無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇一
氤氳的夜色浸染著紫色的窗枝,,夢(mèng)里似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……
月下,。小路,。老槐樹……
又是一個(gè)有月的晚上,風(fēng)漸起漸落,,吹亂了人們的頭發(fā),,吹亂了人們的思緒,只有那顆心顯得格外溫暖,。
槐樹在小路的盡頭,,樹下有間餛飩店,攤主是一位慈祥的老伯,,六一的樣子,。雖然在小路盡頭,但生意格外好,,??托驴筒粩唷?/p>
晚自習(xí)回家的學(xué)生三五成群,,騎過大路,,在三岔路口分散。我獨(dú)自騎在路上,,黑暗襲來,,寒冷襲來,我便哼著歌為自己壯膽,,但無名的落寞還是爬上了新月,,高掛在心頭。
好不容易挨到了槐樹下,,下車緩解壓抑,。正值老伯收攤,,今天忙到這兒才剛歇下。老伯這才看到我,,帶著微笑向我招呼“小姑娘,,吃餛飩嗎?我搖搖頭。他又接著說”晚自習(xí)剛下課,,餓了吧,,來爺爺這,爺爺今天請(qǐng)你吃,?!拔腋吲d地坐下了。
這老伯我聽說過,,老伴早已過世,,每月除政府的補(bǔ)貼外,生活僅靠這家店維持,,生活的擔(dān)子壓得他好累,。但當(dāng)乞丐乞討之時(shí),他會(huì)端上一碗熱汽騰騰的餛飩;放學(xué)晚歸的學(xué)生,,小巷無燈,,總也能感受到微弱燈光下的愛。感動(dòng)的心緒不只一次涌動(dòng)......
月下,,槐樹與老人構(gòu)成了一幅和諧的深秋晚景圖,,吃完餛飩,卸下扔下畏懼,,帶上感動(dòng),,帶上愛繼續(xù)后面的征程。
路上,,寒冷黑暗無影無蹤,,反而多了一份賞月的欣喜。今夜月如豆芽,,調(diào)皮地?fù)芘?,湖水閃著葬在{鄭金色梧桐演繹著自己的童話……
老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長,那份感動(dòng)承載著我的心隱藏在槐樹下,,伴著我走過一個(gè)又一個(gè)黑暗無月的夜晚…·
坐在窗前,,翻開日記本,用心為墨,,感動(dòng)為筆,,記下那一個(gè)有月有槐香的夜,好靜好醇……
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇二
聳立的樓群和大廈,,川流不息的奔馳和寶馬,,忙碌的道和行人,,充滿灰塵的天空和陽光……
都市人走在高高的天橋上,忙碌地趕往工作地點(diǎn),。每天都是如此,,對(duì)于他們來說,生活似乎就應(yīng)該像這樣,,無論走到哪里,,他們忙碌的身影似乎都對(duì)周圍的一切不屑一顧,但是他們不知道也并不想知道在高高的天橋下面是些什么人:那是一些卷著鋪蓋的民工……
那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個(gè)城市尋求一份苦力活的民工,,每天都會(huì)不約而同地聚集到天橋下面,。勞累了一天的他們,總會(huì)在這里鋪一張席子,,睡一個(gè)晚上,,似乎這里才是他們的安居之所,這里才是他們的世界,。是的,,在這個(gè)無親無故的城市,他們是貧苦的勞動(dòng)人,。他們沒錢,但是他們卻在用自己結(jié)實(shí)的身軀努力去掙錢,。為了擺脫貧窮,,為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子,也為了等待好日子的到來,,等待可愛的陽光能夠照射到他們貧困的角落里來,。
是的,他們一直在等待,。建筑工地上,,熾熱的陽光下,黝黑的肩膀上,,他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運(yùn)著,。對(duì)于那些高級(jí)白領(lǐng)的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活,他們沒有奢望過,,他們也不知道那到底是一種怎樣的生活,。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn),,他們又不僅僅是在等待,,他們還在拼搏,在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機(jī)會(huì),。
年初時(shí),,cctv-1曾經(jīng)播放了《民工》這部電視劇,。看了以后,,我感慨良久,。劇片生動(dòng)地再現(xiàn)了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉(zhuǎn)變生活狀況,,但他們依然保持著那份向往,,那份等待。他們并不同于“養(yǎng)羊,,娶媳婦,,生孩子,再養(yǎng)羊”的牧羊人,,他們并不安于現(xiàn)狀,,他們是在努力拼搏中等待陽關(guān)普照。
曾經(jīng)見到過一些在外打工的民工,,也聽到過關(guān)于民工的一些故事,,知道他們?cè)诔鞘兄惺冀K受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時(shí),,他們?nèi)匀槐称鸪林氐陌ぬど掀D難的旅途,。他們并不抱怨社會(huì)的不公,而是始終對(duì)未來抱有希望,,那是一份多么可愛,,多么令人敬佩的執(zhí)著的等待啊!
農(nóng)民工,上帝沒有給他們與生俱來的財(cái)富,,但卻不能阻止他們對(duì)幸福的向往,,對(duì)陽光的等待。為民工們心中那份執(zhí)著的等待,,我敬佩他們,,永遠(yuǎn)贊揚(yáng)他們!
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇三
我曾是一只鴿子,是千萬鴿群中的一只,。
這一年,,我有一對(duì)潔白的羽翼,日漸茁壯,,眼看就快要長成,,開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望,。那一天呵,,躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上,期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。
那一夜,,自稱是養(yǎng)育我們的主人來了,,帶著那些可怕的工具。他們輕而易舉地,,用鳥槍和漁網(wǎng),,捉住了我們,剪去了我們的翅膀,,讓大地上落下無數(shù)潔白飛羽,。從此我們無法離開沉重的地面,只能做他們玩賞的點(diǎn)綴,。我們身體孱弱,,我們步履艱難。我們失去了自由,,只能任人宰割,。可是我高傲的羽族呵,,我苦難的兄弟,,你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由?
看哪,時(shí)光流逝,,我們中有的墮落成了鸚鵡,,他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌;另一些兄弟們沉淪了,忘記了自己曾經(jīng)有過飛翔的雙翼,,到處和母雞調(diào)情,。還有一些同類在主人的淫威底下,已經(jīng)像呆鵝一樣麻木;最令我傷心的,,有的同類在各種意外中被失去了年輕的生命,多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛,。而我只能傻傻地看著,,默默流淚。如果我們還有翅膀呵,,怎會(huì)不擺脫這一切,,高高翱翔?
你看,最后甚至我自己,,目睹了這一切之后,,如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔,,然而結(jié)果卻是爬到死去為止,,這就是我們的命運(yùn)!我還看明白了,我的尸體將成為主人的盤中美餐,。懂得這一切之后,,我祈禱自己來生要化為鷹隼,,振翼高飛羅網(wǎng)之外,乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上,,我要請(qǐng)神賜予我利喙和尖爪,,讓我呼嘯著,扯破這不可忍受的暗夜!一個(gè)聲音對(duì)我說:要飛翔,,要飛翔,,要讓大家自由地飛翔!
對(duì)飛翔的渴望讓我重生,但沒有變成鷹隼,,也非別的羽族,,而居然變成一只——蜘蛛。最可怕的是,,我再也不能夠飛翔,,只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了,,也放棄了,。可是一天,,一個(gè)朋友出現(xiàn)了,,他從另一張網(wǎng)上傳來波動(dòng)。輕輕地說:你好!
呵!看哪,,千千萬萬只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵,,現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動(dòng)中,,我能聽到大地的心跳,,也能知曉小草的呼吸,能感到大洋彼岸的濤聲,,也知道世界屋脊上的雪落,。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn),我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊:wirsind!
為了自由,,我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存,。無論什么力量,也無法阻攔無邊網(wǎng)絡(luò)的脈動(dòng),,既那么細(xì)微,,又那么澎湃。更重要的是,,這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼,,在無邊網(wǎng)絡(luò)中,他們看不見,也捉不住我們中的大多數(shù),。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹,,我們便將蛛網(wǎng)化為千萬令人費(fèi)解的繞指柔,讓它無計(jì)可施;若派來蟑螂和婺蝥,,我們便把它們粘死在網(wǎng)上,。即使是主人,也會(huì)被萬千迷網(wǎng)重重困住,,精疲力竭,。我們的未來,將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣,,再也不會(huì)被地面束縛,,而是用噴涌的蛛絲,擁抱著同一個(gè)世界,,同一個(gè)夢(mèng)想,。在天地間自由翱翔,勝過了世間的君王,。
是的,,網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么?
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇四
老師們,,家長們:
大家好,,今天我演講的題目是《跨世紀(jì)的精神》。
你們知道嗎?有這樣一位叔叔,,他來到這個(gè)世界普普通通;離開這個(gè)世界平平靜靜,。他,身高只有1米54,,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他,,體重不足50公斤,卻像一塊巨石,,激起我們心靈深處的層層浪花,。他永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容,,他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡,。他的日記,,人們?cè)阶x越起勁;他的故事,人們?cè)铰犜絼?dòng)情!他的名字就叫――雷鋒,。
雷鋒叔叔他助人為樂,,毫不利己;大公無私,樂于奉獻(xiàn)。有人說他是“傻子”,,雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”,。俗話說得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,?!边@就是雷鋒。
如今,,雷鋒精神仍在感化著人們,,在我們中間就有不少現(xiàn)代雷鋒,有不少革命的“傻子”,。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了,,但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒,。
警察,,他們不管是對(duì)親朋好友還是普通老百姓,總是鐵面無私,,秉公處理,。不管前路有多艱辛,他們毅然決定這么做,。我們偉大的警察不正是雷鋒的傳人嗎?
老師,,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),,不知少休息了多少個(gè)夜晚,。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,,一個(gè)有道德的人,,;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路,。他們熱愛自己的工作,,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂,。他們正如一支蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人,,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
解放軍戰(zhàn)士,,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城,。沖鋒陷陣,,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,,他們無怨言;與親人聚少離多,,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻(xiàn),,他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂?!蔽覀兊淖o(hù)國戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?
環(huán)衛(wèi)工人,,他們?nèi)找乖隈R路上,經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn),,經(jīng)受冰霜的折磨,,不管是寒冷的嚴(yán)冬,還是炎熱的盛夏,,他們總是在那里,,為城市的清潔而努力忙碌著。我們可敬的工人不也正是雷鋒的傳人嗎?
雷鋒,,這個(gè)普普通通,,一心為他人著想的軍人,卻創(chuàng)造了一個(gè)跨世紀(jì)的精神,。
人的生命是有限的,,可是為人服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,,投入到無限的為人民服務(wù)中去!雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,,可他的精神依然感召著一代又一代的人。我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,,只需要做好身邊的每一件小事。同學(xué)們,,讓我們像雷鋒那樣,,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事吧!
我的演講完了,,謝謝大家!
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇五
英雄與懦夫的區(qū)別很簡單,。當(dāng)面對(duì)未知的領(lǐng)域時(shí),有的人無所畏懼一往無前地奮進(jìn),,這樣的人最后成了英雄,。而有的人則不同,只要到了未知的邊緣,,他們就縮回來了,,就畏懼不前了,這樣的人最后必定就成了懦夫,。
河流是生命的隱喻,。河流的中下游寬闊浩蕩,一望無際,,可是,,當(dāng)我們沿著河岸逆流而上,我們卻發(fā)現(xiàn),,很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠,。
每一個(gè)片刻我們都在創(chuàng)造著自己?;蛘呤亲屪约好撾x罪惡,,或者是讓自己不斷杰出,或者是讓自己更加富有,,或者是讓自己擺脫貧窮,,或者是讓自己更加優(yōu)雅。因此,,不能有一刻放縱自己,,因?yàn)槟呐聲簳r(shí)的放縱,就可能前功盡棄,,就可能陷入深淵,。
不論什么時(shí)候都不能撒謊,因?yàn)橐粫r(shí)謊言得逞之后,,接下來,,你就要用另一個(gè)謊言來掩蓋真實(shí),一個(gè)謊言接著一個(gè)謊言,,最后的結(jié)果必然是真相大白,,那時(shí)就是你名譽(yù)掃地的時(shí)候了。
幼稚是一個(gè)孩子的標(biāo)簽,,一個(gè)孩子是不會(huì)成熟的,。當(dāng)我們漸漸長大起來的時(shí)候,不斷經(jīng)歷的人生閱歷,,才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗(yàn),,我們才會(huì)逐步成熟起來。因此,,如果贊美一個(gè)孩子是成熟的,,那一定是虛假的恭維。而一個(gè)成年人如果說自己幼稚,,要么承認(rèn)自己是白癡,,要么是故意的掩飾,。
一個(gè)從事教育工作的人,給孩子傳授的知識(shí)是已知的定論,,灌輸孩子什么是真理,。但是,一個(gè)科學(xué)工作者卻時(shí)刻要用懷疑的目光打量一切,。在科學(xué)界里,,懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙。在科學(xué)家的眼里,,沒有永恒的真理,,沒有絕對(duì)的正確,對(duì)于眼前的一切,,都要產(chǎn)生懷疑,。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去,直到你感覺無法再懷疑了,,你遇到了毋庸置疑的結(jié)論,,科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了。
現(xiàn)在,,最可怕的是人們都在追逐金錢,。如果,擁有金錢的渴望超越了簡單的生活需要,,就會(huì)扭曲一個(gè)人的品格和靈魂,,使人喪失骨氣和氣節(jié),變成金錢的奴隸和附庸,,變成一只沒有什么筋骨的蟲子,。
在古希臘的一個(gè)時(shí)期,他們堅(jiān)持這樣一個(gè)做法,。如果一個(gè)人在民眾的集會(huì)里提出一條新的法律,,他就必須站在高高的講臺(tái)上面,而講臺(tái)的半空中懸著一條繩索,,這個(gè)人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律,,然后等待人們的通過。如果通過了,,人們會(huì)為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒有通過,,人們就會(huì)把講臺(tái)拿開,給那個(gè)人執(zhí)行絞刑,。
雖然,,有人因此而不斷喪命,但是,,古希臘每年都不斷有人提出新的法律,,不斷有更加完善的法律誕生,。那些因此而被判了絞刑的人,人們會(huì)為他舉行隆重的國葬,,因?yàn)槿藗兙粗厮哪懽R(shí)和勇氣,。因?yàn)椋撬麄兊那案昂罄^,,才有了古希臘燦爛的文明。
事實(shí)上,,不論是哪個(gè)民族,,也不論是哪個(gè)時(shí)代,只有具有大無畏的勇氣和膽識(shí)的人,,才會(huì)走上成功的殿堂,。一個(gè)瞻前顧后畏首畏尾的人,是不會(huì)有什么建樹的,。
成功者的行列里,,永遠(yuǎn)都是一往無前的人,都是大無畏的人,,都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇六
尊敬的各位老師,、領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天我要演講的主題是《走復(fù)興路,圓中國夢(mèng)》
走復(fù)興路,,什么是復(fù)興呢?我們可以由此上溯到公元620xx年,,回到唐朝。那時(shí)唐朝剛剛建立,,經(jīng)濟(jì)蕭條,,統(tǒng)治者勵(lì)精圖治,踐行改革,,使唐朝國力逐步加強(qiáng),,歷史的車輪繼續(xù)緩緩前進(jìn),來到了公元731年,,這時(shí),,唐玄宗繼位,改年號(hào)為開元,,注重地方吏治,,使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期。我們所說的復(fù)興便是回唐朝時(shí)的繁榮局面,。
到清末,,中國進(jìn)入了被奴役、被侵略的屈辱歷史,。就在這時(shí),,中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生,,它代表了人民的利益,一切從人民利益出發(fā),,帶領(lǐng)全國人民抗擊侵略,,建造了如今的中華人民共和國。
建國之后,,中國共產(chǎn)黨不放棄探索,,在一片黑暗中摸索前進(jìn),前進(jìn)的道路是曲折而又艱辛的,,但中國共產(chǎn)黨永不放棄,,從人民利益出發(fā),堅(jiān)持改革開放和建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義,,從十三大《沿著有中國特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)》到《堅(jiān)定不移沿著中國特色的社會(huì)主義道路前進(jìn),,為全面建成小康社會(huì)奮斗》,都體現(xiàn)了中國對(duì)建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義的信心與努力,。
接下來我再說說什么是中國夢(mèng)?
在賣火柴的小女孩的眼里,,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,,在鄧亞萍的眼里,,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓?,就一定能夠成?在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里,,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串……
而在新時(shí)期的建設(shè)中,,中國有著五顏六色的夢(mèng)。
中國有一個(gè)和平夢(mèng),,一個(gè)綠色的夢(mèng),,鴿子擷橄欖枝是和平的象征,近代以來,,戰(zhàn)爭使中國人民受盡了磨難,,中國人民渴望和平,這是一種向往,,一種追求,,通過人們的不斷努力,今天終于實(shí)現(xiàn)了,。
中國有一個(gè)航天夢(mèng),,一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),藍(lán)色代表浩瀚的宇宙。20xx年6月11日,,隨著神十的成功發(fā)射,,全世界的炎黃子孫都?xì)g呼雀躍,由于人們的努力,,這個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了,。
中國有一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng),一個(gè)紅色的夢(mèng),,紅色代表熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,,當(dāng)中國的五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)場升起的那個(gè)時(shí)刻,這個(gè)紅色的夢(mèng)想,,終于實(shí)現(xiàn)了,。
中國還有一個(gè)復(fù)興夢(mèng),一個(gè)未知的夢(mèng),,一個(gè)需要我們努力的夢(mèng)。一個(gè)需要我們十三億人民的心緊密相連的夢(mèng),,通過我們的努力,,這個(gè)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)!
來吧!讓我們牽起手,共同努力,,共同奮斗,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
我的演講完了,謝謝大家!
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇七
在喧嘩和孤獨(dú)的人生旅途的站臺(tái)上,,我選擇了孤獨(dú)著無邊的寂寞,,用自己的力量。獨(dú)自承受發(fā)出光和熱,,去完成自己的責(zé)任,,成就自己的美麗。
——題記
孤獨(dú)不是沉淪,,不是關(guān)閉自己的心扉,,更不是甘愿默默無聞。在孤獨(dú)中,,能感受到的是堅(jiān)強(qiáng),,是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品,,能品味孤獨(dú),,品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者,。
喧嘩熱鬧這條路,,固然充滿了歡笑,有鳥兒的歌,蝶兒的舞,,但沒有生命的果,,而孤獨(dú)如同生命的古化石,雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé)?,死一般地寂靜,,但卻可以垂成向上的臺(tái)階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,,它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的光陰,,甚至迷失自己,誤了大好前程,。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來的思考,,珍惜它的美妙。人,,也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯,,才會(huì)靜下思考自己,注意帶周圍的景色,。想想曾經(jīng)的自己,,沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,享受著親人的關(guān)愛,,曾恐懼孤獨(dú),,那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴,那樣的日子一分鐘都不好過,。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,,突然沉默,在暖黃色的光暈中忘記了方向,,看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么?也許,,我需要孤獨(dú),一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地,。
每個(gè)人從出世的那一刻起,,就想著要拒絕孤獨(dú),人們害怕孤獨(dú)的時(shí)刻,,但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后,,也需要一個(gè)孤獨(dú)的空間,因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)侯才能有時(shí)間去真正地審視自己,,反省自己,,使自己盡量避免錯(cuò)誤,或及時(shí)更正自己的錯(cuò)誤,,使自己不在同一地方第二次摔倒,。咀嚼孤獨(dú),,有時(shí)侯也許是一種痛苦,但是人生的意味正在這反芻中得到升華,。
現(xiàn)在孤獨(dú)后,,我開始以孤獨(dú)的角度思考問題。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上,,仰望天空,,聆聽飛鳥的啼鳴,看它劃過天際,。用翅膀拉出一道透明的傷痕,,它們煽動(dòng)翅膀時(shí)聲音簌簌落下,融化在我捧起的雙手中,。我看那浮云,,遠(yuǎn)望它們?cè)诳罩衅嗝赖奈枳耍m然我們看到的浮云是連成片的,,但實(shí)際上,,它們是孤獨(dú)的,因?yàn)樘炜罩忻恳黄略贫继幵诓煌墓陋?dú)中,,它們不能攜手共舞,,只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡,,世界如此多彩,,向比獨(dú)求一致,。
未來依舊遙遠(yuǎn),,人生依舊坎坷,茫茫天涯路注滿了歲月的風(fēng)霜,,于是,,在滄桑凄涼中,我學(xué)會(huì)了孤獨(dú),,現(xiàn)在了孤獨(dú),,一如既往地朝著人生的目標(biāo),踏著永不停止追求的步伐,,沿著坡坡坎坎的軌跡,,艱難而又執(zhí)著地求索……
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇八
總之,都是我們自己犯下的錯(cuò),。
——題記
我才不難過,。
我一直住在空城里。那里的飛鳥,,還沒找到飛往的方向,,盡管已經(jīng)是落葉的季節(jié),風(fēng)在水里漸漸墜落,有寂寞的公車在蒼白的公路上緩緩行駛,。
說不出喜歡那地方,,也說不上討厭這地方。城里沒有開燈,,因?yàn)殡娫幢荒銕ё吡?。我想跟你拿回來,但你卻是走遠(yuǎn)了,。
戒什么都可以,,戒不掉習(xí)慣。
我都沒哭過,,空城里,,卻總下著不會(huì)停止的雨。偶爾想讓自己進(jìn)行一下光合作用,,也沒辦法,。
朵是我的朋友,一生下來就該是手牽手的好朋友,,多年來一直手牽手的好朋友,。總是任我胡鬧,,關(guān)心我,,支持我,扮演著一個(gè)姐姐的角色,。事實(shí)上,,我比她大了一個(gè)月。
我從來不敢照鏡子,,因?yàn)槲遗?,原本就自卑。朵?huì)跟我說,,我長得像櫻桃小丸子,,比櫻桃小丸子多了兩個(gè)小酒窩和兩顆小虎牙。她說,,小音是大一號(hào)的櫻桃小丸子,。
我也認(rèn)真思考過,為什么會(huì)這樣子說我呢,。往往就是這樣一個(gè)沒人可以告訴我答案的問題思考不出結(jié)果后,,繼續(xù)和宿舍里的女生嬉鬧。大家總是說,,小音你總能把我弄得吐血咯,。
畢業(yè),。我想說初中時(shí)的畢業(yè)。
因?yàn)槟菆鰟e離,,我被時(shí)光遺棄在朵的歷史里,。
朵……朵。那個(gè)恬靜的女生,,那個(gè)長得和瓷娃娃一樣好看的女生,,那個(gè)和我肩并肩坐在校園樹下的石凳上唱《小丑魚》的女孩。那些一起度過的時(shí)光暗淡在畢業(yè)照上微微皺起的眉頭,。
我在你身邊游來游去我不敢出聲
看著他親吻你的眼不能閉
那片海眼看就要讓我越來越回不來
從此你的不愉快那么遙遠(yuǎn)
誰聽你埋怨
我輸?shù)脧氐装涯樕盥裨谒锩?/p>
卻還要演好這一場戲
我還記得當(dāng)時(shí)的情景,,我們手牽手走出那扇大門,另一只手還拉著各自的拉桿箱,,拉桿箱與地面平行的節(jié)奏是那么沉悶,,這就是唯一凄涼的伴奏。你說,,小音開學(xué)后進(jìn)入高中要好好學(xué)習(xí),,爭取當(dāng)個(gè)大學(xué)生哦。我再一次問你,,能不能不去打工,,和我一起讀書好不好??墒?,你拒絕了,你說你不適合,。我的朵,,你怎么可以拒絕,你怎么可以就這么拒絕了,。
曾經(jīng)跟我說過的,,要一起走過每一個(gè)天亮,,要一起迎接每一天的曙光,。我現(xiàn)在還是和櫻桃小丸子一樣的發(fā)型,我還是傻傻被人罵也不還口,,我還是喜歡買許多許多筆記本,。我等你回來和我一起,穿過長長地校園,,走過一道道風(fēng)景,,認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)有著陽光笑臉的人,我素顏著,,讓你回來后還能認(rèn)清你的小音,。
我們都還小,,誤會(huì)過許多人,以至于錯(cuò)過許多人,。我看著車窗上你的側(cè)臉,,晃晃悠悠,一直延伸到地平線那一邊,,我才猛地記起,,你連再見都還沒來得及和我說。
后來我在房子里翻箱倒柜,,我很失望地肯定,,我們還沒有過一張對(duì)方的相片。我在夜里小心翼翼打開門,,冷空氣侵襲,,寒直達(dá)心臟,不知道現(xiàn)在的你冷不冷,,感冒了沒有,。媽媽給我織的毛衣我打算把它寄給你,上面有你喜歡的口袋,,里面有我的成績單,,我要給你看。
我聽別人說,,外面的世界很精彩,,外面的世界也很無奈。如果需要回來,,我會(huì)在你以前離開的地方等你,,重新牽手,告訴某段時(shí)光你從未離開,。
朵,,我的城,好黑,。我希望你回來照亮我的星空,,或者,你告訴我,,你現(xiàn)在很快樂,。
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇九
一直,喜歡那種情懷,??梢該硪煌ケ躺谀裏煹暮优?,許梵音靜心,,微雨悅目,,依著沁滿心扉的靜好,不再去管歲月里晚來風(fēng)急的凌寒,。只與晨間采擷清新的一朵花露,,將錦繡輕描,與指尖處婉轉(zhuǎn)成四季的風(fēng)情,。起落間,,有清香搖曳,那些曾被記憶根植的憂傷,,便于風(fēng)中跌落,,消失殆盡。伴一曲心陽明媚,,依然可以在夢(mèng)中思念那個(gè)傾城的女子,,
晨推窗,有陽光大朵大朵的漫過來,,明媚了心的盎然,。軟風(fēng)掠過,輕柔的將一片葉兒送與掌心,,清晰的紋路還鐫刻著曾有的風(fēng)情,,只是一陣冬舞,便作羽紛飛了,。時(shí)光,,就是這么不動(dòng)聲色的藏在流年的滴答聲中,還沒等回味,,就浸潤著一季又一季的隕落,。只是,希望與憧憬總會(huì)在晨曦始終的微笑聲中開始,。一些心念早已扎根,,種下的蔥綠情感,早已蔥蘢成一樹的繁茂,,與凝眸處,,燦然綻放,馨暖明媚,。
花開流年,,沾染一季的心香繾綣,。凡塵夢(mèng)縈,,總是在繁花錯(cuò)落間,氤氳內(nèi)在的心靜和柔嫣,。曾經(jīng),,那煙雨湖畔的莞爾一笑,,清寂了一場飛愁若霧的相望。然,,期許始終的又豈是一抹雋永的刻骨,。也許很多的時(shí)候唯美的不過是故事的開端,左邊是夢(mèng),,右邊成荒,,唯有過程飄著淡淡的菊花香,卻依然無悔那一份遇見,。
鋪開,,歲月的書箋。很想涂抹幾筆華麗的重彩,,才發(fā)覺,,一直過著安然恬靜的生活。也疑惑這樣的安逸是否過于尋常,。只是當(dāng)面對(duì)風(fēng)生水起的波瀾時(shí),,依舊選擇無視,也突然驚覺依賴了這樣的尋常,,許是習(xí)慣了心的妥帖安放,,受不得一點(diǎn)澎湃和冷冽。淡中才知真味,。與這一方素白的宣紙上,,只想用簡靜的心性描繪出一片云水,幾朵清寧,。就此,,不管杏花春雨,只用一顆初心雕琢每一個(gè)清淺的日子,。
端坐歲月的窗前,,斂一懷暖意入心,任水榭沉香的心事溫?zé)崃斯P尖的寒涼,。時(shí)光依舊,,只斑駁的光影在樹下婆娑著,一枚楓紅落入心底,,圈圈漣漪,,是月色下默然收攏的含香心事。遙望星辰,,深呼吸,,念直到記憶無處存放,化為一絲甜美漾在眸底,。翹首,,幸福宛若歲月枝頭一朵花開,,你若懂得,那便是我永恒的歡喜,。
喜歡,,賴在午后休閑時(shí)間里,看書品茶,,靜聽風(fēng)吟,,慵懶而愜意?;蚴前踩蝗胨?,在夢(mèng)里,一些心事,,滑過眸光水岸,,搖落一地相思瘦,悸動(dòng),,嫣然了心底淺淺的夢(mèng),。擷取一縷陽光在指尖跳舞,那暖人氣息的柔妙,,瞬間便絢爛了快樂的心情,。凝目這已然稍薄涼的季節(jié),冬的氣息越發(fā)近了,。只是,,時(shí)光的對(duì)岸,那一樹一樹的花開依然明媚,,燦然綻放著,,也許這一切美好的景象就是為了等待一場繁華的雪的飄灑,千與千尋,,相遇一場雪的重逢,,只愿為你。
喜歡,,沿著記憶里的馨香,,靜靜安享一隅獨(dú)處的時(shí)光。輕拾起,,那些遺落在時(shí)光之外的夢(mèng),,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎都散發(fā)著柔和的光芒,。安靜中自帶著芬芳,,朵朵溫暖,那一片片過往,全都泛出動(dòng)人的水藍(lán)色清澈,,如煙如幻,。傾聽,,歲月里那一抹靜放的安然,,那點(diǎn)滴的暖,悸動(dòng)了生命,,裝幀著流年里彩色的記憶,,冬的枝頭已然搖曳成一朵寧靜的守望。
展一方墨研,,或濃或淡,,都已不重要了,世事微瀾,,些許輾轉(zhuǎn)反復(fù)都已成為過往,。聽,流年在秋的枝頭輕笑,,和著芬芳的情誼,,如絲,如煙,,洇潤了柔軟的心田,。原以為,老去的時(shí)光已然帶走了舊日的歡顏,,當(dāng)一片葉落的時(shí)候,,分明聽到你隔空傳來的問候,原來,,千回百轉(zhuǎn)中,,始處的念已經(jīng)在心底落地生根。任晨露匆匆,,一指流光,,依然冥不滅彼此心底的樂章。只想,,紫陌路上,,相攜相依,輕輕吟唱一首情誼的歌謠,,撰寫相遇無悔的美麗,。
靜默,安坐,。那些相遇的片段不期然的浮上心間,,若說溫暖與依戀如一脈暖香幽幽,那么我感恩,感恩這紅塵際遇,,無須言語,,眼神交匯的剎那,便已讀懂了彼此,?;赝?jīng)年之中,,以文字串成的呢喃,,或濃或淡,或刻骨或疏離,,都是塵世流光里一枚翩舞的蝶,,無一不在韻和著心的律動(dòng)。遇見,,就是一份緣,,無須多說,不必多說,。心間相犀,,彼此懂得,只愿這一程程的相偕,,成為你我心間最美的風(fēng)景,。
攏一縷馨香賦予指間,種下一份相惜的依戀,。牽著一顆心,,筆尖游走的歲月,便也會(huì)有著萬千的暖,。時(shí)光,,歲月,只想與這安暖于心的光影里,,互道一聲,,歲月靜好,明媚如昔,。
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇十
暖風(fēng)似一柱熏香,,熏得我迷糊糊的,夢(mèng)想的力量此時(shí)此刻早已化為烏有,。
“不就是一次小考的失敗嗎?他們何至于此!”趁別人午休的當(dāng)兒,,我獨(dú)身一人前往教室,本以為中午那靜謐的無人世界可以成為我盡情釋懷的地方……
“唯一純白的茉莉花,,盛開在琥珀色月牙,,就算失去所有,,我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙,劃破了手掌,,堅(jiān)定著希望去闖……”
“誰在教室?難道是她?”
推開教室的門,,她竟沒有察覺,兩只小手搭在窗臺(tái)上,,正面對(duì)著教室后那片希望的田野歌唱,。
“唱的真好!”
見有人說話,她雙手捂著臉,,使勁的抹了一下,,轉(zhuǎn)過身,。
“你哭了?”
“沒有啊!,,只是唱的太投入,有點(diǎn)抑制不住!”
“喜歡張韶涵的這首《夢(mèng)里花》嗎?”
我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
“這是一首勵(lì)志歌曲,,希望也能帶給你力量?!敝?,她沒再說話,又很自然的唱起了這首《夢(mèng)里花》:“……就算失去所有,,我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙,,劃破了手掌,堅(jiān)定著希望去闖……”
從那以后,,教室,,宿舍,食堂,,運(yùn)動(dòng)場,,林蔭道……我們倆總是如影隨形,伴隨我們的一直就是這首讓人夢(mèng)想在瞬間便能復(fù)活的《夢(mèng)里花》,。
美好的時(shí)光很容易打發(fā),,眨眼間,已到了暑假,。雖是暑假,,但總感覺無聊。才幾天,,我便想她了,,雖然打開電腦便可以欣賞張韶涵原汁原味的演唱,但我總覺得不如她唱的好,。我于是撥通了她電話,,可無人接聽,,連續(xù)幾天,都是如此,。
“怎么回事呢?”我開始后悔當(dāng)初沒追問出她家的住址,。
好不容易熬到了開學(xué),沒想到她竟沒來報(bào)到,。
“這個(gè)人究竟能哪去了呢?好端端的一個(gè)大活人,,總不至于人間蒸發(fā)了吧!”以后的一段時(shí)間,,我就跟丟了魂似的,。有好幾次,還因?yàn)槟鞘住秹?mèng)里花》被老師課堂上點(diǎn)了名,。盡管如此,,那首《夢(mèng)里花》仍然似天籟之音,,隨風(fēng)而來,不絕于耳……
我開始“恨”她,,“恨”她一點(diǎn)也沒有考慮我這個(gè)朋友的感受:“算了吧,,之前的相識(shí)相知就當(dāng)是南柯一夢(mèng);她呢,就當(dāng)是我的夢(mèng)里花吧!”
……
“麗麗,,你的電話——”
“我的電話?‘喂,,你好——’”
那頭,啜泣的聲音,。
“喂,,你是——”
“我是,……你的‘夢(mèng)里花’……”
“夢(mèng)里花?……”腦袋瞬間空白,,淚水早已大滴大滴落下……
“對(duì)不起,,麗!真的對(duì)不起……其實(shí),暑假開始,,我就離開了你那個(gè)城市,,我想告訴你,但我不知道如何向你開口,,我害怕在你面前哭,,害怕離不開,害怕……”
“不好好的嗎?為什么突然要走?”我實(shí)在無法接受這個(gè)事實(shí),,我想問個(gè)清楚,。
“媽媽——媽媽改嫁——……我不能不走……”電話那頭,她嚎啕大哭,。
……
“改嫁?”我驚訝得一時(shí)說不出話來,。半晌,我才回過神來,,小心翼翼的,,不敢提高半點(diǎn)音調(diào),。“那你現(xiàn)在——還好嗎?”
“不是太習(xí)慣,,都是生人,。我好想你,好想那里的同學(xué)和老師!”
……
“對(duì)不起,,麗!有件事我得想你道歉,。之前你每每問起我家地址,我總支支吾吾,,岔開話題,。其實(shí)我很想告訴你,也很想帶你去我家玩,,但我怕你問起我的爸爸,,怕媽媽在你面前痛哭,更怕自己無法安慰媽媽……”
真沒想到,,齊耳的短發(fā),,甜甜的笑靨,,如此瘦弱的夢(mèng)里花,,竟然要承受如此難堪的重負(fù)。
“別怕,,夢(mèng)里花!你還記得嗎?”電話的這頭,,我輕輕的哼起了《夢(mèng)里花》,“……就算失去所有,,我也不曾害怕……”
唱著,,唱著,電話的那頭,,她也跟著和了起來:“……穿越過風(fēng)沙,,劃破了手掌,堅(jiān)定著希望去闖……”
……
“謝謝你,,麗!有你,,我今后不會(huì)再哭……”看得出,夢(mèng)里花有些激動(dòng),。
掛了電話,,回到自己的房間,躺到床上,,與夢(mèng)里花相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里歷歷呈現(xiàn),。在這秋老虎肆虐的季節(jié),雖是午休時(shí)間,,但我卻沒有絲毫困意,,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市,一股夢(mèng)想的力量已在夢(mèng)里花的心里悄然復(fù)活……
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇十一
不知不覺,,二月已經(jīng)走過多半,,那天翻去一頁日歷,兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來——雨水,,這兩個(gè)字真夠形象,,渾身上下掛滿了水珠。
雨水,,二十四節(jié)氣中的第二個(gè),,立春雖然過了,好像還沒有與冬天劃清界線,,常常讓人感到揮之不去的寒意,。而雨水一到,就覺得那風(fēng)軟了許多,,不再硬生生地刺臉,,也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝,,好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無的綠,。
五九、六九,,抬河看柳,,七九河開,八九雁來,,節(jié)氣是老祖宗對(duì)一個(gè)時(shí)段的概括,,到了雨水就是那河開雁來的時(shí)候,天漸漸趨暖,,雨水也會(huì)相應(yīng)增多,,這時(shí)如有一場透雨,對(duì)冬小麥返青是至關(guān)重要的,。
過去,,年年有大雪,人說雪是小麥的被子,,在那厚厚的雪被之下,,麥苗暖暖地睡著。開春,,雪慢慢化去,,滿眼是蔥綠的麥子。今年大旱,,百日無雨,,據(jù)說這是幾十年乃至一百年所不遇,。遍地裂著大口子,麥苗都成了枯褐色,,哪還有以前常見的蔥綠,。
雨水——人們那個(gè)盼啊,可想而知,。不久前來了一層薄云,,為了促一場雪,天上飛機(jī),,地下大炮,,人為地撒布干冰,千呼萬喚,,算落了一層淺雪,。天明我瞅瞅,墻沿,、屋頂,,三指來厚,半天沒過,,蹤跡全無,,等于濕了濕地皮兒。
想我少年時(shí),,雨水節(jié)氣的麥苗好像有一拃高了,,綠瑩瑩直愣愣的,由南方歸來的大雁成群地落在麥地里休憩覓食,,我曾順著河溝悄悄地接近它們,趴在土沿上偷看,,那花麗的羽毛,,笨拙的身子,一只只肥碩飽滿,,或臥或立,,散淡休閑,放哨的大雁在外圍,,不停地扭來扭去,,伸長脖子警惕地看著四周。距離很近,,好像一伸手就能抓到它,,但真正一露頭,雁群便嘎嘎地叫著仰天而去,,濕潤的土地上只留下我匍匐的痕跡……
眼下,,田里干干的,,麥苗趴在地上不起,好像病了的嬰兒,,氣力全無,。也許還有些早,亦或是天旱無水,,更不見落雁,。村莊里,能出動(dòng)的人都出來了,,為了保墑,,人們開著小拖拉機(jī),后面拉著石磙,,要把那裂開的地縫壓住,,更多的人拿著抓勾,一趟一趟地拉過,,將麥苗周圍的縫隙抹去,,目的只有一個(gè),保住土壤原有的水分不再流失,。
地里,,滿眼都是澆麥的鄉(xiāng)親,報(bào)紙上,,電視里,,可以看到國務(wù)院雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫面,涼水打濕了他的衣袖,,全然不顧,,可見這場大旱已是驚天動(dòng)地。忘了是誰說過,,糧豐,,中原穩(wěn),天下安!
于此同時(shí),,還看到另一則報(bào)道,,農(nóng)民用水庫的水澆麥,越澆越死,,麥苗干了,,像枯草,原來,,水源被化工廠污染……
盼著,,盼著——來一場透雨吧!
終于有了一些端倪:風(fēng)啥時(shí)候來了,悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角,而后,,便吹得它一上一下,,好像不愿意再停下了。天色漸沉,,四圍都變得濕漉漉的,,樹枝也在風(fēng)里舞動(dòng),但沒有先前那種嘎嘎的碰撞,,枝頭似乎柔韌了許多,,即使挨著了,也只有悉悉索索的聲響,,想來,,是不是葉芽也該萌動(dòng)了。門前的大道開始泛潮,,多少車輪碾過,,它也沒有變干,我知道,,這是雨的前兆……
街上人們沒有匆忙,,沒有驚慌,沒有焦急,,也沒有拿出雨具;田里呢,,小拖拉機(jī)先停了,它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們,,大家扶著抓勾把兒,,久久地仰望著遠(yuǎn)天,他們沒有急忙離去,,好像在等著,,迎接一位久盼的親人,即便雨來了,,淋濕了,,也倒甘心情愿。
來吧,,來吧!我們等待雨水的到來!接著便是——“九九加一九,耕牛遍地走!”
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇十二
依稀記得你沾染那純凈朝露的藍(lán),,肆無忌憚地綻放在微風(fēng)中,,愜意地掙脫凋零的束縛,尋覓記憶中那美麗的邂逅,。我想,,是協(xié)調(diào)賦予了這幅畫獨(dú)特的美。
在那璀璨奪目的清漪映襯下,,近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨,。細(xì)細(xì)品味風(fēng)的清新怡然,,靜靜揣摩陽光的甜蜜滋味,體驗(yàn)時(shí)間饋贈(zèng)的澎湃,。
寬厚的寄托
在我的印象中,,每每看到日暮時(shí)分,那與天際緊緊貼近在一起,,難舍難分的一抹如綢緞般絢麗異常的大海輪廓依稀可見,,覆蓋在絕倫美妙的晚霞襯托下,伴隨著銀光如鱗片般泛起,,總是感覺有種悲慟的力量在冥冥之中牽動(dòng)著我內(nèi)心最敏感的部分;而如今,,我身臨其境,重溫那刻足以讓人發(fā)自肺腑的感慨,,此刻內(nèi)心所有無法發(fā)泄的苦悶與失落隨著大海潮起潮落而沖淡了那銘刻在我心頭的記憶,。
瞬間的洗禮
我踏上沙灘,擺了個(gè)寂寞的姿勢(shì),,瞭望大海,。思緒在同伴的歡笑嬉戲中被延伸到遠(yuǎn)方,悄然無聲地降落在那時(shí)而翻滾時(shí)而平靜的海面上,。風(fēng)在呼嘯,,浪在撞擊,而我在不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)在這尋常的景致里,,“美”的真正定義——瞬間,。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面中,我注視著那些泥沙安靜地被埋葬在堅(jiān)固的堤壩之上,,任憑大海無情地主宰,,卻迷失了自己的方向。遙想,,在大海寬厚胸襟的背后,,那些如渺小沙粒般始終在漂泊的人,終究無法找尋到屬于自己的歸宿,,或許,,他們會(huì)選擇在無可依傍的時(shí)候,不知不覺地感受生命坎坷洗禮之后的沉靜與平和,,從而振作起始終不渝的信念與沖擊真正意義上的目標(biāo),。
遺失的美麗
我用力呼吸,張開我最純真的懷抱,,親近大海,。歲月斑駁的陰影無時(shí)無刻遮擋著陽光的照曬,將這平明如鑒的大海,映襯出幾縷細(xì)紋,。我感覺神清氣爽,,卻又心有余而力不足,多么渴望能永遠(yuǎn)留住此時(shí)此刻金碧輝煌的海景,,哪怕時(shí)間逝去的再匆忙,。但這是不可企及的神話,逝去的再也無法挽回,,珍惜現(xiàn)在才可能彌補(bǔ)失去的過錯(cuò),。大海漸漸退潮了,仿佛在述說著:萬物雖然凋零,,卻是為了又一輪的興榮而流寫千里,。遺失的印象鑄就永恒的完美。
亙古的追求
依戀不舍的心情讓我與大海做了近距離的留念,,將青春蓬勃的朝氣永久珍藏在相冊(cè)中,,細(xì)細(xì)咀嚼。瞭望著每一個(gè)可能企及的角落,,追尋神秘愛琴海的囑托,,古希臘遙遠(yuǎn)的圣火將夕陽的余輝灑遍每一個(gè)值得依靠的溫馨港灣。
感受大海那炙熱的心在跳動(dòng),,容納著一顆寬厚的胸襟,,寄托著一切心靈的傾訴,詮釋著一種缺失的美感,。他時(shí)刻成為我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的精神支柱,,引領(lǐng)著我永不放棄攀登新的高度,折射出的是這樣一個(gè)啟迪:生活不能回避現(xiàn)實(shí)的殘酷,,未來的每一步無疑由自己主宰,。
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇十三
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過,,碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍,,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,,我驚詫于如此肥碩的瓜果,,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還這樣茁壯地成長?走過了,,我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤,,還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí),,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤,當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí),,我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響,。我愣住了:原以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它原來是生命的支柱;原以為那是瓜們無知的自虐,,卻不料那才是對(duì)自己的善待,。
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩、原則,,以為它們是追求自由的桎梏,,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而,,離開它們,,生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。果真如此,,我們很容易從放松滑向放縱,,最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí),,我們?nèi)匀幌M一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則,。如果不顧那些規(guī)矩和原則,扭曲自己的人生,,就不是對(duì)自己的善待,。
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住,那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,,善待自己不是簡單地拋卻原則,,而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則,尋找一些能有助于自身成長的"青藤",。這些"青藤"能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí),,及時(shí)地懸崖勒馬;能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中,堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們?cè)诿H粺o措時(shí),,仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些"青藤",,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,,可以是你不懈追求的理想……
當(dāng)然,,被"青藤"勒住,難免會(huì)不舒服,,不自在,,有時(shí)甚至?xí)械絺矗瑫?huì)留下永不磨滅的傷痕,。但為了成長,,付出這些代價(jià)又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松,,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂。
我走向瓜藤邊,。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。?
善待自己,,就讓自己勒著青藤成長,。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步,。
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇十四
鮮花的綻放是一滴水的功勞,,生命的輝煌是一滴水的重量,看起來微不足道,,卻可以承載一個(gè)世界,,只有水,才可以使花嬌艷,,也只有水,,才可以使生命璀璨。
水是萬物之源,。這大概是人人都會(huì)說的話,,可是又有多少人重視著我們的生命之水,又有多少人保護(hù)著我們的生命之泉,,哪怕付出再多再大的犧牲,。人類呀,請(qǐng)別忘了,,再多的資源也會(huì)慢慢消失;請(qǐng)別忘了,,蔚藍(lán)的家園只有一個(gè)。節(jié)約用水,,非小事,。
讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的農(nóng)田看看吧:在被干旱撕扯開一道道深深的口子的大地上,稀稀拉拉的小麥等農(nóng)作物在烈日下舔著開裂的嘴唇,,苦苦煎熬;高高的玉米桿上,,長著的是光禿禿的棒子…據(jù)報(bào)道,20xx年至20xx年,,云南,、貴州等地的干旱,讓3700萬畝小麥3128萬畝受災(zāi),,其中絕收超過1000萬畝,。云南省就小春糧食一項(xiàng)因?yàn)?zāi)減產(chǎn)50%以上。
讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的人民看看吧:在全省有580多條小河斷流,,310多個(gè)小水庫和3600多個(gè)小壩塘干涸,。云南省內(nèi)600余萬人和360余萬頭牲畜飲用水告急,。
“如果再不珍惜水資源,那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚,?!睅啄昵埃揖涂催^央視播出的這則公益廣告,。那時(shí)候,很不以為然,,認(rèn)為那簡直是危言聳聽,。我們這里山清水秀,溪里有水,,田里有水,,自來水管里有水,水多得很,。我們用起水來一點(diǎn)都不吝惜,,洗臉洗腳不關(guān)水龍頭,媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭,,我們覺得長流的水洗出的東西更干凈,。
去年,我看了中央電視臺(tái)舉辦的一場關(guān)于節(jié)約水資源的晚會(huì),。一個(gè)來自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意,,她手里始終握著礦泉水,她太愛這甘甜純凈的水了,,通過電視短片,,我們了解了她的家鄉(xiāng),那里遍地黃沙,,簡直是一個(gè)不毛之地,,她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱,我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水,,躬著腰,,用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車,喘著粗氣,,滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說,,那些水還又苦又澀,果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪,,可以說那樣的水比我們洗過腳的水還臟,。那天晚上,我第一次覺得我們以前那么大方地浪費(fèi)水,,簡直是一種罪過,。我鄭重地對(duì)媽媽說:“我們?cè)摴?jié)約用水了,。”
一滴水,,雖然渺小,,卻有無窮大的力量;給它以時(shí)間,它就可以穿透金石;給它以同伴,,它會(huì)欣然的接納,,然后逐漸變得波濤洶涌,氣勢(shì)如虹,。這就是一滴水的生存原則:能上下,,能屈伸,能聚散,,韌性十足,。感恩珍惜每一滴水,不需要有多大的創(chuàng)舉,,只需從水龍頭入手,,從被子入手,從身邊入手,,從細(xì)節(jié)入手,,從心入手。
別忽視一滴水,。感恩珍惜一滴水是一份心情,,更是一份義務(wù),一份責(zé)任,。
語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇十五
親愛的老師,、同學(xué):
大家好!
演講開始前,我想問大家一個(gè)問題:世間何謂無私?親情?愛情?友情?家人?愛人?還是朋友?
蒼茫世間,,有多少人重復(fù)問著這個(gè)問題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂,,亦或許是我生在一個(gè)幸運(yùn)的年代里。無意間,,我竟將這個(gè)困擾多少人的問題解開,。
——夢(mèng)!
或許這就是命吧!但有誰不承認(rèn)?夢(mèng),就是無私的!它給予每個(gè)人不止一次的機(jī)會(huì),,每個(gè)人都有追求夢(mèng)的機(jī)會(huì),,只是,有的人不愿意為此付出罷了!
“……對(duì)青燈,,搔白發(fā),,漏聲殘。老來勛業(yè)未就,,妨卻一身閑……”不知為何,,每當(dāng)我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭·題劍閣》時(shí),,心中總會(huì)掀起一陣波瀾。
不只是為自己,,還有的是為故人,。
蔣介石,他也能夠算是一屆梟雄,。當(dāng)初建立南京政府,,成立將家王朝,連共抗日,。他亦是功不可沒,。只是,他的夢(mèng),,錯(cuò)了,所以,,碎了,。最終被歷史拋棄,成為過眼云煙,。
而毛澤東呢?胸懷錦繡,,納用賢才,才有無數(shù)英才為其赴湯蹈火,,義無反顧,。最終成就他的夢(mèng)——驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專政共和國!
他的夢(mèng),代表整個(gè)中國!他的夢(mèng),,圓了!“待到山花爛漫時(shí),,她在叢中笑?!彼胁┐蟮男貞?,遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)一生心愿只是為造福人民。所以,,人民擁護(hù)他,,擁護(hù)他的夢(mèng)!不離不棄,生死無懼!
百年前的夢(mèng),,是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢(mèng),,是振興,富強(qiáng);今天的夢(mèng),,是發(fā)展,,是超越。
中國夢(mèng),,一代一代,,永在流傳,。如今,在這個(gè)信息化,,經(jīng)濟(jì)化的時(shí)代,,我們的夢(mèng)是什么?我們有為此努力過嗎?!
辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗,康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個(gè)安逸的環(huán)境里,,過著自給自足的生活,,是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起,我們準(zhǔn)備好了嗎?!難道已經(jīng)睜開了雙眼的中國,,要?dú)г谖覀兊氖掷飭?!我們是合格的接班人嗎?!
“少年志,,則國志;少年強(qiáng),則國強(qiáng)!”我們很強(qiáng)大嗎?忠言逆耳!既然不是,,那為何還在驕傲自滿?
給自己一個(gè)夢(mèng),,一幅勾勒出美好的藍(lán)圖,正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢(mèng)!將前一輩未完成的擔(dān)子接過來,,由我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!
不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國的領(lǐng)土被人虎視眈眈時(shí),,你還要在家里開著空調(diào),看著電視,,嘴里僅僅是咒罵,,卻沒有一絲的行動(dòng)嗎?!
起來吧!也許你只是一個(gè)微不足道的小人物,但十幾億個(gè)小人物,,不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎?
祖國需要我們,,祖國的夢(mèng)需要我們!站起來吧!我們已經(jīng)沒有理由!
站起來吧!為我們的夢(mèng),站起來!
謝謝大家!