。而在飯桌上小談時(shí),,又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪常た曜?,碗里剩下半碗飯,,轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間,啪!把門砸得巨響,。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜,。媽媽去上班時(shí),仍用甜美的聲音和我道別,,好像什么事也沒發(fā)生,,那時(shí)我氣也消了,也甜甜地和媽媽說"再見",。

媽媽的愛最無私,,雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光,。

仍舊是這條路,,這條通往學(xué)校的路。一直以來,,它披著重重的塵埃,,讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點(diǎn),,我找不到風(fēng)景,。

可是這一天,它變了模樣,。紅白石磚覆蓋著原來赤裸的土壤,,溫和地壓抑著,這土壤便不再有漫天黃沙的沖動(dòng),,紅白的色彩點(diǎn)綴著曾經(jīng)單調(diào)的景色,,讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道,,與大地心肉相連,。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪,盡管沒有春天吐芽的初生綠意,,也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意,,但它們直挺挺地佇立,,兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地,讓人踏實(shí),。我倚在一顆樹旁,,感覺到未來有了一點(diǎn)不一樣,漫漫長(zhǎng)路,,沿途是否終于有了這亮麗的風(fēng)景,。

一眼望盡,我在路途發(fā)現(xiàn)了他們,。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚,,歷經(jīng)艱辛而依舊堅(jiān)定的眼神,鐵鏟,,錘子一些工具靜置其旁,。我看得呆住了,是啊,,這風(fēng)景就是像他們這樣的人創(chuàng)造的,,為了完成一次這樣的風(fēng)景,他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢,,他們耗費(fèi)了多少青春呢 他們是遠(yuǎn)道而來的農(nóng)民工,,他們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者,他們也是時(shí)代的奠基者,。也許他們沒有很遙遠(yuǎn)的夢(mèng),,只希望給家庭帶來未來,于是來到這他們陌生的城市,,聞著這沉重的城市的氣息,,做著他們那卑薄的工作。但是他們的存在,,就是這座城市的根,,沒有他們,這座城市的風(fēng)景,,高聳的大樓,,艷麗的鬧市,蔥郁的綠化也就會(huì)轟然破碎,。他們的心維系著家庭與國(guó)家,,讓彼此心臟的跳動(dòng),激情而有力,。

這條路是一道風(fēng)景,,他們——那些千千萬萬的勞動(dòng)者更是風(fēng)景。他們就像春季,,大地回暖,,生機(jī)勃發(fā),,一切生與希望整裝待發(fā):就像夏季,樸實(shí)厚重:就像秋,,情意綿綿,,碩果含羞:還有冬,傲骨錚錚,。

仍舊是這條路,可我明白了為何而走,,因?yàn)槭峭ㄏ蛭磥怼?/p>

初中美文摘抄篇五

老媽七十歲生日,,姐妹幾個(gè)商量過壽。規(guī)格不能低于老爸,,這是老媽起碼要求,,因?yàn)槔习制呤卸傔^生日兩年,生日之隆重讓媽媽眼饞,。好容易輪到自己,,試于老爸比高下,兩位老人越來越像個(gè)孩童互相攀比不依不饒,。

上次老爸過壽辰在酒店,,老媽當(dāng)然也不例外。老爸請(qǐng)了他的兄弟姐妹,,老媽也當(dāng)仁不讓,。于是,四個(gè)姨一個(gè)舅,,外加我們姐弟四人,,孩子孩童,女婿,,媳婦……一大家子浩浩蕩蕩規(guī)??涨啊?/p>

記憶中的老爸生性幽默妙語連珠,,有時(shí)高興了還會(huì)給我們唱上一曲,,那時(shí)的日子很長(zhǎng),那時(shí)的日子也苦,。好在爸爸生性樂觀,,莊稼地里那種漫長(zhǎng)枯燥也被渲染的如詩(shī)如幻。

年輕時(shí)的媽媽性格剛強(qiáng),,做事風(fēng)風(fēng)火火,,有時(shí)也會(huì)大著嗓門罵我們。家里孩子太多,,爸爸又長(zhǎng)年不在家,,媽媽日夜操勞也只夠我們不餓著肚子,。至于那些新衣新帽也只有期待每年的新年了。

感覺那時(shí)的老爸好高,,我踮起腳也夠不上他的額頭,。和爸爸一起趕集,總有很多人給他打招呼,,那時(shí)我常想:“認(rèn)識(shí)爸爸的人真多”,。一路上總要停下無數(shù)次,這樣我就有些不滿,,有些小煩,,跺著腳在一旁暗暗埋怨那些人的啰嗦。關(guān)鍵時(shí)刻,,爸爸總會(huì)變出一個(gè)蘋果或是一把花生堵上我撅著的嘴,。那時(shí)的日子真甜,滿滿的全是幸福,。

媽媽很漂亮,,高高的個(gè)子大大的眼。但她留給我的記憶似乎只有一個(gè)字“胖”,。那時(shí)的媽媽差不多比現(xiàn)在的我還小,,體重卻足足一百六十斤。所以印象里的媽媽除了每天的忙碌就讓我記住一個(gè)“胖”,。因?yàn)槲覍?shí)在找不出任何形容詞來描繪她當(dāng)時(shí)的模樣,。有時(shí)穿著高高的鞋子,化著淡淡的妝容走在街上,,忽然會(huì)想起媽媽當(dāng)年的歲月,,想起她蒼桑的面龐。

因?yàn)樾值芙忝帽姸?,小時(shí)候我們也分幫結(jié)派每天鬧個(gè)不停,。那時(shí)留在記憶中的童年除了帶好弟妹幫媽媽分擔(dān)家務(wù),幾乎找不到任何童真童趣,。小時(shí)候貪吃,,覺得吃什么都好,吃什么總也不夠,。好像我們愛吃的爸媽全都不愛,,那些吃的喝的被我們洗劫一空,爸媽往往連邊都靠不上,。

親愛的媽媽,,我們一天天長(zhǎng)大,你卻失去了昨日的風(fēng)華,,腳步越來越慢,,皺紋越來越多,,美麗的眼睛變得空洞再?zèng)]了耀眼的光華,更多的時(shí)候你會(huì)倚窗遠(yuǎn)望,,看一片樹葉落下,,望一只小鳥飛翔,呆呆地坐著一個(gè)上午或是一天的時(shí)光,。我知道你很寂寞,,大把的時(shí)間交給你卻沒有想要的結(jié)果,我們每一天都很忙碌很多天沒有給你去一個(gè)電話,,你的期盼我們感覺地到卻也無可奈何,。多想陪著你看一看外面的風(fēng)景聽一聽世界的聲音,可日子總是拖了又拖行程總是變了又變,,不知道這種母愛的日子還能陪伴多久,無論多遠(yuǎn)進(jìn)門總能叫一聲媽媽,,有愛才有媽有媽才有家,,媽媽,奔波了一生您辛苦了,!

爸媽離我們不遠(yuǎn),,跟著弟弟一家。平日里吃飯對(duì)付,,能省就省越簡(jiǎn)單越好,。最近越發(fā)迷糊,一天不管幾頓想起就做,,做了又說不吃如此反復(fù),。最愛做的事就是讓我們陪他們打麻將,每次打電話總說:“你們也不來陪我們玩,,我們都走不動(dòng)了最多只能走到麻將館了,。”

冬天的驛城冰雪滿天,。特別是今年,,一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪阻擋了爸媽的腳步。他們開始很少出門,,大部分的時(shí)間會(huì)偎在床頭,,看那些永也沒盡頭的戲曲。小妹風(fēng)雪登門,,買了一大堆吃的,,媽媽竟然狼吞虎咽說:“爸爸想把她餓死,只給做了一點(diǎn)面條連個(gè)青菜都不曾放,?!蔽覀儫o語淚淌,,該怎樣去對(duì)待越來越孩子樣的爹娘?相約一家兩月,,他們又怎么樣也離不開住了許久的老房,。

初中美文摘抄篇六

聽一首輕婉的曲子,在深夜,。忽然想寫一篇關(guān)于她的文章,,或許我們都從不曾真正了解過她。在紛擾人世中,,她是那樣柔婉又堅(jiān)忍,,詩(shī)意又真實(shí)。

姹紫嫣紅的春光,,總怕光陰如白駒過隙,,將青春拋得甚遠(yuǎn)。她是那個(gè)喜愛拾撿往事的人,,也愛上了關(guān)于情感與語言的細(xì)膩,。她細(xì)致對(duì)待自己的職業(yè),將自己所得到的經(jīng)驗(yàn)全盤無私地托付給了學(xué)子,。她喜愛文人墨客的情史,,能夠花上近40分鐘亦或是更多的時(shí)間來談?wù)撽P(guān)于由一首“四月天”引出的愛情故事。她骨子里該是浪漫的,,所以在她的話題中,,一朵飛絮都有了韻致,一粒微塵都成為向往,,一個(gè)擦肩的路人都成為前世的約定,。真正熱愛文學(xué)的人,不僅要理性,,也能夠多愁善感?。?/p>

或許很多人不喜歡她的“詩(shī)意”,。因?yàn)樗^不輕易用粗躁厭煩的語氣來大聲訓(xùn)斥任何人,,而是用婉轉(zhuǎn)的語言給予警戒,所以這些教訓(xùn)來得更加銘心,?;蚴峭话l(fā)奇想地引用某個(gè)話題來作個(gè)喻體,而那個(gè)本體便是她想要提醒的人,。她不是想讓任何人難堪,,而是用心良苦地讓你記住每一次教訓(xùn),又或許你無意間傷害了她的尊嚴(yán),只是出于每個(gè)人維護(hù)尊嚴(yán)的本能,,而她來得更優(yōu)雅,。

或許很多人無法接受她天馬行空的想象。而這一切也只是因?yàn)樗^成熟的心智與太過年輕的心態(tài),。

有時(shí)候,,缺憾是一種美麗,隨性更能怡情,。太過精致,,太過完美,反而要度日驚心,。

在美麗的詩(shī)意夢(mèng)境中緩來,,她亦是人母。她不再是以仰望的姿勢(shì)來企及那對(duì)人生奢望的高度,。她只愿相夫教子,,在人生路上繼續(xù)行走著,歲歲年年,,而如今,,多了兩人。這是她一生中除了父母最重要的兩個(gè)人,。她精心撫育她的孩子,不僅是物質(zhì),,更是精神上的灌輸,。“慈母手中線,,游子身上衣……”她用細(xì)致與精心為她的孩子縫制了許許多多充盈母愛的衣裳,,正如天下所有母親的叮嚀珍囑,就像隨身的包袱,,不曾卸下,。

她有林微因的詩(shī)情浪漫,也有張幼儀的理性,、堅(jiān)忍,,盡心盡責(zé)。

走過春朝秋夕,,誰還能一如既往,,不改模樣?走過歲月的人,,總是會(huì)回頭青春枝頭的那一朵燦爛,。回過神來,我的腦海中卻只浮現(xiàn)一幅畫面,,那是去書城時(shí),,在路上見到的她,那時(shí)她牽著她兒子的小手,,緩緩地在人群中行走,,依舊是一頭亂而有序的雜發(fā),一身過膝的樸素長(zhǎng)裙,,一個(gè)不顯眼的背影,,加上愛,就成了一幅溫馨安靜的畫面,,在吵雜的人群中格外顯眼,。在我轉(zhuǎn)身之際,她已離去——擁抱著她的往事,,離開,。

初中美文摘抄篇七

有人喜愛那百花爭(zhēng)艷的春天,有人喜愛那熱情奔放的夏天,,有人喜愛碩果累累的秋天,,而我卻喜愛那雪花紛飛的冬天。

秋姐姐完成了自己的使命,,快樂地走開了,,冬弟弟也興高采烈地來到了人間。

冬是打仗的季節(jié),,人們把老天爺送到人間的&rsquo,;小蝴蝶包成球形,歡樂地像小朋友們?nèi)尤?,然后,,小朋友們又來反擊,快樂極了,,他們?cè)诟陕锬??哦,原來他們?cè)诖蜓┱獭?/p>

冬是堆雪人的季節(jié),,小朋友們拿起一個(gè)小雪球,,在雪地上跑著滾著,一會(huì)兒功夫,,小學(xué)秋就像被施了法一樣,,搖身一變,就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人,,腰板挺得直直的,,像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著,。跳著,。

冬是滑冰的季節(jié),它經(jīng)過了一個(gè)大水洼,,水洼里面的水一見到冬,,就像一個(gè)善解人意的小姑娘,它們無怨無悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透哦也的鏡子,。讓冬催促人們來自己的身上玩,。一群人們穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戲,,換了的笑聲傳遍了千家萬戶,。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。

冬來到田野里,,給小苗蓋上了一層厚厚的棉被,,讓小苗妹妹度過一個(gè)暖和的冬天,看到這幕,,我不僅僅想起一句諺語冬天麥蓋三層被,,來年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年啊,,來年必須是個(gè)豐收年,。

冬來到大街上,人們穿上了美麗的羽絨服,,像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇,,一走動(dòng),就像一個(gè)被繩子吊著的纜車,。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家,。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,。

冬,一個(gè)多么熱鬧的名字,,給人們帶來了歡樂,,帶來了豐收,帶來了無限的喜悅,,我喜愛冬,。

初中美文摘抄篇八

夜靜如水,雨淅淅瀝瀝的下著,,飄進(jìn)屋檐的雨絲,,染濕了青春的扉頁(yè),風(fēng)沿著我的睡意,襲入了我的夢(mèng)中,,吹散了青春二字,,又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來的晨曦里。

時(shí)間太瘦,,指縫太寬,,它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走,想要伸手握緊,,抓住的卻只是空氣,。在青春布滿藤蔓的圍墻上,緩慢的攀行,,回頭下望,,是散落一地的音符,被記憶沉吟著輾過,,又被風(fēng)卷起,。天高云淡,僅有幾縷羽白的絲云,,在天空中游走,,把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的縫隙,時(shí)間卷起所有太過純凈的美好,,卻平淡如白開水,。

秋去的大雁劃過長(zhǎng)空,一道明媚的憂傷,,割破空氣,,仿佛綢緞的撕裂,聽的人心顫,。青春隨著大雁遠(yuǎn)行,,俯視著抬頭仰望的、還不懂什么是青春的我們,,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),,我們卻漠然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí),,想抓卻抓不住,,用力一扯,又是散落一地的音符,,零零碎碎的,,偶爾會(huì)閃過寂寞的長(zhǎng)空,飄然在無際的蒼穹,。

當(dāng)深夜盛開的煙花,,絢麗地綻放完自己的絲絲溫暖后,,僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力地撕扯你的青春,,以往的種種,,從時(shí)間的縫隙中抖出,幻化成灑落的花瓣,,猶如蝴蝶般從記憶中飄出,,碰落音符,陣陣清香縈繞著五線譜,,旋律卻在某一秒就已嘎然而止,。游離在過往的時(shí)空,翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅?,沉重的,,濕了你的眼,落下的淚水掉入時(shí)間的河流,,也漾不出以往的漣漪,。

上帝賜給我們一張純白的紙,讓我們以美好修飾,;以活力充實(shí),,以真誠(chéng)升華,以真情呵護(hù),,畫上的每一筆都成了永恒,,烙入了你的歷史,無法重來,。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了,,再用時(shí)間的雙手譜出來,青春的旋律悲歡交錯(cuò),,改寫不了的音符在中間顫抖,。

當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí),天空溢出酸甜的雨,,微笑吧,,用微笑去面對(duì),逝去的每一秒,,都彌足珍貴。你會(huì)不厭其煩的駐足觀望,,但時(shí)間不會(huì)等你,,它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑,當(dāng)你回味完后,,身邊又是別的一番風(fēng)景,。

轉(zhuǎn)眼青春,,逝去的一秒,零落的一個(gè)音符,。

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初中美文摘抄篇九

在我的印象里,母親是再平凡不過的,,她是在不美,,而且習(xí)慣沉默,像一粒最微小的沙子,,扔進(jìn)人群,,是再也尋覓不到的。

回家,,照例把政治書遞給母親,,把篇子上的重點(diǎn)題指給她看,看她近乎虔誠(chéng)地點(diǎn)頭表示明白后,,我伏在桌上,,開始為那少的可憐的物理分?jǐn)?shù)而奮斗。

臺(tái)燈的光暖暖地照著,,像一雙友善的眼睛,,我在紙上飛速演算著,母親拉過一只小小的板凳,,放在床邊,,坐下,開始翻我題目,。她翻書的動(dòng)作很輕很柔,,書頁(yè)盡管像海鷗的出榜,快速地飛翔,、掠過,,卻只發(fā)出很微小的“沙沙”聲。

“煩死了,,算不出來,!”我咒罵著。氣急敗壞地把筆一扔,,干脆趴在桌上,,頭向右側(cè)微微傾斜。我驚奇地發(fā)現(xiàn):這個(gè)角度剛好可以看到母親,。

臺(tái)燈發(fā)出柔柔的光,,連空氣都被涂抹上了絢爛的色調(diào),氤氳出溫馨的氣息,。母親左手指著片子的某個(gè)位置,,口中絮絮地念叨著什么,,她的右手執(zhí)筆,在書頁(yè)上一筆一畫地寫著字,,動(dòng)作認(rèn)真得像個(gè)初學(xué)的孩子,,左手隨著抄題的進(jìn)度一點(diǎn)點(diǎn)向右移,她幾乎是在指一字,,看一字,,而后抄一字!指……看……抄,。三個(gè)步驟,,已使她探索出了最精準(zhǔn)的方法。

抄完了一行,,她停下筆,,再一次從開頭指點(diǎn)著,一字一字地比對(duì),,她的頭左右輕輕擺動(dòng)著極小的幅度,,目光在片子與書頁(yè)間游走。應(yīng)是準(zhǔn)確無誤吧,!她松了口氣,,騰出右手,揉了揉頸部,,又繼續(xù)低下頭,,卻發(fā)現(xiàn)找不到剛才抄好的位置,母親手忙腳亂逐句比對(duì),,但總也找不準(zhǔn),,便從開頭一字一句地查看,終于找到了,!她更加小心地指著片子上的哪個(gè)地方,,一動(dòng)也不敢動(dòng),手中的筆更是一刻也不放松,,精雕細(xì)琢地在書上留下一行行字跡,,遠(yuǎn)望著,如一群藍(lán)色的精靈,,在雪白的書頁(yè)上,,顯得生動(dòng)而俏皮。

初中美文摘抄篇十

清晨那一縷陽(yáng)光斜入窗簾,,照亮了整個(gè)房間,。它用它無聲的光芒照亮了人們的心田,它用它最燦爛的微笑喚醒了世間的萬物,。

它的臉總是紅紅的,,仿佛被誰親過似的。每當(dāng)?shù)搅酥形绲臅r(shí)候,,它的一身就像燃燒著的火團(tuán),,誰都不敢與它接近,只有風(fēng)與它呼應(yīng),,只有云與它相伴,。它就是那最耀眼的一輪,正因?yàn)樘?,誰都不敢與它對(duì)視,。

到了夜幕降臨萬物開始沉睡的時(shí)候它卻悄悄的離去,第二天又悄悄的到來,。日子就是這樣反復(fù)的輪回著,,它來了,萬物蘇醒,;它走了,,萬物沉睡。如果不是它,,我們還分不清白天與黑夜,。

它像母親似的`呵護(hù)我們成長(zhǎng),它是那樣的偉大,。假如這世間沒有了它的光芒,,我們將會(huì)是怎樣的生活,可以想象到自己是不是到了世界的末日呢,?所以沒有它我們會(huì)難以生存,,它是萬物的根源。

人們常常念著一句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,,我以前也寫過座右銘“當(dāng)風(fēng)雨過后,,總會(huì)見到自己心中最美的陽(yáng)光”在很多詩(shī)歌里面作者把風(fēng)雨寫作寒冷,把陽(yáng)光寫作溫暖,,所以寒冷過后,,總會(huì)有溫暖的一天。它就是我們心中最慈祥的母親,,總是把悲傷留給自己,,把快樂帶給我們。

初中美文摘抄篇十一

斜,,細(xì),,調(diào)皮,是今年秋天的第一場(chǎng)雨,。與以往不同的是,,沒有了“寒風(fēng)冷雨愁煞人”的苦悶,,反而更加清涼暢快。畢竟整個(gè)夏天又熱又干,。

這個(gè)夏天,,熱情奔放了很久?;鹄崩钡奶?yáng)放射出灼人的光芒,,人甚至想躲起來,可是四季的輪回就是這樣,,就像世間的事,,往往不是人的意志所轉(zhuǎn)移的。于是,,人們把逃避的念頭變成了希望,,開始說:“趕快到立秋,立秋之后會(huì)更涼爽,?!薄A⑶?,如期而至,。早晚的風(fēng)透露了秋天的消息,但白天還是悶熱,。只有等到這個(gè)季節(jié)一場(chǎng)雨淋濕了,,才能和夏天劃清界限,就像前幾天的宣傳雨一樣,。

雨,,總是匆匆或匆匆,溫柔或猛烈,,斜斜而細(xì)膩,,或雷鳴,以各種方式敲打著人們的心靈,。那是立秋后的第一場(chǎng)雨,。風(fēng)還沒有來,到處都在刮,,已經(jīng)開始下雨了,。仿佛承載著戀人的感情,越想表達(dá)自己,,就越矜持,。也像是一種慢慢深入內(nèi)心的哲學(xué)。它不是受人頓悟的啟發(fā),而是能讓人逐漸理解,。這種雨,,在悶熱了很久之后,無疑是令人心曠神怡的,,包裹在人們心中的是一縷絲,。感覺,秋雨永遠(yuǎn)是憂郁的,,感傷的,多愁善感的,,就連歷代的詩(shī)人和詞人都在秋雨里寫孤獨(dú),,憂郁,冷峻,,蒼涼,。然而,聽著初秋的雨聲,,并沒有像南宋蔣捷的《虞美人,。聽雨》那樣對(duì)人生和歲月的無限感慨,而是一種純粹的傾聽和幸福,。不過,,我不用想。世間萬物皆有自然規(guī)律,。它們只是根據(jù)人們不同的情緒而賦予的情感,。就像“春有花,秋有月,,夏有涼風(fēng),,冬有雪,不多管閑事便是人間好時(shí)光”,,如果能放下所有煩惱,,即使下雨,也不一定會(huì)受傷,。一直下雨,,就像微風(fēng)中低語的自然風(fēng)鈴。它們滴在人身上,,像是溫柔的撫摸,,誘惑著人們張開雙臂擁抱這久違的光明。

雨停了,。一起停下來的是夏末還在翻滾的熱浪,。畢竟季節(jié)之手推開了秋天的大門,枯葉很快就要落下了。涼爽的秋天和悲傷的秋天會(huì)像地球上常見的事情一樣擾亂人們的情緒,。然而,,收獲季節(jié)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

初中美文摘抄篇十二

這些灰黑色的可憐家伙,。在那些無力的塵埃顯出了凋零般的灰黑色,。任憑幾絲閃耀的火苗的躁動(dòng)。因?yàn)樗鼈円裁靼?,這些火苗只是孤島上的腳印,。

塵埃們?cè)?jīng)也擁有一個(gè)完整的軀體,一個(gè)有輪廓可言的形體,。它們也許曾也有過夢(mèng)想,,它們也許也曾與身邊的一切相戀。直到火苗爬到了它們身上,,貪婪的吞噬它們,。它們無從反抗,它們甚至為鉆心的痛苦喊出它應(yīng)有的聲音,?;鹧嬉呀?jīng)爬到了它們的腰上,發(fā)出了噼里啪啦的滿足聲,,它們已經(jīng)再也無力回天,,卻無法死去。因?yàn)樵诨鹧嫱淌伤麄兯兄?,它們唯一能做的只有等待,。等待那僅僅有幾厘米甚至幾毫米遠(yuǎn)的死亡。

火焰吞噬著,,作為報(bào)答,,火焰為這些可憐蟲們跳起了狂熱的死亡之舞?;鹧嬖谶@舞蹈中忘我,,甚至連自己也無法再停止?;鹧姣偪竦奈璧?,將已經(jīng)被吞噬的死物也帶動(dòng)了,它們勉強(qiáng)扭動(dòng)著,,注視著火焰,,逐漸在這迷人的舞蹈中忘記了過去,忘記了現(xiàn)在,,也忘記了未來,?;癁榱艘豢|黑煙,它踏著微微踉蹌的舞步,,搖擺著遠(yuǎn)離地面,,觸碰著,感受著它從未感受過的天空,。死去的部分活了過來,,它感到過去夢(mèng)想的狹窄,它注視著那剩下的身體,,感到了卑微與無奈,,于是它拋棄了這無用的軀殼與夢(mèng)想,毫無挽留地離開了,。

火焰逐漸侵蝕了上來,,最后的軀殼卻因魂的拋棄,感到了深深的無助與絕望,。它們?cè)诹飨抡l也看不見的淚水后,粉碎,,化為粉塵,。

這些灰黑的可憐家伙,失去了一切,,被靈魂所拋棄,。

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