制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

保育周計劃小班篇一

1,、在成人提醒下知道餐前,、大小便后、戶外游戲后要洗手,。

2,、戶外游戲時不離開老師和小朋友，知道獨立離開老師是不安全的,。

3,、在成人的鼓勵下能愉快來園，并學(xué)說“老師早上好”,。

4,、認識鈴鼓，對它發(fā)出的聲音感興趣,。

5,、能手膝協(xié)調(diào)的向前爬，并會快速爬行,。

6,、需要幫助時能向老師尋求幫助，會說出自己的想法,。(如：小便,、大便,、口渴、等),。

1,、兒歌：《寶寶自己吃》。(目標(biāo)：學(xué)說寶寶自己吃,，愿意主動地學(xué)習(xí)自己吃飯),。

2、音樂：小鼓說話真好聽,。(目標(biāo)：認識鈴鼓,，對它發(fā)出的聲音感興趣)。

3,、語言：打電話,。(目標(biāo)：愿意模仿成人玩打電話游戲，能夠進行交流),。

4,、美工：搓豆豆。(目標(biāo)：學(xué)習(xí)團紙的方法,，發(fā)展小肌肉動作,，感受成功的快樂)。

5,、手指游戲：黑貓警長。(目標(biāo)：鍛煉幼兒手指的靈活性),。

6,、感知：誰來啦。(通過觸摸能感知玩具的主要特征),。

7,、社會：寶寶有禮貌。(知道要做有禮貌的孩子,，學(xué)習(xí)來園問老師好),。

8、安全：跟大家在一起,。(目標(biāo)：通過故事教育幼兒要和大家在一起,，不能離開老師和小朋友，培養(yǎng)自我保護意識),。

《請你像我這樣做》目標(biāo)：學(xué)會模仿成人的語言,，以及動作。

《小孩小孩真愛玩》目標(biāo)：學(xué)會聽口令進行游戲,。

《參觀動物園》目標(biāo)：愿意跟隨成人的引領(lǐng)走,，進行模仿動物走的游戲。

《大公雞》目標(biāo)：愿意進行短時間的單腳站立游戲。

保育周計劃小班篇二

主題目標(biāo)（本周重點）

游戲活動

家長工作

1.理解兒歌內(nèi)容體會兒歌的韻律,。

2.學(xué)習(xí)用語言表達自己上學(xué)的快樂心情,。

幼兒在游戲的氛圍下學(xué)做模仿動作，動作要到位,、有力并樂意參加集體活動,。

在元宵節(jié)即將到來之際，請您在家給幼兒講解元宵節(jié)的有關(guān)習(xí)俗,，或者講一些關(guān)于元宵節(jié)的小故事讓幼兒了解元宵節(jié),。

周一

周二

周三

周四

周五

晨間活動

1.開火車

2.滾球

1.滑輪區(qū)

2.平衡區(qū)

1.攀爬區(qū)

2.蕩秋千

1.沙袋

2.投籃

1.跳格子

2.跳圈

幼兒早操

教學(xué)活動

綜合：開學(xué)第一天

科學(xué)：春天來了

語言：上學(xué)精神好

數(shù)學(xué)：找同伴

藝術(shù)：春天歌

游戲

區(qū)域游戲

區(qū)域活動

科學(xué)發(fā)現(xiàn)室：認識標(biāo)本

角色區(qū)：美味小屋

美工區(qū)：紙杯魔術(shù)

建構(gòu)區(qū)：搭高樓

建構(gòu)室：積木

美工區(qū)：頑皮的小雨點

生活體驗館：做湯圓

手工區(qū)：扣扣樂

閱覽室：講故事

益智區(qū)：紙牌接龍

戶外活動

大型玩具

體育：小動物模仿操

平衡區(qū)、滑輪區(qū)

攀爬區(qū),、墻面玩具

沙袋,、投籃

保育周計劃小班篇三

1、學(xué)習(xí)做自己能做的事,，不懶惰,，不依賴成人。

2,、提高原地縱跳觸物的能力,，動作協(xié)調(diào)，會按規(guī)則游戲,。

3,、能安靜進餐，不撒飯菜和湯,，并保持桌面的整潔,。

1、健康社會：多吃蔬菜身體好

2,、語言：春天是什么

3,、科學(xué)：種花

4、數(shù)學(xué)：美麗的花

5,、藝術(shù)：小蝌蚪

2,、在美工活動區(qū)擺放紙張和水彩筆，讓幼兒畫小蝌蚪,。

3,、準(zhǔn)備數(shù)字指環(huán)戒指，玩給手指戴戒指的游戲,。

1,、小貓釣魚

2、套圈

3,、學(xué)習(xí)新操

1,、請家長鼓勵孩子多吃蔬菜,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

2,、家長和孩子做一些仿編句子或兒歌的親子活動,。

3、幫助幼兒收集各種花籽,，挑選適合種花的器皿讓孩子使用,。

4、家長可利用家中的物品(數(shù)量在4以內(nèi)),，讓孩子說出桌子有幾條腿,，家里幾盞燈等，可先讓孩子一一點數(shù),，再用手指頭表示其數(shù)量,。

5、家長可帶孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和蛙,，了解他們的生活環(huán)境和生活習(xí)性,，也可以養(yǎng)兩只小蝌蚪，觀察小蝌蚪變蛙的過程,。

保育周計劃小班篇四

生活活動：

1,、引導(dǎo)幼兒按正確方法、順序穿脫掉衣服,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的時間意識，引導(dǎo)幼兒每天準(zhǔn)時來園,。

3,、學(xué)習(xí)自己洗襪子洗手絹。

教育活動安排：

1,、折紙：雙船

2、生活活動：洗手絹(分組)

3,、生活活動：洗手絹(分組)

4,、兒歌：自己走

活動區(qū)材料與指導(dǎo)：

1、美工區(qū)：

1),、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī),，如：進區(qū)先穿罩衣等。

2),、重點指導(dǎo)幼兒畫滾珠畫,、紙團印花。

3),、引導(dǎo)幼兒正確使用印章,，把自己名字印正,。

4)學(xué)習(xí)用繪畫書、彩泥書指導(dǎo)自己制作,。

2,、娃娃家：

請家長配合在家有目的的引導(dǎo)幼兒觀察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經(jīng)驗,，在娃娃家學(xué)習(xí)扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物,。

戶外體育游戲：

1、根據(jù)天氣情況及時為幼兒增減衣服,。

2,、天氣轉(zhuǎn)涼，多帶幼兒開展跑跳等活動,。

3,、重點教幼兒拍皮球

可以分層次的引導(dǎo)幼兒拍皮球，能力強的幼兒可以引導(dǎo)他單雙手交替拍球,，滾球等,，能力弱的幼兒教他雙手排球等。

家長工作：

1,、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗,，并以照片形式記錄帶到幼兒園，大家交流分享,。

2,、來園時指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

3,、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球,。

保育周計劃小班篇五

一周總要求：新學(xué)期，教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,，使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2.25(星期四)

1、感受開學(xué)天與老師,，同伴見面的'快樂,，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

2,、能參與制定組名的討論,，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規(guī),。

目標(biāo)：

1,、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量,。

2,、讓幼兒體驗合作的愉快,，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

2.26(星期五)

1,、能用濕糯米粉并能團的較圓,。

2、能感受元宵節(jié)的快樂,。

目標(biāo)：

1,、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,，并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則,。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,，增強保護動物的意識,。

附歌詞：《袋鼠媽媽》

袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖,，乖乖和媽媽相親相愛,，相親相愛。

保育周計劃小班篇六

工作計劃網(wǎng)發(fā)布小班周計劃格式范本,，更多小班周計劃格式范本相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)

1、熟悉幼兒園的一日活動安排,。

2,、喜歡喝白開水。

3,、感受圓的'奇妙變化

生活活動

1,、喜歡喝白開水。

2,、知道正確的進餐方法,。

3、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

區(qū)域活動

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演,。語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書,，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等,。美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西,。

體育活動

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍,、有力,、到位

2、集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》

3,、自選游戲：提供羊角球、皮球,、空罐等供幼兒自選,，重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動

周一周二周三周四周五

1,、早期閱讀：奇妙的圓

2,、語游：拉個圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真開心

4,、區(qū)域活動

1,、數(shù)學(xué)：配對（一）

2、音樂：十二點鐘靜悄悄

4,、涂色：給小樹穿上綠衣裳

5,、體游：鉆山洞

1、兒歌：洗手歌

2,、英語：

hello,i’mbobo.

3,、角色游戲：娃娃家

4、體游：老鷹捉小雞

1,、數(shù)學(xué)：配對（二）

2,、社會：抱一抱

3、表演游戲：

我的一家子（上）

4,、區(qū)域活動

整合：幼兒園里的生活

1,、故事：勤洗手

2、手工：裝飾帽子

3,、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

4,、體游：小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥,、塑料彩泥壓膜工具,，讓寶寶壓制出圓形。

2,、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片,，供幼兒講述。

3,、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”,，供幼兒認識常見的圓形物品,。

家園互動

尊敬的家長：

1、建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣,。

2,、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

保育周計劃小班篇七

《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的'生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。小班幼兒年齡小,，對什么東西都很感興趣，喜歡各種各樣的東西,，但自我保護意識較差,，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我們制定了系列安全工作計劃,，具體內(nèi)容如下：,。

嚴格按照《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以園安全工作章程為依規(guī)兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,，為了確保幼兒的人身安全,，加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,，有效的完成各項安全工作,。

1、結(jié)合本班實際情況,，開展豐富多彩的教育活動,，進一步強化班級安全教育工作，使安全教育落到實處,。

2 ,、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）。

3,、生活教育：幼兒不動插座,、電板、及觸電,，注意不讓幼兒玩電,、火、肥皂、有毒物品,，教育幼兒過馬路要注意安全，不在馬路邊玩耍,。

語言活動：

《下雨天》

1,、懂得下雨天了天氣很冷，注意多穿衣服,。

2,、懂得下雨天，路都很濕要注意安全不能用跑,。

《玩得健康好成長》

1,、初步懂得要注意安全，保護自己,，知道不做危險動作,。

2、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為,。

交通安全活動：

《看望兔媽媽》

1,、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則；

2,、形成初步的安全意識與自我保護意識,，提高自我保護能力。

《食品安全活動》：

1,、知道基本的飲食衛(wèi)生常識：餐前要用肥皂洗凈雙手,，生食瓜果須洗凈去皮，不貪食街頭小吃,。

2,、初步培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、加強班級一日的管理,，針對幼兒容易發(fā)生事故，教師進行重點指導(dǎo)和強化訓(xùn)練,，如：幼兒上下樓梯,、玩滑滑梯等，從而糾正幼兒某個方面的不良行為,，逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展,。

3、根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，結(jié)合游戲活動教給孩子一些初淺的安全知識和自我保護的技能,。

4、教師時刻繃緊安全弦，在日?；顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩?。

5、在日?；顒又?，培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力,，逐步引導(dǎo)幼兒自己去尋找安全和不安全行為,，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做,，怎么做才是正確的,，在生活積累中學(xué)會自我保護的方法。

1,、要求家長配合幼兒園,，在家中也進行安全檢查，要將容易被幼兒接觸到的火,、電,、水及藥物等物品進行處理，防止意外的發(fā)生,。

2,、家長要學(xué)會觀察孩子，將孩子存在某些不良行為的情況及時的告訴老師,，與老師共同糾正孩子的錯誤,，逐步形成良好的行為規(guī)范。例如：吃飯跑著吃,、喜歡在樓梯口上下的跳,、喜歡玩火、水,、喜歡撿地上的東西吃等,。

保育周計劃小班篇八

周總請求：能環(huán)繞寒假糊口，新課堂,、新教師等外收留,，與錯誤或者教師用連貫的言語主動自動地停止交流，甘愿答應(yīng)表白真正的感情,。

一,、讓幼兒能實時以高興的心境順應(yīng)假期到新學(xué)期的過分;

二、能用完整的話報告寒假高興的工作,，并學(xué)會寧靜傾聽別人發(fā)言;

三,、曉得本人長年夜了,，是幼兒園的.買辦小冤家，有做哥哥姐姐的榮耀感;

六,、熟習(xí)班上的標(biāo)記,，有小腳丫之處不成以亂跑，并進修班上的規(guī)章軌制;

七,、能分明地口述10以內(nèi)的陳列挨次,，曉得順數(shù)與倒數(shù)。

說話勾當(dāng)：高興寒假言語勾當(dāng)：咱們的新課堂社會勾當(dāng)：值日生合作音樂勾當(dāng)：值日生歌數(shù)學(xué)活(動：順數(shù),、倒數(shù))

英語勾當(dāng)：復(fù)習(xí)復(fù)雜的問候語

戶外：復(fù)習(xí)排隊，請求劃一疾速能對于根本口令作出實時反應(yīng)(立正,、稍息,、擺布轉(zhuǎn))

一、情況安插:安插新課堂情況

二,、往常糊口：率領(lǐng)幼兒熟習(xí)本人的茶杯格,，熟諳新布置的床位與座位。

三,、慣例教導(dǎo)：持續(xù)對于幼兒停止“三輕”教導(dǎo),，即悄悄走路、悄悄措辭,、悄悄拿放工具,。

四、家短工作：

(1)豫備幼兒的糊口用品,。如改換衣服,、小毛巾

(2)豫備幼兒的進修用品。如水彩筆,，課外書,、丹青書、簿本等,。

(3)進進買辦培育孩子杰出的進修習(xí)氣以及糊口習(xí)氣,。

(4)與家長相同保持送幼兒來園。

保育周計劃小班篇九

新學(xué)期已經(jīng)開始了,，小班第三周的

工作計劃

生活活動：

1,、引導(dǎo)幼兒按正確方法,、順序穿脫衣服。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的時間意識,，引導(dǎo)幼兒每天準(zhǔn)時來園,。

3、學(xué)習(xí)自己洗襪子洗手絹,。

教育活動安排：

1,、折紙：雙船

2、生活活動：洗手絹(分組)

3,、生活活動：洗手絹(分組)

4,、兒歌：自己走

活動區(qū)材料與指導(dǎo)：

1、美工區(qū)：

1),、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī),，如：進區(qū)先穿罩衣等。

2),、重點指導(dǎo)幼兒畫滾珠畫,、紙團印花。

3),、引導(dǎo)幼兒正確使用印章,，把自己名字印正。

4)學(xué)習(xí)用繪畫書,、彩泥書指導(dǎo)自己制作,。

2、娃娃家：

請家長配合在家有目的的引導(dǎo)幼兒觀察家人在家都做哪些事情,，豐富幼兒的經(jīng)驗,，在娃娃家學(xué)習(xí)扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。

戶外體育游戲：

1,、根據(jù)天氣情況及時為幼兒增減衣服,。

2、天氣轉(zhuǎn)涼,，多帶幼兒開展跑跳等活動,。

3、重點教幼兒拍皮球

可以分層次的引導(dǎo)幼兒拍皮球,，能力強的幼兒可以引導(dǎo)他單雙手交替拍球,，滾球等，能力弱的幼兒教他雙手排球等,。

家長工作：

1,、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗，并以照片形式記錄帶到幼兒園,，大家交流分享,。

2、來園時指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊,。

3,、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球,。

生活活動

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語：“早”,、“好”,、“再見”

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法,，知道大小便后要及時將衣服塞好,，不露小肚皮。

3,、學(xué)習(xí)卷袖子方法,，知道盥洗之前將袖子變短。

教育活動

安排

1,、游戲：我是水果寶寶

2,、益智區(qū)活動

3、語言：水的作用

4,、吹泡泡

活動區(qū)材料與指導(dǎo)

1、益智區(qū)：

1),、重點指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具,。

2)、重點指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具,。

2,、美工區(qū)：

1)、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時,，大面積的用粗筆涂如：毛筆,、蠟筆等，小面積用細筆涂如：水彩筆,、彩色鉛筆等,。

2)、重點指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀,，如：為小動物剪面條,、剪烙餅。

3),、配合“水”的主題活動,，調(diào)整美工區(qū)材料。

戶外體育游戲

1,、結(jié)合測試開展戶外體育活動,。

2、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球,。

共

2

1

1

2

保育周計劃小班篇十

20xx年,，我園安全工作將繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的工作方針,，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、突破發(fā)展為主題,，以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，全面貫徹落實省,、市,、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神，積極應(yīng)對,，超前防范,，夯實基礎(chǔ)、狠抓落實,、完善制度,、健全機制、創(chuàng)新措施,，不斷增強師生安全防范意識和防范能力,，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升幼兒園安全管理水平,，杜絕重,、特大安全事故和責(zé)任事故發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定,。

1,、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。

2,、強化安全教育,，提高防范技能。進一步完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,，不斷增強師生安全防范意識和自我防護能力,，定期開展安全課。

3,、加大隱患排查力度,，建立排查整治檔案。

4,、加強園車司機和跟車教師的管理,，確保師生人身安全。

(一),、加強教育增強素質(zhì)

1,、加強幼兒園安全教育,，增強幼兒的自護自救的能力。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性,。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查,。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力,。萬一發(fā)生安全事故,，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識保護自己,。

2,、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護工作。通過對幼兒進行安全教育,，增強幼兒的安全意識和自我保護能力,。

(1)、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面,，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。

(2),、了解和關(guān)心幼兒的在園生活,，為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動，并對幼兒的行為進行有效的監(jiān)護,。

(3)、幼兒園對幼兒進行教育的同時,，把存在的安全隱患及時告訴家長,。家長會上，不要只講幼兒的長處,，要通報幼兒園的安全狀況,，要根據(jù)季節(jié)的特點，把幼兒容易發(fā)生的`安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識,。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作，并讓家長明白自己應(yīng)該擔(dān)負的監(jiān)護責(zé)任,。

(二),、抓住重點確保安全

1、,、規(guī)范教育教學(xué)行為,，消除安全隱患。

規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,，制止教師體罰和變相體罰幼兒,，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,，而發(fā)生安全事故。

2,、加強幼兒園治安整治,，維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,，我們根據(jù)本地實際,，定期查找存在的問題，有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作,。主動協(xié)調(diào),、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。切實加強領(lǐng)導(dǎo),，各負其責(zé),，各盡其職，支持落實幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

3,、定期檢查各種不安全因素,，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理,。把各種危害治安和安全方面的問題,，解決在萌芽狀態(tài)。

4,、要建立健全幼兒園各項事故處置預(yù)案制度,。使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度,。

5,、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,，不能漏報瞞報,。以免造成更大損失。

6,、重視幼兒園的園舍,、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，確保幼兒園師生安全。

(三)、繼續(xù)加強對幼兒的安全教育

1,、加強幼兒的入園,、離園管理;

3、各班教師要通過安全方面的兒歌,、安全課等加強對幼兒的安全教育,。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主,、駕駛員及跟車教師會議,，加強安全教育，簽訂好安全責(zé)任狀,。

5,、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細,，各班教師要備好安全課,、上好安全課，要時刻繃緊安全這根弦,，把不安全因素消滅在萌芽之中,，確保幼兒園的工作安全、正常運行,。

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。(一般一學(xué)期三次)制定工作計劃，研究實施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù),。

2,、加強宣傳教育，提高安全意識,。組織教職工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,，開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3、規(guī)范工作,，確保安全,。

(1)嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理,，把安全工作列入園行政的議事日程,，通過定期檢查督促，反饋整改,，分析小結(jié),，及時消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤,。

(2)堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置,、及時維修、專人負責(zé),、責(zé)任到人的原則,，堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度，安檢工作做到一月一次,，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修,，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全,。

(3)抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進出,，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi),。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍?/p>

(4)抓好消防安全工作,。配齊消防器材,，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通,，修訂消防滅火預(yù)案,，組織一次消防滅火救護演習(xí)。

(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴把食品衛(wèi)生關(guān),。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置,、驗收及保管制度，做到專人負責(zé),，責(zé)任到位,。做到采購索證手續(xù)齊全，食品24小時留樣,，餐具,、食品加工用具消毒嚴格。

(6)繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，抓好各項保健常規(guī)工作,。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好禽流感的預(yù)防工作,，宣傳教育,、預(yù)防措施到位。同時,，注意孩子的心理健康,，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展,。