人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

家長給老師的一封信格式 幼兒園家長給老師的一封信篇一

您好！經(jīng)過近一個(gè)月時(shí)間在xx中學(xué)的學(xué)習(xí)生活歷練,，我的孩子畢瀛改變真的太大了,！我們看到了一個(gè)截然不同的畢瀛，不再是那個(gè)貪玩厭學(xué)的頑童,，我們看到了破繭成蝶,、勇猛精進(jìn)的可能！由衷慨嘆青少年的可塑性之強(qiáng)不是我們作為家長所能想象的,！我的畢瀛,，還得了銀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，毋庸置疑,，這一切都是xx中學(xué),，是以您為代表的冀中老師帶給的！真心感謝老師們的無私奉獻(xiàn)和辛勞付出,，謝謝！

說說孩子的變化吧,。首先思想品德方面趨于完善,，更加懂得尊敬師長,、愛護(hù)幼小，被街坊鄰居沒少夸獎(jiǎng),；其次是學(xué)習(xí)方面,，出現(xiàn)了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，能夠自覺投入學(xué)習(xí)了,，部分科目的成績讓人眼前一亮,，特別是語文方面，過去孩子比較內(nèi)向,，最不愛說話,，不善于表達(dá)，經(jīng)過冀中的培養(yǎng),，現(xiàn)在變得愛說了,，說話邏輯性更強(qiáng)了，內(nèi)容也豐富了,；其他方面也有明顯進(jìn)步,，我們最沒想到的是——孩子的自理能力原來這么強(qiáng)大！入學(xué)之初,，各種擔(dān)憂,，現(xiàn)在來看孩子長大了，不需要我們再婆婆媽媽,。

總之,，孩子變化很大，雖然只是短短一個(gè)月的時(shí)間,，孩子各方面都變得優(yōu)秀多了,，而非僅僅學(xué)習(xí)方面！xx中學(xué),，正在給我們培養(yǎng)一個(gè)全方面發(fā)展的優(yōu)秀孩子,！感謝之余，希望王老師嚴(yán)格要求,，同時(shí)衷心祝愿您身體健康,、工作順利、生活幸福,！

此致

敬禮,！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

家長給老師的一封信格式 幼兒園家長給老師的一封信篇二

尊敬的老師們：

您們好！

首先,，我們一家人向xxxxx的老師們道聲感謝,。謝謝您們這些時(shí)日的辛勤工作和努力付出，辛苦了,！

一直就想和老師交流,，但一直很難找出一個(gè)共同的時(shí)間段來與老師溝通,。上次開家長座談會，我想說的話其實(shí)很多,，但是我知道還有更多的家長有話要說,，而且，孩子的事情一時(shí)半會說不清楚,。因此今天,，我借此機(jī)會與您們進(jìn)行溝通。 在小學(xué),、初中時(shí)期,，孩子的學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，無論大考小考,，都在全班前5名,。但自上高中以來，孩子成績沒有什么大的起色,，特別現(xiàn)在又馬上該上高三了,，作為家長的我們也心急如焚，不知道該怎么辦?，F(xiàn)在孩子又在學(xué)校住,，高中學(xué)校任務(wù)重，兩星期才回家一天,，我們見孩子的機(jī)會就更少了,。孩子的生活幾乎是在學(xué)校度過的，與老師們打交道的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們,。作為家長的我們,，知道您們也很辛苦，但還是希望您們對我的孩子再多一些關(guān)注,。

我的孩子性格內(nèi)向,，不善表現(xiàn)。雖然聰明,，但不夠努力,。學(xué)習(xí)上缺少主動性，成績不是很理想,。我問過,，他課堂上很少主動發(fā)言，我常勸他,，只要你舉手了,，老師就知道你會了，就會給你機(jī)會。一個(gè)班六七十人,，老師不可能面面俱到,，這我們家長和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛,，課堂上給他些機(jī)會。作為家長,，我們的文化水平不高,，對學(xué)習(xí)上的事愛莫能助，但我們會全力配合學(xué)校做

好孩子的后勤保障,。懇請老師抽些時(shí)間和他有針對性的談?wù)劊瑤椭屢山饣?，給他關(guān)心和鼓勵(lì),，他最聽您的話了。 我的要求是不是有些過分,，我想您能理解我這個(gè)做母親的一片苦心,。我知道您的壓力很大，您是一個(gè)普通人,，但您也是一個(gè)了不起的人,，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣,。我相信在您的教育下孩子會更加進(jìn)步,，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力,，將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人,。

順祝身體健康

每天開心

教學(xué)水平更上一層樓

桃李滿天下！

xx的媽媽

日期

家長給老師的一封信格式 幼兒園家長給老師的一封信篇三

家長好,！

本周可謂是“好事多多”,，周一下午孩子們與其它班級進(jìn)行了葫蘆絲比賽，成績暫且不說,，孩子們的精彩表現(xiàn)卻印在我們每個(gè)老師心頭,。無論學(xué)什么、做什么,，最怕的莫過于堅(jiān)持了,。忘了誰說過的這么一句話：最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持,。如果孩子們在校堅(jiān)持學(xué)吹葫蘆絲6年,，那么，6年后的他們將會達(dá)到怎樣的技藝呢,？本周還完成了少先隊(duì)員的評選

昨天下午跟孩子們一起進(jìn)行了本學(xué)習(xí)少先隊(duì)員選舉,，共15名孩子參加了競選,，結(jié)合同學(xué)與老師的投票，現(xiàn)將結(jié)果公布如下：闕于超21 鄺雨桐 37 曾奕翔22 周驛釗34 鄺梓銘25 楊潤昆16張雅雯34 李承諳36 曾一瑄 35黃詩喬34 李一銘16 徐文濤21 麥曦尤35 紀(jì)明宇25 王育順 33胡東陽 41 劉家欣21,。紅色名字為本學(xué)期入選的新少先隊(duì)員。

沒有被選中的孩子也不要?dú)怵H,，好好想想自己平時(shí)還有哪些方面需要進(jìn)步。尤其要注意的是只有每天都有好的表現(xiàn)才會得到同學(xué)和老師們的認(rèn)可,。加油吧！

時(shí)間飛逝,，一學(xué)期又到了期末關(guān)頭,，第16周將完成本學(xué)期《含英咀華》的檢測。趁著周末時(shí)間趕緊讓孩子們查缺補(bǔ)漏吧?。z測內(nèi)容：從《畫眉鳥》一直到《庚申正月游齊安》）,。班級古詩已經(jīng)全背過的孩子有：吳鍶敏周小雅 王俊弘 王育順 曾奕翔 楊潤昆 朱辰 麥曦尤 張雅雯 李承諳 周驛釗 黃子珊 張熙睿 黃詩喬 何瑞霖 劉宇菲 謝澤輝 葉梓聰 王楷 胡東陽 闕于超

熊博聞 卞佳明 李一銘 樸俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同學(xué)利用周末時(shí)間盡快把本學(xué)期所學(xué)古詩補(bǔ)上來,。

順祝周末愉快,！

王老師

20xx.5.23

家長給老師的一封信格式 幼兒園家長給老師的一封信篇四

尊敬的老師們:

你們好！

請接受一位學(xué)生家長的謝意,，因?yàn)槟銈冃量嗟墓ぷ鞲冻觯€因?yàn)槟銈兘o學(xué)生的愛（每位老師的表達(dá)方式不同,，但我確信你們都愛著你們的學(xué)生）,。

學(xué)校的環(huán)境，從小學(xué)到中學(xué),，都一樣的嘈雜和寧靜,，隨著鈴聲陣陣，讓不適應(yīng)學(xué)校工作的人覺得,，天天跟這些不諳世事,、亂蹦亂竄、調(diào)皮搗蛋的孩子在一起,，把話都說不成句的孩子,，培養(yǎng)成知書達(dá)理、前途大好的謙謙君子、婷婷淑女,，真是一件非常了不起的修行,。為什么大家都把教師叫做“太陽底下最光榮的職業(yè)

那是因?yàn)樯鐣⑺械募彝?，把國家的未來,、家庭幸福，都寄托在你們?nèi)蚀鹊男貞押陀兄婷铧c(diǎn)化般本領(lǐng)的雙手中,，我們的小樹,，在你們的手中，慢慢變得頎長,、粗壯，根深,，葉茂,。

我的孩子就在其中。

雖然在你們眼里,，他可能不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生：已經(jīng)上初一了,，還不知道學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真,，犯一些中學(xué)生常有的毛病和錯(cuò)誤,，甚至違反學(xué)校紀(jì)律，但在我們家長眼里他卻是一個(gè)陽光,、懂事的好孩子：對自己喜歡的老師崇拜而尊敬,，對有的老師則有些叛逆——我常想，這樣的老師無非可能也像媽媽一樣愛嘮叨,，實(shí)際卻是一顆慈母心,；我也常想，家有二三兒女,，尚且常常被孩子們猜疑,，父母是不是偏心了？更何況一個(gè)新學(xué)期開學(xué)了,，教師節(jié)又快到了,，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝！您們是人類靈魂的工程師,，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實(shí),。

我的孩子今年上初中二年級了，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化,。因?yàn)榕畠旱拈L大,，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際，我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá),，也有一些心里話想對老師們說說,。

我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長的，尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,，他們需要老師更多的耐心和愛心,，來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。

我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信,，我覺得非常好,。但是，我也在想,，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信,？我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué)，我問她為什么,，她說,，老師太厲害了。我對女兒說,，其實(shí)每個(gè)老師都是非常愛你們的,，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候，他心里想的卻是：“這個(gè)小家伙不錯(cuò),，那個(gè)小家伙長大一定有出息,，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒問：“真的,。嗎,？”我說，“是的,，

因?yàn)槔蠋熖珢勰銈兞?，才對你們?yán)格要求。所以不要害怕老師,，照老師的要求做就好了,，老師看到你們進(jìn)步一定會表揚(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校,。

我也看到,，在校園里，老師們幾乎是沒有笑容的,，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲,。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會更好些,？如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑,，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話,？早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向老師問好時(shí),，老師能不能也大聲地愉快地說聲同學(xué)好,？這樣，您和孩子都會美好一天的愉快心情

我不是教育專家,，更不是心理學(xué)專家,，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對孩子的表揚(yáng)和鼓勵(lì)了,，太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了,。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵(lì),，保護(hù)和尊重也許會有更好的教育效果,。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會有一些差別,，但是,，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù)，只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件,。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會更愛學(xué)校,，更愛老師,，更聽老師的話。

xxx

xxxx年xx月xx日

家長給老師的一封信格式 幼兒園家長給老師的一封信篇五

蘇老師：

您好,！首先給您拜個(gè)晚年,，祝愿老師在新的一年里，工作順心,，身體健康,。對于老師在上學(xué)期對孩子的付出，我充滿感激,！

那里,，我把孩子的假期生活做個(gè)小總結(jié)，也是家校交流的一個(gè)途徑,，讓我們彼此更了解孩子,，對于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予必要的肯定和見證,。

本假期,，在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，沒有累加超多作業(yè),，主要注意兩個(gè)方面：1,、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整,；2、培養(yǎng)閱)(讀興趣,。

孩子懂事多了,，明白心疼人了，孩子做家務(wù)由不會到做不好,，以至于最后能獨(dú)立完成這些事情,，并且能夠做細(xì)致，體會到做事的難度,；透過家務(wù)勞動,，鍛煉孩子的自理潛力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦,，家長的不易,；孩子能夠在勞動中學(xué)到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去,，做到持之以恒,。

寒假期間，孩子自力更生,，我們十分高興,，也覺得他長大了。開學(xué)了,，我們祝福孩子在獨(dú)立的完成作業(yè)的同時(shí),，心中充滿自信，期望師生和家長共同幫忙他,、教育他,，也期望他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點(diǎn),，做一個(gè)開心快樂的人，做一個(gè)充滿愛心的人,。

十分感謝您和其他老師的辛勤勞動,，正是因?yàn)槟慕陶d，家偉才取得進(jìn)步,。我們家長平常忙于工作,，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進(jìn)步都離不開您的教育和幫忙,，我期望您一如既往地關(guān)心,、幫忙她，提高他的自信心,，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的主動性,，提高他的學(xué)習(xí)效率,，我們做家長的將用心配合學(xué)校和老師的工作，讓他健康,、快樂成長,，不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績不斷提高,。

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