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班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 07:11:02
班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)(十篇)
時(shí)間:2023-04-28 07:11:02     小編:zxfb

人生天地之間,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇一

1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。

2、合理利用重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的.道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

1,、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?!?/p>

2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展“韻律操,、o型跑”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè)。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。

我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。這學(xué)期,,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。

班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇二

抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了,,我所要緊抓的是六年級(jí)德育工作,,使青少年有一個(gè)健康的身體、健全的人格,、熱愛(ài)生活的態(tài)度和樂(lè)于助人的熱情,,我將小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃這樣規(guī)劃,。

進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,,和諧發(fā)展”的教育思路,,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍,。

大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。

(1),、以“美麗的校園,我的家”為主線,,抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

(2)、倡導(dǎo)學(xué)生以愛(ài)護(hù)學(xué)校為榮,,損壞學(xué)校為恥,。

(3)、堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),提高自律能力,。

(4),、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),,使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,,不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。

深化家庭教育指導(dǎo)工作,,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。

(1)班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育的積極性,,對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作,。

(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),,完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,參加評(píng)比。

(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),,弘揚(yáng)師德,讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光,。

b,、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),引導(dǎo)更多的`家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。

1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國(guó)的重要節(jié)日,,民族傳統(tǒng)節(jié)日,,主要事件和重要人物的紀(jì)念日,開(kāi)展專題教育活動(dòng),。

2,、通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí),將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中,,充分突出學(xué)科德育的作用,。

3、合理使用資源,,組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng),,加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。

1,、充分發(fā)揮班集學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào)、等宣傳陣地的作用,,營(yíng)造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍。

2,、根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,爭(zhēng)創(chuàng)特色文化,,創(chuàng)建“溫馨教室”,。

班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇三

六年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生39人,男生為22人,,女生為17人,。因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足,,行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,,所以班中學(xué)生個(gè)體差異比較大,在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,,尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),,所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn),。

1,、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的'班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),,明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃,,確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng),。如手抄報(bào)展評(píng),、優(yōu)秀日記展評(píng)、“特別的愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”等,?;顒?dòng)之前制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部精心培養(yǎng)小干部,,幫助小干部樹(shù)立威信,;鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面起模范帶頭作用,;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,通過(guò)干部這個(gè)小集體,建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比從學(xué)生自身出發(fā),,在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué),、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),,使班級(jí)的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

5,、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

(1)通過(guò)多種途徑,,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

(2)針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

(3)開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng),,從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇四

高三是人生的關(guān)鍵時(shí)刻,為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,,因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,來(lái)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,,使我們的學(xué)習(xí)能井井有條,。我們制定工作計(jì)劃的目標(biāo)是:配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng),,為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力。

本班共有50位同學(xué),,其中男生30人,,女生20人,住校男生15人,,住校女生20人,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣不好,特別是一部分男生,,雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力但是仍然沒(méi)有大的轉(zhuǎn)變,,部分學(xué)生厭學(xué),班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,,在新學(xué)年中要不斷努力,,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的.班風(fēng),。

我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差,。作為高三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,,懂得尊師重道,,因此,樹(shù)立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急,。我們要樹(shù)立起刻苦,、勤奮、團(tuán)結(jié),、拼搏的高尚班風(fēng),,這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石,。

高中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理,。或許在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,,規(guī)劃好的,,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,。作為班干部,應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,,我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,,共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)??傊鳛榘嗉?jí)干部凡事要以身作責(zé),,時(shí)刻關(guān)心班級(jí),,使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。

3,、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí),、遵守公共秩序,、愛(ài)護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng),,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,,形成上海學(xué)生特有的,、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,,上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合,形成新的教育方法和教育模式,,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2,、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,開(kāi)展“上好一堂課、閱讀一本書,、舉行一次報(bào)告,、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象,、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),,教育學(xué)生做到“三不”,,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,,及時(shí)幫助學(xué)生解決。二要經(jīng)常性通過(guò)版報(bào),、講座,、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率,。

班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇五

不知不覺(jué)中迎來(lái)了新的學(xué)期,??春⒆觽?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大心里有不少欣慰。在他們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,,一個(gè)學(xué)期也許只是微不足道的一小段,,然而我卻看到了他們行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高。為了快樂(lè)一班更快樂(lè)的成長(zhǎng),,在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作,。

從熱鬧的假期再次踏入校園,學(xué)生的心神松散,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,就要在日常生活中有序引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育——充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),、班規(guī)班紀(jì)和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的',什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見(jiàn)老師熱情問(wèn)好,;上下樓梯慢步輕聲,;室內(nèi)不鬧,樓內(nèi)不跑,,字紙不拋,;餐廳文明用餐,不挑食不剩飯不掉米粒,;午休安靜入睡,,不做打擾別人的事情;教給孩子待人接物的基本禮儀,。對(duì)表現(xiàn)不到位的孩子,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須有良好的紀(jì)律才行,。課堂紀(jì)律方面,,首先利用班隊(duì)會(huì)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ?這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng),有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們快樂(lè)一班的宗旨是——言出必行,說(shuō)到做到,。在課間紀(jì)律方面,,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)。

講究衛(wèi)生很重要,。尤其我們剛剛學(xué)習(xí)用鋼筆,,很容易弄的墨水到處都是。俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期仍將注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任心的孩子,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才和潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高孩子的自信心,還給孩子們一個(gè)金色的童年,。

這學(xué)期,我將繼續(xù)用心和孩子交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟心靈的鑰匙。

1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,智慧,,健康的人,。

2.營(yíng)造溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,,成為孩子真正意義上的朋友,,為孩子排憂解難,樹(shù)立信心,,有話敢說(shuō),。

6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,,積極向上,。在新的學(xué)期里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好,突出三河口的辦學(xué)特色,,突出快樂(lè)一班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色,。讓每一個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學(xué)生意志,,讓他們身心健康,,全面發(fā)展。

班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇六

根據(jù)學(xué)部工作指導(dǎo)思想和德育工作目標(biāo),,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,,本學(xué)期將在繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成教育工作,,認(rèn)真探索教育教學(xué)模式,注重育教于樂(lè),,重視差生的轉(zhuǎn)變工作,,加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查監(jiān)督力度,繼續(xù)抓好中學(xué)生日常行為規(guī)范的月報(bào)工作,,加強(qiáng)學(xué)生的自主教育,,努力營(yíng)造一個(gè)和諧、友愛(ài),、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的班集體。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,。

2、加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通工作,,做好學(xué)生的心理教育工作,。

3、抓好班級(jí)文化建設(shè)和常規(guī)管理工作,,促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好學(xué)校形象的宣傳工作,,配合學(xué)校做好招生工作,。

5、做好中華傳統(tǒng)美德系列教育活動(dòng)。

6,、做好學(xué)生的安全教育工作,,確保不出安全事故。

1,、把安全教育作為首要工作來(lái)抓,。

(1)每周利用班會(huì)、自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行一次安全教育專題會(huì)議

(2)班級(jí)設(shè)立專職的安全管理小組,,負(fù)責(zé)課間,、課外等空隙時(shí)間的安全巡邏工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)把安全教育工作做到每一個(gè)家庭,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的`支持和配合。

2,、造就一支有能力,、高素質(zhì)、責(zé)任心強(qiáng),、能以身作則的班干部隊(duì)伍,。

1)認(rèn)真挑選班干部,做好班干部的培訓(xùn)工作,,造好班干部的正確輿論,,鼓足班干部的士氣,做班干部的有力后盾,。

(2)鼓勵(lì)班干部大膽管理,,并由值日班長(zhǎng)每天及時(shí)向班主任匯報(bào)情況。

(3)每周一次班干部工作會(huì)議,,總結(jié)上周同學(xué)們的表現(xiàn)情況,,對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的或有退步的學(xué)生及時(shí)教育,并向家長(zhǎng)匯報(bào),。

3,、成立學(xué)習(xí)互助小組,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

(1)全班共分六個(gè)學(xué)習(xí)小組,,每組指定語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)各一個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),,一個(gè)大組長(zhǎng);

(2)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查各科任老師布置的作業(yè),,并協(xié)助老師檢查,、督促同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(3)開(kāi)展小組內(nèi)互助、小組間競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。

(4)及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生幫助差生。

4,、加強(qiáng)對(duì)早戀學(xué)生的教育工作,,做好有戀愛(ài)現(xiàn)象或有戀愛(ài)傾向的學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作。首先讓學(xué)生自查,,寫出自查報(bào)告,,然后讓學(xué)生互查,最后收集有戀愛(ài)現(xiàn)象的學(xué)生資料,,針對(duì)具體情況做好這部分學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作,,有嚴(yán)重問(wèn)題的要通知家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合工作,。

5,、認(rèn)真做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作。

(1)制定切實(shí)可行的計(jì)劃:定時(shí)間,、定對(duì)象,、定目標(biāo)。

(2)認(rèn)真觀察這部分學(xué)生的平常表現(xiàn)情況,,及時(shí)批評(píng),、指導(dǎo),做好他們的思想疏導(dǎo)工作,,使他們?cè)诒緦W(xué)期有大的進(jìn)步,,有質(zhì)的變化。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

(1)定期將學(xué)生的在校表現(xiàn)通過(guò)電話或書信等方式告知家長(zhǎng)。

(2)利用課余時(shí)間或假期進(jìn)行家訪,,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生家訪一次,,以加深了解,增進(jìn)友誼,,促進(jìn)發(fā)展,。

(3)對(duì)特殊家庭或父母長(zhǎng)期在外的學(xué)生,給予更多的關(guān)注和愛(ài)護(hù),。

7,、重視主題教育。結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn),,安排以下主題教育活動(dòng):

①以“早戀的危害”為主題,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生性知識(shí)教育,。

②愛(ài)國(guó)主義教育(以參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,、主題班會(huì)等形式)

③教育學(xué)生和睦相處,,以“家和萬(wàn)事興”為主題開(kāi)展教育活動(dòng);

④教育學(xué)生文明上網(wǎng),;

⑤以“揚(yáng)長(zhǎng)避短,,完善自我”為主題,教育學(xué)生正確對(duì)待自身缺點(diǎn),;

⑥以“文明習(xí)慣,,受益終身”為主題開(kāi)展學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育;

⑦以“母愛(ài)”為主題,,以“三八”婦女節(jié)為載體,,開(kāi)展尊老愛(ài)幼,尊師重教等中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng),;

⑧參加社會(huì)實(shí)踐,,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和艱苦奮斗的精神。

8,、加大常規(guī)管理的監(jiān)控力度,。

(1)定期公布課堂管理中存在的問(wèn)題,并及時(shí)整頓,;

(2)安排班干部對(duì)課間,、午間、晚間學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行督查,;

(3)鼓勵(lì)學(xué)生互相監(jiān)督互相管理,,把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣有機(jī)結(jié)合,把學(xué)生的自律和他律有機(jī)結(jié)合,,使之互相促進(jìn),,相得益彰。

9,、抓好心理健康教育,。學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中常常會(huì)遇到一些困惑,或是學(xué)習(xí),、或是生活,、或是交友,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,,及時(shí)診斷,,多加疏導(dǎo),并開(kāi)展三次心理健康專題教育講座,,大面積教育和個(gè)別指導(dǎo)結(jié)合起來(lái),,以盡快見(jiàn)成效,。

10、繼續(xù)做好班級(jí)文化建設(shè),,辦好班級(jí)每一期墻報(bào),,教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣,舉手投足,,一言一行,,以營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓進(jìn)取,、安定有序,、科學(xué)民主的教育環(huán)境,使每個(gè)學(xué)生和老師都能在凈化優(yōu)化美化的環(huán)境中生存,、學(xué)習(xí),、創(chuàng)造、發(fā)展,。

班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇七

九年級(jí),,是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)九(5)班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,,制定本工作計(jì)劃。

1,、加大班級(jí)管理力度,,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力,。

2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,,并且有信心,、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作,。

1.加強(qiáng)班級(jí)管理,,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2.定目標(biāo),,樹(shù)典型,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4.開(kāi)好班會(huì),,及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題,讓學(xué)生及時(shí)充電,。

團(tuán)結(jié)一心,,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

 

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,,良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ),。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年,,為使5班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力,,本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度,力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),,讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開(kāi)班委例會(huì),,討論班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施等,。

(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

(3)繼續(xù)密切保持和各科老師聯(lián)系溝通,,統(tǒng)一思想。

(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

(5)樹(shù)立文明守紀(jì)典型,。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣,。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),,本學(xué)期班內(nèi)樹(shù)立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。

 

 

①樹(shù)立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹(shù)立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追趕的目標(biāo),,盡力超過(guò)對(duì)手,,營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛,。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍,。

③定好周計(jì)劃,。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重,。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,,上周還有什么沒(méi)有做好,及時(shí)總結(jié)反思,,檢查改進(jìn),。

(制定目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督,。)

經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力,,我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績(jī),,但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),,目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間,,學(xué)習(xí)效率低下,,不能自覺(jué)復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏,,不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'培養(yǎng)工作,,力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要做三項(xiàng)工作:

第一,,各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。

第二,,結(jié)合各科實(shí)際,,課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問(wèn)、重點(diǎn),、易錯(cuò)題,、補(bǔ)充題等等做好筆記。

第三,,學(xué)會(huì)自我提醒,,學(xué)生間互相提醒,,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽(tīng)講,,保證每節(jié)課都有收獲,。

②自習(xí)習(xí)慣。

 主要是三方面的工作:

第一,,督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,,不準(zhǔn)串位,,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)利用好時(shí)間,,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二,,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

第三,,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識(shí)面,,掌握更多更好的方法,。

 

本工作從三方面入手:

第一,優(yōu)生參加年級(jí)統(tǒng)一訓(xùn)練,。必要時(shí)個(gè)別輔導(dǎo),。

第二,差生由科任老師“一對(duì)一”輔導(dǎo),。

第三,,由督學(xué)組負(fù)責(zé),繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí),。

 

①內(nèi)容:學(xué)習(xí)比勤奮,、比質(zhì)量,體育鍛煉比刻苦,。

②具體措施:學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織,,最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績(jī)決定,,評(píng)出成績(jī)好的和進(jìn)步大的,。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),由體育老師審核,??己藘?nèi)容包括課間操,、眼保健操、體育課,、晨跑的出勤情況,、自覺(jué)鍛煉的次數(shù)等等。

班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇八

新一學(xué)期的到來(lái),,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。每一個(gè)孩子都像是一顆閃爍的星星,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,,并不能決定將來(lái)孩子的成就與否,,好的品行會(huì)讓孩子受用終身。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的品行教育,,班級(jí)發(fā)展定位為:責(zé)任,、進(jìn)取。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng),、有進(jìn)取心的人,讓每個(gè)孩子都成為一朵向陽(yáng)花,。

上學(xué)期的'班級(jí)工作管理中也有很多的不足之處:

一,、班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力沒(méi)有,也就是缺乏責(zé)任感,。雖然班級(jí)的表現(xiàn)得到了大家的表?yè)P(yáng),,但我知道那是高壓下的結(jié)果,孩子們并沒(méi)有真正從內(nèi)心做到,。我一直在班級(jí)強(qiáng)調(diào)班級(jí)的榮譽(yù)靠每個(gè)班級(jí)成員來(lái)爭(zhēng)取,雖然孩子們都明白,,但這只停留在口頭上,與實(shí)際行動(dòng)脫離,。例如:地面上的垃圾無(wú)人撿,,桌子歪斜無(wú)人正,排路隊(duì)散慢,,集體活動(dòng)積極參加但進(jìn)取心不足等,。

二、班級(jí)干部培養(yǎng)不到位,。班級(jí)工作中沒(méi)能充分發(fā)揮班干部的作用,,責(zé)任劃分不明,造成監(jiān)督不利,。

三,、缺少品行教育。在上學(xué)期的管理中過(guò)多的注重了學(xué)生的學(xué)業(yè),忽略了學(xué)生的品行教育,。

四,、不愛(ài)閱讀。班級(jí)沒(méi)有形成一個(gè)好的讀書氛圍,,孩子對(duì)書的閱讀興趣不高,,自身引導(dǎo)不夠,也沒(méi)有充分利用好閱讀課,。五,、小組合作沒(méi)能發(fā)揮作用。班級(jí)小組雖已劃分,,組員之間責(zé)任感缺乏,,沒(méi)有進(jìn)行有效的互幫互助。在平時(shí)管理和教學(xué)中沒(méi)好好利用評(píng)比激勵(lì)制度,,組員與組員之間,,組與組之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)力、進(jìn)取心,。

對(duì)于上學(xué)期工作中好的方面要繼續(xù),,不足的要改正,本學(xué)期我將進(jìn)行以下改進(jìn):

1,、狠抓班集體建設(shè),。培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手,。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,嚴(yán)格要求,。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

2、真正發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,,讓學(xué)生之間相互輔導(dǎo)的辦法,,制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度,相信這種“兵教兵”的輔導(dǎo)方式,,將全體同學(xué)的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),。教明白了別人才說(shuō)明你自己真正懂了。另外,相互輔導(dǎo)增進(jìn)了友誼,,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神,,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

3,、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,,有損必賠”,。定期開(kāi)展讀書、讀報(bào)活動(dòng),。獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)閱讀的學(xué)生,,激發(fā)其他學(xué)生的閱讀愿望。同時(shí)我自己也和孩子一同讀書,,用自己的行為給學(xué)生帶來(lái)好的影響,。

4、品行教育勢(shì)在必行,,與立體作業(yè)和有意義的主題班隊(duì)會(huì)相結(jié)合,,充分利用一切契機(jī)進(jìn)行德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)的情感,。 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。

“每個(gè)人都有進(jìn)取心,不要中庸之道,?!蔽液蛯W(xué)生們共同努力的目標(biāo)。

班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣和文明習(xí)慣,,努力形成良好的班風(fēng)和班紀(jì),依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,根據(jù)我班學(xué)生實(shí)際,,特制定如下實(shí)施方案。

1,、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,。主要培養(yǎng)學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣,,使學(xué)生懂得一些生活常識(shí),養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,,文明習(xí)慣,、文明語(yǔ)言、文明衣著以及良好的個(gè)性心理品質(zhì)等,。也就是教會(huì)學(xué)生“如何做人”,,培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則,提高交往能力,,以及正確的處事態(tài)度和行為方式,,提高學(xué)生的社會(huì)水平和社會(huì)適應(yīng)性。

3,、突出進(jìn)行扎實(shí)細(xì)致,、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣,、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,,為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

4,、注重實(shí)踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常注重實(shí)踐的教育,。教給學(xué)生做人的'基本道德,不僅是要讓他們明理,,而且要重在導(dǎo)行,,引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、刻苦學(xué)習(xí),、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起,,在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)做人,讓學(xué)生在學(xué)中做,、做中學(xué),,邊學(xué)邊做,達(dá)到言行一致,,表里如一,。

5、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常復(fù)雜的教育,,不盡涉及到每個(gè)學(xué)生各個(gè)體,,還涉及到家庭、學(xué)校。社會(huì)的各個(gè)方面,,由于社會(huì)情況非常復(fù)雜,,客觀環(huán)境千變?nèi)f化,學(xué)生的心理,、生理,、知識(shí)水平、接受能力,、家庭狀況等千差萬(wàn)別,,而國(guó)家和社會(huì)對(duì)下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的。所以,,養(yǎng)成教育的方法也因人而異,,要針對(duì)學(xué)生的不同情況區(qū)別對(duì)待,采取不同的方式方法,,求得最佳的教育效果,。

6、加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)

學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干,,要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一批能力強(qiáng),、素質(zhì)高、有魄力,、善管理的學(xué)生干部管理隊(duì)伍,。

7、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非,、辨正惡,。正面教育就是從提高道德認(rèn)識(shí)入手,擺事實(shí),、講道理,,循循善誘、以理服人,。特別是對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,,要注意引導(dǎo)疏通、正面說(shuō)明,。青少年可塑性強(qiáng),,要善于抓住教育的有力時(shí)機(jī),奠定良好的道德基礎(chǔ),,讓真,、善、美在他們的心中牢牢扎根,。

8,、狠抓常規(guī)管理,,促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。 本學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表,、日常行為規(guī)范,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,同時(shí)全方位地檢查與督促,,反復(fù)矯正。

班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)篇十

1,、學(xué)生人數(shù)44人,,男生23人,女生21人,,男女生比例比較均衡,。其中7歲的學(xué)生有18人,8歲的學(xué)生有26人,。

2,、學(xué)生體質(zhì):大部分學(xué)生身體健康,有兩位學(xué)生接受能力也不夠高,。

3,、學(xué)生性格:大部分學(xué)生性格活潑開(kāi)朗,合群,,團(tuán)結(jié)友善,,對(duì)人有禮。有幾個(gè)學(xué)生還不定性,,較頑皮,。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況:大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,,成績(jī)優(yōu)良,。可有幾個(gè)學(xué)生接受能力(智力)較差,,成績(jī)提高不大,。

5、班干部情況:班長(zhǎng)較認(rèn)真負(fù)責(zé),,勤奮好學(xué),,威信較高,但管理能力還不強(qiáng),,有待提高。副班長(zhǎng)組織能力較好,,而部分小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),,起到帶頭作用,。

以“五講四美”教育為中心,堅(jiān)持從愛(ài)護(hù)出發(fā),,循循善誘,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育他們熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)學(xué)校,,團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,,尊師敬長(zhǎng),,尊重自己,肯定自己,,完善自己,。

關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,,多鼓勵(lì),,讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),,鼓勵(lì)他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得牢固,。全班努力,,爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。

1,、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,,保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

2,、健全班委會(huì)組織,,協(xié)助班主任搞好班級(jí)。

3,、樹(shù)典型,,帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,,讓他們成為班上的榜樣,、主力力量,從而帶動(dòng)全班進(jìn)步,。開(kāi)創(chuàng)“小老師‘活動(dòng),。

4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí),,鼓勵(lì),、指導(dǎo),讓他們形成一種向心力,,樂(lè)于學(xué)習(xí),。

5、進(jìn)行“星星樹(shù)”的評(píng)比,。一周下來(lái),,表現(xiàn)好、有進(jìn)步的,,獎(jiǎng)一顆星星,,表現(xiàn)特別好的,多獎(jiǎng)一顆,。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,誰(shuí)的星星多,誰(shuí)就獲得大獎(jiǎng),。希望在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,,好的`要求更好,后進(jìn)的要求進(jìn)步,。

6,、進(jìn)行“比一比,誰(shuí)的字美”的評(píng)比,。要求學(xué)生把字寫好,,每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的,,獎(jiǎng)勵(lì)一顆蘋果,,期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),誰(shuí)的蘋果多,,就成為“小書法家”,。希望在評(píng)比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

7,、開(kāi)展“清潔教室我能行”和“愛(ài)惜書本我能行”活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。在期末檢查書本,,看看誰(shuí)的書本愛(ài)護(hù)得最好,。

8、在故事中滲透思想品德教育,。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事,。

9、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作,舉行故事會(huì),、兒歌會(huì)和畫畫寫字比賽,,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),展示他們的實(shí)力,。

10、 合理利用資源,,(利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)群體信息)做好家訪工作,。學(xué)校與家庭合力,挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),,并加以引導(dǎo),;發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn),要及時(shí)教育,。

11,、做好成長(zhǎng)記錄袋。

九月份:開(kāi)展尊師敬老愛(ài)幼活動(dòng)月

1,、組建班集體,,成立班委會(huì)。

2,、以“尊師”為主題,,結(jié)合品德與生活課,開(kāi)展尊師敬老活動(dòng),。

3,、出版教師節(jié)黑板報(bào)。

4,、大力開(kāi)展“講文明,,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),開(kāi)展大辦好事活動(dòng),。

十月份:愛(ài)國(guó)主義教育月

1,、出版慶國(guó)慶黑板報(bào)。

2,、以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題,,舉行國(guó)慶書寫和兒歌朗讀比賽。

3,、國(guó)慶長(zhǎng)假期學(xué)生繪畫作品評(píng)獎(jiǎng),。

4、各班組織開(kāi)展“祖國(guó)知識(shí)知多少”活動(dòng),。

十一月份:基礎(chǔ)道德,、公民道德、法制意識(shí),、安全教育月

1,、大力開(kāi)展基礎(chǔ)道德的養(yǎng)成教育,,大力倡導(dǎo)“關(guān)心他人,尊老愛(ài)幼,,誠(chéng)實(shí)可信,,熱愛(ài)勞動(dòng)”的教育。

2,、積極開(kāi)展法制意識(shí)教育和安全教育,,聽(tīng)交警中隊(duì)的同志舉辦的講座。

3,、認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展法規(guī)法紀(jì)教育,,總結(jié)表?yè)P(yáng)守紀(jì)學(xué)生,樹(shù)立榜樣,。

4,、出好黑板報(bào)。

十二月份:創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)月

1,、開(kāi)展小制作,,小發(fā)明,小實(shí)驗(yàn)等科技活動(dòng),,舉行繪畫比賽,。

2、開(kāi)展勞動(dòng)教育,,教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)果實(shí),。

3搞好校內(nèi)、校外環(huán)境美化,、綠化,、凈化工作。

4出好黑板報(bào),。

一月份:做好學(xué)習(xí)小主人活動(dòng)月

1,、積極引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

2,、 注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí),、個(gè)性發(fā)展較為冒尖的學(xué)生,鼓勵(lì)和促進(jìn)他們脫穎而出,。

3,、 評(píng)選“進(jìn)步之星”和“文明學(xué)生”。

4,、 做好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作,,力爭(zhēng)各科達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

5、 總結(jié)表彰各類的標(biāo)兵,。

6,、 出好黑板報(bào)。

7,、 做好假期前的安全教育工作,。聽(tīng)公安同志舉辦的安全教育講座。

8,、 放假,。

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