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專業(yè)實踐計劃內(nèi)容 專業(yè)實踐個人計劃篇一

根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學(xué)計劃,，實習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分。目的在于提高學(xué)生的專業(yè)水平和社會適應(yīng)能力,。并通過實習(xí)幫助學(xué)生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識,，理論聯(lián)系實際,，為學(xué)生今后順利就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ),。

二,、實習(xí)方式

實習(xí)形式是根據(jù)實習(xí)單位和學(xué)生實際情況以及學(xué)校(院)承擔的科研任務(wù)，采取集中與分散,、實習(xí)與教學(xué)相結(jié)合等形式進行。原則上統(tǒng)一安排實習(xí)單位集中實習(xí),，對有特殊需要的學(xué)生，在完善相關(guān)手續(xù)以后批準同意單獨實習(xí);實習(xí)經(jīng)費的來源與使用按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定處理,。

三、實習(xí)要求

1,、服從學(xué)校(院)、系和實習(xí)單位的安排(有能力自己安排實習(xí)單位的可自己聯(lián)系),。自覺遵守學(xué)校和實習(xí)單位制定的各項規(guī)章制度，特別是安全規(guī)定,、勞動紀律和保密制度。敬業(yè)愛崗,，勤學(xué)好問，刻苦鉆研,。

2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢物或贈品,。

3、因病,、因事不能參加實習(xí)者,，要有醫(yī)院證明和書面陳述報告,，向指導(dǎo)教師和學(xué)院辦理請假手續(xù),，同意以后方可準假。實習(xí)期間請假,，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，未經(jīng)批準,，不得擅離實習(xí)單位，否則按無故缺課處理,。無故缺課達三分之一者,，不予評定實習(xí)成績,。

4,、對違反實習(xí)紀律的學(xué)生,，指導(dǎo)教師應(yīng)及時給予教育批評,，經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴重者，可暫停其實習(xí),，及時報告學(xué)校有關(guān)職能部門，并按照校紀校規(guī)作相應(yīng)處理,。

5,、實習(xí)期間應(yīng)注意安全，保障身心健康,。

四,、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

秦方奇,、張慶元、葉愛欣,、常民強、李靜,、呂靜,、段納

五、實習(xí)時間

1—7周為實習(xí)時間,，學(xué)生于4月2日返校。

六,、學(xué)生實習(xí)注意事項

1、認真落實習(xí)計劃,。實習(xí)的順序可視具體情況作些靈活調(diào)整,，但規(guī)定的實習(xí)任務(wù)必須完成,。在實習(xí)中要積極主動地完成承擔的任務(wù),，加強實際操作能力的鍛煉,。

2,、遵紀守法，講文明,、講禮貌。虛心向?qū)嵙?xí)單位的同志學(xué)習(xí),，自覺接受他們的指導(dǎo)。

3,、嚴守相關(guān)機密,，自覺愛護公共財產(chǎn),。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。

4,、認真填寫半月一次的匯報表，并按規(guī)定的時間寄給指導(dǎo)老師,。

5、實習(xí)結(jié)束后,，及時將專題調(diào)查報告送指導(dǎo)老師評閱，認真寫好個人實習(xí)總結(jié)與自我鑒定表,，交實習(xí)部門與企業(yè)單位聯(lián)合簽署鑒定意見,。

七,、指導(dǎo)老師職責

(一)實習(xí)動員階段：

1. 2月16日召開實習(xí)動員會，向?qū)W生具體布置實習(xí)安排,。

2. 校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生開展實習(xí)前的指導(dǎo)工作。

(二)實習(xí)中間階段：

1. 輔導(dǎo)員及指導(dǎo)老師每周至少與外地學(xué)生聯(lián)系一次,，并做好聯(lián)系記錄,。指導(dǎo)老師每周走訪本市學(xué)生實習(xí)單位一次,并做好走訪記錄。

2. 及時回答學(xué)生實習(xí)中遇到的問題,，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組組長處理突發(fā)事件,。

3. 指導(dǎo)與回答學(xué)生在實習(xí)過程中的各種問題。

(三)實習(xí)結(jié)束階段：

1. 4月2日學(xué)生實習(xí)結(jié)束,，指導(dǎo)老師要及時收齊實習(xí)材料，按學(xué)院要求填好實習(xí)情況統(tǒng)計表,。

2. 召開實習(xí)交流會，負責評定實習(xí)總結(jié)成績,。

3. 評定實習(xí)專題調(diào)查報告成績。

4. 按學(xué)院要求評定實習(xí)總成績,。

5. 按歸檔要求負責整理好實習(xí)全部材料，以備學(xué)院,、教務(wù)處檢查。

八,、考核方式與成績評定

實習(xí)成績由實習(xí)鑒定成績和實習(xí)報告成績兩部分組成：

實習(xí)鑒定成績依據(jù)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)鑒定表中指導(dǎo)教師給出的成績給定,，占總成績的70%;

實習(xí)報告成績由畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師給定,，包括遵守紀律,、學(xué)生自我評價和考核意見等，占總成績的30%,。

九、實習(xí)報告要求

在實習(xí)結(jié)束后必須完成不少于3000字的“畢業(yè)實習(xí)報告”,，根據(jù)自身在實習(xí)崗位上的工作經(jīng)歷,，寫出對實習(xí)內(nèi)容的認識,、理解和體會。實習(xí)報告要求條理清晰,，不得抄襲,，不能只是簡單的工作日報或者有關(guān)資料和說明等,。

實習(xí)報告的格式,， 整個畢業(yè)實習(xí)報告分兩個部分：標題,，正文。

1,、標題：主標題，副標題,。

主標題統(tǒng)一為《畢業(yè)實習(xí)報告》，副標題根據(jù)自己的工作和體會來定,。副標題要求能反映工作和報告的性質(zhì)或者自己的工作感想體會等。

2,、正文：大體分三部分;

第一部分 實習(xí)目的，減少實習(xí)的目的和意義及實習(xí)要求等;

第二部分 實習(xí)內(nèi)容,，結(jié)合生產(chǎn)實際或以具體工作為背景;或按照學(xué)院教師指定課題開展的內(nèi)容;

第三部分 實習(xí)總結(jié)或體會，主要包括專業(yè)知識在實習(xí)過程中的應(yīng)用,、對用人單位崗位需求的適用情況,、實習(xí)中的不足與今后努力的方向等,。

實習(xí)報告使用a4紙打印,。字數(shù)不少于3000字。

專業(yè)實踐計劃內(nèi)容 專業(yè)實踐個人計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想和工作重點

(一)指導(dǎo)思想

以xx大精神為指導(dǎo),、解放思想,、實事求是、開拓創(chuàng)新,、圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路、在認真落實教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上,、抓好專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,、繼續(xù)加強實踐教學(xué)、突出課程建設(shè)工作,、努力實現(xiàn)各專業(yè)的培養(yǎng)目標。

(二)工作重點

1,、教學(xué)管理工作

2、專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

3,、加強各項規(guī)章制度建設(shè)

4、師資隊伍建設(shè)工作

5,、畢業(yè)生就業(yè)工作

6、學(xué)生管理工作

二,、加強常規(guī)教學(xué)管理,、完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù)

完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要保證,。我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好,、但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題、為此,、在新的一年、我們將一方面堅持計劃,、規(guī)劃的規(guī)范性、制度性,、減少彈性;同時、加強教學(xué)管理工作中檢查,、督促的經(jīng)常性、持續(xù)性,、有效性。

1,、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,、認真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),、做好課前、課中和課后的各項相關(guān)工作,。

2、吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),、建立、健全相關(guān)教學(xué)文件,、加強檔案建設(shè)與檔案管理工作。齊全,、完整、高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。我們在新的一年將大力加強相關(guān)教學(xué)文件的建立、健全工作,。如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱、考試大綱,、教學(xué)檔案、教案,、教學(xué)日志、聽課記錄,、點名冊,、作業(yè)及作業(yè)批改紀錄等;實踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實踐教學(xué)大綱、實踐教學(xué)任務(wù)書,、計劃書、審批表,、總結(jié)、實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告批改記錄,、報告成績)、實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,、并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項目。

3,、各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律、堅持教學(xué)原則的前提下,、圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法。教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點,、做到因材施教,、實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合、杜絕照本宣科,。

三、加強專業(yè)建設(shè),、突出課程建設(shè)

1、辦學(xué)模式的探索

財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,、在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗、力爭在20xx年形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),、目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式、我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,、盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案。我們對會計電算化專業(yè)也進行了有益的嘗試和探索,、積累了一些經(jīng)驗、今后要繼續(xù)加強該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),、爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色。

2,、20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查、論證涉外會計,、金融與保險、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,、可行性、并通過人才需求狀況調(diào)查,、對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位、素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進行調(diào)整與修訂,。

3、課程建設(shè)

課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),、是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的關(guān)鍵。我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),、帶動其他課程的建設(shè)、進而推動專業(yè)建設(shè)的步伐,。在20xx年、我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標,、加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂、力爭盡快建立起科學(xué)的,、完善的理論和實踐課程(教學(xué))體系。

4,、加強教學(xué)方法改革

先進的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生理論水平與實踐技能的提高,。在新的一年,、我們鼓勵教師加強教學(xué)方法改革,、推廣案例教學(xué)等先進教學(xué)方法,、培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)知識獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力,。使學(xué)生在探討、解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,、勇于創(chuàng)新的精神,。在實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中、探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等提高學(xué)生的動手操作能力,。

專業(yè)實踐計劃內(nèi)容 專業(yè)實踐個人計劃篇三

一、實踐目的

專業(yè)實踐是檢驗在校所學(xué)理論知識和實踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會之間距離的行之有效的方法,。要求專業(yè)實踐每位同學(xué)獲得以下一些收獲：

1.了解和熟悉國家涉及會計有關(guān)的各項方針、政策和法規(guī);

2.熟悉所在單位主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和業(yè)務(wù)內(nèi)容,，掌握有關(guān)業(yè)務(wù)操作，加深對會計理論的理解,，掌握會計核算操作技能;

3.參與企業(yè)管理，并將所學(xué)的專業(yè)知識和相關(guān)知識融合在一起,，結(jié)合實際工作，為單位解決一些財務(wù)管理和會計核算等方面的實際問題,，提高綜合運用所學(xué)知識的能力;

4.培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和敬業(yè)精神等綜合素質(zhì)。

二,、專業(yè)實踐內(nèi)容及時間

本次專業(yè)實踐時間從20xx年11月10日開始至20xx年3月10日。

3月9-10日進行畢業(yè)前補考,、提交實習(xí)報告。電子稿和文本稿統(tǒng)一交給班主任,。專業(yè)實踐具體安排如下：

第一階段：實踐準備階段，總時間為2周,，主要包括

1.落實單位，由實習(xí)單位指派實習(xí)指導(dǎo)老師,，實習(xí)結(jié)束前要由實習(xí)指導(dǎo)老師在實習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實習(xí)成績(百分制)。

2.了解實踐單位基本情況,。

3.向班主任匯報相關(guān)情況。

第二階段：頂崗階段,，總時間為12周,，主要包括：

(一)了解工作單位的基本情況,，并做好書面記錄。

1.了解單位的規(guī)模、性質(zhì),、經(jīng)營范圍、隸屬關(guān)系,、歷史沿革;

2.了解單位的機構(gòu)設(shè)置、人員配備,，特別是財會機構(gòu)的設(shè)置、人員配備,、崗位分工。

3.了解單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,，主要經(jīng)濟指標的先進性。

(二)掌握會計核算程序和方法

1.根據(jù)單位的特點,，了解企業(yè)的賬務(wù)處理程序，總賬,、日記賬和明細分類賬及有關(guān)柜組賬簿的設(shè)置,。

2.參加柜組業(yè)務(wù)活動和月終商品盤點,，學(xué)習(xí)掌握驗收單,、對賬單、升耗單,、盤存表,、交款單等原始憑證的填制方法，了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序,。

3.隨出納員去銀行辦理幾次銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，熟悉各銀行結(jié)算憑證的填制,、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的手續(xù)和程序。

4.在會計師傅的指導(dǎo)下，進行編制和審核會計憑證,、登記賬簿、結(jié)賬和對賬,、編制和審核報表等的實踐工作。

5.學(xué)習(xí)會計師傅對會計資料的搜集,、整理、裝訂,、存檔、利用等基本方法,。6.熟悉會計基礎(chǔ)規(guī)范化的要求。

7.進行會計電算化操作,，熟悉會計電算化操作的一般程序和管理上的要求。第三階段：撰寫實習(xí)報告階段,，總時間為2周

通過全面實踐，收集工作過程中的點滴資料,，在了解單位情況的基礎(chǔ)上，撰寫實踐報告,，填寫《實習(xí)鑒定表》，指導(dǎo)老師簽署意見,，蓋上實習(xí)單位公章。實習(xí)結(jié)束時把《實習(xí)鑒定表》一式兩份,、《實習(xí)報告》電子版、文本稿一起交給班主任,。

三、實習(xí)報告的撰寫(一)寫作要求

為了提高報告的質(zhì)量,，規(guī)范報告的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲存,、檢索、利用及交流等,，特制定如下要求：

1.報告應(yīng)有封面、寫作人專業(yè),、班級、姓名,、寫作日期等。并進行裝訂,。

2.文字要求:文字要工整通順,語言流暢,基本無錯字,不準請他人代寫。不能雷同,。

3.圖表要求:有圖表的，要美觀整潔,布局合理,不準徒手畫,必須按國家規(guī)定的繪圖標準繪制,。

4.字數(shù)要求:畢業(yè)實踐報告字數(shù)不少于3000字。

5.頁面設(shè)置:

1)采用a4紙,，實習(xí)報告封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式，具體見范本,。

2)頁面設(shè)置為——上、下邊距：2cm;左,、右邊距：2cm;左邊加裝訂線1cm。

3)字號與段落：報告標題為微軟雅黑三號字加粗,，正文及其他為宋小四號字;行距21磅，段前,、段后為0。

4)頁碼設(shè)置為：頁腳,，居中,，12……，首頁為0,，不顯示頁碼(封面)。

1.報告應(yīng)有封面,、寫作人專業(yè)、班級,、姓名、寫作日期等,。

2.根據(jù)實習(xí)內(nèi)容的特點,，為實習(xí)報告取一個題目,。如：

1)×企業(yè)的財務(wù)問題與解決辦法

2)×企業(yè)的財務(wù)現(xiàn)狀,、問題與對策

3)師傅教我怎樣做總賬4)我跟師傅

5)企業(yè)應(yīng)收款多的原因分析6)規(guī)范小企業(yè)財務(wù)管理的幾個策略……等等,。

3.正文：是實踐報告的核心。正文可由以下內(nèi)容構(gòu)成：(1)實踐目的:介紹實踐的目的,意義,。

(2)實踐單位簡介:工作單位的概況及發(fā)展情況等。

(3)實踐內(nèi)容:先介紹工作安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,。然后按照安排順序逐項介紹本人的具體實踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述,。

(4)實踐結(jié)果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析,思考,提出解決問題的對策,建議、分析,、討論及對策要有依據(jù)。分析討論及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的問題,、對策,、建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù),。

(5)實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對工用的效果進行評價,著重介紹自己的收獲,體會,。內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。

四,、實習(xí)報告寫作指導(dǎo)老師的職責：

1.實習(xí)報告寫作指導(dǎo)老師一般由原班主任和專業(yè)老師組成。組織,、指導(dǎo)、檢查各階段學(xué)生的實踐活動,，加強安全教育，保證實習(xí)工作順利進行,，并取得良好成績，提高學(xué)生的畢業(yè)率,。

2.在保證實習(xí)安全的前提下，重點做好實習(xí)報告寫作的指導(dǎo)工作,。3月初要求學(xué)生把初稿電子版上交,，指導(dǎo)老師提出具體修改意見讓學(xué)生修改后再交終稿。3月10日終稿上交時集中1-2天,，面對面指導(dǎo)，指導(dǎo)老師應(yīng)對學(xué)生再次進行當面指導(dǎo),，確定電子版終稿后,，讓學(xué)生打印文本稿上交,，老師驗收合格后再讓學(xué)生離校。有具體問題請與經(jīng)管學(xué)院繼續(xù)教育部聯(lián)系,。

3.在收集《實習(xí)報告》的同時,，還要把填寫合格,、蓋上實習(xí)單位公章的《實習(xí)鑒定表》同時收上,。

專業(yè)實踐計劃內(nèi)容 專業(yè)實踐個人計劃篇四

一、實習(xí)性質(zhì)與目的

根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實施目標,，學(xué)生必須參加教學(xué)計劃規(guī)定的各種實習(xí)，并認真完成實習(xí)任務(wù),。

專業(yè)實習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實習(xí),，使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識,，了解媒體發(fā)展的前沿信息,，提高學(xué)生專業(yè)理論,、專業(yè)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

(一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),，對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認識,，增強對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛,。

(二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認知機會的特殊環(huán)境,，并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。

(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合,，接觸和承擔特定的專業(yè)任務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,，進行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。

通過對學(xué)生畢業(yè)實習(xí)情況的考察,，全面檢驗其基本理論,、基礎(chǔ)知識和基本技能掌握的情況，檢驗理論聯(lián)系實際的能力,，檢驗其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力,。

二、實習(xí)內(nèi)容

(一)新聞的采訪,、寫作、主持,、攝影,、攝像、編輯,、評論,，廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù),。

(二)新聞?wù){(diào)查、項目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織,。

(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢,。

(四)新聞工作的方針,、政策,、法規(guī)及職業(yè)道德,。

(五)相關(guān)的管理工作,。

三、實習(xí)任務(wù)

(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運用,，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性,、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。

(二)通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程,，增強學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像,、廣播電視節(jié)目制作,、播音、主持等新聞實務(wù)的操作能力,。

(三)了解平面媒體的運作流程,，增強學(xué)生新聞采寫、新聞編輯,、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。

(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運作流程,，增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯,、網(wǎng)絡(luò)信息獲取,、選擇和加工等實踐操作能力。

(五)在實踐中提高學(xué)生觀察和認識社會生活的能力,，并進一步提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展，與人交流溝通的能力,。

(六)通過實習(xí)活動積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準備,。

四,、實習(xí)要求

實習(xí)程序與時間安排

畢業(yè)實習(xí)由系實習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)安排在第七學(xué)期,，全程要求達到8周。

五,、實習(xí)指導(dǎo)與管理

實習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔任，其職責是：

(一)掌握實習(xí)生落實單位的情況,，必要時協(xié)助學(xué)生尋找實習(xí)單位;

(二)定期與實習(xí)生溝通，了解實習(xí)動向,，解決實習(xí)過程中遇到的問題，及時向系實習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報情況;

(三)組織實習(xí)生開展實習(xí)匯報和經(jīng)驗交流,，指導(dǎo)撰寫實習(xí)報告;

(四)論文指導(dǎo)教師和班主任評定實習(xí)成績。

學(xué)生在實習(xí)單位的實習(xí)活動同時受單位負責人和實習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督,、管理和指導(dǎo)，并由其出具實習(xí)鑒定和工作評價,。

六、實習(xí)單位的選擇與落實

采取分散實習(xí)的方式，原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識和技能相關(guān)的企事業(yè)單位,，如：各級廣播電臺,、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門,。為檢驗學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì),，實習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系，確實有困難的,，由系實習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。

七,、實習(xí)紀律

1.遵守國家法律法規(guī)，堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則,，嚴守新聞職業(yè)規(guī)范。

2.遵守實習(xí)單位的各種規(guī)章制度,，主動熱情承擔工作，尊敬師長,，謙虛謹慎，團結(jié)合作,，注意人身安全。

3.實事求是,，主動向指導(dǎo)教師匯報工作。

4.按時實習(xí),，準時返校，按照要求認真撰寫實習(xí)報告,。

八、實習(xí)考核方式與成績評定標準

學(xué)生在實習(xí)過程中，應(yīng)根據(jù)實習(xí)大綱和具體計劃,，寫出實習(xí)日記，記錄實習(xí)的收獲,、心得和發(fā)現(xiàn)的問題，并及時與實習(xí)導(dǎo)師或班主任交流,。實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生必須收集實習(xí)成果并寫出實習(xí)總結(jié)報告,。

學(xué)生實習(xí)結(jié)束后，由實習(xí)單位負責人和實習(xí)導(dǎo)師填寫實習(xí)鑒定和評語,，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實習(xí)日記,、實習(xí)報告及實習(xí)單位的鑒定與評語進行綜合評分，評分按五級分制(優(yōu)秀,、良好、中等,、及格、不及格),。成績及格以上的學(xué)生，可獲得該次實習(xí)的學(xué)分,，凡成績不及格的學(xué)生，必須重修;缺實習(xí)成績或?qū)嵙?xí)成績不及格的學(xué)生,，畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。

九,、實習(xí)報告的內(nèi)容與要求

實習(xí)報告一般由下列幾部分組成：

1.實習(xí)單位概況;

2.實習(xí)崗位職責的具體內(nèi)容;

3.實習(xí)工作的詳細過程;

4.實習(xí)的具體成果(附實習(xí)期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤和錄像帶,，有相關(guān)主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明,，欄目,、節(jié)目策劃論證文本，節(jié)目獲獎證書原件等);

5.實習(xí)效果分析;

6.對專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見或建議,。

要求：材料真實,，過程真實，文字寫實,，字數(shù)不少于5000。

專業(yè)實踐計劃內(nèi)容 專業(yè)實踐個人計劃篇五

專業(yè)見習(xí)是大學(xué)教學(xué)計劃的一個有機部分,，是大學(xué)學(xué)習(xí)階段最重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是專業(yè)見習(xí)的前奏,。為了搞好我院新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)見習(xí),，根據(jù)教學(xué)計劃的要求,，結(jié)合當前見習(xí)工作的實際,，特制定文學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)教學(xué)見習(xí)大綱。

一、課程的性質(zhì)及目的

專業(yè)見習(xí)是在完成基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)見習(xí),，將切實提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐技能。

通過專業(yè)見習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實踐,，強化專業(yè)知識,，深入理解教育、教學(xué)的目標和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探索精神和創(chuàng)新能力，通過教學(xué)實踐中的摸索與探討,，專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo)，學(xué)生逐步獲得實踐工作的能力,。

通過見習(xí)，還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平,，所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實際工作的需要，為今后改進本專業(yè)的教學(xué)體系,、內(nèi)容、方法,，提供實際依據(jù),。

二,、實習(xí)形式

課余見習(xí)

利用周末及周1-周5課余時間進行見習(xí)。

三,、見習(xí)時間分配：一周(周一至周日)，初擬第十六周

四,、見習(xí)見容、要求

專業(yè)見習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界,，了解專業(yè)發(fā)展動向,，對報紙,、電臺、電視臺,、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進行現(xiàn)場觀摩，聘請媒體資深記者,、編輯或報社,、電臺,、電視臺領(lǐng)導(dǎo)進行專題講座;適時開展模擬見習(xí)活動，加強感性認知,，加強新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等，為進一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ),。

實習(xí)主要內(nèi)容，機動安排課余時間,，完成以下實習(xí)內(nèi)容：

觀摩三亞日報，聽取工作人員介紹,，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電臺，聽取工作人員介紹,，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電視臺，聽取工作人員介紹,，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠，聽取工作人員介紹,，了解其工作程序及操作流程等;

觀摩學(xué)校校報,、校園網(wǎng),，聽取工作人員介紹,，了解其工作程序及操作流程等;

進行報刊編輯策劃,，完成報紙版面設(shè)計，進行電子排版;

進行廣播電視節(jié)目模擬策劃,、制作;

撰寫見習(xí)報告,。

五,、見習(xí)班級及分組

1.見習(xí)班級：20xx級新聞學(xué)

2.分組

第一組

指導(dǎo)老師：邢孔史

組員：41人

胡依、何婷,、陳膠、朱姝,、邵雪琴、陳權(quán),、歐強森、張旭康,、廖晨曦、張雄峰,、江天嬌,、徐丹丹,、李潔,、陳柳奇、崔星韻,、付連博、徐英英,、董玉、曾亞敏,、馬桂林、甘炳榮,、朱格儀,、宋歡、李景云,、葉瓊旭、李廷壽,、郭起、呂慧林,、陳昆、黃瑩,、謝煜、林巧瑩,、蔡深儒、劉鑫,、曾文嫻、郭芳菊,、劉少珠、張湉,、李海燕、葉俊一,、周翔、

第二組

指導(dǎo)老師：張帥

組員：32人

夏立新,、黃呈黨、閆照銀,、李金龍、張敏,、余明、方琳、梁文景,、楊靜,、劉力、李影,、蔣佩瑩、許雅慧,、王玲瑤、謝煜,、葉瓊旭,、吳合慶,、陳銀鳳、董鈺,、鄭月圓,、喻嘉雯、盧玥,、王笑天、李梁燕,、蔣蘭、趙榮榮,、何婷、徐蓉卓,、洪竹青、李冰馨,、李玉,、白明騏、

六,、成績考評

根據(jù)見習(xí)表現(xiàn)(包括考勤、紀律,、態(tài)度、表現(xiàn)等)和見習(xí)小結(jié)考評見習(xí)成績,，見習(xí)表現(xiàn)占總分50%;見習(xí)小結(jié)占總分50%。

七,、見習(xí)紀律和注意事項

1.嚴守見習(xí)紀律，嚴格考勤,。

2.尊重見習(xí)機構(gòu)指導(dǎo)人員的意見，具有良好的團隊意識,，積極配合見習(xí)機構(gòu)開展工作。

3.自覺保守見習(xí)機構(gòu)的商業(yè)機密,。

4.自覺維護學(xué)校和院的聲譽和形象。

5.嚴格遵守學(xué)校和見習(xí)機構(gòu)的規(guī)章制度,。

6.注意人身安全，預(yù)防意外傷害,。

專業(yè)實踐計劃內(nèi)容 專業(yè)實踐個人計劃篇六

會計電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)，是本專業(yè)教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié),。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識進行總結(jié)，理論與實際相結(jié)合,，學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識運用能力,、動手操作能力、社會適應(yīng)能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)安排如下：

一,、實習(xí)時間、方式

1見習(xí)時間：3月23日至6月14日

2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計,、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)

二、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作，積累經(jīng)驗,，掌握技能，增長才干,，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。

三、實習(xí)內(nèi)容

1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點,，開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,，其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況,。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制,。

(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目,、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解,。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

a,、原始憑證的種類，如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單，入庫單,、-。

b,、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫日期,、摘要、編號,、重點翻閱月末或年末有關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證,。

(3)會計帳簿的種類,、格式

a、現(xiàn)金日記帳,，了解怎樣做日清月結(jié)

b,、銀行存款日記帳，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c,、其他明細分類帳,，了解應(yīng)收,、應(yīng)付帳、原材料分類帳

d,、總分類帳戶，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e,、成本核算

f、了解如何根據(jù)成本計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,，登記生產(chǎn)成本明細帳，制造費用明細帳,。

g,、商業(yè)企業(yè)銷售成本,、商品進銷差價的計算，商品銷售成本明細帳,，經(jīng)營費用明細帳的登記。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a,、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。

b,、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c,、帳面余額與實物的核對工作。

(5)會計報表種類及格式

a,、資產(chǎn)負債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的,。

b損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的,。

c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的,。

d、其他報表的種類,、格式及內(nèi)容

4、其他相關(guān)知識的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程,。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況,。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

5,、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6,、登記各類明細帳和總帳,。

7,、與銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,。

8,、裝訂整理各種會計資料,，如：記帳憑證，原始憑證,、帳簿，報表等,。

9,、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作,。

四、要求

1,、明確實習(xí)目的,，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德,。

2、珍惜見習(xí)機會,，遵守見習(xí)單位紀律及各項規(guī)章制度,。

3,、不懂就問，虛心請教,。

4、注意文明禮貌,，愛護公物，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,。

5,、注意安全,，防止事故的發(fā)生,。

6,、不泄漏經(jīng)濟秘密,，對會計資料細心愛護，不顛倒順序,，不損壞,，不丟失,，看后照原樣放回原處。

真觀察,，細心研究。

五,、實習(xí)總結(jié)的思考題目

1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關(guān)體會,。

2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系,。

3、見習(xí)單位會計工作的組織,。

4、與銀行對帳的過程,。

5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過程,。

6、見習(xí)單位會計核算的程序,，畫出會計核算程序圖,。

7,、見習(xí)單位會計核算的程序及方法,。

8、見習(xí)單位發(fā)生的費用進行分類,。

9、見習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法,。

10,、見習(xí)單位固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法,。

11、會計報表的種類,、格式及其編制方法。

12,、見習(xí)過程中有哪些內(nèi)容是課本中所學(xué)過的，今后還應(yīng)學(xué)習(xí)哪些方面的知識?

13,、本人打算今后怎樣做好財會工作?

專業(yè)實踐計劃內(nèi)容 專業(yè)實踐個人計劃篇七

原則上自主聯(lián)系實習(xí)單位,，分散進行實習(xí)，在實習(xí)單位會計人員具體指導(dǎo)下,，以運用電子計算機處理會計實務(wù)為主，同時輔以手工操作,。凡已聯(lián)系到實習(xí)單位的學(xué)生，必須在20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交實習(xí)單位證明,，證明中應(yīng)寫明單位名稱、通信地點,、實習(xí)指導(dǎo)教師,、聯(lián)系電話，并加蓋實習(xí)單位公章,。學(xué)生實習(xí)期間，要嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從指導(dǎo)教師的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度,，高度重視住宿,、出行、乘車中的個人安全,。

經(jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習(xí)單位的學(xué)生，必須于20xx年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習(xí)的書面申請,，由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習(xí),。

四、實習(xí)時間

20xx年1月20日(周二)至4月30日(周四),，共101天

20xx年5月4日(周一)返校報到

五,、實習(xí)報告

學(xué)生畢業(yè)實習(xí)結(jié)束,，必須按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習(xí)報告”

畢業(yè)實習(xí)報告以寫實為主，基本內(nèi)容為：

1,、實習(xí)單位名稱及詳細地址

2,、實習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù),、職稱

3,、實習(xí)起止時間(按不同實習(xí)崗位分段填寫)

4,、實習(xí)崗位與實習(xí)的具體內(nèi)容

5、收獲與體會

6,、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議

撰寫畢業(yè)實習(xí)報告的要求：

1、畢業(yè)實習(xí)報告的六項基本內(nèi)容必須寫全,，不能遺漏，重點是寫好四,、五兩項。

2,、實事求是，如實反映實習(xí)情況

3,、3500----5000字

4、本人親筆撰寫,，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。

5,、經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系,。

六、實習(xí)鑒定和評語

校外實習(xí)結(jié)束的學(xué)生,，請實習(xí)單位作出實習(xí)鑒定并加蓋公章,。

校內(nèi)模擬實習(xí)結(jié)束的學(xué)生,，由指導(dǎo)教師寫出評語。

鑒定和評語,，均是完成實習(xí)向?qū)W校報到注冊的依據(jù)，報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系,。

七、實習(xí)成績

畢業(yè)實習(xí)成績,，由會計系制定統(tǒng)一的評審標準,，按照優(yōu)秀,、良好,、中等,、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學(xué)生,，獲學(xué)分8分，成績不及格的學(xué)生不能取得8學(xué)分,。

八、特別說明的事項

有補考科目學(xué)生,，要按學(xué)校統(tǒng)一安排，按時參加補考,。有重修科目的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時間,、程序，自行申請和參加重修

專業(yè)實踐計劃內(nèi)容 專業(yè)實踐個人計劃篇八

一,、實習(xí)目的

職高會計專業(yè)是為中,、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才,。本次實習(xí)作為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,，力求突出專業(yè)特點，通過實習(xí)一是使學(xué)生進一步了解社會,，增強對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實踐有機結(jié)合,，加深對財務(wù)會計理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的實際問題能力;三是為推進會計專業(yè)的教學(xué)改革,，探索教學(xué)改革的新模式、新方法。

二,、實習(xí)內(nèi)容

為了達到本次實習(xí)的目的，特將本次實習(xí)內(nèi)容概括如下,，供廣大同學(xué)在實習(xí)中參考：

1、調(diào)查了解實習(xí)單位概況,。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟效益,、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等

2、調(diào)查了解實習(xí)單位會計核算流程,。如所設(shè)置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內(nèi)部報表),、編制方法及應(yīng)用等。

3,、調(diào)查了解實習(xí)單位成本管理情況,。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額,。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;成本費用計劃的編制,、成本費用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等,。

4、調(diào)查了解實習(xí)單位稅收籌劃情況,。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理,，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等,。

5、調(diào)查了解實習(xí)單位會計制度的設(shè)計情況,。如會計機構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計,、工資、材料等核算制度設(shè)計等,。

6,、調(diào)查了解實習(xí)單位內(nèi)部審計開展情況。

三,、實習(xí)時間

本次實習(xí)時間為第三學(xué)年第二學(xué)期。

四,、實習(xí)方式

根據(jù)會計專業(yè)特點，綜合考慮各種因素,，本次實習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實習(xí)工作進行定期檢查和指導(dǎo),。

五、實習(xí)要求

(一)實習(xí)期間,，應(yīng)每日記錄實習(xí)日記，實習(xí)結(jié)束后提交實習(xí)報告,。

(二)虛心向企業(yè)財會人員請教,，尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事,。

(三)遵紀守法,，遵守國家法律己實習(xí)單位規(guī)章制度,，遵守社會公德和社會秩序,，不準擅自離開實習(xí)地點，不準無故礦工,，遲到早退，不準尋釁鬧-事,，打架斗毆，若有違紀行為,，按學(xué)校規(guī)定嚴肅處理。

(四)實習(xí)期間,，應(yīng)講究文明禮貌,，愛護公物,，與實習(xí)單位搞好團結(jié)。

(五)實習(xí)期間,，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)系，在確定實習(xí)單位后要及時告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員,。

六,、實習(xí)成績考核

實習(xí)結(jié)束后,，指導(dǎo)教師應(yīng)會同實習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實習(xí)調(diào)查報告完成情況，對學(xué)生進行成績評定,。評定成績實行優(yōu)、良,、及格和不及格四級。

實習(xí)考核分兩部分進行：

(一)實習(xí)小結(jié)和實習(xí)表現(xiàn)考核,。

要求學(xué)生每日記載實習(xí)情況，包括實習(xí)內(nèi)容,、實習(xí)體會等,，并進行階段性實習(xí)小結(jié)，實習(xí)結(jié)束后請所在實習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)期間的實際表現(xiàn)進行鑒定,，由主管部門簽章。

(二)實習(xí)調(diào)查報告的考核,。

實習(xí)調(diào)查報告必須按照實習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時間內(nèi)、按質(zhì),、按量完成,。其形式可以是專題調(diào)查報告、專題分析報告或論文,。

七、實習(xí)調(diào)查報告的寫作要求

(一)選題要求

1,、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向，題目不宜過大,，以能夠集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟現(xiàn)象為原則，報告題目字數(shù)限20字內(nèi),，題目自選。實習(xí)調(diào)查報告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟生活中具體某個與你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟現(xiàn)象的觀察,、辨別和思考的能力。

2,、運用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論,，對某種經(jīng)濟現(xiàn)象進行分析,、闡述。要求學(xué)生在運用某一理論的同時,，寫明理論淵源,，決不可以斷章取義，管中窺豹,。

3、實習(xí)調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)合理,，論點鮮明，語言表述準確,，語句通順。

4,、實習(xí)調(diào)查報告字數(shù)要求不少于3000字,。報告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等內(nèi)容,，一般應(yīng)該有以下幾部分：

(1)標題：可以是公文式標題，即《關(guān)于……的實踐報告》;也可以是觀點式標題,，例如《小會計大理財》。

(2)前言：寫出實習(xí)實踐活動的參加者,、主題、時間,、地點。然后可用“現(xiàn)將此次實習(xí)活動的有關(guān)情況報告”從而過渡到正文,。

(3)正文：寫出自己想要報告的內(nèi)容，例如：調(diào)查對象一般情況,、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會活動內(nèi)容,、經(jīng)驗體會、理性思考,、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認識,，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識,，對組織實習(xí)活動的評價。

(4)結(jié)語：寫出自己對此次活動的意見,、批評或者建議。

(5)落款：署名并標注完成實習(xí)調(diào)查報告的時間,。

專業(yè)實踐計劃內(nèi)容 專業(yè)實踐個人計劃篇九

會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)，是本專業(yè)教授教養(yǎng)過程的一個重要環(huán)節(jié),。它將我?guī)啄晁鶎W(xué)知識進行總結(jié)，理論與實際相結(jié)合,，學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)我的專業(yè)知識運用能力,、動手操縱能力,、社會適應(yīng)能力有著重要意義?，F(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)鋪排如下：

一、實習(xí)時間,、方式及地點

1見習(xí)時間：(自己更改)

2見習(xí)方式：以個人聯(lián)系及教師推薦的形式分散到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等

相關(guān)崗位實習(xí)

3見習(xí)地點：國有企事業(yè)單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、涉外企業(yè),、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事

務(wù)所,、商品批發(fā)或零售企業(yè)、銀行和稅所等,。

二,、見習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí),，目的在于讓我親自體驗會計工作的詳細內(nèi)容和操縱，積累經(jīng)驗,，把握

技能，增長才干,，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。

三,、見習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點，開戶銀行,。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,，其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的出產(chǎn)情況或經(jīng)營情況,。

2、了解企業(yè)(單位)的治理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體系體例。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及出產(chǎn)的規(guī)模，出產(chǎn)組織治理的建制,。

(3)財務(wù)會計治理的組織及財務(wù)職員崗位設(shè)置,。

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目,、明細分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

(2)會計憑證的格局及內(nèi)容

a,、原始憑證的種類，如發(fā)貨票,、材料領(lǐng)料單,，入庫單,、增值稅專用發(fā)票。 b,、記帳憑證,，了解記帳憑證的填寫日期、摘要,、編號、重點翻閱月末或年末有

關(guān)內(nèi)容及轉(zhuǎn)帳的記帳憑證,。

(3)會算帳簿的種類、格局

a、現(xiàn)金日記帳,，了解怎樣做日清月結(jié)

b、銀行存款日記帳,，了解銀行轉(zhuǎn)帳結(jié)算方式的填寫

c、其他明細分類帳,，了解應(yīng)收、應(yīng)付帳,、原材料分類帳

d,、總分類帳戶,，了解摘要的填寫及余額的借貸方向

e,、本錢核算

f、了解如何根據(jù)本錢計算的原始單據(jù)及有關(guān)記帳憑證,，登記出產(chǎn)本錢明細帳,，制造用度明細帳。

g,、貿(mào)易企業(yè)銷售本錢、商品進銷差價的計算,，商品銷售本錢明細帳，經(jīng)營用度明細帳的登記,。

(4)對帳與結(jié)帳工作

a,、總帳與明細帳之間的數(shù)字是如何核對與銜接的。

b,、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

c,、帳面余額與什物的核對工作。

(5)會計報表種類及格局

a,、資產(chǎn)負債表：重點看該表各項目數(shù)據(jù)的填列。多數(shù)項目是根據(jù)總分類帳的余額填報的,。

b損益表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶來填報的,。

c、現(xiàn)金流量表：了解該表的項目是根據(jù)哪些帳戶及其有關(guān)工作底稿填報的,。 d,、其他報表的種類、格局及內(nèi)容

4,、其他相關(guān)知識的了解

(1)了解企業(yè)(或單位)出產(chǎn)技術(shù)的特點和出產(chǎn)工藝流程。

(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,，納稅的計算及與納稅部分的聯(lián)系情況,。

(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

5,、填制各種原始憑證和記帳憑證,。

6、登記各類明細帳和總帳,。

7、與銀行對帳,，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

8,、裝訂收拾整頓各種會計資料，如：記帳憑證,，原始憑證,、帳簿，報表等,。

9,、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟治理工作。

四,、要求

1、明確實習(xí)目的,，端正立場,，恪守職業(yè)道德,。

2、珍惜實習(xí)機會,，遵守實習(xí)單位紀律及各項規(guī)章軌制,。

3、不懂就問,，虛心請教。

4,、留意文明禮貌，愛護公物,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,。

5,、留意安全，防止事故的發(fā)生,。

6、不泄漏經(jīng)濟秘密,，對會計資料細心愛護，不倒置順序,，不損壞，不丟失,，看

后照原樣放回原處,。

7,、 真觀察,，細心研究,，天天做實習(xí)日記，結(jié)束后歸納筆記,，寫出實習(xí)總結(jié),。

專業(yè)實踐計劃內(nèi)容 專業(yè)實踐個人計劃篇十

準備階段

貫穿整個準備階段：外語的學(xué)習(xí)

3月：資深的營銷專家對入圍選手進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：認識“金錢”,，營銷人員的公關(guān)禮儀,，銷售技巧和銷售策略,，以及我國的市場整體狀況,。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈知識。

4~6月：在國內(nèi)的公司進行營銷實習(xí),，了解本土的營銷特色。寫營銷實習(xí)報告,，對本國的營銷狀況進行分析，找出其符合市場規(guī)律的方面,，同時找出其缺點與弱勢的地方,，提出建議,。將暫時還不能找到很好的解決辦法的地方記錄下來。寫一份分析報告,。

實戰(zhàn)階段

7~8月，出國實習(xí),。

貫穿整個國外實習(xí)過程：了解該國文化、節(jié)日,、民俗，通過實踐找到該國人民的最感興趣和最敏感的事物,。

l 進入公司前的培訓(xùn)

第一周：外國頂尖的營銷培訓(xùn)大師對選手進行系統(tǒng)的培訓(xùn),。

l 進入公司實習(xí)

第二周,，第三周：與市場部人員進行兩周的市場實踐。首先通過培訓(xùn)游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解,，在語言和行為上能夠相互理解，達成共識,。然后在該公司市場部人員指導(dǎo)下進行兩周的銷售實踐，了解該公司的營銷系統(tǒng),，組織,，流程,，形成對該公司營銷系統(tǒng)的見解。

第四周：系統(tǒng)的了解該公司的營銷整體,。由該工公司的高層營銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解，本公司的營銷戰(zhàn)略,，營銷系統(tǒng)，營銷組織,，營銷流程，運行機制,，產(chǎn)品戰(zhàn)略,，該企業(yè)提高國際營銷能力的途徑,。營銷人才能力建設(shè)的方法，以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等,。

第五周~第八周：結(jié)合公司的hr建議和本人的意愿，到公司的具體崗位進行工作,，并負責一個項目。在這四周里,，要深刻的體會,，并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：

1,、市場方面。如何進行市場培育,，維護市場生態(tài)關(guān)系，以及如何進行整體的市場規(guī)劃與運作,。

2、產(chǎn)品方面,。體會公司的產(chǎn)品的系列,、節(jié)奏的組合,，產(chǎn)品,、品牌的互動有效協(xié)同的效應(yīng)。

3,、個人營銷能力方面,。學(xué)習(xí)資本運作，學(xué)習(xí)與國際營銷網(wǎng)絡(luò)渠道進行聯(lián)盟和合作,，學(xué)會國際營銷的游戲規(guī)則，錘煉國際營銷能力,。

4,、營銷人力資源方面。體會該公司的營銷人力資源牽引機制,，激勵機制,競爭淘汰機制,約束機制。該公司的科學(xué)的價值評價,、價值分配體系。

第八周：實習(xí)總結(jié),。將兩個月的實習(xí)情況進行匯總,，做一個針對該公司的營銷分析報告,。實習(xí)公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就選手在實習(xí)期間的表現(xiàn)作點評，給出改進的建議,。

實習(xí)要求：每天堅持記日記，記錄當天的實習(xí)心得,，記錄自己想法,，不理解的地方，建議,，靈感等等,。而且要把每天看的情況與中國的情況進行對比,。

實習(xí)結(jié)束回國后

1、實習(xí)日記整理,。

2、就中外快速消費品行業(yè)的營銷對比,，寫一篇文章。

3,、自我總結(jié)?？偨Y(jié)自己在海外公司營銷實習(xí)收獲,，以及通過跨文化溝通所帶來的中國人向國際人的轉(zhuǎn)化,，同時找出自己不足的地方，制定計劃,，進行下一輪的自我完善過程。

以上就是我海外實習(xí)的計劃,，望專家評委及同學(xué)們,、網(wǎng)友們給予批評,、指正與點評，謝謝,。

專業(yè)實踐計劃內(nèi)容 專業(yè)實踐個人計劃篇十一

一、實習(xí)目的：

畢業(yè)實習(xí),，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,，積累經(jīng)驗，掌握技能,，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。

二,、實習(xí)時間,、方式：

1見習(xí)時間：20xx年12月14日至20xx年3月31日

2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)

三,、實習(xí)內(nèi)容：

1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,，開戶銀行,。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,，其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況,。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制,。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制,。

(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

3,、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目、明細分類帳科目,。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

(3)會計帳簿的種類,、格式

(4)對帳與結(jié)帳工作

(5)會計報表種類及格式

4,、其他相關(guān)知識的了解

(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

(2)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況,。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證,。

6、登記各類明細帳和總帳,。

7,、與銀行對帳,，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

8,、裝訂整理各種會計資料,，如：記帳憑證,，原始憑證,、帳簿,，報表等。

四,、要求：

1、明確實習(xí)目的,，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德,。

2、珍惜見習(xí)機會,，遵守見習(xí)單位紀律及各項規(guī)章制度,。

3、不懂就問,，虛心請教。

4,、注意文明禮貌,，愛護公物,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5,、注意安全，防止事故的發(fā)生,。

6,、不泄漏經(jīng)濟秘密,，對會計資料細心愛護,，不顛倒順序,，不損壞,，不丟失，看后照原樣放回原處,。

專業(yè)實踐計劃內(nèi)容 專業(yè)實踐個人計劃篇十二

畢業(yè)實習(xí)報告

關(guān)于在鄂托克旗榮晟商貿(mào)有限公司單位實習(xí)的報告

學(xué)院名稱：內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院

系別：商務(wù)系

專業(yè)：市場營銷

班級：二班

姓名：劉燕

學(xué)號：

實習(xí)日期：20__-2-20至20__-5-12

實習(xí)單位：鄂托克旗榮晟商貿(mào)有限公司

指導(dǎo)教師：多金榮職稱

20__年月日

關(guān)于在鄂托克旗榮晟商貿(mào)有限公司單位的實習(xí)報告

系

(劉燕)

正文：

實習(xí)，顧名思義,，在實習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,，或者說當學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當如何應(yīng)用在實習(xí)中,。因為任何知識源于實習(xí)，歸于實習(xí),。所以要付諸實習(xí)來檢驗所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習(xí)對我們越發(fā)重要起來,。剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)時期最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里，我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能,，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗,。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ),。,。

實習(xí)是每一個合格的大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下基礎(chǔ),。

作為一名市場營銷專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同,。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對它的投入也是的,。

【實習(xí)目的】

實習(xí)的意義在于可以直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)習(xí)實踐知識,，同時進一步加深對理論知識的理解，使理論與實踐知識相結(jié)合,，圓滿完成本科教學(xué)的實踐任務(wù),。一般來說,，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,，除了要加強課堂上的理論知識外,，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí),。以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

實踐是檢驗真理的標準,，理論聯(lián)系實踐是我們在學(xué)習(xí)過程中不可避免的。通過專業(yè)實習(xí),，加強對市場營銷基本理論,、基本方法和基本技能認識和掌握;在整個大學(xué)的學(xué)習(xí)過程實質(zhì)就是理論知識的汲取，為了縮小理論教學(xué)與未來企業(yè)營銷實踐的差距,，營銷專業(yè)的實習(xí)成為了重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程;實習(xí)就是一種實踐過程，我們可以通過實習(xí)來提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力,，為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識和打下良好基

礎(chǔ)。

實習(xí)在幫助學(xué)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,，通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識,、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期,。作為一個市場營銷專業(yè)的學(xué)生，專業(yè)實習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的過程,，更是一種磨練或者說一次歷練，因為當代社會是一個充滿向往和殘酷競爭的社會,，每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)爭,。因此我們要加大實習(xí)力度,，培養(yǎng)自己的實際工作能力。

現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié),。一來總結(jié)一下經(jīng)驗,，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識

【實習(xí)內(nèi)容】

實習(xí)時間：20__-02-20至20__-05-12

實習(xí)地點：內(nèi)蒙古烏海

實習(xí)單位：鄂托克旗榮晟商貿(mào)有限公司

1,、負責公司產(chǎn)品和服務(wù)的市場推廣與銷售，能獨立完成項目銷售工作;

2,、必須徹底了解公司產(chǎn)品，可以指出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點;

3,、每周提交工作報告,，回顧一周工作內(nèi)容和具體問題，下周工作計劃;

4,、完成主管及公司交給的其它任務(wù);

5、組織各項市場推廣展會工作;

【實習(xí)結(jié)果】

在結(jié)束實習(xí)時,，辦公室主任對我的工作表現(xiàn)給予了肯定，的優(yōu)點就是能將領(lǐng)導(dǎo)交代的工作跟蹤到底,，不管多長時間，直到完成為止,。還表示將來只要是辦公室性質(zhì)的工作我都能勝任。這使我了解了自己的長處,，給了我很大的信心,。畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我在實習(xí)中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益匪淺，也打開了視野,，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦,，為自己以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

在長達幾個月的實習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客,。

2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客，處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務(wù)的上帝,。

3.注意我的形象,，服裝、言行,，舉止大方、文明得體,，4.在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練各項規(guī)章和章程,，保證上班的工作效率,。

5.按時上下班,、堅決做到不遲到,、不早退,。

6.上班時間不能接打電話,，做私人事，聊天等,。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以,，不魯莽行事,，及時匯報,。

8.保證上班時間,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，處處以大局為重,，維護大局形象,。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經(jīng)過這次實踐,，我能真正體會到這一點,。在工作中,，在真正的社會交際中,，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性,。

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂觀的態(tài)度去面對,，相信會有所轉(zhuǎn)機,。

第二：自信,，首先自己要有自信,，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定,，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行,。第三：肯努力,，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,，說不定你距離成功就

差一步,，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,，我們本來對于社會上的知識知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大,，自以為是,，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給的意見,，我們要聽取,、耐心,、虛心地接受。

【實習(xí)總結(jié)及體會】

通過一段時間的市場營銷專業(yè)實習(xí)，使我受益匪淺,，在銷售方面我不敢說有了深刻的了解，但通過學(xué)習(xí)使我理清了思路,，市場營銷對于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生,，是在這之前我從沒有真正意義上學(xué)習(xí)和研究過它,，對它的認識僅僅是表面而已;所謂熟悉,，是說市場營銷從來都一直伴隨在我們身邊,，例如最簡單的例子,，我們?nèi)コ匈徫?，去逛街,，去商店的遇到它,，市場營銷出現(xiàn)在我們生活的各個角落,。這次的實習(xí),，把書面上的知識與實際相結(jié)合，這樣不僅加深我們對營銷的理解,，鞏固了所學(xué)的理論知識，而且增強了我們的營銷能力,。實習(xí)是個人綜合能力的檢驗,。要想勝任這些工作除了課本上的理論知識功底深厚外,，還需有一定的實踐動手能力,，操作能力,。此次的實習(xí)，我也深深體會到了積累知識的重要性,。俗話說：“要給別人一碗水，自己就得有一桶水,。”我對此話深有感觸,。通過這次實習(xí)，我真正領(lǐng)會了一位師兄送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué),，到了社會總有用到的時候,?！贝舜螌嵙?xí)還增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。在由此看來，我們在大學(xué)里學(xué)到的知識確實是要通過實習(xí)這樣的形式來檢驗的?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì),。自己有了能力,，到時候才會是“車到山前必有路”,。今后社會需要的人才是一專多能,甚至是多專多能的人才,這一理念帶給我的沖擊就是:學(xué)海無涯,只有不停的學(xué)習(xí)新的知識,掌握新的技能,你才能被社會所接受、所承認.這次實習(xí)在社會適應(yīng)也得到了很大的提高我深深地體會到,，別人告訴你的不一定都是正確的,，也許他們都認為不可能的事，如果你去做了就變成現(xiàn)實營銷是一個很重視實踐的專業(yè),，所以，倘若我們只會空談知識,，哪怕是再精妙的言論恐怕到了實際中也只是“空談”,。所以學(xué)校組織我們參加實習(xí)是非常必要的,。我們要重視對于任何營銷的實踐，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷地提高自己。

在這次實習(xí)過程中,，我有如下深刻的體會：首先,，營銷的本質(zhì)是人的營銷,。在與促銷溝通的過程中,，發(fā)現(xiàn)很多時候,，同樣的產(chǎn)品和價格,，但是不同的人去操作，方法和結(jié)果往往是不同的,，很多做的好的促銷就是依靠自己的人格魅力去打動消費者的,。要想讓別人接受你的產(chǎn)品,，第一步是要讓他接受你這個人,。其次，做好銷售必須把每件事情落到實處,，并且不斷跟蹤更進。做好銷售是一件系統(tǒng)工程,，對于每一個環(huán)節(jié)來說，都非常重要,，任何一個環(huán)節(jié)操作不好,，都難以達成銷售的目標,。

對于我們這樣的學(xué)生來說,，雖然銷售這工作看似簡單,，其實卻沒辦法很好的掌控,，因為我們?nèi)狈ψ銐虻慕?jīng)驗。理論的知識不加以實踐是沒有辦法真正致用的,。銷售十分依賴于銷售人員的個人魅力,，另外,，團隊精神也十分重要，銷售不是自己一個人的工作,，而是整個團隊共同的目標,，只有做到團結(jié)在一起，發(fā)揚每個人的優(yōu)勢,，才能高質(zhì)量地完成任務(wù),。

這次實習(xí)，我還總結(jié)出要做好銷售就應(yīng)該做好如下準備：第一,，精神狀態(tài)的準備,。在銷售的過程中,，如果銷售人員有一個好的精神狀態(tài)，就會給顧客一種積極的,、有活力的、上進的氛圍,，那么這種積極的上進的情緒總會影響到他人,，因為在看產(chǎn)品的時候,，我們的銷售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,，所以銷售人員素質(zhì)的提也是產(chǎn)品提升的一個重要標志,。精神狀態(tài)好的銷售人員，成交的機會也會比較大,。第二，專業(yè)知識的準備,。在接待顧客的時候，由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉,，在顧客詢問性能和產(chǎn)品的有關(guān)事項時我總是不能很好的介紹，就是這么一點小小的產(chǎn)品知識，你不懂，顧客就不會買你的產(chǎn)品,。第三,，對顧客的準備,。當我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時候，就是我們掌握銷售的第一步，精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來,，具備一定禮儀知識的銷售人員，才能讓顧客感覺到自己的銷售業(yè)績提

升還需要我們了解顧客的,，只有我們對顧客掌握的越多,，我們就能更能把握顧客的心理,，和顧客建立一種和諧的關(guān)系,，創(chuàng)造一種輕松休閑的購物環(huán)境,，善于傾聽顧客的每一句話,，然后分析顧客是否有購買的意向,，推薦適合它的產(chǎn)品,。

以前總將自己的眼光局限在很小的空間里,，現(xiàn)在才知道自己是多么的短淺,，總認為市場營銷就是將產(chǎn)品推銷出去,，從來沒有去想推銷的方法與策略，現(xiàn)在才知道要想學(xué)好這門課程,，自己還是差了好多。這次專業(yè)認識的實習(xí),，是為了讓我們對營銷專業(yè)有一個初步的感性認識和了解,，同時也對自己有一個清晰的認識,，以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠揚長補短。通過這次實習(xí)通過這兩個天的實習(xí)使我深深明白到銷售的重要性和艱難性,，根本不是想象的那樣簡單。它使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要,，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實踐中去。更重要的是,，它使我們初步培養(yǎng)了專業(yè)興趣，初步設(shè)想了未來發(fā)展的方向,，為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)及就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),。

實習(xí)的時間雖然不長，但是我非常珍惜這次實習(xí)機會,在有限的時間里加深對銷售的了解,，找出自身的不足,。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少,我自己感覺篇二：市場營銷實習(xí)報告范文市場營銷實習(xí)報告

一,、實習(xí)目的或研究目的

本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平,、與人相處的技巧,、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中,。一般來說,，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,。要適應(yīng)社會的生存要求,，除了要加強課堂上的理論知識外,，還必須要親自接觸社會參加工作實踐,，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力,。實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視,。通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期,。

二,、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)的內(nèi)容主要是銷售化妝品,，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化,、銷售技巧、團隊協(xié)作精神,、禮儀等各方面的知識,。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽,，積極開拓客戶源,，向顧客推銷產(chǎn)品,，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù),。

三、實習(xí)報告總結(jié)及體會

20__年4月7日到4月19日，我在東方麗人化妝品店進行了為期兩個星期的實習(xí),。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí),，把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用,，在理論運用于實踐的同時,，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識,。經(jīng)過這些天的實習(xí)，我對公司也有了更深刻的了解,，也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是,，這是我踏入社會的第一步,，雖然只有兩個星期的時間,，但是也讓我看到了自己的很多欠缺,，讓我深知出身社會，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力,。首先簡單介紹一下我的實習(xí)單位：本公司位于廣州市海珠區(qū)，是一家以銷售化裝品為主的私營銷售公司,。雖然它的規(guī)模不大，只有10幾個員工,，只有兩個營業(yè)點，但它卻是顧客值得信賴的公司,，一直以來在社會上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針,。本公司現(xiàn)和多家生產(chǎn)型的廠家直接代理產(chǎn)品，并由專人對來料產(chǎn)品進行質(zhì)量檢驗,，如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家,，公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營原則：為科研開發(fā),，市場營銷,，經(jīng)營管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),，以“加強責任管理,，提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓(xùn),。通過對

員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，以限度地挖掘員工的潛能,，來更好的實現(xiàn)個人目標和企業(yè)目標的契合,。公司主營產(chǎn)品或服務(wù)：保健品;化妝品;護膚品;洗發(fā)水;洗面奶;香水;花露水;口紅等,。這公司的經(jīng)營理念是：質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營的重中之重,、把顧客放在第一位,。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù),，本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的,，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念,，具體操作并沒有教你,。難得的實習(xí)機會，我想把它做好,。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,，但確實體會到了工作的辛酸,，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴重不足,，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作,，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,，根本無法和那些老手相競爭,，有時候感覺確實無從下手,。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習(xí)期間,，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去,。實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以,，我對它的投入也是的!緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩個多月里我還是有不少的收獲,。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責任,，凡事得謹慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。篇三：市場營銷實習(xí)個人總結(jié)