制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
小小班周計(jì)劃1~20周 小小班周計(jì)劃家園共育篇一
1、引導(dǎo)幼兒按正確方法,、順序穿脫掉衣服,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的時(shí)間意識(shí),，引導(dǎo)幼兒每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)園,。
3、學(xué)習(xí)自己洗襪子洗手絹,。
教育活動(dòng)安排：
1,、折紙：雙船
2、生活活動(dòng)：洗手絹(分組)
3,、生活活動(dòng)：洗手絹(分組)
4,、兒歌：自己走
活動(dòng)區(qū)材料與指導(dǎo)：
1、美工區(qū)：
1),、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī),，如：進(jìn)區(qū)先穿罩衣等。
2),、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫(huà)滾珠畫(huà),、紙團(tuán)印花。
3),、引導(dǎo)幼兒正確使用印章,，把自己名字印正。
4)學(xué)習(xí)用繪畫(huà)書(shū),、彩泥書(shū)指導(dǎo)自己制作,。
2,、娃娃家：
請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家有目的的引導(dǎo)幼兒觀察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),，在娃娃家學(xué)習(xí)扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物,。
戶外體育游戲：
1、根據(jù)天氣情況及時(shí)為幼兒增減衣服,。
2,、天氣轉(zhuǎn)涼，多帶幼兒開(kāi)展跑跳等活動(dòng),。
3,、重點(diǎn)教幼兒拍皮球
可以分層次的引導(dǎo)幼兒拍皮球，能力強(qiáng)的幼兒可以引導(dǎo)他單雙手交替拍球,，滾球等,，能力弱的`幼兒教他雙手排球等。
家長(zhǎng)工作：
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗,，并以照片形式記錄帶到幼兒園，大家交流分享,。
2,、來(lái)園時(shí)指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。
3,、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球,。
小小班周計(jì)劃1~20周 小小班周計(jì)劃家園共育篇二
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“早”,、“好”,、“再見(jiàn)”
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法,，知道大小便后要及時(shí)將衣服塞好,，不露小肚皮。
3,、學(xué)習(xí)卷袖子方法,，知道盥洗之前將袖子變短。
安排
1,、游戲：我是水果寶寶
2,、益智區(qū)活動(dòng)
3、語(yǔ)言：水的作用
4,、吹泡泡
1,、益智區(qū)：
1)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩蘋(píng)果樹(shù)排序玩具,。
2),、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具,。
2、美工區(qū)：
1),、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時(shí),，大面積的用粗筆涂如：毛筆、蠟筆等,，小面積用細(xì)筆涂如：水彩筆,、彩色鉛筆等。
2),、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀,，如：為小動(dòng)物剪面條、剪烙餅,。
3),、配合“水”的主題活動(dòng)，調(diào)整美工區(qū)材料,。
1,、結(jié)合測(cè)試開(kāi)展戶外體育活動(dòng),。
2,、指導(dǎo)幼兒開(kāi)展多種形式玩球。
3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)戶外小器戒玩具的玩法,。
1、配合收集有關(guān)水的圖片或照片,，如：水用途,、水危害、節(jié)約用水等方面的,。
2,、教育家長(zhǎng)天氣轉(zhuǎn)涼，為避免孩子食涼菜涼飯,，盡量在8點(diǎn)之前送孩子來(lái)園,。
小小班周計(jì)劃1~20周 小小班周計(jì)劃家園共育篇三
一、對(duì)工作的態(tài)度方面：
作為新世紀(jì)的幼兒教師,，要緊跟時(shí)代的步伐,，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法,，把工作當(dāng)作事業(yè),。平時(shí)嚴(yán)格要求自己，以師德的要求提醒自己,，樹(shù)立高度的責(zé)任心對(duì)待幼兒園中的一點(diǎn)一滴的工作,，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),，以積極的態(tài)度和和情感對(duì)待幼兒。
二,、工作方面
1,、保育方面：
我?guī)У氖切“啵Y(jié)合小班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)的我們構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境。小班雖然不象托班那樣以保育為主,。我們?cè)谟變旱谋Ｓ矫嬉矝](méi)有掉以輕心,，特別是在冬天，我們堅(jiān)持在幼兒入園前通風(fēng),，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)通風(fēng),，讓幼兒在干凈無(wú)菌的環(huán)境中成。上生活班時(shí)我們也都注意了幼兒杯子毛巾的消毒,。我們堅(jiān)持及時(shí)清洗涼曬被褥,，84消毒。特別是流感季節(jié)我們堅(jiān)持在教室熏醋,。每天都給幼兒喝足夠的水,，隨季節(jié)的變化戶外活動(dòng)還注意幼兒衣服的增添。我們隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲,、為流汗幼兒隔毛巾,、為生病幼兒喂藥。
2,、教育教學(xué)方面
根據(jù)新的教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以幼兒的,、能力,、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),。用主題的形式,，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，使幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中生活,。學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng),。我們根據(jù)幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),，在開(kāi)學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃，每周制訂周計(jì)劃，根據(jù)需要再及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地,、探索地學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮幼兒的主體作用。并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)所需要的條件和因素,，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。分組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,，讓教師和幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。
在教育活動(dòng)中,，我們靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，特別是英語(yǔ)教學(xué)。盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，采用多啟發(fā),、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。只有孩子們的興趣提高了他們才愿意跟我學(xué)英語(yǔ),。在內(nèi)容的選擇,、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,。在游戲活動(dòng)中,，我根據(jù)幼兒的興趣,，設(shè)置不同的角色游戲，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,，和高高興興學(xué)英語(yǔ)的愿望,。促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對(duì)幼兒的一日活動(dòng),，我做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，從而使教育工作有的放矢,。
3,、積極做好各項(xiàng)工作，寓教于樂(lè),。
年齡均在三歲半左右,。九月份為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng)，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前幾天例舉了孩子入園會(huì)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象告訴給家長(zhǎng),，并具體請(qǐng)家長(zhǎng)做配合,。幼兒入園后，我們從中了解幼兒具體情況,，增進(jìn)與幼兒間感情,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持。實(shí)現(xiàn)了家園共育,，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng),。
我還結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,，從尊重幼兒的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn),。
