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二年級上冊七的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級上冊七的乘法口訣公開課篇一
1.在情境中引導(dǎo)學(xué)生通過自主探索,，合作交流,，理解乘法意義，編制7的乘法口訣,。
2.在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生熟記7的乘法口訣,，會(huì)用7的乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題。
3.在編口訣,、用口訣中的過程中,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)情感,，享受成功喜悅,。
經(jīng)歷編制口訣的過程，感悟口訣編制方法,，掌握7的乘法口訣并熟記,。
熟記7的乘法口訣，應(yīng)用乘法口訣解決生活中的實(shí)際問題,。
學(xué)習(xí)提綱 七巧板圖片
1,、填空。
(1)3×5讀作( ),，表示( )個(gè)( )相加,。
(2)6+6+6+6+6 寫成乘法算式是( )或( )。
(3)4個(gè)5是多少?列式( ),。
2,、創(chuàng)設(shè)情境，鋪墊孕伏
題目是：你能從7開始每次加7,，把得數(shù)填在空格里嗎?
師：看一看這三個(gè)數(shù)在排列上有什么規(guī)律?
師：今天,，我們就一起來學(xué)習(xí)和研究7的.乘法口訣
板書：7的乘法口訣
1、觀察課本插圖,說說發(fā)現(xiàn)什么,。(用七巧板拼成小魚,，每條小魚要7個(gè)三角形)
引導(dǎo)學(xué)生填空
2,、交流匯報(bào)。
提問：1個(gè)7是多少? 2個(gè)7相加是多少? 3個(gè)7連加是多少? 4個(gè)7,、5個(gè)7,、6個(gè)7、7個(gè)7連加是多少?
(二),、自主合作,，創(chuàng)編口訣。
1,、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示,，編出口訣。
1個(gè)7 1×7= ?口訣： ?7×1=
2個(gè)7 2×7= ?口訣： ?7×2=
3個(gè)7 3×7= ?口訣： ?7×3=
4個(gè)7 4×7= ?口訣： ?7×4=
5個(gè)7 5×7= ?口訣： ?7×5=
6個(gè)7 6×7= ?口訣： ?7×6=
7個(gè)7 7×7= ?口訣：
2,、 總結(jié)規(guī)律,，背口訣。
看著自己編出的口訣,，心情怎么樣?讓我們一起來讀一讀,，并說說發(fā)現(xiàn)什么。
( ① 每句口訣中都有7; ② 口訣按從小到大排列; ③ 相鄰兩句口訣的積相差7;④7乘單數(shù)的積是單數(shù),，7乘雙數(shù)的積是雙數(shù),。)
1、把下面的口訣補(bǔ)充完整,。
二七( ) ? ? ?一( )得七
( )七四十九 ? ?五( )三十五
2,、做一做，說說用那句口訣
3,、用一句口訣寫出兩個(gè)乘法算式,。
三七二十一 ( ? )( ? ) 六七四十二 ( ? )( ? )
1、1個(gè)星期有7天,，3個(gè)星期有多少天?
答：3個(gè)星期有 ?天,。
2、一塊橡皮2元錢,，買7個(gè)橡皮要有多少錢?
答：買7個(gè)橡皮要用 ?元錢,。
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