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教師給家長的一封感謝信 教師給家長的一封信格式篇一
您們好,。
京旺小金星幼兒園"愛,,在我心中"第二屆親子運動狂歡在滿滿的感動中圓滿落下帷幕,,迷宮party,恐龍派對,,電影總動員,,親子運動會每一個活動無不凝聚了我們園長的智慧,,以及我們這支優(yōu)秀團(tuán)隊的執(zhí)行力、凝聚力,。這一系列的活動都因為有了家長朋友的參與而增光添彩,把無盡的歡樂帶給孩子成為我們共同的難忘回憶,。
為愛而生的六月,,處處洋溢溫暖,充滿著生機(jī),。6月27日,,我們?nèi)焕蠋?:30就到了幼兒園,當(dāng)我們懷著期待的心情,,走出幼兒園門口時,,斌斌爸爸早已在那里等候,"老師,,快上車,,我們出發(fā)。"這是來自清早的第一聲問候,,滿滿的幸福感縈繞心間,,在車上的簡短交流我了解到,他們五點左右就出門去買干冰,,為的是給全班的大朋友,,小朋友凍上水,讓他們在火熱的夏天,,感到一絲涼意,,而這些都是自發(fā)的行為,"老師,,這是我應(yīng)該做的,。"這句話,我印象深刻,,家長朋友們真的把小四班的小集體當(dāng)成了一個大家庭,,把自己當(dāng)成了大家長,用心在張羅著自己家里的事情,,許晨媽媽,,睿沂媽媽自發(fā)組織班級購買粉紅色大白的服裝,手持物響鈴,,睿沂媽媽還自己出錢為孩子們準(zhǔn)備了漂亮的手花,,溫沐冉媽媽為每名孩子準(zhǔn)備了小喇叭,響掌,,為了有一個更別致的出場方式,,她還精心設(shè)計了班旗一面,,家豪媽媽為班級準(zhǔn)備了16枚婚慶禮花,并在活動的前一天與可欣媽媽,,沐冉媽媽一起去較遠(yuǎn)的市場購買水槍,,打造小四班獨特的互動方式,這是小四班所有家長的共同智慧,,吳偲菡爸爸在活動的前一天,,走遍了京旺附近的所有超市為班級教師準(zhǔn)備了廣播喇叭,張逸軒媽媽聽聞也為班級再添兩個擴(kuò)音器,,可欣媽媽與偲菡爸爸還熬夜為班級制作了精美的環(huán)保垃圾便攜箱,,上面還裝飾了與班級服裝相一致的大白,真是用心良苦,,從小為孩子做好榜樣,,環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。
活動當(dāng)天,,李子墨爺爺,,李馨怡奶奶擔(dān)任旗手,走出了氣勢,、走出了風(fēng)采,,為我們年輕人做出了榜樣,在小四班進(jìn)行愛的游行出發(fā)前一秒,,溫沐冉媽媽主動當(dāng)起了攝影師,,馬宇桐爸爸為大家鼓勵,加油,,我們伴隨音樂有序走進(jìn)主席臺,,喊起了響亮的口號"愛在小金星,加油小金星,,小四小四,,向前沖刺",
孩子們手持水槍像丹尼園長掃射,,家園無障礙互動,,禮花飛灑,狂歡模式正式開啟,,表演環(huán)節(jié)中李馨怡媽媽,,許晨媽媽,張炎佳媽媽手持花傘,,表演了集體舞《祝福祖國》在表演的前幾天,,他們不辭辛苦,認(rèn)真排練,,聽從安排,,從不抱怨,,讓我們老師感動,在親子操環(huán)節(jié),,家長們跟隨孩子們一起跳動,,完全融入到活動中,享受快樂的親子時光,,帶動跳環(huán)節(jié),,結(jié)束后爸爸們踴躍點起班級的禮花,競技項目由此拉開,,緊張激烈的拔河比賽,班級的媽媽們還為爸爸們準(zhǔn)備了手套,,爸爸們爭先恐后的說:"我來,,我來。"第一環(huán)節(jié),,在開局不利的情況下,,許晨媽媽鼓舞士氣,繩子又一點一點的被拉了回來,,我們?nèi)〉昧说谝惠喌膭倮?,而爸爸們的臉被脹紅了,有的手套也破了,,但是為了班級的榮譽,,他們堅持著,努力這,,心往一處想,,勁往一處使,孩子們?yōu)榘职旨佑?,喊破了喉嚨,,雖然我們沒有贏得總冠軍,但是我們盡力了,,您們贏在了老師的.心里,,贏在了孩子們的心里,那一天,,您們都是冠軍,,在開大船的活動中,家長朋友們一起出謀劃策,,商量如何站位,,怎樣保護(hù)孩子們的安全,怎么讓速度更快,,家長非常用心,,這些我們都看在眼里,,哨聲一響,大家一起沖向終點,,最后整條大船全部過了終點,,我們贏得了勝利,家長們歡呼慶祝,,但此時他們早已滿臉汗水,,腳下有些發(fā)軟,那一刻,,我的心酸酸的,,我們唯有更用心的照顧您們的孩子才覺得對得起您的付出。
昨晚園長剛剛出差回來,,晚上就坐下來與我們一起召開運動會總結(jié)會,。園長表揚和肯定了每一個老師,每個家長和孩子,,還特別表演了我們小四班,。當(dāng)時我們兩位老師都激動的哭了,因為跑在前面的感覺真好哇!我們的眼淚是高興的淚水,,感動的淚水,。在京旺小金星幼兒園工作,真的很幸福,,我們無時無刻不感受著團(tuán)隊凝聚力,,團(tuán)隊合作帶來的快樂和感動。李老師含著眼淚說:"看到我們班家長這么用力,,我真的感覺一定要對得起他們每一個人,,不然我感覺虧欠了孩子和家長。"我們?nèi)焕蠋煕Q定寫一封感謝信,,表達(dá)我們心中的感謝,。小四班的每一個家長和孩子,謝謝你們!讓我們體驗到了朋友的真情,,體驗了工作的樂趣,。讓我們繼續(xù)這么給力好嗎?讓我們一起團(tuán)結(jié)起來,在幼兒園各項工作中繼續(xù)領(lǐng)跑行嗎?讓我們手牽手,,為了孩子的成長,,一起加油好嗎?
草木為了感激春的到來而吐露新芽,鮮花為了感激夏的到來而競相開放,,碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭,,雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹,自然界尚且如此感恩,,人更應(yīng)該具有感恩之心,,所以在x年的夏天,,我們感恩您的相伴,感恩小四班每一位家長朋友用心相處,,小四班的明天讓我們共同譜寫,,小四班孩子的快樂成長,讓我們共同來建設(shè),。孩子交給我們,,請您們放心。我們一定全力以赴!
小四班
xxx
20xx年xx月xx日
教師給家長的一封感謝信 教師給家長的一封信格式篇二
敬愛的孟老師,、唐老師:
你們好,!
昨天兒子通過了xxx的考試,就想寫這封信,,因為謝謝兩個字已經(jīng)不足以表達(dá)我全部的感激,。
從去年6月份,著手留學(xué)德國起,,我所經(jīng)歷的所有的事情,,應(yīng)該可以用“鬼知道經(jīng)歷什么”這幾個字來形容吧,,在最困難最無助的時候,,孟老師給予了我最專業(yè)的建議,從拒簽后到重新做材料,,再到最后拿到簽證,,只用了短短的20多天,德領(lǐng)館的工作人員說,,我們以前找的機(jī)構(gòu)做的材料太不專業(yè)了,,該有的都沒有,不該有的全有,,除了護(hù)照和照片沒問題,,其他都有問題,而孟老師團(tuán)隊做的材料連順序都跟使館要求排序一致,,我想,,除了這么多年對德國留學(xué)政策的研究和深入分析,更多的是一份負(fù)責(zé)任的心態(tài)和為人做事的一個態(tài)度吧,。
去年11月份,,我們把唯一的孩子送到了洪堡巴特分校,然而我們想通過機(jī)構(gòu)去中學(xué)看下學(xué)校情況,,反饋說很麻煩,,德方不可能安排;甚至在我們語言b1的時候,,就要安排先上銜接班,;如此種,。種,每遇上一件事情,,都讓我們無從著手,,讓我們精力憔粹,失去了一切信心,。
感謝孟老師,,在那時把德國辦公室的唐老師介紹給了我,孩子遇上小老外占宿舍是唐老師跟學(xué)校溝通,;孩子的銜接課程安排到了xxx的考試以后,;之后因長輩身體不好,唐老師貼心的給我們做了回國的兩套方案,;包括昨天,,校方的送機(jī)名單遲遲沒有孩子的名字,成績單別的孩子都有了孩子還沒有拿到,,我在唐老師休假中半夜還騷擾她,,如此種。種,,早超過了一般機(jī)構(gòu)所做的.,,我真的非常感謝!兒子也沒有辜負(fù)我們的殷切希望,,通過自己的努力,,德語xxx的考試成績名列第二。
此刻,,孩子已經(jīng)踏上了回國的旅途,,雖然只有短短的一個月,但足以慰籍家中長輩和新朋好友的關(guān)切之心,,隨信附上前幾天偶然拍得的一幅蓮花,,象極了寶蓮燈,我想一個好的機(jī)構(gòu),,就應(yīng)該是盞燈吧,,照亮了孩子們遠(yuǎn)行求學(xué)的夢,引領(lǐng)他們回家的路程……
祝老師們身體健康,、事業(yè)順達(dá),,未來的留學(xué)之路,還請你們多多關(guān)心和照顧,,辛苦了,!
xxx
20xx年xx月xx日
教師給家長的一封感謝信 教師給家長的一封信格式篇三
xx—x幼兒園小四班全體教師:
你們好!
我是您班xx—x孩子的家長,孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個月了,,在這一段時間里,,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,,這是我們做家長感到最欣慰的,。人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會,,孩子通過幼兒園認(rèn)識家庭成員之外的人,,接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,,孩子一天天長大,,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,,感激在心中,。
xx原本是一個害羞、內(nèi)向,、怕生人的孩子,,通過在幼兒園三個月的成長,已經(jīng)變成了一個開朗活潑,、懂禮貌的男子漢了,。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂,,與家長保持良好的聯(lián)系溝通,,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,,在游戲中學(xué)到很多知識,。
開始xx送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,,與孩子建立了深厚的感情,,對老師有了依戀的情感。現(xiàn)如今,,每天去幼兒園成為xx—x最開心的事情,,作為家長,我們深刻了解孩子的'點滴進(jìn)步和老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的,,心中感謝小四班的老師們。
在每一天來接孩子回家的時候,,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,,或和老師做游戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,,xx看到我之后也并不慌著要離開,,而是強烈要求要再玩一會再走,甚至是都想跟著他的教師回家,。這充分說明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛,。
幼兒園生漲是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,,我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,!最后,祝小四班所有老師工作順利,!祝小朋友們健康快樂,!
xxx
x年x月x日
教師給家長的一封感謝信 教師給家長的一封信格式篇四
xx:
“感恩的心,感謝有你,,伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,感謝命運,,花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,,在講臺上,、書桌旁,寒來暑往,,春夏秋冬,,撇下心血點點,辛苦了,,老師,,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福,、健康,、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè),。人們都說老師像蠟燭,,燃燒自己,照亮別人,。的確如此,,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,;老師是我們成長的領(lǐng)路人,,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?;老師是我們的朋友,,尊重、理解,、關(guān)心我們的成長,;老師是我們的榜樣,言傳身教,,使我們終身受益……
老師的愛看不見,、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,,望女成鳳”之心,,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的'心里。老師們嘔心瀝血,,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,,我要感謝老師為我們付出的一切。
xxx
x年x月x日
教師給家長的一封感謝信 教師給家長的一封信格式篇五
xxx幼兒園小四班全體教師:
你們好,!我是您班xxx孩子的家長,,孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個月了,在這一段時間里,,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長感到最欣慰的,。人生有許多第一次,,而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會,孩子通過幼兒園認(rèn)識家庭成員之外的人,,接受老師的教育和培養(yǎng),。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,,孩子一天天長大,,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,,感激在心中,。
xx原本是一個害羞、內(nèi)向,、怕生人的孩子,,通過在幼兒園三個月的成長,已經(jīng)變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了,。孩子的這些變化離不開小四班老師們的諄諄教導(dǎo),。老師們在教育中能做到育教寓樂,與家長保持良好的聯(lián)系溝通,,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,,在游戲中學(xué)到很多知識。
開始xx送到幼兒園我們也是很不放心,。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感,。 現(xiàn)如今,,每天去幼兒園成為xxx最開心的事情,作為家長,,我們深刻了解孩子的點滴進(jìn)步和老師的關(guān)心,、照顧和教育分不開的,心中感謝小四班的老師們,。
在每一天來接孩子回家的'時候,,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,,或在聽老師講故事,,或在跟著老師唱歌,xx看到我之后也并不慌著要離開,,而是強烈要求要再玩一會再走,,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說明了xx從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛,。
幼兒園生漄是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,,作為家長,我們從心底感謝小四班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意,,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,!最后,,祝小四班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂,!
年六月下旬本人因左腳跟骨粉碎性骨折需住院手術(shù),,一直以來承蒙部門領(lǐng)導(dǎo)、部門工會,、鍋爐房及水電,、高配組員工的關(guān)心,,使我能夠在治療、康復(fù)方面得到了積極的態(tài)度和信心,。住院期間,,同事無微細(xì)致地關(guān)照和熱情地幫助使本人的日常護(hù)理得到了方便同時也減輕了家屬由此而帶來的生活負(fù)擔(dān);出院后,,部門工會針對本人思想情緒給予了積極地疏導(dǎo)同時又在生活方面給予照顧,,直至部門領(lǐng)導(dǎo)及同事在方方面面的不方便中給予著關(guān)懷和幫助。如今為傷暫時地離開崗位,,但是你們所有的付出和努力,,即是一種感情,也寄予著一種厚望,,我為這種付出和厚望表示衷心地感謝,!
20xx年并沒給人們帶來多大的喜悅和輕松,企業(yè)為了爭取生產(chǎn)和效益的雙贏目標(biāo),,部門領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)荷是勿庸置疑的,;同事愛崗敬業(yè)的精神,對工作盡心盡責(zé),,對生活克勤克儉的態(tài)度是先鋒之楷模,。在悉知本人病情的偶然性——術(shù)后一直感染,迫不得已要在春節(jié)前動第二次手術(shù)的情況下,,部門領(lǐng)導(dǎo),、工會及同事代表又在百忙之中,帶著全體部門員工的慰問和關(guān)懷,,像春風(fēng)沐浴,、滋潤、溫暖著我,,深深感觸到情融于水的集體之情,,深深感觸到集體中蘊藏的力量。我為這種情和力表示由衷地感謝,!謝謝大家,!
首先,我代表院學(xué)生會實踐部的所有成員向你們表示忠心的感謝,。
進(jìn)入冬季以來,,全國及我省各地先后發(fā)生重大亡人火災(zāi)事故,給人民群眾生命和財產(chǎn)安全造成重大損失,。為認(rèn)真吸取火災(zāi)事故教訓(xùn),,切實做好今年冬季全校消防安全工作,預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生,,提高學(xué)生老師的消防安全防范意識和逃生自救能力 我院學(xué)生會實踐部聯(lián)合市消防支隊搞了一次防火逃生的實踐活動,。在此特別的感謝消防對我們這次活動的支持。
在活動中教官向?qū)W生介紹了全國近期發(fā)生在學(xué)校園宿舍等人員聚居場所的亡人火災(zāi),,告誡廣大師生吸取事故教訓(xùn),,高度重視消防安全,積極配合學(xué)校,、消防有關(guān)部門的安全管理,,把防火安全問題放到首位,充分認(rèn)識到火災(zāi)對個人財產(chǎn)安全,、對生命安全和對國家的危害,,從而真正提高自身的消防安全意識、防范火災(zāi)發(fā)生,。除此還介紹了近段時間學(xué)校消防安全檢查情況,,從存在的安全隱患來看,多數(shù)都是由于學(xué)生對學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和安全檢查認(rèn)識不深刻,,由于安全意識上的不足與缺乏,,造成了各式各樣令人擔(dān)憂的火災(zāi)隱患:使用違章電器的屢有查獲,更有甚者,,還有同學(xué)在宿舍,、配電間以及其他不斷電的電路接口私拉電線。告誡學(xué)生這些行為所帶來的后果就是直接影響到了個人,、乃至整個公寓樓的安全,!為給廣大學(xué)生以警示并杜絕類似事件發(fā)生,保障廣大同學(xué)人身,、財產(chǎn)安全,,消防大隊反復(fù)告誡大家不要在寢室內(nèi)擁有和使用違章電器;更不要冒險在宿舍內(nèi)燒煮飯菜,,亂扔煙蒂,,使用蠟燭等各類明火等。
最后,。再次感謝消防隊所有成員對我們活動的支持和誠摯友情,。
此致
敬禮 院學(xué)生會實踐部 xxx
20xx年12月xx日
教師給家長的一封感謝信 教師給家長的一封信格式篇六
尊敬的老師:
您們好。我是東華門小學(xué)二年二班段繼寧的家長,。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,,各方面有了很大的進(jìn)步,個性是孩子能積極向上,,快樂健康地成長,,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,,秦老師,,袁老師,,在此我懷著萬分感激的情緒,向你們致以最崇高的致意,,最真摯的感謝和最完美的祝愿,。
段繼寧很愛這個既團(tuán)結(jié)又溫暖的班群眾,更愛培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對孩子的愛感動了孩子,,是她們嚴(yán)格的教育明白這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還能夠,。但是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規(guī)范,,蘇老師一眼就看出來了,,讓她重寫這兩個字。僅此,,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理,。之后,,孩子寫字時就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟?,“很好”“加油”,“老師相信你”,。簡短的`幾個字,,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,,使她不斷進(jìn)步,。
二是上一年級時,孩子不留意把校訊通給丟了,,蘇老師明白后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,,她就注意保護(hù)好自己的物品,,家長也給予她肯定和表揚。
的確,孩子的點滴進(jìn)步,,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,,并祝你們工作順利,,身體健康,,萬事如意。
xxx
日期
教師給家長的一封感謝信 教師給家長的一封信格式篇七
尊敬的老師:
您好,!
一年一度的教師節(jié)快要來臨,。在此我代表所有的家長祝老師們節(jié)日快樂!永遠(yuǎn)年輕漂亮,!
在今年的3月份,,xx剛?cè)雸@,剛滿3歲的他還不太會使用語言來表達(dá)心中的想法,。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上,、床上。記得最清楚的是有一次他一天居然尿了三次褲子,,是親愛的老師—你們,,很細(xì)心的帶了褲子,發(fā)現(xiàn)了以后及時的把臟褲子換掉,,換上干凈的`褲子,。并且你們與家長一起找原因,輕聲細(xì)語地提醒孩子,,讓孩子沒有留下遺憾與陰影,,很快就改掉尿褲子的習(xí)慣。
入園后,,xx的語言表達(dá)能力有著突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,。新鮮的詞語如那雨后的春筍,層出不窮?,F(xiàn)在xx的詞匯量能跟比他大三歲的小孩一起拌嘴,,成了家里的話匣子。清楚地記得剛?cè)雸@時因為家里講的是四川方言,,他講話只有媽媽與奶奶才能聽清楚,。是親愛的老師—你們,很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音,,并多次與家長溝通,,建議在家里講普通話,多給孩子講故事,。清楚地記得我們說我們講普通話不標(biāo)準(zhǔn),,擔(dān)心更影響孩子的發(fā)音,。是你們堅決說,孩子小可塑性大,,只要你們堅持,,有一天孩子會反過來糾正你們不正確地發(fā)音。這樣堅持半年下來,,現(xiàn)在家里果然是兒子來糾正我們發(fā)得不準(zhǔn)的普通話音,。真是謝謝你們,你們不僅是孩子們的良師益友,,也是我們家長的良師益友,。這種語言的進(jìn)步也跟幼兒園的集體生活是分不開的,跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關(guān)系,。
半年前老師你對xx來說完全屬于陌生,,入園后xx每天晚上回家后都會提到某某老師幫我們怎么怎么樣。在吃飯的時候,,他會對我們說:“我們老師說的,,吃飯的時候不許說話,”“我們老師說的要多吃青菜”……在做游戲的時候,,他對我們說:“這是老師教我們的”……老師的話他都會認(rèn)為是有魔力的話,,是對老師的信任。對小孩而言,,他信任的人所講的話是他最能接受的對象,。老師對他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。
每次放學(xué)后,, “某某老師又表揚了我”,,那開心的神情,老師在他的心中有著及其重要的位置,。
xx的每一點進(jìn)步,,每一份童趣老師都會記在心中,跟家長一起分享著這份快樂,。
感謝老師的愛心和耐心,,感謝老師能經(jīng)常與家長溝通,及時了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂,。
再次祝老師們節(jié)日快樂,!
此致
敬禮
xx爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
教師給家長的一封感謝信 教師給家長的一封信格式篇八
尊敬的各位老師:
您們好,鮮花感恩雨露,,因為雨露滋潤它成長,,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,,因為大地讓它高聳,,我感恩很多很多的人……
但我今天感恩的是張薇同學(xué)的所有老師,我是張薇的爸爸,,由于常年遠(yuǎn)在廣東打工,,所以照管,教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上,,20xx年11月17日,,星期五,張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中,,晚飯后,,由于近期秋冬季節(jié),,天氣較為寒冷,,張薇媽媽怕夜間停電,為了取暖,,特意取了煤塊放在火爐里燒,,然后再放到木頭做的火床內(nèi)取暖,晚上都早早入睡,,誰知危險卻一步步走近,,在晚上十一點多時,張薇醒來后發(fā)現(xiàn)三歲多的弟弟出現(xiàn)了嘔吐,,她叫了自己的媽媽,,當(dāng)時她媽媽的反應(yīng)也是頭暈,頭痛,,不到十幾分鐘的時間里媽媽出現(xiàn)了昏迷,,任憑她怎么叫都沒有反應(yīng),其實當(dāng)時她自己也出現(xiàn)了頭暈頭痛的癥狀,,而她卻拿起手機(jī)給自己知道電話號碼的爺爺奶奶,,她二媽,我和她外公外婆都打了電話,,在等其他人到來的這段時間她也一直努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中,,在其他人到來后才發(fā)現(xiàn)是因為房間不通風(fēng)引起的.二氧化碳中毒,后經(jīng)過家人及醫(yī)生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險,。
至今我心有余悸,,后果不堪設(shè)想。所以我在此對張薇琪出表揚,,特別要感謝,,張薇在校期間,各位老師的辛勤教導(dǎo),以及學(xué)生安全教育平臺的教育,。沒有您們的教育就沒有張薇同學(xué)臨危不亂,。
在此:張薇爸爸祝大南峪學(xué)校所有老師,萬事如意,,身體健康,,工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日